IPC
2IPC2015
Tema 2 - 06-03-15
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SOBRE Nº:
NOMBRES:
Duración del examen: 1.15hs
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: E-MAIL:
CALIFICACIÓN: No se pone cero
TELÉFONOS part:
cel:
Apellido del Evaluador:
Com pletar con tinta, letra clara, mayúscu mayúscu la e imp renta
Primera parte: De acuerdo con el contenido del Docum ento d e cátedra cor respon diente a la unidad 4 , resuelva los siguientes ejercicios: Ejercicio I (2 puntos) [no hay puntaje parcial]
Identifique, marcando con una cruz en la primera columna, el enunciado que represente más adecuadamente la posición de Thomas Kuhn, y seleccione la opción que lo justifica marcando con una cruz en la cuarta columna. Según Kuhn:
X
Sólo hay progreso acumulativo durante los períodos de ciencia normal. Sólo hay progreso acumulativo durante el período preparadigmático.
Durante este período, se acumulan anomalías sin resolver. No hay ningún tipo de progreso dada la inconmensurabilidad.
La historia de la ciencia muestra un Porque progreso acumulativo.
Siempre existen anomalías, incluso en la fundación del paradigma. Es durante éste período en que el paradigma gobierna la comunidad científica, que los científicos resuelven cada vez más problemas (rompecabezas).
X
Nunca hay progreso acumulativo.
Ejercicio II (1 punto) [no hay puntaje parcial] Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa y justifique su elección. (Señale con un círculo su respuesta
y marque con una cruz la opción que la justifica) X
Verdadero Hanson considera que la observación es neutral y objetiva.
Porque Falso
Las teorías en la que se cree modifican el modo en que observamos ciertos hechos. La base empírica de las teorías ofrece un fundamento sólido que permite contrastarlas. Considera que la observación no cumple ningún rol en la ciencia. Considera que los enunciados básicos tienen términos universales cuya aplicación es sólo hipotética.
Ejercicio III (1 punto) [no hay puntaje parcial] Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa y justifique su elección. (Señale con un círculo su respuesta
y marque con una cruz la opción que la justifica) Verdadero
Al elucidar un concepto se lo intenta definir lo más precisamente posible
Porque Falso
La precisión de la definición es uno de los criterios de la evaluación de una definición. Al elucidar no se busca definir un concepto concepto sino explicarlo. Elucidar, justamente, significa definir un concepto, de modo de brindar condiciones de aplicación exactas. La elucidación no es una definición, porque no X se busca una expresión sinónima al concepto definido, sino una expresión más exacta y clara.
Segunda parte: Ejercicio IV (2 puntos) Dado el siguiente enunciado:
[un error= un punto, dos errores= cero]
“Todos los chimpancés sometidos al encierro exhiben un empeoramiento de su pelaje ”.
Resuelva el siguiente ejercicio de acuerdo con la caracterización de los diferentes tipos de enunciados presentados en el Doc um ento de cátedra d e la Unidad 3 (En cada uno de los cuadros marque con una cruz la
opción correcta) Tenga en cuenta que los chimpancés y su pelaje son observables Singular X Universal Existencial Estadístico/probabilístico
X
No tiene ni términos teóricos ni no teóricos. No tiene términos teóricos No tiene términos no teóricos Tiene algunos términos teóricos y algunos no teóricos
Enunciado básico X Generalización empírica Enunciado teórico puro Enunciado teórico mixto
Tercera Parte: De acuerdo con análisis clásico de la contrastación presentado en el Documento de cátedra “Conceptos e hipótesis”, resuelva los ejercicios V, VI, VII y VIII, considerando el siguiente experimento:
Para poner a prueba la hipótesis “El consumo de grandes cantidades de omega-3 aumenta el tiempo de coagulación de la sangre" se toman dos grupos de individuos. A uno, el grupo A, se lo lo expone al consumo de alimentos ricos en omega-3 (como pescado azul) mientras que al otro (grupo B) se le administra alimentos que carecen de omega-3. Luego de un mes se les hace un corte superficial en el brazo a los individuos de ambos grupos y se observa qué sucede: Ejercicio V (1 punto) [no hay puntaje parcial] De los siguientes enunciados marque la consecuencia observacional extraída en el experimento relatado y justifique su elección: (De las opciones siguientes marque con una cruz la opción correcta y luego marque con una
cruz la justificación de su elección) El omega-3 es un ácido graso
Es un enunciado mixto singular.
El pescado azul es rico en omega-3 La sangre de las personas que consumen omega-3 tarda más en coagular que las que no. X
Porque
La sangre de los del grupo A tardó más en coagular
X
Es un enunciado básico que se deduce de la hipótesis principal aisladamente. Es un enunciado propuesto para refutar a la hipótesis. Es un enunciado singular y observacional que se deduce de la hipótesis a contrastar en conjunción con otras hipótesis subsidiarias.
Ejercicio VI (1 punto) [no hay puntaje parcial] De los siguientes enunciados marque una condición inicial presupuesta en la contrastación y justifique su elección: De las opciones siguientes marque con una cruz la opción correcta y luego marque con una cruz la
justificación de su elección Luego de un mes de comenzado el X experimento a los sujetos se les hace un corte superficial en el brazo
X Es un enunciado singular presupuesto en la contrastación. Es un enunciado singular que describe el resultado del experimento. Es un enunciado general, que puede pertenecer a otras teorías científicas, presupuesto en la deducción de la hipótesis. Es un enunciado singular incompatible con la consecuencia observacional.
El pescado azul es rico en omega-3. Las personas que comen mucho pescado azul no tienen problemas de coagulación.
Porque
La sangre de los del grupo B tardó más en coagular.
Ejercicio VII (1punto) [no hay puntaje parcial] De los siguientes enunciados marque lo que podría funcionar como una hipótesis a d h o c y justifique su elección De las opciones siguientes marque con una cruz la opción correcta y luego marque con una cruz la justificación
de su elección Los sujetos no estuvieron sometidos a la X dieta por el suficiente tiempo para observar resultados. El omega-3 no influye sobre el tiempo de coagulación.
Es un enunciado general que modifica a la hipótesis para conservarla. Porque
El pescado azul es rico en omega-3 Los grupos estudiados no presentan diferencias en los tiempos de coagulación
X
Es un enunciado que salva a la hipótesis culpando a alguna de las hipótesis presupuestas en la contrastación. Es un enunciado singular presupuesto en la contrastación de la hipótesis. Es una hipótesis que, atacando a la consecuencia observacional, salva a las hipótesis auxiliares.
Ejercicio VIII (1 punto) [no hay puntaje parcial] Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa y justifique su elección. (Señale con un círculo su respuesta
y marque con una cruz la opción que la justifica) Para verificar la hipótesis la consecuencia observacional tiene que refutarse. Si la consecuencia observacional resultara verdadera la hipótesis queda verificada
Verdadero
La carga teórica de la observación implica que si una consecuencia observacional es verdadera, la hipótesis queda verificada.
Porque Falso
X
Se estaría cometiendo, en ese caso, una falacia de afirmación del consecuente. Quedaría verificada por un
modus tollens.
