Trabalho Interdisciplinar Completo

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CLÓVIS SALGADO TRABALHO INTERDISCIPLINAR - BIOLOGIA, GEOGRAFIA E PORTUGUÊS PORTUGUÊS Em visita a fábrica da Coca-Cola FEMSA em Itabirito, no dia 30/08, foi possvel ver a lin!a de prod"#$o e tamb%m con!ecer al&"mas atit"des socioambientais '"e a empresa reali(a em s"as "nidades) Este trabal!o interdisciplinar consiste na elabora#$o de carta(es e pes'"isa sobre o '"e %, e a import*ncia da responsabilidade socioambiental das empresas, al%m de trabal!ar o "so de estran&eirismos na ln&"a port"&"esa, provenientes da infl"+ncia de &randes marcas estran&eiras no pas, focando na visita reali(ada a Coca-Cola FEMSA)

O que é respos!"#$#%!%e respos!"#$#%!%e !&"#e'!$( A esponsabilidade Socioambiental Socioambiental Empresarial % o modelo de &est$o '"e se esbo#a a partir da rela#$o %tica e transparente da empresa com todos os pblicos com os '"ais se relaciona) S$o est abelecidas metas empresariais '"e incentivam o desenvolvimento s"stentável, po"pando rec"rsos ambientais e c"lt"rais para as &era#.es vindo"ras, respeitando as diferen#as e promovendo a red"#$o das desi&"aldades sociais) A empresa '"e adota práticas de responsabilidade socioambiental eec"ta " ma &est$o consciente com maior clare(a '"anto  pr1pria miss$o) 2oss"indo tamb%m mel!or ambiente de trabal!o, maior comprometimento com se"s colaboradores, rela#.es mais s1lidas com se"s clientes e fornecedores e mel!or ima&em na com"nidade em '"e está inserida)

E)e&p$os %e !'#'u%es que e*o$*e& ! respos!"#$#%!%e respos!"#$#%!%e !&"#e'!$ #%#*#%u!$+ - eali(ar a recicla&em de lio resd"os s1lidos4) - 5$o 6o&ar 1leo de co(in!a no sistema de es&oto) - 7sar de forma racional, economi(ando sempre '"e possvel, a á&"a) - 7sar transporte individ"al carros e motos4 s1 '"ando necessário, dando prioridades para o transporte coletivo o" bicicleta) - Comprar e "sar eletrodom%sticos com baio cons"mo de ener&ia) - Economi(ar ener&ia el%trica nas tarefas do m%sticas cotidianas)

E)e&p$os %e !'#'u%es que e*o$*e& ! respos!"#$#%!%e respos!"#$#%!%e !&"#e'!$ e&pres!r#!$+ - Cria#$o e implanta#$o de "m sistema de &est$o ambiental na empresa) - ratar e re"tili(ar a á&"a dentro do processo prod"tivo) - Cria#$o de prod"tos '"e provo'"em o mnimo possvel de impacto ambiental) - Criar sistema de recicla&em de resd"os s1lidos dentro da empresa) - reinar e informar os f"ncionários sobre a i mport*ncia da s"stentabilidade) - 9ar prefer+ncia, sempre '"e possvel, para o "so de fontes de ener&ia limpas e renováveis no processo  prod"tivo)

Es'r!e#r#s&os Es'r!e#r#s&os ! Lu! Por'uues! Eistem al&"ns pontos controversos '"ando o ass"nto % a ln&"a) Entre os diversos pontos '"e &eram disc"ss.es acaloradas entre os lin&"istas está o estran&eirismo) :erdade :erdade % '"e os empr%stimos e mpr%stimos lin&"sticos nem sempre s$o vistos com bons ol!os, m"itos est"diosos acreditam '"e eles podem amea#ar a soberania da ln&"a port"&"esa,  bem como empobrecer e dific"ltar dific"ltar a com"nica#$o, f"n#$o primordial primordial da lin&"a&em)

O que é es'r!e#r#s&o( ; estran&eirismo % o empre&o de palavras, epress.es e constr"#.es al!eias ao idioma tomadas por empr%stimos de o"tra ln&"a) :ocáb"los :ocáb"los ori"ndos de o"tras ln&"as s $o incorporados por meio de "m processo nat"ral de assimila#$o de c"lt"ra o" ainda por conta da proimidade &eo&ráfica com re&i.es c"6os idiomas oficiais se6am o"tros) Sendo assim, podemos di(er '"e o estran&eirismo % "m fen