COLEGIO “CRISTO REY” – Jesuitas / H.G.E. / PROMOCION XAVIER 2011 / BIMESTRE IV / AJRR
LA EDAD MODERNA EN EUROPA Y LA EXPLORACION DE LA TIERRA (“1492: LA CONQUISTA DEL PARAISO”)
I.
I. MANEJO DE LA INFORMACION:
1. ANALISIS DE CONTENIDO: De acuerdo al
modelo presentado a continuación y considerando el desarrollo de la película, registra en tu cuaderno, los cuatro tipos de Criterio: TIEMPO
1492,
Criterio: PERSONAJES e INSTITUCIONES Cristobal Colón,
Criterio: ESPACIO Granada,
Criterio: INFORMACIÓN ADICIONAL Naranja,
información, empleando sólo el (los) término(s) necesarios.
2. FICHA TECNICA/SINOPSIS: Recopila e incluye la que corresponde a la película visionada.
I.
JUICIO CRITICO: La película muestra partes marcadas. Considerando esa característica, nos podemos plantear las siguientes preguntas. Reflexiona y respóndelas en tu cuaderno… PARTE I: LA FASE PREVIA(00:00:00/0:32:00): Cristobal Colón, el contexto, su proyecto. a. ¿Quién fue Cristobal Colón? Descríbelo. b. ¿Cuál fue el proyecto de Colón? ¿Cuáles sus argumentos? Explica. c. ¿Qué intereses estaban presentes en el proyecto de Colón? ¿Quiénes los representaban? Identifica y explica. PARTE II: EL VIAJE DEL DESCUBRIMIENTO (00:32:00-0:42:00): Los preparativos, la incertidumbre, la tecnología, el desánimo, la fe, la llegada. d. ¿Fue el viaje tal como estaba previsto? ¿En qué varió? Explica. e. ¿Qué tecnología fue la utilizada por Colón? Descríbela. f. ¿Cómo se pudieron superar los sentimientos que atentaban contra la continuidad del viaje? Explica. PARTE III: EL ENCUENTRO (00:52:00 – 01:16:00) Contacto con los nativos, La risa, un lenguaje universal. Un nuevo mundo. g. ¿Cómo fue el primer encuentro entre europeos y nativos? h. Colón vuelve de su primer viaje y expone sus impresiones: ¿Qué expectativas genera en la Corte y entre quienes lo escuchan? PARTE IV: LA COLONIZACION (1:16:00 – 02:08:00): El segundo viaje. Una nueva etapa de la historia de América. Choque de Intereses. i. ¿Cómo cambia el criterio con que se prepara el segundo viaje? Explica. j. Cuando descubren los esqueletos de los colonos que habían quedado en el primer viaje hay dos actitudes de parte de la tripulación que acompaña a Colón, identifica cada una y explique el sentido de esta afirmación: “Vinimos a quedarnos, no a empezar una cruzada” k. ¿Qué discrepancias hay entre Colón y algunos de sus acompañantes con respecto al trato dado a los aborígenes? l. ¿Qué cambios observan en la relación entre los colonos y los naturales? m. ¿Qué intereses entran en conflicto en La Española? n. ¿Cómo se manejan esos intereses dentro de las esferas de poder (la corona española)? PARTE V: EL DESENLACE (02:08:00 – 02:28:00): América, el nuevo continente. Las reivindicaciones, las injusticias. El juicio de la historia. o. ¿Qué consecuencias tiene para Colón el desarrollo de la vida en la colonia bajo su gobierno?
p. ¿Cómo culmina la relación e Colón con los Reyes Católicos y el destino de los poderes otorgados por los soberanos en el primer viaje? Investiga.
q. ¿Qué mensaje(s) o enseñanzas es posible extraer de esta película? -¡¡Sois un soñador!! -Mirad ahí Sánchez. ¿Qué es lo que veis? -Veo casas, iglesias. Veo torres que se elevan hasta el cielo. ¡Veo la civilización! -Exacto. Y todo creado por gente como yo. Da igual cuanto tiempo viváis Sánchez. Hay algo que nunca cambiará entre nosotros... ¡Yo lo hice... y vos no! PARTE II: EL VIAJE DEL DESCUBRIMIENTO (00:32:00-0:42:00): Los preparativos, la incertidumbre, la tecnología, el desánimo, la fe, la llegada. r. ¿Fue el viaje tal como estaba previsto? ¿En qué varió? Explica. s. ¿Qué tecnología fue la utilizada por Colón? Descríbela. t. ¿Cómo se pudieron superar los sentimientos que atentaban contra la continuidad del viaje? Explica. PARTE III: EL ENCUENTRO (00:52:00 – 01:16:00) Contacto con los nativos, La risa, un lenguaje universal. Un nuevo mundo. u. ¿Cómo fue el primer encuentro entre europeos y nativos? v.
Colón vuelve de su primer viaje y expone sus impresiones: ¿Qué expectativas genera en la Corte y entre quienes lo escuchan?
PARTE IV: LA COLONIZACION (1:16:00 – 02:08:00): El segundo viaje. Una nueva etapa de la historia de América. Choque de Intereses. w. ¿Cómo cambia el criterio con que se prepara el segundo viaje? Explica. x. Cuando descubren los esqueletos de los colonos que habían quedado en el primer viaje hay dos actitudes de parte de la tripulación que acompaña a Colón, identifica cada una y explique el sentido de esta afirmación: “Vinimos a quedarnos, no a empezar una cruzada” y. ¿Qué discrepancias hay entre Colón y algunos de sus acompañantes con respecto al trato dado a los aborígenes? z. ¿Qué cambios observan en la relación entre los colonos y los naturales? aa. ¿Qué intereses entran en conflicto en La Española? bb. ¿Cómo se manejan esos intereses dentro de las esferas de poder (la corona española)? PARTE V: EL DESENLACE (02:08:00 – 02:28:00): América, el nuevo continente. Las reivindicaciones, las injusticias. El juicio de la historia. cc. ¿Qué consecuencias tiene para Colón el desarrollo de la vida en la colonia bajo su gobierno?
dd. ¿Cómo culmina la relación e Colón con los Reyes Católicos y el destino de los poderes otorgados por los soberanos en el primer viaje? Investiga. ee. ¿Qué mensaje(s) o enseñanzas es posible extraer de esta película? -¡¡Sois un soñador!! -Mirad ahí Sánchez. ¿Qué es lo que veis? -Veo casas, iglesias. Veo torres que se elevan hasta el cielo. ¡Veo la civilización! -Exacto. Y todo creado por gente como yo. Da igual cuanto tiempo viváis Sánchez. Hay algo que nunca cambiará entre nosotros... ¡Yo lo hice... y vos no!
