1.1 CONCEPTO DE BIBLIOTECA. TIPOS DE BIBLIOTECAS Y SU FUNCIÓN. PERSPECTIVAS DE FUTURO.
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Introducción El concepto de biblioteca ha evolucionado a lo largo del tiempo a la vez que lo
hacía la propia biblioteca. De esta forma, nos encontramos con que en la Antigüedad, en la Edad Media y en la Edad Moderna las bibliotecas poseían un cariz restrictivo son consideradas como un lugar en el que se guardan libros y al que tan solo determinadas personas tienen acceso. !o ser" hasta el siglo #$#, y por supuesto en el ##, cuando empiece a gestarse la idea de biblioteca como servicio p%blico. En relaci&n con esta evoluci&n, podemos decir que se han desarrollado diferentes diferentes modelos de gesti&n de las bibliotecas, desde el modelo europeo 'proteccionista 'proteccionista de los fondos( hasta los recientes recientes modelos influidos por el management 'en los que se aplican los conceptos de panificaci&n estrat)gica, evaluaci&n, e*ternalizaci&n e*ternalizaci&n de servicios, etc.( y la +eoría eneral de -istemas 'que considera la biblioteca como un subsistema de la educaci&n(, pasando por los modelos socialista y anglosa&n o americano 'el mayormente mayormente aceptado y caracterizado por una una orientaci&n hacia hacia el usuario, no hacia hacia el fondo(. Actualmente la biblioteca biblioteca es, ante todo, un servicio servicio volcado al usuario usuario y sus necesidades. /ueda por tanto superado el concepto de biblioteca como un armario que se limita a recoger y guardar fondos bibliogr"ficos. Ahora la biblioteca es tambi)n un centro que genera informaci&n, pasando de ser una biblioteca de libros a una biblioteca de usuarios. Este cambio de concepto se ve acentuado por las nuevas formas y soportes de los que se componen las colecciones, incorporando a los libros folletos, fotografías, videos, revistas0 revistas0 así como diversos diversos materiales electr&nicos electr&nicos que dan pie a la denominada biblioteca híbrida 'biblioteca compuesta por fondos físicos y virtuales( -in duda, la aparici&n de esta biblioteca híbrida ha facilitado enormemente la consecuci&n de los obetivos planteados para las bibliotecas bibliotecas desde los a1os setenta del siglo pasado, tanto en materia de de gesti&n y sostenibilidad econ&mica como en materia de accesibilidad de los usuarios a la informaci&n 'gracias al acceso universal que supone internet o a la creaci&n de sistemas de bibliotecas que comparten informaci&n unas con otras, por poner solo s olo dos eemplos(.
En definitiva, la biblioteca est" llamada a ser un servicio p%blico que garantice la disponibilidad y acceso universal a informaci&n actualizada y en continua e*pansi&n utilizando para ello recursos eficientes y rentables.
2 Conc!to d "i"#iotc$ De acuerdo con la definici&n del diccionario de la 2AE, cuando hablamos de biblioteca, nos podemos estar refiriendo tanto al edificio, como a una colecci&n o una instituci&n. En relaci&n con esta definici&n, la norma 3!E 45677869: define la biblioteca por un lado como una colecci&n organizada de libros impresos y revistas, o de cualquier clase de material gr"fico y audiovisual disponible para el pr)stamo o consulta, y por otra como el organismo o parte de )l cuya principal funci&n consiste en construir bibliotecas, mantenerlas actualizadas y facilitar el uso de los documentos que precisen los usuarios para satisfacer sus necesidades. A esta definici&n se puede a1adir, a modo de actualizaci&n, el Art. :g de la ;ey 75<:55= de la lectura, el libro y las bibliotecas, de :: de unio Estructura organizativa que, mediante los procesos y servicios t)cnicamente apropiados, tiene como misi&n facilitar el acceso en igualdad de oportunidades de toda la ciudadanía a documentos publicados o difundidos en cualquier soporte.
% Ti!o& d "i"#iotc$& -on muchas las instituciones y te&ricos los que han propuesto divisiones o clasificaciones de los tipos de bibliotecas. !o obstante, bien por su aceptaci&n generalizada o la relevancia de la instituci&n que las propone, solo se citar" aquí tres modelos. Así pues, la divisi&n tradicional, la usada de forma habitual en tratados de biblioteconomía, divide las bibliotecas en bibliotecas nacionales, bibliotecas p%blicas, bibliotecas acad)micas 'entre las que se incluyen escolares y universitarias( y bibliotecas especiales. >or su parte, seg%n la American ;ibrary Association 'A;A( podemos dividirlas en universitarias, publicas, escolares y especiales. ?inalmente la 3!E-@ se1ala la e*istencia de bibliotecas nacionales, de ense1anza superior, escolares, especiales, p%blicas e importantes no especializadas.
' Funcion& d #$& "i"#iotc$& >odemos distinguir tres grandes grupos de funciones que han de ser desarrolladas por las bibliotecas. ;a primera de ellas consiste en reunir y formar la colecci&n, lo cual se realiza a trav)s de la selecci&n y la posterior adquisici&n. En segundo lugar se encuentran las labores de gesti&n y mantenimiento de la colecci&n, entre las que se encuentran la planificaci&n de edificios y espacios, el registro, la catalogaci&n, la clasificaci&n, la conservaci&n y el e*purgo. ?inalmente, las bibliotecas poseen una funci&n difusora, la cual se puede dividir a su vez en tres servicios. En primer lugar encontramos los servicios b"sicos, que son el acceso a los documentos 'a trav)s del pr)stamo y la consulta en sala(, y los servicios de informaci&n general y bibliogr"fica y de referencia. En segundo lugar encontramos los servicios a1adidos, entre los que se encuentran el acceso a fondos e*ternos 'a trav)s del pr)stamo interbibliotecario y el acceso a repositorios digitales(, la e*tensi&n bibliotecaria, la e*tensi&n cultural, servicios de formaci&n de usuarios y la difusi&n selectiva de la informaci&n 'D-$(. ?inalmente, encontramos los servicios virtuales, todos aquellos que la biblioteca ofrece a trav)s de internet, como el acceso a documentos digitales, o servicios a usuarios como la consulta del cat"logo, la posibilidad de realizar renovaciones, reservas, etc.
( Pr&!cti)$& d *uturo El papel que ha de desarrollar las bibliotecas consiste en garantizar la difusi&n de informaci&n desinteresada, lo cual solo ser" posible a trav)s de la Beb. !o obstante, la biblioteca tradicional, física, seguir" teniendo un papel importante, pues ni todo est" en internet libremente, ni internet es completamente estable. >or esta raz&n, la tendencia es el desarrollo de la biblioteca híbrida. >or otro lado, est"n cambiando, y lo seguir"n haciendo, los sistemas de adquisici&n y organizaci&n, as& como en definitiva los servicios que ofrecer" la biblioteca, cada vez m"s orientados a las necesidades del usuario, pero cada vez m"s influidos por los m)todos de gesti&n empresarial.
