PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL JUDUL PROGRA PROGRAM M
BONCABE (BONEKA PINTAR, CERDAS, DAN BERBAKAT) SEBAGAI SARANA SARANA SOSIALISA SOSIALISASI SI HIDUP BERSIH BERSIH DAN SEHAT SEHAT BAGI ANAK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PENYANDANG AUTISM SYNDROME DI YAYASAN ABK CITA HATI BUNDA, SIDOARJO BIDANG KEGIATAN: PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan oleh: Lidya Victorya Pandiangan Ketua Yasdad Al Farisi Anggota Fadhli Zul Fauzi Anggota Mochammad Yazid Ab Abdul Zalalil Amin Anggota Mohammad Habib Hi Hidayatulloh Anggota
071311333065 071311333083 071311333113 151411712028 101411131143
UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA 2015
2013 2013 2013 2014 2014
DAFT DA FTAR AR ISI
HALAMAN SAMPUL .......................................... ................................................................ ............................................ ......................... ... i HALAMAN PENGESAHAN .......................................... ................................................................ .................................... ..............ii ii DAFTAR ISI..................... ISI ........................................... ............................................ ............................................ ........................................iii ..................iii DAFTAR GAMBAR ......................................... ............................................................... ............................................ ............................. ....... iv RINGKASAN ......................................... ............................................................... ............................................ ........................................v ..................v BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ......................................... ............................................................... ............................................ ......................... ... 1 1.2 Rumusan Masalah ........................................... ................................................................. ........................................2 ..................2 1.3 Tujuan ........................................... ................................................................. ............................................ .................................... ..............2 2 1.4 Luaran Luaran yang yang Diharapkan Diharapkan ............................................ .................................................................. ............................. ....... 2 BAB 2. GAMBARAN GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN SASARAN ........................... ........................... 3 BAB 3. METODE METODE PELAKSANA PELAKSANAAN AN .......... .............. ......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... ....... ..4 4 BAB 4. BIAYA BIAYA DAN DAN JADWAL KEGIATAN ............................................ ................................................... ....... 6 4.1 Anggaran Biaya ........................................... ................................................................. ...........................................6 .....................6 4.2 Jadwal Kegiatan ........................................... ................................................................. ...........................................6 .....................6 LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampi Lampiran ran 1. Biodat Biodataa Ketua Ketua , Anggo Anggota, ta, dan dan Dosen Dosen Pemb Pembimb imbing ing yang yang ditandatangani...........................................................................8 Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan........................................... Kegiatan.................................................. ....... 16 Lampiran Lampiran 3. Susunan Susunan Organisa Organisasi si Tim Kegiatan Kegiatan dan Pembagia Pembagian n Tugas.......17 Lampiran Lampiran 4. Surat Surat Pernyataa Pernyataan n Ketua Kegiatan........ Kegiatan............. .......... .......... ......... ......... .......... .......... ........ ...19 19 Lampiran Lampiran 5. Surat Surat Pernyataan Pernyataan Kesed Kesediaan iaan dari dari Mitra .......... ............... .......... .......... .......... ..........20 .....20 Lampiran Lampiran 6. Denah Denah Detail Lokasi Lokasi Mitra Kerja ......... .............. .......... .......... .......... .......... .......... ..........21 .....21
iii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Gambar 1. Denah Denah Lokasi Lokasi Yayasan Yayasan Anak Berkeb Berkebutuha utuhan n Khusus Cita Cita Hati Bunda, Bunda, Sidoarjo................................... Sidoarjo......................................................... ............................................ .....................................20 ...............20
iv
RINGKASAN
Kondisi anak penyandang Autism Syndrome di Indonesia setiap tahunnya selalu selalu mengalam mengalamii peningka peningkatan. tan. Departeme Departemen n Kesehatan Kesehatan RI menye menyebutkan butkan bahw bahwaa jumlah penderita autis di Indonesia pada anak usia 5-19 tahun mencapai 66.000.805 jiwa (BPS tahun 2010), maka diperkirakan terdapat lebih dari 112 ribu anak penyandang autisme pada rentang rentang usia 5-19 tahun. Pembinaan mereka selama ini masih sebatas pembinaan mental, baca tulis serta permainan. Mereka belum menerima pelajaran khusus mengenai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Sedangkan pembelajaran mengenai PHBS merupakan pembelajaran yang penting, PHBS merupakan dasar pembelajaran bagi anak untuk menjaga kesehatan. Untuk itu disini kami memiliki solusi untuk meningkatkan PHBS untuk anak berkebutuhan khusus yaitu Autism Syndrome dengan Boncabe (Boneka Pintar Cerdas dan Berbakat) sebagai sarana Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Penyuluhan ini dilakukan dengan media boneka yang dapat lebih merangsang anak tersebut untuk fokus dan lebih memahami pembelajaran yang diberikan. Melalui sosialisasi dengan Boncabe (Boneka Pintar Cerdas dan Berbaka Berbakat) t) diharapkan diharapkan para siswa-sis siswa-siswi wi pengidap pengidap Autism Syndrome berperilaku hidup bersih dan sehat sehingga dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari sehingga diharapkan mampu meningkatkan kesehatan dan kebiasan hidup sehat anak berkebutuhan khusus. Selain itu program penyuluhan dan pelatihan ini kami lakukan dengan media perantara modul sehingga harapan kami program ini dapat dilanjutkan oleh para kader, yaitu para pembina dan para relawan atau partisipan dan dapat menjadi program yang berkelanjutan. Pelaksanaan kegiatan ini akan dilakukan secara kontinyu perminggu, dengan materi yang berbeda. Sehingga hal ini akan menambah pengetahuan dan kemampuan anak tersebut.
v
1
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Latar Belakang Belakang Autisme atau yang biasa disebut dengan autis adalah suatu kondisi seorang anak yang sejak lahir atau pada saat masih anak-anak, yang membuat dirinya tidak dapat membentuk hubungan sosial atau komunikasi yang normal dengan lingkungan sekitarnya. Anak yang menderita autis memiliki gangguan perkembangan yang kompleks. Akibatnya, anak penderita autis terisolasi dari manusia lain dan masuk dalam dunia kehidupan yang monoton, aktifitas dan minat yang obsesif atau singkatnya seorang anak autis memiliki kelemahan dalam berkomunikasi dengan orang lain disekitarnya. Secara umum sifat-sifat yang kerap kerap ditemukan ditemukan pada anak anak autis diantarany diantaranyaa adalah; adalah; sulit bergabun bergabung g dengan dengan anak-anak yang lain, tertawa atau cekikikan tidak pada tempatnya, menghindari kontak mata atau hanya sedikit melakukan kontak mata, menunjukkan ketidakpekaan terhadap nyeri, lebih senang menyendiri, menarik diri dari pergaulan, tidak membentuk hubungan pribadi yang terbuka, memutar benda, terpaku pada benda tertentu, sangat tergantung kepada benda yang sudah dikenalnya dengan baik, memiliki fisik terlalu aktif atau sama sekali kurang aktif, dan sebagainya. Meskipun Autis telah ditemukan sejak tahun 1943, namun penyebab pasti akan gangguan perkembangan otak yang dialami oleh kurang lebih 35 juta orang di seluruh dunia ini masih belum diketahui. Penderita autis di Indonesia setiap tahunnya terus mengalami peningkatan. Departemen Kesehatan RI menyebutkan bahwa jumlah penderita autis di Indonesia di tahun 2004 tercatat sebanyak 475 ribu penderita dan sekarang diperkirakan setiap 1 dari 150 anak yang lahir, menderita autisme. Kondisi kesehatan anak Autism Syndrome pada umumnya normal seperti anak lainya. Hanya saja daya intelegensi dan pemahaman mereka kurang daripada anak pada umumnya. Sehingga Sehingga cara untuk membina mereka mereka berbeda dengan anak anak lainya. Pembinaan mereka selama ini masih sebatas pembinaan mental, baca tulis serta permainan. Mereka belum menerima pelajaran khusus mengenai perilaku hidup bersih bersih dan sehat. Sedangkan Sedangkan pembelajaran mengenai PHBS merupakan merupakan pembelajaran yang penting. PHBS merupakan dasar pembelajaran bagi anak untuk menjaga kesehatan. Untuk itu disini kami memiliki solusi untuk meningkatkan PHBS pada anak berkebutuhan khusus yaitu Autism Syndrome dengan Boncabe (Boneka Pintar Cerdas dan Berbakat) sebagai sarana sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Penyuluhan ini dilakukan dengan media boneka yang dapat lebih merangsang anak tersebut untuk fokus dan lebih memahami pembelajaran yang diberikan.
2
1.2 Rumusan Rumusan Masalah 1. Bagaimana meningkatkan kesehatan dan kebersihan dari anak-anak penyandang Austism Syndrome pada Yayasan Anak Berkebutuhan Khusus Cita Hati Bunda Sidoarjo? 2. Bagaima Bagaimana na sistem sistem pener penerapan apan Perilaku Perilaku Hidup Hidup Bersih Bersih dan dan Sehat Sehat (PHBS) (PHBS) yang yang efektif pada anak-anak anak-anak penyandang penyandang Autism Syndrome di Yayasan Yayasan Anak Anak Berkebutuhan Khusus Cita Hati Bunda Sidoarjo? 3. Bagaiman Bagaimanaa cara mensos mensosialis ialisasik asikan an perilaku perilaku hidup hidup bersih bersih dan dan sehat sehat kepada kepada anak-anak Berkebutuhan Berkebutuhan Khusus Cita Hati Bunda Sidoarjo? 1.3 Tujuan 1. Untuk mensosialisasikan kepada anak-anak penyandang Autism Syndrome di Yayasan Anak Berkebutuhan Khusus Cita Hati Bunda Sidoarjo tentang pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) 2. Memberikan solusi yang efektif tentang penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat terutama pada anak-anak penyandang Autism Syndrome di Yayasan Anak Berkebutuhan Khusus Cita Hati Bunda Sidoarjo 3. Untuk membuat model sosialisasi dengan media yang unik dan menyenangkan kepada anak-anak penyandang Autism Syndrome di Yayasan Anak Berkebutuhan Berkebutuhan Khusus Cita Hati Bunda Sidoarjo sehingga informasi yang ingin disampaikan dapat dengan mudah dipahami. 1.4 Luaran yang Diharapk Diharapkan an Melalui sosialisasi dengan Boncabe (Boneka Pintar Cerdas dan Berbakat) diharapkan para siswa-siswi penyandang Autism Syndrome di Yayasan Anak Berkebutuhan Khusus Cita Hati Bunda Sidoarjo lebih mengerti dan memahami tentang pentingnya berperilaku hidup bersih dan sehat sehingga dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan diterapakannya PHBS secara efektif diharapkan mampu meningkatkan kesehatan dan kebiasaan hidup sehat anak berkebutuhan berkebutuhan khusus. khusus. Selain itu program penyuluhan dan pelatihan pelatihan ini kami lakukan dengan media perantara modul sehingga kami harapkan program ini dapat dilanjutkan dilanjutkan oleh para para kader, yaitu para pembina dan para relawan relawan atau partisipan. Sehingga dapat menjadi program yang berkelanjutan. berkelanjutan.
3
BAB 2 GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Sasaran program ini adalah anak-anak yang penyandang Autism Syndrome di di Yayasan Anak Berkebutuhan Berkebutuhan Khusus Khusus yang terletak di Perum Bumi Citra Fajar Jalan Sekawan Permai A2 No 11 Sidoarjo, Jawa Timur. Terdapat 39 anak anak dengan dengan kebutuh kebutuhan an khusus khusus yang yang berbe berbeda da diantarany diantaranyaa Autisme Autisme : 24 anak, anak, ADHD : 5 anak, Cereberal Palsy : 2 anak, Tuna Rungu : 2 anak, Slow learner : 3 anak, anak, Down Syndrom Syndromee : 3 anak. Anak-ana Anak-anak k berkebutu berkebutuhan han khusus khusus ini ini rata-rata rata-rata berusia 7 tahun hingga 15 tahun dengan latar belakang ekonomi keluarga menengah ke bawah. Keterbatasan biaya dan kemampuan orang tua untuk berkonsultasi dengan ahli psikologi Autism Syndrome ini untuk ikut pembinaan pada yayasan yayasan yang yang dipimpin oleh oleh Alumnus Alumnus Fakultas Fakultas Psikolog Psikologii Universitas Universitas Surabaya, Laurentia Ika Wahyuningrum. Anak pengida pengidap p Autism Autism Syndrome memiliki memiliki keterbata keterbatasan san kemampua kemampuan n adaptif (komunikasi, (komunikasi, merawat diri, keterampilan keterampilan sosial, kesehatan dan dan keamanan) keamanan) dan memiliki keterbatasan fungsi kecerdasan kecerdasan (IQ). Mereka memiliki memiliki kelemahan kelemahan yaitu lebih cepat lelah sehingga aktivitasnya dilakukan dalam waktu yang tidak lama hanya 1-1,5 jam. Walaupun mereka memiliki keterbatasan tidak menyurutkan semangat semangat mereka untuk mengikuti pembinaan, hal itu pun didukung oleh sikap orang tua yang juga bersemangat untuk mendampingi anak-anaknya berinteraksi sosial. Berkaitan dengan makanan, sama hal nya dengan anak normal pada umumnya, tidak ada pantangan makanan kecuali jika anak tersebut memiliki alergi terhadap makanan tertentu. Pembinaan yang dilakukan oleh yayasan lebih kepada pembinaan mental, intelegensi dan psikologi baik pada anak penyandang Autism Syndrome Syndrome maupun orang tuanya. Belum ada kegiatan pembelajaran kesehatan (perilaku hidup bersih dan sehat) sehat) pada anak anak penyanda penyandang ng Autism Syndrom Syndromee dimana dimana sebenarnya sebenarnya mereka mereka lebih rentan terkena penyakit karena keterbatasan mereka untuk menjaga diri terutama segi kesehatan. Melihat permasalahan permasalahan yang yang berkaitan dengan kebutuhan pembelajaran kesehatan kesehatan (perilaku hidup bersih dan sehat) dan sasarannya yang merupakan anakanak berkebutuhan khusus maka diperlukan solusi yang tepat untuk melakukan sosialisa sosialisasi si dengan dengan cara cara yang unik unik dan mudah mudah dipaha dipahami mi oleh anak anak penyanda penyandang ng Autism Autism Syndrome Syndrome sehingga sehingga informasi informasi terkait terkait hal tersebut tersebut bisa tersampaikan tersampaikan dengan baik.
4
BAB 3 METODE PELAKSANAAN
Program Pengabdian Masyarakat ini akan dibagi menjadi menjadi dua tahap, yaitu: yaitu: A. Pra Pengajuan Proposal 1. Pengum Pengumpula pulan n Data 1.1 Diagnosis Diagnosis Penderita Penderita Autism Syndrome Syndrome Diagnosi Diag nosiss ini bertujuan bertujuan untuk untuk mengetahu mengetahuii kondisi kondisi penderita penderita Autis Autism m Synd Sy ndro rome me se sehi hing ngga ga da dapa patt dila dilaku kuka kan n peni penimba mbang ngan an ma masa sala lah h yan yang g diprioritaskan pada masyarakat tersebut. 1.2 Diagn Diagnosis osis Perila Perilaku ku dan dan Ling Lingkunga kungan n Pada fase ini diidentifikasi masalah perilaku yang mempengaruhi masalah kebersihan, kesehatan dan masalah lingkungan. Langkah yang harus dilakukan dalam diagnosis ini, antara lain: 1.2.1 Memisahkan faktor perilaku dan non perilaku. 1.2.2 Identifikasi perilaku perilaku yang dapat mencegah mencegah masalah buruknya buruknya kebersihan dan kesehatan kesehatan di Yayasan ABK Cita Hati Bunda 1.2.3 Mengurutkan faktor prilaku dan lingkungan berdasarkan pengaruh terhadap masalah 1.2.4 Mengurutkan faktor perilaku dan lingkungan berdasarkan kemungkinannya diubah. 1.2.5 Menetapka Menetapkan n perilaku dan lingkungan lingkungan yang menjadi sasaran sasaran program. 1.3 Diagnosis Diagnosis Pend Pendidika idikan n dan Orga Organisas nisasional ional Dalam diagnosis ini dapat dilihat dil ihat determinan yang mempengaruhi perilaku kesehatan dan kebersihan, faktor pemungkin serta faktor penguat, yaitu perilaku orang lain yang berpengaruh. 1.4 Diagno Diagnosis sis Admin Adminitrasi itrasi dan dan Kebi Kebijaka jakan n Dalam Dal am diagn diagnosi osiss ini dilaku dilakukan kan an anali alisis sis kebij kebijaka akan, n, sumber sumber daya, daya, dan peratu per aturan ran ya yang ng ber berlak laku u ser serta ta dap dapat at mem memfas fasilit ilitasi asi atau ata u mengha men ghamba mbatt program. 2. Surv Survei ei dan Wawa Wawancara ncara Masy Masyarak arakat at Sasa Sasaran ran Agar data yang diperoleh bersifat valid dan obyektif maka setelah diadakan diagnosis diadakan pula survei dan wawancara langsung ke guru yang ada di Yayasan ABK Cita Hati Bunda. Bunda. Dari wawancara ini diketahui bahwa siswa Autism Syndrome Syndrome di Yayasan Yayasan ABK peduli peduli kesehatan kesehatan serta berbagai masalah masalah yang yang dihadapi masyarakat sasaran. 3. Pre Tes Testt Sebelum melakukan peyuluhan dan pelatihan HBS (Hidup Bersih dan Sehat), diadakan pre test yang isinya tentang bagaimana pengetahuan dan perilaku hidup seha se hatt an anak ak penya penyanda ndang ng Autis Autisme me Syndr Syndrome ome di Yayas Yayasan an ABK Cita Cita Hati Hati Bunda Bunda serta untuk untuk mengetahui mengetahui minat anak pada Boncabe sebagai metode pembelajaran. pembelajaran.
5
4. Pers Persiapa iapan n Perke Perkenala nalan n Bonc Boncabe abe Skenario dibagi menjadi empat tema besar yang meliputi Kebersihan, Kesehatan Gigi, Makanan Bergizi serta Olahraga. Selain itu, persiapan juga meliputi pengadaan pengadaa n alat dan bahan bahan yang akan akan digunakan digunakan sebagai sebagai alat peraga Boncabe. Pembuatan pamflet yang unik dan menarik, gantungan kunci yang berisi pesan kesehatan serta pembagian makanan bergizi juga dipersiapkan demi tercapainya tujuan sosialisasi. B. Setelah Pengiriman Proposal 1. Sosialisasi dan Pembelajaran dengan Boncabe 1.1 Perkenalan dengan Boncabe Sosialisasi Pertunjukan dimulai dengan dengan perkenalan dari dari Boncabe, untuk menarik perhatian siswa siswa diawal diawal sosialisasi. sosialisasi. Tema sosialisasi sosialisasi yang yang akan akan disampaikan adalah sebagai berikut: Pertemuan 1-2: 1-2: “Boncabe Bersih”, meliputi materi tentang pentingnya menjaga kebersihan, 7 langkah cuci tangan, membuang sampah pada tempatnya, ganti baju kotor dan mandi bersih. ”, meliputi materi tentang Pertemuan 3-4: 3-4: “Senyum Ceria Boncabe Boncabe”, pentingnya menjaga kesehatan gigi, cara sikat gigi yang benar, waktuwaktu untuk sikat gigi serta berbagai makanan yang dapat merusak gigi. ”, meliputi materi Pertemuan 5-6: 5-6: “Makanan Bergizi, Pilihan Boncabe Boncabe”, tentang pentingnya pentingnya sarapan dan pilihan menu menu makanan bergizi. bergizi. Pertemuan 7-8: 7-8: “Olahraga Rutin, Aktivitas Sehat, Tubuh Kuat”, meliputi materi tentang anjuran untuk berolahraga rutin. 1.2 Pamflet “Boncabe “Boncabe Sehat” Merupakan pamflet pamflet yang didesain lucu dan menarik. Berisi pesan-pesan kesehatan serta ringkasan isi materi sosialisasi. Juga dicantumkan ikon Boncabe Boncabe supaya lebih diingat diingat oleh siswa. 1.3 Gantungan Kunci “Ingat “Ing at Bo Bonc ncab abee, Ingat Kebersihan dan Kesehatan” Gantungan kunci ini diharapkan bisa menjadi pengingat bagi siswa untuk senantiasa berperilaku hidup bersih bersih dan dan sehat. sehat. Gantungan kunci akan akan didesain secara unik dengan menampilkan ikon “Boncabe Boncabe”” yang memberikan pesan-pesan untuk senantiasa berperilaku hidup bersih dan sehat. seha t. Berla Berlangsu ngsung ng seminggu seminggu sekali sekali selama selama 2 bulan. C. Evaluasi Evaluasi dilakukan dengan memberikan post test untuk mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman siswa setelah dilakukan sosialisasi tentang perilaku hidup bersih bers ih dan sehat. sehat. Hasil Hasilnya nya akan akan dibandingk dibandingkan an dengan dengan tingkat tingkat pema pemahama haman n saat prestest.
6
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1 Anggaran Biaya
No 1 2 3 4
Jenis Pengeluaran Peralatan penunjan jang, ditulis sesuai kebutuhan (15-25%).
Biaya (Rp) Rp 3.028.000,00
Baha Bahan n habi habiss pak pakai ai,, dit ditul ulis is ses sesua uaii deng dengan an kebu kebutu tuha han n (20 (20-3 -35% 5%). ). Perj Perjaalana lanan n, jela jelask skaan kema kemana na dan untu untuk k tuju tujuaan apa (15(15-2 25%) 5%) Lain-lain: administrasi, publikasi, seminar, laporan, lainnya sebutkan (maks. 15%) Jumlah
Rp 4.24 4.244. 4.00 000, 0,00 00 Rp 2.66 .665.00 .000,00 0,00 Rp 2.195.00 2.195.000,00 0,00
4.2 Jadwal Kegiatan Bulan ke-I
No
Jenis Kegiatan
Minggu ke I
1
Perencanaan Program
2
Perijinan
3
Pemantapan Materi
4
Pretest
5
Persiapan alat,pelatihan Boncabe, modul dan materi pelatihan
6
Penyuluhan dan pelat pelatiha ihan n Sosialisasi Hidup Bersih dan Sehat
7
Peninjauan ulang dan perbaikan
II
III
IV
I
Rp 12.132.000,00
Bulan ke-II
Bulan ke-III
Bulan ke-IV
Bulan ke-V
Minggu ke
Minggu ke
Minggu ke
Minggu ke
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
IV
7
metode 9
Postest
10
Laporan Pasca Kegiatan
11
Evaluasi Program
8
LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampi ampira ran n 1. Biodata Biodata Ketua Ketua , Anggota, Anggota, dan dan Dosen Pembimb Pembimbing ing yang yang Ditandatangani Lampira Lam piran n Ket Ketua ua A. Id Iden enti tita tass Dir irii 1 Nama Le L engkap Lidya Victorya Pandiangan
2 3 4 5 6 7
Jenis Kelamin Perempuan Program Studi S-1 Ilmu Politik NIM 071311333065 Tempat dan Tanggal Lahir Padang, 22 22 No November 19 1994 E-mail
[email protected] Nomer Te T elepon/HP 089693806095 B. Ri Riwa waya yatt Pen endi didi dika kan n
Nama Nama Institu Institusi si Jurusan Tahun Ma Masuk-Lulus
SD SD Kristen Kalam Kudus Padang
2001-2007
SMP SMP Kristen Kalam Kudus Padang
SMA
SMA Katolik Xaverius Padang IPA 2010-2013
2007-2010
C. Pem Pemakal akalah ah Semi Seminar nar Ilm Ilmiah iah ( Oral Presentation )
No 1 2 3 4 4
Nama Nama Pertem Pertemua uan n Ilmiah Ilmiah / Seminar
Judul Judul Artike Artikell Ilmiah
Wakt Waktu u dan dan Temp Tempat at
Pemateri School of Mawapres I Pemateri School of Mawapres II Pemateri Mawapres PPKMB Fakultas Kedokteran Gigi Pemateri Mawapres PPKMB Fakultas FEB Pemateri Mawapres PPKMB Fakultas Vokasi
Mawapres
2014, Universitas Airlangga
Mawapres
2015, Universitas Airlangga
Mawapres Mawapres
2015, Fakultas Kedokteran Gigi 2015, Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Mawapres
2015, Fakulas Vokasi
D. Penghargaan Penghargaan dalam 10 tahun tahun terakh terakhir ir (dari pemeri pemerintah, ntah, asosiasi atau institusi lainnya)
No. 1.
Jenis Penghargaan Juara III Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Unair
Institusi Institusi Pemberi Pemberi Penghargaan
Tahun
Universitas Airlangga
2013
12
Lampiran Lampira n Ang Anggota gota A. Id Iden enti tita tass Dir irii
1 2 3 4 5 6 7
Nama Lengkap Jenis Kelamin Program Studi NIM Temp Tempaat dan dan Tang Tangga gall Lahir hir E-mail Nomer Telepon/HP
Moch. Yazid Abdul Zalalil Amin Laki-Laki D3-Hiperkes dan Keselamatan Kerja 151411713028 Sid Sidoarj oarjo o, 24 Februa ruari 1996 1996
[email protected] 085607617787
B. Ri Riwa waya yatt Pen endi didi dika kan n
Nama Nama Institu Institusi si Jurusan Tahun Ma Masuk-Lulus
SD MI Darul Ulum Madeang -
2002-2008
SMP SMP YPM 1 Taman
SMA
SMAN 1 Taman
2008-2011
IPA 2011-2014
C. Pem Pemakal akalah ah Semi Seminar nar Ilm Ilmiah iah ( Oral Presentation )
3
Nama Nama Pertem Pertemuan uan Ilmiah Ilmiah / Seminar Pemateri PKM PPKMB Fakultas Hukum Unair Pemateri PKM PPKMB Fakultas Vokasi Unair Pemateri PKM PPKMB Fakultas Kesehatan Masyarakat Unair
4
Pemateri PKM HIMA IIP
No 1 2
Judul Judul Artike Artikell Ilmiah
Wakt Waktu u dan dan Temp Tempat at
PKM
Fakultas Hukum Unair
PKM
Fakultas Vokasi
PKM
Fakultas Kesehatan Masyarakat S1 Ilmu Informasi dan Perpustakaan Perpustakaan FISIP Unair
PKM
D. Penghargaan Penghargaan dalam 10 tahun tahun terakh terakhir ir (dari pemeri pemerintah, ntah, asosiasi atau institusi lainnya)
No. 1. 2. 3.
Jenis Penghargaan Beasiswa Prestasi Beasiswa Prestasi Beasiswa Prestasi
Institusi Institusi Pemberi Pemberi Penghargaan SMA Negeri 1 Taman SMA Negeri 1 Taman SMA Negeri 1 Taman
Tahun 2011 2012 2013
16
Lampi ampira ran n 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan 1. Pe Pera rala lata tan n Penun Penunja jang ng
Material
Justifikasi Pemakaian
Boneka
Kuantitas 60 buah 60 buah
Pamflet Kesehatan Dokumentasi Peralatan Media Tutorial Door Prize Kertas HVS 40 x 60 Bulpoint
Harga Harga Satua Satuan n (Rp)
Jumlah (Rp)
Rp 20.000 Rp 3.000
3 kali x 8 1 rim 2 kotak SUB TOTAL (RP)
Rp Rp Rp
120.000 180.000 300.000
Rp 300.000 Rp 1.404.000 Rp 1.000.000 Rp 60.000 Rp 4.244.000
Rp 58.500 Rp 2. 2 .000 Rp 30.000
2. Bah ahan an Habis Pa Pakai
Material Modul Pembelajaran Biaya Boncabe Atribut Boncabe
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas 30 buah
8 kali 8 kali SUB TOTAL (RP)
Harga Satuan (Rp)
Jumlah (Rp)
Rp 50.000
Rp 1.500.000
Rp 96.000 Rp 95.000
Rp 768.000 Rp 760.000 Rp 3.028.000
3. Per erjjala lan nan
Material
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
HargaSatuan (Rp)
Transportasi Motor Transportasi Mitra Komunikasi dan Perijinan
Jumlah (Rp) Rp 800.000 Rp 1.180.000 Rp
SUB TOTAL (RP)
715.000
Rp 2.665.000
4. Lain-lain
Material
Justifikasi Pemakaian
Kuantitas
HargaSatuan (Rp)
Jumlah (Rp)
Konsumsi Biaya Pretest dan Postest
50 orang x 8 kali
Rp 5. 5.000
Rp 1.50.000
60 buah
Rp 2.000
Rp 120.000
Standing Banner Brosur
1 buah 500 lembar
Rp 65.000 Rp 1.700
Rp 65.000 Rp 510.000
SUB TOTAL (RP) TOTAL KESELURUHAN
Rp 2.195.000 12.132.000
17
Lampi ampira ran n 3. Susunan Susunan Organisa Organisasi si Tim Kegiatan Kegiatan dan Pembagia Pembagian n Tugas
No.
Nama / NIM
Program Studi
Bidang Bidang Ilmu Ilmu
Alokasi Waktu (jam/minggu)
1.
Lidya Victorya / 071311333065
S1-Ilmu Politik
Sosial
4 jam / minggu
2.
Yasdad Al Farisi / 071311333083
S1-Ilmu Politik
Sosial
4 jam / minggu
S1-Ilmu Politik
Sosial
4 jam / minggu
DIIIHiperkes dan Keselamatan Kerja
Kesehatan
4 jam / minggu
3.
4.
Fadhli Zul Fauz Fauzii / 071311333113
Moch. Yazid A.Z A.Z.A / 151411712028
Uraian Uraian Tugas Tugas 1. Melakukan pengambilan keputusan 2. Melakukan pengkoordinasian anggota 3. Mengontrol jalannya program program Sosialisasi Hidup Bersih dan Sehat BONCABE 1.Menganalisis masalah 2.Mengumpulkan 2.Mengumpulkan data dan menganalisis data 3.Koordinator program program Sosialisas Sosialisasii Hidup Bersih dan Sehat Sehat BONCA BONCABE BE 1. Kordin Kordinato atorr pelaksana program Sosialisasi Hidup Bersih dan Sehat BONCABE 2. Mencari data primer dan data sekunder 3. Mengurus administrasi dalam penyusunan PKM-M 1. Membuat proposal pengajua pengajuan n Program Program Kreatifitas Mahasiswa 2. Melakukan segala kegiatan pencatatan 3. Membuat suratsurat surat yang yang dibutuhkan untuk pelaksan pelaksanaa program program Sosialisasi Hidup Bersih dan Sehat BONCABE.
18
5. M. Habib Hiday Hidayatu atullo lloh h / 101411131143
S-1 Kesehatan Masyarakat
Kesehatan
4 jam / minggu
1. Melakukan perhitungan kebutuhan Pelaksanaan Program Prog ram Sosia Sosialisas lisasii Hidup Bersih dan Sehat Seh at BON BONCAB CABE E 2. Melakukan audit keuangan 3. Membuat laporan keuangan.
21
Lampi ampira ran n 6. Denah Lokasi Yayasan Yayasan Anak Berkebutuhan Berkebutuhan Khusus Khusus Cita Hati Bunda, Sidoarjo
