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Conexio n Conexio Serie Paralelo LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS I Por las resistencias colocadas en paralelo el voltaje es el mismo para las resistencias pero la corriente no , mientras que si s i están colocadas en serie es lo contrario

17-7-2017

Escuela Académico Profesional de ingeniería mecánica y eléctrica Informe de Prácticas de Laboratorio |

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELECTRICA

TEMA: INFORME N°04: CONEXIÓN DE SERIE-PARALELO ASIGNATURA:

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS I

DOCENTE:

LIC. EGBERTO SERAFIN GUTIERREZ ATOCHE

ALUMNO: LUJAN CRIOLLO EDER ROMER CICLO ACADEMICO: QUINTO CICLO


RESUMEN

En el síguete informe de laboratorio tiene como finalidad, el uso eficiente del multímetro para comprobar, y analizar las leyes que rigen los circuitos: en serie, en paralelo y mixto mediante , teniendo en cuenta la ley de ohm, y como como se debe utilizar correctamente el multímetro, donde el amperímetro se debe colocar en serie y el voltímetro se debe colocar en paralelo para una buena lectura del multímetro, realizando así como primera instancia un circuito en serie con diodos led y una resistencia donde la intensidad de corriente permaneció constante durante toda la medición y el voltaje vario, en segunda y tercera instancia un circuito mixto serie paralelo, cumpliéndose lo dicho anteriormente para cada uno de estos circuitos los cuales cada uno de estos circuitos tenía resistencias con valores opcionales a excepción del circuito 2(1kΩ) . Siendo así la teoría y la práctica en las

mediciones muy similares.

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INFORME N°4: I. 

CONEXIÓN SERIE-PARALELO

OBJETIVOS DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS CUANDO LOS ELEMENTOS ESTAN CONECTADOS EN SERIE O PARALELO

II. 

MARCO TEÓRICO Conexión en serie

En un circuito en serie los receptores están instalados uno a continuación de otro en la línea eléctrica, de tal forma que la corriente que atraviesa el primero de ellos será la misma que la que atraviesa el último. Para instalar un nuevo elemento en serie en un circuito tendremos que cortar el cable y cada uno de los terminales generados conectarlos al receptor. Fig.N°01 resistencias en serie en un protoboard



Conexión en paralelo

En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentación lo está de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia línea, aunque haya parte de esa línea que sea común a todos. Para conectar un nuevo receptor en paralelo, añadiremos una nueva línea conectada a los terminales de las líneas que ya hay en el circuito.

Fig.N°02 resistencias en paralelo en un protoboard

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La corriente en los circuitos serie y paralelo

Una manera muy rápida de distinguir un circuito en seria de otro en paralelo consiste en imaginar la circulación de los electrones a través de uno de los receptores: si para regresen a la pila atravesando el receptor, los electrones tienen que atravesar otro receptor, el circuito está en serie; si los electrones llegan atravesando sólo el receptor seleccionado, el circuito está en paralelo.

Cuadro N°01 resumen de características de conexión en serie y paralelo

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IV. EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES 

UNA FUENTE DE PODER

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UN PROTOBOARD

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UN PANEL DE PRUEBA

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TRES DIODOS LED (ROJO,VERDEY AMARILLO)



UN RESISTOR DE CARBON DE 1ΩX1/2W(para el circuito 1)



RESISTORES DE CERAMICA O CARBON (de diferente resistencia)



UN MULTITESTER DIGITAL

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IV.PROCEDIMIENTO: 1. Probar los led, utilizando el probador de diodos 2. Conectar los tres diodos en serie además en serie un resistor de carbón de 1KΩ para evitar que los diodos se quemen. 1KΩ

9V

3. Regular la fuente E a una tensión de 9V (valor opcional), medir la corriente en el circuito, y el valor de la tensión en cada diodo y anótelos en la tabla # 01. Verificar, si se cumple la respectiva suma de tensiones en el circuito en serie.

D1 D2 D3 R

D(Color) Rojo Verde rojo

I(mA)

V(V)

3 3 3 3

1.87 2.71 1.87 3.07

Tabla N° 01  =  +  +  +  9.52 = 3.07 + 1.87 + 2.71 + 1.87

Fig.N°03 conexión en serie de 1

Fig.N°03 conexión en serie de 1

resistor y tres diodos led (apagado)

resistor y tres diodos led (prendido)

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4.

Coloque los resistores de carbón (utilice cualquier valor), según el circuitos indicado de conexión mixta serie-paralelo, en el protoboard.

+ 9.5V -

Fig.N°04 conexión mixta en el protoboard (circuito 02)

5.

Mida los valores de la corriente en cada resistor y anótelo en la tabla 02.

I(mA)

R1

R2

R3

R4

R5

R6

R7

0.56

0.46

0.10

0.09

26μ

0.46

0.56

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6.

Instalar el siguiente circuito utilice cualquier resistor, medir los voltajes y la resistencia en cada resistor y anotarlos en la tabla 03.

Fig.N°05 conexión mixta en protoboard (circuito 03)

7 Fig.N°06 medición de voltaje en R8y R9


Fig.N°07 medición de voltaje en R4, R5y R6

Fig.N°08 medición de voltaje en R2y R3

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V. CUESTIONARIO: 1. ¿Cuál es la máxima corriente que pueden soportar los LED?

Si la corriente aplicada es suficiente para que entre en conducción el diodo emitirá una cierta cantidad de luz que dependerá de la cantidad de corriente y la temperatura del Led. La luminosidad aumentará según aumentemos la intensidad pero habrá que tener en cuenta la máxima intensidad que soporta el Led. Antes de insertar un diodo en un montaje tendremos que tener el color del diodo para saber la caída de tensión parámetro necesario para los cálculos posteriores:

2. ¿Cómo evitas que el LED no soporte más de la corriente permitida?

Colocando en serie con el diodo una resistencia para evitar sobrecargas de corriente. Lo cual provocaría que LED se queme.

Fig.N°09 diodos en serie con resistencias

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3. Se pueden hablar de intensidad de corriente sin que exista voltaje?

Si se puede hablar de voltaje sin que exista intensidad de corriente pero decir que existe intensidad de corriente sin voltaje no es correcto. El voltaje puede definirse como diferencia de potencial entre dos puntos cualesquiera de un circuito eléctrico; es la tensión eléctrica. En cambio, la intensidad eléctrica se define como el flujo por unidad de tiempo a través de un material. Por ley de Ohm, podemos afirmar que la intensidad (I, en amperes) es directamente proporcional a la tensión (E, en voltios) e inversamente proporcional a la carga (R, en ohm):  =



De aquí se deduce que si la tensión E es cero, también lo será la intensidad eléctrica (I); entonces, no podemos hablar de intensidad (de flujo de corriente eléctrica) sin diferencia de potencial (E). 4. ¿se puede hablar de voltaje sin que exista intensidad de corriente?

Sí se puede hablar de tensión (voltaje) sin intensidad de corriente, pero lo inverso no es posible. 5. Establezca las ventajas y desventajas de la conexión en serie y en paralelo

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6. ¿Qué pasa si se conecta un instrumento de medida con la polaridad invertida? Analice los dos casos (instrumentos analógicos e instrumentos digitales).

Si el instrumento analógicos es de bobina móvil esto quiere decir que es un pequeño motor, la polarización inversa hace que La aguja se mueva en sentido contrario, lo que podría producir un daño al instrumento, este tipo de instrumentos miden corriente continua, por supuesto debemos invertir las puntas de prueba . En los instrumentos digitales, la polarización invertida se muestra en el display con el signo negativo con ninguna consecuencia para el instrumento.

7. ¿Qué es un cortocircuito? Haga un esquema del mismo. He ilustre con ejemplos casos reales de dicha situación.

EL CORTOCIRCUITO Si por casualidad en un circuito eléctrico unimos o se unen accidentalmente los extremos o cualquier parte metálica de dos conductores de diferente polaridad que hayan perdido su recubrimiento aislante, la resistencia en el circuito se anula y el equilibrio que proporciona la Ley de Ohm se pierde.

El resultado se traduce en una elevación brusca de la intensidad de la corriente, un incremento violentamente excesivo de calor en el cable y la producción de lo que se denomina “cortocircuito”. La temperatura q ue produce el incremento de la intensidad de corriente en ampere cuando ocurre un cortocircuito es tan grande que puede llegar a derretir el forro aislante de los cables o conductores, quemar el dispositivo o equipo de que se trate si éste se produce en su interior, o llegar, incluso, a producir un incendio.

8. ¿Qué es un circuito abierto ?Haga un esquema del mismo .He ilustre con ejemplos casos reales de dicha situación.

Un circuito abierto es un circuito en el que la fuente de energía existente no produce una fuerza suficiente para vencer la resistencia del circuito, por lo que no fluye corriente a través de él. Este efecto se produce a causa de una resistencia muy grande ya sea una interrupción en el circuito para lo que se diría que la resistencia es el aire, o una resistencia que cuenta con un valor capaz de aislar la corriente en el circuito. Al ser la resistencia tan grande la corriente es cero o nula ya que no es posible establecer un flujo de electrones.

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9. Utilizando la ley de ohm calcule la corriente de la tabla 03

R1 R(Ω) 470 V(V) 3.15 I(mA) 6.7

R2 330 1.31 3.97

R3 470 1.31 2.79

R4 1K 2.31 2.31

R5 1K 2.31 2.31

R6 1K 2.31 2.31

R7 220 1.47 6.68

R8 220 1.02 4.64

R9 470 1.02 2.17

 =



VI. BIBLIOGRAFIA



http://es.wikipedia.org/wiki/Diodo_emisor_de_luz  http://cabierta.uchile.cl/libros/c-utreras/node72.html  Circuitos eléctricos de Joseph A. Edminister

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