UNIT 11 Kod Etika Keguruan & Peraturan

UNIT 11

KOD ETIKA PROFESIONALISME KEGURUAN DAN PERATURAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA

Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran unit ini, anda dapat: i. Menerangkan konsep & pengertian kod etika. ii. Menganalisis kandungan Kod Etika Pofesionalisme Keguruan. iii. Menghubungkaitkan peraturan, disiplin dan undang-undang dalam amalan pendidikan dengan profesion keguruan. TUGASAN: Bincangkan pengertian Kod Etika Profesionalisme dan peraturan pendidikan. Hubungkaitkan peraturan, disiplin dan undang-undang dalam amalan pendidikan dengan profesion keguruan 11.0

Pemetaan Ringkasan Kandungan

Unit 11: Kod Etika Profesionalisme Keguruan Dan Peraturan Pendidikan Di Malaysia. Pengertian Kod Etika Profesionalisme.

Tokoh James J. Spillane SJ

Pengertian Etika Etika ialah mempertimbangkan atau memperhatikan tingkah laku manusia dalam mengambil suatu keputusan yang berkaitan dengan moral. Etika lebih terarah pada penggunaan akal manusia secara objektif untuk menentukan betul atau salah tingkah laku seseorang kepada orang lain.

Aristotle

Mengemukakan etika dalam dua pengertian iaitu: Terminius Technicus & Manner and Custom. Terminius Technicus ialah etika yang dipelajari sebagai ilmu pengetahuan yang mengkaji suatu masalah tindakan atau perbuatan manusia. Sedangkan yang kedua iaitu, manner and custom ialah suatu perbahasan etika yang berkait dengan tata cara & adat kebiasaan (in herent in human nature) yang sangat berkait dengan erti “baik & buruk” suatu perilaku, tingkah laku atau perbuatan manusia.

Tokoh

Pengertian Kod Etika Profesionalisme Semua garis panduan yang bertujuan meningkatkan tahap kualiti, produktiviti dan disiplin dalam perkhidmatan dengan memberi penekanan terhadap semua aspek yang berkaitan dengan peraturan dan peradaban, peranan nilai, serta tingkah laku profesional dalam masyarakat.

Rumusan anda tentang Kod Etika Keguruan: Garis panduan berkaitan profesion keguruan yang perlu diikuti oleh setiap guru untuk menjaga nama baik profesion keguruan 11.2

Apakah Prinsip & Nilai Etika kerja Kementerian Pendidikan Malaysia

Prinsip Etika Kerja

Nilai Etika Kerja

a)Niat yang betul

a)Taat setia

b)Perlakuan yang baik

b)Amanah, bersih dan jujur

c)Penggerak kearah kebaikan

b)Bertanggungjawab

d)Memperkotakan apa yang dikata

d)Adil dan saksama

e)Disiplin dan beradab

e)Berkecuali

f) Menghargai dan bertanggungjawab terhadap hasil organisasi

f)Prestasi yang cemerlang dan berkualiti

KPF3012: Perkembangan Pendidikan di Malaysia: Falsafah dan Dasar

11.1

2

Unit 11: Kod Etika Profesionalisme Keguruan Dan Peraturan Pendidikan Di Malaysia. 11.3

Kandungan Kod Etika Keguruan dan peranannya. Murid

Pengajaran & Pembelajaran Modal insan

Kerjasama

Taat & Patuh Profesional

ii. Ibu bapa

Sepunya

Integriti iv. Masyarakat

Rajah 9.1: Kod Etika Keguruan Malaysia

Kod Etika Guru Keterangan i.Murid Guru bertanggungjawab dalam membangunkan modal insan (murid) agar dapat menjadi insan yang cemerlang sperti yang diharapkan oleh ibu bapa ii. Ibu bapa

Guru menghormati ibu bapa murid-murid. Guru juga perlu bekerjasama dengan ibu bapa bagi mengatasi sebarang masalah berkaitan murid di samping membuat sumbang saran bagi memantapkan pendidikan

iii. Rakan sejawat

Guru harus bekerja dan bersikap professional dalam menjalankan tugas. Guru perlu bekerjasama antara satu sama lain bagi meningkatkan prestasi sekolah secara keseluruhan

iv. Masyarakat dan negara

Guru secara umumnya merupakan tonggak bagi membangunkan generasi masa hadapa yang bakal memimpin negara


iii. Rakan sejawat

PIBG

3

Unit 11: Kod Etika Profesionalisme Keguruan Dan Peraturan Pendidikan Di Malaysia. Kepentingan Kod Etika dalam Perkhidmatan Keguruan

Kepentingan Kod Etika Garis Panduan

Keterangan Sebagai dokumen rujukan bagi memastikan sesuatu matlamat dapat dicapai dengan sebaiknya

Tanggungjawab Guru

Menghuraikan secara jelas tugas dan tanggungjawab guru bagi menjalankan tugas dengan sebaiknya

Kandungan yang dinyatakan dalam Kod Etika Perguruan di negara ini menunjukkan perbezaan tertentu berbanding kod etika di negara lain.

Guru dapat melihat keunikan etika yang diamalkan sama ada di negara ini ataupun di negara lain

Kod Etika dalam bentuk dokumen, usaha untuk menyemak semula kod ini dapat dilakukan

Kecemerlangan sesuatu profesion boleh dilihat menerusi sejauh mana kod etikanya boleh dipertahankan dan dikuatkuasakan.

Menerusi kod etika, guru dapat meningkatkan lagi imej profesion perguruan secara hitam putih dan rasmi

Membuka mata masyarakat untuk menghayati tanggungjawab guru yang luas dan berat dan menyokong guru dalam mencapai matlamat pendidikan dan negara.

Etika kerja merupakan nilai-nilai yang penting dalam sesebuah organisasi

Pengamalan etika dapat mengekal, dan memelihara kepercayaan yang diberi dalam menjalankan tugas, serta memupuk tanggungjawab bersama dan mengeratkan perhubungan atnara ahli dalam organisasi

11.5

Perbandingan Peraturan Pendidikan dan Perundangan Pendidikan i.

Pengertian

Tokoh Akta Pendidikan 1996

Pengertian Peraturan Pendidikan Peraturan dalam pendidikan adalah untuk membolehkan masyarakat Malaysia menguasai ilmu, kemahiran dan nilai murni yang diperlukan dalam dunia yang berdaya saing tinggi serta bersifat global, kesan daripada perkembangan pesat sains, teknologi dan maklumat.

Tokoh Lokman Mohd Tahir et.al (2011)

Pengertian Perundangan Pendidikan Perundangan adalah satu elemen yang sangat penting kepada sesebuah sekolah memandangkan operasi sebuah sekolah kerap melibatkan aspek perundangan dan ia juga merupakan satu aspek yang seharusnya diketahui oleh semua pentadbir sekolah.


11.4

Rumusan anda tentang peraturan & perundangan pendidikan:

4

Unit 11: Kod Etika Profesionalisme Keguruan Dan Peraturan Pendidikan Di Malaysia. Semua undang-undang yang digubal bagi memartabtkan lagi profesion keguruan Perbandingan ciri-ciri peraturan pendidikan & perundangan pendidikan Peraturan Pendidikan

Peraturan pendidikan lebih kepada sistem pendidikan dalam menghasilkan insan kelas pertama iaitu sistem pembelajaran

Perundangan Pendidikan

Mengawal serta memastikan objektif institusi pendidikan dapat berjalan dengan betul serta efektif

Perundangan pendidikan adalah undang-undang yang di gubal untuk memastikan guru-guru serta pegawai pendidikan menjalankan tugas dengan betul dan tidak menyalahgunakan kuasa.

11.6 Tujuan / Fungsi Peraturan-Peraturan Pendidikan. i. Pencegahan

ii. Pengajaran


ii.

iii. Peringatan

Tujuan/Fungsi Keterangan i.Pencegahan Mencegah guru-guru atau pegawai pendidikan daripada melakukan perkara-perkara yang boleh

Contoh -Mencegah guru terlibat dalam kegiatan politik

5

Unit 11: Kod Etika Profesionalisme Keguruan Dan Peraturan Pendidikan Di Malaysia.

ii.Pengajaran

Memberikan pengajaran kepada guru-guru serta pegawai pendidikan melalui kes-kes yang lepas serta hukuman yang dikenakan untuk setiap kesalahan yang dilakukan.

-Mengenakan tindakan untuk guru yang melakukan kesalahan

iii.Peringatan

-Memastikan guru-guru serta pegawai pendidikan sentiasa menjalankan amanah yang dipikul.

-Memberi peringatan kepada guru lain supaya tidak mengulangi kesalahan yang sama

-Memberi peringatan kepada guru-guru serta pegawai pendidikan akan akibat dan hukuman sekiranya tidak menjalankan tanggungjawab dan salah guna kuasa. 11.7

Merujuk Peraturan 4 (2), Jelaskan Perkara-Perkara yang Tidak Dibenarkan Guru-Guru Lakukan Semasa dalam Perkhidmatan.

Perkara Bersubahat dengan musuh negara

Keterangan Memberi bantuan kepada musuh negara

Contoh Bersubahat dalam menggulingkan kerajaan

Membocorkan rahsia kerajaan

Mendedahkan sebarang rahsia kerajaan secara terbuka

Mendedahkan maklumat sulit kerajaan

Memburuk-burukkan serta memperkecil-kecilkan dasar serta tindakan kerajaan.

Mempersoal sebarang dasar yang telah ditetapkan

Mengadakan protes untuk membantah sebarang dasar kerajaan

Menganggotai pertubuhan Menyertai kumpulan yang boleh yang mengancam keselamatan meletakkan Negara dalam keadaan negara bahaya

Menganggotai kumpulan pengganas bagi mewujudkan keadaan huru-hara dalam negara

Menyebelahi /memberi keutamaan kepada saudaramara /rakan-rakan dalam menimbangkan sesuatu permohonan

Memberikan kelebihan kepada saudara mara/rakan-rakan semasa menjalankan tugas

Memalsukan keputusan peperiksaan

Melakukan gangguan seksual.

Melakukan sesuatu perbuatan yang Melakukan gangguan boleh menjatuhkan maruah orang lain seksual terhadap murid

Menggunakan wang tabung amanh untuk kegunaan sendiri.

Menggunakan wang milik sesebuah organisasi untuk kepentingan diri sendiri


memburukkan imej institusi pendidikan dan penyalahgunaan kuasa.

Menggunakan wang PIBG untuk kegunaan peribadi

6

Tidak hadir bertugas tanpa cuti atau tanpa kebenaran atau tanpa sebab yang munasabah

Menggunakan masa bekerja untuk melakukan tujuan lain

Pergi bercuti bersama rakan-rakan semasa waktu bekerja

Meminta orang kenamaan untuk mengunakan jasa baiknya mempengaruhi Lembaga Kenaikan Pangkat untuk menaikkan pangkatnya

Mempengaruhi orang kenamaan untuk kepentingan diri

Mempengaruhi pegawai atasan untuk menaikkan pangkat


Unit 11: Kod Etika Profesionalisme Keguruan Dan Peraturan Pendidikan Di Malaysia.

7

UNIT 11 Kod Etika Keguruan & Peraturan

Recommend Documents