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37
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C /+/ & %t#
55
*ara is pro-esores Jan Lis )orales Ro/as, Eli2a+eA23ar, Riardo (errada#Soledad 'iani.
# ##$# \(#%>+]y \#] #%+#, C*+, ## P$# & At+t& A%#&=+%# #+%# && 1967 *#t# ODDO- # # #%t# P$# & %%+ ++t#+# P, # &%+, # < & + # # &%#%+ ++t#+#. # t%t# & t +$ $## # P$# & At+ t& $#, +& +t *#t# 1994, 2 +%># t# %+%+ & %%+ t+, &+t+$+& %+%# %%+ .
.,i .
.
8
1. 5;R)I
NO
E7CL 6IDO
En los e/eriios a ~4, ar:e la opi3n :e orresponda a la pala+ra #o senido no en9a relai3n ni on el enniado ni on las de
!
.
1 .
KACWMI
A) B) C) D) E)
~.
LGPICA
A) B) C) D) E) 3.
# t# t# &t+%# ##
CPIAL
A) B) C) D) E) 5·
%#% &+%#& (t%+# t$ +%#
EDCAL
A) B) C) D) E)
4
%+# ++t#%+ +#% # t##
%t# # %t# # &*#%
BLLA
A) B) C) D) E)
2+t# ## %+ + &+t
15
6.
LE5RA
:n.
A= a#Ksla '= inKsla C= rsi!a D) era E= ia 7·
A= ni!
@.
D.~.
A= d
RESIS5ENCIA
rai3n '= onsis enia +r&a D) a9ane E) por-&a
C= o
FALAIDAS
:n.3.
A= ropeolas '= roandos C= salaones D) orre ainos E= pasaonaas G
elar '= reperar C= in!esi9ar D) in!adir E) aplasar
J6N5A
A= iedo '= ad
ALLANAR
A= en
*RO5EBER
+rir '= idar C= adorar D) sodiar
E= !i9ilar
)HSCARA
F.
A= ani-a2 '= dis-ra2 C= !elo D) apa E= area
, !
*RO)E5O
A= silen io '= opleo
C= proeo D) silenio
E= opleo
, ~.
:n.o.
,:
A*ABN
E
;
,
A= so+ra '= pen+ra C= ne9rra D) noe E= rasnoe
:
'
%% ~.
~ ~ E
1>
~
:n.5·
B6ARDAR
A= a+rir '= errar C ) opiar D= pe9ar E= -ere
1?
6.
ECLE!
~l.
!EL
-3
A) B) C) D) E)
17
,
E) (#
OO.
# % tt# # #
:i !
C) ++ . D) ++ E) %$#&>#
i.1
KAMIIA
O3.
A) B) C) D) E)
A) B) C) D) E)
IENCI
(+&+& %+% #t># #t#& %(+#
O4
CPA
A) %#& B) &+ C) %#> D) t+ E) t#
.
IENCI
A) t+ B) #(>#
A) (#++# B) *& C) % D) #(# E) &+#
19
A) (# B) t D) t
C) (#
DIZ
A) B) C) D) E)
18.
,
&t+ %& %% +
+&
# IENCI
+%+ +%+ +%+ +%+ +%+
NEA
A) B) C) D) E)
t +t (t *+ (+$
18
,
.
. 19
11. *LAN DE REDAC CIN
Enlos e/eriios~Ma >, are la opi3n e orresponda al orden
O5.
M+1&t %*t# t#t ! #& &+%t># % t #&. !#& &+%t># % t*#. !*# &+%t># % 3. t#&. 4. C#+ + *#%># (>. 5 . % # <. .
.
A) O-'3-1-4-5 B) 3 4 -5 C) 4-1-O-3-5 D) 4 - 5 3 1 - ~-
1 - ~-
E)
5-
1 - ~-
3 -4
O6. # 1.
Itt# % t + # %+.
. Itt# % t +# #t$#%+. # #%+ #. 3. Itt# % t + +. $. Itt# % # +# t t 5 . "# .
A) 1-5-O-3-4 B) 5 -3 -4 1 - ~-
C) 3-5-4 D) 4 - 5 3 1 - ~-
1 - ~-
E) 4 - 3 - O O7.
1 -
5
*+ # 2 +& *+. O. D+t#. 3. #. 4. P+& *+. 5. #. 1.
A) 1-O-4-3-5 B) 3-5-4 1 - ~-
C) O - 3 - 4 - 5 - 1
D) 3 - 4 - 5 E) 4 - 5 - 3 -
1 -O
1 -~
O3
~@.
51,asa
~.
Es de n +ano, pero pre-ieres pensar e es #a. ~. Si odo sale +ien, erinar
El +arrio no e 9sa, no a# pla2as era,el aire es sio.
MG
*ero aas esa asa, nna !aa s: a+andonarla .
A= ~%%4%M%1
'= % 4 % M %
1 <
4
.
< 1 ~<
*ala+ras
4.
os.. Reerdas las olas, las roas. Ss sandalias, na e% rida en el pie. Reerdas s o/os #en od r
M.
de ss slos as s pesaas. Nna e aos+rase a esar on ella. Nna e aos+rase
C= 4%M%1%4% D) < 1< ~< < H E)
Relees los ensa/es e e anda+a : son erosos, di!eridos. *
1.
a esar sin ella. Reerdas ando
de&a, en n ssrro, oo para s& isa: está todo
bien.
4 %
A= M%1%~%%4
~.
B) < H <
Cpleaos 1.
Despieras eprano, sales a ainar, +s as n l9ar donde oar n a-.
~. .
Es
4. MG
(as, eniendes la ele , e edas dorido on las noiias de edianoe.
D= ~ % % 4 % M % E=
1 <
4%
l .
2.
D= ~ % % 4 % M % 1 E= %4 %M
.
1
%4%M
Los lasi -ias endos lisas: o l s e aas # los e no aas. os L lasi-ias en dos lisas: o l s e no de+er&an esar
Dosienas!einirs Reerdas las peas en ss peos, en ss piernas, en s!ienre, en s lo. Lai-ra eaa: dos enas i !einirs. Hae il dosienos siee d&as eran dos% ienas !einirs.
Lo s l asi-ias se9Kn el 9rado de on-ian2a e inspi% ra+an en i ando nio.
4.
*or n oeno piena s s e des+res al9o i% porane, al9o e esa+a pendiene ae aos.
1< ~<
1.
1 < ~<
!i!os # los e no de+er&a n esar eros.
C= %4%M%1%~
0.
:n.. Los -ailiares
A= M%1%~%%4
'= 4 % M %
1% ~%
C= %4%M%1%4
M.
Los lasi-ias en dos lisas: los !i! os # los eros.
A= 1%%4%M%~ B)
M% ~%
C=
1 <
1 <
<
%M% ~%4
D= % 4 % M % ~ % < ~< % 4 % M E= 1
1
3. 4.
3H[. /#1#t#'/0%0%0 r . '.
P+# t # ,#+# t#, %%## &+t#t, %*+# t##, *$ , 2 t+ t+ ## #t # #t# %%. . P+# + % # #t# %%. 3. P+# + % 2 #+ t &+ . P+# + #+ #t t &+#. 4 P+# + &+# # #+. P+# + &+# ## # 2 t &+#. 5 E ++ t #t+# t #%##. 1.
A) 1-1-1-1-1 B) ~ - ~- ~- ~- ~
C) 3 - 3 - 3 - 3 - 3 D) 4 - 4 - 4 - 4 - 4 E) 5 - 5 - 5 - 5 - 5 33.
A#+#
B%# ##$# 2 + % t$. B%# ##$# 2 + % t #+&. !$ +# % t#+&, $%# ##$# 2 +, # + t+, % t$ % t#+&. 4 B%# ##$# 2 + % t #+& + % t $ + % #. 5. N t< %. .
. 3.
A) 1-O-3-4-5 B) -~ 1- 3 - 4 - 5 C)
D) E)
1 - O-
1 - ~1 - ~-
3-4-5
3-4-5 3- 4 - 5
34. P+'#1' 0/#
C 2 # +%# %+ 2 %##&. . O. N%#&+%.
5.
Z#%+# # #+# $t # & + #& #&%+. N%# &+%nosotros. Z#%+# ## $t# & +% #& # &%+tras.
6.
Et< *#$++t#&.
A) 1-O-3-4-5-6 B) 1- ~- 4 - 3 - 5 - 6 C) O - 4 -
1-
3-5-6
D) 4 - 5 - 6 - O - 3 - 1 E) O - 3 - 6 - 4 - 5 -
1
35 .
N#
# # #%# 9O,1 +. +t+# # #&+ ##. !+9O.1*+. Dtt# # #&+, t& 2 #&##. O. Et< #+%+# $+%#. t #& $&, % + ##, +# # + 2 #& # #. #(# (# #, t+ 2 #t. A t, +#, % # , %*# # ##8 #&+ # # # t+. 4. 2+< > t # %+. Q+< ( +% 2 t #. N # #, # $#y # +#. #" ##t # # +#%+ &#t *#. 5 . !& & #$ 2 # %+%+. P+# 2 # #t#+, $ 2 # #$## & . ! ## # ##(>#. N# (t#% % # +#.
1.
A) 1-O-3-4-5 B) 1- O- 3 - 4 - 5
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-
E
1-~-3-4-5 D) 1-~- 3-4- 5 ID 1-~-3-4-5
L>.
III. 6SO DE ILA5IOS
Ci,ari,es l .
. E,P
*iensas e la disania enor enre dos pnos es el ra2o de na iari2.
~.
*iensas: a l inrodi3n es el padre, el desarrollo el i/o 8 la onlsi3n el esp&risano. . Lees li+ros o
*iensas, oo si -era n des+riieno,
e el
Klio pno en la l&nea del iepo es el presene. MG Inenas ir de lo 9eneral a lo parilar, ane lo 9eneral sea el 9eneral *inoe. >. Inenas ir de lo a+sra o a lo onreo. ?G @.
Lo a+srao es el dolor de los de
. la.
Lo onreo es al9o e no pede sino reer. Al9o oo n or, o lo onrario de n or: n i/o.
11.
En aso es n or.
A= '=
1% ~%
C= D= E=
1 % ~%
1 < ~<
1 % ~% 1 < ~<
%4%M%>%? %@%% %4%M%>%?%@%%
% 4 % M ., > % ? % @ % % %4%M%> %?%@%% %4%M%> %?%@%%
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1 0%
11
la % 11 la N%11 1 0%
11
la % 11
~;
I
!
En los e/eriios ? a 5 4 , oplee el senido del enniado, ineralando los eleenos sin<ios orrespondiene . Eli/a s la opi3n e los o nen9a.
XXXXXX # + ( # 2 *# *%*, # Ct+t%+ &1980 # + . A) B) C) D) E) 38 .
" %*# % t> #. %. A) B) C) D) E)
39'
C D$+& # A#& Z#%+# # N $t#t #$ # #t
# # & 2 + +2+# +%
@# %* 2 2+ 2 ,# t ( + # & . A) B) C) D) E)
+ $# # # & 2 #t#$t 2
4Y t&+#t # t&+#,
A) # B) # C) # D) # ) #
X
t# + +2+# #t & & %t#t # ++& #. # # # # #
31
# # # # #
4..
~
Los esdianes !an a a l ni!ers idad a
A= dorir
orir
B) oar C ) esdiar D) llorar E) oprar
pensar
,
no a
4>.*ara
proesar leer !irinear
si les edan ener9&as,
C= la derea D= el Capi
TTTTTT
A= para '= para C= para
4? G
D= para E= para 4 .
44G
s i les edan A= esperan2as '= -rsraiones C= ils iones
la realidad el opee el !a&o
D= piedras E= neronas
la poli&a la pasa +ase
*ara *ara *ara *ara *ara
D= aor E) or
4@.
pero para pero para
4G
pero para
las /eres la *aola
T
Jor9e pasado aana en i se! ol!i3
on-si3n l2
inie+las linernas
l/ria -ria aar9ra
piernas di!orios li+ros
, 3o
, o-rele a+i n la
e/illa osilla orilla ailla pesadilla
iero /nar esas pa la+ras, TTTT ido. A= '= C= D= E=
pero para
Leo i
Si al9ien e pe9a en naTTTT ora. A= '= C= D= E=
T
pero para pero para
*ara es o es iposi+le, p ero para ~ odo es posi+le. A= los o+res '= la 5eresia
C= andor
+le,
0i a<
Silo e a+&a de ser
T
los o+res es o es ipos i+le, Dios odo es posi+le.
A) B) C= D= E) 4MG
,p ara es o es <
eso es ipos i odo es posi+le.
A) ipap< B) *isis C= & D= Cladio E= aana
eso es< el depore.
la i2ie rda el seor SpoU los rios
ane para e #e pero e asa e
nada en9a sen%
5Y
B% (# 2
# +$.
A) #% B) %# C ) + D) E) + +2+#
51.
K+t # *+, %+$. K+t # #& , %+$. Et< , %+$. A) ## B) & C ) D) E)
5O
& Y
Y
K+t # *+, %+$ . K+t # #&, %+$ . Et< , % + $ X A) %#t# B) # C ) # D) t tt#t E) t#t
53.
## &
%#t# %t # t tt#t t#t
54.
K+t # *+, K+t # #&, Et< , X
*+ + *#% t 2+ t# t#t t+
%#t# # # t tt#t t#t
t# t+ t# t+ t#t+ t # t # t # t#t t#t t#t #$ #$ #$ #&+ #$ #&+ #$ #&+ #$
34
X
A) (+ (+ (+ B) t# &+(>%+ *+ t# &+(>%+ #& t& t< C) $ & $ %+t+# V t< %t+ D) %t #t#&%* t#t t+t# %# ## # ## E) t #& + *#% t#t t+
K+t # *+, K+t # #&, Et< , A) B) C) D) E)
X
35
I
~ ~
I. EL I) IN AC IN
DE OR AC IONE S
~
4
@
Enlos e/eriiosM M a >>, seale: oraiones o p
55
J1) J) J3) J4) J5) J6)
D#t # #&+ + # ++t# + t$#. !#% #$# # #&+, # &%+ &. P * + # # &# (. C#t # #, & # # $#%#. N = 2+= , %& *#$# %%+&. N% 2 # 2 (+ # + & #.
A) N+#. B) ~ C) 4
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J1) @# *#$# (+#&. J#) !#$+= # %*# t##.
J3) J4) J5) J6) J7)
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A) N+#. iy # C) ~ D) 4
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J1) E t2 & 2 %+t # *+$+%+ CW-' & %# +$t # %# & t+t+ &t+#& . J) &%t# t+ & # & t# #. J3) #&+%t#&# + C*+ && i & t+$ & 1973 *#t# O& & 1987. t
% I
V4= 6na noe de !erano i padre sali3 a ainar sin
A=
Nin9na.
r+o -i/o. Sele i2oarde, !o e dor ir en asa
B)
1
de na ai9a.
C=
4
D) 4 E) M
VM= Hiieron el ao r, ella ed3 e+ara2ada, #o na&. A=
Nin9na.
B)
M
C=
1, ~8
>0.
V1= Al pap< de i a< lo !i s3lo re s !ees en la !i. da
D) H E) ~
No es< laro
V1= No er&a a+lar de i, pero es ine!ia+le.
i/a
Va= Aora eso# a+lando de i. es
e #o.
V= Aora so# n eo e4Blees # no ieres e eisa.
V= Salden a s&a erio, nos di/o aaierana.
V4= 5e odio.
# desps: en9o anoadas las -eas dess %
VM= isieras el poder de los ensores.
pleaos nna e ol!ido de is nieos. V4= Se -ero n era de la edianoe, en na Reno lea.
V>= e nadie
Ha&a -r&o. )i a< !o e presarle a la erio
V@= )e a9ase la !ida.
n ser de i erana.
VM= Nna e !an a de!o!ler ese ser, le di/o i adre
V= Aora so# n eo e no pedes +orrar. A=
Nin9na.
'= A
a i erana, oneniendo la ra+ia, o i2
4 @
C= '
~
V>= La se9nda !e2 e lo !i, iepo desps, -e para
D= C
~ 5 1 2
V?= Ella esa+a -eli2. )e aerdo de esa -rase a+s rda#
E= D
2
n pleaos de-*a<. !erdadera:él siempre va a ser mi papá. V@= LaKlia !e2 e lo !i -e en n ospial. Copar a &
MG
pie2a on oros res !ie/os ori+ndos.
V1= Le deearon M aos. V2= 5!ieron e saarle no de ss peos.
)e di/eron
e enrara a !erlo, a despedire. V= )iralos!ie/os,
V= *oo iepo desps le epe23 el Al2eier.
odos #pareidos. 5ra dereo%
naer al pap< de i a<, pero no pde. Losri n rao # e -i.
V4= Desono&a ass i/os, ass nieos, aado el ndo. VM= )e desono&a inlso a &.
A=
V>= *ero nna ol!ida+a e le -ala+a n peo.
'=
Nin9na.
') $ Y%
D) 7 )
&Y !
J1) M+/t# ##
J) J3 ) J4) J5 ) J6 )
t= , M#+# % /t# 2 / % + *#$ ># /# / # $###. / t 2&/&, 2 %< /&. E/M#t D +. " # %*+ %#, t #$# / %# t $< +% . & M# + # / # & . P / /& %/ + +# +/ # %# # % #/& /+ #. #t/># / %/& + , # + /# , . &+% N +&+/ 2 #&<# %t. / t + # & # / % t . N = + + %# # , / & , > . E # + # / # # 2 % /t,
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A)
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en los espe/os sienas el %ali!io inen so :e sienes aora. Vr2= En Cile nadie salda en los asensores, dies por la noe, en na ena on ai9 os eran/eros. En i pa&s apoo, e responden, :i2
V4=
VM=
V>=
V?=
Nin9na.
'= 4,M, >? C= @ D) ,4,M,>,?,@,,10,11 E= l,~,, @, , la, **,1~,1,14, 1 M >.
V1= o -i s ai9o, #o -i s o padre. o lo ono&. no es !erdad lo :e dien. Al9nas osas s&, pero no odas. )e iporalo :e dien, e dele. Es oo sia+la% rande &. Va= Es iero :e los ariones le pare&an rep9nanes, pero no e3 a nadie por eso. 5odos sa+&aos :e a Sala2ar se le :ea+a el arro2, era osa de !erlo. *ero era -lo/o. )i opadre lo e3 por -lo/o, no por ola. V= No es !erdad :e raara al ala nana. *o r al9o se :e% d3 anos aos en la asa. Lallaa +a onla apanilla,
44
V@=
V=
a !ees asa le pe d&a las osas por -a!or. ada Na!idad le re9ala+a n ni-ore ne!o, ipea+le. la lle!a+a en -e+rero a la asa de (r illar. 6n es !eraneando 9rais, la !ie/a. Y
/ > # %# # & +# # # #& C# . D= + 2 #& C# # < #%* 2 V+ I+#. J1 0) Q + +/ + t + / t , 2 t # *##+%# & # t# t # # & + % #& : / /% # %/ # # !t, /+ +2+# t># %/ t#. +/t / t#$# t %/ t# . C#& # % %/ t #. J++) N *#%># &/ #%+ / # + /# + , % 2 + % #& # % / & #& +% t & # &/ #%+ / , / ## $# & #& # # + , t #$# /( & + +&. "# %# / & #& $# , # ( +/ & # , / # %# # & % #& ># $#t# /t &+/#. J+9) Q &+ #/ 2 &+#/ & =, (<%+ # #*# 2 t< t. P t# ># 2 + #/ 2 + % #& / t< t #/ t , 2 t& #># t+/ # >, # + & %# /. " + # # &(/& . + , % #& : + . A) N+//#. B) !.
C) 4 D)
!Yl"
E) O,3, 4, 5, 6,7,8,9,10,11 J1 ) M / t# / / $ /& : M# / C /t # . M /t# / + M# / C/ t # . L /& 2>. M /t#/ + *+ & M#/ C/t#. L/ & 2 M#/ C/ t # . J#) /# t= # > # & t = (/ # #/2 = # < + /# &/ & # ># + / $ , / t / $ . C/ t= + /t+ & M#/ C/ t # / #/t +# . N2 == $ %#$ #: %/ & t/ t , 2+ < . P & = t > # * # / # t+ t #& # & # . !/ /
/$ / # +& % / / ++ & /#. J3) Q = + /t * + & / & < # /& %+ +/ # & # *+ t +# & C*+ ;?Q= +/t % #/& + /# 2 #& t < %/& /# & #< & t%+/t # & %% < ? +/t &+ & # (#++# 2 #& &t? J4 ) N & /& # / t# 2 + *#% /. C/ #$ +#, t# $+= / %/ & # %+ +& #&. / 2 % # % + + &. J5 ) A > t# $ += / % + + &.; Q= +/t no * + & / & # % + +/ # & # *+t+# & C *+? Q = + / t %#/& + /# 2 #& / # +/ # /#& +, 2 / t t # /#& +? J6 ) D $ &% + 2 + #& + /% /t . D$ &%+ . ! / 2 & %+ . Et $+ #&&%+ # . M+ #& # # #t# + / &+ 2 +/%/t. *+ & # +/ / & #t # # #& . J7) D% +&> / t/ *+ . ! 2 && +%# #+ # & . Et < /( . E & t + & # & $+ %' *# #+ & / &+# + . J8 ) C #/ & + #& # & = t / / # + / *+. < * + & M#/ C/t # . P /## = M#/ . &+= # # #& 2 + # t /$. N 2+ #& & M#/ C/ t #. J9) "# t (+%+ /t %/ * + & M#/ C/ t # . N 2 + t #$ +=/ #& & M#/ C/ t # . Q # /++ t#, . J1 0) N 2 + / *# $ #. A + / *# $ # >. A+/ 2 (+/ +. M+ #& +< /t . # /# 2 (+/ + #$ / +t#. J+1) Q+< %#/& $+ 2 +$ 2 + *& t# 2 (+/ + t< % + $+ / & , + #& *# $ < t . " # / t / # < 2 / + //+ *# # & . A /2 / # + .A/ 2 // %# &+ ># 2 &+ #* #. A/ 2#&+ / t/#
47
dereo a a+lar por &. A ponere en r id&lo.
V= Eso!aosaaer, e di /o, oo ilinado: reorrer
-<il es re&rse de &. Clpare, opadeere.
Cile en el ao ne!o. Le pre9n por no !ia%
No iene rio lierra io.
/a+a por el ndo, o o el propio Don (raniso en
V1~= Aplasos para el esrior, por in9enioso. Apl<dan%
$La <ara eran/eraZ. )e respondi3 e anes de
lo oo a# e apladir a esa 9en e. Apl<danlo
onoer el ndo a+&a e onoer +ien el pa&s
en la ara, on a+as anos, as a e sea iposi%
propio. Le pre9n si epe2ar&aos
+le sa+er de d3nde sale la san9re.
por el sr. *or elnroe, e!3n, por el nore, 3o!a%
V1= Aora es< diiendo e do# 3rdenes, e s or% rar. e so# n i/o de i9re . Aora es< diiendo
po r el nore o
os a epe2ar por el sr. Es de nroe a sr la e!<. V4= S opini3n al -inal del !ia/e : Cile es n pa&s er%
e #o di9o e le per-oren el ano on n 2o.
oso. La 9en e se e/a odo el i e po de e no
V14= Ao ra es< diiendo e no en9o dereo a desa-iar
a# li+erad # la diadra odo eso, pero no sedan
i desino. e eso# ero en !id.ae #o di9o lo e no di9o. e asa le a9rade2o e lo di9a por &. Aora si9 e +sando pala+ras pa ra aarlas en i pe o on la +ro a
ena de e Cile es n pa&s eroso. VM= A & a+in e 9s3 i p a&s, pero e aerdo de poo. )ane/a+a oo 2o+i, al op
A=
Nin9na.
despiero no el 9sa+a esar Ksia , s3lo nos
B) C=
10,11 114 14
asees on isesde Coo Le9rand. Lle9 a odiar a Coo Le9ra nd: ss ises, s !o2, odo.
D= E=
l~
V>= Reerdo el -r&o era de Los ilos , -ando solo en la er a, ienras a ino eros, en el asieno rasero del ao, el !ie/o /9eea+a on dos pas eonas # rises. De Iie e a erdo ando lo
Vi= Con el dinero de la loer&a, el !ie/o deidi3 plir
V2=
desper
en la pla#a de Ca! ana # e on-ndi3
el seo de s!ida, pero oo el seo de s !ida era
on n o9o ero. En *ell e na ola inensa asi
9anar la loer&a , no sa+&a aer. *o r lo prono
se lo ra9a # !e e eere al a9aen al2onillos
se opr3 n *e9eo M0M # e onra3 para e lo ane /ara.
para sal!arlo. En*iile epe23 arear a dos a%
Lo pas a +sar n s<+ado, el plan era ir al Cl+
saarle la res a. 5a+in !e e de-enderlon e
H&pio, pero esa +a !iendo Sábados gigante s # le da+a laa salir. )e on!id3 na er!e2a, iraos /nos el e s 9eno $6sed no onoe CileZ: Don
rianeros
:e
eran pai -isas, pero i9al er&an
5ala, An9ol # 5eo. V?= )e aerdo del e or e sen&a en los resoranes ando el !ie/o epe2a+a a palane ar a los eseros.
(raniso pase a+a por And # por Casro, nere%
)i Knio oeno de li+era d -e ando se en-er%
!isa+a a los a+ianes de nos pala-ios, a#da+a
3 del es3a9o# !o
a preparar n ran o, se al2a+a on iera di-i%
de *ero )on. Esos d&as -i oderadaen e -eli2,
lad n 9orro iloe.
pero i2
4
e inerna rse enna l&nia
%/t, % + /& # /# & # & 2 +/t# %%*#$# # S / N # P++/ %#># # +#. " / C#t: t#$+=/ (+ (+ / C#- t , # / #% & 2= . J 8 ) M # $+ / + , t& *#2 &%+ . D = ( # % / % E # Et# & /+ & &+ % /t #% t . # ## 2 &+ # + %/ %> # # # + / 2 &+ # % +$ + $+ # (>#. & + 2 + &> # *# % , 2 *#$># %/ t+& / %+t . N # &, /% + t#$ # # #t# . M % . J9 ) P# %t # / # t# + (# # # $ #, /+ % 2 +t# $# # 2 + $ ( # & . M # %+$+ *+ t +#. M / t#$ # %/ = t& # # ## /# # % %* # . E # t# / /t , t# / # $ #& , t#/ # #/ t , % % *# $# t#$# /t#. / +< t+% # , & %># & //t# t,$# . , & & / &, .C 2 &#&/& +$ =%+-, # & E # #, /& >#. J10) !#$ += / t 2 / t + t# # * + , / * $ /# % / %# # & & # + & , < / & + &, 2 & %># / ## #& +# # + , # + # 2 #, /# # 2 + t/ ># / # + / # #/ & %* # *#$ #$# *# t# %& . E # +& / t 2 /t ># /, / /t /& ># 2= %# $ # $# /. D = 2 + ( *#$># & +% #& # # . J/) /# / t=, +/ # # +/t /%+ /, + / #$ # 2 &+/ *# $># %# $+# & . M+# # /t# * #/ # 2 *#%+, %#$ % +# . $ + 2 >, / &+ . A t # /t # #t # # %# $ +# . D= /t= + /+ / $ P+/ %* t, 2 # %/%>#, 2># %*2#. E# 1987, / # & = & #t /t #& , / #/ t & $+ %+t : #&t> 2 # + /+ / & %*+ / $ P+/ %* t %#$+#># / # + + /t , #/ ## &+ #
$+%+t , 2 2 + < / # t#/ $/ 2 t# # % / #t+ + ( +/t & &+%t#& , Q 2& %# / + +$ 2 + / 2 P+/% *t # # C*+ 2 2+ 2 / +% 2 t#t# / & #t # & #/ / /+(+/, /&+. T:4) /t= 2 = / # $# & D / K# /% + % . D / K# /%+ % + ( + +/ + #% + /, /&+ . D/ K#/%+ % *# +# #& t & / &, &+ , / %#$+ # P+/ %* t /#& + +/ +t# # /+/ / # #t. N = 2= &+ . 2& /#/&. A # = # # # = 2 D / K#/% +% / *#$># t #& C*+ 2 P+ / %* t & t . S/t # # %/%*# & t *#/#, /&+. J3) M 2& = %# #& , t#$# #% t $ #& # # * +#%+ / . A f # %#$ # / %+t (#/t##. !# $#= & < t +/= +$ . !%+/t# %+/% /t# / <+/# . M #U/# %/(# 2 t #$# & # / ## , 2 # %># / $+ / % +t , % /t . E +$ # /# $# # , # / *# $> # # /# ( # , # + +%+ , +/+ #& #, / & #/ t , *# t# & + $# % . P# /# &+%+ / & 2+ /+ / t # . M+camino pore l mundo y mi patria ( t>t 2 ++. J4) " / = 2 // %# < ># . D # /t 2 +/% # / /#& # & =, *# t# 2 > %+$ ##. /t= % *#$># %/ + & + / . / t+ / % , &+ . M % /t 2 t# $# / ( , 2 2+ < + > # / t 2 > # 2 % + += # # /# % # & + $ , # # /# / &+%+/. /t= + *#$># #t#& # +#. M 2/ % %+/ +$, &+ , / / ( +%+ /t . Q= % # 2+ % +, /t=. # # (#t# & t#(>#, /&+ + & +.
A=. TNin9na.
V11= Hi/os &os e ra+a/an en el seor pK+lio: dos.
'= 5odas.
*ri!ado: dos. Ni pK+lio ni pri!ado: dos.
C= Caliera.
V1~= Eleiones presideniales
D) A E) B
Cile ao [4ol, !oai3n
de is i/os en priera !ela: )ielle 'aele: dos. )arel Clade. ero .
>>.
)aro Enr&e2%Oinai:
V1= 5en9o seis i/os, aro o+res # dos /eres. 6na es les+iana, pero la iero i9al, pore es
Riardo Israel: no.
+ena. Si lasi-io a is i/os en esos rinos,
E!el#n )aei. no.
aro son +enos # dos alos. El ien por ieno
Roana )iranda: no.
de las /eres: +enas. Ho+res alos: inena por ieno.
(rano *arisi. ero. Al-redo S-eir. no.
Va= Se9Kn ss edades: el a#or iene 4M aos # el e%
oos nlos: ero.
nor 4. Se9Kn ss adres: Eleonora Vdos !arones # las dos nias=, Sil!ana Vno=, Daniela Vel enor=.
oos en +lano: ero. V1= oai3n de is i/os en se9nda !ela: res por
V= *ropse no+res para odos is i/os, pero s3lo
'aele, no por )aei, no nlo, no %na% no -e a!oar.
onse9& iponer i !olnad en dos de los sei s asos.
V14= Hi/os &os e an dorido en la
V4= Hi/os &os on lnares en la ara: res. Con la pera
noes onsei!as: ero.
parida: dos. *esaas lar9as: dos. VM=
V1M= Hi/os &os -araodependienes.
Caro de is i/os -eron a !ere a la l&ni% a ando e eir paron el ri3n i2ierdo. oros dos no -eron, pero e llaaron.
pies planos: ien por ieno. Hi/os &os on pies pianos e se ne9aron a sar planillas: dos. Hi/os &os operados de apendiiis: res.
V1>= Cino de is i/os ienen iop&a # aro padeen,
V?= *orena/e de i/os &os e e delararon s odio
ade
no on pala+ras sino on eos Vo+o en el o/o i2ierdo=:1>,>.
V=
Hi/os &os e al9na !e2 e pidie ron aro.
ino.(loei%
na: dos. Clona2epa : dos. Liio: no. Hi/os &os on
Los
V>= *orena/e de i/os &os e al9na !e2 e di/eron e odio: 33,3.
V@=
ero.
5o
V1?= De is ino i/os on pro+leas ala !isa, dos i% sieron operarse, pero no les alan23 la plaa. 5res
perd3n:
san aneo/os, dos pre-ieren los lenes de onao.
Dos de is i/os aprendieron anes de los res aos
De los res e san aneo/os, dos pre-ieren ar%
a orarse las as #a a+roarse los 2apaos. A o%
os rean9lares # 9resos. Con el resane, no
dos les ense a ane/ar anes de los dieioo. (<1 0 ) Hi/os &os e an aropellado perros: dos. Hi/os
a# aso: sa aros redondos, ane sa+e e la 9ene de ara redonda de+er&a sar aros adra%
&os e an aropellado personas: no.
dos o rean9lares.
,% .T % ./ "
J8) P #, %#& #++ #, & & + *+ *#$# & >t+%# & & (t$ . E # #t# +t+#$ > # t #% +%+ #$t, +# 2 %#& +, +#& + #t, % + ##+## +#t # %+. J19) @+ > 2 &+ =t# ## - % # &+: &. P## + # *+&: . P## ## &: & . J) @+ > 2 ># # :+ t. (~!)@+ > #+(+%#&. %#t. J#) @+ > 2, t & #t+#, %t# $#: t. @+ > # 2, t & # t+#, % t + $#: &. JO3) @+ > 2 t#< t + (#: +. JO4) @+ > 2 %+< $ + t$#: . JO5) @+ > 2 t+ *+: .% A) C)
N+#. C#2+#. !.
D)
~l
B)
E. CMPLENIRN DE EC!LA
A %t+#%+ %t#< t tt, %# +& t# $# $##& %t+&. C# %+%+ t+ %+% %+ . E+# # 2 #%# < ##+ .
E) O5 , .
- O-
54
JEKJO N .O
1
Con anas 9&as, pre+as pariales, 9lo+ales # de oe-iiene dos, era iposi+le e no aprendiraos lo ol!id<+aos aprendios
al9o, pero asi odo
r
a la per-ei3n,
Lo e
sin e+ar9o, lo e nna ol!i %
dar&aos, -e a opiar en las pre+as. No ser&a di-&il ipro% !isar n elo9io del orpedo, on s lera &n-ia pero le9i+le, e reprod&a
oda la ae ria en n i nKslo +oleo de
iro. *ero de poo ser!&a esa o+ra adira+le si no on<+aos on la desre2a # la adaia neesarias
en los oenos
la%
!e: on el aleno para apar el insane en e el pro-esor +a/a % +a la 9ardia # oen2a+an los die2, los !eine se9ndos de oro. Jsaene en ese ole9io, en eor&a el
el odo de raspasar la
no a+&a e opinar, no
a+&a e desarrollar nada, nin9na idea propia: s3lo en&aos e /9ar el /e9o # adi!inar la rapa. Claro e esdi<+a% os, a !ees o, pero nna lo s-iiene. Spon9o e la idea era +a/arnos la oral. Inlso si nos onsa9r<+aos por enero ", esdio, sa+&aos e i9al a+r&a dos o res pre9n% as iposi+les,
I "T.~~~
....
pero no nos e/<+aos, enend&aos el en%
sa/e: opiar era pare del asno. Creo e 9raias a la opia salios n poo del indi!i% daliso # epe2aos a on!erirnos
M?
en na onidad. Es
t+t &%+ & t# ##, %+# + ++. D %#& +#&># # %#, # #%+ & (#&, $ t& & %## # (t, #%># # +&%+# # (%#. ***
#%# & L++ t#$# & <, 2 # t# t#$# &+ #, t<+t ## ++ # t&+ #, 8 # %# & +# &+t+. E ( #$# + ## $ %#2+ %# $ ++, & *%* t# (#+t # , %+# # (# 2 t+#>#. E t < #%+ %&># # (+#, %#& +# *#%># # & %(+ <+: %# &$># &%+ %#8& &= & %%*# %#t# %+% -2 +$# && quedé con el vueltoy quiero agarrarle las pechugas a la vecina # me corrí la paja en el recreo , t& %<+%, ( &%># 2 + & t %#& # +&#$. C 2 ( C& 2 #%# %( 2 *#$># %+#& M#t 2 ># #. D t, + $#, +: + #> & t# # &% #, &+, # %#t# # # 2 C#$+#. t# 2+= # C#$+ #%># # 2 +$# # %t#, #+t+. I+t+, 2+ &%+. +# % t ( 8 *#t# % +t#&, #&+ 2># %t# # *+t+#. t+ # &+(: 2 # %t, t# &+%#&. + t #t, t& %#.
C+% # < t#&, 1993, %#& # t<$# %#t &+, &># 2 % C&, P## 8 %*+%# C# *#$># *%* # %+##, %t# % ( & L++ # # #+ & & !###%<. "# *#%># %#, *#$># %t+& %&%t & Mt, # &># +$. N++t ## C%#-C#= +&+ #&< %t & +%, #2 # t># t# ## - # to #. K t% %#& ( %t # *+t+# & C#$+#. ***
# t#&+%+ & # (#++# C#$+# &+%t#$# 2 + *+ # &$># ## + At+, %#& C#$+# #& 2 ># (++ , #t+ $ t *#. D#t + # & + , + % At++# C# &+ - ( +& t#t +t# + $+# 2 (t # # : + %t & , # +# #, + % + %+. C#& + t># &+ #, C#$+# #& +t# # *#$+t#%+ t#$+2 &+++ %+t+ # t+ %##t, # %* ++, & %## +&=t+%#. # +&# # # %+t# +#%+&, %#$+ ( t# +t#t, 2 ++ *#$#& # t#= & t#$+2 t # %*, #t & 2 &+&. @#$+t#$# #*# *+(+ &+(t, # #t# %*+%. A &% # t# # It+tt N#%+# =# , > 2 ( # ##%+. C # & =t+ # &+t+$+& ##t+#t, +# t+ % &+t+t. ># &+ &+& %+ t# #+ +#, # (t, t#$# &+t # $# # +. A # & # ###%*# +%t#$ & +# 8 $# t+ &
59
opaeros V$paree e eso# !ie ndo do+leZ=,
en a+io, si9i3 n r+o ordenado, an!o inaa+le s
se /na+an
siepre en losrereos a oer al olai3n.
o/a de !ida # s in-ore de noas -e # + eno, de eo
A -al de sp io +
-e el priero del rso ese ao. Conra odo pron3sio, s
as # )Ksia, # los dos eli9ieron Ares *l
erano -e el Klio, por lo e lo s 9eelos!ie ron e
e el a2ar los reniera, pero no +o sere. A -inal de oa!o,
separarse de ne!o.
ando de+&an op ar enre (rans e In9ls,en psaron en ele%
Elorienador del ole9io %e era s3lo no para aro il
9ir (rans, e oo era na alern ai!a inoriaria pr<i%
# anos es dianes, pero le ineresa+a el asoe dlos 9eelos,
aene ase9ra+ a e !ol!i eran a esar /nos, pero desp s
as& e l is o lla3 a los padres a na ren i3n% ipso la
de n ser3n de Co!arr+ias padre so+re la iporania de
eor&a, no neesariae ne
sa+er in9l s en el opei i!o # sal!a/e ndo de o#, !ie%
ado repei r de rso po r el deseo inonsiene Velro ienador
ron e resi9nars e. No les -e e/or ni en priero ni en se%
les epli3 , de -ora r
9ndo edio, ando la di!isi3n era por noas, aepsar de e
iene= de no es ar en el iso rso e s erano.
a+os en&an +enas ali-iaiones.
iera, de e Anon io a+&a +s%
Lis erin3 s aro edio oo n r<ie, on ali% -iaiones alas, # onsi9i3 pna/es so+resalienes
Al pasar a erero eli9ieron el
en odas
edaron en el iso rso, elere ro (.ol!er a se r opa%
las pre+as de in9reso a la ni!ersidda,
eros, desps de aro aos, era di!erido # raro. El paer%
oria de Cile # Cienias oSiales, en a l s e es!o era de
ido -&sio se9&a siendo as o+roso, ane el a n se a+&a ensaado en a l ara de Lis, # Anonio a d+a seales de e%
alan2ar los pn a/es <ios a ni!el naional. In9res3, o n na +ea de eelenia aa dia, a esdiar Dereo en la
rer disin9irse
6ni!ersidad de Cile.
p or s pelo lar9o, o lo e enones pod&a
en parila r en His%
enenderse oo pelo lar9o: la apa deel9 e ordena+a ss
LL L
eones le da+aa Anonio na apa rienia enos on!en% ional e la de s erano, ien anen&a el ore l
Los 9eelos nn a es!ieron an separados o o dran e los
+a el re9laeno. Anonio sa+a a+in panalones
prieros eses ni!ers iarios de Lis. AAnonio le da+a en%
os #, desa-ra ndo las noras, sol&a ir al ole9io on 2apaillas
!idia !er a s erano, #a sin el ni-ore esolar, parir a la
ne9ras en l9ar de 2apaos. Drane los prie ros
-alad, ienras e l se9&a !ara do en el ole9io. Al9nas aanas ss o rarios oinid&an, pero 9raias a n a erdo
eses, los 9eelos se sena+an
/nos, seproe9&an, se a#da+an a ene, ane ando
<io # ele9ane %i2
pelea+an pare&an odiarse, lo e, oo se sa+e, es lo < s na%
&a% nna se s+&an a laisa iro.
ral del n do: a# oenos
en e nos odiaos a noso%
ros isos, # sieneos en-rene a al9ien e, en asi odos los aspeos, es i9al a nosoros, se ea ine!ia+le orienar el odio en esa direi3n. *ero a ediados de ao, sin na epli% ai3n lara, las peleas se !ol!ieron
60
1
,
Si9ieron e!i< ndose, sald
+/ t /t# /& / /# #%t#/%+ . + = 2 *# +/# , % * #% /. C *#% 2= ? , /t + , 2 / (/& #$># 2 *#/ t#$# /t#/&. Q % *#%/ ## t+# # &#/ t & # +/#. @# 2 ## /t< / <, / &+ + . E# /%* # # # /, % #/t# , % %# /& # / /+, *#$#/& + /& + /t # % t >#/ %/ # %* #/ %* , # # t+ & /t /% + / # +/ # # $+ : # /t / ># / # + + / & +/& / & /% +# , $ t & & / # + / , (+/ & # /# # >#/ + /t , $$ >#/ # # # &# # $#/ # /# #/ t#% +/ &+t+ , # %*# /& 2 , #% +# # # # # %#%+/ & %t+ & +, #%+& (>+% # & / %#+ #$t. E /&++/t & A/t/+ *#$># #& /t+#/t , + $+/ # / # / #/ #. @#%+# (+/# & %#t / &+ , +# / #& # , #P +/ +tt+& #., A /t ># $+ $## $# #&# / A t //2t# $# & $t / # t> + /t # 2 /% + t# $# # # t &+# , % * #/ , D %* / # /+ +& #& & C* + . # +&# ( & A/t /+ , /#t # /t , + #% t # t+ , +/ %* #/ t# /+ % /& +% + / , + / /# t # & + & , / / +/ / /t %/ +& +$ 2 & % $ + #/. E/ &+%+$ & #, + C#$+# /t %/ %# /t & +& /t+ & & * #/ A/t /+ # # $# /& # , ( ( +%+ /t % # # $t / / t# #/ 2 # #/t + : #% , & * %* , / t# /#%+/ # / # $ # & C+ /%+# %+# .
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/ t # # 2 & & +, 2+ < # # t# $ % / &/ &+& : ( & + , # / /t# & . # # + $+ / & t & & , t & / #$ / + + + #& 2 /, / &+. P t# / N#%+/ #?, /t= . 2& %# # & / #t ( +%+ /t /t # % # # 2 # / ( # /% # + / & , + /t # (# $# + #$# %/ # /+ &; 2+ < # &+ % #& , / &+ : N#%+/# t<& +& , / & t < & +& , &+ . ##/ ## t, ## / /& &/& t& %##/ /t >. # # + $+ / / # $ , # $+/ , / % / : # t& / &%/, # /t / # /. / #$# # + , / * #$> # / t/ & %+ , # / / / & %+ &+ ++& # / t. + / +/%+, # # t#&, + %# /%*. + # /t# , ># #$ t , / #t + . " t / ># $ / # / t# , &+ , %#/& %># 2 # / *#$># < ##$ #: # & + % , & t& + % + , //% # % += / / #/ , / # $# ( % ( , t 2 t &+ # P > # / L + + / , /+ +2 + # % > # t#/t / D+. /t= + #*#, % %/&%t & Mt, #/#$# < # t#. E & $ , / &/ + . / t= + % > # / D+/&+ 2 >, 2 #*#, < 2 //%#, %># /D+ . N/%# +&=, //%# += t t: %/ %+# /%/&+ & / t & & >/ &+ % &+ , + & & # / + 2 + & # % $ % #/ & # / # / + # &+ .t#, t# ## %$# 2 # >/# & # +, & # %# $ # & % # / ># / #* >. N & &+ % + (=# *$+=# +& #+. G /t # %+/ /t /( +# B/ *#%+# P# 2 A ## ( # / +t . N/%# < & +#. A %, / t, %#/& $ # + # /, + *#% +# # %#$+/# & %*( + / 2 ( t< #* >, # t# /& $ t / $ t #/ & . E/ 63
ano a los 9eelos Coa!rr+ias, enien do e no !ol!ieron
E/eridos:
a separarse. Seon!irieron en a+o9ados idniosP dien e es di-&il sa+er
67 <
lo e n ser!iio as& de +eno l!a e: ar&sio.
De aerdo on el eo, al eperieniade los 9eelos Co!arr+ias en el ne!o ole9io: A= )ar3 el ale/aieno de-inii!o de los !a lores e ss padres les a+&an inlado . '= (e ra<ia, pore los o+li93 a oa r dei% siones prear as
#
los -e separando irreedia%
+leene. C= De a poo los on!iri3 en s/eos !aliosos para la soiedad ilena. D= 5rans-or3 a dos 9eelos +enos
#
erana+les
en nos inesr plosos i /os de pa. E= Spso el oien2o de n pe r&odo dro, del e sa% lieron -oraleidos # lisos para opeir en ese ndo despiadado 8 aerialisa. >@.
El e/or &lo para ese relao es : A=
C3o enrenar a 9eelo.
'= Al aesro, on ario. C= Las -oras solidarias de la op ai. D= Conra los a+o9ados. E= Conra losa+o9ados 9eelos. >.
So+re las pre+as de selei3n Kliple o de alernai% !as, el aor a-ira e:
1. Eran a+iales en ese ole9io, on el o+/ei!o de preparar a los alnos para las pre +as de in9reso a la ni!ersidad. II. Era
I. ( # (># 2 & & . t># 2 ## (+ & ## %++& % # & # %#$#. E. ##t#t+# %%t# %#+ + # # D.
r
B) C+# # $# t#$# # + *#%># % &%+#. C) C+# # $# #t & % & (#%+ & %#2+ *#. D) t&+#t % t#& # $# & + ##++& %t+ ( & L++. E) ( & L++ &+t+&, %#+#t % D+.
A) I II B) I,III C) II
D)
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A) B) C) D) E) 71.
I#&. I+. E%<+. M#. @.
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t#. t#. t#. t#. t#.
5E75O N.o2
Spon9o e el d&a de i arionio es<+aos -elies, ane e esa enenderlo, e resiso a aepar e en ese iepo an a9rio -era posi+le al9na lase de -eliidad. Ha+lo de sepie+re del ~ooo, aore aos r
%#$+# & # #t & 2 # # # # #+#, 2 # & # & $ #, % *#$># &+&, #t #%*+%. @#$># t#t %t 2 t t+ & 2 ># %##% & t# t&, % t<$# #& # %+ $#; &$#t+ # %t %* #t, #2 J% t<$# #&) 2+< ( t#t #t. Et% K##t# # #%> & +t+%+% +t 2 = 2= t># %## # # # # tt, +t# &+ $#+<$# &++- t<$#. # #t# # #+#&>+#, $$# -#> ##, $# +# # ##$#- 2& 2++t. M t#># t#t t%& t+, %#t#># # # :4000 #> & +t# # %$+#%+ #%t# 2 %& # # +# &+%+# $$+. M %#t#># #$ %<t# $t# %## & t+t t%< # & $#%, %< # # &+ & +%, & &#, & *+, & t2+#, & +$#, 2= = . L%& 2 t#$+= *#$># C##+, +% & #>, & t# & , %%* & *#& *#t# # +t+$. ++t 2 %& 2 &t# %*#& ++, # +# + t & t, +% ## # 2 %%>#, #2 = + # %#& + # & # +#, 2 t># -# %* &%$>- # %#t+& #$# & + #. E# 2+< # &+ & # ###, # t& %t#$# *+## # ##$#, 2># $# # %#(t# &# 2 + *## *#$># ##&, #> 2 #= #+ +t & %#(= & #% (+ &<&.+ # K $# #& - $# %*+% t#$# t +t#&- + # + #+# M#+t &+& # t+#, &### & ## +>+, #2 ># $#t#t %, % # +# &%*# $ # # % + #> *$+# # +&+#$ #*# & #. # &t=, (%> # t## & %#(=, (++ # %# ## % # %##.
D=, % # # # & # t#&, K## % &+ # %<## 2 *#$># #& ## #$# # (+t#, %+= #*> #%&. " t#$# t+#& +%, t#& &=%+ %#(=, +t# # +# &+t#$# + %*. Q= +t, *, +t K##, ++t#& t & t & t# %+#. Et# %##&?, t=. N: t# %##& . #> 2 t+ & &+%+. &> 2 *+##, ++t+. M &+ 2 +t= # +. N 2># +#, ># #$<&. P## 2= %$# t#t, # &=, ##&, + +# # # ## # & #, t + # # ##, # # # &#& # + (+%+# ## 2 t#+t # +&. N, &>, +%&. # +# t + &, #%#+%+ , + # K## +& &+ % +#, % + ## t+ #& #t, 2 +t# C*+ $+# & ## % # #>#&# , (+# & #* =, +#& &+% # #+%< #%t+t& t.= + %##& # & tt#, #2 &+. M #$#, $#, # &+ 2 2># t# # *+t+# & C*+, 2 2># # +# ## %*+# &+%+#. E # t, t& & &$># ##, #=, #, +#& t#$+= ## %<##, # % +t# <+ & (&, %/(+. >, # tt#t %$. C*+ & % #> & & + & &+ %+, &+ #+. E +%, %t+(+% #+ <. Q #+, &+ t. E C*+, ++ K##, %# # # #$# # , # # &+%t+=&#, %* % lobby %# & # I+# C#t+%#, + *#t# ### % %# # &+t#& & &%*# + t#$# # (#. E& +< +=& & t. #+ &+ 2 # & &+%+ # t t% &+< %+t+ # %#%+ %%t+#. C + <## #, t# & %# & &,
asi odos iios nesro apoer : lo r9ene es e *inoe
eso# se9ro de e no se e !a a parar. Se ro -e n al +ao o a
!a#a ala
la asa del poea, no e aerdo +ien.
e es enonrar los erpos de los eros, lo r9ene es la edai3n.
Lo de !erdad r9ene, di/o oro, es e enseen
*erdonen, nos di/o el (arra
apdn9Kn en los ole9ios, # al9ien le pre9n3 si aaso
separen. *ero si lle9an a separarse #a sa+en e peden % on
l era ape %
ar oni9o, los dos: #o los separo 9rais. No s si sonre&os,
o enos, respondi3%.
Lo r9ene es la
sald Veraaene nadie di/o, apro!eando,
sald[=, er%
aora pienso e s&, pero de+e a+er sido na sonrisa aar9a.
i3 oro, # ense9ida oro, oros: lo r9ene la es r onra le
Los in!iados se -eron de a poo, #a era noe ando es%
apialiso,
!ios solos. Nos desploaos
lo r9ene es e !ol!aos a 9anar la Li+era%
en la aa # dorios oo
dores, lo r9ene es a9arse al Ops Dei, lo r9ene es saarle
doe oras se9idas, a+ra2ados.
la a a I!
2ados. Nos a<+aos, laro e s&. Nos a<+aos.
ia a9re93 al9no de los priosle/anos
Siepre dor&aos a+r % a
de la no!ia, ara#endo
Dos aos
la aeni3n de odos, pero de inediao alar3 e era +roa.
-ios a !erlo a s o-iina. Lale# de di!orio se9&a !arada en
i!ios en el pa&s de la esp era, di/o enones el poea. Ha+&a !arios poeas enla -iesa, pero s3lo l e&a reser llaado as&, pore sol&a a+lar oo n poea,
el Con9reso, se de&a e s apro+ai3n era in en ine, pero el (arra nos di/oque desde nin9na perspei!a !al&a la pena%es
on
perar, e inlso pensa+a e le9o, ando se apro+ara, el
el ono ine&!oo de n poea +orra,o de n poea +orra%
di!orio ser&a
o ileno, de n poea +orrao ileno /o! : en !i!ios en
so: #a sa+&aos e le/iio de nlidad era rid&lo, pero al
el pa&s de la espera, !i!ios esperando al9o, Cile es na % in
enerarnos de los porenores
ensa sala de espera # !aos a orir esperando el nKero.
5en&aos e delarar e ni ella ni #o !i!&aos en las dir % e
nos parei3 a+in inoral.
nKero, pre9n3 al9ien. El nKero e e dan en las
iones e -i9ra+an en el onrao de arionio,
salas de espera, 9il, le respondieron.
onse9ir esi9os e as& lo on-iraran ,
H+o silenio pleno ##o
apro!e de errarlos o/os, pero los a+r& de inediao, odo e da+a !elas. *a e a+l
4B3o sa&s, le respondi3
el poea, # ella on-es3 e a%
+&a pasado oras esondida en la ina, irando los penes de los o+res e i+an a ear. El poea di/o , on ln e!e pero on!inene ai2 ieni-iisa, do no era represenai!o
e el aao del pene ean %
del pene en esado ereo # +o n
ror de apro+ai3n 9eneral. A !er, sraelo
ereo, le
di/o la )aie, lan2ad~ .No pedo, di/o el poea, eso# deasia% do +orrao para e se e pare. Si er&s Kpaelo, pero
de+&aos
espide2, le di/e ala no!ia esa arde, en n a- de la alle A9sinas: edioridad,
!er9\en2a ser n /e2
e esa a al9ien enir # -in9e e no sa+e e ien . e espide2 Cile, di/o ella, # reo e -e la Klia !e2 e es!ios oalene de aerdo en al9o. No er&aos an% larnos, pero era lo /so, en n senido. Aora e lo pienso, el e/or resen de nesra isoria ser&a deir e #o -i anl
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C= Inno!ad or en lo 3io # lieral en lo r<9io. D= Eprendedor
en lo a3lio # on#9a l en lo <%
de la derea %!arios de ellos $anladosZ # !el%
E
os a asar% sa+&an e era ipresena+le e Cile si9iera sin na le# de dio !rio, pero dilaaron el
9io. E= A9oador en lo e&!oo # pendrlaen lo r
asno asa e - e neesario le!anar n disrae% or poderoso para nerali2ar el laor por /siia
?.
Elnarrador no enion a el no+ re de la no!ia pore: A=
E=
iere proe9erla. d Ae
e ando no se sepa ra lo e iere es reer e
reo a no+rarla , aeponerla. Ese ied o ano% +rar, en odo aso, es # de los no!ena. '= Desea proe9 er la idenidad de esa /er pore ee al9na represalia. C= Die e ol!idar< inlso el no+re de a l/er, pero i2
# re-oras radiales. Ha+&an sis ea o e/or, el de lanlidad, po r% nna es!o asado . e esa persona on lae i %
. ,*
sias oparir la!i da enera nna eisi3 . La n% lidad era la e/or anera de orrar lo i+orra+le.
N
@1. YC
1
el senido del eoX
orado de ella. Jra e no reerda ni s no,+re as orir< lla< ndola )ar&a.
A=
$La prinipal asa de di!orio es elarionioZ
'=
VBroo )ar= . $El aor a +re el parnesis,
D= Esn 9ran neio, n esKpido en9 er&do. is39ino. aisa. E= Raa de dos paas, e es o# a+lando a i.
@0. De aerdo on el eo, la le# de i!or d io no se apro+3
ran2a so+re la eperienia Z VSaelM onson=.
anes en Cil e de+ido ae: A=
elarionio lo ie%
rraZ Vior H9o=. C= $Casarse por se9nda !e2 es elrin-o de la espe% D= $No pdiendo s1prr0ir el aor, la I9lesia a eri%
La I9lesia Ca3lia i2o n lobby inenso, e inl%
do al enos in-earlo, # areado el arionioZ
so onsider3 aena2as ed eo ni3n a los para l%
VCarles 'adelaire=. E= $El arionio es la Knia a!en r a reoenda+le
enarios e apo#aran el pro#eo de le#. '= Ha+&a oras prioridades en los <+ios de la lsa d, la edai3 n # la/siia. C= La prioridad era poser9ar iliia daene al ier re -ora de ali er &ndole e psiera ne ries9o la esa+ilid ad del pa&s. D= La prioridad
era poser9a r iliiadaene
al%
ier re-ora e psi era en ries9o los inereses de las epresas # la ipnidad de los responsa% +les de los r&enes de la diadra , inlido , por
para o+ardesZ Volaire=. @~.
El-inal de eserelao es, sin l9ar a ddas:
1.
5rise.
. -.
Hea!#. Ir3nio.
N. A+rpo.
speso, *inoe . En ese oneo, la le# de di!or%
Inoral. . I. Realisa.
io era apenas n ea !al3rio, # asa los l&deres
II. Braioso. 77
III. A$&. IF. I>+. F. #. F I. M#. FII. E (+# (+, & # &.
A) B)
!EF! N.3
1 , III X
C)
!.
D) E)
IIIFI FII
N *## %#, 2+& *+, & 2 t &+; *## %#. E 2 t+, t +#, & + +t, + #+ & t + %*+t ( ..E 2 t+ $ %#+ t + ##$# % 2+t %<+& & #. E 2 +t t %t t ## 2 $# , ## 2 # ##, ## 2 #&#t # %# +#t#, t% <+& *#%+# &># (+%. P## 2 +t#, %#& 2+#, # +$t#& & #%t# + + ++#%+#, #% + & ## # + + >. E +% &%+&+, , + (# %#+, $#. N &+ $# t# ##$#, 2 & > >2+, %&#' + $# & t&, % + %# *$+# +t+&. > = 2 ++$. E %+t # +, t: $# $#&. Et+ # t & $#t, % 2+< #$ %*#. N 2># t *+. 2 ## 2 t% =# *+. G# t# *+ 2 la +$++& & #& #%># tt ##. A&< #$>#, & #t#, 2 >$# # ##. P##t # # +%+&t, #%%+&t, # <%t+%#: & %#, &t & #t +. P% #t & 2 +=# & $##, *#$># #& ##. Q+< t t %*%#t #$ 2 t+ & t# &+t# *#$># +& &+# & t t , A +%++ # 2>#, #$# 2 # &#+# #$++&, &= # 2+ 2>#
j
1
79
~ %% # ella ale9a+a e no es<+aos +ien, e de+&aos onsoli% darnos oo pare/a si er&aos ener n perro. En el -ondo es<+aos de aerdo, no nos sen&aos apaes de idarlo +ien, de ener la paienia# la disiplina neesarias para sa% arla apasear odos los d&as, para e s plao es!iera sie% pre lleno de oida, para earle el anipl9as na !e2 el es.
e podr&a a+ere perdido drane seanas sin preo%
I I 1
pare por nadie. *odr&a a+er dilaado !arios aos la/!en% d. asa podr&a a+ere aado, iero deir: la priera onseenia de naiieno -e e aparir de enones #a no pod&a aare. Cando al9Kn ai9o sin i/os e a+la de esas peeas eridas en las e, a -er2a de esar+ar oio%
*ens<+aos e raos deasiado /3!enes para aer% nos ar9o de n perro, pero no raos an /3!enes, #o en&a !einiaro, i9al e a<. A esa edad i padre #a e% n&a dos i/os. El enor, de aro aos, era #o. *ero en i 9enerai3n ]s e odias esa pala+ra% ener i/os era al9o
*
:
e rein pens<+aos a los reina o a los reina # ino, si es e lle9<+aos a pensarlo. De odos odos, no s si e sir% !a de onselo, ando spios del e+ara2o nna on%
!ida en9a oro senido e aopaare.
1
5odo el ndo se +orra, la !ida onsise en onoer personas
1
9o de los aos e pensado iles de !ees, por e/eplo, e si no +ieras naido #o a+r&a neesiado enos dinero, o 80
No s si i !ida endr&a senido sin i. No reo e i
rrar a los i/os, no se pede +orrar a los padres. o s e as raado de +orrare # no pdise. o s e e eisido, para i, en deas&a. e e eisido a+in por asenia. Can% do no esa+a, ando pasa+a seanas sin !ere, ese ao e es!e -era de Cile, por e/eplo: inlso enones eis&a
El d&a e naise -e el
pre9nare 3o a+r&a sido i !ida si no +ieras naido. Esnpensaieno a+rador, na salida e onde a% ia la noe
de navez.
a las e priero aas # le9o +orras, pero no se pede +o%
eplaos la posi+ilidad de n a+oro. O sea, lo pensaos, a!eri9aos los preios de las l&nias landesinas, inl% so -ios a na, pero no lo onsideraos seriaene. Ser&a ineao deir e nos arrepenios, pore, oo e di9o, era na idea enre oras, no la prinipal.
i3n deire, a pesar del aor a+solo e siepre e senido por i, apesar de lo o que as ale9rado i !ida # spon9o e la de a< %no la !eo ae oo die2 aos, pero eso# se9ro de e, a+in para ella, as sido na -ene pera% nene de ale9r&a%, a pesar de odo eso, de+o deire e d% rane los dieioo aos e aora ienes nna e de/ado de
saene, a enonrado la desesperai3n # la an9sia innni% as, no le di9o lo e pienso, e es eso: por no e aas
deasiado, pore no esa+a #o pero esa+a i asenia. *or eso reo e orresponde deire e a+in e raado de +orrare: odos los padres -anaseaos on esas !idas irres% ponsa+les,
de /!end eerna, de ero&sos sK+ios. Es la
de-orai3n de al9o e anes se de&a, inenando darle a
: 1+
la -rase na iera densidad-ilos3-ia. para raer i/os an ndo de ierda. Nesros padres no pensa+an eso. Ellos re&an ao<i% aene en el aor, se asa+an # /3!enes # eran in-elies, pero no o
,1
P + t # D+ , # # # %#+& I & # <& %t & # +(#%+#. N>#2 1 % t #&. Q ># , # , t +t, #t+t tt#, +% , #2 & & t # t# &##$ % ## > + *# l +& +%+$. Q># *+ + *+, 2 # # ## & *+ ## + & & %# #1 t #& & t&. 2 %+$+, %#& #%+t, ( #+#+t &#+#& +, t#$+= # %#, # %#t# (%t#, #t #, # (# t+.tengo un hijo. N%# t> t#t# ># % + # ## &+ #t & &, ## #&+ %+ +%#+, ##&# & (# & t# t# t, ## ( # t# & t&, 2 t +&+# # (#tengo un hijo ++%#$#, & (# &##+ & t<%+t#, tengo un problema. D$ &%+ 2 #$># (%t#t % ## # # (# #t+% & %t:tengo un hijo ++(+%#*#, # , tengo una %#,soy un hombre serio, he vivido, soy respon sable historia, así que ac uéstate conmig . o"# # ### ++t, + 2># 2 2 2# # t# &#: per-
I
dona, tengo que ir me, tiene s que irt e, tengo un hijo .
# +& 2 = + ## $+ ## # t #& t # +&# & t#,tt+& 2 # + %& & t# + t t. A +t # %t#t 2 # %# & % +># % #& #& 2 #$# 2 # #$+&, 2 t># # %##. E t >, 2+ t& +t#t, = 2 #*> *#$># &, # %++#% + +%% +t, 2+<. P # (+ # %#$ %#+ t& t %# # *+ & #& ##&. " + $ # +t 2 #$+ 2 # # < (& +%#$ 2 #$+ 2 + ## # *+& #&. N%# t &++ t+ & # ##%+. ! # %+ # & #*#. Et+ & # ##%+ ( C. >, C. E# *+t+# t+t. D$ #$, t& %#, 2 +# >$#
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83
A !ees pienso e45adre ##o de+er&aos /na rnos para pedire perd3n. O para oar a#aasa # pedire perd3n. *ero ser&a e/or e in!enaran de na !e2 por odas ese on% rol reoo para e adelanes o reroedas, para e pon% 9as en pasa, para e +orres al9nas esenas de la !ida e
@.
e dios. No pedes +orrarnos a nosoros, pero i2
Laoparai3n enre ener n i/o # enernaasoa apna a osra r:
I. Las onradiiones de na 9enerai3n e, on el preeo de na !isi3n pesiisa del ndo, pre-r% ri3 ener asoas a ener i/os. . La iporania de le9islar so+re la enenia res% ponsa+le de asoas. II1. La iporania de le9islar so+re la enenia res% ponsa+le de i/os.
para e aniples # de-ores # on9eles las i<9enes donde salios ienes e eos eo dao pero no pedes +orrar. e nos !eas en <ara lena o noral o r
I# III '= I II
A)
C= S3lo I D= S3lo E= S3lo
E
@4.
1
A= '= C= D=
! 1
I
I
En el eo se eniona la a#aasa para: A= '=
I
)# Beneraion V5e Wo=. Benerai3n de ierda VJor9e Bon2
E= )on3lo9o del padre on s i/o de eses VEnrie Lin, ane del eo se desprende e el i/o iene dieioo aos, es deir dosienos dieisis eses=. @S.
1
0
6n &lo
Darle n oe nio a la narrai3n. No a# n oi!o onreo para a+lar de a#aa GG s% a. Es n aprio del aor.
" ; '¡ l' I
C) I%+t# # % & &#. D) E#t+# % 2 2+< #$# ## +*##, # %%#># / # #t# $#, t#t &$#t t + %#+ & # #t# # (+ #t# & # 2>+%#; t# %%+#, tt , % &%+#, #t# # # ##*#%#, 2 # t# & t# # %#%++t & +. E) E %%+ # t++& & # ##*#%# %# & # +2+#t>#, %+#t ## t#t#+t & # &+, # #+& # 2+(+#. N &># &%#t# 2 #t & tt #&%+# ## ## & t# (&. 86.
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-reenia,
sieno.
oros seniienos 2ar dealladaene,
Esa l
e de+er&a anali%
Y lase de padre le
die esas osas ani/oX )e/or e le pe9ara. )e/or e lo a9arrara a ara2os. YNo en&a ora anera
erapea +eno, n erapea enos ana e el
de desar9ar ss -rsraiones e aaar a s i/oX
pa#aso ", e -i el ao pasado, e ando le di/e
YDe !erdad era neesario deirle e -e n i/o no
e esa+a desesperado e reoenda+a e llora%
deseadoX o reo e a+in -i n i/o no desea %
ra, # ando #o le respond&a e s&, e ando esa%
do, pero pre-iero no sa+erlo. Y*or los i/os ene%
+a desesperado llora+a, e respond&a e enones
as e sa+er anas osas so+re nesros padresX
no e preopara. En laKlia sesi3n e reoen% d3 e inenara en-renar la !ida on
pero odo sali3 +ien. Ser&a el o%
eno per-eo para on-esarle e -aniaos el a+oro !endiendo nos ollares de i a<, ade
D= No s 3o reaionar&a.
o/al< en erapia, pero on n
O/al<-* padre es!iera !i!o. i2
Y*or los padres nna se edan alladosX E= Le re9alar&a a i pap< n loro, pero anes de d
viejo culiao.
a deir: viejo culiao, viejo culiao,
- 1t.;
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100000 200000 300000 400000 50000Q 600000 700000 800000 900000 1000000
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AseDE
1100000 4100000 7100000 720000 0 12000004200000 1300000 4300000 7300000 0 1400000 4400000 740000 1500000 4500000 7500000 1600000 4600000 7600000 1700000 4700000 7700000 1800000 4800000 7800000 7900000 19000004900000 50000 800000 0 2000000 00 2100000 2200000 2300000 2400000 2500000 2600000 2700000 2800000 2900000 3000000
i
AseDE
3100000 6100000 3200000 6200000 3300000 6300000 3400000 6400000 3500000 6500000 3600000 660000 0 3700000 670000 0 380000 0 680000 0 3900000 6900000 4000000 7000000
5100000 5200000 5300000 5400000 5500000 5600000 5700000 5800000 5900000 6000000
8100000 820000 0 8300 000 840000 0 8500000 8600000 8700 000 8800000 8900000 9000000