Unité 1 Fichier Evaluation

ÉVALUATION LANGUE (1)

Noms : Prénom :

Classe :

  Écris ces nombres en chiffres. a) quatre : b) six :

c) huit : d) dix :

e) dix-sept : f) dix-neuf : –––  /  –––

Les articles. Entoure articles. Entoure la bonne réponse.

 .    L  .    S  ,    N     Ó    I    C    A    C    U    D    E    A    N    A    L    L    I    T    N    A    S   y    b    6    1    0    2    ©  .   e    é   s    i   r   o    t   u   a   e    i   p   o   c   o    t   o    h    P  .   n   o    i    t   a   u    l   a   v    é    ’    d   r   e    i    h   c    i    F  .    1    E    T    U    H    C    A    R    A    P

a) un / la compas noir b)  le / des feutres de couleur c) une / un livre d)  l’ / le agenda e) une / un taille-crayon

f) une / le sac à dos g)  les / le paquet de feuilles h) un / une bâton de colle i) un / des stylos verts  j)  le / les classeurs –––  /  –––

Remets les questions dans questions dans l’ordre. Trouve les réponses. a) t’appelles • Comment • tu • ? • • Jean de la Fontaine. b) va • ça • Comment • ? c) s’appelle • collège • ton • Comment • ? d) couleur • ta • Quelle • est • préférée • ? e) marche • ça • Comment • ?

•

• J’adore le rouge.

•

• C’est facile ! Regarde les boutons !

•

• Je m’appelle Léon.

•

 Très rès bien ! Merci ! •  T –––  /  –––

Entoure la bonne question question.. a) b) c) d) e)

Qui est-ce ? / Qu’est-ce que c’est ? ➔ C’est un agenda. Qui est-ce ? / Qu’est-ce que c’est ? ➔ C’est Léon. Qui est-ce ? / Qu’est-ce que c’est ? ➔ C’est Mélissa. Qui est-ce ? / Qu’est-ce que c’est ? ➔ C’est un taille-crayon. Qui est-ce ? / Qu’est-ce que c’est ? ➔ C’est une gomme en forme de cœur.

–––  /  –––

Explique l’emploi du temps. temps. L

, j’ai a) L , j’ai b) M c) Mercredi, j’ai

M

X

. .

J

d) J e)  V 

V

 

, j’ai

.

, j’ai

.

. –––  /  –––

SCORE TOTAL –––  /  –––

7

ÉVALUATION LANGUE (2)

Noms : Prénom :

Classe :

Observe et complète avec le matériel scolaire et les couleurs. b

a c

a) un ★ r

■

b) un ★ n c) un ★ v d) un ★ v

d

e) un ★ j

e

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Emploi du temps. Retrouve le nom des matières ou des jours de la semaine. a) b) c) d)

Le lundi, j’ai h st  r -g  et SVT. Le , j’ai s i n es de la ie et de la te Le mercredi, j’ai fr nç s et a n. S m i et , c’est vacances ! ■

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■

■

■

e et ph s q

■

■

■

■

-ch m

■

■

■

.

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Complète avec un, une, des,  le,  la,  les,  l’ .

Relie les nombres. a) un b)  trois c)  treize d)  quatorze e)  seize

• • • • •

a) ★ peluche de Léa est blanche. b)  Tu as ★ crayon, s’il te plaît ? c) ★ élèves de 5e A sont en classe. d) Qu’est-ce que c’est ? C’est ★ cadeau. e) C’est ★agenda de Mélissa. f) Dans le sac à dos de Damien, il y a ★ trousse.

•3 • 14 • 16 •1 • 13 ––– /  –––

–––  /  –––

Complète. a) Salut Claire ! ➔

★ Lorraine

b)  Tu es dans quelle ★ ? c) Quel est ton jour d) Quelle est ta e) Comment

!

➔ Je

★ ? ➔ Le

suis en 5e A !

vendredi ! C’est le week-end !

★ ★ ? ➔ J’adore

★ va

?➔

★ bien,

le français !

merci ! Et ★ ?

–––  /  –––

Identifier. Relie question et réponse.

• C’est un stylo-plume. a) Qui est-ce ?

• • C’est Julie !

b) Qu’est-ce que c’est ? •

• C’est Hélène. –––  /  –––

SCORE TOTAL –––  /  ––– 8

P  A  R  A   C  H   U  T  E  1  . F  i    c  h  i    e  r   d  ’    é  v   a  l    u  a   t   i    o n . P  h   o  t    o  c   o  p i    e   a   u  t    o r  i    s   é   e  .  © 2   0  1   6   b   y   S  A  N  T  I   L  L  A  N  A  E  D   U   C  A   C  I    Ó  N   ,  S  .L  .