KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran
: SMP Negeri 1 Indralaya Utara : Ilmu Pengetahuan Alam : VIII/Gazal : 2017/2018
Kompetensi Inti No.Soal Kunci Buku Sumber : 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan Jawaban prosedural) berdasarkan rasa rasa ingin tahunya tentang ilmu 1 B Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Tahun 2017 pengetahuan, teknologi, seni, seni, budaya terkait fenomena BUTIR SOAL dan kejadian tampak mata. 1. Rambut atau bulu akar hanya terdapat pada bagian akar yang masih muda yang m erupakan Kompetensi Dasar penonjolan atau diferensiasi dari jaringan jaringan .... 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur A. Korteks tumbuhan. Materi Epidermis Indikator Mengidentifikasi jenis jaringan yang terdiferensiasi menjadi rambut/bulu akar
B. Epidermis C. Endodermis D. silinder pusat
Mengetahui: Kepala Sekolah
Indralaya, September 2017 Guru Mata Pelajaran
Dra.Herlina NIP 196810081998022002 196810081998022002
Sarjiyah, S.Pd. NIP 197202081999032004 197202081999032004
1
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran
: SMP Negeri 1 Indralaya Utara : Ilmu Pengetahuan Alam : VIII/Gazal : 2017/2018
Kompetensi Inti No.Soal Kunci Buku Sumber : 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan Jawaban prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 2 D Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Tahun 2017 pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena BUTIR SOAL dan kejadian tampak mata. 2. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil kegiatan dari suatu masa Kompetensi Dasar pertumbuhan. Garis-garis itu disebut .... 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur A. Xilem tumbuhan. Materi Meristem sekunder Indikator
B. Felogen C. parenkim kayu D. lingkaran tahun
Menyebutkan hasil dari pertumbuhan sekunder
Mengetahui: Kepala Sekolah
Indralaya, September 2017 Guru Mata Pelajaran
Dra.Herlina NIP 196810081998022002
Sarjiyah, S.Pd. NIP 197202081999032004
2
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran
: SMP Negeri 1 Indralaya Utara : Ilmu Pengetahuan Alam : VIII/Gazal : 2017/2018
Kompetensi Inti No.Soal Kunci Buku Sumber : 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan Jawaban prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 3 D Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Tahun 2017 pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena BUTIR SOAL dan kejadian tampak mata. 3. Perbedaan berkas pengangkut pada batang monokotil dengan batang dikotil adalah .... Kompetensi Dasar A. berkas pengangkut pada dikotil tidak memiliki kambium 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur B. berkas pengangkut pada monokotil tersusun beraturan tumbuhan. Materi Batang
C. berkas pengangkut pada dikotil tersusun tidak beraturan D. berkas pengangkut pada dikotil dipisahkan oleh kambium
Indikator Menjelaskan perbedaan antara batang tanaman monokotil dan dikotil
Mengetahui: Kepala Sekolah
Indralaya, September 2017 Guru Mata Pelajaran
Dra.Herlina NIP 196810081998022002
Sarjiyah, S.Pd. NIP 197202081999032004
3
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran
: SMP Negeri 1 Indralaya Utara : Ilmu Pengetahuan Alam : VIII/Gazal : 2017/2018
Kompetensi Inti No.Soal Kunci Buku Sumber : 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan Jawaban prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 4 A Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Tahun 2017 pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena BUTIR SOAL dan kejadian tampak mata. 4. Perhatikan anatomi daun berikut! Kompetensi Dasar Jaringan yang ditunjukkan oleh huruf X merupakan salah satu jaringan penyusun daun. 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur Jaringan X disebut jaringan ... dan berfungsi untuk .... tumbuhan. Materi Daun Indikator
Menyebutkan nama dan fungsi jaringan penyusun daun
A. palisade, berperan dalam fotosintesis B. palisade, berperan dalam pengangkutan air C. bunga karang, berperan dalam fotosintesis D. bunga karang, berperan dalam pengangkutan air
Mengetahui: Kepala Sekolah
Indralaya, September 2017 Guru Mata Pelajaran
Dra.Herlina NIP 196810081998022002
Sarjiyah, S.Pd. NIP 197202081999032004
4
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran
: SMP Negeri 1 Indralaya Utara : Ilmu Pengetahuan Alam : VIII/Gazal : 2017/2018
Kompetensi Inti No.Soal Kunci Buku Sumber : 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan Jawaban prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 5 A Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VIII Semester 1 Tahun 2017 pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena BUTIR SOAL dan kejadian tampak mata. 5. Perhatikan gambar anatomi akar di samping! Berdasarkan gambar, fungsi dari struktur Kompetensi Dasar X adalah .... 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur A. melindungi akar ketika menembus tanah tumbuhan. Materi Akar Indikator
B. mengangkut air dan unsur hara dari tanah C. menopang pohon untuk tetap dapat berdiri D. memperluas daerah penyerapan air dan unsur h ara dari tanah
Menyebutkan fungsi bulu akar
Mengetahui: Kepala Sekolah
Indralaya, September 2017 Guru Mata Pelajaran
Dra.Herlina NIP 196810081998022002
Sarjiyah, S.Pd. NIP 197202081999032004
5