10. PENILAIAN PROYEK

PENILAIAN PROYEK  Contoh format kisi-kisi soal  Jenis sekolah Mata !ela"aran Kurikulum

No .Ur ut (!

: MTs MTs Alkhairaat Pusat Palu : Ma Matematika

Alokasi aktu aktu Jumlah soal

: :

: #$%&

Penulis

: 'am(an) *u)iarto

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar

("

(#

%+ 4.M .Menco ba, 4. 3Me Membuatdan mengol ah,dan menyel es ai kan menyaj idal am model r anahkonkre t mat ema mat i kadar i ( mengg unakan, masal ahnyat a mengur ai ,  yangbe r kai t an mer angkai , dengan memo modi fikasi , per sama maandan danme membuat ) per t i daksama maan danr anah l i ne ars a t u abst r ak( menul i s,  v ar i abe l membac a, menghi t ung, mengg amb mbar , danmengar ang) ses uaidengan  y angdi pe l aj ar idi sekol ahdan sumb mberl ai nyang s ama madal am sudut

Kelas/ smt. ($

,II  #

Kemampuan yg Diuji/Materi (%

Si swadapat: 1.Menyusun model mat ema mat i ka dar i mas al ah nyat ayang  ber kai t an dengan per s ama maan l i ne ars a t u  v ar i abe l

Indikator Soal

(&

Bentuk   Tes(Tertulis/ Praktik ('

Pro1ek *is.a /a!at menentukan 0aria(el /ari !ermasalahan *is.a /a!at men1atakan /alam !ersamaan linear satu 0aria(el

No. Soal ( %

pandang/teori

Contoh kartu soal (entuk !raktik!ro1ek ki 2 3 keteram!ilan KARTU SOAL TES PRAKTIK/PROYEK  Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum &entuk Tes

: : : :

MTsS Alkhairaat Pusat Palu Matematika !"#$ Pro%ek

KOMPETE+SI I+TI : ,KOMPEETE+SI .ASAR : mbuatdanmeny e l e sa i kan 4. 3.Me

Jumlah Soal Alokasi aktu Pen%usun Tahun Ajaran

: : : :

&am'an( Su(iarto !"#)/!"#*

&uku Sum'er : Rumusan &utir Soal  +omorSoal

modelmat emat i kadar imasal ah nyat ayangber kai t andengan per samaandanper t i daksamaan l i ne ars a t uv ar i a be l

  Amatit agi han l i st ri kat au t el eponrumah atausekol ah ka l i a n.Bi l at i da kpuny a ,ka l i a n bi s ami nt at e t a ng g a,g ur u, atauyangl ai nnya.Cari l ah i nf ormasit ent ang:

%

a.Ber gant ungpadaapakahbesart agi hant er sebut ?  b.Apakah t agi han l i st r i k dapatdi nyat akan dengan persamaan l i near sat u vari abel ? Ji ka bi sanyatakan  bent ukper samaannya.

Si swadapat: 1.Menyusunmodelmat emat i kadari masal ahnyat ayangber kai t an denganper samaanl i nearsat u  v ar i abe l

c.Bagai mana persamaan l i near t er sebut dapatdi pakai unt uk menghi t ung banyak pemakai an apabi l adi ket ahui  besart agi han? Buatl aporanhasi lpengamat anmui ni ,dansaj i kandi

*is.a /a!at menentukan 0aria(el /ari !ermasalahan *is.a /a!at men1atakan /alam !ersamaan linear satu 0aria(el Keteran(an Soal  +o -

.i(unakan untuk

Tan((al

Jumlah sisa

Tin(kat Kesukaran

.a%a Pem'e0a

Pro1orsi jaa'an 1a0a as1ek a

'

Keteran(an 2

#

!

$

#

!

$

#

!

$

Contoh !enilaian PROYEK  ki 2 3 keteram!ilan PE.OMA+ PE+SKORA+  +o #

As1ek %an( 0i nilai

Skor ,

Persia1an : Mem1ersia1kan  'ahan 'ahan %an( 0i(unakan untuk menentukan 3aria'el

!

Pelaksanaan :

$

Pela1oran :

 +ilai 4 5skor 1erolehan : skor tertin((i6 7 ,

$

!

#

lem(ar !enilaian sika! No

Nama *is.a

%

#

&

2

4

5

Rata-rata

Keterangan:

#- Jujur8 !- .isi1lin8 $-Tan((un( jaa'/man0iri8

,- 1e0uli 5toleransi8 (oton( ro%on(68 )-Santun8 *- 1er2a%a 0iri-

Keteran(an :

Contoh /eskri!si nilai No

%

Nama *is.a

Ase!

Keterangan:

# 4 kuran( ! 4 2uku1 $ 4 te1at

Cara menulis % # & 0

'entuk huruf

Kein/ahan

%

%

#

& 0

#

& 0

Keteran)an

Nilai

Deskripsi :