PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN KESISWAAN SMK MINHAJUT THULLAB TAHUN 2017 - 2018
YAYASAN MINHAJUT THULLAB
SMK MINHAJUT THULLAB
LEMBAR PENGESAHAN
Kepala SMK Mi!a"#$ T!#lla% De&a ii 'e&e(a!)a P*+&*a' Ke*"a Bi,a& Ke(i(aa
Ba.#a&i/ A&#($#( 2017 Kepala Se)+la!
M NAILUL ANWAR NUR/ SP,I
2
KATA PENGANTAR Pendidikan adalah bidang yang harus diutamakan, sebab menyangkut kehidupan dan masa depan bangsa. Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi Perencanaan, Pengaturan, Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan Pemberian berbagai bentuk bantuan yang dilakukan dan diberikan oleh sekolah kepada siswa. Pembinaan kegiatan kesiswaan adalah pembinaan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang dilaksanakan diluar jam pelajaran dan waktu libur sekolah, dan
merupakan
kegiatan
yang
pada
umumnya
menunjang
kegiatan
intrakurikuler. Pembinaan Kesiswaan diarahkan agar para siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasila. Disamping itu Pembinaan Kesiswaan bertujuan meningkatkan peran serta dan inisiatif para siswa untuk menjaga dan membina sekolah sebagai Wiyata Mandala, sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh yang bertentangan dengan Kebudayaan nasional, menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh negatif yang datang dari luar lingkungan ekola. Peningkatan Pembinaan Kesiswaan secara terarah akan meningkatkan citra siswa serta rsa persatuan dan kesatuan, patuh terhadap peraturan dan menumbuhkan kesadran diri yang selanjutnya memperkuat disiplin sosial dan Nasional. Dengan tulisan ini diharapkan dapat mendukung pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dengan sebaik!baiknya.
"anyuwangi, Mengetahui
#gustus $%&'
Wakil "idang Kesiswaan,
Kepala ekolah
M NAILUL ANWAR NUR, S.Pd.I
ALI MASKURI, S.Kom 3
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang urat Keputusan Direktur (enderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan No. $%&)*)Kep)%)+ tentang Pedoman Pembinaan Kesiswaan Direktur (enderal Pendidikan Dasar dan Menengah. ekolah merupakan Wiyata mandala -lingkungan Pendidikan sehingga tidak boleh digunakan untuk tujuan!tujuan di luar landasan dan tujuan Pendidikan Nasional. ekolah
sebagai
mempersiapkan
unit siswa
pelaksana yang
teknis
berta1wa,
-/P0
harus
mampu
berbudi
luhur,
cerdas,
bertanggung jawab, disiplin dan jujur sebagai modal untuk mencapai tujuan Nasional.
B. Pengertan
Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi perencanaan, Pengaturan, Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan pemberian berbagai bentuk bantuannya yang dilakukan dan diberikan oleh sekolah.
iswa adalah peserta didik yang mengikuti pendidikan disekolah.
23 adalah 2rganisasi iswa 3ntra ekolah
!. Mak"#d dan T#$#an Maksud Pembinaan kesiswaan adalah mengusahakan agar para siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. 0ujuan pembinaan kesiswaan adalah meningkatkan peran serta dan inisitif para siswa untuk menjaga dan membina sekolah sebagai
4
Wiyatamandala
sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh yang
bertentangan dengan kebudayaan nasional asaran pembinaan kesiswaan adalah seluruh siswa pada setiap jenis, tingkat dan jenjang sekolah.
5
BAB II GAMBARAN UMUM K%NDISI SEK%LAH
A. SE&ARAH SINGKAT SMK MINHA&UT THULLAB MK Minhajut 0hullab merupakan sebuah unit kerja di bawah naungan 4ayasan Minhajut 0hullab. MK Minhajut 0hullab
ini
mulai didirikan pada
tanggal $' (uli $%%5 dengan alasan melihat kondisi siswa lulusan MP)M0s banyak yang menginginkan sebuah keahlian di sekolah tingkat atas. MK Minhajut 0hullab
ini didirikan dengan tujuan sehingga untuk menangani
lulusan MP)M0 agar memiliki sebuah keterampilan kompetensi siswa dalam rangka melaksanakan program pendidikan &$ tahuh yang dicanangkan oleh pemerintah. MK Minhajut 0hullab terletak pada kondisi georafis pedesaan dan laut. ehingga sebagian besar orang tua siswa bermata pencaharian sebagai buruh petani dan nelayan dengan pendapatan dibawah rata!rata. (adi sebagian besar orang tua siswa tergolong ekonomi lemah.
B. '" Sekola( 6isi ekolah adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam menentukan tujuan atau keadaan masa depan sekolah yang secara khusus diharapkan oleh ekolah. 6isi ekolah merupakan turunan dari 6isi Pendidikan Nasional, yang dijadikan dasar atau rujukan untuk merumuskan Misi, 0ujuan sasaran untuk pengembangan sekolah dimasa depan yang diimpikan dan terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya. #dapun 7isi MK Minhajut 0hullab 8
Ber)re"ta", !erda" dan
Kom)ett* +erda"arkan man dan ta-a "erta nla nla ke+#da/aan 3ndikator 8
6
&. Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen sekolah terutama para siswa $. Mengoptimalkan pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa supaya mereka memiliki prestasi yang dapat dibanggakan. 9. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa terus diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan emosional yang mantap. :. #ntusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. ;. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen sekolah. . Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran agama -
pondok pesantren,
namun
kami bertekad
menyelenggarakan
pendidikan secara professional, ino7atif dan selalu berupaya meningkatkan pelayanan dan kepuasan bagi peserta didik dan masyarakat>. /ntuk mewujudkan misi yang telah dirumuskan maka langkah!langkah nyata yang harus dilakukan oleh sekolah adalah 8 & Meningkatkan manajemen sekolah dalam mewujudkan 7isi $ Menciptakan suasana yang kondusif untuk membentuk kepribadian peserta didik yang memiliki iman dan ta1wa 9 Mengoptimalkan
proses
pembelajaran
aktif,
efektif,
kreatif
dan
menyenangkan : Mengembangkan pengetahuan dibidang 3P0?K, "ahasa yang membina prestasi olahraga dan seni budaya sesuai bakan, minat dan potensi sekolah
7
; Menggalakkan Kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan potensi yang dimiliki siswa Menjalin kerja sama yang harmonis antara warga sekolah dan lingkungan ' Menggalakkan "udaya bersih menuju hidup sehat D. T#$#an &angka Pan$ang Sekola( "erdasarkan 6isi dan Misi yang telah dirumuskan dalam kurun waktu ; tahun kedepan, tujuan yang diharapkan tercapai oleh sekolah pada tahun $%&')$%&+ adalah 8 & Perolehan Nilai /jian Nasional rata!rata naik memenuhi standar kelulusan $ Memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang maju dan berprestasi disegala bidang 9 0erwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga sekolah. : 0erwujudanya suasana pergaulan sehari!hari yang berlandaskan keimanan dan keta1waan. ; 0erwujudnya manajemen
sekolah
yang
transparan dan
partisipatif,
melibatkan seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait. 0erwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, indah, resik dan asri.
8
BAB III MATERI, KEGIATAN DAN PR%GRAM KER&A PEMBINAAN KESISWAAN
Materi, 0ujuan, jenis dan bentuk kegiatan Waksek atau Pembantu Kepala ekolah "idang Kesiswaan adalah sebagai berikut 8
A. Mater dan &al#r Pem+naan Ke""-aan &. Materi Pembinaan kesiswaan adalah pembinaan tentang 8 a. Keta1waan terhadap 0uhan 4ang Maha ?sa b. Kehidupan berbangsa dan beragama berdasarkan Pancasila c. Pendidikan Pendahuluan "ela Negara d. Keperibadian dan "udi Pekerti @uhur e. "erorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan f. Keterampilan dan Kewiraswastaan g. Kesegaran (asmani dan Daya Kreasi h. Persepsi, #presiasi dan Kreasi eni
$. (alur Pembinaan Kesiswaan adalah 8 a. 2rganisasi Kesiswaan -23 b. @atihan Kepemimpinan iswa dan Pembina iswa c. Kegiatan ?kstrakurikuler ?sktrakulikuler Wajib di MK Minhajut 0hullab terdiri dari &. Pramuka $. Kerohanian Miftahul 0hullab edangkan ?kstrakulikuler Pilihan, terdiri dari &. 6olly "all $. epak "ola 9. "ela Diri a. 3PN/ Pagar Nusa b. "D 0iga erangkai :. Kesenian
9
a. Musik b. 0ari d. Kegiatan Pemantauan Wawasan Wiyatamandala e. Keikutsertaan dalam @omba antar iswa 0ingkat Kecamatan,
B. T#$#an 0ujuan kegiatan Wakasek atau Pembantu Kepala ekolah "idang Kesiswaan di MK Minhajut 0hullab, adalah sebagai berikut
Membantu tugas kepala sekolah
Membina masyarakat sekolah yang berta1wa kepada 0uhan 4ang Maha ?sa
Meningkatkan dan menerapkannya disiplin siswa
Menumbuhkan rasa solidaritas antar sesama manusia
Mengarahkan juga memajukan kreatifitas siswa
Peningkatan prestasi akdemik dan non akademik
!. &en" dan Bent#k Kegatan Pem+naan Ke""-aan 0. &en" dan Bent#k Kegatan Pem+naan Ke""-aan Se1ara Um#m a eleksi Penerimaan Peserta Didik "aru -PPD" b Masa Perkenalan @ingkungan ekolah -MP@ c Pesantren Kilat d Pemilihan dan Pelantikan Pengurus 23 e Pelatikan Dewan #mbalan f Kegiatan ?kstrakulikuer g Klas Meeting h eleksi iswa "erprestasi i Penerapan 0ata 0ertib ekolah j
Keikutsertaan dalam @omba Kesiswaan
k Kegiatan PA"N dan PA"3
10
2. &en" dan Bent#k Pem+nan Ke""-aan 3K(#"#" Pem+na %SIS4 a. Peningkatan Keta1waan terhadap 0uhan 4ang Maha ?sa &. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing ! masing $. Memperingati hari!hari besar agama 9. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama :. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama ;. Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat kegamaan . Menyelenggarakan kgiatan seni yang bernafaskan kegamaan
b. Peningkatan Kehidupan "erbangsa dan "ernegara &. Melaksanakan upacara bendera pada setiap hari senin serta hari!hari besar nasional $. Melaksanakan bakti sosial ) masyarakat 9. Mengadakan lomba karya tulis :. Melaksanakan pertukaran siswa antar propinsi
c. Pendidikan Pendahuluan "ela Negara &. Melaksanakan tata tertib sekolah $. Melaksanakan baris!berbaris 9. Mempelajari dan menghayati sejarah perjuangan bangsa :. Melaksanakan wisata siswa, pencinta alam dan
kelestarian
alam)lingkungan ;. Mempelajari dan menghayati semangat juang pada pahlawan bangsa
d. Pembentukan Kepribadian dan "udi Pekerti &. Melaksanakan tata laksana pergaulan $. Mengaktifkan kegiatan amal 9. Meningkatkan sikap hormat siswa terhadap orang tua dan guru.
e. Pendidikan "erorganisasi, Politik dan Kepemimpinan
11
&. Mementapkan 23 dan mengembangkan program 23 $. Membentuk kelompok belajar 9. Melaksanakan latihan dasar kepemimpinan siswa -@DK :. Mengadakan media komunikasi 23 -bulletin, majalah dinding ;. Mengadakan pementasan, pameran , baBaar
f. Peningkatan keterampilan dan Kewiraswastaan &. Meningkatkan keterampilan dalam menciptakan sesuatu yang lebih berguna $. Meningkatkan keterampilan dibidang tehnik, elektronik, pertanian , peternakan 9. Meningkatkan usaha koperasi :. Meningkatkan penyelenggaraan perpustakaan sekolah ;. Melaksanakan praktek kerja nyata
g. Peningkatan Kesegaran (asmani dan Daya Kreasi &. Meningkatkan kesadran hidup sehat dilingkungan sekolah rumah dan masyarakat $. Melaksanakan /K 9. Melaksanakan pemeliharaan keindahan, penghijauan dan kebersihan sekolah :. Menyelenggarakan kantin sehat ;. Meningkatkan kesehatan mental
D. Program Ker$a 0. Program Ke""-aan Um#m
Penyusunan dan)atau menge7aluasi 0ata 0ertib iswa
Mengadakan Penerimaan Peserta Didik "aru -PPD"
Mengadakan Masa Perkenalan @ingkunangan ekolah -MP@ dan Kemah 0aCaruf
Mengadakan Pesantren Kilat 12
Mengadakan Pemilihan dan Pelantikan Pengurus 23
Mengadakan Pelatikan Dewan #mbalan
Melaksanakan Kegiatan ?kstrakulikuer ecara
Mengadakan Klas Meeting
Mengadakan eleksi iswa "erprestasi
Penerapan 0ata 0ertib ekolah
Keikutsertaan dalam @omba Kesiswaan
Mengadakan Kegiatan PA"N dan PA"3
2. Program K(#"#" Pem+na %SIS &. ekretaris "idang 3
8
@omba #ntar MP)M0s dalam rangka PA"3
@omba dakwah antar kelas
*erdas tangkas agama antar kelas
*eramah umum
Kegiatan ramadhan -anlat
Pengajian rutin ) 0adarusan
halat (umCat
@omba kaligrafi antar kelas
Partisipasi
$. ekretaris "idang 33 8
Melaksanakan upacara hari senin
Melaksanakan upacara hari besar
@omba ; K antar kelas
Perbaikan lapangan upacara
Partisipasi
9. ekretaris "idang 333 8
@atihan rutin P#K3"<#
13
eleksi P#K3"<#K# Propinsi
eleksi P#K3"<#K# Kabupaten
Diklatsar P#K3"<#K#
:. ekretaris "idang 36 8
Pelaksanaan 0atakrama
"akti osial
Kunjungan ke Panti #suhan
Pelaksanaan donor darah
Melayat yang meninggal
Partisipasi
;. ekretaris "idang 6 8
Pemantapan tubuh 23
Majalah dinding
Pengaktifan kembali organisasi dibawah 23
Partisipasi
. ekretaris "idang 63 8
Pembuatan tiker sekolah
Pembuatan nama kelas
Pembuatan spanduk
Majalah ekolah
Partisipasi
'. ekretaris "idang 633 8
?sktra Kurikuler -?K/@
Pembinaan olahraga
Perbaikan fasilitas olahraga
P2<?N3
/ndangan dan kunjungan persahabatan
14
@omba sepeda santai
Partisipasi dalam kegiatan lomba
+. ekretaris "idang 6333
Pembinaan kesenian
P2<?N3
Pembentukan panitia penglepasan kelas 33
Partisipasi
15
BAB I' PENUTUP
Demikian program kerja bidang kesiswaan ini di buat dengan harapan dapat dijadikan bahan masukan dan menjadi pedoman dalam penyusunan dan pelaksanaan program kegiatan sekolah, khususnya yang berkaitan dengan kegiatan sekolah bidang pembinaan kesiswaan. Kami menyadari kelemahan
dalam
bahwa
penyusunan
masih
cukup
program
ini.
banyak kekurangan dan 2leh
karena
itu,
kami
mengharapkan saran kontruksif untuk perbaikan program kerja ini di masa yang akan datang. Namun demikian, program kerja ini hanya salah satu bagi dalam pensuksesan kegiatan sekolah. Aal yang lebih penting tentunya adalah partisipasi semua pihak dalam berbagai kegiatan sekolah secara aktif dan bertanggung jawab.
aketi,
#gustus $%&'
Wakil "idang Kesiswaan,
ALI MASKURI, S.Kom
16
LAMPIRAN LAMPIRAN
17
