11 Informe BIG FIVE Lleno

PRUEBA PRUEBAS S PSICOLÓ PSICOLÓGIC GICAS AS II

BFQ CUESTI CUESTIONA ONARIO RIO BIG FIVE FIVE

INFORME PSICOLÓGICO I.

DATOS GENERALES Nombre Sexo Edad Actual Fecha de Nacimiento Ni"el de instrucci#n Fecha de E"aluaci#n 'uraci#n del test Examinadora

II.

MOTIVO DE CONSULTA

: Lourdes Mendoza : Femenino : 17 años y 10 meses : 10 de setiembre del 1! : Secundaria com$leta : 10 de abril del %0&1 : () mi minutos : *ilma 'a"alos

E"aluaci#n de la $esonalidad+

III.

OBSERVACION GE GENERALES 3.1 Descripción !sic" # $e %es&i'en&"

0.( CUADRO DE DATOS DESCRITOS

3.( Descripción $e) "'*ien&e

'MENS8NES 9AN'ES

El ambiente era $oco iluminado y "entilado,+

IV.

V.

E A T EE AM D

Di

ENE9;A 3E5: 'inamismo6 extro"ersi#n y dominancia+ AFAL'A' AFA L'A' 3A5: 3.3 Descripción $e) c+'p+r&"'ien&+ Altruismo6 com$rensi#n y tolerancia uilibrio6 tran>uilidad y $aciente+ A?E<@A MEN
PRUEBAS AP APLICADAS

'S<8S=N 'S<8S=N 3'5: 8b-eti"idad en las las res$uestas+ uestionario i2 Fi"e de 3F45 de a$rara6 arbaranelli y or2o2ni

RESUL SULTADOS PSIC SICOM OME ETRIC TRICO OS DEL BF,

- )7 )!

S@'MENS8NES 'NAMSM8 3'i5: Facilidad de $alabra y entusiasmo+ '8MNANA 3'o5: a$acidad de im$onerse $ara in/luir sobre los dems+ 88?EA=N 3$5: oo$erar con los $roblemas $roblemas y necesidades de los dems+ 8'AL'A' 3o5: Amabilidad y con/ianza en los dems+

3/

ES@?@L8S'A' 3Es5: Meticulosidad y orden+ ?ESE*EANA 3?e5:
-0 &7

-

Poner el color Rojo, Negro y Azul

8N<8L 'E EM88NES EM88NES 3e5: ontrol de los estados de tensi#n+ 8N<8L 'E M?@LS8S 3i5: ontrol del com$ortamiento+ A?E<@A A LA @L<@A @L<@A 3Ac5: 3Ac5: nterBs $or el conocimiento+ A?E<@A ?8 LA EC?EENA EC?EENA 3AE5: Ace$taci#n de distintos "alores e ideas+


D+ Cp

)! )(

C+

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Es

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Pe Ce

D0 3/

C)

(

Ac Ae

D( )&

BAJO: Menor a 35


ALTO: Mayor a 65 MEDIO: 45 y 55

BAJO: Menor a 35

MEDIO:45 y 55

0.1 RESULTADOS GRAFICOS DEL BF,

ALTO: ALT O:

Mayorr a 65 Mayo



0.( DESCRIPCION PSICOMETRICA 'MENS8NES 9AN'ES 35 ALuilibrio6 tran>uilidad y $aciente+ 3G5 DISTORSIÓN 2D4

$a .istorsi ón siempre va estar en el se/to lugar

O*5e&i%i$"$ en )"s resp6es&"s+

S@'MENS8NES 35 AL<8 AL<8 'NAMSM8 'NAMSM8 3'i5: Facilidad de $alabra y entusiasmo+ 35 AL
#rdenar de mayor a menor $os puntaje altos se anota y %+) y alto& $os puntajes intermedios se anota Regular %+'() $os puntaje ajos se anota ajo y %()

*ayor a  imagen muy positiva Puntaje 45 y 55 Libre de distorsión *enor a - imagen muy negativa

?ESE*EANA ?ESE*EANA 3?e5:
3G5 AHA 8N<8L 8N<8L 'E EM88NES EM88NES 3e5: ontrol de los estados de tensi#n+ 3G5 AHA 8N<8L 8N<8L 'E M?@LS8S 3i5: ontrol del com$ortamiento+ com$ortamiento+ +

#rdenar de mayor a menor $os puntaje altos se anota y %+) $os puntajes intermedio se anota Regular %+'() $os puntaje ajos se anota ajo y %()

0.7 DESCRIPCION DE LOS ESTILOS Di"8nós&ic+4

'inamismo6 extro"ersi#n y dominancia+ reati"idad6 /antas.a e in/ormaci#n+ es$onsabilidad6 orden y dili2encia+ Altruismo6 com$rensi#n y tolerancia E>uilibrio6 tran>uilidad y $aciente

Resumen de las tendencias m"s altas Se toma encuentra las tendencias teóricas encontradas teóricas encontradas pero se redacta el comportamiento sujeto evaluado

real del

Integrando 1) + ) el psicólogo


*+ *+


N
'e acuerdo a los resultados obtenidos6 describimos a Susana como: @na -o"en muy dinmica6 extro"ertida y es dominante con sus ami2os del nstituto+ nstituto+ Es creati"a6 tiene muchas ideas /antsticas sobre $royectos y lee mucho sobre astronom.a+ En su traba-o del restaurante es res$onsable $ero comete errores $e>ueños+ Es re2ularmente ordenada y dili2ente en los >uehaceres de la casa >ue "i"e con su abuela Su Altruismo Altruismo hacia los ms des"alidos es re2ular6 com$rensi#n y tolerancia a sus cole2as del restaurante donde traba-a es re2ular Ella no es muy e>uilibrada6 se muestra intran>uila aun cuando est en casa "iendo la tele"isi#n6 Es im$aciente cuando tiene >ue es$erar su turno en la /ila de un su$ermercado+ 4uiere >ue todo estB lim$io6 cuando "e una mosca hace lo $osible $or asear el rea >ue ensucio+ +Se $one de mal humor cuando al2o no est en su sitio corres$ondiente+

*+

8NL@S8NES

GLourdes es una -o"en re2ularmente GSe recomienda ,++ GSe su2iere >ue se si2a muy de cerca la inducci#n al sal#n+ GSe su2iere >ue al2In alumno muy sociable lo ayude a introducirlos al 2ru$o $roxeneta+

Los 8li"os6 & de no"iembre del %01!+

9999999999999999999999999999999 Firma del e"aluador 3a5+ ,,,,,,,,,,++ Estudiante de ?sicolo2ia del * ciclo de @*

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