PROGRAM KERJA KESISWAAN SMA PGRI 1 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN Program Kerja Kerja Kesiswaan ini telah disetujui dan disahkan Oleh Kepala SMA PGRI 1 Bandung Pada Hari ! tanggal "uli #$1%
Kepala Sekolah SMA PGRI 1 Bandung
*akil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
Muslim Ti!"i Su#$!s%!&' M(P$( &IP &IP 1'% 1'%1$'#1#$$($)1$$% 1$'#1#$$($)1$
%$Nu"!m!#' S(P$( &+P,K ($)%%(((((#$$$$($)%%(((((#$$$$-
Pengawas Sekolah
Komite Sekolah
SMA PGRI 1 BA&.+&G /ISI MISI
H0M& SMA PGRI 1 BA&.+&G
KATA PENGANTAR Puji dan S2ukur kami panjatkan kehadirat Allah S*, 2ang telah mem3erikan Rahmat dan Hida2ah4&2a! sehingga kami dapat men2elesaikan penulisan dan pen2usunan program kerja wakil kepala sekolah 3idang kesiswaan SMA PGRI 1 Bandung ,ahun Pelajaran #$1(5#$1% Program kerja ini disusun 3erdasarkan 3er3agai a6uan! pemikiran dan pengalaman pelaksanaan program kerja pada tahun pelajaran se3elumn2a serta saran pendapat dan masukan 3er3agai elemen dan pihak4pihak dan komponen 2ang 3erkepentingan seperti7 1 Instruksi tertulis5edaran kepala sekolah tentang tugas pokok wakil kepala sekolah 3idang kesiswaan8 # /isi!misi dan Motto SMA PGRI 1 Bandung 2ang hendak di6apai8 - Suara rekan Pem3ina OSIS SMA PGRI 1 Bandung dan rekan pengajar serta kar2awan8 ) Pengurus MPK! pengurus OSIS dan peserta didik SMA PGRI 1 Bandung8 9 Pemikiran pen2usun dalam rangka pelaksanaan dan tuntutan tugas dilandasi juklak dan juknis 3uku pedoman Pem3ina kesiswaan8 ( Pengurus komite sekolah SMA PGRI 1 Bandung .idasari ke3eradan peserta didik disekolah se3agai su3jek dan pusat kegiatan 2ang kompleks maka pelaksanaan kegiatan 3ersi:at skala prioritas 2ang penjadwalan kegiatann2a disesuaikan dengan anggaran! situasi dan kondisi serta waktu akademik 2ang tersedia Partisipasi akti: peserta didik le3ih diarahkan kepada keseim3angan kemampuan akademik dan non akademik sesuai minat dan 3akatn2a! sehingga peserta didik memiliki keuntungan ganda .engan demikian diharapkan peserta didik SMA PGRI 1 Bandung 2ang 3er3akat dan kreati:! maupun peserta didik 2ang e;trim pelanggaran tata terti3 akan terarahkan! terwadahi dan tersalurkan 3akat dan minatn2a Melalui pem3inaan Pem3ina OSIS dan pendidik diharapkan ke3eradaan SMA PGRI 1 Bandung semakin maju dan SMA PGRI 1 Bandung se3agai pusat pem3elajaran di Ke6amatan Sukajadi se6ara khusus semakin diper6a2a semua pihak sehingga ter3entuk keper6a2aan pu3lik kesekolah 2ang akhirn2a 3ermuara pada kesejahteraan warga atau keluarga 3esar SMA PGRI 1 Bandung Men2adari kekurangan4kekurangan pen2usun dalam pem3uatan program ini! maka diharapkan masukan saran dan kritik 3er3agai pihak demi pen2empurnaan pen2usun program kerja wakil kepala sekolah 3idang kesiswaan SMA PGRI 1 Bandung pada ,ahun Pelajaran mendatang Mudah4mudahan program kerja ini dapat kami aplikasikan se3agai salah satu indikator terapan dari
Bandung! "uli #$1( Pen2usun *akil Kepala Sekolah
Bidang Kesiswaan
BAB I PENDAHULUAN
A( LATAR BELAKANG Pendidikan &asional 3ertujuan men6erdaskan kehidupan 3angsa dan mengem3angkan manusia Indonesia seutuhn2a 2aitu manusia 2ang Beriman dan Berta=wa terhadap ,uhan 0ang Maha sa dan 3er3udi pekerti luhur memiliki pengetahuan dan keterampilan! kesehatan jasmani dan rohani !kepri3adian 2ang menetap dan mandiri serta memilliki rasa tanggung jawa3 kemas2arakatan dan ke3angsaan Pem3angunan di3idang pendidikan diarahkan kepada pengem3angan sum3er da2a manusia 2ang 3ermutu tinggi! guna memenuhi ke3utuhan dan menghadapi tantangan kehidupan di masa depan Melalui pendidikan! sum3er da2a manusia 2ang 3ersi:at potensi dikualisasikan hingga optimal! dan seluruh aspek kepri3adian dikem3angkan se6ara terpadu Sejalan dengan peningkatan mutu sum3er da2a manusia! .epartemen Pendidikan &asional terus 3erupa2a untuk meningkatkan mutu pendidikan .irektorat "endral Pendidikan! dalam hal ini telah melakukan 3er3agai upa2a! 3aik pengem3angan mutu pem3elajaran! pengadaan sarana prasarana! per3aikan manajemen kelem3agaan sekolah maupun pem3inaan kesiswaan Peningkatan mutu pendidikan di sekolah kita tidak han2a terpaku pada pen6apaian aspek akademi! melainkan aspek non4akademik juga! 3aik pen2elenggaraann2a dalam 3entuk kegiatan kurikuler ataupun ekstrakulikuler! melalui 3er3agai program kegiatan 2ang sistematis dan sistematik .engan upa2a seperti itu! peserta didik >siswa? SMA PGRI 1 Bandung diharapkan memperoleh pengalaman 2ang utuh! hingga seluruh modalitas 3elajarn2a 3erkem3ang se6ara optimal .isamping itu! peningkatan mutu diarahkan juga kepada guru pengampu se3agai tenaga kependidikan 2ang 3erperan sentral dengan strategis dalam mem:asilitasi perkem3angan pri3adi peserta didik disekolah 2ang kita 6intai ini Peningkatan mutu guru merupakan upa2a mediasi dalam rangka pem3inaan kesiswaan ,ujuan dari peningkatan mutu guru adalah pengem3angan dalam pem3inaan kesiswaan terlingkup program kegiatan 2ang langsung meli3atkan peserta didik se3agai sasaran! termasuk juga program 2ang meli3atkan guru se3agai mediasi atau sasaran antara >tidak langsung? &amun! sasaran akhir dari kinerja pem3inaan kesiswaan adalah perkem3angan peserta didik 2ang optimal! sesuai dengan karakteristik pri3adi tugas perkem3angan! ke3utuhan! 3akat! minat! dan kreati
dan mewakili kepala sekolah dalam hal memadukan ren6ana serta mengkordinasikan pen2elenggaraan pem3inaan kesiswaan se3agai 3agian 2ang terpadu dari keseluruhan program pendidikakan di SMA PGRI 1 Bandung Pada dasarn2a! pem3inaan kesiswaan merupakan tanggung jawa3 semua tenaga kependidikan Guru SMA PGRI 1 Bandung adalah salah satu tenaga kependidikan 2ang paling sering 3erhadapan dengan peserta didik dalam proses pem3elajaran Guru se3agai pendidik 3ertanggung jawa3 atas terselenggarann2a proses terse3ut 3aik melalui 3im3ingan! pengajaran! dan atau pelatihan Seluruh tanggung jawa3 itu dijalankan dalam upa2a mem:asilitasi peserta didik agar kompetensi dan seluruh aspek pri3adin2a 3erkem3ang se6ara optimal Apa3ila guru han2a menjalankan salah satu 3agian dari tanggung jawa3n2a! maka perkem3angan peserta didik tidak mungkin optimal .engan kata lain! pen6apaian hasil para peserta didik 2ang optimal! mempers2aratkan pela2anan dari guru 2ang optimal pula Oleh karena guru merupakan tenaga kependidikan! maka gurupun 3ertanggung jawa3 atas terselenggaran2a pem3inaan kesiswaan di SMA PGRI 1 Bandung se6ara umum maupun se6ara khusus terpadu dalam setiap mata ajar 2ang menjadi tanggung jawa3 masing4masing .engan demikian! setiap guru se3agai pendidik se2og2an2a memahami! menguasai! dan menerapkan kompetensi 3idang pem3inaan kesiswaan .alam kerangka 3erpikir dan 3ertindak seperti itulah dikem3angkan standar kompetensi guru 3idang pem3inaan kesiswaan! 2ang selanjutn2a dirin6i kedalam su34su3 kompetensi dan indikator4indikator se3agai rujukan program kerja Kesiswaan ini Keseluruhan indikator 2ang diturunkan kiran2a dapat dijadikan a6uan! 3aik 3agi pen2elenggaraan pem3inaan kesiswaan se6ara umum dalam program pendidikan disekolah kita! maupun se6ara khusus terpadu dalam program pem3elajaran dan 3im3ingan 2ang menjadi tanggung jawa3 guru mata pelajaran dan guru pem3im3ing di SMA PGRI 1 Bandung
B( MAKSUD DAN TUJUAN 1( M!)su$ Pen2usunan program dimaksudkan untuk mem3antu mewujudkkan OSIS? dan Majelis Perwakilan Kelas >MPK? dengan sejumlah kegiatann2a 2( Tu"u!# @ungsi dan tujuan akhir dari pem3inaan kesiswaan se6ara umum sama dengan :ungsi dan tujuan pendidikan nasional! se3agaimana ter6antum dalam undang4undang &o #$ tahun #$$- tentang sistem pendidikan nasional! 3a3 II! pasal - 2ang 3er3un2i se3agai 3erikut 7 Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab Adapun se6ara khusus! pem3inaan kesiswaan ditujukan untuk mem:asilitasi perkem3angan peserta didik >siswa? melalui pen2elenggaraan program 3im3ingan! pem3elajaran! dan atau pelatihan! agar peserta didik dapat mewujudkan kegiatan4kegiatan se3agai 3erikut 7
a Keimanan dan katakwaaan kepada ,uhan 0ang Maha sa dengan 3entuk kegiatann2a7 1? Pelaksanaan i3adah 2ang sesuai dengan ajaran agama masing4masing8 #? Kegiatan keagamaan8 -? Peringatan hari4hari 3esar keagamaan8 )? Per3uatan amali2ah8 9? Bersikap toleran terhadap penganut agama lain8 (? Kegiatan seni 3erna:askan keagamaan! dan lom3a 2ang 3ersi:at keagamaan 3 Kepri3adian 2ang utuh dan 3udi pekerti 2ang luhur 2ang kegiatann2a dapat dalam 3entuk pelaksanaan7 1? ,ata terti3 sekolah8 #? ,atakrama dalam kehidupan sekolah! dan sikap hormat terhadap guru! orang tua! sesama peserta didik! dan lingkungan mas2arakat 6 Kepemimpinan Kegiatan kepemimpinan antara lain siswa dapat 3erperan akti: dalam OSIS! kelompok 3elajar! kelompok ilmiah! latihan dasar kepemimpinan! :orum diskusi! dan se3again2a d Krati+KS?8 -? Kantin sekolah8 )? Kesehatan mental8 9? +pa2a pen6egahan pen2alahgunaan narko3a dan narkotika8 (? Pen6egahan penularan &I/5AI.S8 %? Olah gara8 C? Palang Merah Remaja >PMR? : Pem3iasaan 9K 2akni7 1? Keamanan8 #? Ke3ersihan8
-? Keterti3an8 )? Keindahan8 9? Kekeluargaan g Peningkatan kemampuan psikososial untuk mengatasi 3er3agai tantangan hidup! seni! dan 3uda2a kegiatann2a dapat dalam 3entuk7 1? *awasan keterampilan peserta didik di3idang seni suara! sastra! dan pertunjukan8 #? Pen2elenggaraan sanggar seni8 -? Pementasan5pameran 3er3agai 6a3ang seni8 )? Pengenalan dan apresiasi seni 3uda2a 3angsa
h Pendidikan pendahuluan 3ela negara dan wawasan ke3angsaan! 3entuk kegiatann2a antara lain7 1? +pa6ara 3endera8 #? Bhakti sosial mas2arakat8 -? Pertukaran pelajar8 )? Baris 3er3aris8 9? Peringatan hari 3esar 3ersejarah 3angsa8 (? *isata peserta didik >alam dan tempat 3ersejarah?8 %? Pelestarian lingkungan Berdasarkan surat keputusan dirjen .ikdasmen &o ##(5D5Kep5O51''- dise3utkan 3ahwa satusatun2a organisasi 2ang diakui ke3eradaann2a adalah OSIS >Organisasi Siswa Intra Sekolah? 2ang mempun2ai pengertian7 Organisasi 7 Siswa
7
Intra Sekolah
7 7
kelompok kerja sama antara pri3adi 2ang diadakan untuk men6apapai tujuan 3ersama Peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terletak didalam atau diantara Satuan pendidikan tempat pen2elenggaraan kegiatan 3elajar mengajar se6ara 3erjenjang dan 3erkesinam3ungan
Ini 3erarti OSIS adalah7 siswapeserta didik yang memiliki tujuan yang sama yang beraada pada suatu sekolah, pendiriannya melalui mekanisme aturan yang berlaku, memiliki aggaran dasar !"#$, memiliki anggaran rumah tangga !"%T$, memilki program yang jelas yang dapat dipertanggung jawabkan dan berkesinambungan&' Men2adari arti ke3eradaan OSIS! khususn2a di SMA PGRI 1 Bandung maka peren6anaan program ini 3ertujuan7 a Menghimpun dan mewadahi 3er3agai aspirasi 3aik lisan maupun tulisan 3er3agai tingkat siswa di SMA PGRI 1 Bandung dalam suatu organisasi kesiswaan dengan mem3entuk MPK dan OSIS 3 Mem3antu dan mewadahi ide pemikiran! 3akat dan minat serta kreati
dikomandoi oleh ketua OSIS di3awah 3im3ingan para Pem3ina OSIS 6 Mendorong si:at jiwa dan semangat kesatuan dan persatuan kekeluargaan dan persaha3atan antara siswa di SMA PGRI 1 Bandung dan dengan peserta didik atau indi
Melalui pelaksanaan manajemen 3er3asis sekolah >MBS? dan pem3inaan ke6akapan hidup >li:e skill? peserta didk diarahkan dan disiapkan di3ekali 3er3agai kemampuan keterampilan untuk dapat hidup dimas2arakat kelak 2ang dapat dihormati di3anggakan warga di lingkungann2a Materi program pem3inaan kesiswaan dikem3angkan dari kompetensi standar 2ang harus dikuasai oleh guru Pem3ina kesiswaan di SMA PGRI 1 Bandung dan penerapann2a! para guru diharapkan 3erangkat dari pengkajian se6ara seksama terhadap setiap kompetensi! su3kompetensi! dan indikator4indikator terse3ut Selanjutn2a dipertim3angkan kesesuaiann2a dengan 3idang masing4masing dan atau 3idang kegiatan 3akat! minat! kreati
*( PRINSIP DAN ASAS PELAKSANAAN Prinsip pelaksanaan program kerja wakil kepala sekolah 3idang kesiswaan adalah se3agai 3erikut7 Ing Ngarso Sungtulodo
7 Mengandung arti 3ahwa seorang pemimpin harus mampu lewat sikap dan per3uatann2a menjadikan dirin2a se3agai pola aturan dan ikutan orang4orang 2ang dipimpinn2a
Ing Madyo Mangunkarso
7 Mengandung arti 3ahwa seorang pemimpin harus mampu mem3angkitkan semangat 3ersuakarsa dan 3erkreasi pada orang 2ang dipimpinn2a
Tutwuri Handayani
7 Mengandung arti seorang pemimpin harus mampu mendorong orang4 orang 2ang diasuhn2a agar 3erani
3ejalan didepan 3ertanggung jawa3
dan
sanggup
Asas4asas pelaksanaan program kerja wakil kepala sekolah 3idang kesiswaan adalah se3agai 3erikut7 1 Kekeluargaan dan kegotong4ro2ongan8 # Persatuan dan kesatuan dalam ke3hinekaan8 - Ke3ersamaan8 ) Selaras serasi dan seim3ang
D( SASARAN ,urut serta mewujudkan wawasan wi2ata mandala serta
7
BAB II
7
BAB III
7
BAB I+
7
LAMPIRAN
7
PENDAHULUAN Mengungkapkan latar 3elakang maksud dan tujuan pelaksanaan PEREN*ANAAN KEGIATAN Mengungkapkan garis4garis 3esar program kegiatan kesiswaan dan distri3usi rin6ian jadwal kegiatan 2ang diren6anakan PEREN*ANAAN ANGGARAN KEGIATAN Mengemukakan kemungkinan anggaran 2ang diperlukan guna dapat melaksanakan program kegiatan PENUTUP Mengemukakan pentingn2a koordinasi dan team work 2ang solid dan semua pihak terkait ,erdiri dari 3e3erapa lampiran melalui anggaran dasar OSIS >A.? sampai dengan susunan tim kegiatan SMA PGRI 1 Bandung
BAB II REN*ANA KEGIATAN A( URAIAN TUGAS WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN KESISWAAN DAN PEMBINAAN KESISWAAN SMA PGRI 1 BANDUNG Berdasarkan peraturan Mentri Pendidikan &asional &omor 1' ,ahun #$$% tanggal #- Mei #$$% 3agian .! tentang Kepemimpinan Sekolah5Madrasah dan hasil Keputusan Kepala sekolah SMA PGRI 1 Bandung tentang Pemilihan *akil Kepala Sekolah di SMA PGRI 1 Bandung men2atakan tentang ,ugas!*ewenang dan ,anggung jawa3 *akil Kepala sekolah SMA PGRI 1 Bandung +rusan Kesiswaan 3eserta rin6ian ,ugas dan tanggung "awa3 Pem3inaan Kesiswaan di SMA PGRI 1 Bandung se3agai 3erikut7 T!,-l 2(1 Ri#.i!# Tu!s $!# T!#u# J!!, P-m,i#!!# K-sis!!# SMA PGRI 1 B!#$u# T!&u# P-l!"!!# 2016/2017 NO(
UNIT
1
Kepala Sekolah
#
*akil Kepala Sekolah Kesiswaan
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB 1 Bertanggung jawa3 terhadap program pem3inaan kesiswaan di sekolah # Bersama komite sekolah! wakil kepala sekolah dan guru men2usun program tahunan pem3inaan kesiswaan - Mem3erikan tugas kepada wakil kepala sekolah dan guru pem3ina kesiswaan untuk melaksanakan pem3inaan ) Melakukan super
URAIAN TUGAS/PEKERJAAN3 1 Men2usun program kerja pem3inaan peserta didik >kesiswaan? SMA PGRI 1 Bandung # Mengkoordinir jadwal pem3ina! pelatih! dan pelaksana upa6ara 3ersama tim upa6ara - Mengkoordinir kegiatan upa6ara sekolah! upa6ara nasional! apel pagi dan piket pimpinan ) Mengkoordinir pelaksanaan pemilihan pengurus OSIS! Pramukan! serta kegiatan ekstrakulikuler 9 Mem3im3ing5mengawasi kegiatan OSIS! Pramuka! serta kegiatan ekstrakulikuler ( Mem3ina kepengurusan OSIS SMA PGRI 1
NO(
UNIT
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB Bandung % Men2usun program kerja %K serta mengkoordinasi pelaksanaann2a dengan kordinator %K C Mengkoordinir peren6anaan dan pelaksanaan pemilihan 6alon peserta didik teladan! penerima 3easiswa ' Penge
NO(
UNIT
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB # Memelihara %K di sekolah
-
Guru Pem3ina OSIS5Kesiswaan
)
Guru BP5BK
Rumus!# Tu!s P-m,i#! OSIS SMA PGRI 1 B!#$u# 1 Mem3antu *akil Kepala Sekolah urusan Kesiswaan dalam melaksanakan program kerja *akil Kepala Sekolah urusan Sesiswaan # Mem3im3ing! Mengarahkan! serta mengawasi pelaksanaan pem3entukan pengurus MPK dan OSIS SMA PGRI 1 Bandung - Mem3im3ing! mengarahkan serta menge
NO(
UNIT
9
Peserta .idik
(
Komite Sekolah
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB 1 Mengikuti seluruh program kegiatan waji3 dan pilihan >disesuaikan dengan kondisi sekolah? # Mengem3angkan potensi diri dalam pen6apaian prestasi sesuai 3akat! minat! dan kreatiFtas - Melakikan koordinasi! kemitraan dan kerjasama dengan internal dan eksternal dalam kegiatan kesiswaan ) Menjaga nama 3aik sekolah! menegakan kultur sekolah dan wawasan wi2atamandala 1 Menjadi mitra dalam pengem3angan program sekolah # Mem3eri dukungan terhadap pelaksanaan program sekolah - Menggali sum3er dana untuk pelaksanaan program kegiatan sekolah ) Mem:asilitasi pelaksanaan program kegiatan sekolah
,a3el 3erikut menunjukan empat orang wakil kepala sekolah 3eserta sta: wakil kepala sekolah! dan Koordinator Guru BP5BK SMA PGRI 1 Bandung pada ,ahun Pelajaran #$1(5#$1% dan 3idang masing4 masing7
N ( 1 # - ) 9 ( %
J!,!!# *akil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum *akil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan *akil Kepala Sekolah Bidang Sarana Prasarana *akil Kepala Sekolah Bidang Humas Sta: *akil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Sta: *akil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan Koordinator Guru BP5BK
N!m! nggung! SPd &urjaman! SPd So:2an .armawan! SPd Muhammad ,auhid! SAg S2ai:ul Ru6k2! SPd Asep .ed2 Sutrisno! SPd
,iap4tiap wakil terse3ut memiliki tugas dan perann2a masing4 masing se3agai perpanjangan tangan Kepala Sekolah SMA PGRI 1 Bandng ,ahun Pelajaran #$1(5#$1%
B( STANDAR KOMPETENSI BIDANG KESISWAAN Standar kompetensi 3idang pem3inaan kesiswaan di SMA PGRI 1 Bandung se3agai 3erikut7 NO( KOMPETENSI 1 Memahami perkem3angan
SUB KOMPETENSI Memahami7
INDIKATOR Adan2a pem3inaan 2ang mem:asilitasi
NO(
KOMPETENSI peserta didik
SUB KOMPETENSI
Karakteristik perkem3angan peserta didik Perkem3angan Fsik psikomotorik Perkem3angan sosial emosional
Perkem3angan intelektual! 3akat! dan minat Perkem3angan kreati
#
Memahami ruang lingkup pem3inaan kesiswaan
-
Mampu meren6anakan dan melaksanakan
INDIKATOR perkem3angan peserta didik di SMA PGRI 1 Bandung dalam hal7 ,ahap4tahap perkem3angan peserta didik SMA PGRI 1 Bandung Pemahaman gejala peru3ahan Fsik dan psikomotorik Kehidupan sosial emosional 3erkelompok >peer group? Prestasi akademik dan non4akademik
Organisasi dan eksi3elitas! pem3aharuan Keta=waan kepada ,erdapat pelaksanaan ,unan 0M keagamaan! adan2a toleransi kehidupan 3eragama! terdapat kegiatan hari 3esar keagamaan Kepri3adian dan 3udi Adan2a kegiatan seni dan pekerti 3uda2a 2ang 3erna:askan keagamaan Kepemimpinan ,erlaksanan2a akti
NO(
KOMPETENSI strategi pem3inaan kesiswaan
SUB KOMPETENSI Meran6ang kegiatan ekstrakulikuler Meran6ang kegiatan ekstrakulikuler melalui latihan terprogram
)
Mampu mengem3angka n kegiatan pem3inaan kesiswaan
9
Mampu maran6ang dan mengem3angka n e
(
Men6iptakan kegiatan kompetensi Mengem3angkan jenis4jenis kegiatan pem3inaan kesiswaan dan mempu3likasikann2a
Memahami konsep dasar dan jenis e
Pro3adi 2ang pro:esional dan terintegrasi
INDIKATOR Adan2a program kegiatan ekstrakulikuler di SMA PGRI 1 Bandung Adan2a program4program pelatihan dan kompetisi tingkat kelas! antar sekolah! ke6amatan dan ka3upaten ,erdapat kegiatan kompetisi ,erdapat 3er3agai jenis kegiatan pem3inaan kesiswaan! 3aik di dalam maupun di luar lingkungan SMA PGRI 1 Bandung seperti! OSIS! MPK! Pramuka! PMR! Paski3ra! Mading! Kesenian ,radisional! olah raga .an terdapat 3er3agai kegiatan pem3inaan kesiswaan 2ang 3ersi:at edutainment! pem3inaan mentas agama! kompetiti:! pelatihan! dan ekspose Adan2a instrumen e
Menunjukan kerakteristik pri3adi 2ang jujur! tanggung jawa3! komitmen! empati! simpati! humoris! ino
*( GARISGARIS BESAR PROGRAM KEGIATAN KESISWAAN 1( K-i!!# U!m! a Men2usun program pem3inaan kesiswaan5OSIS melaksanaan 3im3ingan! pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan5OSIS dalam rangka menegakan disiplin dan tata terti3 sekolah8
3 Mem3ina dan melaksanakan koordinasi keamannan! ke3ersihan! keterti3an! keindahan kerindangan dan kekeluargaan >(K?8 6 Mem3erikan pengarahan dan pemilihan pengurus OSIS! melakukan pem3inaan pengurus OSIS dalam 3erorganisasi8 d Men2usun program dan jadwal pem3inaan peserta didik se6ara 3erkala dan insidentil8 e Melaksanakan pemilihan peserta didik penerima 3easiswa8 : Melaksanakan Pera2aan Hari 3esar nasional dan hari 3esar Keagamaan8 g Melaksanakan pemillihan peserta didik untuk mewakili sekolah dalam kegiatan diluar sekolah8 h Men2usun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan se6ara 3erkala8 i Mengadakan rapat koordinasi dengan perwakilan kelas dan pengurus OSIS8 j Mengghadiri rapat pertanggungjawa3an pengurus OSIS lama8 k Mem3uat SK pem3u3aran MPK lama dan pengangkatan anggota MPK 3aru dengan SK Kepsek8 l Melaksanakan pemilihan Pengurus OSIS 2( K-i!!# L!i##%! a Menentukan 3idang kegiatan8 3 Mengajukan usulan Pem3ina OSIS dan Pem3ina ekstrakulikuler8 6 Mem3erikkan SK Kepsek untuk Pem3ina OSIS! Pem3ina kSKul! Koordinator dan Para pelatih8 d Menghaadiri rapat4rapat pengurus OSIS! mem3erikan SK kepsek dalam pem3entukan dan pem3u3aran kepanitiaan kegiatan8 e Menghadirkan peserta didik di3er3agai e
D( PENDISTRIBUSIAN RIN*IAN KEGIATAN 1( K-i!!# A!l T!&u# a Men2usun program kerja! OSIS! *akil kesiswaan! dan para Pem3ina OSIS 3 Melaksanakan rapat koordinasi kesiswaan8 6 Men2usun jadwal petugas upa6ara pengi3aran 3endera serta pem3ina upa6ara8 d Mendata jadwal petugas piket OSIS8 e Rapat koordinasi! pem3entukan panitia dan pelaksanaan MOS >Masa Orientasi Siswa? sesuai juklak dan juknis8 : Pengenalan dan pem3inaan wawasan wi2ata mandala! pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan5OSIS dalam rangka penegakan disiplin melalui penerapan tata terti3 siswa8 g Mem3ina dan melaksanakan koordinasi 9K 2akni keamanan! ke3ersihan! keterti3an! kerindnga dan kekeluargaan8 h Mengarahkan siswa untuk memilih salah satu kegiatan ekstrakulikuler sesuai minat dan 3akat8
i Mempu3likasikan para Pem3ina! pelatih dan koordinator kesiswaan melalui Mading! Papan Pengumuman Osis maupun dari *e3 Blog OSIS SMA PGRI 1 Bandung8 j Registrasi dan pen6atatan anggota masing masing eSKul8 k Melaksanakan uji kela2akan pengurus OSIS dan MPK8 l Mengadakan latihan dasar kepemimpinan 3agi siswa 3aru dan pengurus OSIS8 m Pempu3likasian 9K pengurus OSIS dan MPK melalui Mading! Papan Pengumuman OSIS maupun dari *e3 Blog OSIS SMA PGRI 1 Bandung8 n Pempu3likasian jadwal kegiatan men6akup7 sarat 6alon penerim 3easiswa dan jenis 3easiswa! kar2awisata dan 2ang lainn2a8 o Pendataan 3iodata siswa diklsiFkasikan sesuai minatn2a dalam kegiatan ekskul
2( K-i!!# H!i!# a Melaksanakan shalat duha 3erjamaan >Kepala Sekolah! *ksek! Guru! Kar2awan! dan Peserta didik? setiap hari pada jam pertama8 3 Mem3ina siswa untuk tetap disiplin dan patuh pada aturan 2ang 3erada disekolah 3aik 2ang tertulis maupun 2ang tak tertulis8 6 Mengamati dan mendata serta menggali in:ormasi 6alon peserta didik penerima 3easiswa peserta didik 2ang 3erke3utuhan se6ara ekonomi! 3erdasarkan SK,M dan lainn2a8 d Mendata dan mengkalkulasikan pelanggaran 3agi peserta didik 2ang melangggar peraturan8 e Mengontrol pelaksanaan 9K dilingkung3an sekolah8 : Melaksanakan tugas4tugas pendelegasian dari kepala sekolah8 g Menandatangani penggunaan anggaran kesiswaan sesuai keperluan dan terdapat pada mata anggaran sekolah atas persetujuan pimpinan8 h Mewakili guru piket jika 2ang 3ersangkutan tidak hadir sesuai jadwal piket pimpinan8 i Melaksanakan piket pimpinan mengirimkan peserta didik unntuk mengikuti undangan dan penataran atas persetujuan kepala sekolah8 j Mengirimkan Pem3ina atau pelatih guna mem3im3ing atau mengikuti 3er3agai latihan atau perlom3aan 4( K-i!!# Mi#u!# a Mengawasi! mengontrol dan menga3sen pelaksanaan kegiatan ektra kurikiler8 3 Melaksanakan pengi3aran 3endera merah putih setiap senin8 6 Pem3inaan tentang perlun2a siswa disiplin dan mentaati peraturan tata terti3 sekolah dan melaksanakan 9K 5( K-i!!# Bul!#!# a Mem3im3ing pengurus OSIS untuk melaksanakan 3er3agai kegiatan OSIS sesuai jadwal kegiatan seperti hari 3esar agama atau nasional8
3 Men2iapkan! men2usun dan mem3er 9K kegiatan pada panitia 2ang sudah disetujui dan ditandatangani kepala sekolah8 6 Melaksanakan koordinasi dengan pengurus OSIS dan MPK dan para Pem3ina OSIS atau dengan para Pem3ina lainn2a8 d Bersama para Pem3ina dan petugas piket mengadakan raia8 e Melaksanakan rapat koordinasi dengan para Pem3ina
8( K-i!!# S-m-s- I a Masa Pengenalan Eingkungan Sekolah >MPES? 3 +pa6ara Bendera Senin di SMA PGRI 1 Bandung 6 Men2ukseskan H+, RI ,ingkat Ke6amatan Sukajadi ,ahun #$19 melaui pengutusan Paski3ra dan Pramuka dari peserta didik SMA PGRI 1 Bandung d Peringatan Hari Pahlawan 1$ &olom3a 6erdas 6ermat? #? .akwah -? Eom3a Ba6a Puisi )? @utsal 9? Seni suara dan Musik (? Menghias kelas h Pengumuman 3er3agai hasil penilaian kreatiE.KS? 6( K-i!!# S-m-s- II a Kar2awisata untuk kelas dan Kelas II SMA PGRI 1 Bandung 3 Mengadakan clasmeeting dengan mata lom3a waji3 1? Sepak 3ola! khot3ah! M,J! kaligraF #? +pa6ara pengi3aran 3endera dll 6 Peringatan Isra Miraj d Peringatan Maulid &a3i Muhammad SA* e Peringatan dan Pera2aan Hari Kartini SMA PGRI 1 Bandung
7( K-i!!# A)&i T!&u# a Men2iapkan dan men2usun kelompok kerja panitia siswa 3aru 3 Mem3erikan SK kepala Sekolah pada panitia penerimaan siswa 3aru 6 Men2iapkan dan men2usun kelompok kerja panitia MPES d Mem3erikan SK kepsek pada panitia MPES e Melaksanakan PSB dan Pra MPES
: Eaporan e
E( RIN*IAN REN*ANA KERJA BIDANG KESISWAAN SMA PGRI 1 BANDUNG
N (
Bi$!# Su$i $!# S! -i K-i! !#
I$i)! K-,-&! sil!#
L!#)!& u#u) m-#.! !i )-,-&! sil!#
P-#!# u# "!!,
W!)u -l!)s! #!!#
Sum ,- $!#!
K(
1 # - ) 9 ( %
9( STRATEGI PELAKSANAAN Sesuai dengan tujuan dan karakteristik Program Kerja kesiswaan terse3ut diatas! maka strategi 2ang digunakan meliputi pelatihan regular! pem3inaan kegiatan ekstra kurikuler! kunjungan antar sekolah dan perlom3aan5pertandingan >3ersi:at kompetisi? Penggunaan jenis strategi untuk program tertentu 7 dan atau 3e3erapa strategi dikom3innasikan dalam dalam pelaksanaan satu atau 3e3erapa program! 2ang disesuaikan dengan kondisi dan ke3utuhan pelaksanaan.isamping itu! dasar pertim3angan penggunaan suatu strategi men6akup asppekaspek se3agai 3erikut 7 1 Keluasan dan sarana program *aktu dan tempat pen2elenggaraan8 # ,enaga pelaksanaan! dan - .ana 2ang tersedia Strategi pelatihan terintegrasi 3er3asis kompetesi digunakan dalam program pem3inaaan kesiswaan 2ang meli3atkan sarana guru atau tenaga pendidikan Kunjungan antar sekolah merupakan pilihan menarik dan satu strategi andal 2ang digunakan dalam 3entuk kegiatan studi 3anding!studi kasus! dan atau konsultasi klinis4 pengem3angan! 3aik tentang persiapan! pelaksanaan! maupun hasil suatu program pem3inaan kesiswaan Perlom3aan merupkan strategi pelaksanaan program pem3inaan kesiswaan 2ang 3ersiat kompetiti:! meli3atkan peserta didikatau sekolah se6ara langsung dalam suatu e3ukan kegiatan 2ang dilksanakn se6ara 3ertahap dari tingkat 3awah?8 dapat pula >laimn2a? dilakukan se6ara 3ertahap dari tingkat sekolah! ke6amatan! Ka3upaten5kota dan Pro
orang guru 2ang menjadi Pem3ina OSIS SMA PGRI 1- Bandung ,ahun Pelajaran #$195#$1(7 ,a3el Pem3ina OSIS SMA PGRI 1 Bandung ,ahun Pelajaran #$195#$1( 7
N N!m! P-m,i#! Bi$!# P-m,i#! ( 1 Asep .ed2 Sutrisno! Pem3ina OSIS SPd &urjaman! SPd Pem3ina I, Dlu3 # - ) 9 ( % C ' 1$ 11 1# 1- 1)
Pem3ina Pramuka Putra Pem3ina Pramuka Putri S2ai:ul Ru6k2! SPd Pem3ina Paski3ra Aan Hando2o! SPd Pem3ina Angklung So:2an &urwanto Pem3ina Pen6ak Silat Irwan Had2an! SPd Pem3ina @utsal Pem3ina Basket Pem3ina Paduan Suara Kiki Permana Pem3ina EISS*A Asep Huda! SPd Pem3ina @itness ,oni &ugraha Pem3ina Pe6inta Alam M &ur Pangesti Aji! Pem3ina nglish Dlu3 SPd Pem3ina A6ousti6
K--!#!# Guru Mapel *K Kesiswaan
Guru Mapel
Guru Mapel
Guru Mapel
.alam mengelola upa6ara 3endera senin atau dalam kegiatan peringatan hari 3esar &asional di SMA PGRI 1 Bandung! terdapat # orang guru 3idang +pa6ara 3endera SMA PGRI 1 Bandung pada ,P #$195#$1( s337
N ( 1 # - )
N!m! &urjaman! SPd S2ai:ul Ru6k2! SPd Puji &ursari! SPd lsa Puji "uwita! SPd
K--!#! # Koordinator Anggota Anggota Anggota
.alam penerapan pem3inaan kesiswaan melalui 3im3ingan pen2uluhan! dua orang guru pengampu BP akan mendampingi peserta didik SMA PGRI 1 Bandung7
N N!m! ( 1
K--!#!#
Koordinator BP5BK S2ahidin Ratna &ur Ak3ar! Anggota SPd
Guru
BAB III REN*ANA ANGGARAN KEGIATAN OSIS MASA BHAKTI 2018/2016
NO( 1 # - ) 9 (
% C
JENIS KEGIATAN Penerimaan Siswa Baru MPES Eatihan .asar Kepemimpinan Siswa Pengelolaan Majalah .inding Kegiatan di luar sekolah Kegiatan rutin OSIS a Pera2aan Hari &asional 3 Pera2aan Hari Keagamaan 6 Pera2aan Hari Guru Kegiatan Rutin Pramuka Pengadaan alat4alat penunjang kegiatan siswa7
BIA:A ;R(<
KETERANGAN #ikelola )akasek *esiswaan PT& +-.+-/
Olimpiade5kejuaraan
BAB I+ PENUTUP KESIMPULAN
A( K-simul!# Semua kegiatan dilaksanakan!3aik langsung oleh sekolah maupun oleh peserta didik 2ang 3erkaitan dengan pengem3angan kepri3adian selalu teren6ana dengan 3aik dan matang! dengan selalu mem3uat ren6ana program kerja atau kegiatan dan ren6ana anggaran kegiatan Semua ren6ana harus dilaksanakan dengan 3aik sesuai dengan agenda sekolah dan selalu dipantau oleh kepala sekolah melalui wakasek kesiswaanPeran serta 2ang sangat akti: dari seluruh peserta didik sangat diharapkan demi terwujudn2a keperi3adaian siswa 2ang menuju kearah positi: B( S!!#s!!# Se3aikn2a apapun kegiatan itu teren6ana dan terlaksana! maka penulisan laporan pertanggung jawa3an harus di3uat untuk dijadikan 3ahan e
