UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
HNF3012 Falsafah Ilmu RANCANGAN INSTRUKSIONAL Jabatan Pengajian Kemasyarakatan & Kewarganegaraan Fakulti Sains Kemanusiaan Universiti Pendidikan Sultan Idris
SESI 1 2017/2018
0
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00 Pengesahan Ketua Jabatan:
Tarikh:
RANCANGAN INSTRUKSIONAL Fakulti Jabatan Semester Sesi Nama Kursus Kod Kursus Jenis Kursus Jam Kredit Prasyarat
: : : : : : : : :
Sains Kemanusiaan Kewarganegaraan dan Kemasyarakatan 1 2017/2018 Falsafah Ilmu HNF3012 Wajib Universiti 2 Tiada
MAKLUMAT PENSYARAH: Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: En. Muhammad Hasbi Abdul Rahman :
[email protected] : 05-4505045 : 4B-5, Kompleks Malim Sarjana,FSK
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Dr. Nor Kalsum Mohd Isa :
[email protected] : 05-4505134 : 4A-6, Kompleks Malim Sarjana,FSK
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Dr. Muhammad Atiullah Othman :
[email protected] : 05-4505130 : 4B-11, Kompleks Malim Sarjana,FSK
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: En. Mohamad Kamal Kamaruddin :
[email protected] : 013-3411455 : 4B-4, Kompleks Malim Sarjana,FSK
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Dr. Norhisham bin Muhamad :
[email protected] : 013-9810702 : 4A-16, Kompleks Malim Sarjana,FSK
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Profesor Madya Dr.Samikkanu Jabamoneya/l Ishak Samuel :
[email protected] : 012-5275943 : T4-B03
1
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Dr. Shahril bin Ismail :
[email protected] : 0126545123 : B09, Tingkat 3, Blok 5, KSAS,UPSI.
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Puan Fatina binti Bakar :
[email protected] : 015-48797943 : Bilik 5. Aras 3, Blok 5 Kampus Sultan Azlan Shah
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Mohd Zawawi bin Awang Hamat :
[email protected] : 015-48797936 : B05-3-BK03,Kampus Sultan Azlan Shah
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Dr. Norjietta Julita binti Taisin :
[email protected] : 014-5565008 : T4-B12
Nama E-mail Nombor Telefon No. Bilik
: Pn. Minah Sintian :
[email protected] : 011-11838551 : B4-B09
SINOPSIS KURSUS: Kursus ini membincangkan konsep ilmu dan falsafah, sumber dan klasifikasi ilmu, manusia dan akal, dan kepentingan ilmu dalam mengangkat martabat manusia. Aspek perbandingan antara falsafah ilmu Islam dan Barat turut di bincang dari aspek aksiologi, ontologi dan epistemologi bagi mendedahkan pelajar akan persamaan dan perbezaan yang disumbangkan oleh kedua-dua pemikiran ini dalam tamadun manusia.
RASIONAL KURSUS: Pelajar didedahkan dengan asas falsafah dan kepentingan ilmu agar dapat memberikan pendedahan berguna kepada mereka akan hubungan ilmu yang dipelajari dengan tujuan dan falsafah kehidupan manusia di dunia. Kemahiran berfikir dan menaakul sesuatu maklumat dan isu boleh dipertingkatkan melalui latihan berterusan yang dijalankan di dalam kursus ini. (This course discuss the concept of knowledge and philosophy, its sources and classifications, man, thought and the significance of knowledge in enhancing human lives. The comparative studies between Islam and Western Philosophical of Knowledge is also disscussed in the area of axiology, ontology, and epistemology in order to seek the similarities and differences thought between the two which contribute to human civilization)
2
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
HASIL PEMBELAJARAN: 1. 2. 3. 4.
Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4) Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah.(P3) Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3) Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3)
KEMAHIRAN YANG BOLEH DIPINDAHKAN: Kemahiran berfikir, kemahiran komunikasi, kemahiran pengucapan awam, kemahiran penyelesaian masalah, penulisan ilmiah dan kemahiran menghayati nilai.
RUJUKAN UTAMA: Noor Hisham Md. Nawi & Nurul Hudani Md. Nawi. 2013. Falsafah Ilmu: Pencarian Hakikat Makna dan Kebijaksanaan. Universiti Malaysia Kelantan. RUJUKAN TAMBAHAN: Azizan Baharuddin & Shamsuddin Moner El-Askary. (Eds). (2010). Islam dan Sains Dalam Pembangunan Tamadun. Kuala Lumpur: Centre for Civilisational Dialogue. Bailey, A. & Martin, R, M. (2011). First Philosophy: Knowledge and Reality. Second edition. Ontario: Broadview Press. Jusoh, Yahaya and Muhammad, Azhar (2012). Falsafah ilmu dalam Al–Quran: ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Penerbit UTM, Skudai, Johor Bahru. ISBN 978–983–52–0799–0 Mohd Yusof Othman, Isu-isu dalam Ilmu dan Pemikiran. Kajang: Aras Mega, 1998. Osman Bakar, “Beberapa Aspek Falsafah Ilmu: Konsep, Definisi, Pengelasan dan Penggunaan”, Kesturi, jil. 5, bil. 2, Disember 1995. Wan Mohd Nor. (1990). The Concept of Knowledge in Islam and Its Implications for Education in a Developing Country. London: Mansell
3
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
KAEDAH PENERAPAN KEMAHIRAN INSANIAH: Aktiviti
KOM/ CS
BKMM /CT
PBPM /TS
KKBP/ LL
KKU/ KK
KKP/ LS
EM
Kuliah
/
Tugasan & Tutorial Singkatan
/ Kemahiran
KOM/CS
Kemahiran Komunikasi
BKMM/CT
Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah
PBPM/TS
Pembelajaran Berterusan dan Pengurusan Maklumat
KKBP/LL
Kemahiran Kerja Berpasukan
KKU/KK
Kemahiran Keusahawanan
KKP/LS
Kemahiran Kepimpinan
EM/EM
Etika dan Moral Profesional
PENILAIAN PRESTASI PELAJAR Kerja Kursus
Peratusan
Perincian Tugasan individu Tugasan kumpulan Ujian Peperiksaan Akhir
LO LO1 LO2 LO1 LO2 LO1 LO3 LO1 LO2 LO3 LO4
% 20 10 30 40 Jumlah
60 %
40 % 100%
SKALA PENGGREDAN: Gred
Julat markah
PNGS/PNGK
A
80 – 100
4.00
A-
75 – 79
3.75
B+
70 – 74
3.50
4
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
B
65 – 69
3.00
B-
60 – 64
2.75
C+
55 – 59
2.50
C
50 – 54
2.00
C-
45 – 49
1.75
D+
40 – 44
1.50
D
35 – 39
1.00
F
0 – 34
0
SKALA PENGGREDAN KEMAHIRAN INSANIAH:
Skala
Rubrik
4
Cemerlang
3
Baik
2
Sederhana
1
Lemah
Sebagaimana Dalam Buku Kemahiran Insaniah.
5
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
JADUAL PENGAJARAN MINGGUAN:
*Singkatan
Aktiviti
Penilaian
K
Kuliah
TI
Tugasan Individu
P
Perbincangan
PK
Pembentangan Kumpulan
Tajuk Minggu
1
Singkatan
Pengenalan kepada kursus Definisi dan Konsep Asas ilmu Falsafah Ilmu, Maklumat, Hikmah, Pengetahuan, Nilai serta Pandangan Alam (Worldview).
Q Kuiz/Ujian Hasil pembelajaran F PeperiksaanKemahiran Akhir Pada akhir setiap minggu, pelajar dapat: Insaniah Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4)
EM3
*Pilihan
Aktiviti P&P
Penilaian
Kuliah
-Tugasan Individu -Pembentangan Kumpulan - Ujian -Peperiksaan Akhir
Perbincangan
Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah. (P3) Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3)
2-3
Hubungan Falsafah dan Ilmu Ontologi Ilmu, Tujuan, Sifat, Ruang Lingkup, Pembahagian dan Klasifikasi Ilmu, Hubungan Antara Ilmu, Nilai dan Amalan.
Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3) Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4) Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah. (P3)
EM3
Kuliah Perbincangan
-Tugasan Individu -Pembentangan Kumpulan - Ujian -Peperiksaan
1
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
Akhir Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3)
4
Hukum dan Budaya Ilmu Kepentingan Ilmu, Kelebihan menuntut dan menyampaikan ilmu.
Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3) Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4)
EM3
Kuliah Perbincangan
Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah. (P3)
5-6
Epistemologi Ilmu Sumber ilmu, Aliran meragui, Aliran meyakini a) Ilmu Wahyu b) Ilmu Aqal c) Hubungan Ilmu Wahyu dan Ilmu Aqal d) Hierarki Ilmu
Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah. (P3) Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3) Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3)
-Pembentangan Kumpulan - Ujian -Peperiksaan Akhir
Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3) Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3) Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4)
-Tugasan Individu
EM3
Analisis
-Tugasan Individu - Pembentangan Kumpulan - Ujian -Peperiksaan Akhir -Tugasan Individu -Pembentangan Kumpulan - Ujian -Peperiksaan Akhir
2
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
7-8
Aliran dan Mazhab Falsafah Ilmu a) Rasionalisme b) Empirisme dan c) Skeptisme. Kaedah Pencapaian Ilmu a) Induktif b) Deduktif dan c) Saintifik.
9-10
Kaedah saintifik dalam penyelesaian masalah Mengenalpasti masalah, Membentuk Hipotesis, Mengumpul maklumat Menguji hipotesis dan Kesimpulan. Aksiologi Ilmu Nilai Terpuji, Nilai Tercela, Nilai Neutral, Islamisasi Ilmu, Ilmu Mantik, Ilmu Kecantikan dan Ilmu Akhlak.
Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4)
EM3
Kuliah
-Tugasan Individu -Pembentangan Kumpulan
Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah. (P3)
-Peperiksaan Akhir
Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3) Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3) Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4) Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah. (P3)
EM3
Perbin-cangan
-Tugasan Individu -Pembentangan Kumpulan -Peperiksaan Akhir
Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3) Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3)
3
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
11-12
Falsafah
dan
Konsep Pendidikan Pandangan dan Aliran pendidikan
Pendidikan dalam
falsafah
Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4)
EM3
Kuliah
-Tugasan Individu -Pembentangan Kumpulan
Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah. (P3)
-Peperiksaan Akhir
Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3)
13-14
Integrasi falsafah sains Islam dan Barat Interdisiplin dan Multidisiplin. Kesimpulan dan perbincangan/Ulangkaji.
Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3) Menganalisis konsep dan definisi falsafah ilmu.(C4) Merancang kaedah pemerolehan dan penciptaan ilmu dalam penyelesaian masalah. (P3)
EM3
Kuliah
-Tugasan Individu -Pembentangan Kumpulan -Peperiksaan Akhir
Menghubung kait konsep dan falsafah ilmu dengan bidang diceburi.(A3) Mempamerkan sikap beretika terhadap falsafah Timur dan Barat. (EM3)
RANCANGAN TUTORIAL / MAKMAL
4
UPSI(ISO)/FAK/PdP/P01/RI(BM) Pindaan 00
Bil
Topik
Hasil Pembelajaran
Kemahiran Insaniah
AKtiviti pengajaran & pembelajaran
Penilaian
Tiada
Peringatan: (pilihan) 1. Students’ attendance to all lectures, tutorials and lab works is compulsory 2. Students with total of attendance of less than 80% can be barred from taking final examination 3. Any absence due to health problem must be corroborated with a medical certification from Pusat Kesihatan Pelajar UPSI, UPSI’s Panel clinics or Clinic/Government Hospital. 4. Absence due to other problems must be justified using a show cause letter.
5
