Tugas I 1. Jelaskan penyebab keluarbiasaan berdasarkan waktu terjadinya! 2. Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa semua warga negara berhak mendapat pendidikan. Bagaimana menurut saudara pelaksanaan undang-undang tersebut terutama dalam pelayanan pendidikan bagi anak luar biasa di daerah Saudara 3. Mengapa anak berbakat perlu mendapatkan layanan pendidikan khusus, pada hal mereka termasuk anak yang kepandaiannya di atas rata-rata? (identitas mohon ditulis pada lembar jawaban) Selamat mengerjakan soal! Anda pasti bisa! 1. Faktor- faktornya adalah : a. Penyebab Prenatal yaitu penyebab yang bereaksi sebelum kelahiran. Artinya, pada waktu janin masih bereda dalam kandungan, mungkin sang ibu terserang virus, misalnya virus rubella, mengalami trauma atau salah minum obat, yang semuanya ini berakibat bagi munculnya kelahiran pada bayi. Berdasarkan penyebab ini, Anda tentu dapat memahami kehati- hatian yang ditubjukan oleh seorang calon ibu pada masa kehamilan. Kehati- hatian ini merupakan satu usaha untuk mencegah beraksinya berbagai penyebab yang memungkinkan terjadinya terjadin ya keluarbiasaan. b. Penyebab Perinatal, yaitu penyebab yang muncul pada saat atau waktu proses kelahiran, seperti terjadinya benturan atau infeksi ketika melahirkan, p roses kelahiran dengan penyedotan ( di- vacuum ), pemberian oksigen yang terlampau lama bagi anak yang lahir premature. Dari uraian ini anda dapat menduga betapa pentingnya proses kelahiran tersebut. Keteledoran yang kecil dapat berakibat fatal bagi bayi. Misalnya, keterlambatan memberi oksigen, kecerobohan, menggunakan alat- alat atau kelebihan memberi oksigen akan mengundang munculnya keluarbiasaan yang tentu saja akan mengagetkan orang tua bayi. c. Penyebeb Postnatal, yaitu penyebab yang muncul setelah kelahiran, misalnya kecelakaan, jatuh atau kena penyakit tertentu. Penyebab ini tentu dapat dihindari dengan cara berhati- hati, selalu menjaga kesehatan, serta menyiapkan lingkungan yang kondusif bagi keluarga. 2. Menurut saya pelayanan pendidikan bagi anak luar biasa belum maksimal karena dibuktikan bahwa anak berkebutuhan khusus masih diikutkan dalam kelas reguler sehingga kurang bisa mengembangkan potensi anak karena anak tersebut diperlakukan sama dengan anak normal. Hal tersebut mungkin terjadi karena sulitnya akses ke layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus (SLB) dan kurangnya pengetahuan orang tua dari anak tersebut. 3. Agar anak tersebut dapat memaksimalkan bakat da n potensi yang dimiliki karena tanpa adanya layanan khusus, anak tersebut akan sulit dalam mengembangkan bakat yang dimiliki.
