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*ara is pro-esores Jan Lis )orales Ro/as, Eli2a+eA23ar, Ri ardo (errada#Soledad 'iani.
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. 8
1.
5;R)INO
E7CL6IDO
En los e/eriios a ~4, ar:e la opi3n :e orresponda a la pala+ra #o senido no en9a relai3n ni on el enniado ni on las de
1 .
KACW MI
A) B) C) D) E)
~.
LG P ICA
A) B) C) D) E) 3.
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C P IA L
A) B) C) D) E) 5·
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A) B) C) D) E)
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B L LA
A) B) C) D) E)
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6.
L E5 R A
:n.
A= a #Ksla '= i nKsla C= rsi!a D) er a E= ia 7·
J 6 N 5 A
A= ni!el ar '= reperar C= in!esi9ar D) in!ad ir E) aplasar
D.~.
A= i edo ' = ad
F A L AIDA S
: n . 3 .
*RO5E B ER
A= en+r i r ' = i dar C= ad orar D) sod i ar E= !i9ilar
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A= ani-a2 '= dis-ra2 C= !elo D) apa E = area
R E SI S5ENCIA
A= drai3n '= onsis eni a C= o+r &a D ) a9ane E) por-&a
A= ropeolas '= roandos C= salaones D) orre ainos E= pasaonaas G
ALL ANAR
F.
* RO)E5O
A= sileni o '= o pleo C= proeo D) sil enio E= opleo
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: n . o .
A *AB N
A= so+r a '= pen+ra C= ne9rra D) noe E= ra snoe
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B 6 A RDAR
A= a+r ir '= er rar C ) opiar D= pe9ar E= -ere
6.
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A) B) C) D) E)
17
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A) B) C) D) E)
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18 .
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A) B) C) D) E)
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19
IENC I
A) B) C) D) E)
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(+&+&#& %+%+ &#& #t># #t#& %(+# #
I E N CI
A) B) C) D) E)
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11. *LAN DE REDACCIN
Enlos e/eriios
~Ma >, are la opi3n
e orresponda al
orden
O5. M+1&t
%*t# t#t
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A) O-'3-1-4-5 B) 3 4 -5 C) 4-1-O-3-5 1 - ~-
D) 4 - 5 - 1- ~- 3 E) 5 - 1- ~- 3 - 4
O6. #&# 1.
Itt# %&# t + # %+.
. Itt# %&# t +# #t$#%+. # #%+ #. 3. Itt# %&# t + $. Itt# %&# # +# t t +&#. 5 . "# &#.
A) 1-5-O-3-4 B) 5 - 3 - 4 1 - ~-
C) 1- ~- 3 - 5 - 4 D) 4 - 5 - 1- ~- 3
E) 4 - 3 - O O7.
1 -
5
*+ # 2 +& *+. 1. O. D+t#. 3. #. 4. P+& *+. 5. #.
A) 1-O-4-3-5 B) 3-5-4 1 - ~-
C) O - 3 - 4 - 5 -
D) 3 - 4 - 5 E) 4 - 5 - 3 -
1
1 -O
1 - ~
~@.
51,asa
~ .
1.
Es de n +ano, pero pr e-ier es pensar e es #a.
~ .
Si odo sale +i en , eri nar < s de pa 9arla el ao ~o.
.
i!es a& ae one aos. *riero on na -ail ia ,
d i!erid os. *
E l +arr io no e 9sa, no a# pla2as era, el aire es si o.
MG
en era, per o e 9sa pensar e -eron di e 2 i n % os.. 4 .
d e ss slos ass pesaas.
A= ~%%4%M%1 4
M.
1 <
~.
1 < ~<
1.
Despieras eprano, sales a ainar, +sas n l9ar dond e oar n a-.
~.
Es
.
5ienes la sensai3n de e ol!idas al9o, pero es nad a
4.
Si9es la rina de n s<+ado aliera.
MG
(as, eniendes la ele , e ed as dorido on las no iias de edianoe.
bien. A= M%1%~%%4 B) < H < 1% ~% C= %4%M%1%4
D= ~ % % 4 % M % E=
4 %
1 <
l .
Dosienas!ei nirs 1.
Reerdas las peas en ss peos, en ss piernas,
Los lasi -ias en d os lisas: l os e aas # l os e no Los lasi-ias en dos lisas: l os e no d e+er &an es ar !i!os # los e no de+er&an esar eros.
. Los l asi-ias se 9Kn el 9r ado de on -ian2a e i nspi % ra+an en i and o nio. 4.
* or n oeno piensas e d es+r es al9 o i% poran e, al9o e es a+a pendien e ae aos.
1< ~<
0.
1
%4%M
aas.
2.
C= %4%M%1%~
D= ~ % % 4 % M % 1 E= % 4 % M
1 < ~<
:n.. Los -ailiares
A= M%1%~%%4
' = 4 % M %
a esar on ell a . N na e
a es ar sin ella . Reer das and o
de&a , en n ssr ro , oo par a s& i sa: est á todo
4 % < M
Cpleaos
N na e aos+r ase aos +r a se
C= 4%M%1%4% D ) < 1< ~< < H E)
Reerd as las olas , las roas. Ss sand alias, na e% r ida en el pi e. Reerdas s o/os #end o r< pid o d es%
*ero aas esa asa, nna !as a : a+andonarla .
'= % 4 % M %
Reerdas ando ane/as e ino oras par a !erla d ie2 inos. No -er on die2 inos, -e l a arde
desps on al9nos -anasas e a+in se -e% r on. 4G
Rel ees l os ensa/es e e anda+a: son er osos,
M.
Los lasi-ias en dos lisas: los !i!os # los er os .
A= 1%%4%M%~ B) M % ~ % 1< <
en s!ienre, en s lo. Lai-ra eaa: dosi enas
C=
!einirs. H ae il dosi enos siee d&as eran dos% i enas !einirs.
D= % 4 % M % ~ % E= %4%M
1 <
% M % ~ % 4 1
1 < ~<
3. 4.
3H[. /#1#t #&#'/0%0%0 r . .'
P+# t&# # # , +# t#, %%## &+t#t, %*+# t##, *$ , 2 t+ t+ ## #t # #t#&# %%. P+# + % # #t#&# %%. P+# + % 2 #+ t &+ . P+# + #+ #t t &+#. P+# + &+# # #+. P+# + &+# ## # 2 t &+#. E ++ t #t+# t #%##.
1.
. 3. 4
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A) 1-1-1-1-1 B) ~ - ~ - ~ - ~ - ~
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Et< *#$++t#&.
A) 1-O-3-4-5-6 B) 1- ~- 4 - 3 - 5 - 6 C) O - 4 - 1- 3 - 5 - 6
D) 4 - 5 - 6 - O - 3 - 1 E) O - 3 - 6 - 4 - 5 -
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35 .
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A) 1-O-3-4-5 B) 1- O- 3 - 4 - 5
D) 4 - 4 - 4 - 4 - 4 E) 5 - 5 - 5 - 5 - 5 A#+# . B%# ##$# 2 + % t $. . B%# ##$# 2 + % t #+&. 3. !$ +# % t #+&, $%# ##$# 2 +, # + t+, % t $ % t #+&. 4 B%# ##$# 2 + % t #+& + % t $ + % #&#. 5. N t< %.
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D) E) 34.
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5.
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1 - ~- 1- ~-
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1-~-3-4-5 D ) 1 - ~ -3 - 4 -5 ID 1 - ~ - 3 - 4 - 5
III. 6SO DE ILA5IOS
L> . Ci,ari,es l .
. E ,P
*iensas e la disania enor enre dos pnos es
.
!
*iensas: l a in ro di3n es el padre, el desarrollo el
En los e/eriios ? a 5 4 , oplee el senido del enniado,
i/o 8 la onlsi3n el esp&risano.
ineralando los eleenos sin<ios orrespondienes . Eli/a la opi3n e los on en9a.
Lees li+r os o
4G
*iensas, oo si -era n des+riieno,
e el
Klio pno en la l&nea del iepo es el presene.
MG
Inenas ir de lo 9eneral a lo parilar, ane lo 9eneral sea el 9eneral *inoe.
> .
Inenas ir de lo a+srao a lo onreo.
?G
Lo a+s rao es el dolor de los de
@.
Lo onreo es el dolor de los de
.
Lo onreo es al9o e no pede sino reer.
la.
Al9o oo n or, o lo onrario de n or: n i/o.
11.
En aso es n or.
A= '=
I
el ra2o de na iari2. ~.
~;
11 % 4 % M % > % ?% @ % % % 4 % M % > % ? % @ % % la % 11
1% ~%
1% ~%
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" %*# % t>#. %. A) B) C) D) E)
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4Y t&+#t # t&+#,
A) # B) # C) # D) # ) #
X
t# + +2+ # #t & &#& %t#t # ++&#& # . # # # # #
# # # # #
4..
Los esd i anes !an a l a ni!er sidad a
A= dorir B) oar C ) esdiar D) llorar E) oprar
~
, no a
C= la derea
orir
pensar
4>.
proesar leer
D= el Capi
el seor SpoU
E)
los rios
los po+res
*ara TTTTTT
eso es< el depore.
A= para C= para
4? G
D= para
0i a<
C= &
i
D= Cladio
Jor9e pasado aana
Silo e a+& a de
A= l 2 si les edan
, para eso es<
A= esperan2as
la realidad
'= -rsraiones
el opee
C= ilsiones
el !a&o
D= piedras
la poli&a
E= neronas
la pasa +ase
T
en i se !ol!i3
, 3o
on-si3n l2
linernas
C= andor
l/ria
piernas
-ria
di!orios
aar9ra
li+ros
E) or
los o+res eso es iposi+le,
4@ .
A= e/illa '= osilla C= orilla
T
D= ailla
pero para
E= pesadilla
C= *ara
pero para pero para pero para
*ara
eso es iposi+le,
odo es posi+le.
4G
iero /nar esas pal a+ras, TTTT ido.
pero para ~
, o-rele a+i n la
ora.
pero para
E) *ara
Si al9ien e pe9a en na TTTT
A) *ara B) *ara D= *ara
inie+las
B) on-si3n D= aor
Dios odo es posi+le.
4MG
para
ser
E= para
44G
pero
Leo
E= aana
'= para
4.
eso es iposi+le, odo es posi+le.
A) ipap< B) *isis
!irinear
si les edan ener9&as,
la i2ier da
T
A=
ane
'= para e C= #e
A= los o+res
las /eres
D= pero e
'= la 5eresia
la *aola
E= asa e
nada en9a sen%
5Y
B% (# 2
# +$.
A) #% B) %# C ) + D) E) + +2+#
51.
K+t # *+, %+$. K+t # #& , %+$. Et< , %+$. A) ## B) & C ) D) E)
5O
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## &
Y
Y
K+t # *+, %+$ . K+t # #&, %+$ . Et< , %+$ X A) %#t# %#t# B) # %t C ) # # D) t tt#t t tt#t E) t#t t#t
53.
%#t# # # t tt#t t#t
K+t # *+, K+t # #&, Et< , A) B) C) D) E)
t# t+ t # t#t #$ #&+ #$
t# t+ t#t+ t # t # t#t t#t #$ #$ #&+ #$ #&+ #$
54 .
K+ t # *+, K+t # #&, Et< , X
X X
A) (+ (+ (+ B) t# &+(>%+ *+ t# &+(>%+ #& t& t< C) $ &#& $ %+t+# V t< %t+ D) %t #t# &%* t#t t+t# %# ## # ## E) t #& + *#% t#t t+ t *+ + *#% t#t t+ 2+ t#
I ~ ~
I . EL I)INAC IN
DE OR AC IONE S
~
4
@
Enlos e/eriios M M a >>, seale : oraiones o p
55
J1) J) J3) J4) J5) J6)
D #t # #&+ + #++t# + t$#. !#% #$# # #&+, # &%+ &#&. P * + # # &# (. C#t # #, & #&# # $#%#. N = 2+= , %& *#$# %%+&. N% 2 # 2 (+ # +&# & #.
A) N + #. B) ~ C) 4 D) 5
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J1) J#) J3) J4) J5) J6) J7)
@# *#$# (+#&. !#$+= # %*# t##. M (+ # ### % + . E #, + *+ t#$+=. !t +&. " t#$+= t t+ +&. " t#$+= #.
A) N+#. B)
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57
J1) Et2 & 2&# %+t # *+$+%+ & CW-' %# +$t # %# & t+t+ &t+#& . J) &%t# t+ & # & t# #. J3) #&+%t#&# + C*+ && t i & t+$ & 1973 *#t# O& & 1987.
%
I
V4= 6 na noe d e !er ano i padre sal i3 a ainar sin
A=
r+o -i/o. Se l e i2o arde, !o e dori r en asa
B)
1
de na ai9a.
C=
4
D) 4 E) M
VM= Hiieron el aor , ella ed3 e+ara2ada, #o na&. A=
Nin9na.
B)
M
C=
1, ~8
Ni n 9na .
> 0.
V1=
D) H E) ~
Al pap< de i a< lo !i s3lo res !ees en la !ida . No es< laro
V4= Lapriera !e2 !ino a nesra asa de noe, es<+a%
V1=
os a pno de dorir. Nos presen3 aer3nia, s No er&a a+lar de i, pero es ine!ia+le.
i/a
Va= Aora eso# a+lando de i. es
e #o.
V= Aor a so# n eo e 4B lees # no ieres e eisa.
V= Salden a s&a erio, nos di/o a&#aierana.
V4= 5e odio.
VM= isieras
# desps: en9o anoadas las -eas de ss % el poder de los ensores.
pleaos nna e ol!ido de is nieos.
V>= e nadie
V4= Se -eron era de la edianoe,
V?= 5e odio.
Ha&a -r&o. )i a< !o e presarle a la erio
V@= )e a9ase la !ida.
n ser de i erana.
VM=
V= Aora so# n eo e no pedes +orrar. A=
Nin9na.
'= A
Nna e !an a de!ol !er ese ser, le di/o i adre a i erana, oneniendo la ra+ia, o i2
4 @
C= '
~
D= C
~ 5 1 2
E= D
en na Renol ea.
2
nada, ienras o<+aos desa#no. V>= La se9nda !e2 e lo !i, iepo desps, -e para n pleaos de -* a<. V?= Ella esa+a -eli2. )e aerdo de esa -rase a+sr da # !erdadera: él siempre va a ser mi papá. V@= LaKlia !e2 e lo !i -e en n ospial. Copar& a
MG
pie2a on oros res !ie/os ori+ndos.
V1=
Le deearon M aos.
V2= 5!ieron e saarle no de ss peos.
)e di/eron
e enrara a !erlo, a despedire. V= )iralos!ie/os,
odos #pareidos. 5ra dereo%
V= *oo iepo desps le epe23 el Al2eier.
naer al pap< de i a<, pero no pde. Los i r
V4= Desono&a ass i/os, ass nieos, aado el ndo.
n rao # e -i.
VM= )e desono&a inlso a &.
A=
V>= *ero nna ol!ida+a e le -ala+a n peo.
'=
Nin9na.
' ) $Y % D) 7 )
&Y!
J1) M +/t # # #
t = , M#+ # %/t # 2 / %+ *#$># /# / # $# ##&#. J) /t 2 & /& , 2 %#/ %/&+&#, # + /# , &+% . N +&+/ 2 #&<# %t. J5) /t + #&#/ %t. N = + + % ##, /&, >. J6) E # +# /# # # 2 %/t , &+%. J7) !+/t# # &=? J8) >, t+/t#, &+%. J9) B## # +t# *#%+# #/. " t#$+=/ + #/. J10) P+%# #%#+%+# /# +# & #/. E/%+/& / %+ ##. J+ +) N, &+% , /#t+#: t+/t# %+/%. A)
N+//#.
B) #
C) 9 D) 10 ()
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J1) E/ C*+ /#&+ #&# / #%/.
! $ !I/2 / , 2 %+ . " + #&# t +#/ #, #% /+ +2+# #&#/ &t#. C#t # (#++&#& / +/%+, % / #%+(+%+.
JO) Q= %t# > # # & #, +/#, + /t # # t# #$ / / + +/t& + . "# / /, &+ /#, / %#$/ <. E/ #+% # & # +/ /# /# %#/%+/ 2 %/% t t#. J3) ># < (<%+ 2 #$## # # # 2 t+ / /(/t. 2 t # %#t/ ( & +t# %. J4) L%&# / %#t+ %#/& /+, # %*: t#$# / $# & &. /# (# +, t, # # +/%t>#. J5) E %#t+ ( $+# # t# (/t # (/t , t#& & #$# #/ 8 +#. J6) E# #$# & U/#. ! t#$# # /t & # #/t+t # +t# / %##, /t># /# %+ & ( t+t. ##$# L%> , # /+#. J7) C# < (<%+ #$## & /# # # &%/%+&# 2 t+/ /(/t. A$ $##/ # +t#, < #t 2 #. ! %/%/t# / / t&#># #&. J9) # *$# /&#&# & # 8 +: +/# / # %#$# 2 &/&#t #/# ##/#, %/ %+&#&. A /&+t # t=%/+%#. #$ &/ & # & &<. J10) "# $##/ %#+ t&, 2&#/ # t. A%*#/ %#&# / #%+ &+/+$ ## &+t#/%+#. P&>#/ t# #/ < , #(# %#&# / # +/%/, ># &t# #, ># + 2 #$##. J+ +) E# $## / + #/t 2 t. " t# 8 & # / & *+$ 2 # t % t++%#&
en los espe/os sienas el %ali!io inenso :e sienes aora. Vr2= En Cile nadie salda en los asensores, dies por la noe, en na ena on ai9os eran/eros. En i pa&s apoo, e responden, :i2
'= 4,M, >? C= @ D) ,4,M,>,?,@,,10,11 E= l,~, , @, , la, **,1~,1,14, 1 M >.
V1= o -i s ai9o, #o -i s opadre. o lo ono&. no es !erdad lo :e dien. Al9nas osas s&, pero no odas. )e iporalo :e dien, e dele. Es oo sia+la% rande &. Va= Es iero :e los ariones le pare&an rep9nanes, pero no e3 a nadie por eso. 5odos sa+&aos :e a Sala2ar se le :ea+a el arro2, era osa de !erlo. *ero era -lo/o. )i opadre lo e3 por -lo/o, no por ola. V= No es !erdad :e raara al ala nana. *or al9o se :e% d3 anos aos en la asa. Lallaa+a onla apanilla,
a !ees asa le ped&a las osas por -a!or. ada Na!idad le re9ala+a n ni-ore ne!o, ipea+l e. la lle!a+a en -e+rero a la asa de (rillar. 6n es !eraneando 9rais, la !ie/a. V4= Y= # : ano on los apes, si perdieron la 9erra I9al :e los peranos, los +oli!ianos, perdieron no
/ ># %## & + # # # #& C#. D= + 2 #& C# # < #%* 2 V+ I+#. J10) Q+ +/+t+ / t, 2 t# # %#*#+&#& # t#t# # & + %#&: //%# %/ # # !t, /+ +2+# t># %/ t#. +/t / t#$# t %/ t#. C#&# % %/ t# . J++) N *#%># &/#%+/ # +/#+, % 2 + %#& # % / &#&+%t & # &/#%+/, / ##$# & #&# # +, t#$# /( & +&#+&#&. "# %#&# / & #& &#$#, # (+/ & #, /# %## & %#&># $#t#/t &+/#. J+9) Q &+#/ 2 &+#/ & =, (<%+ # #*# 2 t< t. P t#># 2 +#/ 2 + %#& / t< t#/ t, 2 t&#># t+/ # >, # + & %#/. " + ## &(/&. +, %#&: +. A) N+//#. B) !&#.
C) 4 D) !Yl"
E) O,3, 4, 5, 6,7,8,9,10,11
J1) M /t#/ /$ /&: M#/ C/t#. M /t#/ + M#/ C/t#. L /& 2 >. M /t#/ + *+ & M#/ C/t# . L/& 2 M#/ C/t#. J#) /# t= # ># & t=(/ ##/2= # <+ /# &/& #># + /$, /t /$. C/t= +/t+& M#/ C/t# / #/t+#. N = 2 = $%#$#: %/ & t/t, 2+<. P &= t> # *# / # t+t#&# & #. !/ /
/$ / # +& %/ / + + & /#&#. J3) Q= +/t *+ & / & < #/& %++/# & # *+t+# & C*+? ; Q= +/t %#/& +/# 2 #& t< %/&/#& #< & t%+/t # & %< % ? + /t &+ & # (#++# 2 #& &t? J4) N & /& # /t# 2 + *#%/. C/ #$+#, t#$+=/ %/ &#&# %++&#&. / 2 %# %++&#&. J5) A > t#$+=/ &# %++&#&. ; Q= + /t no *+ & / & # %++/# & # *+t + # & C*+ ? Q= +/t %#/& +/# 2 #& / #+/ # /#&+, 2 / tt # /#&+? J6) D$ &%+ 2 + #& +/%/t. D$ &%+. !/ 2 &%+. Et $+#& # & %+. M+ #& # # #t# + / &+ 2 +/%/t. *+ & #+/ / & #t# # #&. J7) D%+&> / t/ *+. ! 2 &&+%# #+ #&. Et< /( . E &t+ & #& $+%' *# #+& / &+#+. J8) C#/& + #& # &= t/ /# +&# / *+. <*+ & M#/ C/t #. P/##= M#/. &+= # # #& 2 +# t /$ . N 2+ #& & M#/ C/t#. J9) "# t (+%+/t %/ *+ & M#/ C/t#. N 2+ t#$+=/ #& & M#/ C/ t#. Q # /++t#, . J10) N 2+/ *#$#. A+/ *#$# >. A +/ 2 (+/ + . M+ #& +< /t . # /# 2 (+/ + #$ / +t#. & t# J+ 1) Q+< %#/& $+2 +$ 2 * + 2 (+/ + t< %+$+/&, + #& *#$< t. " # /t /#< 2 / + //+&# *# # &#&. A/2 / # + . A/2 //%# &+># 2 &+ #*#. A/2 /#&+ t/#
d ereo a a+l ar por &. A poner e
en ri d &lo.
-<il es re&rse de &. Clpare, opadeere. No iene rio lierar io.
V = Eso!aosaaer, e d / i o, oo ilinado: r eorr er Cil e en el a o ne!o . Le pr e9n por no !ia% / a+a por el ndo, oo el propio Don (raniso en
V1~= Aplasos para el esrior, por in9enioso. Apl<dan%
$La <ara e ran/ er a Z. )e r espondi3 e anes de
lo oo a# e apladir a esa 9en e . Apl<danlo
onoer el ndo a+&a e onoer +ien el pa&s
en la ar a, on a+as anos, as a e sea i posi%
propio. Le pre 9 n si epe2ar&aos
+le sa+er de d3nde sale la san9re.
por el sr. *or elnor e , e!3n, por el nore, 3o!a%
por el nor e o
V1= Aora es< diiendo e do# 3rdenes, e s or%
os a epe2 ar por el sr. Es de nor e a sr la e!<.
rar. e so# n i/o de i9re . Aora es< diiendo
V4= S opi ni 3n al -inal del !ia/e: Cile es n pa&s er%
e #o di9 o e l e per-oren el ano on n 2o.
oso. La 9en e se e/a odo el ie po de e no
V14= Aor a es< diiendo e no en9o dereo a desa-iar
a# li +erad # l a d i ad ra odo eso , pero no se d an
i desino. e eso# ero en !ida . e #o di9o lo e no d i 9o. e asa le a9rade2o e lo di9a por &. Aora si9e +sando pala+ras par a aarlas en i peo on la +roa
B)
C= 10,11 l~ D= 114 E= 14
ena d e e Cile es n pa&s eroso. VM= A & a+in e 9s3 i pa&s, per o e aerdo de poo. ) ane/ a+a oo 2o+i , al op= Reerdo el -r&o era de Los ilos , -ando solo en la era , ienras a ino eros, en el asieno ra sero del a o , el !ie/o /9eea+a on dos pas eonas # ris es. De Iie e aerdo ando lo
Vi= Con el dinero de la loer&a, el !ie/o deidi3 plir
V2=
des per
en la pla#a de Ca!ana # e on-ndi3
el seo de s!ida, pero oo el seo de s !ida era
on n o9o ero. En *elle na ola inensa asi
9anar la loer&a , no sa+&a aer. *or lo prono
se lo ra9a # !e e eere al a9aen al2onillos
se opr 3 n *e9eo M0M # e onra3 par a e
para sal!arlo. En*iile epe23 arear a dos a%
:e
l o ane /ara.
rianeros
Lo pas a +sar n s<+ado, el plan er a ir al Cl+
saarle la resa. 5a+in !e e de-enderlo en
H &pio, pero es a+a !iendo Sábados gigantes # le d a+a laa salir. )e on!id3 na er!e2a, iraos
eran pai -is as , pero i9al er&an
5ala, An9ol # 5eo. V?= )e aerdo del eor e sen&a en los resoranes
/nos el se 9eno $6sed no onoe CileZ: Don
ando el !ie/o epe2a+a apalanear a los eseros.
(raniso pasea+a por And # por Casro, enre%
)i Knio oeno de li+erad -e ando se en-er%
!isa+a a los a+ianes de nos pala-ios, a#da+a
3 del es3a9o# !o e inernar se enna l&nia
a preparar n ran o , se al2a+a on iera di-i%
de *ero )on. Esos d&as -i oderadaen e -eli2,
lad n 9orro iloe.
pero i2
%/t , %+/& #/#&# & 2 + /t# %%*#$# # S/ N # P++/ %#># # +#. " / C#t: t#$+=/ (+ (+ / C#t, # / #%& 2=. J8) M # $+/ + , t& *# 2 &%+. D= ( # %/% E# Et#& /+& &+ %/t#%t. # ## 2 &+# + %/%># # #+/ 2 &+# %+$+ $+# (># . &+ 2 + &># *#%, 2 *#$> # %/t+& / %+t . N # &#&, /%+t#$# # # t#. M % . J9) P#%t# /# t#+(# ##$#, /+% 2 + t #$# # 2 +$ (# &. M # %+ $+ *+t+#. M /t#$# %/ = t&# # ##/# # %%*#. E# t#/ /t, t#/ # $#&, t#/ ##/t, %%*#$# t#$# /t#. / +# & /t, . # & &/&, /t#$# . C 2 & &/&, +$=%+, # & E##, /&>#. J10) !#$+=/ t 2 /t+t# # *+, / *$ /# %/ %## & &#+&, < / & + &#&, 2 &%>#/ ## #&+# # +, # +# 2 #, /# # 2 + t/># / #+ / # #/ &%*# *#$#$# *#t# %&. E# +&/t 2 /t>#/, / /t/&># 2= %#$#$#/. D= 2 + ( *#$># &+%#& # #&#. J/) /# /t=, +/ ## +/t/%+/, + /#$# 2 & +/ *#$># %#$+#& . M+# # /t# *#/ # 2 *#%+, %#$ %+#. $+ 2 >, /&+. A t&# # /t # #t# # %#$+#. D= /t= + / +/ $ P+/%*t, 2 # %/%>#, 2># %*2#. E# 1987, / # &= & #t/t#&, / #/t & $+%+t: #&t> 2 # +/+/ & %*+/ $ P+/%*t %#$+# ># / # ++/t, #/## &+#
$+%+t , 2 2+< / # t#/ $/ 2 t## % / #t+& #+ ( +/t & &+%t#& , Q 2& %# / + +$ 2 +/ 2 P+/%*t # # C*+ 2 2+ 2 /+% 2 t#t # / & #t# &#/ / + / (+/, /&+. T:4) /t= 2= /#$# & D/ K#/%+%. D/ K#/%+% + ( + +/ +#%+/, /&+. D/ K#/%+% *# +##& t& /&, &+, / %#$+ # P+/%*t /#&+ +/+t# # /+//# #t. N = 2= &+ . 2& /#/&. A#= ## #= 2 D/ K#/%+% / *#$> # t#& C *+ 2 P+/%*t &t. S/&#t # # %/%*# & t *#/#, /&+. J3) M 2&= %##& , t#$# #%t$#& # # *+ #%+/. A f # %#$ # / %+t (#/t##. !#$#= & < t + / = +$. !%+/t# %+/%/t# / <+/#. M #U/ # %/ ( # 2 t#$# & #/ ## , 2 #%>#/ $+/ %+t, %/t. E +$ # /# $##, # / *#$># #/# (#, # + + % +, + /+#&#, / & #/t, *#t# &+ $#%. P# /# & + %+/ & 2+/+/ t #. M+ camino por e l mundo y mi patria ( t>t 2 ++. J4) " /= 2 //%# < >#. D#/t 2+/% # / /#&# & =, *#t# 2 %+$> ##&#. /t= % *#$># %/+& + /. / t+/ %, &+. M %/t 2 t#$# /(, 2 2+< +># /t 2># 2 %++=# #/# %# & +$, ## /# /&# &+%+/. /t= + *#$># #t#& # +#. M 2&#/ % %+/ +$, &+ , / / (+%+/t. Q= %# 2+ %+, /t=. # # (#t# & t#(>#, /&+ + & + &# .
A= . T Nin9na.
V11= Hi/os
'= 5odas.
&os e ra+a/an en el seor pK+lio: dos.
*ri!ado: dos. Ni pK+lio ni pri!ado: dos.
C= Caliera.
Cile ao [4ol, !oai3n
V1~= Eleiones presideniales
D) A E) B
de is i/os en priera !ela: )ielle 'aele: dos. )arel Clade. ero .
>>.
V1=
)aro Enr&e2%Oinai: 5en9o seis i/os, aro o+res # dos /eres. 6na es les+iana, pero la iero i9al, pore es +ena. Si lasi-io a is i/os en esos rinos, aro son +enos # dos alos. El ien por ieno de las /eres: +enas. Ho+res alos: inena por ieno.
Va= Se9Kn ss edades: el a#or iene 4M aos # el e% nor 4. Se9Kn ss adres: Eleonora Vdos !arones # las dos nias=, Sil!ana Vno=, Daniela Vel enor=. V= *ropse no+res para odos is i/os, pero s3lo onse9& iponer i !olnad en dos de los seis asos. V4= Hi/os &os on lnares en la ara: res. Con la pera Caro de is i/os -eron a !ere a la l&ni% a ando e eirparon
el ri3n i2ierdo.
Los
E!el#n )aei. no. Roana )iranda: no. (rano *arisi. ero. Al-redo S-eir. no. oos nlos: ero. oos en +lano: ero. V1= oai3n de is i/os en se9nda !ela: res por 'aele, no por )aei, no nlo, no %na% no -e a!oar.
V14= Hi/os &os
e an dorido en la
V1M= Hi/os &os -araodependienes.
ino.(loei%
na: dos. Clona2epa: dos. Liio: no. Hi/os &os on pies planos: ien por ieno. Hi/os &os on pies
oros dos no -eron, pero e llaaron. V>= *orena/e de i/os &os e al9na !e2 e di/eron
e odio: 33,3.
pianos e se ne9aron a sar planillas: dos. Hi/os &os operados de apendiiis: res.
V?= *orena/e de i/os &os e e delararon s odio no on pala+ras sino on eos Vo+o en el o/o i2ierdo=:
Riardo Israel: no.
noes onsei!as: ero.
parida: dos. *esaas lar9as: dos. VM=
ero.
5o
1>,>.
V1>= Cino de is i/os ienen
iop&a # aro padeen,
ade
V@=
Hi/os &os e al9na !e2 e pidieron aro.
perd3n:
V=
Dos de is i/os aprendieron anes de los res aos
sieron operarse, pero no les alan23 la plaa. 5res san aneo/os, dos pre-ieren los lenes de onao. De los res e san aneo/os, dos pre-ieren ar%
a orarse las as #a a+roarse los 2apaos. A o%
os rean9lares # 9resos. Con el resane, no
dos les ense a ane/ar anes de los dieioo.
a# aso: sa aros redondos, ane sa+e e la
(<1 0 ) Hi/os &os e an aropellado perros: dos. Hi/os &os e an aropellado personas: no.
9ene de ara redonda de+er&a sar aros adra% dos o rean9lares.
J8) P #, %#& #+ + #, & & + *+ *#$# & >t+%# & & (t$. E # #t# +t+#$ > # t #% +%+ #$t, +# 2 %#& +, +#& + #t, % + ##+## +#t # %+&#. J19) @+ > 2 &+ =t# ##% # &+: &. P## + # *+&: . P#### &&#: & . J) @+ > 2 &#># # +&#: t. (~!) @+ > #+(+%#&. %#t. J#) @+ > 2, t & #t+#, %t# $#: t. @+ > # 2, t & #t+#, %t + $#: &. JO3) @+ > 2 t#< t + (#: +. JO4) @+ > 2 %+< $ + t$#: . JO5) @+ > 2 t+ *+: % .
E. CMPLENIRN DE EC!LA
A %t+#%+ %t#< t tt, %#&# +& t# $# $##& %t+&. C#&# %+%+ t+ %+% %+ . E+## 2 #%# < #+ #&# .
A) N+#. B) C#2+#. C) !&#. D)
E)
~l
O5 , .
- O-
JEKJO N .O
1
Con anas 9&as, pre+as pariales, 9lo+ales # de oe-iiene dos, era iposi+le e no aprendiraos lo ol!id<+aos aprendios
r
# e
al9o, pero asi odo
eo e para siepre.
Lo e
a la per-ei3n, sin e+ar9o, lo e nna ol!i %
dar&aos, -e a opiar en las pre+as. No ser&a di-&il ipro% !isar n elo9io del orpedo, on s lera &n-ia pero le9i+le, e reprod&a
oda la aer i a en n inKslo +oleo de
iro. *ero de poo ser!&a esa o+ra adira+le si no on<+aos on la desre2a # la adaia neesarias en los oenos
la%
!e: on el aleno para apar el insane en e el pro-esor +a/a % +a la 9ardia # oen2a+an los die2, los !eine se9ndos de oro. Jsaene en ese ole9io, en eor&a el
el odo de raspasar la
No a+&a e esri+ir, no a+&a e opinar, no
a+&a e desarrollar nada, nin9na idea propia: s3lo en&aos e /9ar el /e9o # adi!inar la rapa. Claro e esdi<+a% os, a !ees o, pero nna lo s-iiene. Spon9o e la idea era +a/arnos la oral. Inlso si nos onsa9r<+aos por enero ", esdio, sa+&aos e i9al a+r&a dos o res pre9n% as iposi+les,
I "T.~~~
.. . .
pero no nos e/<+aos, enend&aos el en%
sa/e: opiar era pare del asno. Creo e 9raias a la opia salios n poo del indi!i% daliso # epe2aos a on!erirnos
en na onidad. Es
t+t &%+ & t# ##, %+# + +&#+. D %#& +#&># # %#, # #%+ & (#&, $ t& & %## #(t, #%># # +&%+# # (%#. ***
#%# & L++ t#$# & <, 2 # t# t#$# &+ #, t<+t ## ++ # t&+ #, 8 # %# & +# &+t+&#. E ( #$# + ## $ %#2+ %# $ ++, & *%* t# (#+t # , %+# # (# 2 t+#>#. E t < #%+ %&># # (+#, %#& +# *#%># # &# & %(+ <+&#: %#&# &$># &%+ %#& 8 &= & %%*# %#t# %+% -2 +$# && quedé con el vuelto y quiero agarrarle las pechugas a la vecina # me corrí la paja en el recreo, t& %<+%, ( &%># 2 + & t %#& # +&#$. C 2( C& 2 #%# %( 2 *#$># %+#& M#t2 ># #. D t, + $#, +: + #> & t# # &% #, &+, # %#t# # # 2 C#$+#. t# 2+= # C#$+# #%># 2 +$# # %t#, #+t+. I+t+, 2+ &%+. +&## % t ( 8 *#t# % +t#&, #&+ 2># %t# # *+t+#. t+ # &+(: 2 # %t, t# &+%#&. +&# t #t, t& %#.
C+% # < t#&, 1993, %#& # t<$# %#t &+, &># 2 % C&, P## 8 %*+%# C# *#$># *%* # %+##, %t# % ( & L++ # # #+&# & & !###%<. "# *#%># %#, *#$># %t+& %&%t & Mt, # &># +$. N++t ## C%#-C#= +&+ #&< %t & +%, #2 # t&#># t# ## # to#. K t% %#& ( %t # *+t+# & C#$+#. ***
# t#&+%+ & # (#++# C#$+# &+%t#$# 2 + *+ # &$># ## + At+, %#& C#$+# #& 2 ># , (++ #t+ $ t *#. D#t + # & +&#, + At+ C#$+# &+(t# - (+& t#t % +#+t#+ 2 #& &# # : + %t & , # +# #, + % + %+. C#& + t># &+ #, C#$+# #& +t# #*#$+t#%+ t#$+2 &+++ %+t+ # t+ %##t, # %* ++, & %## +&=t+%#. # +&# # &# # %+t# +#%+&#&, %#$+ ( t# +t#t, 2 ++ *#$#& # t#= & t#$+2 t&# # %*, #t & 2&# &+&. @#$+t#$# #*# *+(+ &+(t, # #t# %*+%. A &% # t# # It+tt N#%+#, =# > 2 ( # ##%+. C # & =t+ # &+t+$+& ##t+#t, +# t+ % &+t+t. ># &+ &+& %+ t# #+ +#, # (t, t#$# &+t # $# # +&#. A # & # ###%*# +%t#$ & +#&# 8 $# t+&# &
se / n a+an
en a+i o , si9i3 n r+o or denado, an!o in aa+l e s
A -al de sp i o +
- e el pri ero del rso ese ao. Con ra od o pr on3s i o , s
o paeros V$par ee e eso# !iend o do+l eZ =, siepre en los r ereos a oer l a olai3n.
o/a de !ida # s i n -ore de noas -e # +eno , de eo
as # )Ksi a, # los dos eli9ieron Ares *l
erano -e el Klio, por lo e los 9eelos !ier on e
e el a2ar los reniera, pero no +o sere. A -inal de oa!o,
separarse de ne!o.
ando de+&an op ar enre (rans e In9ls, pensaron en el e%
Elor ienador del ol e 9io %e er a s3lo no par a a ro il
9ir ( ra ns, e oo era na alernai!a inoriaria pr<i%
# anos esd ianes, pero le ineresa+a el aso d e los 9eelos,
aene ase9ra+a e !ol!i er an a esar /nos, pero desp s
as& e l iso lla3 a los padres a na reni 3n% i pso l a
d e n ser3n de Co!arr+ias padre so+re la iporania de
eor&a, no neesariaene
sa+er in9l s en el opei i! o # sal!a /e ndo de o#, !ie%
ado repei r de rso por el deseo inonsiene Vel or ienador
ron e resi9narse . No les -e e/or ni en priero ni en se%
les epli3 , de -ora r
9ndo edio, and o la di!isi3n era por noas, a pesar de e
iene= de no esar en el iso rso e s erano.
a+os en& an +enas ali-iaiones.
iera , de e Anoni o a+&a +s%
Li s er in3 s aro edio oo n r<ie, on ali% -iaiones alas , # onsi9i3 pna/es so+resalienes
Al pasar a erero eli9i eron el
en odas
ed ar on en el iso rso, el erero (.ol!er a ser opa%
las pre+as de i n 9reso a la ni!ersidad ,
er os, desps de aro aos, era d i!erido # raro. El par e%
oria de Cile # Cienias S oiales, en l as e es!o era d e
en parilar en His%
ido - & s io se 9&a siendo aso+roso, ane el an se a+&a
alan2ar los pn a /es < ios a ni!el nai onal. In9res3, on
ensaado en l a ara de Lis, # Anonio d a+a seales de e%
na +ea d e e elenia aad i a, a esd ia r Der eo en la
rer d isin9irse por s pelo lar 9o, o lo e en ones pod&a
6ni!ersidad de Cile.
en enderse oo pelo lar9o: la apa de 9 el e ordena+a ss
LLL
eones le da+a a Anonio na apar ienia enos on!en% ional e la de s erano, ien anen&a el ore l
Los 9eelos nna es!ieron an separados oo dran e los
+a el re9laeno. Anonio sa+a a+in panalones
prieros eses ni!ersi ari os de Li s . AAnonio l e da+a en%
os #, desa-rando l as noras, sol&a ir al ole9io on 2apaillas
!idia !er a s er ano, #a si n el ni-ore esolar, parir a la
ne 9r as en l9ar de 2apaos. Drane los prier os
-al ad, ien ra s e l se9&a !arad o en el ole9io. Al9nas aanas ss or ar ios oinid&an , per o 9raias a n aerdo
eses, los 9eelos se sena+an
/nos, se pr oe9& an, se a#d a+an aene, ane ando
<i o # el e 9 an e %i2
pel ea+an pare&an odiarse, lo e, oo se sa+e, es lo
& a% nna se s+&an a la isa ir o .
ral del nd o: a # oenos en e nos odiaos a noso% ros isos, # si eneos en-rene a al9ien e, en asi odos l os aspeos, es i9al a nosoros, se ae ine!ia+le orienar el odio en esa direi3n. *ero a ediados de ao, sin na epli% ai3n lara , las peleas se !ol!ieron
1
,
S i 9ieron e!i
+/t/t#/& / /# #%t #/%+ . + = 2 *# + / #, % *#%/. C *#% 2=? , /t +, 2 / (/& #$># 2 *#/ t#$# /t#/&. Q % *#%/ ## t+# # &#/t & # +/#. @# 2 ##/t< /<, /&+ +. E# /%* # ##/, % #/t#, % %#/& #/ /+, *#$#/& +/& +/t# %t>#/ %/ # %*#/%*, # #t+ & /t/% +/ # +/##$+: #/t/>#/ # ++/ & +/&/&/%+#, $ t& & / # +/, (+/ & #/# #>#/ + /t, $$>#/ # # # &##$#/ #/# #/t#%+/ &+t +& #, #%*#/& 2, #%+# # # # # % #%+/ & %t+ & +, #%+& (>+% # & / %#+ #$t. E /&++/t & A/t/+ *#$># #& /t+#/t , + $+/ # / # / #/ #. @#%+# (+/# & %#t &+, +/ $#, +/ # #/t+#. A/2 /t># $+/ ##& ## # P$# & At+t&, / t#$# & $t/ #t>+ /t# 2 /%+t#$# ## t&+#, % *#/, D%* / # /++&#& & C*+. # + & # ( & A/t/+, /#t#/t, + #%t # t+, + / %*#/t# /+ %/&+%+/, +/ /# t# & +&, / /+// /t %/+& +$ 2 &%$+#/. E/ &+%+$ & #, + C#$+# /t %/ %#/t & +&/t+&#& & *#/ A/t/+ # &# # $# /&# , ( (+%+/t % ## $t/ /t# #/ 2 # #/t+: #%, & *%*, /t# /#%+/# / # $# & C+/%+# %+#.
*** P /t / t/ *#/ , &+ C& #2# t#&, %#/& +# t+/ #t. N = + > # +/#$#, %& 2 ( #$# / + #$ #. #/t # %# %+# # #
/t# # 2& & +, 2+< ## t#$% / &/ & +& : ( & +, #/ /t#&. # # + $+/ & t& &, t& / #$/ +++#& 2 /, / &+. P t# / N#%+/#?, /t=. 2& %##& / #t (+%+/t/t # % ## 2 # / (# /%#+ /&, +/t# (#$# +#$# %/ #/+&#&; 2+< # &+ %#&, /&+: N#%+/# t< &+&, /& t< &+&, &+. ##/ ## t, ## / /& &/& t& %##/ /t >. # # + $+/ / # $# , $+/, / % /: # t& / &%# /, /t/#/. /#$# #+, / *#$># / t/ &%+, # / / / &%+ &++ +& # /t . + / +/%+, # # t#&, %#+ /%*. + # /t#, ># #$t, /#t+. " t/># $/# /t#, & + , %#/& %># 2 # / *#$># < ##$ #: # & + %, & t& + %+, //%# %+= / / #/, / # $# ( % (, t 2 t&+# P&#># / L++/, /+ +2+# %># t#/t / D+. /t= + #*#, % %/&%t & Mt, #/#$# < #t#. E &$, / /& + . /t= + %># / D+/&+ 2 >, 2 #*#, < 2 //%#, %># /D+ . N/%# +&=, //%# +&#= t t: %/ %+# /%/&+& /t && >/&+% &+, + & & #/ +2+&# % $%#/& # /# /+&# # &+ .t#, t# ## %$# 2 # >/# & # +&#, & # %#$# & %#/ >#/ #*>. N &&+ % + (=# *$+=# +& #+. G /t # %+/ /t /(+# B/ *#%+# P#2 A# # (# / +t. N/%# < & +#. A %, / t, %#/& $ # + #/, + *#%+# # %#$+ / # & %*( +/ 2 ( t< #*>, #t#/& $t/ $t#/&. E/
ano a los 9eelos Co!arr+ias, eniend o e no !ol !ieron
E/erid os:
a separarse . Se on!irieron en a+o9ados idniosP dien e es di-&il sa+er
#
Coparen n +-ee en iara # o+ran lo iso , o+ran
67 <
lo e n ser!iio as& de +eno !al e: ar&sio.
De aerdo on el eo, l a eperienia d e los 9 eelos Co!arr+ias en el ne!o ole9io: A= )ar3 el ale/aieno de -i nii!o de los !al or es e ss padres les a+&an inlado . ' = ( e ra <ia, pore los o+li93 a oar dei% si ones prear as
#
los -e separand o i rr eed ia%
+leene. C= De a poo los on!ir i3 en s/eos !aliosos para la soiedad il ena . D= 5rans-or3 a dos 9eelos +enos
#
er ana+l es
en nos inesr plosos i /os de p a. E= Spso el oien2o de n per &o d o dro, del e sa% li eron -or aleidos
# lisos
par a o peir en ese
nd o despiad ado 8 aer ialisa. >@ .
El e/or &lo para ese relao es: A= C3o enrenar a 9eelo. ' = Al aes ro, on ario. C= Las -or as solidarias de la opi a . D= Conr a l os a+o9ados. E= Conra los a+o9ados 9eelos.
> .
S o+r e l as pre+as de selei3n Kl iple o de al ernai% !as, el aor a-ira e:
1.
Eran a+iales en ese ole9io, on
el o+ /ei!o
de
preparar a los alnos para las pre+as d e in9reso a la ni!ersidad. II. Era
I. ( # (># 2 & & . t># 2 ## (+ & ## %++& % # & # %#$#. E. ##t#t+# %%t# %#+ + # # D.
r
B) C+# # $# t#$# # + *#%># % &%+#. C) C+# # $# #t & % & (#%+ & %#2+ *#. D) t&+#t % t#& # $# & + ##++&#& %t+ ( & L++. E) ( & L++ &+t+&, %#+#t % D+.
A) I II B) I,III C) II
D)
1, II " In
E) I,III
70.
A) I#&. B) I+. C) E%<+. D) M#. E) @. 71.
D tt && 2: A) t&+#t %+#$# # $# 2 +># # &+%t#&# t+(+%# t&.
#(+#+&#& & t #t : A) I+# # +$ #+&# #$# ## t&+#t %*+ & #t &++t #%#&=+% %# % J %, +t), 2 &># &&+%# # #t# # t&+#t ( +%. B) D%+# $# & +&#& # +t#%+ & # $# & + # # ++&#&, & # # &++t #t+ # %t $+=t+% t +t# 2 +t# %$# # +&t+&#& & t#t. C) P%+# $(t & #$#&, # # & %t 2 &$ +%+. " ## $+. D) +t+# # +%+# & # #%+ 2 &># &%+$+, + < +%#%+, % # ## & t#. Y ## $+. E) L *+&# & ##&.
I
D tt & +(+ 2 ( & %+: A) E# &+% %, 2 #&*># + # # & &%#%+# &+&. B) E# % : t#$# tt# # t&+#t <& & t##. C) Et#$# t & t+t# 2 ##$# % # *#. D) E# % , 2 t#$# t+t. !& t#$# t+t t+. E) M+ %# & $#% #% # C, ## #%# =# t#$+=.
7O
73.
E*%* & 2 #t+# $ t *+ &t# 2 & +At+ C#$+# #:
74.
C< & # ++t (# & ( +# , # +%+, &#&#? A) B) C) D) E)
A t& A t& A t& A t& A t&
&%#, &%#, &%#, &%#, &%#,
t#. t#. t#. t#. t#.
5E75O N.o 2
Spon9o e el d&a de i arionio ane e esa enenderlo,
es<+aos -elies,
e resiso a aepar e en
ese iepo an a9rio -era posi+le al9na lase de -eliidad. Ha+lo de sepie+re
del ~ooo, aore aos a r< s, e es
&sio iepo: ieno sesena # oo eses,
# en la
al-o+ra no onri+&an adar la ipresi3n de n espaio ade% ado para na +oda. La no!ia %por speso e e aerdo de s no+re, ane pienso e al9na !e2 lo ol!idar: e al9Kn d&a ol!i% dar asa s no+re%
se !e&a preiosa, pero is padres no
pdieron enender e sara n !esido ne9ro. oe pse n erno 9ris an +rilloso # irilleno e n &o de la no!ia di/o e pare&a
desandada.
*or sere la o-iial del Re9isro Ci!il se -e aliro # des% ps de la apaa # n oderado 3el %reerdo, !er9\en2a, e las papas -rias salieron !erdosas%,
on
alor%
2aos lar9o # asa !ios iepo de dorir na siesa
#
%#$+# & # #t & 2 # # # # #+ #, 2 # & # & $&# #, % *#$># &+&, #t #%*+%. @#$># t#t %t 2 t t+ & 2 ># %# #% & t# t&, % t<$# #& # %+ $#; &$#t+ # %t %* #t, #2 J% t<$# #&) 2+< ( t#t #t. Et% K##t# # #%> & +t+%+% +t 2 = 2= t># %## # # # # tt, +t# &+ $#+<$# &+ +- t<$#. # #t# # #+#&>+#, $$# -#> ##, &#$# +# # ##$#- 2& 2++t. M t#># t#t t%& t+, %#t#># # # :4000 #> & +t# # %$+#%+ #%t# 2 %& # # +#&# &+%+# $$+&#. M %#t#># #$ %<t# $t# %## & t+t %<t # & $#%, %< # # &+ & +%, & &#, & *+, & t2+#, & +$#, 2= = . L%& 2 t#$+= *#$># C##+, +% & #>, & t# & , %%* & *#& *#t# # +t+$. ++t 2 %& 2 &t# %*#& ++, # +# + t & t, +% ## # 2 %%>#, #2 = + # %#& + # & # +#, 2 t># -# %* &%$>- # %#t+&#& #$# & + #. E# 2+< # &+ & # ###, # t& %t#$# *+## # ##$#, 2># $# # %#(t# &# 2 + *## *#$># ##&, #> 2 #= #+ +t & %#(= & #% (+ &<&. K+ # $# #& - $# %*+% t#$# t +t#&- + # + #+# M#+t &+& # t+#, &###&# & ## +>+, #2 ># $#t#t %&#, % # +# &%*# $ # # % + #> *$+# # +&+#$ #*#&# & #. # &t=, (%> # t## & %#(=, (++ # %# ## % # %##.
D=, % ## # & # t#&, K## %&+ # %<## 2 *#$># #& ## #$# # (+t#, %+= #*> #%&. " t#$# t+#& +%, t#& &=%+ %#(=, +t# # +# &+t#$# + %*. Q= +t, *, +t K##,++t#& t & t & t# %+#. Et# %##&?, t=. N: t# %##& . #> 2 t+ & &+%+. &> 2 *+##, ++t+. M &+ 2 +t= # +. N 2># +#, ># #$<&. P## 2= %$# t#t, # &=, ##&, + +# # # ## # & #, t + # # ##, # # # &#& # + (+%+# ## 2 t#+t # +&#&. N, &>, +%&. # +# t + &, #%#+%+ , + # K## +& &+ % +#, % + ## t+ #& #t, 2 +t# C*+ *$+# & &+%+ ##>#, &= #=, +#& # # %<## % #%t+t& &#(+#t. + %##& # & tt#, #2 &+. M #$#, $#, # &+ 2 2># t# # *+t+# & C*+, 2 2># # +# ## %*+# &+%+#. E # t&#, t& & &$># ##, #=, #, +#& t#$+= ## %<##, # % +t#&# <+ & (&, %/(+. >, # tt#t %&#$. C*+ & % #> & & + & &+ %+, &+ #+. E +%, %t+(+% #+ <. Q&# #+, &+ t. E C*+, ++ K##, %# # # #$# # , # # &+%t+=&#, %* % lobby %#&# & # I+# C#t+%#, + *#t# ### % %# # &+t#& & &%*# + t#$# # (#. E& +< +=& & t. #+ &+ 2 # & &+%+ # t t% &+< %+t+ # %#%+ %%t+#. C + <## #, t# & %# & &,
asi odos iios nesro apor e: l o r9ene es e *inoe
eso# se9ro de e no se e !a a parar. Se -eron al +ao o a
!a#a a l a
la asa del poea, no e aerdo +ien.
e es enonrar los erpos de los eros, lo r9ene es la edai3n. Lo de !erdad r9ene, di/o oro, es e enseen
*erdonen, nos di/o el (arra
apdn9Kn en los ole9ios, # al9ien le pre9n3 si aaso
separen. *ero si lle9an a separarse #a sa+en e peden on%
l era ape %
ar oni9o, los dos: #o los separo 9rais. No s si sonre&os,
o enos, respondi3%.
Lo r9ene es la
sald Veraaene nadie di/o, apro!eando,
sald[=, er%
aora pienso e s&, pero de+e a+er sido na sonrisa aar9a.
i3 oro, # ense9ida oro, oros: lo r9ene es l ar onra el
Los in!iados se -eron de a poo, #a era noe ando es%
apialiso,
!ios solos. Nos desploaos
lo r9ene es e !ol!aos a 9anar la Li+era%
en la aa # dorios oo
dores, lo r9ene es a9arse al Ops Dei, lo r9ene es saarle
doe oras se9idas, a+ra2ados. Siepre dor&aos a+ra%
la a a I!
2ados. Nos a<+aos, laro e s&. Nos a<+aos.
de la no!ia, ara#endo
Dos aos
la aeni3n de odos, pero de inediao alar3 e era +roa.
ia a9re93 al9no de los priosle/anos
-ios a !erlo a s o-iina. Lale# de di!orio se9&a !arada en
i!ios en el pa&s de la espera, di/o enones el poea.
el Con9reso, se de&a e s apro+ai3n era ininene, pero el
Ha+&a !arios poeas enla -iesa, pero s3lo l ere& a ser llaado
(arranos di/o que desde nin9na perspei!a !al&a la pena es%
as&, pore sol&a a+lar oo n poea,
perar, e inlso pensa+a e le9o, ando se apro+ara, el
on
el ono ine&!oo de n poea +orrao , de n poea +orra%
di!orio ser&a
o ileno, de n poea +orrao ileno /o!en: !i!ios en
so: #a sa+&aos e el /iio de nlidad era rid&lo, pero al
el pa&s de la espera, !i!ios esperando al9o, Cile es na in%
enerarnos de los porenores nos parei3 a+in inoral.
ensa sala de espera # !aos a orir esperando el nKero.
5en&aos e delarar e ni ella ni #o !i!&aos en las dire%
nKero, pre9n3 al9ien. El nKero e e dan en las
iones e -i9ra+an en el onrao de arionio, de+&aos
salas de espera, 9il, le respondieron.
onse9ir esi9os e as& lo on-iraran ,
H+o silenio pleno ##o
apro!e de errar l os o/os, pero los a+r& de inediao, odo e da+a !elas.
alle A9sinas: edioridad,
*a e a+l
4B 3o sa&s, le respondi3 el poea, # ella on-es3 e a% +&a pasado oras esondida en la ina, irando los penes de los o+res e i+an a ear. El poea di/o, on n l e!e pero on!inene ai2 ieni-iisa, do no era represenai!o
espide2, le di/e ala no!ia esa arde, en n a- de la
e el aao del pene ean%
!er9\en2a ser n /e2
e esa a al9ien enir # -in9e e no sa+e e iene . espide2 Cile, di/o ella, # reo e -e la Klia !e2 e es!ios oalene de aerdo en al9o. No er&aos an% larnos, pero era lo /so, en n senido. Aora e lo pienso, el e/or resen de nesra isoria ser&a deir e #o -i anl
del pene en esado ereo # +o n
ror de apro+ai3n 9eneral. A !er, sraelo
ereo, le
di/o la )aie, lan2ad~ . No pedo, di/o el poea, eso# deasia% do +orrao para e se e pare. Si er&s Kpaelo, pero
En a#o de ~oo4, Cile se on!iri3 en el penKlio pa&s del n%do en le9islar so+re el di!orio, pero la no!i a ##o nos an% laos anes . La )aie # el poea, e aora esa+an pololeando,
D I (
+$# # #%t# & tt+, # t+# *# t# (# t 2 &+ (# # # % 2+ % # &= %#=. N ## %t# #2> # *+t+#, $#t# &%+ 2 % # # %# ( #$t#t &+t+t#. C # > t; % # > &+, , &+%+#.
i I
I 1
75.
Et # & t #t : A) B) C) D) E)
76.
M#%+%. @>t+%. P#&+%. B%. Nt<+%.
C< t>t ## t# *+t+#, # &%+, 2 +tt < $+ & #t# # t #+ & $+%, # #># & %+t +>#? A) #%+% + # %*. B) . D # & &#&. C) C#t% # & &#&. D) D $&# + (#. E) E#$+t & # +&#&.
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77
Q+= , # +%+, %t+#t, +%t+#+ t# *+t+#? A) B) C) D) E)
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#+# / +. Et# / M#+t. C*+ / C*+. @>#& / $$#. Dt+#& / &t+#&.
7~t D #%& % tt, # %+ & + FFI C*+
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A) C#& #+% y +$# %+%. B) C#& #%*+% #t+(+%+# '%5=+%.
J
M
C= Inno!ad or en lo 3io # lier al en lo r<9io. D= Eprend ed or
en lo a3lio # on#9al en lo <%
de l a d erea %!ar io s de ellos $anl ad osZ # !el %
E
os a asar % sa+& an e er a i pr esena+l e e Cil e si 9ier a sin na le# de di!orio , pero dilaaron el
9io.
asno asa e -e neesario l e!anar n d israe%
E= A9oador en lo e&!oo # pendlar en lo r
or poderoso para nerali2ar el laor por /siia ? .
Elnar ra dor no eniona el no+r e de la no!i a pore: A=
E=
iere proe9erla. Ad e
# re-oras r adiales . Ha+&an sis ea o e/or, el de lanlidad, por % e ando no se separ a lo e i ere es r eer e
reo a no+rarla , a eponerla. Ese ied o a no% +rar, en odo aso, es # de los no!ena. '= Desea proe9 er la idenidad de esa /er pore ee al9na represalia. C= Die e ol!idar< inlso el no+re de l a / er, pero i2
nna es!o asado . e esa persona on lae i %
.,*
sias oparir la!i da enera nna eisi3 . Lan% lidad er a la e/or anera de orrar lo i+or ra +l e .
N
@1. YC
1
el seni do d el e oX
orado de ella. Jra e no reerda ni s no+re , as orir< lla
A=
$La pr in ipal asa d e d i! orio es el a ri onioZ
'=
VB r oo )ar= . $El aor a+r e el par nesis,
C=
$Casarse por se9nda !e2 es el ri n-o d e la es pe%
D= Esn 9r an neio, n esKpido en9r e&d o . is39ino . aisa. E= Raa d e dos paas, e es o # a+lando a i.
@0 .
rraZ V i or H9o=.
De aer do on el eo, la le# de d i! orio no se apro+3
ran2a so+re la eperieniaZ VSael M onson=.
anes en Cil e de+ido a e: A=
el a rionio l o i e%
D= $No pdiendo s1prr0ir el aor, la I9lesia a er i%
La I9lesia C a3lia i 2o n lobby inenso, e i nl%
do al enos in-earlo, # a r eado el arionioZ
so onsider3 aena2as d e eoni3n a los parl a%
VCarles 'adelaire=. E= $ El a rionio es la Knia a!enr a reoenda+l e
enarios e apo#aran el pro#eo de le#. '= Ha+&a o ra s prioridades en los <+ios de la sal d ,
para o+ar de sZ V ol air e =.
la edai3n # la /siia. C= La pr io ri da d er a pos er9ar iliiad aene ali er r e -ora d e ali er &ndole e psiera en r ie s9 o l a esa+ilid ad del pa&s.
@~.
El-inal de ese r ela o es, sin l9ar a dd as:
1. 5ris e .
ier re-ora e psi er a en ries9o los inereses
. Hea!#. -. Ir3nio.
de las epresas # la ipnidad de los responsa%
N . A+rpo.
+les de los r&enes de la diadra , inlido , por
. Inoral.
spes o , *inoe . En ese one o , la l e# de d i!or%
I .
io era apenas n ea !al3rio, # asa los l&deres
II. Braioso.
D= La pr ioridad
era poser9ar iliiadaene
al%
Realisa.
III. A$&. IF. I>+. F. #. F I. M#. FII. E (+# (+, & # &.
A) B)
1 , III X
C)
!&#.
D) E)
IIIFI FII
!EF! N. 3
N *## %#, 2+& *+, & 2 t &+; *## %#. E 2 t+, t +#, & + +t, + #+&# & t + %*+t ( .. E 2 t+ $ %#+ t&# + ##$# % 2+t %<+& & #. E 2 +t t %t t ## 2 $# , ## 2 # ##, ## 2 #&#t # %# +#t#, t%&# <+& *#%+# &># (+%. P##2 &# +t#, %#& 2+#, # +$t#& & #%t# + + ++#%+#, #% + & ## # +&# + >. E +% &%+&+, , + (# %#+, $#. N &+ $# t# ##$#, 2 & > >2+&#, %&#' + $# & t&, % + %# *$+# +t+&. > = 2 ++$. E %+t # +&#, t: $# $#&. Et+ # t & $#t, % 2+< #$ %*#. N 2># t *+. 2 ## 2 t% =# *+. G# t# *+ 2 la +$++&#& & #& #%># t&#t ##. A&< #$>#, & #t#, 2 >$# ###. P##t # # +%+&t, #%%+&t, # <%t+%#: & %#, &t & #t +. P% #t & 2 +=# & $##, *#$># #& ##. Q+< t t %*%#t #$ 2 t+ & t# &+t# *#$># +& &+# & t t , A +%++ # 2>#, #$# 2 # &#+#&# #$++&#&, &= # 2+ 2>#
j
~ % % # ella ale9a+a e no es<+aos +ien, e de+&aos onsoli% darnos oo pare/a si er&aos ener n perro. En el -ondo es<+aos de aerdo, no nos sen&aos apaes de idarlo +ien, de ener la paienia
# la disiplina
neesarias para sa%
arla apasear odos los d&as, para e s plao es!iera sie% pre lleno de oida, para earle el anipl9as na !e2 el es.
e podr&a a+ere perdido drane seanas sin preo%
I I 1
*ens<+aos e raos deasiado /3!enes para aer% nos ar9o de n perro, pero no raos an /3!enes, #o en&a !einiaro,
i9al e a<. A esa edad i padre #a e%
n&a dos i/os. El enor, de aro aos, era #o. *ero en i 9enerai3n
d. asa podr&a a+ere aado, iero deir: la priera onseenia de naiieno -e e aparir de enones #a no pod&a aare. Cando al9Kn ai9o sin i/os e a+la de esas peeas eridas en las e, a -er2a de esar+ar oio% saene, a enonrado la desesperai3n # la an9sia innni%
* 1
as, no le di9o lo e pienso, e es eso: por no e aas de na vez. No s si i !ida endr&a senido sin i. No reo e i
:
!ida en9a oro senido e aopaare.
1
5odo el ndo se +orra, la !ida onsise en onoer personas
]s e odias esa pala+ra% ener i/os era al9o
e rein pens<+aos a los reina o a los reina # ino, si es e lle9<+aos a pensarlo. De odos odos, no s si e sir%
pare por nadie. *odr&a a+er dilaado !arios aos la/!en%
!a de onselo, ando spios del e+ara2o nna on%
a las e priero aas # le9o +orras, pero no se pede +o%
eplaos la posi+ilidad de n a+oro. O sea, lo pensaos,
rrar a los i/os, no se pede +orrar a los padres. o s e as
a!eri9aos los preios de las l&nias landesinas, inl%
raado de +orrare # no pdise. o s e e eisido, para
so -ios a na, pero no lo onsideraos seriaene. Ser&a
i, en deas&a. e e eisido a+in por asenia. Can%
ineao deir e nos arrepenios, pore, oo e di9o, era na idea enre oras, no la prinipal.
do no esa+a, ando pasa+a seanas sin !ere, ese ao e es!e -era de Cile, por e/eplo: inlso enones eis&a
El d&a e naise -e el
deasiado, pore no esa+a #o pero esa+a i asenia. *or
an ner!ioso e no s si -eliidad sea la pala+ra e e/or desri+a lo e sen&a esa adr9ada. Creo e es i o+li9a%
eso reo e orresponde deire e a+in e raado de
i3n deire, apesar del aor a+solo e siepre e senido
+orrare: odos los padres -anaseaos on esas !idas irres%
por i, apesar de lo o que as ale9rado i !ida # spon9o
ponsa+les,
e la de a< %no la !eo ae oo die2 aos, pero eso#
de-orai3n de al9o e anes se de&a, inenando darle a
se9ro de e, a+in para ella, as sido na -ene pera%
la -rase na iera densidad -ilos3-ia. para raer i/os an
nene de ale9r&a%, a pesar de odo eso, de+o deire e d% rane los dieioo aos e aora ienes nna e de/ado de pre9nare 3o a+r&a sido i !ida si no +ieras naido. Esnpensaieno a+rador, na salida e onde a%
: 1
+
de /!end eerna, de ero&sos sK+ios. Es la
ndo de ierda. Nesros padres no pensa+an eso. Ellos re&an ao<i% aene en el aor, se asa+an # /3!enes # eran in-elies, pero no o
ia la noe
siiera inena+an asoiar el ra+a/o on al9nalase de pla%
pero a+in a la pen+ra # a !ees, lenaene, aia al9o
er, por lo e ss s-riienos eran
as& oo el laro de n +ose. Esas -anas&as son norales,
e re&an en Dios # nos a&an reer en Dios. *or eso nos o%
pero no es a+ial e los padres las on-eseos. A lo lar%
&aos la oida, por eso a&aos las areas, por eso nos
9o de los aos e pensado iles de !ees, por e/eplo, e
osa+a, por la noe, oniliar el seo: pore Dios nos es%
si no +ieras naido #o a+r&a neesiado enos dinero, o
a+a irando.
,1
P +&# t # D+ , # # # %#+&#& & # < & %t & # +(#%+#. N 2># % t #&. Q >#, # , t +t, #t+t tt#, +% , #2 & & t # t# &##&#$ % ## > + *# + & +%+$. Q># *+ + *+, 2 # # ## & *+ ## + & & %# #t #& & t&. 2 %+$+, %#& #%+t, ( #+#+t &#+#& +, t#$+= # %#, # %#t#& # (%t#, #t #, # (# t+. tengo un hijo. N%# t > t#t# ># % + # ## &+ #t & &, ## #&+ %+ +%#+, ## & # & (# & t# t#t , ## (# t# & t&, 2 t +&+# # (# tengo un hijo ++%#$#, & (# &#+ #& t<%+ t# , tengo un problema. D$ &%+ 2 #$># (%t#t % ## # # (# #t+% & %t: tengo un hijo + +(+ %#*#, # %#, soy un hombre serio, he vivido, soy responsable , tengo una historia, así que acuéstate conmigo . "# # ### ++t, + 2># 2&# 2 2&## #t# &#: per-
I 1
I l
1
dona, tengo que irme, tienes que irte, tengo un hijo.
# +& 2 = + ## $+ ## # t #& t # +&# & t#t , t+& 2 #&# + %& & t# +&# t t. A +t # %t#t 2 # %# & % +># % #& #& 2 #$# 2 # #$+&, 2 t># # %##. E t >, 2+ t& +t#t, = 2 #*> *#$># &, # %+ +#%+ +%%+ t, 2+<. P # (+ # %#$ %#+ t& t % # # *+ & #& ##&. " + $# +t 2 #$+ 2 ## < (& +%#$ 2 #$+ 2 + ## # *+ & #&. N%# t &++ t+ & # ##%+. ! ## & %+ #*#. Et+ & # ##%+ ( C. >, C . E# *+t +# t + t . D$ #$, t& %#, 2 + # >$#
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# # # , 2 <$# # $%#& t+ , && 2 + *$+ # #%+ & *#$ ># # #& %* #t. E# t# & t#$# (+ %t+ t#$+= #%+#$#: t># ## t # %*# #t& t+# %+, y # # $ %#%* #$#&#& $# & # 2+#, t#t $# +t %#+#&. ! &+ 2 &># 2&# % =, *$ %# & 2 t&+#, M ++ 2 # #, #t: # , #t, 2 & # & 2 +t> #, 2 # &># ##t. A%#+%+ #$# # , ##$# C, +t# ># #%## t># &$#&, %t t # ##$ #: & $#&. Et &>, +t# %#+<$#, 2 t #$# # %*# 2 &># + %, # %*# 2 2+< #*#, % t# ##$#, +& &(++ t+#t . A$ > # t# # %%+ & , &+t # t# t &%+ +, # %+ t #& t & #%&. P # %*, &= & # # *# & (## #>#, # %# #&# & #%#%+ t#, *#t# 2 # &+: ya tenemos uno. t= % # +$ 2 *#$## & t+ % & # #%t#. 2& %##&# % 2 t > # ( # (#+# & t+(, , & = & &+%t+ & %*# t# %# 2 % & , %#& # *#$># #%t#& 2 %#># # C, (+ 2+ &+ #%t#t # +# (#, + t+&: ya tenemos uno . N+t #& + *#$ <$# & t+. @#$<$# & t + ## *+ #t#= & t+. Ct># %t & 2+= t 2># <. @#%>## t<$# & #% & 2 t<$# & #%&. " # %* (+ & # %##. "# % t+ t #& # C # + &#t#t, 2 #%#$ +& $, 2, % t& +, # (+ & ## 2># t # % t #<, t #& t %&#$# 2 t># 2 %+&# # C. N ># # , ># # # C.
A !ees pienso e 45 adre ##o de+er&aos /nar nos para pedire perd3n. O para oar a#aasa # pedire perd3n. *ero ser&a e/or e in!enaran de na !e2 por odas ese on% rol reoo para e adelanes o reroedas, para e pon%
@.
9as en pasa, para e +orres al9nas esenas de la !ida e e dios. No pedes +orrarnos a nosoros, pero i2
adrasras,
Laoparai3n enre ener n i/o # ener na asoa apna a osrar :
I.
+ena
Las onradiiones de na 9enerai3n e, on el preeo de na !isi3n pesiisa del ndo, pre-r% ri3 ener asoas a ener i/os.
pare de s padrasros # s pro-esores. *ara e +orres odo
.
lo alo, para e +orres a odos los e e an eo dao. para e aniples # de-ores # on9eles las i<9enes donde salios ienes e eos eo dao pero no pedes +orrar.
La iporania de le9islar so+re la enenia res% ponsa+le de asoas.
II1. La iporania de le9islar so+re la enenia res% ponsa+le de i/os.
e nos !eas en <ara lena o noral o r
I# III '= I II
A)
C= S3lo I D= S3lo E= S3lo
0
E
@4.
6n &lo
1
A=
1
'= Benerai3n de ierda VJor9e Bon2
!
I
de eo se es el oeno
I
E= )on3lo9o del padre on s i/o de eses VEnrie Lin, ane del eo se desprende e el i/o iene dieioo aos, es deir dosienos dieisis eses=. @S.
I
)# Beneraion V5e Wo=.
En el eo se eniona la a#aasa para: A=
Darle n oe nio a la narrai3n.
'=
No a# n oi!o onreo para a+lar de a#aas%GG a. Es n aprio del aor.
" ;' ¡ l' I
C) I%+ t # # % & &#. D) E#t+# % 2 2+< #$# ##+*##, # %%#># / # #t# $#, t#t &$#t t + %#+ & # #t## (+ #t# & # 2>+%#; t# %%+#&#, tt , % &%+#, #t# # # ##*#%#, 2 # t# & t#&# # %#%++t & +. E) E %%+&# # t++&#& & # ##*#%# %# & # +2+#t>#, %+#t ## t#t#+t & # &+, # #+&#& # 2+(+#. N &># &%#t# 2 #t & tt #&%+# ## ## & t# (&#&. 86.
I
B) E $ *$ # $& & # t. C) E *$ +$, &+t # &# t& *+, +t &2++$#&. t# 2 # +tt#, #$ $+ 2=, # +tt#. D) E #%+# +%+tt, 2 t# %#& *+, +& ##$#. P#% #t+& & # &%#%+ 2 *# &#& # *+ +# 2 & %+# t& #/&+t 2 + &$># +t+ t #& hi- , % tt & &+ &. N = + %&#& t#+#. t & 2 +%#+#.
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C%< & ++t # & #t t +&t+%#?
88.
A) B) C) D)
C +. C *+, $+. C #&. C #& & #& % # #&. P t#$+= % % #& % *+. " % +t C. E) C# #&, 2 t#$+= 2&= $###&# # # &#&, #$t=. M #t> t#t# %, + 2 #%& &+. P &= & t tt + 2 ( t# ## &%+ +.
87
C<& # ++t %+ %& ## %##%t+#%+ & #&? A) E *$ *t #+t 2+< #+ 2, &= & %* , t+& 2 %#+ %t#t *t. Itt# &%+ # *+ # &#& t# 2 &+(>%+ &%+ # &#&.
C< >#, # t +%+, # %#t# & % < #&%#&# ## tt % =t? A) M# +#&. B) B#&. C) B#&# & t#&#.
D) #. E) M# +#&. 89'
D= & t tt, (+>#: A) B) C) D) E)
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1-
I
N *#$ >&. N t *+. ! %* *+. N t #&. ! .
90. + (# &t+#t#+ & t# %#t#, t #%%+ >#: A) N t %#. M+t# >#, #$# 2 #& &># (%t#t >. + + + %+$+# # #>, + 2 t+># <t+# =, 2 2 # %, 2+< % &#+#&#
-reenia, sieno. oros seniienos 2ar dealladaene,
Esa l
e de+er&a anali%
Y lase de padre le
die esas osas ani/oX )e/or e le pe9ara. )e/or
o/al< en erapia, pero on n
e lo a9arrara a ara2os. YNo en&a ora anera
erapea +eno, n erapea enos ana e el
de desar9ar ss -rsraiones e aaar a s i/oX
pa#aso ", e -i el ao pasado, e ando le di/e
YDe !erdad era neesario deirle e -e n i/o no
e esa+a desesperado e reoenda+a e llora%
deseadoX o reo e a+in -i n i/o no desea %
ra,# ando #o le respond&a e s&, e ando esa%
do, pero pre-iero no sa+erlo. Y*or los i/os ene%
+a desesperado llora+a, e respond&a e enones
as e sa+er anas osas so+re nesros padresX
no e preopara. En laKlia sesi3n e reoen%
Y*or los padres nna se edan alladosX
d3 e inenara en-renar la !ida on
E= Le re9alar&a a i pap< n loro, pero anes de d
!isoZ. '= Lo a+ra2ar&a # le a9radeer&a s sineridad. Apro% !ear&a de onarle e la seana pasada, on la )aree, -ios ana l&nia landesina 8 es<+aos # ner!iosos,
pero odo sali3 +ien. Ser&a el o%
eno per-eo para on-esarle e -aniaos el a+oro !endiendo nos ollares de i a<, ade
D= No s 3o reaionar&a.
O/al< -* padre es!iera !i!o. i2
# nna
e a+r&a dio al9o as&, nn%
a e a+r&a esrio na ara oo sa. Ora osa, apro!eando el espaio, so+re perros # 9aos: los padres ieren e ss i/os sean perros, pero los i% /os siepre son 9aos. Los padres ieren doesi% ara ss i/os, pero los i/os, oo los 9aos, no son doesia+les.
viejo culiao.
a deir: viejo culiao, viejo culiao,
