Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
Criterios para generar ideas:
Sheet Music
Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal personal:: De resultar atractiva para el investigador, para que tenga mayor interés interés y y disposición
Las buenas ideas no necesariamente nuevas pero si novedosas: Que se puedan adapt o actualizar a contextos diferentes
Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teoras y la solución d problemas:: principalmente si se elabora una tesis, se debe proponer la solución a u problemas problema Marco conceptual
!"#$C$D$"#$%:
!ntes de plantear el problema se deben establecer los antecedentes del mismo, es dec 'acer mención de cómo se 'an venido desarrollando todos los eventos eventos relacionados relacionados c el tema a través del tiempo tiempo,, todo lo que 'a pasado, cómo, por qué, quiénes 'an esta involucrados, etc( )ara luego *ustificar la investigación( +%#-.-C!C-/":
$s exponer las razones que *ustifican el estudio, normalmente se 'ace bas0ndose e 'ec'os o problemas pasados, con el fin de evitarlos, adem0s de explicar los beneficio que que se obte obtend ndr0 r0n, n, los los crit criter erio ioss m0s m0s util utiliz izado adoss para para eval evalua uarr el pote potenc ncial ial de investigación y *ustificarla son: L! C1"2$"-$"C-!: $s conveniente porque servir0 para 3$L$2 3$L$2! !"C-! "C-! %1C%1C-!L !L:: $l alca alcanc nce e soci social al,, su tras trasce cend nden enci cia, a, quié quiéne ness ser0 ser0n n beneficiados( -4)L-C!C-1"$% )35C#-C!%: !yuda a resolver un problema pr0ctico tiene trascendencia trascendencia6 6 2!L13 2!L13 #$/3-C1: #$/3-C1: Llenar0 alg7n vaco de conocimiento conocimiento6 6 %ugie ideas, ideas, recome recomenda ndacio ciones nes o 'ipótesis a futuros estudios6 #-L-D!D 4$#1D1L/8-C !yuda a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos datos6 6 Define nuev conceptos, variable o relación entre variables variables6 6 )uede responder a uno o varios de est criterios )L!"#$!4-$"#1 D$L )319L$4!
Sign up to vote on this title
Useful Not useful $s afinar y estructurar formalmente la idea de investigación, formulando especficamen el problema con términos concretos y especficos para que puedan ser llevados a cab
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Sign In
Upload
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
19+$#-21%: Deben expresarse con claridad, ser susceptibles de alcanzarse, servir com guas para realizar el estudio, también ser congruentes entre s y muy concretos, adem0 de poder medirse, a través de un tiempo o cantidad, redactarse en infinitivo y puede variar en el transcurso del tiempo(
)3$8"#!% D$ -"2$%#-8!C-/": $n ellas se resume lo que ser0 la investigación preguntas generales deben aclararse bien y delimitarse adecuadamente para no salir del 0rea del problema y sugerir las actividades que se llevar0n a cabo( "o deben utilizars palabras ambiguas ni términos abstractos y deben guiar el inicio del estudio, pueden s generales, pero es me*or que sean precisas( $s ideal que tengan lmites temporales espaciales, as como definir la unidad de observación& personas, empresas, profesionale etc( #ambién pueden variar con el tiempo(
L;4-#$%: %on todos los elementos que van a delimitar la estructura de la investigació como: 8eogr0fico,
!LC!"C$%: >asta dónde llegar0 y todo lo que se realizar0 durante la investigación posterior a ella como: $valuación integral o de desempe?o, motivación, capacitación, etc 2-!9-L-D!D: %e debe tomar en cuenta la disponibilidad de los recursos 'uman materiales y financieros para poder realizar la investigación, qué tiempo tomar0 y dón You're Reading a Preview se llevar0 a cabo(
Unlock full access with cómo, a free trial. C1"%$C$"C-!%: $n qué afectar0, a quiénes, etc(, sobre todo 'ay que tener e cuenta los aspectos éticos con los que se llevar0 la investigación(
Marco teórico:
Download With Free Trial
%%#$"#!3 #$/3-C!4$"#$ $L $%#D-1 C1" 9!%$ $" L! L-#$3!#3 3$2-%!D!(
Sign up to vote on this title
Useful @( )reviene errores ya cometidos en otras investigaciones
Not useful
A( %irve como gua para encausar el estudio de acuerdo al enfoque deseado
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
Compilaciones de boletines, conferencias, simposios, nombres de empresas, $mpresas que realizan investigaciones
A( Localizar fsicamente las fuentes identificadas anteriormente < bibliotecas, videoteca 'emerotecas, etc(= B( Consultar las fuentes localizadas: libros, revistas, ponencias, etc(
( 3ecopilar información, ya sea en fic'as, 'o*as, cuadernos, etc( F anotar la referenc bibliogr0fica( ( 1rdenar la información& cronológicamente, por tema, teora, etc( 3$.$3$"C-!% 9-9L-1835.-C!%
!3#;CL1% D$ 3$2-%#!%: #tulo y sub ttulo, nombre del autor, nombre de las revis a?o, volumen o n7mero, p0gina( !3#;CL1% )$3-1D;%#-C1%: #tulo y sub ttulo, nombre del autor, nombre periódico, sección, p0ginas, da y a?o( #$%-%: #tulo, nombre del autor, escuela o facultad, universidad y a?o You're Reading a Preview
3$2$L!C-1"$% D$ L! 3$2-%-/" D$ L-#$3!#3!:
Unlock full access with a free trial.
La existencia de teoras desarrolladas empricamente, es decir investigadas y probad ampliamente Download With Free Trial
#eoras que se pueden aplicar al problema, no probadas ampliamente !lgunas piezas de teoras apoyadas empricamente de manera escasa -deas o guas que no 'an sido estudiadas Teorías:
Sign up to vote on this title
Useful Not useful D$.-"-C-/": GCon*unto de leyes que sirven pararelacionar determinado orden fenómenosG 4ultidiccionario de la lengua espa?ola GCon*unto de proposici relacionadas sistem0ticamente que especifican relaciones causales entre varia
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
B( )redecir: es decir que se puede inferir cómo se va a manifestar un fenóme dependiendo de las condiciones existentes C3-#$3-1% )!3! $2!L!3 "! #$13;!:
Capacidad de descripción, explicación y predicción: Debe poder definir en qué consi cómo funciona, qué caractersticas tiene, etc( también explicar sus causas y sustent empricamente, adem0s de predecir de acuerdo a los 'ec'os , lo que pueda sucede cuanta m0s evidencia emprica sustente la teora, me*or se podr0 describir, explicar predecir el fenómeno(
Consistencia lógica: sus proposiciones deben estar interrelacionadas, ser congruentes no contradictorias(
)erspectiva: debe ser general, mientras m0s cantidad de fenómenos explique y se pued aplicar en grandes cantidades, mayor perspectiva tiene( .ructificación
)arsimonia: $s una cualidad& mientras m0s simple y sencillamente pueda explicar lo fenómenos, me*or $%#3!#$8-!% )!3! !34!3 $L 4!3C1 #$/3-C1: You're Reading a Preview
@( Con la existencia de teoras completamente desarrolladas: ya que contendr0 e*emplo: antecedentes, definiciones, clasificación, etc(K Unlockcaractersticas, full access with a free trial.
A( $xistencia de varias teoras aplicables: tomar una teora como base y sacar alguno Download With Free Trial elementos de otras, aplicando diferentes perspectivas(
B( $xistencia de piezas o trozos de teoras: las generalizaciones empricas que conteng la literatura pueden ser utilizadas para comentarse y describir cada uno de esos estudios
( $xistencia de guas a7n no investigadas e ideas vagamente relacionadas: se deb buscar estudios relacionados con el tema de investigación y adecuarlos a la perspectiv Sign up to vote on this title que tenga el investigador( Useful Not useful #-)1% D$ $%#D-1% D$ -"2$%#-8!C-/":
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
fenómenos desconocidos( %on comunes en estudios de comportamiento y su función describir ampliamente las variables investigadas(
D$%C3-)#-21%: Describen situaciones, especifican propiedades importantes personas, grupos, comunidades, etc( 4iden de manera independiente las variables d investigación
C133$L!C-1"!L$%: %e proponen medir el grado de relación que existe entre dos m0s variables( )rimero mide cada variable y luego analiza la correlación entre cada un )retenden saber cómo se comporta una variable conociendo el comportamiento de otra que est0n relacionadas, proporcionando información explicativa( 3-$%81 C133$L!C-/" $%)3-!: %e presenta cuando su explicación es errónea y parcial, p lo tanto necesita de m0s investigación a nivel explicativo(
$)L-C!#-21%: $xplican las causa de los diferentes eventos, tanto fsicos como sociale es decir que proporcionan razones, son muc'o m0s estructurados que los anteriores y d 'ec'o implican los propósitos de las anteriores investigaciones, adem0s de proporcion un entendimiento amplio y completo del fenómeno investigado(
)ara determinar el tipo de estudio que se realizar0, 'ay que tomar en cuenta dos factore @( $L C1"1C-4-$"#1 !C#!L %193$ $L #$4!, A( $L $".1Q$ Q$ -"2$%#-8!D13 L$ D!35 Marco metodológico:
You're Reading a Preview
Unlock full access with a free trial.
$st0 constituido por el planteamiento de la 'ipótesis, sus variables, la identificación de población, la muestra de investigación y el an0lisis de los resultados obtenidos de l Download With Free Trial encuestas u observaciones .134L!C-/" D$ >-)/#$%-%
MQN %1" >-)/#$%-%6 %on guas o explicaciones del fenómeno que se qu investigar y se plantean como afirmación, suposiciones o proposiciones sobre la relació entre dos o m0s variables y est0n su*etas a comprobación o to verificación Sign up vote on thisen titlela realidad( L variable es una propiedad que puede variar y esa variación debepoder medirse, se pue Not useful Useful aplicar a cosas o personas& edad, sexo, motivación, inteligencia, etc( C!35C#$3;%#-C!% 1 3$Q-%-#1% Q$ D$9$ #$"$3 "! >-)/#$%-%:
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
#1D! >-)/#$%-% D$9$ $%#!3 3$L!C-1"!D! C1" #NC"-C!% D-%)1"-9L$% )!3 )319!3L!: "o sólo debe existir la 'erramienta, también debe estar al alcance d investigador( #-)1% D$ >-)/#$%-%:
D$ -"2$%#-8!C-/": G)roposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones ent dos o m0s variables y que cumplen con los requisitos mencionadosG <%ampieri= y s dividen en: >-)/#$%-% D$%C3-)#-2!% D$L 2!L13 D$ 2!3-!9L$% Q$ %$ 2!" ! 19%$32!3 $" " C1"#$#1: %e usan en investigaciones descriptivas >-)/#$%-% C133$L!C-1"!L$%: %e enfocan en la relación entre variables y cómo es que est0n relacionadas -)/#$%-% D$ L! D-.$3$"C-! $"#3$ 83)1%: %e usan en los traba*os que )retenden comparar grupos, entre ellas est0n: %-4)L$%
You're Reading a Preview
full access with a free trial. >-)/#$%-% Q$ $%#!9L$C$"Unlock 3$L!C-1"$% D$ C!%!L-D!D: !firman la relación
entre las variables, cómo es que Download se relacionan y establecen las relaciones de With Free Trial Causa y efecto, también pueden ser bivariadas y multivariadas "L!%: %on la contraparte de las de investigación, refutan o niegan( !L#$3"!#-2!%: %on 'ipótesis de investigación adicionales a la original(
Signinvestigación up to vote on thisytitle $%#!D;%#-C!%: #ransforma las 'ipótesis nulas, de alternativas smbolos estadsticos, siempre con datos cuantitativos( Useful ser: )ueden Not useful
D$ $%#-4!C-/": %e basa en suposiciones con información pr evia(
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
%8$3-3 #$13;!%: Como resultado de la prueba puede construir teoras o sus base
D$.-"-C-/" 1)$3!C-1"!L: -ndica las actividades que deben llevarse a cabo pa medir la variable <19%$32!C-1"$%, $54$"$%, $"C$%#!%, $%#3$2-%#!%, $#C ¿Cómo seleccionar una muestra de investigación?
!l 'ablar de muestra, se dice que se trata de los su*etos u ob*etos que ser0n medido esto depender0 del ob*etivo de la investigación y del dise?o de la misma( )ara e primero se define la unidad de an0lisis
na vez definida la unidad de an0lisis, se delimita la población de acuerdo a la caractersticas establecidas por el investigador
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
@( %$L$CC-1"!3 " -"%#34$"#1 D$ 4$D-C-/": %e puede escoger entre los q ya existen o se dise?a uno nuevo, pero deben cumplir con dos requisitos b0sico C1".-!9-L-D!D& Cuando el instrumento se aplica repetidamente al mismo gru siempre produce los mismos resultados(
B( )3$)!3!3 L!% 4$D-C-1"$% 19#$"-D!%& codificar, tabular y analizar los dat obtenidos( D$.-"-C-/" D$ 4$D-C-/" F %% C1"%-D$3!C-1"$%: )roceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empricos(
Consideraciones: @(I Desde el punto de vista emprico, en el que el centro de atención la respuesta
Unlock full access with a free trial. D$ C1"#$"-D1: #endr0 validez cuando abarque todo el contenido que desea evalu sin de*ar fuera ning7n elemento de sus partes(
Download With Free Trial
D$ C3-#$3-1: La evaluación ser0 v0lida cuando el criterio establecido es un est0nd que tiene total relación con los resultados obtenidos& esta prueba predice di resultados y puede ser C1"C33$"#$, cuando ocurre en el momento y tiempo en qu se lleva la acción y )3$D-C#-2! cuando se comparan los resultados con el desempe? futuro( Sign up to vote on this title
D$ C1"%#3C#1: $l instrumento es v0lido cuando los resultados est0n totalmen useful Useful Not @(I relacionados con la teora del marco teórico& incluye tres etapas: %e establece especifica la relación teórica entre conceptos
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
C1"D-C-1"$% 2!3-!%: 3uido, fro, calor , tama?o del documento, falta de visibilidad espacio, etc( 3$Q-%-#1% Q$ D$9$" C4)L-3 L1% C$%#-1"!3-1%:
@( Deben estar0 debidamente identificados& logotipo, nombre de la empresa, direcció etc( A( -ndicar el ob*etivo que se pretende alcanzar con dic'a investigación B( -nstrucciones claras que indiquen lo que el encuestado debe realizar
( Las preguntas deben ser cerradas& es decir que se deben proporcionar las diferente alternativas de respuesta( C!3!C#$3;%#-C!% D$ L!% )3$8"#!%: CL!3!% F C14)3$"%-9L$%: Que no den lugar a ambigedades(
"1 D$9$" -"C141D!3 !L $"C$%#!D1: $*emplo, temas como 'omosexualism prostitución, pornografa, aborto, etc( D$9$" 3$.$3-3%$ ! " %1L1 !%)$C#1: )ara no dar lugar a confusión( "1 D$9$" -"DC-3 L! 3$%)$%#!: )orque conducen al sesgo( You're Reading a Preview "1 D$9$" !)1F!3%$ $" $2-D$"C-!%: #ambién inducen a la respuesta( Unlock full access with)orque a free trial. 2!3-!3 $L 13D$" D$ L!% !L#$3"!#-2!%: muc'as veces el encuestado puede inclinar por el primero, segundo, tercero, etc(
Download With Free Trial
$L L$"8!+$ %$ D$9$ !D!)#!3 ! L!% C!3!C#$3;%#-C!% D$L $"C$%#!D1: $ decir, tomar en cuenta su nivel educativo, social, cultural, etc( )31C$D-4-$"#1 )!3! C$33!3 )3$8"#!% !9-$3#!% %eleccionar determinado n7mero de cuestionarios mediante un método ademado muestreo, asegurando la representatividad de los su*etos Sign investigados up to vote on this title Useful Not useful 1bservar la frecuencia con que aparece cada respuesta a la pregunta $legir las respuesta que se presentan con mayor frecuencia
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
3evisar cómo 'an sido definidas operacionalmente las variables
$scalas para medir las actitudes: La actitud es una semilla que ba*o ciertas condicion puede germinar en comportamiento( Las actitudes tienen diversas propiedades: direcció
$st0 formado por un grupo de tems que se presentan como aseveraciones, tambié como preguntas, ante las cuales se solicita la reacción de los encuestados
#ambién sirve para calificar la actitud de los encuestados, entre dos extrem <*ustoRRR,RRR,RRR,RRR,RRR,RRRin*usto= $%C!L183!4! D$ 8##4!"
You're a Preview %e construye con afirmaciones, pero esReading unidimensional
.134!% $" L!% Q$ )$D$ !)L-C!3%$ " C$%#-1"!3-1
With Free Trial !#1!D4-"-%#3!D1: Cuando Download se le proporciona al encuestado para que él lo conteste
)13 $"#3$2-%#! )$3%1"!L: $ntrevistado y entrevistador que no sesgue ni influya e las respuestas $"#3$2-%#! #$L$./"-C!: tilizando el teléfono
vote on this title electrónico !#1!D4-"-%#3!D1 F $"2-!D1 )13 C133$1:Sign Fa up seato correo postal, Usefulvas= estas Not useful mensa*era
19%$32!C-/": #ambién se puede utilizar como instrumento de medición
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Upload
Sign In
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
Luego de 'aber recopilado la información, de debe tabular y realizar las gr0ficas representen las respuestas obtenidas, 'aciendo un an0lisis individual
"ormalmente la 'ipótesis planteada en el marco metodológico, es la respuesta problema encontrado en el marco conceptual( $s aqu donde se desarrolla paso a paso forma de implementar o aplicar la solución recomendada& la que debe llevar los siguiente elementos: -ntroducción: Donde se redactan los aspectos m0s importantes de la propuesta 4isión: %e explica la razón de ser o el propósito de esta solución 2isión: Cómo me*orar0 la empresa y se ver0 cuando aplique esta propuesta 1b*etivos: !spectos que pretende lograr o me*orar con su aplicación
$strategias y t0cticas: Qué se quiere 'acer para alcanzar los ob*etivos propuestos y cóm realizarlos con eficacia y eficiencia(
Calendarización o cronograma: $stablecer el calendario de todas las actividades que pondr0n en pr0ctica, as como las personas que lo realizar0n, con qué, cómo, cu0nd con qué temas, etc( You're Reading a Preview
)resupuesto: #odos los recursos materiales, 'umanos y financieros que se necesitan pa Unlock full access with a free trial. llevar a cabo la propuesta
"o se debe perder de vista queDownload toda estaWith aplicación debe ser totalmente pr0ctica, n Free Trial teórica
Cada conclusión debe llevar su propia recomendación
%e debe iniciar con los libros consultados, en orden alfabético por apellido del autor, lueg
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
Search
Home
Saved
653 views
0
Sign In
Upload
Join
RELATED TITLES
0
Criterios Para Generar Ideas Uploaded by Bibi Xisspitax Jimenes
Bestsellers
Books
Audiobooks
Save
Embed
Share
Print
Download
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Concepciones de Aprendizaje
1
of 12
Metodología de la investigación
Modelo Tesis
Search document
You're Reading a Preview Unlock full access with a free trial.
Download With Free Trial
Sign up to vote on this title
Useful
Not useful
Home
Saved
Bestsellers
Books
Audiobooks
Magazines
News
Documents
Sheet Music
Upload
Sign In
Join
