''Dicionário de Alusões 1.2

ELIEL BARBOSA

(versão 1.2) 2019 AUTORES: ELIEL BARBOSA E BRUNA GUEDES

Este dicionário de alusões contém 1.405 alusões histór icas, literárias, literárias, filos óficas, cinematográficas, didáticas, cientificas, informacionais, casuais, artísticas, musicalisticas, sociológicas, poéticas,  juríd  ju ríd icas, ic as, teóri teó ricas cas... ... Etc. Etc . Além Al ém de citaç ci taç ões, ões , dados dad os,, docu do cumen mentár tário ios, s, agent es, tít ulos ul os criat cr iativ ivos os,, conceitos, palavras boom (versos de efeito) entre muito mais, para ajudar você a ter um conhecimento amplo de mundo e fazer uma redação nota máxima no Enem, Vestibulares e Concursos Públic os, dos mais de 156 tema  t emas, s, cui dadosamente dadosamente destacados: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

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MORADORES DE RUA, SEM-TETO, MENDIGO. CULTURA, ACESSO A CULTURA. CENSURA, IDEOLOGIA, MANIPULAÇÃO, LIBERDADE DE EXPRESSÃO, IMPRENSA E PUBLICIDADE, MíDIA. EDUCAÇÃO, ESCOLA, LEITURA, ENSINO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO ONLINE, ANALFABETOS FUNCIONAIS, COTAS. SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, VACINAÇÃO.  AIDS E HIV. NATUREZA, LIXO E MEIO AMBIENTE, IMPACTO AMBIENTAL; ÍNDIO. JUSTIÇA COM AS PRÓPRIAS MÃOS, JUSTIÇA, VINGANÇA.  ANIMAIS, MAUS TRATOS AOS ANI MAIS, BIOPIRATARIA. B IOPIRATARIA. SISTEMA CARCERÁRIO, PRISÃO, CADEIA, SUPER LOTAÇÃO E PRECARIEDADE. DEPRESSÃO E SUÍCIDIO. TRABALHO ESCRAVO, TRABALHO. SOCIEDADE E COMPORTAMENTO, CIDADANIA, BRASILEIRO, A POSTURA DIPLOMÁTICA DO BRASIL. VIOLENCIA, TERRORISMO, SEGURANÇA PÚBLICA, CRIMINALIDADE, VIOLÊNCIA URBANA. CUNHO UNIVERSAL, OUTROS. TECNOLOGIA, CIÊNCIA, DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO, INTERNET, INTERNET, REDES SOCIAIS, TECNOVICIOS, TECNOVICIOS, GLOBAL IZAÇÃO. POLÍTICA, CORRUPÇÃO, REFORMA POLÍTICA. PRECONCEITO. RACISMO, PRECONCEITO CONTRA NEGROS, NEGROS, AFRODESCENDENTES, NEGROS POBRES.  ARTES, LIMITES ARTISTICOS E MODA. CONSUMISMO, ALIENAÇÃO, CONSUMO. BELEZA, ESTETICA, PADRÕES DE BELEZA E SEUS LIMITES, CORPO. BULLYNG.  ABORTO, GRAVIDEZ, PARTO. DOENÇAS, DEFICIENTES, INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIENCIA, ACESIBILIDADE, AUTISTA. FAMILIA DO SÉCULO 21. NOTICIAS FALSAS, MENTIRA, PROPAGANDAS. MOBILIDADE URBANA. ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO, VELHO, IDOSOS, TERCEIRA IDADE.  ASSÉDIO SEXUAL. MAIORIDADE PENAL, CRIMINALIDADE ENTRE OS JOVENS. POBREZA. EXPLORAÇÃO INFANTO-JUVENIL, PEDOFILIA.  ADOÇÃO NO BRASIL . POLUIÇÃO SONORA. OBESIDADE. MULHER, IGUALDADE DE GÊNERO, MACHISMO, PAPEL DA MULHER NO SÉCULO XXI, VIOLÊNCIA DE GÊNERO. DESIGUALDADE SOCIAL, IGUALDADE, EXCLUSÃO SOCIAL, INCLUSÃO SOCIAL. COMIDA, FOME, ALIMENTO. HOMOFOBIA, LGBTFOBIA, GAYS, HOMOSSEXUALIDADE.  ATIVISMO NAS REDES SOCIAIS, MANIFESTAÇÕES POPULARES, POPULARES, PROTESTO, GREVE.  ADOLESCÊNCIA, J OVENS, CRIANÇAS, JUVENTUDE, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, VIOL ÊNCIA INFANTIL , CASAMENTO INFANTIL. CYBERBULLYING. DROGAS, DEPENDENTES QUÍMICOS, LEGALIZAÇÃO DA MACONHA, CIGARRO, TABAQUISMO. INTOLERÂNCIA RELIGIOSA, RELIGIÃO, INTOLERÂNCIA. PRIVACIDADE, VAZAMENTO DE INFORMAÇÕES E DADOS, AUTORIAS. PRECONCEITO LINGUÍSTICO, VÍCIO DE LINGUAGEM. ESPORTE. XENOFOBIA, EMIGRAÇÃO, IMIGRAÇÃO, MIGRAÇÃO, REFUGIADOS. DIREITO, JUSTIÇA, LEIS, DEMOCRACIA, PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO DO BRASIL, NACIONALISMO, O BRASIL DIANTE DOS ESTRANGEIROS. REFORMA AGRÁRIA.  ÁLCOOL.  ÁLCOOL . DENGUE, MOSQUITO

“Oi, sou Eliel Barbosa, redator e autor desse material, Todas as alusões foram cuidadosamente selecionadas, classificadas, analisadas analisadas e organizadas organizadas para que você t enha um amplo c onhecimento d e mundo. Foram três anos p ara a criação desse dicionário alusivo, que será futuramente atualizado atualizado para agregar agregar ainda mais alusões e aprimorar a di dática de suas referênci as e menções. Espero verdadeiramente que ele ajud ajud e você a tirar uma nota máxim a no Enem, vestibulares ou concursos públicos , Bons estudos e ótimas redações! redações! ”

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 Al us ões e Citaçõ  Alus Cit açõ es l ititerár erár ias Fatos Históricos Citações e Alusões Filosóficas, Sociólogas e Frases  Agent  Ag ent es e ONGs Dados Da dos e inform ações e Casos Casos

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Palavra Palavra Boom Constituc ionalizastes Jurídicas e Leis Obras (Filmes, Quadros, Poemas, Músicas, Séries, Sé ries, Li vros, Documentários, Pinturas.. Pinturas...) .) Outros, Conceitos Didáticos, Sociais e Gerais Gerais  Aspec  As pec to Cien Cientiti fifico co , Princ Pri nc ípi ípios os,, Mit os e Teóric Teór ic os

ESTRELAS: As estrelas classificaram a intensidade das alusões, na qual uma estrela é consi derada fraca e cinco estrelas é rotulada como p erfeita, dessa forma você po derá se orientar em qual alusão fort ificara uma argumentação mais cons istente para sua redação. redação. (As estrelas foram d eterminadas eterminadas por redatores nota 1000 1000 e corr etores qualificados) = FRACA

= BOA

= REGULAR

= ÓTIMA

= PERFEITA

MORADORES DE RUA, SEM-TETO, MEDIGO: “O bicho das ruas”, “A “ A parte invisível da sociedade”, “Não dê esmola, dê cidadania” 1. No livro "Capitães da Areia" o autor Jorge Amado, retrata a vida de meninos moradores de rua e suas lutas diárias pela sobrevivência. sobrevivência. 2. No poema “O bicho” de Manuel Bandeira, retrata um homem que vive em meio ao lixo e a imundície, perdendo seu sentido de “humano” para passar a ser representado como um animal de rua, esse homem era apenas um morador de rua faminto, que, assim como apresentado no poema “Não examinava nem cheirava, engolia com voracidade.” 3. A Lei de Terras, de 1850, na qual apenas pessoas com uma uma razoável condição financeira obtinham a posse de terrenos, marcou o início da propriedad propriedadee privada no Brasil. 4. Carta Magna de 1988 estabeleceu o princípio da isonomia, isto é, de igualdade entre todos perante a lei. 5. Em 1789, a Revolução Francesa apresentou ao mundo moderno as ideias de liberdade, igualdade e fraternidade. 6. Segundo o terceiro presidente dos Estados Unidos, Thomas Jefferson, a aplicação das leis é mais importante que a sua elaboração elaboração.. 7. O filósofo espanhol Adolfo Vázquez afirmava, em linha gerais, que o aumento da frequênc frequência ia de um determinado evento ocasionaria, erroneamente, sua naturalização. Dessa forma, um fenômeno patológico, como a existência de uma grande população sem-teto, passe a ser tratado com normalidadee e indiferença. normalidad 8. A frase do escritor inglês Aldous Huxley: "Os fatos não deixam de existir só porque são ignorados.", ignorados.", evidencia a perspectiva a qual os moradores de rua estão inseridos. 9. Segundo o filósofo suíço Jean Jacques Rousseau, "A propriedade privada introduz a desigualdade entre os homens, e os diferencia entre os ricos e os pobres [...]". 10. Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser articulada pelos homens a fim de alcançar o equilíbrio social. ➢

11. Conforme o mito da caverna de autoria do filósofo Platão: os indivíduos que não p ossuem pensamento pensamento crítico perante a uma situação da realidade, estão presos em uma gruta em que apenas sombras da realidade são aparentes. 12. “Vida, Liberdade e Propriedade''. De acordo com o pensador e filósofo inglês John Locke, esses seriam os direitos naturais do homem. 13. Como disse o ex-presidente norte-americano John Kennedy, o conformismo é carcereiro da liberdade e inimigo do crescimento. 14. O sociólogo Karl Marx via o coletivo como uma forma para suplantar o modelo individualista do capitalismo. 15. O sociólogo polonês Zygmunt Bauman, na obra “Modernidade Líquida”, discute acerca da fragmentação das relações interpessoais, em que a individualidade se dá em detrimento do coletivo. 16. Secretaria Nacional de Assistência Social. 17. Associação Municipal de Apoio Comunitário(AMAP). Comunitário(AMAP). 18. ONG Anjos da Noite: oferece cerca de 800 refeições por semana para pessoas em situação de rua, que vivem no centro da cidade. Além disso, quando as temperaturas caem, arrecada cobertores e os distribui. 19. No Brasil existe cerca de 101 mil moradores de rua, segundo dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) de 2015. 20. Segundo dados da Fundação de Pesquisas Econômicas, somente em São Paulo, 15.905 pessoas vivem nas ruas. 21. De acordo com a Secretaria Municipal do Rio de Janeiro, o número de moradores de rua aumentou em 150% nos últimos 3 anos. 22. Palavras Boom: “A Constituição Federal e um conto de fadas para moradores de rua dormirem confortavelmente confortavelmente nas calçadas frias e molhadas do Brasil” 23. A Constituição Brasileira de 1988, garante o direito à moradia e dignidade da pessoa humana. 24. Segundo o Art. 6 da Constituição Federal de 1988, é direito fundamental do ser humano a moradia, no entanto, na prática isso não acontece. 25. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, tem cujo objetivo defender a dignidade das pessoas, dentre outros direitos. 26. Filme/Drama “O Solista” de 2009 conta a história de Nathaniel Anthony Ayres, um genial aluno de música que, em sua ascensão musical, começa a ter alucinações e acabam levando-o a tornar-se morador de rua. 27. Em seu livro “Moradores de Rua: Uma Questão Social?” a escritora Camila Gioergetti promove uma análise acerca do dualismo com que se trata a questão dos moradores de rua no país. De acordo com a perspectiva dessa obra, a população em situação de rua é vítima constante tanto de um estigma, que surge com a manutenção de preconceitos por parte da sociedade, quanto da exclusão social e são, portanto, duas problemáticas que carecem de intervenções sociogovernamentais no país. 28. Na música "Massarrara", da banda Selvagens à Procura de Lei se refere à população de rua como "netos de Pedro Bala", em uma alusão à obra “Capitães da Areia”, de Jorge Amado, a qual denuncia a marginalização marginali zação desse grupo.

CULTURA, ACESSO A CULTURA: “Apartheid cultural” 1. A Semana de Arte Moderna foi um movimento de extrema importância para compreenderm compreendermos os o declínio da República Velha. Além do impacto cultural, ela apresentou fortes críticas às oligarquias que

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estavam no poder e que demonstravam desinteresse no desenvolvimento da cultura brasileira. 2. Semana de arte moderna: marca o boom das manifestações manifestaç ões culturais brasileiras, sendo essas livro, revistas, manifestações, manifestações, arte e cultura. 3. Ditadura Militar Militar (1964-1985): (1964-1985): toda forma de manifestação manifestação artística artística e cultural sofreu sofreu duras restrições restrições pela censura militar. 4. Governo Sarney, 1985, nasce o Ministério da Cultura no Brasil, a fim de valorizar à tradição nacional e conceder liberdade de expressão àqueles que tiveram suas canções e obras censuradas no período militar. 5. Período joanino: esse período marcou diversos avanços a área da cultura. Isso porque muitos investimentos foram feitos, o que podemos confirmar com a construção da Biblioteca Real, da Academia Real de Belas Artes, da Imprensa Real. 6. Criado no governo governo de Getúlio Getúlio Vargas, o Instituto do Patrimônio Histórico Histórico e Artístico Nacional Nacional visa visa à preservação da cultura material e imaterial no Brasil. Malraux (Escritor Francês): Francês): “A cultura, sob todas todas as formas de arte, arte, de amor e de pensamento, pensamento, 7.  André Malraux através dos séculos, capacitou o homem a ser menos escravizado” . 8. Como afirma Bernardo Novais da Mata Machado Machado (Ex-secretário adjunto de Cultura): “os direitos culturais são parte integrante dos direitos humanos, cuja história remonta à Revolução Francesa e à sua Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789), que sustentou serem os indivíduos portadores de direitos inerentes à pessoa humana, tais como direito à vida e à liberdade.” 9. Segundo o poeta e pensador Glugiermo Ferrero: “A cultura ajuda um povo a lutar com as palavras, e m vez de fazer com as armas”. 10. Betinho (Sociólogo brasileiro): “Um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência; muda sim pela sua cultura” . 11. Louis Bonald, filósofo francês nos diz que "A cultura forma sábios; a educação, homens", nessa perspectiva, investir no ensino se torna algo essencial. 12. Albert Einstein (Físico): “Sem cultura moral não haverá haverá nenhuma saída para os homens” homens” . 13. Millôr Fernandes (Escritor): “Erudito é um sujeito que tem mais cultura que cabe nele”. 14. Segundo o filósofo grego Aristóteles: "A cultura é o melhor conforto para a velhice". 15. Segundo o filósofo chinês Confúcio: " A cultura está acima da diferença da condição social". 16. Para UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura), a cultura confere ao ser humano a capacidade de refletir sobre si mesmo, através da reflexão, o homem compreende valores e procura novos significados. 17. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). 18. Fundo Nacional de Cultura, Fundos de Investimento Cultural e artísticos, Plano Nacional de Cultura (PNC), instituído pela Lei 12.343. 19. 42% dos brasileiros não praticam atividades cultuais com frequência, segundo dados do Panorama Setorial da Cultura Brasileira. 20. Art. 215. O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais. culturais. 21. Lei Rouanet, Lei nº 8.313, o objetivo da lei e incentivar a cultura, a lei autoriza empresas a deixarem de pagar seus impostos e investirem na cultura. 22. Lei 8.313/1991, art. I, afirma que uma das finalidades do PRONAC, (programa nacional de Apoio à Cultura), é “contribuir para facilitar, a todos, os m eios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais”.

23. Livro "Dialética do Esclarecimento": Theodor Adorno e a teoria da "produção cultural". deixe o samba morrer” cantada por Alcione, Alcione, demonstra que que  a cultura é imprescindível 24. A música “não deixe para a construção de um povo. 25. Vale-Cultura. Vale-Cultura. 26. Apartheid cultural - as regiões mais periféricas estão distantes dos museus e teatros. 27. Cultura significa cultivar, e vem do latim colere, logo, e um maneira que o homem encontra de transforma a natureza humana. 28. (Complexo de vira-lata) Criado pelo escritor Nelson Rodrigues, o termo “complexo de vira -lata” definiu a falta de autoestima dos brasileiros. Tudo teria começado com a derrota da seleção brasileira na Copa de 1950.

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CENSURA, IDEOLOGIA, MANIPULAÇÃO, LIBERDADE DE EXPRESSÃO, IMPRENSA E PUBLICIDADE, MíDIA : “Fantoche social”, “Marionete sem cordas”

1. Barroco: poemas poemas satíricos de Gregório Gregório de Matos Matos e inquisição inquisição na Europa. Europa. 2. “O nome da rosa” é um romance um romance do escritor  do escritor  italiano Umberto  italiano Umberto Eco, lançado Eco, lançado em 1980 em 1980 que o tornou conhecido mundialmente: censura que a igreja fazia com algumas obras; desmonta a história de um monge franciscano, que investiga uma série de assassinatos em um remoto mosteiro italiano. Isso provoca uma guerra ideológica entre os franciscanos e os dominicanos, enquanto o monge lentamente soluciona os misteriosos assassinatos. 3. Jorge Amado Amado (escritor brasileiro) brasileiro) Capitães da Areia: “A liberdade é como o sol: o bem maior do mundo’’ . 4. Ditadura Militar. 5. Na idade Média (século V ao XV) a igreja católica, teve forte influência na manutenção de pensamentos e ideologias, além disso aqueles que desrespeitavam ou questionavam as decisões da Igreja eram perseguidos e punidos. a Igreja Católica criou o Tribunal do Santo Ofício (Inquisição) no século XIII, para combater os hereges (contrários à religião católica). 6. Capitães da Areia, de Jorge Amado - Na época em que foi publicado, início do estado Novo, a ditadura de Vargas censurou e queimaram todas as edições do livro, sofrendo uma forte repressão pelas autoridades do país. 7. A imprensa já foi considerada o 4° poder durante o período imperial do Brasil. 8. Contexto de Era Vargas/Estado Novo: Novo: criação do Departamento Departamento de Imprensa e Propaganda Propaganda (DIP); Censura. 9. De acordo com o conceito de “Habitus” do sociólogo francês Pierre Bourdieu, as visões sociais são determinadass pelas agências, como a mídia. determinada 10. Karl Marx acredita que só se transmite aquilo que a classe dominante deseja. 11. Segundo o pensador e ativista francês Michel Foucault, é preciso mostrar às pessoas que elas são mais livres do que pensam para quebrar pensamentos errôneos construídos em outros momentos históricos. 12. Segundo o filósofo Albert Camus: “quando o homem falhar em conciliar a liberdade e justiça, falhará em tudo”. 13. ‘’Disciplina é liberdade’’ –  Renato Russo 14. Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária (CONAR).

15. A cobertura das manifestações de 2013 a respeito dos 20 centavos: não foi mostrada a realidade e repressão nas ruas. 16. Segundo a Constituição federal de 1988, é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato; é livre a expressão da atividad atividadee intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença. 17. Segundo o artigo 18, da Declaração Universal dos Direitos Humanos: "todo ser humano tem direito a liberdade de pensamento, consciência e religião". 18. Filme: Pra Frente Brasil, retrata a história de um rapaz que após ser confundido com um ativista político, o pacato cidadão da classe média é preso e torturado por agentes federais durante a euforia do milagre econômico brasileiro e da Copa do Mundo de 1970. 19. Livro Fahrenheit 451, de Ray Bradbury: Temas que envolvam a opressão, a censura e o cerceamento da liberdade de expressão. Também pode ser usado como gancho para tratar sobre a importância da leitura e do acesso à cultura e educação. 20. Filme 1984, retrata um homem que perde sua identidade vivendo sob um regime repressivo. 21. Cálice (Cale-se) de Chico Buarque. 22. A imprensa é um dos principais meios de influência da sociedade, além disso a ação dela garante democracia e liberdade de expressão 23. Apesar de existirem leis e regras que regem a publicação de artigos e informações pela imprensa, visando uma total imparcialidade não é isso o que acontece. 24. Liberdade x intolerância - querer ter o direito de se expressar e tirar a liberdade de expressão do outro - o preconceito ás religiões de matriz africana - Charlie Hebdo.

EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO, ESCOLA, L EITURA, EITURA, ENSINO A DISTÂNCIA, EDUCAÇÃO ONLINE, ANALFA BETOS FUNCIONAIS, COTAS: 1. As políticas educacionais adotadas por Getúlio Vargas, a partir de 1930, embora foram de grande importância para o avanço da emancipação do ensino, como a criação de várias escolas e academias para formar professores, bem como a fundação do Ministério da Educação, ainda apresentam inúmeros obstáculos para o acesso de muitos brasileiros. 2. Só em meados do século XX o processo de expansão da escolarização básica no país começou, e que o seu crescimento, em termos de rede pública de ensino, se deu no fim dos anos de 1970 e início dos anos 1980.

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3. Os Gregos antigos antigos usavam tabletes tabletes de cera e faziam faziam o papel de "gadgets" móveis móveis para transferir conhecimento muito antes da internet se quer ser pensada. Tais conhecimentos difundidos ajudavam o enriquecimento enriquecime nto cultural, filosófico e educacional dos que recebiam as tábuas de cera. 4. jesuítas: vieram colonizar os índios e foram os responsáveis pela a educação no período colonial; usavam de peças teatrais para ensinar. 5. Em 1816 foram convidados convidados artistas franceses ("Missão Artística Francesa") Francesa") como Lebreton, como Lebreton, Debret,  Debret, Taunay,  Taunay, Montigny  Montigny que influenciariam a criação da Escola da Escola Nacional de Belas Artes. 6. O ensino à distância não é invenção atual, já nos Estados Unidos do século XVIII isso era uma realidade com o curso de método de escrita rápida oferecido pelo jornal de Boston. 7. A Revolução Técnico-Científico-Informac Técnico-Científico -Informacional ional permitiu o avanço nas tecnologias de informação e comunicação, contribuindo para a difusão de conhecimento.

8. Os jesuítas foram foram os primeiros professores professores no Brasil. Brasil. Na época da da colonização, colonização, o ensino ficava a cargo cargo da Igreja Católica. A primeira escola primária brasileira foi fundada em Salvador, em 1549, pelo padre Manuel da Nóbrega. E o primeiro mestre-escola do Brasil foi f oi o jesuíta Rijo Rodrigues. 9. Movimentos estudantis - na década de 1950 surgiram as universidades universidade s e até mesmo durante a Ditadura Militar. 10. Na Legislação de Justiniana (Império Bizantino), a legislação edificou o chamado “Instituto” que na pratica e um Manuel destinado aos Estudantes para compreensão das Leis. 11. Vinda da corte portuguesa em 1808: trouxeram milhares de livros e fizeram a primeira biblioteca (Biblioteca Nacional). 12. No ano de 1904, a publicação do Jornal do Brasil acerca da promoção de um curso de datilografia por correspondência constituiu o marco da educação a distância no País. 13. Grécia: primeira escola com Pitágoras; filosofia; democracia. 14. Roma Antiga: educação restrita a elite. 15. Foi criado o Imperial o Imperial Colégio de Pedro II, em II, em 1837, e os primeiros liceus primeiros liceus provinciais. O Colégio era o único autorizado a realizar exames para a obtenção do grau de bacharel, de  bacharel, indispensável  indispensável para o acesso a cursos superiores. 16. Dom João VI: em 1808 trouxe livros portugueses para o Brasil e fundou f undou a primeira biblioteca. 17. Dom João, XVI: primeira universidade no Brasil. 18. Idade média: universidades. universidades. 19. Monastérios: monges copistas. 20. Como dizia a escritora Helen Keller: “O resultado mais sublime da educação é a tolerância” 21. Segundo o filósofo prussiano Immanuel Kant: “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”. 22. Em conformidade com as ideias do pensador Paulo Freire, somente a educação é capaz de mudar a sociedade. 23. O educador Paulo Freire defende, no livro "A Educação do Oprimido", que o ensino é uma forma libertadora cujo objetivo é despertar a criticidade do aluno, de modo a incentivá-lo na busca de sua autonomia e consciência social. 24. Nelson Mandela (político e ativista social): “A educação é a arma mais poderosa que pode ser usada para mudar o mundo”. 25. Segundo o filósofo grego Aristóteles: “Todos os homens têm, por natureza, direito de aprender” 26. Sêneca (Escritor): “A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida.” 26. Sêneca 27. Immanuel 27.  Immanuel Kant (Filósofo prussiano): “É no problema da educação que assenta o  grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade.” 28. Allan Kardec Kardec (Educador): “A educação, educação, se bem compreendida, compreendida, é a chave do progresso progresso moral.” moral.” 29. Para o economista britânico Arthur Lewis, a educação nunca foi uma despesa, sempre foi um investimento com retorno garantido.

30. Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire, “a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo.” 31. O psicólogo suíço Jean Piaget, especialista em educação infantil, diz que o professor não ensina, mas arranja modos de apropriar criança a aprender, criado situações-problemas para que eles mesmas desenvolvam uma solução racional e coerente de resultados prósperos. 32. De acordo com a psicopedagoga clínica Tânia Maria de Campos Freitas, que cerca de 70% da população possui algum tipo de distúrbio específico de leitura e escrita, tal fato evidencia-se como grande causa da problemática relacionada ao tema: o abandono aos estudos. 33. Segundo o sociólogo francês David Émile Durkheim, a educação tem por objetivo suscitar e desenvolver desenvolv er na criança estados físicos e morais que são requeridos pela sociedade política no seu conjunto. 34. A concepção do filósofo francês Michel Foucault, a qual evidencia que o poder é a base inevitável de todas as relações humanas. Seguindo essa ótica, o conhecimento se mostra como um instrumento de poder, dado sua capacidade de promover intervenções socioespaciais. brasileiro): “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela 35. Paulo Freire (Filósofo brasileiro): tampouco a sociedade muda”. 36. Coelho Neto (Escritor brasileiro): “É na educação dos f ilhos que se revelam as virtudes dos pais”. 37. O filósofo grego Aristóteles, afirma que a educação capacita o homem para a sociedade 38. Ramalho Ortigão (Escritor português): “ O homem sem educação, por mais alto que o coloquem, fica sempre um subalterno.” 39. O educador e filósofo brasileiro Paulo Freire já falava numa “cultura da paz”, evidenciando o papel da educação na exposição de injustiças e no incentivo a colaboração. 40. Segundo o sociólogo William Outhwaite, níveis elevados de desigualdade reduzem tanto as oportunidadess quanto os incentivos para os indivíduos e famílias mais pobres, desestimulando-os em oportunidade particular de investir em educação. 41. Pitágoras (Filósofo): “Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos.” 42. Mark Twain (Escritor norte-americano): “O homem que não lê não tem mais mérito que o homem que não sabe ler.” 43. A frase do educador Paulo Freire denota que quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é ser o opressor”. 44. Em "O Contrato Social", de 1762 o filósofo Jean Jaques Rousseau formula uma questão que se tornaria clássica nas ciências sociais: por que o homem nasce livre e, por toda parte, encontra-se acorrentado? Nos dias hodiernos, a ausência de um sistema de cotas para universidades faz com que esse questionamento questionamento reflita fielmente a realidade r ealidade de muitos jovens e adultos, que querem entrar em uma universidade pública, mas se encontram acorrentados por empecilhos sociais, sejam eles em função do sistema de educação pública ou das grandes desigualdades sociais. 45. "Saber é poder" é uma frase do ilustre pensador Francis Bacon. 46. De acordo com o filósofo grego Pitágoras, baseado na funcionalidade das políticas educacionais em detrimento às corretivas, é mais eficaz para o âmbito governamental investir em ações que envolvam o segmento educativo. 47. de acordo com o diplomata norte-americano Benjamin Franklin, ''Investir em conhecimento rende sempre os melhores juros''

48. Afirmou Padre Antônio Vieira: "A boa educação é como moeda de ouro. Em toda parte, tem valor." Antunes (Escritor português): “um “um povo que lê nunca nunca será um povo povo escravo”. 49. Antônio Lobo Antunes

50. Aristóteles (Filósofo grego): “A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces.” 50. Aristóteles 51. Como afirmado pelo educador brasileiro Paulo Freire, a utilização de tecnologias na educação requer uma pedagogia educacional mais crítica, pois esse meio exigirá dos docentes conhecimentos mais específicos. 52. "A educação do homem começa no momento de seu nascimento". Essa célebre frase de JeanJacques Rosseau, remete ao fato de que o processo de aprendizagem começa desde a concepção do bebê, e é a partir desse período que a criança começa a desenvolver-se. 53. Segundo o filósofo e pedagogo norte-americano John Dewey - "A educação é um processo social" 54. Secretaria de Estado da Educação (SEDUC). 55. Conselho Nacional de Educação (CNE). 56. Associação Brasileira de Educação (ABE). 57. Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL): foi criado em 1967, objetivando objetivando diminuir os níveis de analfabetismo entre os adultos. 58. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). 59. EAD (Educação a Distância) 60. Problem Based Learning (PBL) 61. Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai). (Senai) . 62. Plano Nacional de Educação. 63. 731 mil crianças ainda estão fora da escola, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 64. O Censo da Educação mostrou que há 3 milhões de crianças entre 4 e 17 anos sem acesso à escola. O número contraria o Plano Nacional de Educação, que prevê que todas as crianças até 17 anos devem estar matriculadas. 65. Em ranking da educação com 36 países, Brasil fica em penúltimo, segundo dados da OCDE (Organização (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Desenvolvimento Econômico). 66. Prova da ascensão do ensino à distância, é que segundo o IBGE cerca de 936 mil pessoas optaram por essa forma de educação, demonstrando o progresso da internet como meio educativo. 67. O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados pelo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA). 68. 73% dos brasileiros não são plenamente alfabetizados, segundo dados do Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf). 69. O analfabetismo funcional de pessoas entre 15 e 64 anos foi registrado em 28% no ano de 2009, segundo dados do instituto brasileiro de opinião pública e estatística (IBOPE). 70. Tragédia de Realengo: 7 de abril de 2011, 8h30, escola municipal Tasso de Silveira, atirador Wellington Menezes de Oliveira (23 anos); 71. Dados da revista época apontam que em 2017, enquanto o ensino presencial crescia 2,3 %, o ensino à distância subia 3,9 % positivos.

72. 95% dos alunos saem do Ensino Médio sem conhecimentos básicos em matemática e Língua Portuguesa, segundo dados da ONG Todos ONG Todos Pela Educação em 2013. 73. O valor gasto pelo governo com educação no país representava 5,7% representava  5,7% do PIB em 2012. A taxa, apesar de parecer pequena, é superior ao gasto com educação por países como Estados Unidos, Reino Unido, Suíça, Itália, Rússia, Alemanha, Canadá e Austrália no mesmo ano. 74. somente 12,74% da população possuía diploma superior, segundo Dados mais Dados mais recentes, coletados recentes, coletados em 2011 pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OECD). 75. Dos mais de 518 mil professores na rede pública no país, 200 mil dão aulas em uma área diferente da que se formaram, segundo dado foi divulgado pelo Ministério da Educação. 76. Um levantamento inédito do governo federal sobre evasão escolar revela que 12,7% e 12,1% dos alunos matriculados na 1ª e 2ª série do ensino médio, respectivamente, abandonaram os estudos entre os anos de 2014 e 2015, de acordo com o Censo Escolar. 77. De acordo com a UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro), em um estudo realizado em 2010, constatou-se que os alunos ingressados pelo sistema de cotas tiveram menor índice de reprovação. 78. Palavras Boom: “Equivocada e pouco racional. Esta é a verdadeira adjetivação para a política educacional do governo.” 79. Palavra Boom: “Uma tragédia. Essa é a conclusão da própria Secretaria de Avaliação e Informaç ão Educacional do Ministério da Educação e Cultura sobre o desempenho dos alunos do 3º ano do 2º grau submetidos ao Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), que ainda avaliou estudantes em todas as regiões do território nacional.” 80. A Constituição Federal de 1988, estabeleceu a universalização do ensino para todos os cidadãos. 81. Art. 205. A educação e direito de todos e dever do Estado e da família. f amília. Destarte, será promovida promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 82. A adoção da Lei 10.639/03, que instituiu a obrigatoriedade do ensino sobre história e cultura afrobrasileira nos currículos do ensino fundamen f undamental tal e médio representou uma conquista brasileira. 83. Desde 2012, a Lei nº 12711 garante a reserva de 50% das matrículas por curso para estudantes que tenham cursado o ensino médio integralmente integralmente em escolas públicas, com categorias subdivididas. 84. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) rege que o diploma não deve explicitar a modalidade do curso. 85. No documentário "Take pills" retrata uma cena na qual um jovem autista que vicia em pílulas ilícitas para enfrentar um vestibular, devido a um complexo de inferioridade produzido pelo meio social. 86. No filme ''O primeiro da classe'' retrata a vida Brad Cohen, um menino que sofre com a Síndrome de Tourette e por conta dessa doença, encontra muitas dificuldades de se inserir no colégio. Este filme mostra uma situação que persiste na vida de muitos brasileiros: as dificuldades para se incorporar crianças com distúrbios de aprendizagem nas escolas. 87. Filme/Livro A menina que roubava livros: os judeus não podiam ter acesso a escola, livros e educação didática. 88. Durante seu regime carcerário, Nelson Mandela, Mandela, importante ativista na luta pelo fim do Apartheid, terminou seus estudos do curso de Direito por meio de correspondências, mostrando ao mundo a possibilidade possibili dade da formação acadêmica à distância.

89. As unidades de ensino devem adotar o modelo de "escola cidadã" - proposta por Paulo Freire -, abrindo debates nas aulas de Sociologia e realizando palestras sobre essa adversidade mundial, para romper com o individualismo e engajar as gerações futuras. 90. Desafios enfrentados pelas escolas brasileiras: Evasão Escolar, Dificuldade Dificuldade de Acesso, Acessibilidade para pessoas com algum tipo de deficiência, Falta de Professores, Precariedade nas Instituições de Ensino, falta de livros e materiais didáticos, Má formação do docente, desinteresse, violência escolar, Falta de investimentos investimentos generalizados, Bullying. 91. O Governo criou uma plataforma chamada "MECflix", que seria a sala de aula na tela do computador, sem custo nenhum, no intuito de trazer a educação para quem não pode ir até ela. 92. Erudito: Pessoa que tem sede de aprender, sempre. 93. Segundo teses liberais e meritocracias, os homens possuem as mesmas oportunidades para exercer seus trabalhos e, com isso, adquirem uma certa ascensão social. 94. Mudanças no acesso ao ensino superior: ProUni, FIES, SISU e os vestibulares específicos 95. Constantes greves - UERJ - prejudicam a formação local. 96. Falta de investimentos - abrir novas vagas ou incentivar a pesquisa aos veteranos. 97. Ensino laico, baseado no laicismo é um tipo de educação elementar que se caracteriza por ser um ensino desvinculado da educação da igreja, sem religião. 98. Segundo a Psiquiatra e criadora do Programa de Estudos em Sexualidade da Universidade de São Paulo, Carmita Abdo, a melhor educação é aquela que se desenvolve no núcleo família.

SAÚDE, SAÚDE PÚBLICA, PÚBLICA, VACINAÇÃO: “A fila públic a da morte”, “Campo de concentração do SUS”. 1. Revolta da vacina em 1924 no Brasil onde a população estava revoltada porque o governo impôs vacinação obrigatória. 2. A Primeira Guerra Mundial foi importante para o desenvolviment desenvolvimentoo de cirurgias devido a quantidad quantidadee de feridos que voltaram da guerra. 3. Os médicos nazistas usavam os judeus de cobaias para fazer estudos e desenvolverem técnicas. ➢

4. A Carta Magna de 1988 – documento de maior soberania no território nacional – declara a saúde como um direito fundamental de todo cidadão. 5. O descobrimento descobriment o da penicilina salvou milhões de vidas por Alexander Fleming. 6. O epidemiologista brasileiro Oswaldo Cruz também acreditava que o caminho para o combate às doenças era por meio da medicina preventiva. 7. Ralph Waldo Emerson (Escritor): “A maior riqueza é a saúde”. 8. Segundo o filósofo Platão: “o importante não é viver, mas viver bem” 9. Segundo o pensamento de Jacques Bossuet, teólogo francês do século XVI: “a saúde depende mais das precauções que dos médicos.” 10. Segundo o filósofo Aristóteles, a felicidade e a saúde são incompatíveis incompatíveis com a ociosidade. 11. Zygmunt Bauman afirma que algumas instituições, na era pós-moderna, configuram-se como “zumbis”. Dentro dessa lógica, tais instituições perderam suas respectivas funções sociais, todavia, tentam

manter-se a qualquer custo. De maneira análoga, é possível observar que o Ministério da Saúde acaba por falhar perante as ações e políticas públicas, no que tange o combate ao [...] 12. Arthur Schopenhauer (Filósofo alemão): “O maior erro que um homem pode cometer é sacrificar a sua saúde a qualquer outra vantagem” 13. A célebre frase do filosofo f ilosofo médico francês Georges Canguilhem, diz que “Saúde é uma margem de tolerância às infidelidades do meio”. 14. Confúcio (Filósofo Chinês): “O homem joga sua saúde fora para conseguir dinheiro; depois, usa o dinheiro para reconquistá-la” 15. O Sistema Único de Saúde (SUS), foi criado em 1998 durante o governo de Fernando Henrique. 16. Segundo dados apresentados pelo Secretário de Ciência, Tecnologia e insumos estratégicos do Ministério da Saúde, o Brasil tem o menor porcentual de investimento público em relação ao Produto Interno Bruto (PIB), são apenas 4,7% em saúde, índice muito inferior aos gastos de outros países, onde os percentuais de investimento variam de 7,6% a 9,0%. 17. O Brasil registrou 353 casos de febre amarela, com 98 mortes, no período de 1º de julho de 2017 a 6 de fevereiro deste 2018, segundo o Ministério da Saúde 18. Palavra boom: “A morte caminha livremente pelos corredores dos hospitais públicos brasilei ros, com a certeza de êxito. 19. Palavras Boom: “Será que é com novos impostos que a saúde melhorará no Brasil? Os  contribuintes já estão cansados de tirar dinheiro do bolso para tapar um buraco que parece não ter fim. A cada ano, somos lesados por novos impostos para alimentar um sistema que só parece piorar.” 20. É dever do Estado promover a saúde pública para todos já que é um direito fundamental, assim consta no Artigo 2 da lei 8080/9. 21. O Artigo 196 da Constituição Federal de 1988, declarou a saúde um direito de todo cidadão. 22. Livro A Peste, de Albert Camus: Embora seja claramente uma metáfora da Segunda Guerra Mundial, se interpretado no sentido literal você poderá citar este livro em temas que envolvam saúde pública, a importância do saneamento básico nos meios urbanos e o acesso da população à informação como medidas profiláticas essenciais na prevenção e combate às epidemias. 23. Desde o início do século XIX, a pouca compreensão sobre a saúde é um fato que causa, não só muita dificuldade aos governantes, sendo exemplo o caso da vacinação imposta pelo governo de Pereira Passos, prefeito do Rio de janeiro daquela época, onde eclodiu uma revolta chamada “Revolta da Vacina”, como também causa dificuldades a população entender a necessidade de cuidados a enfermidades que não são muito divulgadas pela mídia.

 AIDS E HIV: “O grande vilão de ± 0,2 µm ” 1. A AIDS (acquired immunodeficiency syndrome) teve origem no continente africano no começo do século XX. Mas apenas na década de 1980 que a doença passou a ter maior notoriedade. 2. Leonardo Albertini (Poeta): “A Aids é uma doença que pode ser evitada. O preconceito, atitude que deve ser exterminada.” ➢

3. UNAIDS é o programa das Nações Unidas criado em 1996 e que tem a função de criar soluções e ajudar nações no combate à AIDS.

4. 35 milhões de pessoas morreram por causas relacionadas à AIDS desde o início da epidemia, segundo a UNAIDS (O Programa Conjunto das Nações Unidas sobre HIV/AIDS). 5. Inicialmente Inicialment e chamada de “câncer gay”, a AIDS se transformou em epidemia global e provocou o que a OMS chamou de “holocausto demográfico” em países mais pobres. 6. 76,1 milhões de pessoas foram infectadas pelo HIV desde o início da epidemia, segundo a UNAIDS (O Programa Conjunto das Nações Unidas sobre HIV/AIDS). 7. 36,7 milhões de pessoas em todo o mundo viviam com HIV em 2016, segundo a UNAIDS (O Programa Conjunto das Nações Unidas sobre HIV/AIDS). 8. De acordo com o último boletim epidemiológico do Ministério da Saúde, foram notificadas 32.113 mil pessoas vivendo com HIV e 39.113 vivendo com Aids no país em 2015. 9. O filme “A cura” (EUA, 1995)  retrata a amizade entre dois meninos, um com Aids e o outro não, nos faz refletir sobre questões complexas, como preconceito e isolamento, sem deixar de lado a leveza e ingenuidade ingenuida de infantil. 10. O filme “Filadélfia” (EUA, 1993) retrata a vida de um Advogado que luta contra o preconceito e a discriminação contra gays e doentes de Aids. Oscar de melhor ator para Tom Hanks. Com Denzel Washington e Antônio Banderas. 11. O livro “Depois daquela viagem” a escritora Valéria Polizzi, retrata o Diário de uma adolescente que se descobre portadora do vírus da Aids. 12. Diante da falta de informação sobre a doença e do preconceito amedrontador que a rodeava, surgiu o Dia Mundial de Luta Contra a Aids. A data, comemorada no dia 1 de dezembro, foi estabelecida em 1987 pela Assembleia Mundial de Saúde, juntamente à Organização das Nações Unidas (ONU), como uma forma de conscientizar a população sobre a doença. 13. A morte de famosos, entre eles o ator Rock Hudson, o cantor Fred Mercury e filósofo Michel Foucault. No Brasil, o HIV matou também Cazuza, Lauro Corona, o trapalhão Zacarias, Leon Hirzman, Sandra Bréa e Renato Russo, entre outros. cultura em tempos de Aids” traz um O conjunto conjunto de imagens imagens de 20 artistas cariocas 14. A exposição “A cultura propõe ao expectador um contato com o imaginário artístico contemporâneo, onde a Aids exerce influência fundamental f undamental.. 15. A Síndrome da Imunodeficiência Imunodeficiência Adquirida (AIDS); 16. As infecções provocadas pelo vírus HIV (Vírus da imunodeficiência imunodeficiência humana) — foi descoberto só em 1983 pelo imunologista francês Luc Montagnier.

NATUREZA, NATUREZA, LIXO L IXO E MEIO AMBIENTE, IMPACTO IMPACTO AMBIENTAL: u, “Os três R’s da Sacola Plástica: Recuse, reduza e Reutilize” 1. No Quinhentism Quinhentismoo Brasileiro, as crônicas enviadas a Portugal se baseavam, em parte, na exuberância da fauna e da flora da Mata Atlântica.

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2. A Montanha Pulverizada, Carlos Drummond de Andrade “Esse poema retrata a realidade do mundo atual, Drummond em sua época se preocupava com o meio ambiente, por isso, denunciou as atitudes errôneas do homem.” 3. Natureza arcadista: sentimento bucólico, fuga à natureza. 4. Realismo: a apresentaç apresentação ão de cenários urbanos como principais ambientações das obras, natureza não mais vista como reflexo dos sentimentos, mas dando vazão ao ambiente social.

5. Romantismo: nacionalismo exaltado através – dentre outros elementos – da natureza. 6. Ao refletir sobre a importância importância da natureza na construção construção nacional, nacional, Gonçalves Dias Dias foi muito feliz na na poesia, a Canção do Exílio ao declarar “Nossas várzeas tem mais flores, nossos bosques têm mais vida" retrata um amor pela biodiversidade e pela natureza em geral. 7. A primeira conferencia oficial da ONU foi realizada em 1972 na Suécia. Foi nesta conferência que surgiu o termo “desenvolvimento sustentável”, os países estavam em busca de novas maneiras de se organizarem economicamente e ampliar os cuidados com o meio ambiente. 8. Quando as primeiras navios portugues portugueses es aportaram nas terras brasileiras, no ano de 1500, os europeus ficaram atônitos com a beleza e diversidade da floresta, assim como descreveu Pero Vaz de Caminha, em sua carta, ao rei D. Manuel. 9. Na idade média, Século XIV, o lixo era frequent frequentemente emente atirado nas ruas pelas janelas, se acumulando nas avenidas e propiciando um ambiente perfeito para proliferação de pragas urbanas, foi o que deu início ao surto de peste negra. 10. Egito Antigo: egípcios tinham uma relação muito boa com a natureza, pois os elementos da natureza representavam deuses para eles – conservação da natureza e meio ambiente. 11. Desde o início do século XVI, com a chegada oficial da colonização portuguesa no Brasil, cultiva se a ideia de que nossos recursos naturais são infinitos. 12. Já dizia os Neomalthusianos que a degradação ambiental pode trazer crises. 13. Revolução industrial: poluição em massa  – produção de lixo. 14. Sacola de plástico foram introduzidos na década na década de 1970, se 1970, se tornaram muito populares, especialmente através da sua distribuição gratuita nos supermercados e outras lojas. 15. Cristianismo: ideia de que a natureza surgiu para servir e ser aproveitada pelo homem. 16. Incêndio de Roma por Nero: o imperador queria construir uma estátua sua em um local em que já havia outra, mas não deixaram e ele a incendiou. O fogo se espalhou e matou 1/3 de Roma. 17. O desmatamento da mata atlântica deu início por volta de 1500 com a chegada dos portugueses e, consequentemente, com a exploração do Pau-brasil. f oi doada a você por seus pais. Ela foi emprestada a 18. Provérbio 18.  Provérbio africano:” trate bem a Terra. Ela não foi você por seus filhos.” 19. Segundo o Co-fundador e diretor da fundação Greenpeace, Paul Watson, inteligência é a habilidade das espécies para viver em harmonia com o meio ambiente. 20. Hans Alois, ambientalista e sociólogo alemão, afirmou que o sistema capitalista financeiro, desde a sua origem, tem como uma de suas características a apropriação da natureza como meio para a obtenção de lucros. 21. O ex presidente dos Estados Unidos, Franklin Roosevelt, afirmou que a nação que destrói seu território está destruindo a si mesma. 22. O entendimento do historiador Caio Prado Júnior sobre a formação do Brasil, defendia que desde a colônia havia um projeto claro e que iria se perpetuar caso o povo não se voltasse contra esse cenário. 23. O Filósofo húngaro István Mészáros já promulgava que : “Não existem freios possíveis à expansão destruidora do capitalismo. A continuidade da expansão das forças produtivas do capital no atual momento, passou a representar a destruição completa da natureza e, por conseguinte, da própria espécie humana.”

24. Segundo as últimas palavras de koko, a gorila que aprendeu linguagem de sinal: “O tempo corre, consertem a terra, ajudem a terra, t erra, a natureza os observa” 25. Escritor estadunidense defensor do "pensamento positivo" positivo" Norman Vincent Peale: “Mude seus pensamentos e você mudará seu mundo.” 26. Segundo o naturalista Charles Darwin, na sua teoria da seleção natural: o melhor se adapta ao ambiente e suas circunstâncias sobreviverá. No entanto, a ganância ascensão social e pelo dinheiro tem levado à destruição da natureza. 27. Isaac Newton (Físico): “Toda ação gera uma reação de mesma intercidade” . 28. Mahatma Gandhi (pacifista): “Temos que nos tornar a mudança que queremos ver” . 29. James William (Filósofo americano ): “O ser humano pode mudar sua vida, mudando sua atitude mental”. Schweitzer: “Vivemos em uma época perigosa. perigosa. O homem domina domina a natureza natureza 30. Teólogo alemão Albert Schweitzer: antes que tenha aprendido a dominar a si mesmo.” 31. Segundo o filósofo Sigmund Freud, o homem busca o controle da natureza para obter riquezas. 32. Para o gênio do Renascimento italiano Leonardo italiano  Leonardo da Vinci: “Nunca o homem inventará nada ma is simples nem mais belo do que uma manifestação da natureza.” 33. Filósofo inglês Francis Bacon: "Só se pode vencer a natureza obedecendo- lhe.” 34. Ex-ministra do Meio Ambiente e senadora (PT-AC) Marina (PT-AC) Marina Silva: “A natureza tem uma estrutura feminina: não sabe se defender, mas sabe se vingar como ninguém.” 35. palestrante, autor e psiquiatra psiquiatra Roberto  Roberto Shinyashiki: “Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado.” 36. professor e doutor em Teologia Jean Vieujean: “Se cada um varresse a calçada de sua casa, no fim do dia a rua toda estaria limpa.” 37. escritor e letrista Paulo letrista Paulo Coelho: “Tudo que vai contra a natureza é o mal, todo o resto é o bem.” 38. Augusto Cury (Escritor brasileiro): “Todos querem o perfume das flores, mas poucos sujam suas mãos para cultivá-las” 39. Ministério do Meio Ambiente (MMA) 40. O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (UNEA) 41. World Wide Fund for Nature (WWF) 42. Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis Renováveis (IBAMA) 43. SOS Mata Atlântica e a Conexão Mata Atlântica 44. Entre 500 bilhões e 1 trilhão de sacolas plásticas são consumidas em todo o mundo anualmente. No Brasil, cerca de 1,5 milhão de sacolinhas são distribuídas por hora, segundo o Ministério do Meio Ambiente. 45. De acordo com a Organização Não Governamental “SOS Mata Atlântica”, essa floresta, atualmente, atualmente, corresponde a menos de 15% do seu território original. 46. Na Irlanda, em 2002 foi criada a PlasTax um imposto que cobra 0,15 € ao consumidor por cada saco distribuído, O resultado da iniciativa irlandesa foi a angariação de cerca de 23 milhões de euros para serem investidos em projetos ambientais e uma redução no consumo de 90%.

47. Mais de 90% dos municípios brasileiros (ou 5.040 deles) sofrem algum problema ambiental, sendo que as incidências mais citadas são queimadas, desmatamento desmatamento e assoreamento assoreamento de corpos d'água. Segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas). 48. O brasileiro produz cerca de 61 Milhões de Toneladas de Lixo por ano, segundo estudos realizados pela Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais (Abrelpe). 49. Em 2002, uma baleia anã deu à costa da Normandia da  Normandia com cerca de 800 kg de sacos de plástico encravados no estômago. 50. De acordo com pesquisas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a Mata Atlântica perdeu mais de 50 % de sua área desde a chegada dos portugueses em 1500. 51. Desastre em Mariana em novembro de 2015 – rompimento da barragem da Samarco. 52. Aproximadamente 23% de todas as mortes prematuras no mundo são causadas por problemas de degradação ambiental, com número estimado em 12,6 milhões de mortes no ano de 2012, segundo dados da ONU (Organização das Nações Unidas). 53. Lei da Área de Proteção Ambiental – número 6.902 de 27/04/1981. “sendo que 90 % delas devem permanecer intocadas intocadas e 10 % podem sofrer alterações para fins científicos” . 54. O livro "Capitalismo e Colapso Ambiental" retrata sobre o caos socioambiental no qual a sociedade está imersa e, consequentemente, proporciona reflexões acerca de problemáticas ambientais instauradas na contemporaneidade. 55. Filme: Uma Verdade Inconveniente, O cineasta Davis Guggenheim acompanha Al Gore, o excandidato à presidência dos EUA, no circuito de palestras para conscientizar o público sobre os perigos do aquecimento global, e pede uma ação imediata para conter seus efeitos destrutivos ao meio ambiente. 56. Filme: Avatar 57. O Hino Nacional Brasileiro, escrito por Joaquim Osório Duque Estrada, enfatiza a evidente beleza das terras do Brasil “Teus risonhos lindos campos têm mais flores, nossos bosques têm mais vida” . 58. Analogia: Lei da Conservação de Massas  – Lavoisier, sobre a questão da reciclagem dos resíduos produzidos: “Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma” . 59. Exemplos: Rompimento Exemplos: Rompimento da barragem de Mariana (2015), Vazamento de óleo na Bacia de Campos, Baía de Guanabara e em Araucária (2011-2000-2000), Acidente com o Césio-137 em Goiânia (1987), incêndio na Vila Socó (1984), vazamento de barragem em Cataguases (2003), rompimento de barragem em Miraí (2007), incêndio na Ultracargo (2015). 60. Silvicultura é a área de conhecimento que se destina à recuperação de florestas em todos os aspectos ligados ao ecossistema como irrigação, renovação de espécies em extinção, equilíbrio dos ciclos de renovação de nutrientes, reflorestamento. 61. No século XIX surge as primeiras preocupações no que tange ao ambiente, pois foram percebidos os primeiros sinais de distúrbios ambientais. (Organização o para Proteção ambiental): “Só protegem os o que amamos, só amamos o 62. Lema da OPA da OPA (Organizaçã que conhecemos.” 63. Ações Antrópicas, são as alterações realizadas pelo homem no planeta Terra. A ação antrópica na natureza sempre aconteceu, desde os tempos antigos até hoje em dia. Pois sempre quando utilizamos algo do meio meio ambi mbiente ente,, o alte altera ramo moss de de al alguma guma man maneira eira.. 64. American Of Life.

65. Meio ambiente que se tornou poluído por causa das fábricas e o consumo em massa. 66. Adaptado do Greenpeace: do Greenpeace: “Quando a última árvore tiv er caído, Quando o último rio tiver secado, Quando o último peixe for pescado, O homem vai entender que dinheiro não se come.” 67. Protocolo de Kioto: redução da emissão de gases estufa. 68. Rio +20. 69. O fotógrafo brasileiro, Sebastião Salgado, retrata em suas fotografias, muitas vezes, paisagens, animais e biodiversidades, biodiversidades, como na famosa f amosa mostra "Amazônia". Ele, porém, não se limita ao registro de imagens, procura também através de seu instituto, o Instituto Terra, auxiliar no reflorestamento da Mata Atlântica. 70. Os 5’s [Seiri (Utilização), Seiton (arrumação), Seiso (limpeza), Shitsuke (Disciplina) Seiketsu (higiene).]; 71. Hipótese de Gaia. também denominada como hipótese biogeoquímica, é uma hipótese da ecologia profunda que propõe que a biosfera e os componentes físicos da Terra (atmosfera, criosfera, hidrosfera e litosfera) são intimamente integrados de modo a formar um complexo sistema interagente que mantém mantém as condi condiçõe çõess climá climátic ticas as 72. As florestas são importantes biomas que contribuem para a vida no planeta, pois fornece para os seres vivos uma grande porção de oxigênio (O2), visto que este elemento é de vital importância. 73. Biologia – impactos ambientais: transformação de ecossistemas, prejuízo prejuízo à fauna, f auna, flora e aos habitats. Além da contaminação de solos, rios, lagos e mares. ÍNDIO: 1. Romantismo: 1 Geração Romântica/Indianista Romântica/Indianista – Índio como herói nacional no mundo literal opondo a realidade, mito do “Bom selvagem”, idealização do índio . ➢

2. José de Alencar – Ir  Iracema. 3. “A Cidade e as Serras”, do Eça de Queirós: imposição de civilização aos índios. 4. Modernismo: 2º Fase/Fase heroica: valorização indígena: Macunaíma de Jose de Alencar. 5. Quinhentismo  – Literatura Jesuítica: catequiza catequização ção dos índios. 6. Livro “O Guarani’’ de José de Alencar. 7. Período Colonial brasileiro, brasileiro , forte presença do eurocentrismo, eurocentr ismo, doutrina que caracterizava os índios como bárbaros, selvagens, incivilizados e preguiçosos. 8. Racismo: A supremacia da cultura portuguesa sobre a indígena durante o período colonial configurouse racismo. Porém, esta foi velada pela caracterização apenas apenas do mesmo crime cometido contra os negros durante o mesmo período. 9. Funai (Fundação nacional do Índio) e SPI (Serviço de Proteção ao Índio). 10. ONG IPAM Amazônia: O IPAM Amazônia criou uma possibilidade incrível para os povos indígenas daquela região. Uma das ONGs contempladas pelo prêmio do Google, eles construíram uma plata atafor forma que que aju ajudda as as com comun uniidade dadess a se se ad adaptar ptareem às às mu mudan danças ças cl climáti mática cass. 11. Museu indígena do Rio de Janeiro expulsou índios que viviam no local.

12. 100% dos suicídios que acometem a sociedade indígena, diz respeito aos jovens que não se inserem na sociedade geral, segundo dados da FUNAI. 13. Museu indígena do Rio de Janeiro expulsou índios que viviam no local. 14. Música “Índios” da Legião Urbana. 15. Índio didático: As populações indígenas são caracterizadas pelo ponto de vista dos livros adotados nas escolas, de acordo com um olhar europeu estereotipado. Nesse contexto, o antropólogo Everaldo Guimarães Rocha fez um estudo baseado nesta alegação comprovada pelos relatos presentes em ‘’Caramuru’’, ‘’Caramuru’’, no qual afirma que os nativos foram definidos como primitivos, selvagens e cruéis. 16. Um povo sem três letra R, L, F: Reconhecimento, Localidade e fundamentação dos Direitos (satírica da ideologia de que os índios não tinham três letras em sua linguagem popular, sendo elas R, L, F, que respectivamente são Rei, Lei e Fé). 17. Estereótipo de que o índio não pode usufruir dos bens civilizatórios. 18. 19 de abril dia do índio 19. Estereótipo de que o índio não pode usufruir dos bens civilizatórios. 20. Literatura Informativa: mostrava a discrepância das culturas dos povos. 21. Existem cotas para promover a integração dos índios, mas essa é uma maneira pontual de mascarar o problema. JUSTIÇA COM AS PRÓPRIAS MÃOS, JUSTIÇA: 1. Código de Hamurabi (cerca de 1750 a.C) 1º código de leis escrito que se sustent sustentava ava no dilema da Lei de Talião: “Olho por olho, dente por dente” .

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2. Platão (Filósofo grego): “O juiz não é nomeado para fazer favores com a jus tiça, mas para julgar segundo as leis” 3. Martin Luther King (Pastor): “A injustiça num lugar qualquer é uma ameaça à justiça em todo o lugar” . 4. O filme V de vingança retrata um cenário de um homem mascarado, com a máscara do “Guy Fawkes”, que busca inconstantemente vingança e justiça de um governo opressor e corrupto. 5. Anime Death Note, onde kira tenta fazer justiça por conta própria 6. Êxodo 22:2 “Se o ladrão for pego roubando e for ferido a modo que morra, aquele que o ferio não será culpado pelo sangue” Até deus afirmava que bandido bom é bandido morto . 7. Programas jornalísticos de televisão que fazem discursos como “Bandido bom é bandido morto” e “direitos humanos para humanos direitos’’ (Brasil Urgente –  Datena). 8. Super-heróis: Super-her óis: Batman, Demolidor, Flash, Super-man

 ANIMAIS,  ANIMAI S, MAUS TRATOS TRA TOS AOS ANIMAIS, A NIMAIS, BIOPIRATA B IOPIRATARIA: RIA: “Um latido de socorro” 1. No Egito antigo, os animais eram tão admirados que representavam deuses, como Anúbis, deus da morte que possuía cabeça de cachorro. ➢

2. Zoomorfism Zoomorfismoo (Egito): culto religioso que confere às divindades a forma de animais.

3. Antropozoomorfismo Antropozoomorfismo (Egito) é a característica característica atribuída atribuída aos seres cujo cujo corpo é parte humano e parte parte animal, exemplo: anubis. 4. Médico, psiquiatra e escritor sueco sueco Axel  Axel Munthe: “O animal selvagem e cruel não é aquele que está atrás das grades. É o que está na frente delas.” 5. Filósofo prussiano Immanuel Kant : “Podemos julgar o coração de um homem pela forma como ele trata os animais.” 6. Segundo o filósofo prussiano Karl Marx: Marx: o capitalism capitalismoo priorizaria lucros em detrimento de valores. Schopenhauer, “quem “quem é cruel com os animais animais não pode pode ser um bom bom 7. Segundo filósofo alemão Arthur Schopenhauer, homem” . 8. A célebre célebre frase do filósofo filósofo e jurista inglês inglês Jeremy  Jeremy Bentham: “Não importa se os animais  são incapazes ou não de pensar. O que importa é que são capazes de sofrer.” 9. Escritora estadunide estadunidense nse Alice  Alice Walker : “Os animais existem por suas próprias razões. Eles não foram feitos para humanos, assim como negros não foram feitos para brancos ou mulheres para os homens.” Schopenhauer: “O homem homem fez da terra um inferno inferno para os animais.” animais.” 10. Filósofo alemão Arthur Schopenhauer: 11. O gênio do Renascimento italiano Leonardo italiano  Leonardo da Vinci: “Chegará o dia em que todo homem conhecerá o íntimo de um animal. E, neste dia, todo crime contra um animal será um crime contra a humanidade.”

12. Filosofia: “Racionalidade” humana. 13. ONG Vira-lata é dez: A ONG Busca promover campanhas de castração e programas educativos que visam à conscientização quanto à posse responsável; conhecimentos e esclarecimentos no tratamento e respeito aos animais. 14. Filme: Terráqueos, Terráqueos, O filme mostra como funcionam as fazendas as fazendas industriais e relata a dependência da humanidade da  humanidade sobre os animais os animais para obter  alimentação, vestuário   alimentação, vestuário e diversão,  diversão, além  além do uso em experimentos em  experimentos científicos. Compara científicos. Compara o especismo o especismo da espécie humana com outras relações de dominação, como o racismo o racismo e o sexismo. o sexismo. Faz  Faz estudo detalhado das lojas das lojas de animais, das animais, das fábricas de filhotes e dos abrigos para animais, assim como das fazendas industriais, do comércio de peles de peles e de couro, de  couro, das  das indústrias da diversão e esportes, e finalmente, do uso médico e científico. Utiliza-se de câmeras de  câmeras escondidas para detalhar as práticas diárias de algumas das maiores indústrias do mundo, todas visando o lucro o lucro com a exploração dos animais. ‘’Tarzan’’’’ 15. Biopirataria no filme ‘’Tarzan

16. Filme “Rio” de 2011 , retrata o tráfico de animais. 17. Música “Atirei o Pau no Gato, mas o gato não morreu”. 18. Ecologia - Seres humanos: desenvolvimento de ferramentas contra predadores, diminuindo a resistência ambiental.

SISTEMA CARCERÁRIO, PRISÃO, CADEIA, SUPER LOTAÇÃO E PRECARIEDADE : “Prisão Medieval” 1. Em meados do Século XV até o Século XVIII, o sistema de punição era do tido como “exemplar”. O indivíduo muitas vezes era morto, mutilado e suas partes do corpo eram expostas em praça pública, a ➢

exemplo desse sistema, temos a condenação de Joaquim José da Silva Xavier, mas conhecido como Tiradentes. 2. O massacre do Carandiru ocorreu no no Brasil,  Brasil, em  em 2  2 de outubro de de 1992,  1992, quando  quando uma intervenção da Polícia da  Polícia Militar do Estado de São Paulo, para Paulo,  para conter uma rebelião na Casa na Casa de Detenção de São Paulo, causou Paulo,  causou a morte de 111 detentos. 3. Em 2004 as penas superiores a dois anos representavam 64% do universo dos reclusos. Em novembro de 2008 encontravam-se no sistema prisional português: 10988 reclusos, dos quais 10152 homens e 653 mulheres. (Romancista): ): “Quem abre uma escola fecha uma prisão.” 4. Victor Hugo (Romancista 5. Na obra “História da loucura”, de Michel Foucault, Foucault, retrata que os leprosos, os contaminados com doença venérea, e os loucos são excluídos, estereotipados, estereotipados, e sofrem com o descaso da sociedade e das autoridades competentes que acabam não acreditando que a ressocialização seja possível, essa ideologia se aplica aos presos brasileiros que não recebem uma docilizarão corporal deixando eles supliciados e não aptos a reinserção no meio social, para produção econômica. 6. Segundo a especialist especialistaa em presídios brasileiros brasileiros,, Fiona Macaulay, as facções criminosas que dominam as penitenciárias, se alimentam das falhas do Estado. Mahatma Gandhi: “Temos que nos tornar a mudança que queremos ver”. 7.  Ativista Mahatma

8. Departamento Departament o Penitenciário Penitenciá rio Nacional (DEPEN). 9. Brasil atingiu a marca de 726,7 mil presos, presos, desta população 40% aguarda por julgamento atrás das grades, segundo dados do Levantamento Nacional de Informações Penitenciárias (Infopen). 10. O Brasil é o quarto país do mundo em número de presos e o único desses quatro em que o número só aumenta, Número de detentos no País dobra em 10 anos e atinge 607 mil presos, segundo dados do Ministério da Justiça. 11. Dados do Instituto do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que, aproximadamente, aproximadamente, 2% da população da população economicamente ativa brasileira está nas prisões. Dados de 2007 12. 20% dos presos brasileiros sejam portadores de doença, segundo a pesquisa do Portal ODM (Objetivos de Desenvolvimento do Milênio). 13. Palavras Boom: “O sistema carcerário brasileiro é frequentemente comparado a uma “bomba relógio” prestes a explodir. A superlotação de presídios em todos os estados da federação, a extrema violência e as condições insalubres às quais os detentos são submetidos indicam que a bomba já explodiu e continua explodindo diariamente.” diariamente.” 14. Lei nº 7210, Art. 40 - Impõe-se a todas as autoridades o respeito à integridade física e moral dos condenados e dos presos provisórios. 15. Na obra “Memorias do Cárcere”, o autor Graciliano Ramos, preso durante o regime do Estado Novo, relata os maus tratos, as péssimas condições de higiene e a falta de humanidade vivenciada vivenciada na rotina carcerária. 16. No livro “Diário de um detento”, o autor Jonecir, ex -detento, narra à realidade dentro das prisões abordando as superlotações, a precariedade da saúde e a insegurança de um preso. 17. Música “Diário de um detento” do grupo de Rapper Racionais Mc’s explicita bem como é a vida de um detento. 18. No seriado americano “Orange Is New Black”, o sistema carcerário é retratado de forma dura. 19. Thomas More, em seu livro “Utopia”, descrevia um governo que cria ladrões para depois puni-los, esta análise pode ser aplicada à relação entre o governo e o sistema penitenciário brasileiro.

20. Morte de mais de 100 detentos chamou atenção para a guerra de facções criminosas dentro de presídios brasileiros e expôs a fragilidade do sistema penitenciário nacional.

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DEPRESSÃO E SUÍCIDIO: “Enforque esse problema” A geração byroniana do romantism romantismo, o, (Século XIX: Década de 50 e 60) foi inspirada no escritor Lord Byron e é marcada pelo pessimismo, inadequação à realidade, desgosto de viver, atração pela morte, escapismo e irracional irracionalidade. idade. O ultrarromantismo (segunda geração romântica: Décadas de 1840 e 1850) a busca pela morte era um contexto muito enfatizado e idolatrado como característica primordial para almejar um objetivo ou se desprender do mundo que tanto os faz sofrer , denominada “Mal do Século”, os poetas exaltavam a morte como estratégia de fuga da realidade. Na obra literária da segunda fase do romantismo, “Fragmento de Hora de Delírio” de Junqueira Freir  e demostra um pessimismo e uma interpretação da morte muito subjetiva quando ele aclama em seu poema “Por isso, ó morte, eu amo -te e não temo: [...] Leva-me ao nada, leva-me contigo”. Parnasianismo: Parnasianismo: Augusto dos Anjos nutria simpatia simpatia pela doutrina budista – negação da vida material e tinha obsessão pela temática da morte.

5. Simbolismo Simbolismo:: pensamento pensamento pessimista nas obras. 6. Necrológio dos desiludidos do amor, de Drummond. 7. Suicídio de Vargas (1954) 8. Para o escrito Augusto Augusto Cury, uma pessoa pessoa quando pensa em suicídio, suicídio, ela quer matar a dor, mas nunca nunca a vida. 9. CVV (Centro de Valorização da vida) 10. Depressão afeta 322 milhões de pessoas no mundo, segundo dados divulgados pela Organização Mundial da Saúde (OMS). 11. Desde de 2012 cerca de 800 mil pessoas entre 15 e 29 anos morrem anualmente devido ao suicídio, segundo dados da OMS (Organização Mundial da Saúde). 12. Em 16 anos, o número de mortes relacionadas com depressão cresceu 705% no Brasil, segundo dados do sistema de mortalidade do Datasus. 13. Palavra boom: O suicídio e uma solução permanente para um problema temporário. 14. “O Suicídio”, Émile Durkheim – nesse livro o autor fala um pouco sobre os tipos de suicídios e ainda retrata a coercitividade da sociedade e exterioridade para com os indivíduos. “Quando a sociedade é perturbada por crises ou mudanças repentinas, a pressão moral perde força, os indivíduos não se ajustam a suas posições, o valor das forças sociais permanece indeterminado, sem regulamentação as ambições são superexcitadas, causando o sofrimento e, consequentemente, crescimento do suicídio. O desenvolvimento da indústria e ampliação indefinida do mercado fortalece o desencadeamento dos desejos e a busca desenfreada por conquistas, o que consequentemente, favorece a ampliação das taxas de suicídios’ suicídios’’.’. 15. O livro “A história da Melancolia” (Editora Artmed, 2016) retrata que na antiguidade, casos de depressão e loucura estavam associados a mitos e superstições. A Igreja Católica criava rumores associando essa a possessões demoníacas, em que “os demônios entravam na mente dos homens e os tornavam loucos. A melancolia também é relacionada aos setes pecados capitais, em que a “acídia” (que pode significar ócio e preguiça) é a causa das tristezas profundas.

16. Na França, o berço do romantismo, o livro “O sofrimento do jovem We rther ” de Johann Wolfgang, retrata a vida do protagoni protagonista sta que encontrando no suicídio uma forma de livrar-se das dores de um amor não correspondido. 17. Sequência de livros: Por lugares incríveis, os treze porquês, as vantagens de ser invisível, uma história meio que engraçada, Como eu era antes de você e quem é vai ser Alasca? 18. Baleia azul: jogo Russo. 19. Suicídio da escritora brasileira Ana Cristina Cesar. 20. Conatus pode se referir ao instintivo "desejo de viver". 21. Lorde Byron: valorizava a morte.

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TRABALHO ESCRAVO, TRABALHO: “Aqui vai haver a abolição da escravatura, mas a estrutura básica da sociedade não vai mudar” Machado de Assis [1880]. Escravidão no Brasil: Desde a colonização, quando negros oriundos da África desembarcaram no Brasil de forma forçada, começou-se a apropriação de sua liberdade. Embora a opressão se manifeste de diferentes maneiras, está sendo ocultada diante à sociedade atualmente. É comum referir-se referir- se ao calvinismo como a religião do capitalismo, pois essa crença defendia que o trabalho deveria ser valorizado e que o comércio não deveria ser condenado, além de concordar com a cobrança de juros. Desvalorização dos trabalhadores trabalhadore s domésticos: herança da escravidão – negras escravas cuidavam dos afazeres domésticos gratuitamente; depois da abolição da escravatura estes não tinham para onde ir e se submeteram à baixos ou até mesmo nenhum salário.

5. Como dizia o filantr filantropo opo estadunidens estadunidensee Benjamin Franklin, o trabalho dignifica o homem. 6. O filósofo alemão Hegel defende em sua obra “Fenomenologia do Espírito” que, pela mediação do trabalho, a consciência-de-si se torna consciência-para-si, autoconsciência, autoconsciência, ou seja, que o trabalho forma, educa, a consciência. E com isso e pelo trabalho o homem vai se aperfeiçoando. Causando a libertação do homem. 7. Em suma o filósofo alemão Hegel defendia que o trabalho é a essência do homem. 8. De acordo com sociólogo polonês Zygmunt Bauman, a modernidade líquida é caracteriz caracterizada ada pela insegurança e constante mudança no cenário social. De fato, as empresas exigem cada vez mais a especialização profissional para o exercício de um cargo, uma vez que estão substituindo a mão de obra fixa por contratos temporários. 9. O pesquisador-chefe do relatóri relatório, o, professor Kevin Bales, disse em nota que "leis existem, mas ainda faltam ferramentas, recursos e vontade política". 10. Confúcio (Filósofo Chinês): “Escolhe um trabalho de que goste, e não terás que trabalhar nem um dia na tua vida.” 11. Tomas Edison (Empresário): “A maioria das grandes descobertas foram resultado de 99% de trabalho duro e 1% de genialidade.” 12. Agentes: OIT (Organização Internacional do Trabalho), Comissão Nacional para a Erradicação do Trabalho Escravo (CONATRAE), ONU (Organização das Nações Unidas) e Ministério do Trabalho (TEM).

13. Mais de 40 milhões de pessoas foram vítimas da escravidão moderna em 2016, sendo que 71% eram mulheres e meninas, desse total, cerca de 25 milhões de pessoas foram submetidas a trabalho forçado, segundo a OIT (Organização Internacional do trabalho). 14. Entre 1995 e 2015, foram libertados 49.816 trabalhadores que estavam em situação análoga à escravidão no Brasil, segundo o Ministério do Trabalho. 15. Operação da Policia Rodoviária Federal, resgatou 19 trabalhadores, além de 7 menores em condições análogas à de escravos em carvoarias do interior de São Paulo, 21 de janeiro de 2014, segundo o Ministério Público do Trabalho. 16. 95% dos trabalhadores libertados são homens, 83% têm entre 18 e 44 anos de idade e 33% são analfabetos, no Brasil, segundo o Ministério do Trabalho. 17. A punição para o trabalho escravo no brasil é determinada no artigo 149 do Código Penal. “Reduzir alguém a condição análoga à de escravo, quer submetendo-o a trabalhos forçados ou a jornada exaustiva, quer sujeitando-o a condições degradantes de trabalho, quer restringindo, restringindo, por qualquer meio, sua locomoção em razão de dívida contraída com o empregador ou preposto.” 18. O artigo 23 dos direitos humanos, diz que todos devem ter proteção contra o desemprego. 19. Filme: Tempos Modernos (1936) 20. Projota: “eles camuflaram o chicote, mudaram o nome de escravo para trabalhador”. 21. Reificação: é quando o trabalhador perde seu valor como humano, ele vira um objeto, uma peça que pode po de ser tro trocad cado, o, lo logo go el elee é sub substi stituí tuível vel.. 22. Os trabalhadores migrantes e os povos indígenas são particularmente vulneráveis vulneráveis ao trabalho forçado.

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SOCIEDADE E COMPORTAMENTO, CIDADANIA, BRASILEIRO, A POSTURA DIPLOMÁTICA DO BRASIL: O conto machadiano “A causa secreta”, por meio do personagem Fortunato, aborda um tema universal e atemporal: a falta de empatia, o comportamento sádico. Policarpo Quaresma, personagem de Lima Barreto, é um patriota exaltado que sonha com um Brasil ideal. Entretanto, tendo em vista o país hodierno, essa idealização está longe de se concretizar. Desde a primeira fase do Romantismo, os poetas já buscavam a construção de uma identidade nacional, retratando em suas obras a extensão do território brasileiro, suas belezas e suas diversidades tendo como personagens principais o índio, o branco europeu e o negro, que trouxeram para o país suas culturas, crenças e religiões, evidenciando evidenciando a mestiçagem do povo. Desde a Revolução Francesa, entende-se que os ideais de liberdade, igualdade e frater fraternidade nidade são fundamentais para uma sociedade justa e igualitária. Desde o surgimento do Iluminismo na França, entende-se que uma sociedade só progride quando um indivíduo se mobiliza com o problema do outro. Desde o Iluminismo Iluminismo e, posteriormente, posteriormente, a Revolução Revolução Francesa, Francesa, o caráter participativo participativo acentuou-se expressivamente expressiv amente nas sociedade sociedadess mundiais. Livro A Morte Morte de Ivan Ilitch, de Liev Tolstói: Apesar de toda a subjetividade do livro, a forma como todos os "amigos" do protagonista Ivan Ilitch, e até mesmo sua esposa, trataram sua morte (preocupando-se mais com suas posses e o cargo de trabalho que deixaria vago quando morresse)

pode ser usada como gancho para uma crítica ao individualismo e falta de senso de coletividade. 8. O intelectual alemão Max Weber defende como tese que os processos e fenômenos sociais são dinâmicos e mutáveis, os quais necessitam ser interpretados para que se extraia deles o seu sentido. 9. Para o sociólogo sociólogo francês Émile Émile Durkheim, um fato social configura configura um conjunto de valores estabelecidos em uma sociedade que, dotado de exterioridade em relação ao indivíduo, norteia seu comportamento na conjuntura nacional. 10. O intelectual alemão Max Weber defende como tese que os processos e fenômenos sociais são dinâmicos e mutáveis, os quais necessitam ser interpretados para que se extraia deles o seu sentido. 11. Para o sociólogo francês Émile Durkheim, um fato social configura um conjunto de valores estabelecidos em uma sociedade que, dotado de exterioridade em relação ao indivíduo, norteia seu comportamento na conjuntura nacional. 12. O intelectual alemão Max Weber defende como tese que os processos e fenômenos sociais são dinâmicos e mutáveis, os quais necessitam ser interpretados para que se extraia deles o seu sentido. 13. Para o sociólogo francês Émile Durkheim, um fato social configura um conjunto de valores estabelecidos em uma sociedade que, dotado de exterioridade em relação ao indivíduo, norteia seu comportamento na conjuntura nacional. 14. Durkheim, com o fato social, dizia que o indivíduo é fruto do meio em que está inserido. 15. De acordo com o pensador Vygotsky, o indivíduo é fortemente influenciado pelo meio em que está inserido. 16. Conforme Michel Foucault, em seu estudo sobre temas proibidos, a sociedade moderna tende a tornarse tabu assuntos que causam desconforto a população. 17. Segundo a escritora Virgínia Woolf, de tudo o que existe, nada é tão estranho que as relações humanas com sua extraordinária irracionalidade, porém, para uma evolução humana é necessário a substituição de ideários antigos pelo pensamento racional e humanitário proposto pelo movimento iluminista do século XVIII. 18. Fazendo uso da sociologia baumaniana, o indivíduo vive hoje em um mundo volátil, o que caracterizou a obra ''Modernidade Líquida''. Essa nova modernidade tem como principal perfil o individualismo humano e, por conseguinte, a dificuldade em compreender a importância de respeitar e de garantir os direitos do cidadão à todas as pessoas. 19. Segundo o matemático Platão, as opiniões dos seres humanos sobre a realidade são quase sempre equivocadas, ilusórias e, sobretudo, passageiras, já que eles mudam de opinião de acordo com as circunstâncias. Como agem baseados em opiniões, sua conduta resulta quase sempre em injustiça, desordem e insatisfação, ou seja, na imperfeição da sociedade. 20. Segundo o sociólogo Émile Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e pensar. 21. Pierre Bordieu, na Teoria do Habitus, afirma que a sociedade incorpora uma determinada estrutura social, de modo a naturalizá-la e reproduzi-la. 22. Karl Marx, pensador alemão, acredita que os indivíduos devem ser analisados de acordo com o contexto de suas situações sociais, já que produzem suas existências em grupo.

23. De acordo com o teórico político e filosofo inglês Thomas Hobbes, é dever do Estado garantir a ordem social. 24. Para o revolucionário socialista Karl Marx, as condições materiais de uma estrutura social condicionam as relações entre os seus componentes componentes.. Desta forma, o arcabouço de dispositivos legais vigentes deve nortear os atores sociais em busca de um convívio harmônico. 25. O filósofo inglês Francis Bacon, em um de seus conceitos, afirma que o comportamento humano é contagioso – torna-se enraizado e frequente à medida em que se reproduz. 26. A ética moral tem como objetivo universalizar comportamentos para certa sociedade. Para Sócrates, o ser moral é orientado pela razão para buscar a felicidade ao contrário do ser passional, definido pelos gregos, como um barco sem vela ou leme e solto no mar turbulento. 27. Como diz o escritor Oscar Wilde, “o primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou nação". 28. O sociólogo Pierre de Bourdieu defendia a teoria do Habitus, que demonstra como ações podem ser incorporadas como verdades ao contexto de uma determinada sociedade. 29. Segundo o teórico político Jean-Jacques Rousseau, a desigualdade é a fonte primeira de todos os males sociais e a origem primordial dos problemas da sociedade. 30. Segundo o sociólogo Émile Durkheim, nosso egoísmo é, em grande parte, produto da sociedade. 31. De acordo com o pensamento do sociólogo Émile Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de pensar e agir. 32. Segundo a Escola de Frankfurt, os meios de comunicação utilizam das artes para controlar o agir e pensar das pessoas. 33. O físico e teórico Stephen Hawking, ponderava que mesmo a sociedade sendo entrelaçada por dificuldades, sempre existe algo que o mundo possa fazer, e triunfar; onde há vida, há esperança para desenraizar os problemas surgidos. 34. Parafraseando Parafraseando o filósofo f ilósofo inglês Thomas Hobbes, a intervenção estatal é necessária como forma de proteção aos cidadãos de maneira eficaz. 35. É importante ressaltar a moral para o filósofo norte-americano Noam Chomsky, baseia-se nas condições éticas como fruto das ações individuais, visto que é comum à moralidade brasileira restringir-se às ações corretivas. 36. Conforme defende o sociólogo Zygmunt Bauman na sua obra "Amor Líquido” , as pessoas buscam não se envolver nas relações e nos problemas sociais, só se preocupam com si mesmo. 37. Como disse o importante filósofo suíço Jean-Jacques Rousseau, "O homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe". 38. O psicólogo Goldberg diz que o Homem trata os espaços públicos como lugares a serem ocupados por quem chegou primeiro. 39. John Locke, a sociedade constitui o Estado com intuito de garantir seus direitos, dentre eles a vida, a liberdade e a propriedade. 40. Os conceitos de Sérgio Buarque de Holanda, a qual diz respeito a uma sociedade baseada em arranjos incompletos incompletos e que apresenta soluções a curto prazo.

41. Em conformidade com a frase do filósofo John Locke, que dizia que o homem e o lobo do próprio homem, apresenta que as consequênci consequências as sócias são respostas das atitudes irresponsáveis de um indivíduo para com outrem. 42. “A história da humanidade é a história da luta...” . Adaptando a famosa frase de Karl de Karl Marx, chegamos Marx, chegamos a um dos maiores obstáculos para a construção de uma sociedade justa e igualitária: a igualdade universal. 43. Tanto Bourdieu (1977) quanto Michel Foucault (1979) argumentam que é mais fácil e mais eficaz dominar as pessoas em suas mentes do que tentar controlar seus corpos. Entre as formas não físicas de controle social estão várias técnicas de persuasão e gestão de pessoas, de monitoramento e registro de suas crenças, atividades e contatos. 44. De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um “corpo biológico”. 45. Segundo o filósofo suíço J. J. Rosseau na qual “O homem é o produto do meio em que vive, da sociedade e da educação ”. 46. O sociólogo alemão Max Weber trata que todo ato de conduta do indivíduo está relacionado com os estímulos dentro do contexto social. 47. Em seus estudos, o sociólogo alemão Max Weber defende que o processo de entendimento da realidade social seria possível por meio da compreensão das ações dos indivíduos. 48. A antropóloga americana Ruth Benedict, ao afirmar que “a cultura é a lente pela qual a sociedade enxerga” demonstra que os valores adquiridos no convívio social são bases para a discriminação . 49. De acordo com o filosofo inglês John Locke “As experiências que uma pessoa passa pela vida é que vão formando seus conhecimentos e personalidade” . 50. A tese do Ex-Presidente da África do Sul Nelson Mandela, “É preciso que uma nova era comece” . 51. O filósofo George Santayana já afirmava que: “Aqueles que não conseguem se lembrar dos erros passados estão condenados a repeti- los”. 52. Esse hábito, característico da hipermode hipermodernidade, rnidade, cultura dos excessos, nas palavras do filósofo francês Gilles Lipovetsky, configura-se uma sociedade exacerbada em seus próprios exageros individuais. 53. Em conformidade com o filósofo alemão Arthur Schopenhauer, o qual diz que os limites do campo da visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo que o cerca, o que legitima a ideia de que essa medida reflete o momento histórico e o avanço científico do momento. 54. Segundo o pensador contemporâneo Izzo Rocha: “A inversão de valores é a maior produção de todos os tempos da televisão brasileira”. Maquiavell (Historiador): “Não há nada mais difícil ou  perigoso do que tomar a frente na introdução de 55. Maquiave uma mudança”. 56. Como dito pelo crítico de cinema Gary Giddins, há dois meios para socialização, no primeiro é o contato da criança com a família, f amília, no segundo as escolas, amigos, comunicação de massa empenham esse papel. 57. Em seu livro A República, Platão idealizou uma sociedade capaz de alcançar a perfeição, desde que seu governo coubesse exclusivamente aos filósofos, porque somente eles disporiam do conhecimento verdadeiro e imutável. 58. Consoante ao poeta Cazuza, "Eu vejo o futuro f uturo repetir o passado"

59. Louis Bonald (Filósofo): “Sociedade sem preconceitos é sociedade sem escrúpulos”. 60. De acordo com Sergio Buarque de Holanda, o brasileiro é suscetível às influências estrangeiras. 61. De acordo com o sociólogo Pierre Bourdieu, o processo de socialização é dividido em Habitus primário e secundário, que se caracterizam pela assimilação de valores no ambiente domiciliar/familiar e em outros grupos como a escola e o ambiente de trabalho, respectivamente. 62. Relativismo: O relativismo é o conceito de que os pontos de vista não têm uma verdade absoluta ou validade intrínsecas, mas eles têm apenas um valor relativo, subjetivo, de acordo com diferenças na percepção e consideração. consideração. 63. (Liberalismo) Para os liberais, todo indivíduo tem direitos humanos inatos. O governo tem o dever de respeitar tais direitos e deve atuar principalmente para resolver disputas quando os interesses dos indivíduos indivíduos se chocam. De acordo com a filosofia política liberal, a sociedade e o governo devem proteger e promover a liberdade individual, em vez de impor constrangimentos; a pluralidade e a diversidade devem ser encorajadas e a sociedade deve ser igual e justa na distribuição de oportunidades oportunidades e recursos. 64. Etnocentrismo: visão de mundo característica de quem considera o seu grupo étnico, nação ou nacionalidade socialmente mais importante do que os demais. 65. Antropologia Social/Cultural: A antropologia é a ciência que tem como objeto o estudo sobre o homem e a humanidade de maneira totalizante, ou seja, abrangendo todas as suas dimensões.

VIOLENCIA, TERRORISM TERRORISMO, O, SEGURANÇA PÚBLICA, CRIMINALIDADE, CRIMINALIDADE, VIOLÊNCIA URBANA: URBA NA: “Cultura da violência do crime e do medo”, “Reféns do medo e da violência” 1. Parafraseando Parafrasea ndo Drummond, para retirar as pedras da violência do meio do caminho, o Poder Público pode criar programas de educação profissionalizante nas prisões e favelas que insiram os cidadãos ao mercado de trabalho. ➢

2. Ao longo da história humana, a violência foi apresentada como um espetáculo, como na Roma Antiga em que as lutas entre gladiadores no Coliseu seriam para entretenimento da sociedade da época. 3. Roma antiga: Era Uma das cidades mais violentas que se tem notícia ao contrário da romantização romantizaçã o do Império romano a cidade era muito perigosa, tinha muitos esfaqueamentos, ruas estreitas era bastante perigoso andar a noite sozinho. 4. Os Gregos Gregos antigos disciplinavam seus cidadãos dizendo-lhes o que roubasse ao outro seria castigado pelas divindades e com isso quase não havia roubos na Grécia. 5. Roma Antiga: Antiga: violência urbana urbana - casos de esfaqueamento, esfaqueamento, ruas estreitas que dificultavam dificultavam flagrar flagrar as violências. 6. EUA 1920: Os Estados Unidos foi marcado pela violência urbana, época em que a lei seca foi inserida, com proibição da venda de bebidas alcoólicas no país começou um tráfico enorme de bebidas e quem liderava era as máfias, e os EUA ficou f icou marcado pela criminalidade. criminalidade. 7. Jean-Paul Sartre (Filósofo): “A violência, seja qual for a maneira como ela se manife sta, é sempre uma derrota”. 8. Dito por João Paulo II: “A violência destrói o que ela pretende defender: a dignidade da vida, a ”. liberdade do ser ”. 9. A falta de segurança pública de qualidade de acordo com o filósofo suíço Rousseau, é uma ruptura do contrato social.

10. Segundo Rodrigo Pimentel, ex capitão do BOPE (Batalhão de Operações Policiais Especiais), formado em sociologia e inspirador do personagem "capitão Nascimento" do filme Tropa de Elite, cuja temática são os conflitos militares em favelas do Rio de Janeiro, o principal fator-causa dos conflitos de segurança pública é a dominação territorial visando o comércio ilegal. 11. Tendo em vista o ideal de Locke, cuja base é o governo como provedor de direitos sociais, incluindo educação, saúde e segurança, é notável a falha governamental em suprir os direitos básicos dos cidadãos. 12. O juiz Renato Cunha disse: “a lei é falha, assim como sua aplicação.” 13. “É melhor prevenir os crimes do que ter de puni -los. O meio mais seguro, mas ao mesmo tempo mais difícil de tornar os homens menos inclinados a praticar o mal, é aperfeiçoar a educação."- Cesare Beccaria. 14. Em 1651 o filósofo Thomas Hobbes publicou em seu livro "Leviatã" que a função do Estado, em relação à segurança pública, é garantir a paz e a organização de toda a sociedade. 15. Friedrich Schiller (Filósofo): “A violência é sempre terrível mesmo quando a causa é justa” Schwarzenegger (Ator e Produtor): “A primeira primeira e principal principal obrigação obrigação do governo é a segurança 16. Arnold Schwarzenegger pública”. 17. Segundo o ex ministro da defesa Raul Jungmann, o sistema de segurança do Brasil está "falido". 18. Martin Luther King (Ativista social): “A violência cria mais problemas sociais do que resolve” . 19. Ministério dos Direitos Humanos (MDH). 20. Secretaria de Segurança Pública. 21. Conselhos Comunitários de Segurança (CONSEGs). 22. Pode-se citar a situação na qual o Rio Grande do Norte vivenciou, quando PMs adotaram a campanha "segurança com segurança" para protestar contra os salários atrasados, falta e debilidade dos materiais do trabalho, dessa forma, aderiram à greve. 23. Dados fornecidos pelo site g1 mostram que, em média, 60 mil pessoas são assassinadas por ano no Brasil. 24. Tragédia de Realengo: 7 de abril de 2011, 8h30, escola municipal Tasso de Silveira, atirador Wellington Menezes de Oliveira (23 anos) 25. Foi no ano de 1945, há 70 anos, que as bombas atômicas norte-americanas foram. lançadas contra as cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki. Além de toda a devastação e os milhares de inocentes mortos, os estadunidenses queriam provar que possuíam uma bomba atômica que estavam dispostos a usá-la caso se fizesse necessário. 26. O Brasil registrou, em 2015, 59.080 homicídios. Isso significa 28,9 mortes a cada 100 mil habitantes, segundo os dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada Aplicada (IPEA). 27. O Brasil aparece como o 11° país mais inseguro do mundo. Segundo pesquisas da ONG Social Progress Imperative. 28. Segundo o Anuário Brasileiro de Segurança Pública, o Governo gasta apenas 1,5% do PIB para a defesa da sociedade, refletindo, assim, na despreocupação da administração com a segurança. 29. Dados publicados pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) afirmarem que a cada 100 assassinatos registrados, registrados, em 2015, 72 foram executados por tiro.

30. Em 5 anos, violência no Brasil mata mais que a guerra na Síria, visto que, entre 2011 e 2015, o Brasil teve um total de 278.839 assassinatos, segundo dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP). 31. A sensação de insegurança, que atinge 70% dos brasileiros, é a maior do mundo, segundo relatório divulgado pela Organização das Nações Unidas (ONU). 32. Segundo dados do Fórum Brasileiro de Segurança pública, o número de homicídios cresceu mais de 40% nos últimos dois anos, sendo os civis inocentes e policiais em operação as principais vítimas dessa violência. 33. Além disso, desde o começo de 2017, ao menos 12 crianças morreram vítimas de balas perdidas e disparos de armas de fogo na região metropolitana do Rio de Janeiro. 34. São Paulo responde por 1% de todos os homicídios do planeta, segundo dados da estatística faz parte do Relatório Global sobre Assentamentos Humanos, do Programa das Nações Unidas para Assentamentos Urbanos (UN-Habitat). 35. De acordo com o general Walter Braga Netto e sua equipe, seriam necessários R$ 3,1 bilhões de reais, para que ocorra uma mudança significativa na segurança pública. 36. Segundo especialistas da Secretaria de Segurança, o plano nacional de segurança pública atual é semelhante ao de 2002, uma vez que há reformas, apesar de que não foram concretizadas até hoje. 37. Palavra Boom: “Desabamento de shopping em Osasco. Morte de velhinhos numa clínica do Rio. Meia centena de mortes numa clínica de hemodiálise em Caruaru. Chacina de sem-terra em Eldorado dos Carajás, fatos esses que retratam a realidade violenta da sociedade contemporânea” 38. Palavras Boom: “Madrugada de 11 de agosto. Moema, bairro paulistano de classe média. Choperia Bodega - um bar da moda, frequentado por jovens bem-nascidos.” 39. Palavras Boom: “Um assalto. Cinco ladrões. Todos truculentos. Duas pessoas mortas: Adriana Ciola, 23, e José Renato Tahan, 25. Ela, estudante. Ele, dentista.” 40. Poucos sabem, mas os art. 5º “caput” e 144 da Constituição dispõem que o direito à segurança pública é dever do Estado, direito e responsabilidade responsabilidade de todos, a ser exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas 41. Segundo a Constituição Federal de 1988: o terrorismo é um crime inafiançável e insuscetível, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem. 42. Art. 144: A segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio. 43. O Brasil, atualmente possui o Código Penal de 1940, aliado à Constituição Cidadã, como legislações para atuar na esfera penal da segurança e combate à violência. 44. Filme: Tiros em Columbine, Michael Moore tenta descobrir por que a busca da felicidade americana está cheia de violência, explorando os acontecimentos que resultaram na tragédia na Columbine High School em 1999. 45. Filme Tropa de Elite e Tropa de Elite 2: o filme retrata fielmente o tratamento extremamente extremamente agressivo da polícia quanto a adolescentes cujo possuem envolvimento com drogas; o Capitão Nascimento declara, "bandido bom é bandido morto" quando vai em um restaurante e é aplaudido pela morte de alguns presos. 46. No livro, “Reflexos da violência”, o autor Carlos Motta mostra como são fe itos os treinamentos policiais, baseado na extrema brutalidade e violência nas abordagens, gerando ainda mais o ideal de que violência deve ser combatida com violência.

47. Livro Laranja Mecânica, Mecânica, de Anthony Burgess: Pode ser usado em diferentes contextos. Apesar do ar futurístico empregado na obra, a violência exacerbada presente no livro pode ser comparada diretamente à violência urbana que vemos diariamente nos jornais dos dias de hoje. 48. Música “O calibre” de  de Os  Os Paralamas do Sucesso. 49. Filme: Ônibus 174, O sequestro de um ônibus em plena zona sul do Rio de Janeiro, filmado e transmitido ao vivo por quatro horas, mobilizando o país. Ao mesmo tempo, mostra a vida do sequestrador, um menino de rua sobrevivente da Chacina da Candelária. 50. Filme: Hunger, leva-nos até 1981 e mostra-nos a vida na prisão de Maze, Belfast, Irlanda do Norte, que conduziu a uma greve de fome levada a cabo pelos prisioneiros políticos do IRA, iniciada por Bobby Sands. 51. Violência - retratada em um episódio dos Simpsons quando vieram a copa - falando sobre o medo do Brasil 52. BATMAN: Quando pequeno presenciou a morte dos pais, e cresceu com o sentimento de fazer justiça, tantos nos filmes quantos nos gibis têm essa discussão de estar certo ou errado, de um ponto ele pode ajudar na criminalidade ou ele também não é um criminoso como quem está punindo? 53. ERA DAS MÁFIAS: Al Capone, máfia italiana. 54. Generali Generalizaçã zação/este o/estereóti reótipos pos por trás trás de de islâmi islâmicos cos e terrori terroristas. stas. 55. Questão religiosa por trás dos ataques terroristas. 56. Em tal configuração social, a cidade do Rio de Janeiro reflete um fenômeno que se estendeu por todo o Brasil: o problema na segurança pública. 57. A recente intervenção federal decretada pelo Presidente Michel Temer mostra um retrato da sociedade Brasileira em que a segurança é tratada de forma errônea ao pensar que basta reforçar o policiamento que a segurança aumentará. O problema é ainda mais complexo, pois envolve a péssima qualidade da educação e também a não ressocialização ressocialização praticada pelos presídios. presídios. 58. Teoria das janelas quebradas (James Wilson e George Kelling): (resumo enxuto) pequenas desordens evoluiriam para crimes de cada vez maior escala, apontando a sensação de impunidade como latente fomento à atividade criminosa.

CUNHO UNIVERSAL, OUTROS: “Vidas novas, atitudes velhas” 1. De acordo com o poeta Vinicius de Moraes, não importa quão longa seja a caminhada, o importante é dar o primeiro passo. 2. Recorrendo à poesia de Caetano Veloso “Enquanto os homens exercem poderes, a sociedade padece da mais pura omissão”. ➢

3. Na mitologia grega, Sísifo foi condenado por Zeus a rolar uma enorme pedra morro acima eternamente. Todos os dias, Sísifo atingia o topo do rochedo, contudo era vencido pela exaustão, assim a pedra retornava à base. Hodiernamente, Hodiernamente, esse mito assemelha-se assemelha-se à luta cotidiana... ... Dessa forma, a realidade distanciar-se-á do mito grego e os Sísifos brasileiros vencerão o desafio de Zeus. 4. O Quilombo de Palmares introduziu no Brasil o ideal de que se todos se unir para conquista de um um bem comum do coletivo, é possível superar qualquer problemática, nesse contexto histórico, o quilombo dos palmares se edificou com uma grande resistência negra na repressão e escravização negra, contando com a união dos negros em colônias onde todos se ajudavam.

5. O filósofo David Hume elaborou a teoria do princípio princípio da causalidade. Esse princípio dizia que A "causa" geralmente é seguida do "efeito". 6. Consoante ao imperador, francês, Napoleão Bonaparte, “as verdadeiras conquistas, as únicas, na qual nunca nos arrependemos, são aqueles que fazemos contra a ignorância.” 7. De acordo com a perspectiva filosófica filosófi ca de São Tomás de Aquino, todos os indivíduos da sociedade possuem a mesma importância. 8. Segundo o escritor Franz Kafka, a solidariedade é o sentiment sentimentoo que melhor expressa o respeito pela dignidade humana. 9. De acordo com o sociólogo austro-americano austro-amer icano Peter Berger toda realidade social é produto de uma construção humana. 10. O pensamento do sociólogo alemão Jürgen Habermas traduz a constante reinvenção da razão para que, por intermédio da comunicação entre indivíduos, velhas construções sociais sejam rompidas. 11. Segundo o sociólogo francês Émile Durkheim, o coletivo é capaz de influenciar as ações individuais. 12. O Arquiteto italiano Giorgio Gaviraghi em seu circuito mundial do curso “Desafios Globais e Enfrentamentos Locais” ressaltou: "Devemos criar habilidades para gerar desenvolvimentos”. Nessa máxima, o cientista destaca a necessidade das pessoas em buscar eficiência em suas atividades a fim de contribuir para o progresso da sociedade em torno de si e, consequentemente, cada indivíduo ao realizar sua própria parte, colaborara para o desenvolvendo da espécie humana. 13. Para o filósofo inglês Locke, o homem é uma tábua em branco que se preenche com experiências e influências. 14. O filósofo francês Michel Foucault alerta que nos tornamos quem somos devido a tudo aquilo que nos cerca. 15. Segundo o pensador e ativista francês Michel Foucault, ao defender que apesar de pensamentos errôneos criados em outros períodos históricos, a sociedade é capaz de mudar isso. 16. “Todo ser humano detém a propriedade de si mesmo: sobre esta ninguém mais pode ter qualquer direit o.” – John Locke (filósofo inglês). 17. A Modernidade Líquida de Zygmunt Bauman, explica a queda das atitudes éticas pela fluidez dos valores, a fim de atender aos interesses pessoais, aumentando o individualismo. 18. Hans Jonas sustentar que a sobrevivência humana depende de nossos esforços para cuidar de nosso planeta e seu futuro. (Frase: "Atuar de forma que os efeitos de suas ações sejam compatíveis com a permanência de uma vida humana genuína".) 19. Confúcio (Filósofo Chinês): “Não corrigir nossas falhas é o mesmo que cometer novos erros” . 20. Immanuel Kant (filosofo): “Age de tal modo que a máxima de tua ação possa sempre valer como princípio universal de conduta’’. 21. A citação do filósofo f ilósofo francês do século XX, Jean-Paul Sartre, revela a necessidade do ser humano considerar, previamente, previamente, os resultados de suas ações. 22. Já dizia o filósofo alemão contemporâneo Hans Jonas “ser ético é realizar uma ação pensando nas demais pessoas ou em outras gerações ”. 23. Segundo a filósofa Hannah Arendt, com o conceito “a banalidade do mal”, afirma que o pior mal é aquele visto como algo cotidiano, corriqueiro.

24. Segundo o filósofo iluminista Jeremy Bentham, quando um crime não é correspondido com uma punição assertiva, verifica-se a banalização do delito. 25. Segundo o sociólogo Émile Durkheim, o fato social é um fenômeno caracterizado por ações e pensamentos exteriores exteriores e coercitivos ao indivíduo. 26. Sob a perspectiva filosófica de John Stuart Mill, “Sobre seu próprio corpo e mente, o indivíduo é soberano”. 27. Conforme o físico Albert Einstein, uma pessoa é inteligente quando resolve um problema, mas sábia quando previne. 28. “Mudar é difícil, mas é possível” Essa frase é do escritor Paulo Freire mostrando que a mudança não é fácil, porém com os meios corretos torna-se realidade. 29. Augusto Comte mostrou que a sociedade deve ver para prever e prever para prover, desta maneira análoga à realidade atual, percebe-se que caso não haja uma provisão, o problema persistirá. 30. De acordo como filósofo Grego e pré-socrático, Heráclito, nada é permanente exceto a mudança. 31. Freud, o pai da psicanálise já dizia: "Somos feitos de carne, mas somos obrigados a viver como se fôssemos de ferro". 32. Segundo o filósofo alemão Friedrich Nietzsche: "O autoengano é o que transforma o ser humano em um monstro". 33. Confúcio (Filósofo Chinês): “Se querer prever o futuro, estude o passado” . 34. Como dizia o filósofo pré-socrático Heráclito, o pensamento retrógrado ainda é efetivo. 35. Como afirma o escritor Oscar Wilde “A insatisfação é o primeiro passo para o progresso de um homem ou nação”. 36. Embasado no pensamento do filósofo Aristóteles: “O homem é um animal racional”. 37. Platão (Filósofo): “O conhecimento imposto à força não é absorvido por muito tempo” . dependerá á daquilo que fazemos f azemos no presente”. 38. Mahatma Gandhi ( Pacifista): “O futuro depender

39. Segundo o filósofo marxista Gramsci: “é preciso ser pessimista na análise e otimista na ação ”. 40. Segundo o físico Isaac Newton, “para toda ação, existe uma reação”. 41. A frase de Isaac newton a qual ele diz; “construímos muitos muros e poucas pontes”. 42. Sob a perspectiva do filóso f ilósofo fo francês Edgar Morin, todos os indivíduos de uma sociedade compartilham os mesmos problemas mediante o alcance da industrialização. 43. Parafraseando Parafraseando o escritor Paulo Freire, a estratégia é a premissa da vitória. 44. “Para mudar o mundo, primeiro é necessário mudar a forma de nascer ” A célebre frase do especialista obstetra francês Michel Odent. 45. Consoante o historiador brasileiro Sérgio Buarque de Holanda, é na história colonial que está a raiz dos diversos problemas nacionais. 46. O Pensador Gabriel Contino já afirmava: “só se muda o futuro com a mudança do presente”. 47. A frase do guitarrista Jimi Hendrix é fato, para ser ver mudanças é preciso que as pessoas mudem sua cabeça. 48. Ministério do Desenvolvimento Desenvolvimento Social.

49. ONG Desaparecidos do Brasil: Trabalha para o avanço da conscientização da sociedade, a prevenção dos casos de desaparecimento, ajuda psicológica às famílias, orientação e ajuda nas buscas dos desaparecidos, além do registro e divulgação dos casos através das comunidades e sites relacionados. 50. Palavra Boom: “...Sendo assim, cada vez mais democrático será o país, e o "Ordem e Progresso" sairá da bandeira nacional para se tornar um lema efetivo na vida dos brasileiros.” 51. Palavra Boom: “...Fazendo o Brasil caminhar para um desenvolvimento retrogrado de sua...” 52. Palavras Boom: “ Os pilares fundamentais de um regime democrático são: liberdade, igualdade, equidade e justiça.” 53. Na obra “A metamorfose”, o escritor Franz Kafka denuncia como os princípios de uma sociedade capitalista que restringem os valores do ser humano aos bens que ele produz e às aparências. 54. “Que país é esse?”, de Renato Russo. 55. “Diabo Velho” em Tupi, anhanguera costumava  dobrar as populações indígenas com um truque bem canalha: Ao se aproximar dos grupamentos de índios ameaçava tocar fogo nos rios, acontece que ele ia se abaixando lentamente, fingia encher um cantil com água do rio, só que já estava cheio com cachaça, preenchido anteriormente. Depois fazia uma pequena demonstração do que faria com aquela água e punha fogo no líquido, apavorando os índios. Hodiernamente, nota-se que essa realidade ainda persiste na sociedade sobre forma de [...] enganando as pessoas e se beneficiando com sua falta de conhecimento. 56. “Mas todos acreditam no futuro da nação” –  paradoxo de comportamento de Freud. 57. O geógrafo Milton Santos afirmou que a globalização possui um lado perverso, uma vez que, na sociedade contemporânea, os miseráveis são culpados pela própria miséria. 58. Segundo à primeira lei da termodinâmica, a entropia (grau de desordem) tende a aumentar, atingindo, com o tempo, seu valor máximo. 59. Resiliência: Capacidade de o indivíduo lidar com problemas, adaptar-se a mudanças ou resistir à pressão de situações adversas. 60. A metacognição é a capacidade do ser humano de monitorar e autorregular os processos cognitivos. 61. Discernimento Discernimento é a faculdade de escolher o certo, ter critério ou juízo; ou efeito de se distinguir com raciocínio sobre as coisas.

TECNOLOGIA, CIÊNCIA, DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO, INTERNET, REDES SOCIAIS, TECNOVICI TECNOVICIOS, OS, GLOBAL IZAÇÃO: “A droga contemporânea a disposição de todos”, “Escravos do Celular”, “Um novo grito no Brasil: ci ência ou mort e ?” 1. "Na infância bastava bastava sol lá fora e o resto se resolvia". resolvia". Nesse verso citado pelo poeta poeta Fabrício Fabrício Carpinejar, nota-se uma grande ironia da vida. Pois, as crianças da atualidade preferem trocar um belo dia de sol para brincar, pela viciante tela do vídeo game, da televisão ou do computador. 2. Belle époque: época ocorrida antes da 1°Guerra Mundial onde houve grandes invenções tecnológicas como: o telefone, o telégrafo sem fio, a bicicleta, o automóvel e o avião. ➢

3. Fim da Guerra Fria.

4. Com o intuito de desvendar a criptografia criptograf ia nazista e, por consequência, vencer a 2°Guerra Mundial, o matemático Alan Turing criou uma máquina que hoje, após aperfeiçoamentos, é conhecida como computador. 5. Em sua carreira, carreira, Alan Turing antes antes de ver sua invenção invenção dar certo certo enfrentou críticas críticas e até boicotes, por ela ainda está em fase experimental e não dá o resultado esperado em curto prazo, contudo seu invento foi determinante para a derrota do Nazismo Alemão e sua máquina evoluiu e hoje a chamamos de computador. 6. A guerra fria foi o auge do desenvolvimento desenvolvim ento dos meios de comunicação, comunicaç ão, desenvolvimento tecnológico e bélico. 7. Globalização: com o advento do meio técnico-científico-inform técnico-científ ico-informacional acional após a Guerra Fria nos anos 80, a globalização consolidou-se firme e permanece até hoje. 8. Revolução Técnico Cientifica e informacional informaciona l do Século XX. 9. Desenvolvimento Desenvolviment o tecnológico: tecnológico : desenvolvimento desenvolviment o da bomba atômica, tanques de guerras, aviões, armas, computador (para decodificar mensagens nazistas). 10. Steve Jobs (Fundador da Apple): “A tecnologia move o mundo”. 11. George Bernard Shaw (Dramaturgo e jornalista irlandês): “A ciência nunca resolve um problema sem criar pelo menos outros dez”. 12. O filósofo Francis Bacon, um grande amante do progresso industrial, revela que a tecnologia não serve somente para aumentar o conhecimento, mas para melhorar a vida do homem na terra. 13. Albert Einstein (Físico): “Tornou-se chocantemente óbvio que a nossa tecnologia excedeu a nossa humanidade.” 14. Já era dito por Joseph Krutch, escritor norte-americano, que "a tecnologia tornou possível a existência de grandes populações. Grandes populações agora tornam a tecnologia indispensável." Toynbee (Historiador): (Historiador): “Tornamo-nos deuses na tecnologia, mas permanecemos macacos na 15. Arnold Toynbee vida”. 16. Como afirma o filósofo Bauman, "na era da informação, a invisibilidade é equivalente à morte", pontuando que a exclusão ao acesso à internet, deixa o indivíduo à mercê da sociedade sociedade.. 17. Roberto Campos (Economista): “Mais importante que as riquezas naturais são as riquezas arti ficiais da educação e tecnologia” 18. Segundo o filósofo ateniense Sócrates, uma vida sem ciência é uma espécie de morte. 19. UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura). 20. MCTI (Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação). 21. Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTC). 22. Em todo mundo já são mais de 7 Bilhões de celulares ativos, segundo calcula a TeleGeography. 23. De acordo com o Ministério da Ciência e Tecnologia, o número de pesquisadores no Brasil é de 1,33 a cada 1000 habitantes. 24. Só no ano de 2016, o orçamento do MCTC, Ministério da Ciência, Tecnologia e Comunicações, sofreu um corte de 23,4%. 25. Palavras Boom: “O corriqueiro adágio de que o pior cego é o que não quer ver se aplica co m perfeição na análise sobre o atual estágio da mídia: desconhecer ou tentar ignorar os incríveis avanços

tecnológicos de nossos dias, e supor que eles não terão reflexos profundos no futuro dos jornais é simplesmente impossível.” 26. Palavras Boom: “Apó s a queda do muro de Berlim, acabaram-se os antagonismos Leste-Oeste e o mundo parece ter aberto de vez as portas para a globalização. As fronteiras foram derrubadas e a economia entrou em rota acelerada de competição.” 27. Filme: Babel. 28. Filme “A Rede Social” 29. Filme Matrix. 30. Conforme a série televisiva "Big Bang: a teoria", t eoria", o brilhante astrofísico indiano, Rajesh, abandona seu país de origem rumo aos Estados Unidos em busca de valorização científica e infraestrutura tecnológica. Esse fenômeno conhecido como "fuga de cérebros" ocorre de forma progressiva no Brasil, e a grande responsável é a União que oferece subsídios insignificantes aos cientistas para realização de suas pesquisas. 31. Abrangência da internet – anonimato. 32. "World Wide Web" projetada por Tim Berners-Lee. 33. Criação do facebook por Mark Zuckerberg. 34. Marco Civil da Internet. 35. Monofobia: em geral é o medo de ficar sem comunicação, medo de ficar incomunicável, sozinho.

POLÍTICA, CORRUPÇÃO, CORRUPÇÃO, REFORMA POLÍTICA: 1. Pré-modernismo: Pré-modernismo: autores desse período fizeram fizeram uma literatura engajada de de denúncia dos problemas sociais, políticos e econômicos do Brasil. 2. Arcadismo: cartas chilenas - obra satírica na qual um morador de Vila Rica ataca a corrupção do Governador Luís da Cunha Menezes. Aponta as irregularidades de seu governo, configurando o ambiente de Vila Rica ao tempo da preparação política da Inconfidência Mineira. 3. “Política não se discute” a célebre frase popular tem origem do período absolutista onde o poder está concentrado nas mãos do rei, que foi escolhido por Deus para governar, logo, a forma de governo do rei não pode ser contestado assim como sua política. ➢

4. Voto do cabresto: abuso de autoridade, corrupção. 5. Nacionalismo Nacionalismo de Vargas: Vargas: valorização valorização do país através da legislação nacionalista. nacionalista. 6. Para Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado. 7. Como afirma o filósofo inglês John Locke o Estado deve garantir o direito à vida, à liberdade e à propriedade privada. 8. “Age de tal modo que a máxima de tua ação possa sempre valer como princípio universal de conduta ”  – imperativo categórico do filosofo Immanuel Kant. 9. O filósofo Platão parte do princípio princípio que somente somente os sábios podem podem dirigir corretamente corretamente o Estado, pois os mesmos possuíam a capacidade do discernimento, conhecimento e racionalidade. 10. Segundo o político inglês Clement Attlee, a democracia não é apenas a lei da maioria, mas a lei da maioria que respeita os direitos das minorias.

11. Segundo o sociólogo polonês Zygmunt Bauman, a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é característica da “modernidade líquida” vivida no século XX. 12. Charles de Gaulle (General): “Como nenhum político acredita no que diz, fica sempre sur preso ao ver que os outros acreditam nele”. 13. Segundo o escritor português José Saramago, na falsa democracia mundial, o cidadão está à deriva, sem oportunidade de intervir politicamente e mudar o mundo. 14. Consoante Aristóteles no livro "Ética a Nicômaco", a política serve para garantir a felicidade dos cidadãos. 15. Palavras Boom: “As pessoas chegam ao ponto de uma criança morrer e os pais não chorarem mais, trazerem a criança, jogarem num bolo de mortos, virarem as costas e irem embora” . 16. Jeitinho brasileiro.

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PRECONCEITO:

desintegrar um um átomo do que um um preconceito.” preconceito.” . 1.  Albert Einstein (Físico): “É mais fácil desintegrar (Escritor): “A discriminação discriminação demora horas a ser construída, construída, mas séculos séculos para ser 2.  Augusto Cury (Escritor): destruída.” 3. Segundo o filósofo estadunidense Henry David, nunca é tarde para abrirmos mão dos nossos preconceitos. 4. Jean Jacques Rousseau (Filósofo): “Prefiro ser um homem de paradoxos que um homem de preconceitos.” 5. Segundo o sociólogo Pierre Bordieu, “a violência aos direitos humanos  não consiste somente no embate físico, o desrespeito está sobretudo na perpetuação de preconceitos que atentam contra a dignidade humana ou grupo social ”.

6. Nicolau Maquiavel (historiador): “Os preconceitos têm raízes mais profundas que os princípios”. 7. De acordo com o filósofo iluminista iluminista francês Voltaire Voltaire ''Preconceito é opinião sem sem conhecimento''. conhecimento''. 8. Voltaire (Filósofo): “Os preconceitos são a razão dos imbecis.” 9. Filme: Conduzindo Miss Daisy. 10. Livro Extraordinário, Extraordinário, de R. J. Palacio: envolvam o combate ao preconceito e aceitação do diferente.

RACISMO, PRECONCEITO PRECONCEITO CONTRA NEGROS, NEGROS, AFRODESCENDE A FRODESCENDENTES, NTES, NEGROS POBRES: 1. No escrito de Padre Antônio Vieira: “Oh Deus! Quantas graças devemos á Fé que nos deste, porque só ela cativa o entendimento para que, á vista destas desigualdades, reconheçamos, contudo, vossa  justiça e providência! providência! Estes homens homens não são filhos filhos do mesmo Adão Adão e da mesma Eva? Estas Almas Almas não foram resgatadas com o sangue do mesmo Cristo? Estes corpos não nascem e morrem como os nossos? Não respiram o mesmo ar? Não os aquenta o mesmo sol? [...]” Denuncia o Racismo, Desigualdade entre negros e brancos e o preconceito. 2. Desde a primeira fase do Romantismo, os poetas já buscavam a construção de uma identidade nacional, retratando em suas obras a extensão do território brasileiro, suas belezas e suas ➢

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diversidades diversidades tendo como personagem o negro, que trouxeram para o país suas culturas, crenças e religiões, evidenciando a mestiçagem do povo. A literatura histórica que trata sobre o Brasil Imperial, nos revela sobre o perigo do século XX, ao qual o processo de reurbanização carioca, que trazia o alargamento das ruas, reformas portuárias e controle sanitário, foi igualmente responsável por expulsar a população negra ex-cativa do centro urbano, desprovida de todo e qualquer amparo social pós-alforria, para áreas que hoje concentram altos índices de criminalidade e onde a as forças de segurança pública não têm controle. Modernismo: Durante o início da década de 30, motivados pelo desenvolvimento industrial e pela necessidade de incorporação dos negros ao mercado de trabalho nas grandes metrópoles, a burguesia brasileira careceu de desenvolver uma série de ideias que colocassem um lugar ao negro na cultura nacional. Romantismo - Castro Alves: “Poeta dos Escravos”  OBRA: Vozes d'África, demonstra repúdio à situação social na época da escravidão.  Ao ressaltar o termo termo “hárens do Sultão”, Sultão”, Castro Alves Alves denuncia denuncia a  condição submissa das escravas perante ao seu Senhor, visto que as mesmas eram “usadas” sem a mínima consideração por parte de quem as considerava como mero objeto de prazer.

7. Garoa do meu São Paulo, de Mário de Andrade. 8. O Mulato, Aluísio Azevedo. 9. Vidas Secas, de Graciliano Ramos: "Trabalhar como negro e nunca arranjar carta de alforria!". 10. Ku Klux Klan: uma organização que matava negros nos EUA nos anos 50. 11. Desde a colonização, quando negros oriundos da África desembarcaram no Brasil de forma forçada, começou-se a apropriação de sua liberdade. Embora a opressão se manifeste de diferentes maneiras, está sendo ocultada diante à sociedade atualmente. 12. Decorreu, inúmeras vezes, dos castigos físicos a que eram submetidos. A f orma como se dava o tráfico negreiro, em embarcações superlotadas e em condições desumanas, já representava um meio de disseminação de doenças incapacitantes, que deixavam sequelas e não raro provocavam a morte. O rei D. João V, por exemplo, em alvará de 03 de março de 1741, define expressamente a amputação de membros como castigo aos negros fugitivos que fossem capturados. Uma variedade de punições, do açoite à mutilação, era prevista em leis e contavam com a permissão (e muitas vezes anuência) da Igreja Católica. 13. Revolução Francesa: Entre os anos de 1789 e 1799 houve agitado período na história francesa, que trouxe à tona questões como a liberdade, a igualdade e a fraternidade, influências do Iluminismo. 14. O Haiti foi uma colônia francesa, o que fez com que no período da Revolução Francesa Francesa e dos ideais iluministas os haitianos entendessem que a igualdade deveria ser estendida para além França. A Revolução Haitiana uniu escravos e ex-escravos lado a lado para lutar pela condição da população negra. 15. Século 19: com teoria da evolução os negros foram associados aos seres primitivos que habitaram a terra. 16. O preconceito e a discriminação a esses povos resultaram na pobreza e barreiras de ascensão social. Um exemplo disso, foi a Lei de Terras, criada para impedir que negros e pobres pudessem ter acesso a latifúndios e enriqueci enriquecimento. mento. 17. Séculos XVIII e XIX - havia preconceito em nossa sociedade baseado “na crença de que negros eram desprovidos de inteligência e até de alma”.

18. Imperialismo e darwinismo social: europeus invadiram a África e se achavam superiores a outras etnias, portanto, tinham o direito de colonizar. 19. Apartheid na África e Nelson Mandela com luta pelos direitos dos negros. 20. Em 1689, houve a "Questão dos Moços Pardos", surgida com a proibição, por parte dos jesuítas, da matrícula e da frequência dos mestiços. Como as escolas eram públicas, para não perderem os subsídios que recebiam, são obrigados a readmiti-los. 21. Luta pelos direitos dos negros por Martin Luther King e Rosa Parks. 22. Florestan Fernandes (sociólogo ( sociólogo brasileiro): “A democracia só será uma realidade se houver, de fato, igualdade racial no Brasil e o negro não sofrer nenhuma espécie de discriminação, de preconceito, de estigma e segregação, seja em termos de classe, seja em temos de raça. Por isso, a luta de classes, para o negro, deve caminhar juntamente com a luta racial propriamente dita ”. 23. Sociólogo brasileiro Paulo Moura: “o racismo é a causa da morte intelectual de qualquer nação”. 24. Martin Luther King (Pastor): “Eu tenho um sonho. O sonho de ver meus filhos julgados por sua personalidade, não pela cor de sua pele”. 25. É evidenciado pela pesquisa "A distância que nos une - Um retrato das Desigualdades Brasileiras" da ONG britânica Oxfam que afirma que apenas em 2089, daqui a pelo menos setenta e um anos, brancos e negros terão uma renda equivalente no Brasil. 26. Segundo pesquisa de 2014 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 76% dos mais pobres são negros e marginalizados socialmente. 27. O livro de Renato Meirelles, "Um País Chamado Favela", traz uma pesquisa que aponta: 72% dos moradores de favelas são negros. 28. Segundo a Constituição Federal de 1988: a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei. 29. Lei Eusébio de Queirós, Lei do Ventre Livre, Lei dos Sexagenários - Lei Áurea: em 1888 a escravidão foi abolida, que foi assinada pela princesa Isabel no dia 13 de maio daquele ano. Mas muitos escravos ainda ficavam sob domínio de seus senhores por não ter para onde ir. 30. Afonso Arinos: 1° lei contra o preconceito racial no Brasil  – 60 anos após a abolição da escravatura. 31. Otelo, de Shakespeare: Otelo é um negro e se casa com Desdêmona, uma jovem branca pertencente a mais alta linhagem Veneziana, às escondidas. Depois, o pai da moça o acusa de dominá-la por feitiçaria por ocorrer tal ato. 32. Filmes de faroeste: destruição de povos/culturas nativas pelos avanços dos colonizad colonizadores ores que eram sempre da etnia branca. Briga maquiavélica entre o bem e o mal, o bem retratado com os mocinhos brancos e mal pelos bandidos negros. 33. Livro Homem Invisível, de Ralph Ellison: envolva racismo e diferentes formas de preconceito. 34. Filme: Mississipi em Chamas. 35. Série: Todo mundo odeia o Chris. 36. Música “Todo camburão tem um pouco de navio negreiro ”, de O Rappa. 37. Musica Sinhá - Chico Buarque e João Bosco. 38. “A carne mais barata é a carne negra” – Elza Soares. 39. “Boa esperança”, Emicida.

40. “Nego drama”, racionais mc’s . 41. “A mão da limpeza”, Gilberto Gil. 42. Luke Cage: personagem da Marvel e o primeiro herói negro a aparecer em histórias em quadrinhos. 43. Luke Cage (Seriado de televisão): "Escravidão sempre é bom para o patrão". 44. Michael Jackson: houve tentativas de impedi-lo de passar em redes de televisão e fazer show porque era negro.

 ARTES, LIMITES L IMITES ARTISTICO, MODA: 1. A Semana de Arte Moderna, também chamada de Semana de 22, ocorreu em São em São Paulo, entre Paulo, entre os dias 11 dias 11 e 18 de fevereiro de 1922, de 1922, no  no Teatro  Teatro Municipal. 2. Nosso querido poeta Waly Salomão disse uma vez em uma entrevista que a “arte não tem nada a ver com entendimento ou não tem quase nada a ver com entendimento”. ➢

3. A chamada arte pré-histórica pré-histórica é o que podemos assemelhar assemelhar com produção produção dita artística artística do homem ocidental homem ocidental dos dias de hoje, feita pelos humanos pré-históricos, como gravuras rupestres, estatuetas, pinturas e desenhos. 4. Após o início do Renascimento no século XIV, na Itália, a Arte ganhou um vasto espaço no mundo moderno e, com grande relevância os Mecenas, que eram burgueses que financiavam os artistas, a Europa iniciou um impactante processo artístico que refletiu em todo o mundo contemporâneo. 5. O artista italiano Leonardo da Vinci considera que: a arte diz o indizível; exprime o inexprimível e traduz o intraduzível. intraduzível. 6. Em sua obra "O que é arte?", datada do final do século XIX, o escritor russo Leon Tolstói define como "boa arte" aquela que pode ser compreendida por todos, independentemente de idade e classe social. 7. Conforme a renomada estilista francesa Coco Channel “A moda não é algo presente apenas nas roupas. A moda está no céu, nas ruas, a moda tem a ver com ideias, a forma como vivemos, o que está acontecendo acontecendo.” .” 8. Ernrst Fischer (Escritor): “A função da arte não é de passar por portas abertas, mas a de abrir portas fechadas”. 9. Já no limiar da Idade Antiga, o filósofo Aristóteles Aristóteles afirmava que a função da arte arte era a de provocar provocar “catarse”, ou seja, despertar emoções no ser humano. 10. Friedrich Nietzsche (Filósofo):” A arte existe para que a verdade não nos destrua”. 10. Friedrich 11. Segundo o filósofo Platão, em seu diário socrático "A República", só é possível conhecer a realidade quando nos libertamos das influências sociais e culturais. Logo, conclui-se que os preconceitos enraizadoss na sociedade são obstáculos ao livre desenvolvimento dos artistas. enraizado 12. Importa lembrar, também, que Hobbes, em sua obra "O Leviatã", diz que vive-se em um contrato social que deve ser monitorado e incentivado por um Estado forte. Nessa perspectiva, sabe-se que a arte utiliza qualquer mecanismo necessário para que sua mensagem seja transmitida, sendo interessante que os espectadores sejam advertidos sobre o conteúdo, principalmente por questões etárias ou de afinidade. 13. IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional).

14. Recentemente a exposição “Queermuseu”, em Porto Alegre, foi retirada de exibição por que continha temática LGBT, crítica á símbolos religiosos e contestação á tabus. Grupos como o Movimento Brasil Livre, foram às ruas boicotar a exposição afirmando que está feria a moral e os bons costumes da família brasileira. 15. No ano de 2017, o "Museu da Arte Moderna de São Paulo" foi duramente criticado após uma exposição cujo intuito era mostrar o homem como veio ao mundo, ou seja, nú, teve presença de crianças, que interagiram com a obra viva. Apesar de não ter nenhum teor sexual, não ser direcionada a crianças e as que estavam presentes estarem acompanhadas dos pais, a obra foi boicotada e durou apenas um dia. Tal problema acontece, por não conseguirem distinguir atualmente a nú artístico do erótico, haja em vista que obras o bras Renascentistas, Renascentistas, como "Davi" escultura feita por Michelangelo, Michelangelo, são altamente apreciadas e nunca relacionadas a algo sexual. 16. Christian 16.  Christian Hopkins tem 20 anos e encontrou na arte da fotografia mais do que um hobby, uma forma de encarar a sua doença de depressão aguda. 17. Palavra Boom: “ A arte na cronologia da humanidade sempre teve diversos signos. Ora histórico, ora político, ora entretenimento, ou até mesmo uma mero bem material. E a interpretação desses signos dependem da ótica do interlocutor. Ou seja, a arte é mais uma, dentre outras, forma de diálogo.” 18. A Lei 13.278/2016, Lei 13.278/2016, que  que inclui as artes visuais, a dança, a música e o teatro t eatro nos currículos dos diversos níveis da educação básica. 19. O renomado pintor Van Ghog, só teve a sua credibilidade reconhecida centenas de anos mais tarde durante a fase do Modernismo, enquanto em vida vendeu apenas um quadro - para seu irmão- e foi chamado de louco. 20. Gustave Courbet, no ano de 1866, foi, injustamente, alvo de assíduas ondas de críticas, partidas de conservadores, ao publicar sua obra “A Origem do Mundo”, que retrata a genitália feminina. 21. Já a arte contemporâne contemporâneaa é muito mais transgressora, como a "performance La Bête" baseada na obra "O Bicho" da artista brasileira Lygia Clark, em que um corpo nu exposto pode ser manipulado assumindo várias formas. 22. Como se vê escrito logo ao entrar em uma das exposições do MAC (museu de arte contemporânea) localizado aproximo ao parque Ibirapuera “A arte não vive a serviço da praticidade. Ao contrario ela negocia com as coisas do mundo, questionando sua existência e negociando com suas formas de materialização”.

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CONSUMISMO, ALIENAÇÃO, CONSUMO “Compro, logo existo”

1. Revoluções Revoluções Industriais. 2. Desde o fim da Guerra Fria e a consolidação do modelo econômico capitalista, cresce no mundo o capitalismo desenfreado. desenfreado. 3. Empresas multinacionais vieram instalar suas fabricas no Brasil, a partir do século XX como o incentivo do governo e ganhou maior incentivo a partir do governo Dutra e Jk chegando aos dias de hoje. 4. Economia e consumismo da revolução industrial: produção em série e consumo em massa, além de ter consolidado o capitalismo. 5. George Orwell (Escritor): “ a massa mantém a marca, a marca mantém a mídia e a mídia controla a massa”.

6. Zygmunt Bauman, important importantee sociólogo polonês, ao pronunciar a frase f rase “Consumo, logo existo”, demonstrou que, na sociedade pós-moderna, a condição indispensável à vida é o consumo. 7. O “super -homem”, idealizado pelo célebre fil ósofo Nietzsche, caracteriza o indivíduo capaz de livrar-se das amarras sociais. Todavia, ao que tudo indica, poucos parecem entender essa lição no que se refere ao crescente consumo na sociedade brasileira do século XXI. 8. A partir da mecanização da produção, o estímulo ao consumo tornou-s tornou-see um fator primordial para a manutenção do sistema capitalista. Assim, de acordo com o filósofo f ilósofo Karl Marx, para que esse incentivo ocorresse, criou-se o fetiche sobre a mercadoria: constrói-se a ilusão de que a felicidade seria encontrada a partir da compra de um produto. 9. Como definiu o filósof filósofoo francês Gilles Deleuze, o indivíduo é controlado a partir do seu consumo e da tecnologia. 10. Segundo o sociólogo Jean Baudrillard “a sociedade já não consume coisas, mas somente signos” . 11. Três em cada dez brasileiros são consumidores conscientes segundo a Confederação Nacional de Dirigentes Lojistas (CNDL). 12. Palavras Boom: “Para Marx a religião é o ópio do povo Raymond Aron deu o troco: o marxismo é o ópio dos intelectuais. Mas nos Estados Unidos Unidos o ópio do povo é mesmo ir às compras. Como as modas americanas são contagiosas, é bom ver de que se trata.” 13. Música “Geração Coca-Cola” do Legião Urbana: Quando nascemos fomos programados/ A receber o que vocês/ Nos empurraram com os enlatados dos USA.

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BELEZA, ESTETICA, PADRÕES DE BELEZA E SEUS LIMITES, CORPO: “O limite é a morte” Desde a Antiguidade Clássica, a busca pela beleza esteve presente na vida do homem. Os gregos acreditavam que o corpo é tão importante quanto à intelectualidade intelectualidade do indivíduo. A partir do século XX, o corpo passou a ser de fato um produto a ser comercializado, o corpo ganhou dimensões sociais abrangentes, virou produto do capitalismo expostos pelas massas. Os primeiros sinais de vaidade começaram na Pré-História. Os chefes, em geral os mais fortes do grupo, enfeitavam-se com as garras e dentes dos animais ferozes que caçavam, a qual dariam mais força ao guerreiro, além de "assustarem" o adversário. Na Grécia a preocupação maior era com a saúde e a beleza do corpo. Os homens procuravam manter a forma com exercício físico, massagens e banhos aromáticos. As mulheres usavam maquiagem leve e os penteados eram elaborados com fitas e cachos. O Homem Vitruviano de Leonardo de Leonardo da Vinci é um desenho famoso que acompanhava as notas feitas pelo artista por volta do ano 1490 ano  1490 num dos seus diários, expressa as proporções matemáticas do corpo humano. No Egito Homens e mulheres pintavam o rosto por acreditarem na relação entre espiritualidade e aparência. A maquiagem se tornou parte da higiene diária, um verdadeiro ritual de beleza. No século XIII as mulheres mulheres usavam usavam corpete por baixo baixo dos longos vestidos vestidos para afinar afinar a cintura, mostrar mostrar o decote e os quadris, pois além de ser uma maneira de ficarem bonitas e magras era uma maneira também de atrair os homens.

8. Segundo Castilho apud Fernandes (2001) “Não existem indivíduos gordos e feios, apena s indivíduos preguiçosos” e que este poderia ser o slogan desse mercado do corpo, dessa forma as pessoas buscam qualquer estratégia para melhorar a aparência para se englobar ao slogan do corpo desejado imposto pelos padrões sociais.

9. Segundo Daolio Daolio (1995), o controle controle sobre o corpo corpo se faz necessário necessário para a existência existência da cultura, cultura, apesar de ser variável entre as sociedades ao longo do tempo. A sociedade destaca e valoriza determinada formas do uso do corpo, assim os corpos vão se diferenciando uns dos outros, em consequência de símbolos e valores que neles são colocados pela sociedade. 10. Foucault foi um filósofo que pensou o corpo. O autor refletia em sua obra sobre o fato de que nossos corpos são moldados e dominados para servir aos propósitos do sistema no qual vivemos. 11. Para Platão, a beleza deve ser comparada ao amor, que se caracteriza pela insuficiência, ou seja, amamos algo que desejamos e não o temos. 12. Segundo Kowalski e Ferreira apud Fernandes (2007), o corpo está sempre em transformação. 13. Para Kant, precisamos distinguir o sensório do prazer estético propriamente dito. O prazer estético baseia-se em juízos reflexionantes, ou seja, uma apreciação que não se refere diretamente ao objeto, mas à nossa subjetividade com relação ao mesmo. 14. Segundo a filosofia Viviane Mosé, a tortura física e emocional a que muitas pessoas se submetem para entrar dentro de um padrão não é a valorização do corpo. 15. Para o filósofo grego Plotino, a beleza é elevação da alma. Acha que a arte é o esplendor da inteligência, inteligênci a, que transparece na sensível. 16. “Hoje nós não temos uma valorização do corpo, temos uma valorização da imagem do corpo” – Viviane Mosé. 17. As vendas de cosméticos crescem aproximadamente 13% ao ano. Um estudo feito pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE revelou que o brasileiro gasta mais com beleza do que com comida. Segundo o levantamento. 18. Segundo uma matéria veiculada na revista Veja (2008) para Darwin a beleza é uma preservação da espécie. 19. Caso da modelo e apresentadora Andressa Urach, internada por vários dias no hospital devido a uma infecção na coxa causa pela aplicação em grande quantidade de hidrogel. 20. Segundo a Sociedade Internacional Internacional de Cirurgias Plásticas e Estéticas, o Brasil, pela primeira vez, passou os Estados Unidos e agora é o país com maior número de cirurgias estéticas no mundo. 21. O Brasil é o 2º maior mercado do mundo em produtos depilatórios, desodorantes, perfumes, produtos masculinos e proteção solar, Segundo dados da A Associação Brasileira da Indústria de Higiene Pessoal, Perfumaria e Cosméticos (ABIHPEC). (ABIHPEC). 22. 76,9% dos brasileiros gastam entre R$ 20 e R$ 250 em beleza todo mês, Segundo matéria da Época da Época Negócios. 23. Existem mais de 600 mil salões de beleza no Brasil, Segundo dados do Sebrae do Sebrae de 2016. 24. Segundo a Fecomercio, gastos anuais com cabeleireiros, manicure e pedicure somam R$ 20,3 bi, montante 18% maior do que o dispendido com educação. 25. Filme “O amor é sego”, A história gira em torno de Hal, que aceitou o conselho de seu pai moribundo e namora apenas as formas da perfeição física feminina. Porém tudo muda após Hal ter um encontro inesperado com um guru, Tony Robbins. Intrigado pela superficialidade de Hal, Robbins o hipnotiza para que ele veja a beleza que existe mesmo em mulheres menos atraentes fisicamente. 26. Este livro “Ditadura da Beleza” de Augusto Cury,  pretende retratar o cotidiano de mulheres que sofrem caladas as consequências da ditadura da beleza. O autor tenta se opor a essa forma de opressão que pode levar mulheres, adolescentes e até mesmo crianças à frustração. Segundo o autor, influenciadas pela mídia e preocupadas em corresponder aos inatingíveis padrões de beleza que são apresentados,

milhares de mulheres mutilam sua autoestima - e, muitas vezes, seus corpos - em busca da aceitação social e do desejo de se tornarem iguais às modelos nas passarelas, na TV e nas capas de revistas. 27. A obra de SHILDER (1999) afirma que um corpo é construído com a realidade externa. Esse contato com a realidade pode ser aceito ou rejeitado pela sociedade. 28. A banda inglesa Pink Floyd, no clipe de sua clássica música Another Brick in the Wall, W all, retirado do filme The Wall (1992), mostra como nossos corpos são moldados durante o período em que passamos na escola. 29. O Corcunda de Notre Dame. Hurts” do álbum autointitulado, autointitulado, Beyoncé, Beyoncé, é uma música música que explica explica como lutar pela pela 30. A música “Pretty Hurts” beleza pode ser mais doloroso e causar mais danos em longo prazo, podendo até mesmo suscitar problemas psicológicos e físicos. 31. Barbie e incrível Hulk são brinquedos infantis que despertam na infância o desejo de lhe serem semelhantes. 32. Pés de lírio e a denominação dada as mulheres chinesas que quebravam seus pés em nome da beleza, porquê os pés pequenos eram sinais de um padrão estético e bonito. 33. Davi é uma das esculturas das esculturas mais famosas do artista renascentista artista renascentista Michelangelo.  Michelangelo. O  O trabalho tr abalho retrata o herói bíblico com realismo anatômico impressionante, sendo considerada uma das mais importantes obras do Renascimento. considerado até hoje modelo de perfeição das formas masculinas. 34. O Nascimento de Vênus é uma pintura de Sandro de  Sandro Botticelli. Na Botticelli. Na obra a ninfas e semideuses despidos. As mulheres exibem longos cabelos, formas roliças e voluptuosas e até uma barriguinha pronunciada. pronunciada. 35. Photoshop. 36. A psicanalista Elia Borges, doutora em Saúde Coletiva da UERJ, afirma que em nossa contemporaneidade contemporaneidade temos corpos que têm modos fascista de se comportar, pois somos corpos e, como tal, queremos na anular diante do poder do outro, diante da suposta forma de ser. Queremos, a todo instante, nos transformar naquilo que não somos.

BULLYNG: 1. Segundo o político e ativista social Nelson Mandela: “a educação e a arma mais poderosa que pode ser usada para mudar o mundo”.

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2. Lei Nº 13.185 (2015) promove refrear o bully 3. Livros: Caco e Tosco de Gilberto Dari Mattje, Bullying – Mentes perigosas nas escolas de Ana Beatriz Barbosa, Extraordinário Extraordinário de R.J Palacio, todos contra Dante de Luís Dill. 4. Filmes: Depois de Lúcia, Elefante, as melhores coisas do mundo. 5. Dia 7 de abril: dia nacional de combate ao bullying e à violência nas escolas. 6. O jogo “bully” criado em 2006, pela Rockstar Games, retrata a vida de um jovem personagem chamado Jimmy Hopkins que faz bullying com os colegas de sua escola nova. 7. Segundo a teoria da tábula rasa de John Locke, “O ser humano é como uma tela em branco que é preenchida por experiências e influências”. Com base nisso, pode -se levar em consideração que as práticas adotadas pelos jovens que praticam bullying nas escolas tem origem no cotidiano de sua família, em discussões, desentendimentos entre outros.

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 ABORTO,  AB ORTO, GRAVIDEZ, PARTO: “O aborto é uma pena de morte para quem não cometeu crime algum” Na trilogia “Os Caminhos da Liberdade” (1945 a 1949), Sartre faz seu personagem masculino se posicionar diante do mesmo problema: sua namorada está grávida e ele deseja o aborto. Na obra "Memória "Memória Póstumas", Póstumas", do Joaquim Maria Maria Machado de Assis, Assis, cronista, contista, contista, dramaturgo,  jornalista, poeta, poeta, novelista, romancista, romancista, realista, realista, crítico e ensaísta expõe, expõe, com glória, que não não teve filhos e não transmitiu o legado da nossa miséria. Em “O Sangue dos Outros” (de 1945), Simone de Beauvoir coloca uma de suas personagens diante do dilema do aborto. Nos séculos Nos séculos XVIII e XIX vários médicos, o clero o clero e reformadores sociais conseguiram aprovar leis que proibiam totalmente a prática do aborto. Durante o século o século XX o aborto induzido tornou-se prática legal em muitos países do Ocidente, do Ocidente, todavia  todavia com a oposição sistemática de grupos pró-vida, grupos  pró-vida, seja  seja por via de ações legais, seja por protestos e manifestações públicas. públicas.

5. Baixa Idade Média, ocorria Média, ocorria a morte de crianças recém-nascidas pelas mães, as mães faziam isso para polpa seus filhos do sofrimento ocorrido naquele período de crise, a essa pratica se dá o nome de Infanticídio. 6. Segundo a Antropologia, remonta  Antropologia, remonta à Antiguidade. à Antiguidade. Há  Há evidências evidências que sugerem que, historicamente, dava-se fim à gestação, à gestação, ou  ou seja, provocava-se provocava-se o aborto, utilizando utilizando diversos métodos, como ervas como ervas abortivas, o uso de objetos cortantes, a aplicação de pressão abdominal pressão abdominal entre outras técnicas em geral. 7. Em Roma o aborto não foi considerado crime. Havia os que o condenavam e as razões eram em nome do bem comum, impiedade, ofensa aos deuses, à família, à natureza e não diretamente ao feto. 8. A cada dois dias, uma mulher morre vítima de aborto inseguro no Brasil. Todos os anos, ocorrem 1 milhão de abortos clandestinos, segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde). 9. Em 2013, o Instituto Instituto Brasileiro Brasileiro de Geografia e Estatística, IBGE, realizou realizou um levantamento levantamento sobre o aborto no Brasil. A pesquisa revelou que mais de 8,7 milhões de brasileiras com idade entre 18 e 49 anos já fizeram ao menos um aborto na vida, sendo que, destes, ao mínimo 1,1 milhão de abortos foram provocados. Devido à criminalização da prática, o IBGE estima que os dados estão ainda aquém da realidade. 10. Uma em cada cinco mulheres até os 40 anos já abortaram no país, segundo a Pesquisa Nacional do Aborto, desenvolvida pela Anis  – Instituto de Bioética. 11. Palavras Boom: “O Jornal do Comércio, de Manaus, publicou um anúncio em que uma jovem de dezoito anos, já mãe de duas filhas, dizia estar grávida, mas não queria a criança. Ela a entregaria a quem se dispusesse a pagar sua ligação de trompas. Preferia dar o filho a ter que fazer um aborto.” 12. Mortalidade infantil: todos têm direito à vida, segundo a Constituição Cidadã. 13. Art. 124 - Provocar aborto em si mesma ou consentir que outrem lhe provoque. Decreto provoque. Decreto Lei nº 2.848 de 07 de dezembro de 1940. 14. Desde 1940 é considerado um delito pelo Código Penal e passível de prisão, para as mulheres que se submetem e para quem o realiza. 15. Na série “La Casa de Papel” demostra a vontade da personagem M ónica Gaztambide em abortar uma criança que teve em uma relação com um homem casado, após ele, Arturo Román, recusar criar e ser pai de da criança, a drama enfatiza uma total perturbação psicológica na tomada de decisão do aborto,

fato esse que retrata a realidade de mães que após serem rejeitadas e não terem apoio de seu companheiro na criação de um filho, tornam-se alvos fáceis para o processo abortivo. 16. Filme "O Renascimento do Parto 2" de 2018. 17. No primeiro livro, “a Idade da Razão”, Mathieu pede ao seu irmão o dinheiro para o aborto de Marcelle, a justificativa de Jacques para recusar o empréstimo é totalmente montada numa questão individual e livre. Mathieu não leva em consideração o que ela quer. 18. Em Palmeiras Selvagens, de William Faulkner, é mostrado o drama de um médico, Harry Wilbourne, e sua amante Charlotte Rittenmeyer. Incompetente, desempregado, ele vive algum tempo às custas dela, e acaba por matá-la, ao lhe provocar um aborto. Aqui, a protagonista recusa a maternidade e a ação se desenvolve no ano de 1938. 19. Segundo Frederick Leboyer, médico francês, que na sua obra "Por um nascimento sem violência" questionou o excesso de intervenções médicas em um momento que deveria ser natural, o nascimento e o parto e assim que surgiu o conceito de parto humanizado. 20. O documentário brasileiro "O Renascimento do Parto", lançado em 2013, chama atenção para mais uma violência sofrida pela mulher: o desrespeito e a violência obstétrica que muitas gestantes. 21. As mulheres que abortam são, em geral, casadas, já têm filhos e 88% delas se declaram católicas, evangélicas, evangélicas, protestantes ou espíritas.

DOENÇAS, DEFICIENTES, INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIENCIA,  ACESIBILIDA  ACESIB ILIDADE, DE, AUTISTA : “Uma rampa para o futuro” 1. Obra “Memoria postulas de Brás Cubas” demostrava a dificuldade da inclusão social das pessoas com deficiência, na qual a personagem Eugénia é rejeitada pelo protagonista por ser “coxa”.

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2. Desde a civilização medieval até os índios mais recentes, existia uma cultura de exclusão e abandono de crianças que possuíam algum tipo de deficiência. deficiência. 3. Esparta: os bebês e as pessoas que adquiriam alguma deficiência eram lançados ao mar ou em precipício. 4. Aleijadinho ou Antônio Francisco Francisco Lisboa: Por volta de 40 anos de idade, começa a desenvolver uma doença degenerativa nas articulações. Não se sabe exatamente qual foi a doença, mas provavelmente pode ter sido hanseníase ou alguma doença reumática. Aos poucos, foi perdendo os movimentos dos pés e mãos. Pedia a um ajudante para amarrar as ferramentas em seus punhos para poder esculpir e entalhar. Demonstra um esforço fora do comum para continuar com sua arte. Mesmo com todas as limitações, continua trabalhando na construção de igrejas e altares nas cidades de Minas Gerais. 5. Roma Antiga: Antiga: tanto os nobres como como os plebeus tinham tinham permissão para sacrificar os filhos que nasciam nasciam com algum tipo de deficiência. deficiência. 6. Atenas: influenciados influenciados por Aristóteles – que definiu a premissa jurídica até hoje aceita de que “tratar os desiguais de maneira igual constitui-se em injustiça” – os deficientes eram amparados e protegidos pela sociedade. 7. 2°Guerra Mundial: pessoas com deficiência foram submetidas a “experiências científicas” na Alemanha nazista de Hitler. Ao mesmo tempo, mutilados de guerra eram considerados heróis em países como os EUA, recebendo honrarias e tratamento em instituições do governo. Além do extermínio em massa de deficientes.

8. Índios – prática de exclusão das crianças e abandono dos que adquiriam uma deficiência. Assim como os curandeiros indígenas, os “negro -feiticeiros” também relacionavam o nascimento de crianças com deficiência a castigo ou punição. 9. Retroagindo historicamente, historicam ente, houve, na década de 1980, a Reforma Psiquiátrica que teve como fito a reformulação no cuidado com o paciente com transtornos mentais, incluindo medidas mais humanizadas e tratamentos menos agressivos. Entretanto, somente em 2001 é que o país teve a promulgação de uma lei que consolidou a saúde mental como política de Estado. Como tais iniciativas governamentais tiveram seu início tardiamente no Brasil, a sociedade ainda se encontra mergulhada na desinformação e no despreparo para lidar com os autistas. 10. Segundo o sociólogo Norbert Elias a sociedade é uma teia composta por indivíduos interdependentes. Apesar disso, muitas são as ocasiões em que os direitos individuais são ignorados pela sociedade e pelo Estado, o que gera prejuízos sociais e contrapõe não apenas a teoria sociológica, mas também a Constituição brasileira. 11. Segundo o pensador francês Michel Foucault, é preciso mostrar ás pessoas que elas são mais livres do que pensam para quebrar pensamentos errôneos construídos em outros momentos históricos. Assim, nos leva a refletir, acerca de uma mudança nos valores sociais sendo assim fundamen f undamentais tais para romper barreiras. 12. Sebastião Barros Travassos (Escritor): “A maior deficiência não está no corpo do deficiente físico, mas, na alma do preconceituoso.” 13. Paulo Freire (Filosofo brasileiro): “A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdade igualdades.” s.” 14. Thaís Frota (Arquiteta): “Se o lugar não permitir o acesso a todas as pessoas, esse lugar é deficiente.” 15. Segundo a ideologia do sociólogo polonês Zygmunt Bauman, a modernidade é marcada pela falta de solidez nas relações econômicas, políticas e humanas. Nesse sentido, os desafios de incluir pessoas no corpo social é um sórdido reflexo dessa realidade e o problema permanece intrinsecamente ligado a sociedade, seja pela passividade governamental, seja pela ausência de informações concisas. 16. Já dizia estadista alemão Goethe: "nada no mundo é mais assustador do que a ignorância em ação". 17. A frase do sociólogo Stefan Zweing, em que diz ser o Brasil o país do futuro, é contradita quando se refere ao cenário de hoje, imerso em analogias como o Darwinismo Social, tornando tudo o que é diferente incapaz de conviver em sociedade sociedade.. 18. Sendo o individualismo o maior conflito da pós-modernidade, segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, a parcela da população tende, tende, de fato, a ser incapaz de tolerar o que é diferente. 19. Segundo o filósofo Habermas, a linguagem deve atingir o consenso, a saber, é preciso que o ouvinte compreenda de forma racional o falante. 20. Mahatma Gandhi: “Para progredir não devemos repetir a história, mas sim fazer uma nova” . 21. TEA (Transtorno do Espectro Autista). 22. O CAPS que são os Centros de Atenção Psicossocial e as AMA que são os Amigos do Autismos, onde é feito o tratamento que ajuda os autistas a aprenderem aprenderem e criarem hábitos do dia-a-dia, tornando-os mais independentes. independentes. 23. ONG Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD): Responsável por 12 centros de reabilitação e uma unidade hospitalar de cirurgia ortopédica, a AACD está presente em sete estados e

atende mais de 250 mil pessoas com deficiência física. A entidade oferece serviços de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Psicologia, Pedagogia, Odontologia e outros. 24. ONG Federação Nacional das Associações Pestalozzi (Fenapestalozzi): Oferece cursos de qualificação profissional e oficinas pedagógicas para pessoas com deficiência intelectual, além de prestar assessoria para empresas interessadas em adotar uma cultura inclusiva e promover cursos, palestras e debates sobre o tema. 25. ONG Laramara – Associação Brasileira de Assistência à Pessoa com Deficiência Visual: Oferece serviços de proteção social, assessoramento, defesa e garantia de direitos para pessoas com deficiência visual e suas famílias. A associação também capacita os deficientes visuais para o mercado de trabalho, com cursos de Informática, I nformática, Massagem, Massagem, Telemarketing e outros. 26. ABRA (Associação Brasileira de Autismo). 27. ONG Fundação Bradesco: Sua missão é conseguir promover a inclusão social através da educação. 28. De acordo com o censo demográfico de 2010, 23,9% da população brasileira são classificados como PcDs (pessoas com deficiência deficiência visual, auditiva, física f ísica ou intelectual). 29. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) revelam que 6,2% 6, 2% da população brasileira tem algum tipo de deficiência. 30. Dados do Censo Escolar indicam crescimento expressivo em relação às matrículas de alunos com deficiência na educação básica regular. Estatísticas indicam que no ano de 2014, 698.768 estudantes especiais estavam matriculados em classes comuns. 31. Segundo o G1, dos 2 milhões de casos de autismo no país, apenas 488 estão matriculados no ensino superior. De acordo com a Constituição Federal, artigo 208, é dever do Estado ''garantir a educação a todos e atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino público''. 32. Segundo a Organização das Nações Unidas, cerca de 70 milhões de pessoas possuem autismo no mundo, essa proporção chega a 2 milhões no Brasil. 33. Palavra boom: “Biologicamente, o autismo é uma condição que afeta principalmente os homens, suas principais características incluem a dificuldade de interação social e a expressão de emoções, podendo ser confundido com retardo mental, síndrome de Touret ou hiperatividade; hiperatividade; para essas pessoas os sons são bem evidenciados e vão se acumulando na mente e os deixando perturbados, por isso, muitos adquirem tiques como estalar os dedos ou bater palmas para ‘’organizar os pensamentos’’” . 34. LBI: Lei brasileira de inclusão de pessoas com deficiências. deficiências. 35. O direito ao trabalho e à educação das pessoas com deficiência é garantido pela Constituição Federal desde 1989 pela lei nº 7.853. 36. Direito de ir e vir garantido na Constituição: deficientes. 37. Através da Lei 839, de 1857, dom 1857,  dom Pedro II fundou o "Imperial Instituto dos Surdos-mudos". Em 1957, passou a denominar-se denominar-se Instituto  Instituto Nacional de Educação de Surdos. E Surdos. E assim sendo necessária a inclusão de portadores de deficiência em escolas regulares. 38. Conforme o artigo 3° da Constituição de 1988, um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil é promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, idade e quaisquer outras formas de discriminação. discriminação. 39. Segundo a Constituição federal de 1988, todos tem o direito de ir e vir. 40. lei nº 12.764, de 21 de dezembro de 2012 da proteção aos direitos autistas.

41. De acordo com um trecho do escritor Antoine de Saint-Exupéry, em sua obra “O Pequeno Príncipe”, " foi o tempo que dedicaste à tua rosa que a fez tão importante". Dessa forma, a falta de cultivo da rosa não a torna especial, do mesmo modo que a privação de incentivos e investimentos por parte da população e seus governantes dificultam a inclusão. 42. Retratando o cotidiano de dois irmãos, que convivem em divergências, o filme "Gilbert Grape: aprendiz de um sonhador" aborda os obstáculos na vida social de uma pessoa com autismo. 43. “Sobreviv Sobrevivência ência do mais apto” é uma frase uma frase que resume um conceito relativo à competição pela sobrevivência ou predominância. Originalmente aplicada por  Herbert   Herbert Spencer no seu livro Principles of Biology (Princípios da Biologia) de 1864. 44. No filme recente do cinema brasileiro "Nise, no coração da loucura" pode-se perceber que a mudança de postura frente ao tratamento destinado as pessoas com deficiência é o caminho para sua melhora gradativa. Sobretudo, o respeito e a capacidade de interagir sem preconceito. 45. No livro, “O cérebro autista” de Temple Grandin é abordado o cotidiano problemático de um indivíduo com autismo. O portador do TEA (Transtorno de Espectro Autista) no Brasil é cercado de leis, entretanto sofre preconceito e menosprezo por sua condição, principalmente acerca de educação e trabalho. 46. A Netflix produziu a série Atypical, essa mostra a vida de um jovem autista. Embora seja uma obra de ficção, ela retrata os desafios da inclusão dos que sofrem com a síndrome. 47. Filme: “Hoje Eu Quero Voltar Sozinho”. ”. 48. Filme: “Uma Lição de Amor ”.

49. Procurando Dory. 50. Glee 51. A importância da inclusão social celebrada no último dia 21 de março: "Dia Internacional da Síndrome de Down". A data remete à luta para a inclusão das pessoas com a deficiência nas escolas, no mercado de trabalho e nas relações sociais. 52. Contrariando o pensamento da maioria, o autista não somente pode ter uma interação social plena, como em alguns casos trazem enormes contribuições a sociedade, como por exemplo Jacob Burnett, que se tornou um grande nome na área Física e Serena de Jesus, lutadora de MMA. 53. 11 de outubro dia nacional da pessoa portadora de deficiência física. 54. Jogos Paraolímpicos ou Paralímpicos são o maior evento esportivo mundial envolvendo pessoas com deficiência. com deficiência. 55. Stephen William Hawking é um físico um  físico teórico e cosmólogo britânico  cosmólogo britânico e um dos mais consagrados cientistas da atualidade. atualidade. 56. Turma da Mônica: “Um dos maiores clássicos infanto -juvenil, Turma da Mônica, de Maurício de Sousa, retrata a vida de Lucca, uma criança cadeirante que é amada pela comunidade e incluída na roda de amigos”. 57. 9 de abril ocorre palestras e eventos promovidos pelo Dia Internacional de Conscientização do Autismo. 58. Funcionando como a segunda lei de Newton, a lei da inércia a qual afirma que um corpo tende a permanecer em seu movimento até que uma força suficiente atue sobre ele mudando seu percurso. A inclusão de pessoas é um problema persistente na sociedade. Com isso ao invés de funcionar como a força suficiente, capaz de mudar o percurso deste problema da permanência para a extinção, a

combinação de fatores como inserção na educação e o preconceito em sociedade acabaram contribuindo para a situação atual. 59. Charles Darwin (18e09-1882), naturalista inglês, desenvolveu desenvolveu uma teoria evolutiva que é a base da moderna teoria sintética: a teoria da seleção natural. 60. A teoria de Darwin, onde quem prospera não é o mais forte e sim o mais adaptado. FAMILIA DO SÉCULO 21: “Família é onde existe amor” 1. No romance “Amar, verbo intransitivo” de Mário de Andrade (1927), narra a história do personagem Felisberto Costa, um fazendeiro rico que contrata uma imigrante alemã de 35 anos para iniciar o seu filho de 15 anos, Carlos, na vida sexual. Tudo para sustentar o ideal de família tradicional burguesa paulistana que permeiam uma hipocrisia de família perfeita perf eita que a burguesia queria aparentar.

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2. Realismo: casamentos forjados por dinheiro e para ascensão social. 3. Até séc. XVIII: casamento casamento por arranjo e interesses, interesses, somente somente a partir do séc. XIX: XIX: casamento por amor. amor. 4. Com a Revolução Francesa, surgiram Francesa, surgiram os casamentos laicos casamentos laicos no Ocidente. 5. Segundo o sociólogo Talcott Parsons, “a família é uma máquina que produz personalidades humanas” . 6. Martinho Lutero dizia que a família é a fonte da prosperidade e da desgraça dos povos, pois quando há uma ação familiar sólida o jovem tende a partir de preceitos e ensinamentos, o qual o inibiram de cometer determinados atos. 7. ANED - Associação Nacional de Educação Familiar. 8. Estatuto da Família criado em 2013. 9. Instituto Brasileiro Brasileiro de Geografia Geografia e Estatística (IBGE) (IBGE) identifica 16% das famílias com com formação não não tradicional. 10. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) detecta 60 mil famílias homoafetivas pelo Brasil. A maioria, 53 53,8%, é formada por mulheres. 11. Em 2015, os recentes do instituto, apontam 11,6 milhões arranjos familiares, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 12. Lei de Organização e Proteção da Família - Decreto-lei 3200/41 | Decreto-lei nº 3.200, de 19 de abril de 1941. 13. Engels, 13.  Engels, em  em seu livro “A Origem da Família, da Propriedade Privada e do Estado ”, faz uma ligação da família com a produção a produção material, utilizando-se do materialismo do materialismo histórico dialético histórico dialético e relacionando a monogamia(  monogamia(Monogamia Monogamia é uma forma de relacionamento em que um indivíduo tem apenas um parceiro durante a sua vida ou durante períodos) como "propriedade privada da mulher". 14. No Livro Laços de família (1960), de Clarice Lispector, composto por 13 contos centrados no aprisionamento aprisionam ento dos indivíduos pelos laços familiares. Os contos, em geral, tratam dos estereótipos e preconceitos que vão se repetindo através das gerações. 15. "A instituição familiar é essencialme essencialmente nte dinâmica, e este dinamismo tornou-se muito visível na segunda metade do século XX, não só no Brasil, mas em praticamente todo o mundo ocidental. A família tradicional foi adquirindo contornos nunca antes imaginados. As novas configurações da família levaram a sociedade, e inclusive os cientistas sociais, a anunciarem a falência desta instituição social.,

mas, não era o fim, e sim a prova da imensa capacidade criativa do ser humano de adequar-se a novas necessidades e novos valores.”  PARANÁ. Livro didático de Sociologia. 16. Conforme explicado por Gilberto Freyre, no livro “Casa Grande e Senzala”, as origens patriarcais da concepção de família no Brasil remontam ao período colonial. 17. Filme “Lilo e Stitch” 18. Inúmeras crianças são criadas por parentes como Isaac Newton, que foi abandonad abandonadoo e criado pelos avôs. 19. Novela Babilônia - rede globo - Teresa (Fernanda Montenegro) e Estela (Nathalia Timberg). Juntas há décadas, as duas têm um filho, Rafael (Chay Suede), neto biológico de Estela  – sofreram preconceito preconceito por ir contra as ''leis de Deus'' ''ateuzinho'' - Deve-se levar em consideração o Amor. 20. Famílias são instituições sociais que se transformam ao decorrer da história. 21. Casos de Família é um programa de televisão brasileiro produzido e exibido pelo SBT desde 18 de maio de 2004. 22. Igreja Católica e seu modelo ortodoxo. 23. O Dia da Família é comemorado anualmente em 8 de dezembro no Brasil. 24. Inseminação artificial. 25. Mães solteiras que sofriam pela discriminação da sociedade. 26. Dificuldade que casais homossexuais têm de adotar uma criança. 27. O surgimento do divórcio quebrando o ideal de família. 28. O ideal de família como estereótipo: Mãe, Pai e filhos. 29. Família Margarina. 30. O termo "família" é derivado do latim famulus, que significa "escravo doméstico". Este termo foi criado na Roma na Roma Antiga para designar um novo grupo social que surgiu entre as tribos as  tribos latinas,  latinas, ao  ao serem introduzidas introduzidas à agricultura e à escravidão à escravidão legalizada. 31. JANOSIK e GREEN, referem que a família é um "sistema de membros interdependentes que possuem dois atributos: comunidade dentro da família e interação com outros membros" (STANHOPE, 1999, p. 492). ➢

NOTICIAS NOTICIAS FALSAS, FAL SAS, MENTIRA, PROPAGANDAS: PROPAGANDAS:

1. Publicidade e propaganda: Hitler usava para se exaltar e o governo nazista. 2. “Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum significado, precisaremos apenas indagar: de que impressão deriva está suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer impressão sensorial, isso servirá para confirmar nossa suspeita” - D. HUME f ácil enganar as pessoas, do que convencê -las de que foram 3. Mark Twain (Escritor): “É mais fácil enganadas” . 4. Segundo o Ministro da propaganda Joseph Goebbels, “ Uma mentira quando repetida mil vezes acaba se tornando verdade” 5. Santo Agostinho (Filósofo Medieval): “Muitos homens odeiam a verdade por amor daquilo que tomam por verdadeiro.”

6. MCTIC: Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações” . 7. A dona de casa Fabiane Maria de Jesus, de 33 anos, morreu após ser espancada por dezenas de moradores de Guarujá, no litoral de São Paulo. Ela foi agredida a partir de um boato gerado por uma página em uma rede social que afirmava que a dona de casa sequestrava crianças para utilizá-las em rituais de magia negra. 8. Página da internet “E -farsa” tem como objetivo desvendar e desmascarar notícias falsas que são vinculadas pe pelas re redes so sociais e me meiios de de co comunicação po popular. 9. “Fact-Checking” é uma checa gem de fatos, isto é, um confrontamento de histórias cm dados, pesquisas e registros.

MOBILIDADE URBANA: “Inchaço urbano”, “Imobilidade Urbana” 1. Governo de Juscelino Kubitscheck, plano de metas, indústria automobilística e a cultura do carro. ➢

2. Na época da revolução industrial industri al e o êxodo rural fez com que as cidades ficassem lotadas. 3. Industrialização Industrialização do Brasil. 4. Governo JK: indústria automobilística - criou-se uma cultura, em que o carro é sinônimo de status social. 5. Francis Bacon(filósofo inglês): “O homem deve criar as oportunidades e não somente encontrá -las.” 6. Karl Marx: afirma que o capitalismo priorizaria lucros em detriment detrimentoo de valores. 7. George Bernard Shaw (dramaturgo): “É impossível progredir sem mudança, e aqueles que não mudam suas mentes não podem mudar nada.” 8. O psicólogo Goldberg diz que o Homem trata os espaços públicos como lugares a serem ocupados por quem chegou primeiro. 9. Ministério dos Transportes. 10. Ministério das Cidades. 11. Estatuto da Cidade (agentes: Engenheiro Civil, Urbanista, Geólogo, Geografo) Geografo) 12. Automóveis, comerciais leves e veículos pesados já somam 1,215 bilhão em todo o mundo. Esse número exclui tratores, máquinas de obras, motocicletas, e outros veículos de uso industrial, segundo dados da Organização Mundial da Indústria Automobilística (OICA). 13. O país em 2012, terminou com mais de 50,2 milhões de carros e 19,9 milhões de motos segundo dados do Departamento Nacional de Trânsito (DENATRAN). 14. A ideia da circulação irrestrita é relativamente recente. O primeiro automóvel chegou à São Paulo em 1901, logo, o carro virou símbolo de ascensão social devido à sociedade hierarquizada. 15. Na segunda fase da revolução industrial, evoluíram a circulação de mercadorias e de informação, permitindo uma maior integração entre regiões do planeta, viabilizando um desenvolvimento dos meios de transporte. 16. Após diversas manifestações populares em junho de 2013, o poder público sentiu-se pressionado e criou o Plano Nacional de Mobilidade Urbana. Nesse plano, os municípios com mais de 20 mil habitantes devem elaborar, até 2018, um projeto adequado para sua região, que vise a melhoria dos transportes coletivos, equidade de acesso a esses transportes, maior segurança no deslocamento de

pessoas, integração física, tarifária e operacional entre os transportes e serviços de circulação urbana. 17. O Brasil possui taxas muito altas de acidentes de trânsito, chegando a ter 22,5 mortes a cada 100 mil pessoas, mais do que a Índia (18,9), a China (20,5) e o dobro dos Estados Unidos (11,4). segundo dados do Retrato da Segurança Viária 2014, do Observatório Nacional de Segurança Viária (ONSV). 18. A baixa eficiência no uso do espaço urbano em transporte, ou seja, a escolha que as pessoas fazem para se deslocar, é um dos principais aspectos que impactam a mobilidade. Segundo o Instituto de Políticas de Transporte e Desenvolvimento Desenvolvimento (ITDP). 19. A trabalhadora doméstica Maria Sales é uma dessas milhares de pessoas que conhecem bem os problemas no sistema de mobilidade urbana. A reportagem da Agência Brasil acompanhou a rotina da trabalhadora. Atualmente, ela passa a maior parte da semana morando na casa onde trabalha. Se precisasse sair de casa todos dias para ir ao trabalho, teria que percorrer diariamente cerca de 34 quilômetros para se deslocar da cidade de Santo Antônio do Descoberto (GO) até o trabalho, em Águas Claras (DF). 20. Segundo a Cetesb(Companhia Cetesb(Companhia Ambiental do Estado de São Paulo), Paulo), de um levantamento de 2012, mostram que se a frota inteira parasse por um dia na cidade, seria evitada a emissão de 535,4 toneladas de monóxido de carbono. 21. O maior engarrafamento do mundo aconteceu em Pequim, em agosto de 2010, um congestionamento de 100 quilômetros paralisou uma estrada por nada menos que 12 dias. 22. Foi em 1970 que o número populacional urbano passou o rural, cerca de 55,9% da população urbano para 44,1% rural, classificado por um forte êxodo rural. 23. A fim de instituir as diretrizes da Política Nacional da Mobilidade Urbana, foi criada a Lei nº 12.587. 24. O direito de ir e vir, com segurança, está assegurado pela constituição brasileira de 1988. 25. Capitulo “O Semeador e o Ladrilhador”, de Raízes do Brasil –  Sergio Buarque de Holanda. 26. Fatores: (à má qualidade do transporte público no Brasil, ao aumento da renda média do brasileiro nos últimos anos, à redução de impostos por parte do Governo Federal sobre produtos industrializados (o que inclui os carros), à concessão de mais crédito ao consumidor, à herança histórica da política da política rodoviarista do país.) país.) 27. Washington Luis: lema "Governar é abrir estradas" foi seguido em seu mandato como Presidente da República. 28. No dia 22 de setembro, em cidades do mundo todo, são realizadas atividades em defesa do meio ambiente e da qualidade de vida nas cidades, no que passou a ser conhecido como Dia Mundial Sem Carro. 29. Em São Paulo foi implantado o rodízio de carro: é uma maneira de melhorar o fluxo urbano, no entanto não é uma medida efetiva. 30. Plano Diretor. 31. Leis de Newton: dois corpos não ocupam o mesmo lugar no espaço.

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ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO, VELHO, IDOSOS, TERCEIRA IDADE:

1. Estatuto do idoso.

2. ONG Instituto Institut o Vivendo de Desenvolvimento Desenvolviment o Integral da Terceira Idade: Desde 1999, o VIVENDO desenvolve ações educativas para pessoas acima de 50 anos, oferecendo aulas práticas e teóricas de música, dança, informática básica e ativação da memória. A associação também promove oficinas sobre cidadania, sexualidade, trabalho e violência. 3. ONG Lar dos Idosos São Vicente de Paulo: Formado por uma equipe de cuidadores, técnicas de enfermagem e enfermeiras, presta assistência e proteção a sessenta idosos carentes residentes, que q ue contam com serviços de higiene pessoal, prescrição médica e exercícios físicos. 4. Segundo o Instituto Instit uto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), até 2025 o número de idosos chegará a 34 milhões. 5. Ao longo dos últimos 50 anos, percentual de idosos mais que dobra no Brasil: passou de 70 milhões, em 1960, para 190,7 milhões, em 2010, segundo o censo demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 6. Número de idosos com 80 anos ou mais deve crescer 27 vezes de 1980 a 2060, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 7. Já são 26,1 milhões de idosos no país, segundo a Pesquisa a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad). 8. Projeções das Nações Unidas (Fundo de Populações) indicam que uma uma em cada 9 pessoas no mundo tem 60 anos ou mais. O estudo aponta, ainda, que, em 2050, pela primeira vez, haverá mais idosos que crianças menores de 15 anos. 9. Palavra boom: “O homem é um produto do meio em que ele vive” 10. O Estatuto do Idoso assegura no seu artigo 21, cursos especiais para idosos com conteúdo relativos às técnicas de comunicação, computação e demais avanços tecnológicos, para sua integração com a vida moderna. 11. Lei 11. Lei nº 10.741: Art. 10.741: Art. 2º- O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana. 12. Em “O curioso caso de Benjamin Button”, o personagem homônimo é portador de uma síndrome rara, a leucodistrofia, responsável por um fenômeno peculiar. Nessa dramaturgia, Benjamin nasceu com o aspecto de um velho, mas ficava cada vez mais novo com o passar do tempo. Apesar do caráter ficcional, o rejuvenescimento mencionado pode ser associado com o que ocorre quando os indivíduos da terceira idade superam os tabus sociais que são impostos à sua faixa etária. 13. No Japão e China os idosos são vistos como pessoas sábias e dignas de respeito. 14. O estudo do processo de envelhecimento é chamado g chamado gerontolo erontologia, gia, enquanto  enquanto o estudo das doenças das doenças que afetam as pessoas idosas é chamado geriatria. chamado  geriatria.

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 ASSÉDIO SEXUAL: SEXUAL :

1. #MeToo: a hashtag que expõe a magnitude mundial do assédio sexual.

MAIORIDADE PENAL, CRIMINALIDADE ENTRE OS JOVENS: “prisão não reduz crimes", “A “ A arma da educação” 1. Capitães da Areia é um romance de autoria do escritor brasileiro Jorge brasileiro Jorge Amado, escrito Amado, escrito em 1937. A obra retrata a vida de um grupo de menores de menores abandonados, que abandonados, que crescem nas ruas da cidade

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de Salvador, Bahia, vivendo de Salvador, Bahia, vivendo em um trapiche, roubando para sobreviver, chamados de "Capitães da Areia". 2. O Código Criminal do Império, herdado de Portugal, foi, sem dúvida, o mais rigoroso a ficar em vigência e previa até mesmo a pena de morte a menores a partir de 14 anos. A menor idade penal em vigor no país foi durante o Código Penal República, no século XIX, que punia logo aos 9 anos de idade. 3. A proteção a menores começou em 1926, quando começaram a ser previstas as chamadas Casas de Educação. 4. Karl Marx bem descreve a coletividad coletividadee como fator educador do indivíduo, o seu ser social como determinadorr da consciência humana. determinado 5. Pitágoras (Filósofo): “educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos” . 6. Segundo o próprio próprio Darcy, "Se os os governantes não construírem construírem escolas, em 20 anos anos faltará dinheiro para construir presídios" presídios".. 7. Michel Eyquem (jurista filósofo): “Aquele que castiga quando está irritado, não corrige, vinga-se”. 8. O Estatuto da criança e do Adolescente (ECA), foi criado no ano de 1990 no Brasil. 9. Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC). 10. 192 mil jovens cumprem medidas socioeducativas, segundo dados do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). 11. A cada mil brasileiros que entram no sistema de reabilitação prisional, 700 voltam a cometer um crime, segundo o presidente do Supremo Tribunal Federal e do Conselho Nacional de Justiça, ministro Cezar Peluso. 12. Considerando um universo de mil crimes no Brasil, o atual sistema de punição, com maioridade penal de 18 anos, garante que mais 695 crimes serão cometidos no futuro, segundo estatísticas de Sidney Braga. 13. Os homicídios já são a causa de 36,5% das mortes de adolescentes por causas não naturais, enquanto, para a população em geral, esse tipo de morte representa 4,8% do total. Somente entre 2006 e 2012, pelo menos 33 mil adolescentes entre 12 e 18 anos foram assassinados no Brasil. Na grande maioria dos casos, as vítimas são adolescentes que vivem em condições de pobreza na periferia das grandes cidades. 14. A redução da maioridade penal, de 18 para 16 anos, é apoiada por 87% dos entrevistados em uma pesquisa feita pelo Datafolha. pelo Datafolha. 15. Segundo dados da Secretaria Nacional de Segurança Pública, jovens entre 16 e 18 anos são responsáveis por apenas 0,9% dos crimes no Brasil. 16. A cada mil crimes cometidos no Brasil, 991 são cometidos por maiores de 18 anos, enquanto 9 crimes são cometidos por menores de 18 anos, segundo estatísticas de Sidney Braga. 17. Dados oficiais mostram que, dos 21 milhões de adolescentes que vivem no Brasil, apenas 0,013% cometeu atos contra a vida, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). 18. A cada mil jovens brasileiros que entram no sistema socioeducativo, socioeducativo, 200 voltam a cometer um crime, segundo estatísticas de Sidney Braga. 19. O artigo 228 da Constituição diz que os menores de 18 anos são penalmente inimputáveis, penalmente inimputáveis, ou  ou seja, não podem ser condenados à prisão como os adultos. Existe um debate se esse dispositivo seria ou não cláusula não cláusula pétrea – trecho da Constituição que não pode ser mexido.

20. Congresso Nacional, de uma Proposta de Emenda à Constituição (PEC 171/1993) que prevê a redução da maioridade penal de 18 para 16 anos de idade. 21. No longa-metragem brasileiro “Cidade de Deus”, criado em 2002, retrata de forma clara a entrada de crianças e adolescentes no mundo da criminalidade e se tornando futuros marginais. 22. Diversas 22.  Diversas entidades de Psicologia posicionaram-se contra a redução, por redução,  por entender que a adolescência é uma fase de transição e maturação do indivíduo e que, por isso, indivíduos nessa fase da vida devem ser protegidos por meio de políticas de promoção de saúde, educação e lazer. 23. No Brasil, adolescentes a partir de 12 anos já são responsabilizados por atos cometidos contra a lei, a partir do sistema especializado de responsabilização, por meio de medidas socioeducativas, incluindo a medida de privação de liberdade, previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 24. O sociólogo Adalton Marques, mestre em Antropologia Cultural e pesquisador na área de segurança pública, professor da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP) fala da influência frequente de uma espécie de “política de extermínio” por parte de um governo conservador, cujas vítimas de ações enérgicas da polícia acabam sendo sempre os “3 Ps (pretos, pobres e periféricos)”. 25. André Luís Callegari, doutor em Direito Público e Filosofia Jurídica, professor da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, em entrevista à revista do Instituto I nstituto Humanitas Unisinos Unisinos (IHU), declarou-se contra a redução da maioridade penal, dentre outros fatores, também pela prática comum de se decidir esses assuntos, oportunamente, oportunamente, com base em comoção social. “Os argumentos favoráveis são mais emotivos e populistas”, ele diz.

POBREZA: 1. Observa-se então, um mundo dividido entre a miséria e a abundância, a pobreza pobreza e o luxo onde, segundo Karl Marx, a desvalorização do mundo humano cresce em razão direta da valorização do mundo das coisas. 2. Papa Francisco (Papa): “Os direitos humanos são violados não só pelo t errorismo a repressão, os assassinatos,, mas também pela existência de extrema pobreza e estruturas econômicas injustas, que assassinatos originam as grandes desigualdades.” (Filósofo): “A riqueza riqueza de uma nação se mede pela riqueza riqueza do povo povo e não pela riqueza riqueza dos 3.  Adam Smith (Filósofo): príncipes.”

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4. Objetivo de Desenvolvime Desenvolvimento nto Sustentável Sustentável (ODS). 5. Cerca de 50 milhões de brasileiros, o equivalente a 25,4% da população, vivem na linha de pobreza e têm renda familiar equivalente a R$ 387,07, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 6. Dentre a população brasileira de zero a 14 anos, 40,2% se encontra em situação de pobreza. O percentual corresponde a mais de 17,3 milhões de jovens pobres no Brasil. É o que aponta um levantamento da Fundação Associação Fundação Associação Brasileira dos Fabricantes de Brinquedos (Abrinq). 7. Livro Vidas Secas, de Graciliano Ramos: Contexto em que pode ser usado qualquer tema que envolva a desigualdade social, a fome e a pobreza, e a importância do acesso aos direitos básicos. 8. No filme PURGE (Uma noite de Crime) retrata a existência de um feriado nacional americano, onde as pessoas podem sair as noites para matar e destruir legalmente, esse feriado tem como função purificar a sociedade, entretanto ele e marcado pelo subjetividade de um pais que por meio da violência tenta acabar com a classe pobre e moradores de rua, haja visto que eles não tem capacidade financeira

para de auto proteger, essa realidade e fortemente apresentada no Brasil, cujas classes mais pobres e negligenciadas pelo governo, acabem por ficar sem proteção e perder suas vidas. 9. "Analisando essa cadeia hereditária, quero me livrar dessa situação precária, onde o rico fica cada vez mais rico, e o pobre cada vez mais pobre, E o motivo todo mundo já conhece, é que o de cima sobe e o de baixo desce". A música Xibom Bombom de As Meninas, dedica-se a um problema em pauta no século XXI: a pobreza social. 10. Livro Jogos Vorazes, de Suzanne Collins: os temas que envolvam opressão opressão de grupos minoritários, fome, pobreza e também sobre os efeitos da guerra entre os homens. 11. Bolsa Família. 12. A teoria marxista/reformista marxista/reformista aponta que o crescimento populacional elevado é associado à pobreza, necessitando, necessitando, portanto, de políticas públicas. 13. Conforme o pensamento marxiano, há, em todos os aspectos de uma sociedade, ligação com o processo produtivo. Nesse contexto, em meio a um sistema capitalista desumano, o valor de cada indivíduo é definido pela sua capacidade produtiva, isto é, por seu poder aquisitivo, segregando assim, parte da população que de baixa renda. EXPLORAÇÃO INFANTO-JUVENIL, PEDOFILIA: PEDOFILIA: “Pega alguém do seu tamanho” 1. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): pedofilia é uma forma doentia de satisfação sexual. Trata-se de uma perversão que leva um adulto a se sentir sexualmente atraído por crianças.

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2. “A internet hoje funciona como um veículo de aproximação entre o ped ófilo e o menor de idade. Antigamente aqueles pedófilos que não tinham coragem de se expor agora tem mais um canal facilitador de comunicação”, diz Gisele Truzzi, advogada especialista em direito digital. 3. Paulo Freire (Filósofo): “Ninguém é sujeito a autonomia de ninguém”. 4. Brasil é primeiro lugar em em exploração sexual infanto-juvenil da América Latina, segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU). 5. A Organização Organização Internet Watch Foundation (Reino Unido) recebeu cerca de 34 mil denúncias de pornografia infantil na internet em 2008. Dos casos confirmados, cerca de 74% são relativos a sites comerciais, ou seja, que vendem pornografia infantil. O mercado de compra e venda de pornografia infantil é suspeito de movimentar cifras milionárias em todo o mundo. 6. Ao todo, 67,7% das crianças e jovens que sofrem abuso e exploração sexuais são meninas, contra 16,52% dos meninos. Os casos em que o sexo da criança não foi informado totalizaram 15,79%. A maioria dos casos (40%) ocorrem com crianças entre 0 a 11 anos, seguidas por 12 a 14 anos (30,3%) e de 15 a 17 (20,09%), levando (20,09%), levando em conta as denúncias do Disque 100. A 100.  A maioria dos agressores são homens (62,5%) e adultos de 18 a 40 anos (42%). 7. Em Americana, no interior de São Paulo, ao investigar a denúncia de uma mãe, a polícia descobriu que um computador de uma escola particular, em Marília, continha arquivos relacionados à pornografia infantil. Segundo a polícia, o computador era usado apenas pelo diretor da escola. Ninguém foi preso. 8. Um levantamento do Instituto Institut o de Pesquisas Econômicas Aplicadas (Ipea), com base nos dados de 2011 do Sistema de Informações de Agravo de Notificação do Ministério da Saúde (Sinan), mostrou que 70% das vítimas de estupro no Brasil são crianças e adolescentes. 9. A Organização das Nações Unidas (ONU) calcula que o tráfico de seres humanos para exploração sexual movimenta cerca de U$ 9 bilhões no mundo e só perde em rentabilidade para a indústria das armas e do narcotráfico.

10. A cada hora, 228 crianças, em especial meninas, são exploradas sexualmente em países da América Latina e do Caribe, segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU). 11. Dos 5.561 municípios brasileiros, em 937 ocorre exploração sexual de crianças e adolescentes. O número representa quase 17% dos municípios de todo país, segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU). 12. Brasil somou pelo menos 175 mil casos de exploração sexual de crianças e adolescentes entre 2012 e 2016, de acordo com o balanço de denúncias recebidas pelo Disque 100. 13. Em nosso país, a ONG SaferNet Brasil recebeu, de janeiro a setembro de 2009, 36.584 denúncias de pornografia na internet. Deste total, importa destacar que 72% referem-se a materiais divulgados divulgados no portal de relacionamentos Orkut, que possui milhares de álbuns de fotos privados em investigação pelas autoridades (Senado Federal, Polícia Federal e Ministério Público Federal). 14. Segundo dados da associação italiana Telefono Arcobaleno, em 2008 foi identificado, por meio de denúncias, o surpreendente número de 42.396 sites de pedofilia em todo o mundo mais que o dobro do número registrado em 2003. A hospedagem desses sites concentrou-se na Alemanha, Holanda e Estados Unidos. Importante destacar que em 2003 o Brasil ocupou a 4ª posição neste ranking. 15. O código penal considera crime a relação sexual ou ato libidinoso (todo ato de satisfação do desejo, ou apetite sexual da pessoa) praticado por adultos com criança ou adolescente menor de 14 anos. Conforme o artigo 241-B do ECA é considerado crime, inclusive, o ato de “adquirir, possuir ou armazenar, por qualquer meio, fotografia, vídeo ou outra forma de registro que contenha cena de sexo explícito ou pornográfica envolvendo criança ou adolescente.” 16. Obra literária “Lolita” de Vladimir Nabokov, conta a história do personagem Humbert que sentia uma irreprimível atração por Lolita, filha de 12 anos de sua senhoria. 17. O filme 3096 dias retrata o sequestro de uma criança que é mantida em cativeiro por oito anos, onde é abusada sexualmente e agredida. 18. No livro “As vantagens de ser invisível” do autor  Stephen Chbosky, o Chbosky, o personagem Charlie de 15 anos que foi abusado sexualmente na infância por sua tia. 19. O Dia Nacional de Combate à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes, na quinta-feira (18), a partir da aprovação da Lei Federal 9.970/2000. Nesta data, em 1973, uma menina de 8 anos foi sequestrada, violentada e cruelmente assassinada no Espírito Santo. Seu corpo apareceu seis dias depo poiis, ca carb rbooni nizzado do.. Os Os ag agre ressso sore res, s, jo jovven enss de de cl claass ssee mé médi diaa al alta ta,, nu nunc ncaa fo fora ram m pun puniido dos. s. 20. 18 de maio dia nacional do combate ao abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes. 21. Trabalho infantil (nas fábricas). 22. A pedofilia está entre as doenças classificadas pela Organização Mundial de Saúde (OMS) entre os transtornos da preferência sexual. Pedófilos são pessoas adultas (homens e mulheres) que têm preferência sexual por crianças  – meninas ou meninos - do mesmo sexo ou de sexo diferente, geralmente pré-púberes (que ainda não atingiram a puberdade) ou no início da puberdade, de acordo com a OMS. 23. Efebofilia: é uma orientação ou preferência sexual no qual um adulto tem atração sexual primária por adolescentes.

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 ADOÇÃO NO B RASIL: RASIL : “Jesus também tinha 2 pais”

1. Desde a Antiguidade, praticamente todos os povos — hindus, egípcios, persas, hebreus, gregos, romanos — praticaram o instituto da adoção, acolhendo crianças como filhos naturais no seio das famílias. 2. Na Roma Antiga, era exigida a idade mínima de 60 anos para a adotante e vedada a adoção aos que  já tivessem filhos filhos naturais. A adoção adoção chegou a ser ser usada pelos imperadores imperadores para designar os sucessores. Depois, perdeu o caráter de natureza pública, limitando-se a ser uma forma de “consolo” para os casais estéreis. 3. Na Idade Média, em parte por influência da Igreja, a adoção acabou caindo em desuso. Foi ressuscitada na França, com a edição do Código Napoleônico (1804), que autorizava a adoção para pessoas maiores de 50 anos. Mas a regulamentação regulamentação legal não era a norma geral. 4. A Bíblia relata a adoção de Moisés Moisés pela filha do faraó, no Egito. O Código de Hamurabi (1728 –1686 a.C.). 5. Na Babilônia, disciplinava minuciosamente a adoção em oito artigos, inclusive prevendo punições terríveis para aqueles que desafiassem a autoridade dos pais adotivos (cortar a língua l íngua e arrancar os olhos). 6. No Brasil, desde a Colônia e até o Império, o instituto da adoção foi incorporado por meio do Direito português. Havia diversas referências à adoção nas chamadas Ordenações Filipinas (século 16) e posteriores, Manuelinas e Afonsinas, mas nada efetivo — não havia sequer a transferência do pátrio poder ao adotante, salvo nos casos em que o adotado perdesse o pai natural e, mesmo assim, se fosse autorizado por um decreto real. 7. Associação Nacional dos Grupos de Apoio à Adoção (Angaad). 8. Segundo dados do Cadastro Nacional de Adoção (CNA), para cada criança na fila, há cinco famílias querendo adotar. 9. Existem hoje cerca de 6.567 crianças em condições de serem adotadas e quase 35 mil famílias na lista de espera do CNA. 10. Menino rejeitado por casais heterossexuais por ser “feio e negro demais” é adotado por casal homossexual o garoto de quatro anos havia sido rejeitado por outros três casais heterossexuais, mas o  jornalista Gilberto Gilberto Scofield Scofield Jr. e seu companheiro companheiro Rodrigo Rodrigo Barbosa, moradores moradores do Rio adotaram adotaram o menino da instituição Lar Mãe Dolores, na cidade de Capelinha (MG). 11. Em um colégio da Zona Sul do Rio, a professora de Ciências conversava com a turma sobre peixinhos, reprodução e filhotes quando, de repente, Maria Clara levantou o braço e, do alto de seus quatro anos, rebateu a explicação: "Tia, isso não é verdade! Não nasci da barriga da minha mãe. Nasci do coração dela". Na mesma hora, sua melhor amiga também falou: "Eu também, professora!". 12. O Brasil tem 44 mil crianças e adolescentes atualmente vivendo em abrigos, segundo o Cadastro Nacional de Crianças e Adolescentes Acolhidos (CNCA). 13. Segundo dados do Cadastro Nacional de Adoção (CNA), 1226 crianças foram adotadas em 2016, em contrapartida, 7158 crianças estavam aptas à adoção, mas não tinham o perfil que pais pretendentes procuravam. 14. Por lei, essa destituição deveria durar, no máximo, 120 dias, mas, na prática, leva até at é cinco anos. Enquanto se perde um tempo precioso à procura de parentes biológicos sem vínculo afetivo, a criança envelhece nos abrigos", alerta a advogada Silvana do Monte Moreira, presidente da Comissão de Adoção do Instituto Brasileiro de Direito de Família (IBDFAM). 15. Em 1990 com a aprovação do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA através da Lei n.º 8.069/90, os processos de adoção foram facilitados. O documento põe em evidência os interesses do adotando (filho) e estabelece como principal objetivo o processo de adoção assegurar o bem-estar

deste conforme dispõe o artigo 43: “A adoção será deferida quando apresentar reais vantagens para o adotando e fundar-se em motivos legítimos” (BRASIL, ECA, Art. 43, 1999). 16. A história legal da adoção no Brasil nos remete ao início do século 20. O assunto foi f oi tratado pela primeira vez em 1916, no Código Civil brasileiro. Depois da iniciativa, seguiram-se a aprovação de três leis (3.133/1957, 4.655/1965 e 6.697/1979) antes da chegada, em 1990, do inovador Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069), alterado depois pela atual legislação. 17. A adoção é abordada na Constituição Federal em seu artigo 227 que estabelece como dever da família da sociedade e do Estado assegurar às crianças e adolescentes seus direitos básicos. O § 6º deste artigo além de proibir “quaisquer designações discriminatórias discriminatórias relativas à filiação” (BRASIL, Constituição Federal, art. 227, § 6°, 1988), em casos de adoção, estabelece a equiparação dos direitos dos filhos adotivos aos dos filhos biológicos. biológicos. 18. Código Napoleônico  – introdução da adoção na legislação. 19. Brasil: código de 1916. 20. EUA – século 19: abandono de crianças em metrópoles. 21. Código de Hamurabi. 22. Filme: Meu Malvado Favorito. 23. Livros: O filho de mil homens (valter hugo mãe), por um simples pedaço de cerâmica (Linda Sue Park), O alfabeto dos pássaros (Nuria Barrios), Acabadora (Michela Murgia), Por que ser feliz quando se pode ser normal? (Jeanette Winterson). 24. O Dia Nacional da Adoção é comemorado em 25 de maio. 25. Preconceito e racismo (Caso recente: Bruno Gagliasso e Giovanna Ewbank).

POLUIÇÃO SONORA: SONORA: Vazques Figueroa em seu seu clássico “Tuareg” “Tuareg” exalta que o personagem personagem Gacel Sayad amava o 1.  Alberto Vazques silêncio do deserto que fazia parte de sua personalidade e de sua forma de compreender o mundo.

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2. Já em 1910 1910 Robert  Robert Koch profetizou: "Um dia a humanidade terá que lutar contra a poluição sonora, assim como contra a cólera a cólera e a peste" a peste".. 3. O filósofo Schopenhauer já dizia que o ruído é o “assassino do pensamento”. 4. ABEMA (Associação (Associaç ão Brasileira de Entidades Estaduais de Meio Ambiente). Ambiente) . 5. O nível do barulho admitido nos grandes centros urbanos pela Organização Mundial da Saúde (OMS), pode atingir até 50 decibéis, porém, o que é verificado normalmente chega a 90 e 100 decibéis. 6. Segundo um balanço do Centro Integrado de Operações (Ciop), são casos relacionados a perturbação perturbaçã o da paz e barulho excessivo que representam a maior parte das chamadas registradas pelo call center 190 e pela vide monitoramento: monitoramento: foram 31.724 ligações, ou 26,94% do total. t otal. 7. Dados mais recentes da Organização Mundial da Saúde estimam que 10% da população mundial está exposta a níveis de pressão sonora que potencialmente podem causar perda auditiva induzida por ruído. 8. A poluição sonora é considerada crime ambiental, podendo resultar em multa e reclusão de 1 a 4 anos.

9. Lei dos Crimes Ambientais, nº 9.605 de 12 de fevereiro de 1998, que "Dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente." 10. Artigo 54, determina: "Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam resultar em danos à saúde humana", pode resultar em pena de reclusão, de um a quatro anos, além de multa.” 11. (Lei 7.347/85) garante o direito ao sossego público, o qual está resguardado pelo artigo 225 da Constituição Federal. 12. É comemorado em 7 de maio o Dia do Silêncio. 13. As perdas auditivas induzidas por níveis de pressão sonora elevados levam à perda auditiva, que no Brasil é grande, chegando a 6,8% da população, de acordo com a professora doutora do Departamento de Fonoaudiologia da Unifesp-EPM, Ana Cláudia Fiorini, que proferiu palestra na 1ª Conferência Municipal Municipal sobre Ruído, Vibração e Perturbação Sonora. 14. As resoluções CONAMA nº1 e nº2, de 8 de março de 1990. A primeira define critérios e padrões, segundo as normas técnicas da ABNT, para o nível aceitável de emissão de ruídos em quaisquer atividades industriais, comerciais, sociais ou recreativas, e a segunda instituiu o "Programa Silêncio Programa Nacional de Educação e Controle da Poluição Sonora". 15. Muitos pesquisadores, desde os trabalhos clássicos de Marshall MacLuhan, associam o crescimento da violência com a irritação produzida pela agressão da poluição sonora. A poluição sonora começa produzindo uma forma de “stresss” e depois evolui para patologias diversas e cansa ço, quando o indivíduo além de sofrer as consequências do excesso de ruído, passa a reagir de forma descontrolada e agressiva.

OBESIDADE: 1. Segundo a culinarist culinaristaa e chef, Bela Gil “Eu acredito que podemos transformar o mundo com a alimentação”.

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2. Filósofo Platão: “O importante não é viver, mas viver bem” . 3. O "super-hom "super-homem", em", idealizado idealizado pelo célebre célebre filósofo Nietzsche, Nietzsche, caracteriza caracteriza o indivíduo indivíduo capaz de livrar-se das amarras sociais. Todavia, ao que tudo indica, poucos parecem entender essa lição no que se refere à crescente obesidade, tanto pelo lado dos que produzem estereótipos em relação aos gordos, quanto pelo de quem sofre com preconceitos diariamente. 4. Zygmunt Bauman, important importantee sociólogo, ao pronunciar a frase "Consumo, logo existo", demonstr demonstrou ou que, na sociedade pós-moderna, a condição indispensável à vida é o consumo. Nesse contexto, inserem-se os "fast-foods" e os diversos alimentos industrializados e calóricos, consumidos indiscriminadamente por muitas pessoas, as quais podem, além de desenvolver problemas de saúde como diabetes e doenças cardíacas, enquadrar-se entre os indivíduos pouco aceitos: os obesos. 5. “O ornamento da vida está na forma como um país trata as suas crianças’’ - sociólogo Gilberto Freyre. 6. Caso da estudante recifense Daniela Martins, que teve montagens de sua foto com piadas, discriminação e comentários depreciativos devido ao seu sobrepeso, após postar a foto em uma rede social. 7. Segundo uma pesquisa efetuada pela Sociedade Brasileira de Endocrinologia Endocrinolog ia e Metabolismo carca de 48,5% da população brasileira apresenta índices de gordura acima da média.

8. Longa-metragem americano “O amor é cego” a protagonista sofre com os desafios da luta contra o sobrepeso. 9. A fantástica fábrica de chocolate: No filme A Fábrica de Chocolate, pode-se observar uma empresa de doces que formula várias formas de atender aos desejos infantis, elaborando uma série de produtos diferenciados. diferenciado s. Da mesma forma, na realidade, as docerias e empresas de fast-food voltam-se principalmente para o público jovem, o que incita o interesse dos menores e a ânsia por tais produtos fator que pode ser controlado pela família, família, mas em sua maioria, não é este o caso. 10. Documentário “muito além do peso’’. 11. Música ‘’Geração Coca -Cola’’ do Legião Urbana: ‘’Nos empurraram com os enlatados dos Usa’’/’’Desde pequenos nós comemos lixo’’. 12. Fernando Botero, pintor de gordos e gordas. 13. Década de 2000, crianças se divertiam com brincadeiras saudáveis, como soltar pipa, jogar bola, jogar bets, pique esconde, entre outros. 14. No anime japonês Naruto, o personagem Naruto Uzumaki está sempre em boa forma física, dispostos /a batalhar e salvar a aldeia da Vila da Folha. Já o personagem Chouji Akimichi, um jovem gordo da aldeia, está sempre comendo, indisposto e com medo na hora da luta. 15. Desde a pré-história a obesidade assumiu um papel preponderante na vida dos seres humanos, sendo referida como símbolo de beleza e fertilidade.

MULHER, IGUALDADE DE GÊNERO, MACHISMO, PAPEL DA MULHER NO SÉCULO XXI, VIOLÊNCIA DE GÊNERO: 1. A literatura histórica histórica que trata sobre sobre o Brasil Imperial, Imperial, nos revela sobre o perigo de, de, sobretudo as mulheres, andarem desacompanhadas à noite nas ruas fluminenses, pelo eminente risco de serem apedrejadas ou salteadas. 2. Desde a literatura literatur a barroca, século XXII, a figura feminina foi edificada quanto a um instrumento de sedução, na poesia “À mesma Dona Ângela”, o autor Gregório de Matos se refere a elas “Sois anjo, que me tenta e não me guarda”, “se a beleza hei de v er para matar-me com o pecado, antes olhos cegueis”. ➢

3. “Sou mais macho que muito homem” –  a frase remetida a escritora modernista Patrícia Rehder Galvão, mas conhecida como “PAGU” ficou internacionalmente conhecida por uma quebra de paradigmas machistas de sua época onde o homem era melhor que a mulher pelo seu machismo, fato esse que permeia a sociedade até os dias de hoje. 4. O romance Parque Industrial, Industria l, de 1933 da escritora Patrícia Rehder Galvão, mas conhecida como “PAGU”, traz como temas centrais a questão da desigualdade de gênero e da desigualdade social. Critica uma hierarquia de gênero que sustenta que o homem, supostamente superior, fosse sexualmente livre, enquanto as mulheres não. 5. Busca por padrões de beleza: realismo quando as mulheres eram vistas como desejo da carne. 6. Em pleno século XX, essa característica foi reforçada pelo “American way of life”, que vendia a imagem da mulher perfeita como a dona de casa, mãe zelosa e esposa dedicada. 7. Os Cinistas, na antiguidade helenística, já defendiam a igualdade de gênero, isso no séc. IV a.C a.C 8. Instauração do voto feminino em 1953 por Getúlio Getúlio Vargas. Vargas.

9. Revolução Francesa: Entre os anos de 1789 e 1799 houve agitado período na história francesa, que trouxe à tona questões como a liberdade, a igualdade e a fraternidade, influências do Iluminismo. 10. Na Grécia antiga, a mulher era vista como uma criatura sub-humana, inferior ao homem, destinada apenas a procriação. 11. Em 1789, por meio da Revolução Francesa, os Jacobinos apresentaram ao mundo moderno os ideais de liberdade, fraternidade e igualdade. 12. A imagem do homem das cavernas puxando a sua mulher pelo cabelo ainda está enfatizada como estereótipo na atual sociedade contemporânea. 13. A pílula anticoncepcional, criada na década de 1960, deu início a uma revolução sexual, a qual conferiu certa autonomia às mulheres em relação a seu corpo e sua sexualidade. 14. Emancipação feminina: mulheres passavam a trabalhar nas fábricas porque seus maridos iam para a guerra. 15. Revolução industrial e 2°Guerra Mundial: mulheres trabalhando. 16. Casamentos forçados que aconteceram aconteceram na Roma Antiga e ainda acontecem na Índia. 17. Mutilação da genital feminina durante ditadura militar e ainda acontece em países da África e do Oriente Médio. 18. A escritora nigeriana Chimamanda Adichie alega que o problema do gênero consiste em descrever em histórias fictícias como devemos ser, ao invés de reconhecermos quem somos. 19. “O homem é definido como ser humano e a mulher, como fêmea. ” – Simone de Beauvoir. 20. Ninguém nasce mulher, torna-se mulher ” - Simone de Beauvoir. 21. Segundo Simone Beauvoir "Quando se respeita alguém, não queremos forçar a sua alma sem o seu consentimento". O pensamento, remete à ausência de conhecimento da mulher. 22. ONG Casa da Mulher Catarina: realiza debates, cursos, oficinas e seminários relacionados a temas como poder e política, combate ao racismo, direitos sexuais e reprodutivos e enfrentamento à violência contra as mulheres. 23. Lei Maria da Penha. 24. “Nem toda feiticeira é corcunda, nem toda brasileira é bunda, meu peito não é de silicone, sou mais macho que muito homem” – a música “Pagu” de Rita Lee e Zelia Duncan, reflete uma perspectiva do machismo e da visão empregada as mulheres. 25. O filme “Eu não sou um homem fácil” retrata a história de um personagem que tem sua vida totalmente alterada após bater com a testa em um poste, nessa nova realidade, os papeis de gênero se alteram como um paradigma onde no mundo o sexo feminino e superior ao masculino, nesse contexto o homem fica perdido em um mundo onde ele agora tem que submeter a um mundo feminista e opressor. estadunidense “13 reasons reasons why” why” explora uma temática temática bastante discutida discutida no cenário cenário hodierno: hodierno: 26. A série estadunidense a questão da violência de gênero. Na obra, garotas são vítimas de inúmeras formas de agressão física e psicológica, algo que extrapola a ficção e se faz incisivo no mundo real feminino. 27. Livro A Cor Púrpura, de Alice Walker: Qualquer tema que envolva racismo e machismo. 28. Livro Eu sou Malala, de Malala Yousafzai, retrata o combate à desigualdade de gênero. 29. Filme: Meninos não Choram.

30. Filme: Tomboy. 31. Filme: As Sufragistas. 32. Cultura do estupro: Atena (a deusa da sabedoria) escolheu Medusa para ser a sacerdotisa do tempo dela. A mulher era de uma beleza tão grande que chamou a atenção de muitos, inclusive de Poseidon foi o que teve a intenção de possui-la. Poseidon entrou no templo, disfarçado ficou atrás do altar até quando não havia mais ninguém, a estuprou. Ao saber que seu templo havia sido violado, Atena tornou Medusa imortal, depois escureceu e revestiu a pele da moça com escamas de réptil e seus cabelos deram lugar a serpentes deixando Medusa com uma aparência horrível de um ser repugnante e tirando toda a sua beleza. O resultado do estupro foi uma gravidez que Medusa teve que passar. 33. Arlequina e Coringa: romantização da agressão. 34. Acomete a história da cientista, Marie Curie que, apesar de ter possuído um intelecto excepcional, excepcional, esteve às sombras de seu esposo para alcançar credibilidade, sofrendo com os efeitos do machismo em suas pesquisas. 35. Secretaria de Políticas para Mulheres. 36. Cultuar a beleza da mulher e tratá-la como objeto sexual. 37. Desigualdade de gênero: mulheres recebiam metade do salário de um homem. 38. Desenvolvimento da pílula anticoncepcional em 1956 que facilitou a emancipação feminina e o empoderamento com o próprio corpo. 39. Movimentos feministas: feministas: luta pelo direito do divórcio, aborto. 40. O sinto de castidade feminino e uma forma de controle e aprisionamento da mulher pelo homem, o qual se torna dono do órgão sexual da mulher como se a mesma fosse um objeto sexual particular do homem.

DESIGUALDADE DESIGUALDADE SOCIAL, IGUALDADE, IGUALDA DE, EXCLUSÃO EXCLUSÃO SOCIAL, INCLUSÃO SOCIAL: SOCIAL: 1. “Não é verdade que o Brasil esteja progredindo rumo a ser uma sociedade Igualitária” - Machado de Assis [1880]. 2. A desigualdade social se dava desde os tempos do Brasil do Brasil Colônia, em Colônia, em que Portugal detinha os recursos advindos do próprio Brasil, cuja relação de desigualdade dava-se entre os senhores e os escravos. ➢

3. A Revolução Francesa, ocorrida no final do século XVIII, teve como lema um princípio iluminista: iluminist a: igualdade, igualdade, liberdade e fraternidade. 4. De acordo com a socióloga brasileira brasileira Marilena Marilena Chauí, Chauí, a democracia deve deve ser um sistema de de direitos igualitários para todos, sem ações que prejudiquem um grupo em prol de outro. 5. Jean-Jacques Rousseau divide a desigualdade social em sua obra, o “Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens” em dois tipos: A  física ou natural, que é estabelecida por fatores como força física, f ísica, idade, condições de saúde e até mesmo a qualidade de espírito do indivíduo; e a desigualdade moral e política, uma espécie de senso comum entre a sociedade, que uma convenção autorizada e consentida pela maioria das pessoas. 6. Karl Marx: Para ele, a desigualdade social era um fenômeno causado pela divisão pela divisão de classes e por terem, nessas divisões, classes dominantes, estas se utilizavam da miséria gerada pela desigualdade

social como instrumento de manter o domínio estabelecido sobre as classes dominadas, numa espécie de ciclo. 7. Segundo o pensamento do filósof filósofoo grego, Aristóteles, o qual diz que “a justiça é o princípio de igualdade” . 8. Conforme João Carlos o problema da desigualdade social não é a falta de dinheiro para muitos, e sim o excesso nas mãos de poucos. 9. Já dizia o Barão de Itararé "os homens nascem iguais, mas no dia seguinte já são diferentes". 10. A visão de Darcy Ribeiro sobre a elite brasileira, que por conta de todo o processo desigual da colonização coloniza ção é dotada de uma perversida perversidade de descomunal. 11. De acordo com Rousseau, não há liberdade plena sem que haja igualdade sócio-econômica. sócio-econômica . 12. "A injustiça que se faz a um é uma ameaça a todos". Desse modo, o pensamento de Montesquieu, filósofo francês, símbolo do ideal iluminista e defensor de uma justiça igualitária a todos. 13. O polímata brasileiro Rui Barbosa disse: "A escravidão do negro é a mutilação da liberdade do branco", salientando que a desigualdade é prejudicial para a sociedade como um todo. 14. Aristóteles, filósofo grego, afirmava que os iguais devem ser tratados como iguais e os desiguais na medida da sua desigualdade. 15. Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, a desigualdade no mundo não diminuiu apenas mudou a sua natureza. 16. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). 17. IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) mostrou que 1% mais ricos recebe 36 vezes mais que os 50% mais pobres. 18. O índice de Gini vai de 0 a 1. Quanto mais próximo de zero, mais igualitária a distribuição de renda. usado no Brasil para medir a desigualdade, ficou em 0,525 no em 2016. 19. Brasil está entre 10 países mais desiguais do mundo, aponta PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). Desenvolvimento). 20. Palavras Boom: “Predominam ainda no Brasil duas convicções errôneas sobre o problema da  exclusão social: a de que ela deve ser enfrentada apenas pelo poder público e a de que sua superação envolve muitos recursos e esforços extraordinários. Experiências relatadas nesta Folha mostram que o combate à marginalidade social em Nova York em contando com intensivos esforços do poder público e ampla participação da iniciativa privada.” 21. Art. 5º - Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, igualdade, à segurança e à propriedade [...] Grande & Senzala” Senzala” de Gilberto Freire, Freire, reflete a o quão estrutural é esta questão. Essas 22. A obra “Casa Grande desigualdades, que tem como raiz a concentração de renda nas mãos de poucos, repercutem numa sociedade na qual uma elite usufrui das riquezas enquanto para a massa é relegada uma condição de vulnerabilidade. 23. O documentário "Ilha das Flores" de Jorge Furtado explica o que acontece em um lixão de mesmo nome onde porcos têm preferência em relação às pessoas que vivem na região na hora de catar os restos de alimentos. A partir do incômodo e da indignação provocada, provocada, o curta-metragem retrata a situação degradante de vida de seres humanos devido à desigualdade social.

24. Livro Americanah, de Chimamanda Ngozi Adichie, envolvam imigração, preconceito racial e desigualdade de gênero. 25. Filme: Revolução dos Bichos.

COMIDA, FOME, ALIMENTO: “Fome de mudança”, “subalimentação “subalimentação dos subdesenvolvidos”, “Pratos vazios e Esperanças cheias” 1. No contexto da era modernista, Manuel Bandeira, um dos maiores escritores da literatura brasileira, escreveu “o bicho”, poema este que, ainda hoje, mostra -se essencial para explorar um dos maiores problemas sociais enfrentados pela humanidade: a fome ➢

2. No poema de Victor Rodrigues, "Se a gente é o que come, quem não come nada some, por isso ninguém enxerga essa gente que passa fome". 3. Grande fome (1315-1317): ocorreu na baixa idade média, devido ao aumento da população, diminuição da produção agrícola, resultado da crise climática e aumento do preço dos alimentos. 4. Ao fim do século XVIII o economista Robert Malthus Malthus afirmou que a razão entre a produção de alimentos e crescimento populacional seria tão grande na qual seria insustentável, ou seja, não haveria comida para toda a população. 5. Na segunda metade do século XX ocorreu a Revolução Verde, na qual houve o aumento e a modernização da produção agrícola com o objetivo de acabar com a fome mundial. 6. "Eu enterrei meus meus cinco filhos filhos (...) E morreram tantos tantos que todos achavam achavam que era o fim dos dos tempos", frase proferida por Agnolo di Tura, sobrevivente da crise que dizimou o século XIV, exprime seu desespero e sua angústia frente à fome que se apossou dos anos 1300. 7. Há cerca de 5000 anos, o Império Inca se estabeleceu na América Latina e o critério de soberania para eles era a alimentação total da população e, até hoje, acredita-se que ninguém teve esse direito negado na época. 8. Revolução Verde do século XX: Foi um período de incentivo por parte dos Estados Unidos e da ONU das políticas de ampliação da produção agrícola em países subdesenvolvidos através da modernização das práticas no campo. 9. Consoante ao pensamento do filósof filósofoo alemão Arthur Schopenhauer de que os limites do campo da visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo que a cerca, ocorre porque grande parte dos indivíduos, por não fazerem parte de um grupo de pessoas que se encontram em estado de extrema pobreza e desnutrição, não se preocupam com o consumo sustentável, realizando, muitas das vezes, a eliminação de alimentos que poderiam ser reaproveitados. 10. Os filósofos contratualistas, Thomas Hobbes, John Locke e Rousseau - estabelecem que o Estado surge de um contrato, entre governantes e governados; em um Estado Democrático, cujos políticos representam e são eleitos pelo povo, e atender as necessidades básicas do mesmo deveria ser a principal pauta. 11. Em conformidade com o sociólogo Betinho, o "crime ético" da inanição decorre da perversa exclusão social pela qual foram acometidos enormes contingentes populacionais no país. Nessa perspectiva, a insegurança alimentar associa-se estreitamente à pobreza. 12. Em uma de suas frases Gandhi cita algo como todos os dias a natureza produz o suficiente para acabar com a fome mundial o que falta é chegar até elas.

13. Segundo Enrique Dussel, Dussel, filósofo argentino, a fome do oprimido é fruto de um sistema injusto. 14. Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO). 15. Estado da Agricultura e Alimentação (SOFA). 16. Ministério da Fazenda. 17. Ministério do Desenvolvimento Desenvolvimento Social. 18. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. 19. MDA (Ministério do Desenvolvimento Desenvolvimento Agrário). 20. Rede da Organização das Nações Unidas (ONU), "Save the Food", que atua em parceria com a Embrapa e age contra o desperdício, para combater a insegurança alimentar. 21. Ministério da Pesca e Agricultura. 22. Instituto de Justiça Fiscal (IJF). 23. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), hoje, mais de 13 milhões passam fome no Brasil. 24. De acordo, com o Pacto Internacional sobre os Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, 795 milhões de pessoas vão dormir com fome todas as noites, resultando 12,9% da população, isto é, homens, mulheres, crianças e idosos. 25. Segundo a OMS, cerca de 30% das mortes diárias estão associadas com a fome f ome e pobreza extrema. 26. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística(IBGE), pelo menos 1 pessoa em cada 2,1 milhões de moradias ficou sem comer durante um dia por não ter dinheiro para comprar comida. 27. A Organização da ONU para a Agricultura e a Alimentação (FAO) lançou o Programa Anti-Fome. Com ele, pretende reduzir a escassez de alimentos na África e na Ásia. 28. A partir de levantamentos da World Resource Institute(WRI) o Brasil desperdiça, diariamente 40 mil toneladas de comida. 29. Palavra Boom: “Um povo do hemisfério norte costuma ingerir pela manhã, num estranho ritual, a secreção de uma glândula de um mamífero, ao qual misturava-se líquido de cor terrivelmente negra; figurava, ainda, nessa tétrica cerimônia, uma gosma que determinados insetos vomitavam, células reprodutoras de aves e determinadas pastas gordurosas, isso tudo apesar de grotesco e depravante para seu ideal, nada mais era que Queijo, Manteiga, Café, Mel e Ovos (José Carlos Rodrigues, 1986)” 30. A Declaração Universal dos Direitos Humanos - Artigo XXV - infere que toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem-estar, inclusive, alimentação. 31. Direito à alimentação previsto no art. 6º da Magna Carta. 32. O personagem Severino, do livro “Morte e Vida Severina” de João Cabral de Melo Neto, encara a grande desigualdade social e morre de fome a cada dia durante sua jornada. 33. No filme "Tempos Modernos" de Charlie Chaplin, o protagonista encontra, em meio ao contexto de fábricas buscando intensamente o lucro, uma menina órfã faminta que não tem moradia. 34. Exatos quarenta anos após a pintura de "Os retirantes", em que Candido Portinari denunciou a realidade subumana da seca, da miséria, e sobretudo da fome.

35. Livro Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus: Temas que envolvam a pobreza, a fome, a desigualdade social e o racismo. 36. No filme Jogos Vorazes é possível perceber a desigualdade social entre os distritos e a problemática da fome entre os menos favorecidos. 37. Fome Zero em 2003. realista “As respingadoras” respingadoras” do pintor  pintor  francês Jean-François 38. A pintura realista  francês Jean-François Millet, retrata Millet, retrata um cenário de três moças na miséria, e sem ter o que comer elas tomam a decisão de catar espigas, e como era de costume da época, ela ficava atrás dos lavradores, e toda vez que os lavradores colhiam espigas de milho, aquelas que caiam no chão eram destinadas a população que não tinham o que comer. 39. O indiano vencedor do prêmio Nobel em economia, Amartya Sen, escreveu em seu livro "pobreza e fomes" que a causa da fome não está na falta de alimentos, mas associada à pobreza e desigualdade. 40. O geógrafo Josué de Castro, em sua obra Geopolítica da Fome comprova que a desnutrição populacional advém de fatores políticos, e que é de extrema importância a implementação da reforma agrária no país, com o intuito de destinar as terras devolutas para a produção de insumos alimentícios. 41. Contrapondo o pensamento malthusiano, a Escola Marxista afirma que o problema da fome no mundo não é decorrente da falta de alimento, mas da sua má distribuição. 42. Conforme defendeu o geógrafo Milton Santos, o fenômeno da globalização foi responsável por acentuar o hipercapitalismo e, consequentemente, a fome e a pobreza no mundo. 43. De acordo com Gary Garden, pesquisador do Instituto WorldWatch, a produção agrícola triplicou desde 1950. Nesse caso, a fome pode ser caracterizada, por exemplo, pelo desperdício intenso que ocorre em nível de varejo e consumidor.

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HOMOFOBIA, HOMOFOBIA, L GBTFOBIA, GAYS, HOMOSSEXUALIDADE HOMOSSEXUALIDADE: “A idiossincrasia de Procusto”, “ A esperança de uma realid ade melhor!”

1. Sécul éculoo XX, o gov govern erno naz nazista sta de Adol dolf Hi Hitler tler,, difun fundia pers perseegui guiçõe ções aos aos homos mossex sexuais. 2. No Brasil, na década de 1980, houve uma epidemia de aids, que chegou a ser denominada pelo jornal Notícias Populares (1983) como "peste-gay", pois nessa época a doença era comumente associada à orientação sexual dos indivíduos. 3. O ato de se relacionar com pessoas do mesmo sexo deu início na Grécia Antiga, principalmente entre os homens, dado que passavam a maior parte do tempo juntos. 4. Chegada dos portugueses ao Brasil – miscigenação. 5. Cegueira Moral, Zygmunt Bauman - Na obra o autor diz que a sociedade atual tem como fim último o próprio eu. A indiferença para com o seu semelhante é algo extremamente presente na atualidade. Trecho: “O mal não es tá confinado às guerras ou às ideologias totalitárias. totalitárias. Hoje ele se revela com mais frequência quando deixamos de reagir ao sofrimento de outra pessoa, quando nos recusamos a compreender os outros, quando somos insensíveis e evitamos o olhar ético silencioso". 6. Jovem Lozano de 17 anos, foi encontrado carbonizado em um canavial de cravinho no interior de são Paulo, o rapaz foi morto pela mãe com ajuda do padrasto. 7. De acordo com o portal da Globo, cerca de 10% da população LGBT possui aids. 8. Atentado na boate de Orlando.

9. Palavra Boom: ““A vida oscila como um pêndulo, indo e voltando, entre a dor e o tédio”. Esse pêndulo da frase do filósofo alemão Arthur Schopenhauer tem tendido, hodiernamente, ao lado da dor se analisarmos o alijamento dos homossexuais do que concerne” 10. Palavra Boom: “ A herança histórico-cultural é a principal responsável pela manutenção do preconceito contra os homossexuais. Isso decorre do século V durante a idade média, a relação homo afetiva devido a influência de fatores religiosos passou a ser bastante oprimida e vista como pecado. A sociedade então, por tender a incorporar as estruturas sociais de uma época, conforme defendeu o sociólogo Pierre Bourdieu, naturalizou-se esse pensamento e passou a reproduzir a ideia do preconceito que, lamentavelmente, lamentavelmente, persiste até os dias atuais” 11. Palavra Boom: Na mitologia Grega, Zeus presenteou Pandora com uma caixa que quando aberta liberou todos os males existentes na humanidade. De maneira análoga, o preconceito intrínseco nas raízes históricas da sociedade e a falta de informação por parte da sociedade enquadram-se nesse conceito mitológico de mal. 12. Artigo 5º da Constituição Federal reporta os Direitos Universais da Humanidade. 13. A obra “O Ateneu” de Raul Pompeia , foi uma das primeiras obras a abordar o homossexualismo, o personagem Sérgio tem uma afeição ambígua por seus 3 amigos (Sanches, bento Alves, egbert), e os 3 amigos vão o oprimir. 14. João Mendonça, popularmente conhecido como Jailson Mendes ou “Pai de Família” ficou famoso ap ós virar um meme famoso da internet, devido aos seus bordões como “aí que delicia” em um filme adulto homoafetivos, foi consequentemente levado a inúmeras ridicularizações e brincadeiras pela internet. Contudo, Jailson tocou a frente e participou diretamente diretamente desse nova faze, e demostrou para todos um ícone de representação LBGT que apesar de tudo, supera as dificuldades enfrentando seus medos e suas barreiras, e apesar de todos ficarem jocosos com seu meme, Jailson e adorado e seguido por inúmeras pessoas, criando fãs e adoradore adoradores. s. 15. Parada gay: evento de atração turística que traz benefícios à economia das cidades. Fundamentalista sta e extremista, grupos que integram os “contra gay” . 16. Fundamentali 17. Aumento das vendas no dia dos namorados na O Borticário em 2015 devido à propaganda com casais homoafetivos.

18. Termos: homossexuais, homoafetivos e pederastas. 19. Mito de Procusto: a analogia do mito representa claramente a intolerância do homem em relação ao outro. 20. Charles Darwin, teoria da Seleção Natural: “O se r humano é fruto de processos evolutivos. Sendo assim, ainda que sejam da mesma espécie, há diferenças que nos permeiam”

 ATIVISMO NAS REDES SOCIAIS, MANIFESTAÇÕES MANIFESTA ÇÕES POPULARES, PROTESTO, GREVE: “Ativismo Sedentário” 1. Nas duas primeiras décadas do século XX, na Rússia, ocorreram inúmeras revoltas populares, entre as quais a que ficou conhecida como Domingo Sangrento, que ocorreu em janeiro de 1905, quando centenas de pessoas foram mortas, durante uma manifestação que reivindicava direito à greve, melhores condições de vida e convocação de uma Assembleia Constituinte. 2. O manifesto denominado “Primavera Árabe”, onde um jovem tunisiano  chamado Mohamed Bouazizi, ateia fogo em seu corpo, afim de protestar contra as péssimas condições de vida no território onde vivia, alavancou após sua morte diversos protestos que derrubaram do poder o ditador que ali estava. ➢

3. Na Revolução Revolução Industrial no século século XVIII, foi quando quando começaram os atos de reivindicação reivindicação por parte parte dos trabalhadores, que lutavam por melhorias nas condições desumanas de trabalho nas fabricas e pela baixa remuneração. 4. Movimentos como como Diretas Já e Caras Caras Pintas, possuíam possuíam cunho político político e visavam mudanças mudanças sociais. sociais. 5. Na década de 80, o movimento movimento estudantil brasileiro brasileiro se transformou transformou em um importante importante foco de mobilização à ditadura militar. O movimento viria a ser conhecido como "Diretas já", com aproximadamente mais de 1.500.000 cidadãos participaram do protesto pedindo a volta do regime democrático ao país, que anos depois essa transformação foi possível. 6. O Movimento negro, que aconteceu nos Estados Unidos em 1964, e que representou a luta da população negra do país, a qual lutava por seus direitos civis. 7. A memorável luta da Ucrânia contra o presidente, denominada como revolução Ucraniana, foi planejada por estudantes no ''facebook'' e comprova a força dessa geração, pois o movimento só teve fim quando os objetivos do povo foram f oram alcançados. alcançados. 8. Primavera Árabe. 9. Impeachmen Impeachmentt da presidenta Dilma Rousseff. 10. Segundo o sociólogo Manuel Castells: “Não basta apenas criticar na internet, e preciso que o movimento seja visível”. 11. Martin Luther King (Pastor): “Quem aceita o mal sem protestar, coopera com ele.” 12. Segundo Aristóteles o homem é um animal político, sendo a política tão antiga quanto à vida em sociedade, dessa forma os movimentos populares, populares, visando melhores condições de vida, são de extrema relevância tanto quanto a política. 13. Segundo o pensamento marxiano, marxiano, a história da humanidade é marcada pela luta de classes. 14. Para o sociólogo Émile Durkheim, as manifestações populares podem ser consideradas como fato social, uma vez que para ele o coletivo é mais importante que o individual, pois garantem a coesão social. 15. ''O que me preocupa não é o grito dos maus. É o silêncio dos bons.” A frase de Martin Luther King já ressaltava a importância das manifestações populares, para mudanças políticas e socioeconômicas na sociedade. 16. O filósofo Mário Sérgio Cortella, em seu livro "Não Nascemos Prontos", ensina que o homem insatisfeito é o que tem o poder de provocar mudanças ao seu redor. 17. O sociólogo Zygmunt Bauman já afirmava que: "uma sociedade que esquece a arte de questionar não pode esperar encontrar respostas para os problemas que os afligem". 18. O contrato social, segundo Rosseau, legitima as manifestações populares que tem o intuito de derrubar um Governo que não representa a sociedade em questão. 19. Gandhi, líder pacifista indiano, acreditava que devemos nos tornar a mudança que queremos ver. político): “toda hora é hora de fazer f azer o que é certo”. 20. Martin Luther King (protestante e ativista político):

21. Segundo o dramaturgo Bertold Brecht: “o pior dos analfabetos é o analfabeto político.” 22. O ativista e sociólogo brasileiro Bentinho, defendia que somente a participação cidadã era capaz de mudar o cenário de um país.

23. Como dizia o filósofo Nicolau Maquiavel: "Não há nada mais difícil ou perigoso do que tomar a frente na introdução de uma mudança". 24. Segundo a frase da socióloga Maria da Glória Gohn: "antes lutavam para ter direito a ter direitos” 25. A frase atribuída ao presidente Washington Luís em 1926, " A questão social é caso de polícia", exprime o descaso atual do Governo com os movimentos sociais, tornando-se caso de polícia e não de política. 26. MPL (Movimento Passe livre). 27. Passeatas como “Orgulho LGBTS”, movimentos raciais ou de ideologias políticas estão sendo organizados organizados por internet. 28. Palavra Boom: “A história da humanidade mostra que muitas vezes é preciso baixar ao mais profundo inferno antes de buscar a redenção. Sem o sangue copioso que correu das cabeças cortadas na França revolucionária não se teria firmado a ideia de que não se constrói uma sociedade cidadã à base da ação desenfreada de guilhotinas” 29. Manifestação é a ação de tornar público; ato de expressar um pensamento, ideia, ponto de vista. Segundo o artigo 5º, inciso IV “é livre a manifestação de pensamento, sendo vedado o anonimato”. 30. Direito à reivindicações, movimentos e protestos: o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder. 31. No filme, “Tempos Modernos” de Charlie Chaplin, Carlitos é preso por policiais por estar em uma reivindicação trabalhista. O cineasta mostra a relação dos oficiais, que em detrimento dos cidadãos e com o discurso de defensores do Estado, prendem e agridem os ativistas. 32. A obra fictícia "Jogos Vorazes" retrata a insatisfação e a luta da população perante um governo autoritário. 33. Manifestações dos 0,20 centavos ocorridas no Brasil em 2013. 34. O “slcktivism” e um termo inglês que significa ativismo preguiçoso.

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 ADOLESCÊNCIA,  ADOL ESCÊNCIA, JOVENS, CRIANÇAS, CRIA NÇAS, JUVENTUDE, J UVENTUDE, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, ADOL ESCÊNCIA, VIOLÊNCIA VIOLÊNCIA INFANTIL, CASAMENTO INFANTIL. Gerações de crianças morreram devido à escravidão colonial, foram abusadas sexualmente e vendidas por seus senhores. Maomé, no seu terceiro terceiro casamento, casamento, casou-se com Aisha, Aisha, uma garota garota de seis anos de idade. O islã, islã, religião que aceita Maomé como autoridade máxima, influencia demasiadamente nas leis e nos costumes das sociedades em que o possuem como maioria, como por exemplo, os países da Europa, Ásia e África. Historicamente Historicam ente inferindo, na Grécia antiga o casamento e a maternidade infantil precoces para as meninas eram incentivados. Também os meninos eram esperados se casarem antes de chegarem a idade de 18 anos. Em Esparta, antiga antiga pólis grega, grega, as crianças recém-nascidas recém-nascidas com deficiência deficiência eram descartadas descartadas e  jogadas do alto alto de um monte chamado chamado Taigeto. Taigeto.

5. De acordo com o pensamento Durkheimiano, o ser é aquilo que a sociedade faz dele, nesse sentido, o grupo social que aborda sexualidade como tabu, consequentemente, terá jovens vulneráveis no que diz respeito às consequênci consequências as de uma gravidez precipitada.

6. As famílias então então por tender a incorporar incorporar as estruturas estruturas sociais de sua época, época, como defendeu defendeu o sociólogo Pierre Bourdieu, talvez hoje em dia não saibam lidar corretamente com essa situação pois a estrutura antepassada de suas famílias tenha vivenciado essa realidade de maneira “natural”. Deixando um legado negativo que deve ser mudado. 7. As ideias de Maquiavel a respeito de que as ações humanas são condicionadas pelo meio social onde esses estão inseridos explica esse fato; porque a falta de conversa familiar a respeito do ato sexual, de como se prevenir, ensino público de baixa qualidade e a falta de investimentos governamentais voltados para a juventude são estímulos ao descaso no tocante à prevenção. 8. Parafrasea Parafraseando ndo o ativista, Nelson Mandela a alma da sociedade é refletida na forma como ela trata seus jovens, assim é preciso rever essa lei que incube direitos de adultos a crianças que deveriam ter o direito de passar por todas as fases sem postergar o estágio de brincar, estudar e crescer como cidadão. 9. "Se houver para a humanidade uma esperança de salvação e de ajuda, esta ajuda só pode vir da criança, porque é nela que se constrói o homem." Segundo Maria Montessori, pedagoga que criou o método educacional que leva seu nome, a educação é algo indispensável para a construção de adultos com caráter. 10. “É na adolescência que se estabelece hábitos que serão levados pela vida adulta''. A frase do gerente de estatísticas de saúde Marco Andreazzi, deixa nítido a relação que cuidado que uma nação deve ter com questões referentes aos jovens. 11. A questão da gravidez na adolescência, no Brasil, seria, para o sociólogo Durkheim, um fenômeno patológico, uma vez que foge à regularidade mundial, que delimita as condições normais. 12. Pode-se levantar a seguinte frase do Mestre Jesus: “A mulher gravida quando est á para dar à luz sente tristeza, pois é chegada a sua hora, mas depois já nem se lembra da dor pela alegria de haver nascido um homem no mundo”. 13. Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e Adolescente (SGDCA). 14. ONG Centro de Defesa da Criança e do Adolescente Yves de Roussan (Cedeca): atua na proteção de crianças e adolescentes em situações como violências sexuais, crimes de homicídio, violência física e violação dos direitos. Orienta e fornece apoio às vítimas e seus familiares através do atendimento psicossocial e jurídico. Também promove ações de sensibilização e mobilização em torno da questão da violência contra as crianças. 15. Associação Beneficente São Martinho: atende crianças e jovens em situação de rua ou que moram nas ocupações no Centro do município. Oferece desde espaço para as crianças tomarem banho, escovarem os dentes e trocarem de roupa, até café da manhã ou lanche e atividades culturais e esportivas. Também levanta histórico dos atendidos para tentar t entar reverter situação. 16. ONG Luta Pela Paz: A Luta pela Paz existe para apoiar jovens de comunidades afetadas pela criminalidade e violência, seja criando oportunidades ou apoiando-os a acessarem as oportunidades já existentes através dos esportes. 17. ONG Doutores da Alegria: É uma organização sem fins lucrativos que utiliza a arte do palhaço para intervir junto a crianças, adolescentes e outros públicos em situação de vulnerabilidade e risco social em hospitais públicos e ambientes adversos. 18. O relato de vida da Sra. Sherry Johnson, uma americana que foi estuprada aos 8 anos, aos 10 engravidou e aos 11 anos de idade foi obrigada a casar com o seu estuprador, isso trouxe muitos problemas a ela, Johnson relata que quando soube que ia casar, perguntou a sua mãe ''o que é casar?”, e poucos  di  d ias depois estava casada com o seu estuprador.

19. De acordo com dados fornecidos pela Organização Mundial da Saúde (OMS), cerca de 7% das gestantes brasileiras apresentam idade inferior a 19 anos. 20. De acordo com análise da Organização Mundial da Saúde, a taxa de gestação na adolescência no Brasil ultrapassa a estimativa mundial e a da América Latina, fica com 68,4 nascimentos para cada 1000 meninas entre 15 e 19 anos. 21. De acordo com o Banco Mundial, a cada ano cerca de 15 milhões de garotas no mundo se casam antes de completarem 18 anos. 22. Segunda a Organização Mundial da Saúde (OMS), em 2014 houve 1,9 mil mortes de adolescentes nas Américas, durante a gestação e no pós-parto. 23. De acordo com dados oferecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), desde 1980, o número de adolescentes entre 15 e 19 anos grávidas aumentou 15% levando-nos a inferir que cerca de 700 mil meninas se tornam mãe a cada ano no Brasil. 24. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 7,3% das jovens de 15 a 17 anos têm, pelo menos, um filho. 25. Segundo pesquisas realizadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS), a cada cem gestações, sessenta e cinco são de garotas entre 14 e 15 anos de idade. 26. Segundo dados do Instituto de Pesquisas da USP, o país se encontra em segundo lugar com maior número de mães entre 15 e 19 anos de todo o mundo. 27. Segundo dados do DATASUS, 1 em cada 5 crianças brasileiras nasceu de mãe com idade entre 14 e 19 anos. 28. Conforme publicado pelo portal (G1) em 2017, 76% das mães que possuem entre 14 e 19 anos de idade abandonam os estudos após a concepção. 29. O código universal dos direitos humanos define o casamento por menos de 18 anos como crime. 30. Lei Menino Bernardo. 31. Lei do Ventre livre 1871. 32. O filme brasileiro "Fala sério!", cuja direção é de Augusto Sevá, aborda de maneira clara e objetiva uma temática extremamente delicada e em evidência no Brasil: gravidez na adolescência. 33. A obra "Capitães da Areia" de Jorge Amado fundamenta a antecipada vida sexual das crianças do Brasil, com personagens vivenciando contextos que envolvem sua erotização e também a ausência familiar como base de formação. 34. O filme Juno, que demostra o drama de uma adolescente de 13 anos grávida, mostra que a menina só conseguiu lidar com a situação com a ajuda do pai, pois até então ela provava total ignorância a respeito do sexo e da própria gravidez. 35. No filme "Preciosa", o autor narra a história de uma jovem que engravidou aos dezesseis anos de idade, por isso, sofreu muito preconceito na família f amília e na sociedade. 36. A obra intitulada "A cor púrpura", de Alice Walker, discorre a respeito da história de uma garota chamada Celie, de 14 anos, que se casa precocemente e tem dois filhos. 37. A obra "Como estrelas na terra" relata a vida de uma criança de 9 anos que tem dislexia, mas a família e a escola não a compreendem e, por isso, pouco se mobilizam para auxiliá-lo. 38. A novela ''Malhação Seu Lugar no Mundo'' foi uma das novelas mais recentes a abordar o tema da gravidez na adolescência. Na novela, a personagem Krica descobriu estar grávida de Cleyton em seu

último ano de escola, o ano do vestibular, e dessa forma, teve que superar diversos obstáculos, como a falta de tempo para conciliar estudo e realizações de exames frequentes, além da dificuldade de entendimento dos pais de Krica. 39. Trecho da música da banda palavra cantada “criança não trabalha, criança dá trabalho” 40. No Iémen, uma criança de 8 anos chamada Nujood Ali foi vendida pelos seus próprios pais, por estarem passando por dificuldades, a um homem de 24 anos em troca de 550 euros, segundo a revista Época e, além disso, a jovem também foi abusada sexualmente na noite de núpcias pelo seu cônjuge. Devido a pobreza presente em diversos países, muitas garotas são cedidas ainda criança e, em alguns casos, sujeitas a desenvolver problemas físicos, pois, podem ser vítimas de violênci violênciaa física ao longo de sua vida como esposa. 41. Cinderela: a madrasta da garota abusa da não presença de seus pais e obriga a menina a fazer todos os trabalhos domésticos. 42. Rapunzel: “subordinada aos interesses pessoais doentios de uma bruxa, Rapunzel - Personagem de um famoso conto infantil - tinha seus direitos e parte da sua liberdade privados. Não tão diferente dessa obra literária, atualmente, parte das crianças e adolescentes sofrem abusos constantes e têm suas dignidades e infâncias perdidas’’. 43. As famílias estão adotando tradições como as das tribos indígenas como o casamento entre jovens na adolescência e isso tem provocado a destruição de sonhos de muitas jovens em todo o mundo. 44. Crianças no tráfico e nas favelas. f avelas. 45. O casamento infantil nas religiões islâmicas possuí somente o sentido dos prazeres sexuais, como afirma o trecho Sahih Bukhari 9.140 do Alcorão. Assim, o abuso sexual e a falta de compaixão com as meninas são incompatíveis com a sociedade baseada nos valores judaico-cristãos. 46. Surge a proposta do ex senador e antropólogo, Darcy Ribeiro, de criação das CIEP's (Centros Integrados de Escolas Públicas), que acolhem crianças e jovens de classes populares, em tempo integral, oferecendo-lhes ensino e nutrição adequada, diminuindo, portanto, a oferta de mão de obra aos aliciadores. 47. Na China imperial o casamento infantil era norma. 48. Segundo a Neurociência, a parte do lobo frontal, que é responsável pelo senso crítico, está ainda em processo de desenvolvimento. Por conta disso, são levados pela influência da mídia e pelos hormônios e acabam tendo relações sexuais sem saber das suas reais consequências. 49. Para Paulo de barros (pedagogo e professor da USP), nos dias de hoje está sendo muito comum se deparar com menores gestantes em sala de aula. Assim, o que leva à conclusão de que eles estão trocando seu papel de adolescente pelo de adultos responsáveis. 50. A teoria Neomalthusiana desenvolvida no contexto prós-II Guerra apontava que o maior número de  jovens necessita necessita de investimentos investimentos considerados considerados no ramo da educação educação e saúde saúde por exemplo. exemplo. 51. Teoria da tábula rasa de John Locke: "O ser humano é como uma tela em branco que é preenchida por experiências experiências e influências". 52. Baby Boom ou "Explosão de Bebês" é uma definição genérica para crianças nascidas durante uma explosão uma explosão demográfica. Em demográfica. Em geral, a atual definição de baby boomer refere-se as pessoas nascidas depois da Segunda da Segunda Guerra Mundial, já Mundial, já que logo após a essa houve uma explosão populacional e aumento importante da natalidade nos Estados nos  Estados Unidos. 53. Com base no documentário "meninas" produzido pela CINELUZ, infere-se que a maioria das adolescentes param de estudar por causa da gravidez.

CYBERBULLYING: “A ofensa é virtual, mas a dor e real” 1. Segundo o Filósofo Jean-Paul Sartre: “A violência, seja qual for a maneira como ela se manifesta, é sempre uma derrota” .

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2. Humaniza Redes. 3. Conforme os dados divulgados pela SanferNet, entre 2012 e 2014, os números de denúncias de cyberbullying aumentaram em 500%. 4. No filme “Cyberbullying” a adolescente Taylor, ganhou um computador de aniversário aniversário e ao criar uma rede social ela vira vítima de brincadeira brincadeirass de mau gosto, g osto, que levem a jovem a sofrer bully virtual. 5. O Facebook foi criado em 2004 por Mark Zuckerberg, com o objetivo inicial de difamar sua exnamorada. 6. Lei Carolina Dieckmann.

DROGAS, DROGAS, DEPENDENTES DEPENDENTES QUÍMICOS, QUÍMICOS, LEGALIZAÇÃO LEGALIZAÇÃ O DA MACONHA, CIGARRO, TABAQUISMO: TAB AQUISMO: “A “viajem” em direção à morte” “Pago tudo que consumo, não o que ocasiono.”, "Saúde drogada” 1. “Sigo fumo como uma rotina própria”. O trecho do poema Tabacaria de Fernando Pessoa caracteriza a perda de autonomia deste sujeito diante do vício. 2. É sabido que a Política Antidrogas lançada há cerca de uma década no governo de Fernando Henrique Cardoso não apresentou resultados animadores no tocante à diminuição do tráfico de substâncias ilícitas. 3. O ato de fumar carrega uma bagagem cultural e histórica vasta, antes da colonização portuguesa no território brasileiro, os índios que possuíam terras no Brasil, este grupo foi responsável pela criação dos ícones mais populares do folclore brasileiro: a caipora; Este ser fantástico e mítico da cultura tupiguarani, tinha em sua boca uma bituca de tabaco, com a chegada dos portugueses, a sociedade originária do Brasil foi substituída pela elite portuguesa, que incorporou em seus costumes elementos da cultura indígena, como por exemplo: o tabaco. ➢

4. Desde da chegada do homem branco à América o tabaco já era utilizado pelos índios em seus rituais religiosos e nas suas confraternizações. Ao longo do tempo ele se tornou um produto de luxo, tornando-se ícone de prestígio e glamour. Hoje, o consumo de tabaco que até tempo atrás era símbolo de status se tornou sinônimo de condenação para a saúde humana. 5. Durante o século XX houve grande popularização do tabaco em consequência da forte influência midiática, seja pelos filmes hollywoodianos ou por propagadas como a do cowboy da Marlboro, gerando atualmente uma estimativa de acordo com a OMS de 1,2 bilhões de fumantes no mundo, e mortalidade de cerca de 7 milhões por ano. 6. Durante a década de 1960 surgiu, nos Estados Unidos, um movimento cultural de protesto à Guerra do Vietnã: o movimento hippie. Inspirados pelo lema "sexo, drogas e rock'n roll" os jovens passaram a viver de forma despreocupada e buscando prazeres a qualquer custo. 7. "Se eu quiser quiser fumar, eu fumo. Se eu quiser beber, eu bebo. bebo. Pago todo que que consumo", frase essa essa dita pelo cantor sambista Zeca Pagodinho. 8. No cenário de imediatismo atual, conceito proposto por Zygmunt Bauman, o tabaco serve como uma válvula de escape para o estresse do cotidiano cotidiano.. 9. PROERD (Programa Educacional de Resistência Resistênc ia às Drogas e à Violência). Violência) .

10. Centros de Atenção Psico Social (CAPS). 11. Secretaria Nacional de Política sobre Drogas. 12. Segundo o Instituto Nacional do Câncer o tabagismo é a 3° causa de morte evitável no mundo. 13. Estudos econômicos revelaram revelaram que o tabaco gera uma despesa de 1,4 trilhões de dólares aos cofres públicos de acordo com a OMS. 14. Uma pesquisa feita pelo Georgetown Câncer Center constatou que filhos de pais que fumam tem mais chances de serem fumantes na adolescência. 15. O habito de fumar diariamente pode acarretar um aumento de 30% na incidência de câncer de pulmão e problemas neurológicos segundo a própria OMS. 16. No que se refere ao consumo, pesquisas realizadas pela Folha De São Paulo, informa que o Brasil ocupa atualmente a oitava colocação no ranking mundial de fumantes. 17. De acordo com dados do Ministério da Saúde, houve um aumento de 150% de pacientes internados em centros de tratamento a dependentes químicos no Brasil em 15 anos. 18. De acordo com Célio Luiz Barbosa, coordenador geral dos Centros de Atendimento às Famílias da Fazenda da Paz "Tratar a dependência química não apenas curar os efeitos que as drogas causam no indivíduo, indivíduo, é organizar o indivíduo completo". 19. Segundo o Ministério da Saúde há 600 mil usuários no país e o Governo Federal mantém somente 8.800 vagas nos hospitais. 20. Em uma pesquisa feita pela Universidade Estadual de São Paulo (Unifesp), entre 2012 e 2013, mostrou que 5,7% dos brasileiros sejam usuários de drogas, sendo equivalente a mais de 8 milhões de pessoas. 21. Países como Holanda, onde a droga é liberada e sua venda autorizada em ambientes registrados e credenciados, apresenta baixo gasto governamental na área da saúde destinada a prestação de serviços auxiliares aos consumidores consumidores de entorpecentes, bem como, tal fato gera direta e indiretamente indiretamente diversos empregos e um aumento na arrecadação tributária conforme dados da revista ISTOÉ. 22. Segundo pesquisa feita pela Lenad (Levantamento Nacional de famílias dos dependentes Químicos), em agosto de 2012, 1,5 milhões de pessoas consomem drogas ilícitas diariamente. 23. Em 2006, vigorou-se a lei de drogas, na qual fez uma classificação classificação entre traficantes e usuários. 24. O tabaco em cigarros nicotinados tornou-se a droga mais consumida por volta do século 16, na Inglaterra. 25. De acordo com o II Levantamento Nacional de Álcool e Drogas (Lenad), de 2012, o Brasil é responsável pelo consumo de 20% do mercado mundial de cocaína e derivados. 26. Palavra Boom: Zumbis são, conforme descrição da ficção científica, seres "mortos vivos" que apresentam uma evidente fragilidade mental, vagam sem rumo e sentido, apresentam uma sede insaciável para consumo de carne humana e encontram-se em aglomerados. Apesar da descrição voltada para a ficção a um tom de realidade quando se observa os aglomerados de usuários de substâncias químicas nas ruas de grandes centros urbanos, principalmente em lugares denominados Crackolândia. 27. Palavras Boom: “É um grave erro a liberação da maconha. Prov ocará de imediato violenta elevação do consumo. O Estado perderá o precário controle que ainda exerce sobre as drogas psicotrópicas e nossas instituições de recuperação de viciados não terão estrutura suficiente para atender à demanda.”

28. O decreto da Lei Antifumo de 2011,  Nº 8.262/2014 criado pelo governo proíbe o ato de tabagismo em recinto coletivo fechado. 29. Uma série americana lançada pela empresa Netflix, ''os treze porquês'' mostra um pouco da vida de um adolescente chamado Justin que vive com sua mãe e seu padrasto, ambos envolvidos com drogas, que acaba fugindo de casa e virando morador de rua, alguns episódios depois é mostrado que ele se tornou um morador de rua e seus amigos tentam retirá-lo desse vício para depor num julgamento, mas mesmo com tantos esforços, o garoto continua fazendo uso de heroína. 30. No filme Wild (Livre, 2004), do diretor canadense Jean-Marc Vallée, a libertação do corpo está relacionadaa à libertação emocional. relacionad emocional. A protagonista do filme, Cheryl, perdeu sua mãe para um câncer de pulmão. Abalada por essa morte a jovem passa a incorrer em comportamentos autodestrutivos – uma falta de consciência do próprio corpo – e se vicia em drogas. 31. Filme “Diário de um Adolescente”, retrata a vida de um jovem atleta que troca as quadra s de basquete pelas ruas de Nova York ao se tornar usuário de heroína. 32. O documentário "Fumante espero", de Adriana Dutra, revela a luta e história diária da autora e de outros fumantes na tentativa de se libertar desse vício. 33. No clássico filme “Trainspotting ” e mostrado através do protagonista toda uma mudança causada pelo uso de entorpecen entorpecentes. tes. 34. Breaking Bad. 35. Em diversos filmes, sempre é passado a imagem de pessoas de alta classe fumando como forma de relaxar depois de um dia de trabalho. 36. Crackolândi Crackolândia. a. 37. O famoso ex-Beatle, George Harrison, popularmente conhecido pela composição das músicas ''My Sweet Lord'' e ''Here Comes The Sun'', também era muito conhecido por seu vício em cigarros, vício esse que lhe causou um câncer e, consequentemente, sua morte anos depois. 38. O célebre Galileu Galilei apresentou sua teoria heliocêntrica às autoridades, porém foi negligenciada pelo clero, notoriamente, de maior importância para a sociedade. Da mesma forma, os alertas das doenças relacionadas ao tabagismo, pela ciência, foram ignorados pela maior influência das indústrias sobre a sociedade. 39. As chamadas de Skyen, são locais na Dinamarca, onde as pessoas levam suas drogas e fazem uso delas supervisionadas por médicos e enfermeiras, que fornecem gratuitamente seringas e agulhas limpas, isso diminui os casos fatais de overdose, as pessoas deixam de usar na rua em público, diminui a contaminação de doenças sexualmente transmissíveis, e quem quer parar de fumar lá encontra ajuda e orientação. 40. Desde 2000 é proibida propaganda de produtos derivados do tabaco no Brasil. Tal medida buscou uma diminuição diminuição do consumo desse produto. 41. Narcos. 42. O professor e psiquiatra Carl Hart, usou drogas muitos anos e atualmente tenta desmistificar o uso de drogas e sua descriminalização, onde atua em projetos contra a política antidroga atual e luta para conseguir investimentos necessários para programas de redução de danos. Com isso, tal grupo ganha mais visibilidade e ajuda a melhorar a relação dos dependentes com a atual sociedade preconceituosa. 43. A fumaça do cigarro possui centenas de substancias tóxicas, tal como o monóxido de carbono. O CO2, assim como o dióxido de carbono e o metano, é um gás estufa, ou seja, é um gás que quando jogado

na atmosfera, realiza inúmeras reações químicas e aumenta a radiação infravermelha refletida pela superfície terrestre, causando assim, o chamado ''aquecimento ''aquecimento global''. 44. Segundo Dr. Maurício, "Existe mais de 4.700 substâncias tóxicas no tabaco, a nicotina, enxofre, monóxido de carbono, que geram dependências físicas no indivíduo, e que, o mais difícil no dependente é a Síndrome da Abstinência que geram sintomas depressivos, distúrbios alimentares, irritabilidade, ansiedade, estresse, que somente uma equipe multidisciplinar acompanharão o tratamento". 45. Assim como explica o médico Drauzio Varella, a dependência química é desencadeada por uma série de reações no cérebro humano. 46. De acordo com a neuropsicóloga Dra. Loruama Nogueira, as mais de 4700 substâncias tóxicas presentes no cigarro afetam o hipocampo de forma crítica; assim, a cognição e o registro de memórias a longo prazo são danificados. 47. Cabe pontuar que o tabagismo traz diversas doenças, como: pneumonia, pneumonia, câncer, doenças cardíacas, entre outras.

INTOLERÂNCIA INTOLERÂNCIA RELIGIOSA, RELIGIÃO, INTOLERÂNCIA: 1. Barroco: dualidade entre teocentrismo teocentrism o x antropocentrismo: antropocent rismo: Gregório de Matos denunciava as atrocidades da igreja. ➢

2. Poeta francês Victor Hugo: “a tolerância é a melhor das religiões”. 3. Quinhentismo: Quinhentismo: imposição imposição da religião religião portuguesa, portuguesa, católica, que perdura até hoje. 4. Desde a chegada dos portugueses ao Brasil, Brasil, indivíduos oriundos da África também embarcaram embarcaram no país. Com isso, diferentes culturas foram enraizadas graças à miscigenação e houve o surgimento de pessoas adeptas a religiões de matrizes africanas. 5. Nero – Roma Antiga: perseguição aos cristãos - para alimentar o pão e o circo, os cristãos eram colocados para lutar com tigres no coliseu. 6. Colônias no Brasil - miscigenaçã miscigenaçãoo de povos e concomitant concomitantee de religiões. 7. Descobrimento Descobrimen to do Brasil: Eurocentrismo - catequese - missão civilizatória – catolicismo, indígenas. 8. Atos violentos fisicamente fisicament e como o ocorrido com o a menina de 11 anos no Rio de Janeiro que saia do terreiro de Candomblé e foi apedrejada por outras pessoas que seguravam bíblias de outra religião diferente da dela em 2015. 9. Palavra Boom: “Quem assistiu ao filme A rainha Margot, com a deslumbrante Isabelle Adjani, ainda deve ter os fatos vivos na memória. Na madrugada de 24 de agosto de 1572, as tropas do rei de França, sob ordens de Catarina de Médicis, a rainha-mãe e verdadeira governante, desencadearam uma das mais tenebrosas carnificinas da História.” 10. Segundo a Constituição Federal de 1988: é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias. 11. Constituição Federal Brasileira de 1988: prevê liberdade de credo; estado laico. 12. Filme: A onda. 13. Filme: Crash – No limite.

14. 7 de setembro: islamofobia  – herança. 15. Reforma protestante - dificuldade da igreja católica em aceitar outras religiões  – inquisição. 16. Falta de conhecimen conhecimento to para com as religiões africanas, macumba, Iemanjá I emanjá cultuada por diversos indivíduos Mulçumanos associar todos como radicais, terroristas, não compreender os costumes e acreditar ser repressão às mulheres. 17. Adotar única religião como correta - fogem do campo ''ideológico'' e caminha para. 18. Imposição de uma religião a sociedade.

PRIVACIDADE, VAZAMENTO DE INFORMAÇÕES E DADOS, AUTORIAS: 1. Segundo a Constituição Constituiçã o Federal de 1988: é inviolável o sigilo da correspondência correspondênc ia e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal. 2. Segundo a Constituição Constituiçã o Federal de 1988: são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação. 3. Segundo a Constituição Constituiçã o Federal de 1988 - Direito autoral: aos autores pertence o direito exclusivo de utilização, publicação ou reprodução de suas obras, transmissível aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar. ➢

PRECONCEITO LINGUÍSTICO, VÍCIO DE LINGUAGEM: 1. Após a Semana de Arte Moderna (1922), assistimos à linguagem popular adentrar o mundo artístico. Ao valorizar a linguagem linguagem coloquial, livre de regras gramaticais. “Pronominais” de Oswald de Andrade, descreve a forma correta que deve ser falado “Dê -me um 2. A obra “Pronominais” cigarro”. Mas, concomitantemente, destrói esse paradigma presente no bom negro e o bom branco da Nação Brasileira, que em linhas gerais fala “Deixa disso camarada, me dá um cigarro” . ➢

3. “Vício da fala” de Oswald de Andrade. 4. “Aula de Português” de Carlos Drummond de Andrade . 5. Pré-modernismo: Pré-modern ismo: autores que usavam de dialéticas dos outros estados para fazer seus poemas. 6. Modernismo: 1° fase – novos dialetos, valorização da língua popular. 7. Superioridade da raça ariana, ariana, creditada por Hitler durante a 2ª Guerra e a superioridade superiorida de da língua de quem pratica o preconceito linguístico. 8. Colonização do Brasil  – influenciou no processo de Formação da língua portuguesa. 9. Impactos: período período colonial - centralização centralização do português. português. 10. Preconceito linguístico: influenciou no processo de Formação da língua portuguesa. 11. Capitães da Areia Jorge Amado: o personagem Professor tinha fascínio por livros, embora sua posição social não permitia o acesso a esses digitais recorrendo-se a livros de papéis. 12. Bolacha ou biscoito? 13. Caso de um médico que debochou dos pacientes que falavam pelamunia; raôxis;

14. Partilha da África sem respeito às línguas nativas. 15. fenômenos como o rotacismo – distúrbios articulatórios que permitem a troca do “r ” pelo “l” – também são frequentes.

ESPORTE: 1. Em 1894, o brasileiro Charles Miller trouxe para o país uma bola de futebol e o conjunto de regras da Inglaterra. Nesse contexto, a prática deste esporte era restrita à elite, uma vez que as camadas pobres da população e os negros podiam apenas assistir às partidas. 2. Desde a criação dos Jogos Olímpicos, na Grécia, a importância da prática de exercícios físicos nas sociedades foi introduzida no mundo. ➢

3. Ministério do Esporte. 4. 5. De acordo com a Constituição Federal Brasileira, “é dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais”. 6. Desafios: Falta de infraestrutura infraestrutura.. 7. O esporte nas escolas criar o espírito espírito de união união e Livrar Livrar jovens da criminalid criminalidade. ade. 8. Paraolimpíadas.

XENOFOBIA, XENOFOBIA, EMIGRAÇÃO, EMIGRAÇÃO, IMIGRAÇÃO, MIGRAÇÃO, REFUGIADOS: 1. A Hora da Estrela, Clarice Lispector - outro livro que fala sobre uma emigrante nordestina, que ao mudar-se para o Rio de Janeiro possui uma vida completamente miserável, excluída da sociedade. A protagonista, porém, não tem consciência dessa realidade em sua vida. (SPOILER) O momento de epifania do livro é quando Macabea morre, pois é justamente nessa condição que a sociedade passa a olhar para ela. 2. 2° fase - regionalismo, regionalismo, principalmente principalmente o nordestino, nordestino, onde problemas problemas como como a seca, a migração, migração, os problemas do trabalhador rural, a miséria, a ignorância foi ressaltada. 3. Na Grécia Antiga, Antiga, o preconceito preconceito contra os estrangeiros estrangeiros era muito frequente. frequente. Isso porque, porque, na época, época, esses imigrantes não eram considerad considerados os cidadãos, não podendo ter direitos como outros indivíduos. ➢

4. Doutrina Bush: guerra ao terror – “o inimigo invisível pode estar em qualquer lugar, em qualquer momento e te atacar a qualquer hora”. 5. 2° Guerra mundial: recebimento de refugiados. refugiados. 6. Sócrates: “Não sou nem ateniense, nem grego, mas sim um cidadão do mundo”. 7. ONG Cáritas Brasileira: Brasileira : oferece acolhimento; orientação jurídica, acompanhamento acompanhament o das solicitações solicitaç ões de refúgio e encaminhamentos para instituições afins; atendimento psicológico individual e em grupo; curso de português; e orientação e encaminhamentos nas áreas de trabalho, educação, saúde, documentação, documentação, capacitação profissional, cultura e lazer e geração de renda. É parceira da Agência da ONU para Refugiados (Acnur). 8. Aylan Kurdi, foi um menino sírio de três anos que apareceu afogado numa praia da Turquia que fugia da guerra na Síria.

9. No filme Jogos Vorazes, a personagem Katniss protagoniza uma cena na qual é expulsa de um distrito, pelos próprios moradores, por acreditarem que a moça levaria problemas à população pelo fato de ser uma "rebelde". 10. Vidas Secas, Graciliano Ramos - narra a vida de uma família de retirantes nordestinos que fogem da seca. Entretanto, a história tende a ser cíclica, tendo em vista que por mais que eles fujam, a seca não tem fim. Aborda ainda a questão da zoomorfização do homem. Também mostra a manipulação de uma classe superior para com Fabiano, o pai da família, que não possui estudos. Uma frase que é muito famosa do livro: "Trabalhar como negro e nunca arranjar carta de alforria!". 11. Música “Faroeste caboclo” do Legião Urbana. 12. Filme: Persépolis. 13. Filme “Que horas ela volta?’’: empregada doméstica Val (Reg ina Casé), nordestina que migrou para São Paulo – a mulher é fruto daquele velho Brasil xenófobo, contaminado pela segregação social. 14. Filme: Incêndios. 15. Na obra "Os sertões", retrata um Nordeste comandado por uma minoria despótica, milhares de desempregados desempregad os que lutavam, o clima era cruelmente seco. 16. Filme “Entre os Muros da Escola” 17. 7 de setembro: espalhou o terror e a xenofobia nos EUA e no mundo todo. 18. Eleições de 2014: nordeste foi alvo de chacota nas redes sociais por votar majoritariamente na Dilma. 19. Otelo, de Sheakespeare: a palavra “Mouro”, frequentemente utilizada na obra por Shakespeare para apelar a Otelo, simboliza o exótico, algo “diferente do humano e inclusive, em ocasiões, maléfico”. Rodrigo fala do “lascivo Mouro” como “um vagabundo sem raízes e sem pátria”. Desde sua perspectiva, então, ser um "Mouro de Veneza" é representar um princípio de desordem selvagem alojado na civilizaçã civilizaçãoo metropolitana. 20. Trump: muralha nos EUA para evitar a entrada de imigrantes (construída com o dinheiro mexicano).

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DIREITO, JUSTIÇA, LEIS, DEMOCRACIA, PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO DO BRASIL, NACIONALISMO, O B RASIL DIANTE DOS ESTRANGEIROS: ESTRANGEIROS:

1. Canção do Exílio de Gonçalves Dias, exprimia no romantismo romantism o o nacionalismo exacerbado. 2. De acordo o filósofo inglês Thomas Hobbes, em sua clássica obra Leviatã, é papel do Estado manter a coesão e a harmonia social. 3. O Iluminismo defendia, de modo geral, a ideia de que o Estado deveria assegurar ao Homem o direito de expressar sua consciência de forma autônoma, bem como os direitos inalienáveis à vida e à busca da felicidade. 4. Conforme Platão, um Estado não pode progredir enquanto a prática da justiça não se estabelece na sociedade. 5. O filósofo suíço Jean Jacques Rousseau afirma que o Estado tem dever de assegurar os direitos fundamentais à vida.

6. Conforme Thomas Jefferson, mais importante do que a criação de uma lei é a sua aplicabilidade. 7. Como dito pelo filósofo Immanuel Kant, “A educação e as leis mudam o ser humano”. f ilósofo austríaco, “Os direitos individuais individuais devem ser validados como 8. Para Hans Kelsen, jurista e filósofo fundamentos da justiça”. 9. Segundo o ex-primeiroex-primeiro-ministro ministro do Reino Unido Clement Attle, a democracia não é apenas a lei da maioria, mas a lei da maioria que respeitando a minoria. 10. Segundo Pierre Bordieu, aquilo que foi criado como mecanismo de democracia direta não pode ser usado como instrumento de opressão simbólica. 11. O escritor Gilberto Dimenstein dizia que as leis brasileiras funcionam apenas na teoria. 12. A Constituição de 1988 garante que os cidadãos gozem de direitos imprescindíveis. 13. No artigo Nº3 da Constituição Brasileira de 1988 consta que um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil é promover o bem de todo sem discriminação alguma. REFORMA AGRÁRIA: 1. Como analisou o filósofo alemão Friedrich Hegel, a história é dinâmica e as verdades a acompanham. Ao estabelecer uma relação entre esse pensamento e o contexto brasileiro, pode-se confirmar uma inconformidade entre ambos, pois, por mais que tenham se passado séculos desde a criação das capitanias hereditárias no Brasil Colônia, a realidade da concentração fundiária ainda se faz presente retratada nas grandes parcelas de terras dos latifundiários.

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2. Instituto Nacional Nacional de Colonização Colonização e Reforma Reforma Agrária Agrária (INCRA). (INCRA). 3. Palavras Boom: “O tema da reforma agrária está presente há bastante tempo nas discussões sobre os problemas mais graves que afetam o Brasil. Numa comparação entre o movimento pela abolição da escravidão no Brasil, no final do século passado e, atualmente, o movimento pela reforma agrária, podemos perceber algumas semelhanças. Como na época da abolição da escravidão existiam elementos favoráveis favoráveis e contrários a ela, também hoje há os que são a favor e os que são contra a implantação da reforma agrária.” ➢

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 ÁLCOOL:  ÁL COOL: O rei grego Alexandre, o Grande caiu inconsciente depois de beber muito e veio a óbito dias depois por doença relacionada ao abuso de álcool. Destarte, o uso exagerado de drogas lícitas por jovens fortalece as palavras do médico Dráuzio Varella, que diz: " Não deixe sua vida acabar pelo álcool ". Segundo a Organização Mundial da Saúde(OMS), cerca de 2,5 2,5 milhões de pessoas morrem todos os anos devido ao uso abusivo de bebidas alcoólicas. Conforme a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 55,5% de adolescentes entre 13 e 15 anos já experimentaram bebidas alcoólicas. Na série "Skins" é ilustrado como os familiares podem influenciar os adolescentes a utilizar os produtos tóxicos, pois nela os adultos motivam os filhos f ilhos a consumir as substâncias com a justificativa de que elas não são nocivas, além de visibilizar o quanto o consumo dela é satisfatório. Na cultura mediterrânea, o uso de drogas lícitas como o álcool era permitido para menores de idade em cerimônias familiares comemorativas. Trazendo para o contexto atual, essas substâncias são proibidas pelo ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) Adolescente)..

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DENGUE, MOSQUITO:

1. Na reforma sanitária, promovida por Oswaldo Cruz trouxe para a sociedade do Rio de Janeiro uma “Brigadas mata-mosquito”, a qual agentes sanitários armados com venenos passam a invadir a casa das pessoas para acabar com a proliferação dos mosquitos.