YAYASAN BAKTI NUSANTARA
SMK BINA INFORMATIKA Sekolah Teknologi Informasi dan Komunikasi Jl. Cendrawasih No. 9A / Blk. Bintaro Trade Center (BTC) Telp. (021) 7453048, Fax. (021) 7453049 Website : www.smk-binainformatika.sch.id
SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL ( SOAL ) TAHUN AJARAN 2017 – 2018 Tingkat / Program Keahlian : X (ANM,BCTV)
Hari / Tanggal
: Sept 2017
Bidang Studi
: Dasar-dasar Dasar-dasar kreativitas
Waktu
:
Guru Mata Pelajaran
: Caesar Moch.M.Leichira, Moch.M.Leichira, S.Ikom
Petunjuk Soal ! 1.
Perhatikan soal dan jawaban dibawah ini dengan cermat dan teliti !
2. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tepat ! 3.
Berilah tanda (X) pada jawaban yang paling benar dan tepat !
Kompetensi Dasar yang diujikan (Pengetahuan) 3.1
Memahami Memahami Konsep Kreativitas
3.2
Memahami Memahami Konsep Industri kreatif
3.3
Memahami Memahami hubungan kreativitas dengan industri kreatif
Soal Nomor 1 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
: A
Kemampuan individu yang mengandalkan keunikan dan kemahirannya untuk menghasilkan gagasan baru dan waawasan segar yang sangat bernilai bagi individu tersebut, hal ini merupakan penjelasan dari... a. Kreativitas b. Inovatif c. Kritis d. Pro aktif e. Kredibilitas
1
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Soal Nomor 2 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
B
Berbagai definisi-definisi mengenai kreativitas banyak dikemukakan oleh para ahli, namun dari semua definisi terdapat penekanan terhadap definisi-definisi kreativitas. Dimensi kreativitas yang dikemukakan oleh Rhodes adalah... a. Pribadi kreatif yang melibatkan diri dalam kegiatan kreatif dengan tujuan menghasilkan menghasilka n produk kreatif b. Pribadi kreatif yang melibatkan diri dalam proses kreatif dengan dorongan/dukungan dorongan/dukung an dari lingkungan untuk menghasilkan produk yang kreatif c. Pribadi kreatif memilih tindakan-tindakan tindakan-tindakan perubahan dan penemuan d. Pribadi kreatif tercipta dalam lingkungan yang kreatif e. Proses kreatif yang dilakukan oleh seseorang bertujuan bertujuan menghasilkan menghasilka n produk yang kreatif
Soal Nomor 3 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
C
Dalam berbagai literatur penjelasannya penjelasannya kreativitas memenuhi 4 hal yaitu... a. Person, Process, Press release dan Produk b. Person, Process, Press dan Prestice, c. Person, Process, Press dan Produk d. Process, Person, Skill dan Produk e. Process, Individual, Individual, skill dan produk
Soal Nomor 4 Kompetensi Soal Kemampuan yang diuji
:
3.1 Memahami konsep kreativitas
2
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
D
Seorang anak mampu mengemukakan berbagai solusi-solusi dalam permasalahan yang dihadapi ketika pembuatan project berdasarkan pengetahuan yang dimiliki. Hal ini merupakan ciri perilaku kreatif yang ditunjukan dalam hal... a. Perumusan kembali b. Keaslian c. Penguraian d. Keluwesan e. Kelancaran
Soal Nomor 5 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
E
Seorang sutradara mampu menjelaskan dengan detail dan terperinci bagaimana langkahlangkah / alur proses pekerjaan yang harus dilakukan dalam pembuatan film pendek kepada kru-kru produksinya. Sehingga dengan penjelasan yang terperinci akan memudahkan pekerjaan asing-masing kru produksi. Sutradara tersebut memiliki ciri perilaku kreatif yang ditunjukan dalam hal... a. Perumusan kembali b. Keaslian c. Keluwesan d. Kelancaran e. Penguraian
Soal Nomor 6 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus 3
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Jawaban Soal
:
E
Kemampuan untuk mencetuskan gagasan baru dengan cara yang tidak klise, atau dapat dikatakan sebagai tindakan diluar dugaan yang menimbulkan efek terkejut dan tidak dapat diprediksi. Kemampuan tersebut merupakan salah satu ciri perilaku kreatif, yang ditunjukan dalam hal... a. Perumusan kembali b. Keluwesan c. Kelancaran d. Penguraian e. Keaslian
Soal Nomor 7 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
D
Keluwesan / flexibility merupakan salah satu ciri kemampuan berfkir kreatif yang terdapat dalam diri seseorang. Kemampuan tersebut bertujuan untuk mengemukakan bermacammacam pemecahan terhadap sebuah masalah. Dibawah ini merupakan kegiatan yang menunjukan keluwesan yaitu... a. Hasil pekerjaan seorang animator diluar prediksi /dugaan b. Seorang animator menjelaskan konsep ide dengan cara yang berbeda dan tidak seperti pada biasanya c. Seorang animator mengemukakan gagasan-gagasan yang baru dan sangar berarti d. Seorang animator melakukan perbaikan terhadap rancangan karakter dengan berbagai analisis dan riset-riset e. Seorang animator bekerja sesuai dengan tuntutan pekerjaannya
Soal Nomor 8 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
C
Amatilah kegiatan dibawah ini ! 1. Seorang kameraman melakukan pengambilan gambar berdasarkan instruksi dari atasan
4
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
2. Seorang penulis naskah menduplikat konsep cerita film yang sudah ada dengan sama persis 3. Seorang storyboarder membuat rancangan visual dengan menggunakan template yang sudah ada 4. Seorang Editor menyusun kembali materi-materi video yang sudah lama, kemudian dijadikan kembali menjadi sebuah materi video yang baru, unik dan menarik 5. Seorang penata musik melakukan arransemen ulang dan hasilnya dapat dinikmati dengan lebih baik Konsep kreativitas ditunjukan oleh nomor... a. 1 & 2 b. 3 7 4 c. 4 & 5 d. 2 & 5 e. 2 & 3
Soal Nomor 9 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
B
Amatilah kegiatan profesi dibawah ini ! Seorang kameraman melakukan pengambilan gambar berdasarkan instruksi dari atasan Seorang penulis naskah menduplikat konsep cerita film yang sudah ada dengan sama persis Seorang storyboarder membuat rancangan visual dengan menggunakan template yang sudah ada Seorang Editor menyusun kembali materi-materi video yang sudah lama, kemudian dijadikan kembali menjadi sebuah materi video yang baru, unik dan menarik Seorang penata musik melakukan arransemen ulang dan hasilnya dapat dinikmati dengan lebih baik
Berdasarkan pernyataan diatas, Konsep kreativitas ditunjukan oleh seseorang dengan profesi... a. Kameraman dan Penulis naskah b. Editor dan penata musik c. Penulis naskah dan penata musik d. Storyboarder dan editor e. Penata musik dan Kameraman
Soal Nomor 10 Kompetensi Soal
5
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
: A
Apabila seorang sutradara mengadaptasi gaya penyutradaraan dari sutradara lainnya yang merupakan inspirasi seorang sutradara tersebut. Sehingga hasil dari penyutradaraan tersebut dapat dikatakan sangat baik. Hal yang dilakukan sutradraa ini dapat dikatakan sebagai orang yang... a. Kreatif b. Kurang kreatif c. Belum kreatif d. Hampir kreatif e. Cukup kreatif
Soal Nomor 11 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
: A
“The Four P’s of Creativity” merupakan 4 dimensi kreatifitas yaitu gagasan yang dikemukakan oleh... a. Rhodes b. Antonie Bernargie c. Maxwell d. Selo Soemardjan e. Sukarni catur Utami Munandar
Soal Nomor 12 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
B
6
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Dibawah ini yang bukan merupakan dimensi kreativitas adalah... a. Person b. Progressive c. Press d. Process e. Product
Soal Nomor 13 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
C
Kemampuan untuk menemukan gagasan baru yang lebih inovatif dan variatif, demi terbentuknya kreativitas, merupakan dimensi ... a. Person b. Perspektif c. Process d. Press e. Product
Soal Nomor 14 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
D
Dorongan dari dalam diri sendiri berupa keinginan dan hasrat untuk mencipta sesuatu hal secara kreatif ataupun dorongan dari luar berupa motivasi dari seseorang untuk menciptakan hal yang baru / kreatif. Hal ini merupakan penerapan dalam dimensi... a. Person b. Persuasif c. Process d. Press e. Product
Soal Nomor 15
7
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
E
Dibawah ini merupakan Orang yang dapat dikatakan memiliki pribadi kreatif, yaitu... a. Pribadi yang tertutup b. Berfikir-fikir dalam mengambil resiko c. Mudah menyerah d. Tidak memiliki rasa humor e. Mempunyai rasa ingin tahu yang besar
Soal Nomor 16 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
E
Pada mulanya kreativitas dipandang sebagai faktor bawaan yang hanya dimiliki individu tertentu. Namun dalam perkembangannya bahwa kreativitas tidak dapat berkembang dengan sendirinya, melainkan membutuhkan rangsangan / faktor dari lingkungan. Faktor-faktor yang mendukung tumbuhnya kreativitas adalah... a. Merasa canggung dalam mengeksplorasi bakat guna menggapai keberhasilan b. Munculnya sebuah tekanan yang berasal dari kelompok maupun individu untuk sebuah keberhasilan c. Tidak perlu berkhayal dan tidak memiliki imajinasi yang tinggi dalam meraih keberhasilan d. Kecanggungan dalam diri terhadap sesuatu hal baru demi menuju keberhasilan e. Tersedianya fasilitas yang memadai dalam menuju keberhasilan
Soal Nomor 17 Kompetensi Soal Kemampuan yang diuji
:
3.1 Memahami konsep kreativitas 8
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
D
Pada mulanya kreativitas dipandang sebagai faktor bawaan yang hanya dimiliki individu tertentu. Namun dalam perkembangannya bahwa kreativitas tidak dapat berkembang dengan sendirinya, melainkan membutuhkan rangsangan / faktor dari lingkungan. Faktor-faktor yang menghambat tumbuhnya kreativitas adalah... a. Situasi yang mendorong timbulnya banyak pertanyaan b. Tingkat pendidikan yang baik c. Situasi yang mengharuskan dalam melakukan inisatif diri untuk menggali informasi d. Menghilangkan perasaan berkhayal dan tidak memiliki imajinasi yang tinggi dalam meraih keberhasilan e. Tersedianya fasilitas yang memadai dalam menuju keberhasilan
Soal Nomor 18 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
:
C
Kemampuan untuk menciptakan, menemukan sesuatu yang baru, berbeda dengan sebelumnya merupakan penjelasan dari... a. Kreatif b. Kreatifiti c. Kreativitas d. Kreasi e. Kreator
Soal Nomor 19 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus 9
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Jawaban Soal
:
B
Kreativitas adalah Kemampuan untuk menciptakan, menemukan sesuatu yang baru, berbeda dengan sebelumnya. Dibawah ini merupakan penerapan dari konsep kreativitas, yaitu... a. Tobi membuat sebuah kaos berbahan dasar kain katun b. Tobi membuat iklan kripik banten dengan konsep yang menarik dan banyak peminatnya c. Tobi membuat sebuah jaket yang hangat dan karyanya disukai oleh teman-temannya d. Tobi membuat minuman kopi instan dengan cepat dan mudah e. Tobi membuat sebuah lemari pakaian yang berbahan dasar kayu jati
Soal Nomor 20 Kompetensi Soal
3.1 Memahami konsep kreativitas
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Menyajikan studi kasus berupa Pengetahuan, penjelasan mengenai konsep kreativitas, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep kreativitas pada studi kasus
Jawaban Soal
: A
Kreativitas adalah Kemampuan untuk menciptakan, menemukan sesuatu yang baru, berbeda dengan sebelumnya. Dibawah ini merupakan penerapan dari konsep kreativitas, yaitu... a. Andi membuat minuman kopi dengan mengkombinasikan karamel dan madu b. Andi membuat minuman kopi dengan rasa coklat dan cukup banyak yang menyukainya c. Andi membuat minuman kopi dengan rasa mocca dan banyak yang menyukainya d. Andi membuat minuman kopi instan dengan cepat dan mudah e. Andi membuat minuman kopi hitam dengan aroma yang nikmat
Soal Nomor 21 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
: A
10
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Seiring dengan perkembangan zaman, industri kreatif sudah canggih dengan menerapkan teknologi yang selalu berkembang. Kegiatan Sektor industri kreatif yang pembuatannya memanfaatkan teknologi ditunjukan oleh.. a. Layanan perangkat lunak b. Lukisan c. Patung d. Kuliner e. Canting batik
Soal Nomor 22 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
B
Dibawah ini merupakan penjelasan Industri kreatif berdasarkan Kementrian Perdagangan republik Indonesi a, yaitu... a. Industri kreatif merupakan kewirausahaan kreatif berbasis seni dan budaya b. Industri kreatif adalah industri yang berasal dari pemanfaatan kreativitas, ketrampilan serta bakat individu untuk menciptakan kesejahteraan serta lapangan pekerjaan dengan menghasilkan dan mengeksploitasi daya kreasi dan daya cipta individu tersebut c. Industri kreatif adalah industri yang mendukung kesejahteraan dalam perekonomian d. Industri kreatif adalah ekonomi kreatif e. Industri kreatif adalah industri yang merepresentasikan nilai-nilai seni dan budaya kedalam sebuah produk kreatif
Soal Nomor 23 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
C
Dibawah ini merupakan pernyataan yang tepat mengenai konsep industri kreatif, yaitu... a. Industri kreatif memiliki produk-produk kreatif sebagai contoh tiket pesawat, tiket tol, dan tiket sebuah pertunjukan. b. Industri kreatif menjadi alternatif bagi pelaku-pelaku ekonomi yang memiliki modalmodal yang besar untuk mendirikan usaha bidang kreatifnya
11
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
c. d. e.
Industri kreatif mampu membantu pemerintah dalam mengentaskan kemiskinan dengan cara menambahkan lapangan pekerjaan Industri kreatif merupakan industri yang bertaraf internasional dalam semua bidang, karena pengolahannya berdasarkan pertimbangan kreatif Industri kreatif tidak hanya industri kenegaraan / pemerintah, tetapi industri swasta yang mengolah barang-barang bekas menjadi barang-barang yang layak pakai
Soal Nomor 24 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
D
Dibawah ini merupakan pernyataan yang tidak tepat mengenai konsep industri kreatif, yaitu... a. Industri kreatif mengandalkan bakat kreatif yang dimiliki oleh individu b. Industri kreatif menjadi alternatif bagi pelaku-pelaku ekonomi yang memiliki modal yang tidak begitu besar untuk mendirikan usaha bidang kreatifnya c. Industri kreatif mampu membantu pemerintah dalam mengentaskan kemiskinan dengan cara menambahkan lapangan pekerjaan d. Industri kreatif tidak hanya industri kenegaraan / pemerintah, tetapi industri swasta yang mengolah barang-barang bekas menjadi barang-barang yang layak pakai e. Industri kreatif menghasilkan barang-barang yang memiliki nilai seni dan budaya
Soal Nomor 25 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
E
Dibawah ini yang merupakan produk hasil industri kreatif, yaitu... a. Cat tembok b. Laptop c. Komputer d. Perbankan e. Video dan film
Soal Nomor 26
12
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
E
Dibawah ini bukan merupakan produk hasil industri kreatif, yaitu... a. Desain b. Fashion c. Musik d. Barang seni e. Komputer
Soal Nomor 27 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
D
Seni pertunjukan merupakan salah satu industri yang berbasis kreatif dengan usaha pengembangan konten, produksi pertunjukan. Salah satu kegiatan Industri kreatif dalam bidang seni pertunjukan adalah... a. Desain b. Fashion c. Fotografi d. Musik teater e. Film pendek
Soal Nomor 28 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus 13
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Jawaban Soal
:
C
Perhatikan pernyataan dibawah ini ! 1. Tarian tradisional 2. Opera 3. Permainan interaktif 4. Video dan fotografi 5. Fashion show Kegiatan Industri kreatif dalam bidang seni pertunjukan adalah... a. 2 & 3 b. 4 & 5 c. 1 & 5 d. 3 & 4 e. 3 & 5
Soal Nomor 29 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
B
Perhatikan pernyataan dibawah ini ! 1. Tarian tradisional 2. Opera 3. Permainan interaktif 4. Video dan fotografi 5. Fashion show Kegiatan Industri kreatif yang bukan menunjukan bidang seni pertunjukan adalah... a. 2 & 3 b. 3 & 4 c. 4 & 5 d. 1 & 5 e. 3 & 5
Soal Nomor 30 Kompetensi Soal Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
:
3.2 Memahami konsep industri kreatif Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017. 14
mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus Jawaban Soal
: A
Periklanan merupakan salah satu sub sektor industri kreatif di Indonesia. Kegiatan kreatif ini terkait dengan bidang jasa periklanan promosi produk. Hasil produk dari kegiatan industri kreatif ini adalah...... a. Pamflet, brosur dan reklame b. Poster, Film dan desain c. Majalah, radio dan televisi d. Riset pasar, perencanaan komunikasi dan desain e. Video promosi, surat kabar dan pamflet
Soal Nomor 31 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
: A
Kegiatan industri kreatif yang terkait dengan mode busana, dimulai dari sebuah rancangan gambar yang diterapkan dalam sebuah mode berbusana, nantinya diharapkan menjadi trandsatter dalam menerapkan gaya berbusana.. Kegiatan Industri kreatif yang dimaksud adalah...... a. Fashion b. Desain c. Majalah d. Riset dan, perencanaan komunikasi e. Video promosi
Soal Nomor 32 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa potongan gambar mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
B
15
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Menurut John Howkins, Industri Kreatif terdiri dari periklanan, arsitektur, seni, kerajinan, desain, fashion, film, musik, seni pertunjukkan, penerbitan, Penelitian dan Pengembangan (R&D), perangkat lunak, mainan dan permainan, Televisi dan Radio, dan Permainan Video Contoh produk industri kreatif dari bidang kerajianan ditunjukan pada gambar......
a.
d.
b.
e.
c.
Soal Nomor 33 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa potongan gambar mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
C
Menurut John Howkins, Industri Kreatif terdiri dari periklanan, arsitektur, seni, kerajinan, desain, fashion, film, musik, seni pertunjukkan, penerbitan, Penelitian dan Pengembangan (R&D), perangkat lunak, mainan dan permainan, Televisi dan Radio, dan Permainan Video Gambar yang bukan menunjukan fashion dalam industri kreatif ditunjukan pada gambar......
16
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
a.
d.
b.
e.
c.
Soal Nomor 34 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa potongan gambar mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
D
Perhatikan gambar dibawah ini !
17
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Produk barang Industri kreatif pada gambar diatas merupakan bidang...... a. Desain b. Percetakan c. Barang kerajinan d. Barang seni e. Barang Arsitektur
Soal Nomor 35 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
E
Perhatikan pernyataan dibawah ini ! 1. Poster Konser musik 2. Iklan konser musik 3. Pertunjukan Konser musik 4. Spanduk konser musik 5. Pameran busana pada konser musik 6. Set bangunan panggung konser musik Pernyataan yang mencerminkan kegiatan industri kreatif pada bidang desain ditunjukan pada nomor.. a. 2 & 3 b. 2 & 4 c. 4 & 6 d. 1 & 5 e. 1 & 4
18
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Soal Nomor 36 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
E
Perhatikan pernyataan dibawah ini ! 1. Musik yang dimainkan pada Konser 2. Iklan mengenai konser musik 3. Spanduk konser musik yang dipasang 4. Set bangunan panggung konser musik 5. Penampilan musisi dalam acara Konser musik Kegiatan industri kreatif yang mencerminkan bidang seni pertunjukan terkandung pada pernyataan nomor.. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
Soal Nomor 37 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa pengetahuan, penjelasan mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
D
Pernyataan yang mencerminkan kegiatan pembuatan produk industri kreatif pada bidang musik adalah... a. Pembuatan promosi acara pertunjukan pentas musik untuk berbagai kalangan b. Penyiaran acara musik pada televisi dan radio diberbagai daerah-daerah c. Pertunjukan konser musik yang melibatkan musisi-musisi ternama d. Musisi melakukan arrangement ulang pada lagu yang sudah ada dengan menarik e. Sebuah film menggunakan instrument musik, sehingga film tersebut jadi lebih menarik
19
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Soal Nomor 38 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa potongan gambar mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
C
Pada dasarnya ada 3 hal yang mempengaruhi perkembangan industri kreatif, yaitu... a. Kreativitas individu, proses dan hasil b. Kreativitas individu, kemajuan teknologi dan lingkugan c. Kreativitas individu, kemajuan teknologi dan media sosial d. Kreativitas sekelompok / golongan, media sosial dan media penyiaran e. Media industri, media publik dan media asing
Soal Nomor 39 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa potongan gambar mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
:
B
Perhatikan gambar dibawah ini !
Kegiatan Industri kreatif yang dilakukan pada gambar diatas merupakan bidang......
20
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
a. b. c. d. e.
Fashion Seni pertunjukan Barang kerajinan Barang seni Permainan interaktif
Soal Nomor 40 Kompetensi Soal
3.2 Memahami konsep industri kreatif
Kemampuan yang diuji
:
Indikator soal
Disajikan sebuah studi kasus, berupa potongan gambar mengenai konsep industri kreatif, siswa : mampu mengetahui, memahami dan mengidentifikasi konsep industri kreatif pada studi kasus
Jawaban Soal
: A
Pada umumnya tiap daerah memiliki potensi industri kreatif yang berbeda-beda, apabila hal ini kita kaji lebih dalam, maka banyak faktor yang menyebabkan hal ini terjadi. Potensi Industri kreatif yang populer pada kota bandung adalah... a. Fashion dan musik b. Seni pertunjukan budaya c. Barang antik d. Barang seni e. Permainan interaktif
Soal Nomor 41 Kompetensi Soal Kemampuan yang diuji
Indikator soal
Jawaban Soal
3.3 Memahami hubungan kreativitas dengan industri kreatif Disajikan sebuah studi kasus, berupa permasalahan mengenai hubungan / keterkaitan kreativitas dengan industri kreatif, siswa mampu mengetahui, : mengidentifikasi, memahami dan menjelaskan keterkaitan kreativitas dengan industri kreatif pada studi kasus yang disajikan :
: A
Keterkaitan industri kreatif dengan pengeksploitasian ide / kekayaan intelektual menjadi nilai ekonomi tinggi yang tujuannya adalah... a. Menciptakan kesejahteraan dan lapangan pekerjaan b. Mengembangkan Industri kreatif agar mampu bersaing dikancah internasional c. Menggerakan pelaku-pelaku ekonomi agar menjadi lebih konsumtif d. Menciptakan kreativitas e. Membangun bangsa dengan generasi yang kreatif
21
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Soal Nomor 42 Kompetensi Soal Kemampuan yang diuji
Indikator soal
Jawaban Soal
3.3 Memahami hubungan kreativitas dengan industri kreatif Disajikan sebuah studi kasus, berupa permasalahan mengenai hubungan / keterkaitan kreativitas dengan industri kreatif, siswa mampu mengetahui, : mengidentifikasi, memahami dan menjelaskan keterkaitan kreativitas dengan industri kreatif pada studi kasus yang disajikan :
:
B
Hal yang terlihat dalam konteks hubungan kreativitas dalam industri kreatif bidang f otografi adalah... a. Hasil foto banyak diminati oleh klien-klien, karena selain bagus gambarnya harganya pun terjangkau b. Hasil foto disukai klien karena melakukan pengambilan gambar dari sudut yang tidak terduga, sehingga memuaskan klien c. Hasil foto dikagumi karena hasil pengambilan gambar dilakukan oleh pelaku yang profesional d. Hasil foto disukai oleh klien karena sesuai dengan request / permintaan klien e. Hasil foto disukai oleh klien karena proses pengambilan gambarnya sangat simple, mudah dan cepat
Soal Nomor 43 Kompetensi Soal Kemampuan yang diuji
Indikator soal
Jawaban Soal
3.3 Memahami hubungan kreativitas dengan industri kreatif Disajikan sebuah studi kasus, berupa potongan gambar mengenai hubungan / keterkaitan kreativitas dengan industri kreatif, siswa mampu mengetahui, : mengidentifikasi, memahami dan menjelaskan keterkaitan kreativitas dengan industri kreatif pada studi kasus yang disajikan :
:
C
22
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.
Perhatikan gambar dibawah ini !
)1(
)4(
)2(
)5(
) 3(
) 6(
Keterkaitan Kreativitas terhadap industri kreatif bidang f ashion dapat ditunjukan oleh gambar nomor.... a. 1 & 6 b. 2 & 5 c. 2 & 4 d. 5 & 6 e. 3 & 5
23
UTS Ganjil SMK BI Tahun 2017.