“Año del Buen Servicio al Ciudadano” Ciudadano ”
MADRE DE DIOS CAPITAL DE LA BIODIVESIDAD DEL PERU
Univ ers i da dad d Naciona Naci onall A mazónic a de Madr Ma dre e de D i os FACULTAD: INGIENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA
CURSO: Análisis y Diseño de sistemas I TEMA.: TRABAJO
EN EQUIPO 2.5 Y 2.6
INTEGRANTES: Harold Kevin Quispe Canazas Aldrey Suclla Fortes
PROFESOR:
Ing. Joab Maquera Ramirez
Puerto Maldonado – Madre de Dios 2017
ACTIVIDAD EN EQUIPO N° 2.5 1-. Desarrollar el Diagrama de clases de un sistema que gestiona las matriculas de los estudiantes de una universidad. Una persona viene caracterizada por su DNI, nombre, dirección y estado civil, y esta puede convertirse en un estudiante al darse de alta como tal en la universidad. Como estudiante podrá matricularse de las asignaturas que se imparten en la universidad, que tendrán un código, un nombre, un profesor responsable y un curso asignado. Una vez matriculado, el estudiante podrá recibir una beca, y en su nueva condición de becario tendrá asignado un nuevo código y se conocer el importe de a misma; al finalizar el c urso, la condición de becario acabara. Una vez el estudiante se matricula, tanto si recibe beca como si no, deberá examinarse de las asignaturas en las que se encuentra matriculado hasta que finalice el curso y vuelva a matricularse de nuevo, o bien deje la universidad y con ello deje de ser estudiante. Además, convendrá tener una serie de aplicaciones tales como dar de alta a nuevas personas y asignaturas, llevar a cabo la matriculación de estudiantes en asignaturas, registrar las notas obtenidas por los estudiantes al examinarse de cualquier asignatura en la que están matriculados y una serie y una serie de listados tales como los alumnos matriculados en una asignatura, las asignaturas en las que se ha matriculado un alumno y el listados de notas por asignatura (Actas).
TRABAJO EN EQUIPO 2.6
Para cada unos de los siguientes ejercicios se debe elaborar el diagrama de clases con sus respectivos atributos y métodos, asi como también las relaciones entre ellas y las asociaciones respectivas. 1. Para el registro de vuelos en una aerolínea se tienes las clases: pasajero, registrador, aeromoza, piloto, vuelo. Cada uno de ellos contiene diferentes atributos y métodos describir cada uno de ellos partiendo de lo siguiente: Cuando un pasajero llega a la ventanilla de registro y abordaje de avión es atendido por el pasajero aborda el avión y es atendido por la jefe de cabina que es la persona encargado/a de instalar al pasajero en el lugar adecuado, luego la aeromoza y el piloto del vuelo dan las indicaciones a los pasajeros para comenzar el vuelo.
2.- Se tiene la tienda de libros “El Roble” donde se comercializan todo tipo de libros y revistas. Se necesita modelar el sistema de facturación de dicha tienda, la cual trabaja de la siguiente forma: el cliente llega y escoge el libro o revista a comprar, para cancelar pasa a la caja registradora donde el empleado de la tienda pasa el articulo por el código de barras y este es leído y capturado hacia la PC(pone el código y el nombre del producto), se procede a facturar dicha venta, creando la factura con cada uno de los detalles de la misma (cod_producto, nombre, cantidad, total_sindescuento, descuento (ya que los clientes que posean la tarjeta de cliente frecuente obtienen un descuento de 10%), total), dicha factura es impresa y entregada a los clientes junto con el producto. Desarrolle el diagrama de clases para dicha tienda.
