1.3 1.3.1 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi yang betul 1. Murid membaca dan memahami teks 2. Murid membrikan respons secara lisn dan gerak laku terhadap arahan yang diberikan 3. Murid membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku tulis. Ayat tunggal, ayat majmuk Ilmu: Seni Teater Rajin, membantu, berusaha, kerjasama Buku teks, buku tulis Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif objektif akan diberi diberi bimbingan khas dalam dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
2.4 2.4.1 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat 1. Murid membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea sampingan 2. Murid membuat ramalan berdasarkan maklumat yang dibaca 3. Murid menulis untuk menyampaikan maklumat dalam bentuk syarahan 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku tulis. Pola Ayat Ilmu: Seni Pertukangan Rajin, membantu, berusaha, kerjasama Buku teks, buku tulis Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana ………………………………………………………………………………………..
3.8 3.8.2 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan 1. Murid mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda baca dengan bimbingan guru 2. Murid mengedit dan memurnikan teks 3. Murid membaca secara mekanis dengan lancar , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku tulis. Tanda baca Ilmu: Pend. Moral, Perdagangan Rajin, membantu, berusaha, kerjasama Buku teks, buku tulis Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
4.4 4.4.2 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami syair tersebut 1. Murid membaca frasa yang diberikan 2. Murid memahami dan membina syair 3. Murid melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi betul 4. Murid menulis syair yang telah dibina 5. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 6. Murid membuat latihan di buku tulis. Pola Ayat Ilmu: Kesenian dan Kebudayaan Rajin, membantu, berusaha, kerjasama Buku teks, buku tulis Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana ………………………………………………………………………………………..
5.1 5.1.2 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks 1. Murid membaca dan memahami teks 2. Murid menggunakan kata ganti nama khas hidup manusia dengan panggilan atau gelaran yang betul 3. Murid bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat , sebutan yang jelas dan instonasi yang betul Kata nama khas Ilmu: Seni Persembahan Rajin, membantu, berusaha, kerjasama Buku teks, buku tulis Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
5.1 5.1.3 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya megikut konteks dengan betul 1. murid membaca dan memahami perbualann yang mengandungi pelbagai ragam ayat 2. murid membina ayat menggunakan kata ganti nama diri tanya 3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 4. Murid membuat latihan di buku tulis. Kata ganti diri tanya Ilmu: Seni Persembahan Rajin, membantu, berusaha, kerjasama Buku teks, buku tulis Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
