makalah mengenai tujuan mempelajari sosiologi pendidikan
Deskripsi lengkap
hadist tarbawiDeskripsi lengkap
tujuan pendidikan kesehatanFull description
Full description
pendidikanFull description
Tujuan pendidikan menengah kejuruan menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, terbagi terbagi menjadi menjadi tujuan tujuan umum dan tujuan tujuan khusus. khusus. Tujuan Tujuan umum pendidik pendidikan an menengah menengah kejuruan adalah : (a) meningkatkan keimanan dan ketakaan peserta didik kepada Tuhan !ang "aha #sa$ (b) mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi arga Negara %ang berakhlak mulia, sehat, berilmu, &akap, kreati', mandiri, demokratis dan bertanggung jaab$ (&) mengembangkan mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki aasan kebangsaan, kebangsaan, mema memaha hami mi dan dan meng mengha harg rgai ai kean keanek ekar arag agam aman an buda buda%a %a bang bangsa sa ndo ndone nesi sia$ a$ dan dan (d) (d) mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup deng dengan an se&a se&ara ra akti akti'' turu turutt meme memeli liha hara ra dan dan mele melest star arik ikan an ling lingku kung ngan an hidu hidup, p, sert serta a meman'aatkan sumber da%a alam dengan e'ekti' dan e'isien. Tujuan Tujuan khusus khusus pendidik pendidikan an menengah menengah kejuruan kejuruan adalah adalah sebagai sebagai berikut: berikut: (a) men%iapk men%iapkan an peserta didik agar menjadi manusia produkti', mampu bekerja mandiri, mengisi loongan pekerjaan %ang ada sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahlian %ang dipilihn%a$ (b) men%iapkan peserta didik agar mampu memilih kari karirr, ulet ulet dan dan gigi gigih h dala dalam m berk berkom ompe pete tens nsi, i, bera berada dapt ptas asii di ling lingku kung ngan an kerj kerja a dan dan mengembangkan sikap pro'esional dalam bidang keahlian %ang diminatin%a$ (&) membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik se&ara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan %ang lebih tinggi$ dan (d) membekali peserta didik dengan kompetensikompetensi %ang sesuai dengan program keahlian %ang dipilih.