UNI DAD3TÉCNI CASPARAGENERAREQU QUI POS OSCREATI VOS 3. 1ANÁLI SI SMO MORFOLÓGI CO ElAn ál i s i sMo Mor f ol ó gi c oesunmét odoanal í t i c oc ombi nat or i oc r ea doen196 9 por Fr i t zZwi c ky ,as t r ónomodel Cal i f or ni aI ns t i t ut eofT ec hnol ogy( Cal t ec h) . Ela ná l i s i smor f o l ó gi c oesu nad el a st é cn i c a smá sv a l i os a sp ar ag en er a rgr a n c ant i daddei dease nu np er i o doc or t odet i empo. Es t at é c ni c ap os e ec o mo mo p r i n c i p alo b j e t i v or e s ol v e rp r o bl e ma ma s me di a nt el a d es c o mp mp os i c i ó nd ed e t e r mi n ad op r o bl e mayan ma al i z a rc a d au nod es u se l e me me nt o s p ors e pa r a do ,afi ndec r e arn ue v asp os i b i l i da de suop c i o ne sp ar as o l u c i on arel pr obl ema,par t i endoder eal i z arunal i s t adeat r i but os . Es t em mé é t o doc on s t adet r e set a pa s . 1.Anál i s i s . 2.L .Lac omb mbi naci ón. 3.L .Labúsquedamor f ol ógi ca. Pa r ap od erp on ere na c c i ó nd i c h omé t o doh ayqu es e gu i ru nas e r i ed ep as o sl o s c u al ess eme nc i on ar a nac o nt i n ua c i ó n: 1 .Se .S l e c c i o na re lp r o bl e ma a s ma o l u c i o na r ,c o n t e x t ouc o s aap er f e c c i o na r , et c ét er a. 2 .Ex .E a mi mi n arq ueat r i b ut o soe l e me me nt o sl oc omp on en .
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Losel ement osoat r i but ospuedenr ef er i r s e par t esf í s i c as ,mét odos , f unc i ones ,as pec t oses t ét i c os ,mar c a,et c ét er a.
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Esc on v eni ent eel egi rl o sel ement osoat r i but osmási mpor t ant esdel p r o bl e ma .Es t op ue de h ac e r s e me di a n t eu na p r e g un t a“ ¿ s i ne s t e el ement ooat r i but o,l adi fi cul t ads egui r í aex i s t i endo?”t odoes t opar a poderdec r et ars iesi mpor t ant eono.
a mi n armi n uc i o s a me nt ec a d au n ad el a sp os i b l e sd ec a d ap r o pi e da do 3. Ex e l e me nt od el p r o bl emaas o l u ci on ar 4.Combi nar , cr eando t odas l as combi naci ones posi bl es con t odas l as v ar i ant esdec adaat r i but o.Alnúmer ot ot aldec ombi nac i onespos i bl essel e l l ama“ pr oduc t omor f ol ógi c o” 5 .Bú s q ue damo r f o l ó gi c a ,r a di c ae ne x a mi n arc a d au nad el a sc o mb i n ac i o ne s yobs er v ars uspos i bi l i dadesc r eat i v as .Es t epas os epuedel l ev arac abode dosmaner as:
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Alaz ar :s eel i gealaz aru nav a r i ant edec adaat r i but o,el ement oo pr opi edad.Unaf or madel l ev ar l oac aboesdi s ponerr ec i pi ent esi gual a ln ume r od ea t r i b ut o s,e l eme nt o sop r o pi e da dyenc a dau nod el o s r ec i pi ent essec ol oc ac onc adaunadel asv ar i ant esdel osat r i but os . Ac o nt i n ua c i ón s es e l e c c i o na u np ape l i t od ec a da r e ci p i e nt e ys e a na l i z al ac o mb i n ac i ó n.De s pu és s er e gr e s an l o sp ap el i t o sas u
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r ec i pi ent edeor i genys er epi t eel pr oc es o. Ot r af o r mae sp ore nu me r a c i ó no r d e na da :e s t or e s i d ee ne nu me r a r t o dasl asc omb i n ac i o ne sp os i b l e s,t a lc o mos eh ah ec h oe ne lp as o4 delpr oc edi mi ent opar al l ev arac aboelanál i s i smor f ol ógi c o,afi nde
e x ami nar l asme t ódi c ament e.Si e lnúmer odev ar i ant esess uper i or ,el n úme r od ec o mb i n ac i o ne sp ue de v o l v e r s ed i f í c i ld e ma ne j a r .Un a s o l u c i ó n ae s t en ume r oe l e v a dod ev a r i a nt e se sl l e v a rac a bou na e l i mi n ac i ó nd ea qu el l a sc o mb i n ac i o ne sp ar c i a l e sd ed os o má s v ar i ant esquenos ec ons i der enf ac t i bl esyenef ec t o,des c ar t art odas l asqueseemanendel ami sma.
3. 2MÉTODO 635 El mé t o do63 5f u ec o nc e bi d ap orWa r fi e l d , l o sn úme r o squ ei d en t i fi c a na es t emét odosonl asc l a v esqueex pl i c ansuf unc i o nami ent o: upo de sei s per sonas se r eúnen par a Sei s per sonas:un gr g en er a ri d ea sr e f e r e nt e sau nt e ma p r e v i a me nt ep l a nt e ad o.A c a dau nod el o si n t e gr an t e sd elgr u pos el ee nt r e gau nah oj ae n bl anc o. a ss e i sp er s o na s de be r á n es c r i b i re nl a ho j ae n Tr es i deas:l b l an c o qu es el es p r o por c i o no t r e si d ea sr e f er e nt es a lt ema p r e v i a me nt ep l an t e ad o. Ci ncomi nut os: l ass ei sper s onasdeber ánes cr i bi rt r esi deasen c i nc omi nut os ,unav ezt r ans c ur r i doelt i empo,c adaunodeel l os p as ar as uh oj aa lc o mp añ er od ea ll ad oys er e pe t i r áe lp r o c es o dees c r i bi rt r esi deasenc i nc omi nut os .Lasi deasy aes c r i t asen
l a sh oj a ss e r v i r á nc o mo f u en t ed ei n s pi r a c i ó np ar ag en er a r n ue v a si d ea s . Unav ezt er mi nadoelc i c l odes ei si nt er v e nc i o nesenc i nc omi nut os ,en e lq ues eh ab r á nh ec h oc i r c ul art o da sl a sh oj a s ,d ef o r mao r d en ad ay unas ol av e zporpar t i c i pant e,a lfi naldel as es i óns ec ont ar ac on90 i d ea s( 6x 3 x 5)en25mi n ut o s. Ve nt a j a sd el mé t o do6 35
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Fác i l deus ar None c e s i t adeunmo de r a do r . El pot enc i al c r eadordel gr upos onut i l i z adosc ompl et ament e. T odosl ospar t i c i pant esper dur anac t i v osei nv ol uc r ados . See vi t anl osal t er c adost empr anos . El aut ordel ai deapuedes eri dent i fi c ado.
De s v e nt a j a sde lmé t o do63 5 •
Sep ue det e ne rp r o bl e ma sa lmo me nt od ed e t a l l a rs u si d ea se n
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f or mac or r ec t a. Lospar t i c i p ant espued ens ent i r s epr es i onadosc one lt i empoysu p ens a mi e nt op ued ev e r s el i mi t ad o.
3. 3SOLUCI ÓNCREATI VADEPROBLEMASENGRUPO L as o l u c i ó nc r e at i v ad ep r o bl e ma se ng r u pol oq uep r e t e nd e,e se s t i mu l a ry d es p e r t a re l p ot e n c i a l c r e a t i v oymo t i v a do rd et o d osl o se mp l e a do sp ar ap o d erd a r s o l u c i ó nal o sdi s t i n t o sp r o b l e ma sd el ao r g a n i z ac i ó n .
Es t ep r o c e s os ed es a r r o l l aat r a v é sd er e u ni o ne s ,q uep ue de ns e rp ar t ed el a f o r ma c i ó ndel o se mp l e a do s . El c u al e sat r a v ésd eu n as e r i edepa s o s : 1 .I apod eri dent i fi c are lpr obl ema dent i ficaci óndelpr obl ema:Par s eut i l i z aunal i s t ades í nt omas ,ques ec ompl ement ar aport odos l o sa s i s t e nt e sal ar e un i ó n ye lmo de r a do rh ar áu s od eu n e s qu emame nt a lp ar asi nt e t i z arc a dau nodel oss í n t oma s. r i pci ón del pr obl ema. En est 2.Desc a et apa s e t r at a de pr egunt ar s el aspos i bl ess ol uc i onesac adaunod el oss í nt omas .
3.Anál i si sdel ascausasposi bl es: Es t epa s oc o mp r e nd eas uv e zent r e set a pa s : apoderi dent i fi c arl as I dent i ficaci ón del as causas:par c au s asd elpr ob l e ma ,s eu t i l i z ar au nd i a gr a mad ec a us a ef ec t o.Elmoder adori nt er r og ar aal os as i s t ent es s obr e c ua l escr eene l l osques easl aspos i b l esc aus as . Reducci óndel ascausas:enest ae t ap ae lgr u pod eb er á el i mi naraquel l asc aus asquenos eani mpor t ant esyel egi r a qu el l a sq ues e anmá si mp or t a nt e se ne lma nt e ni mi e nt o del adi fi c ul t ad.Par al l ev arac aboes t ar educ c i óndel as c au s asac a us a sma ne j a bl esquen osl l e v enae nc o nt r a rl a c aus aor i gi nar i adelpr obl ema,l osmi embr osdelgr upos e deber áne xpr es arpores c r i t os usf a vor i t i s mosenr el ac i ón c o nl a sc a us a s . Repr esent aci óndel ascausas:elr es ul t adofi nalenes t a e t a pad ea ná l i s i s ,e su nar e l a c i ó nd ec a us aso r d en ad as s e gú ns ui mp or t a nc i a ,ye x pr e s ad ase nt é r mi n osd e“ e s c aus ade…” .
