PLAN DE MUESTREO Y AFORO PARA LA QUEBRADA LAS CAMELIAS
LINA MARCELA MENDOZA CONTRERAS DEICY ESTER SILVA MORENO JAIME ALBERTO BARRERA NAYIVE MANCILLA LISSETH LEON
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ ESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE SANEAMIENTO SISTEMAS AUTOMÁTICOS AUTOMÁTICOS BARRANCABERMEJA 2015
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PLAN DE MUESTREO Y AFORO PARA LA QUEBRADA LAS CAMELIAS
LINA MARCELA MENDOZA CONTRERAS DEICY ESTER SILVA MORENO JAIME ALBERTO BARRERA NAYIVE MANCILLA LISSETH LEON
INGENIERO METALÚRGICO MARLON DE JESÚS GMEZ CASICOTTE
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PLAN DE MUESTREO Y AFORO PARA LA QUEBRADA LAS CAMELIAS
LINA MARCELA MENDOZA CONTRERAS DEICY ESTER SILVA MORENO JAIME ALBERTO BARRERA NAYIVE MANCILLA LISSETH LEON
INGENIERO METALÚRGICO MARLON DE JESÚS GMEZ CASICOTTE
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INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ ESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE SANEAMIENTO SISTEMAS AUTOMATICOS BARRANCABERMEJA 2015
CONTENIDO
pág.
INTRODUCCIN 1! 1!2 2! 2!1 $! $!1 $!1!1 $!1!2 $!2 $!2!1 $!2!2 $!2!2!1 $!2!$
5
OBJETIVOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SITIO DE MUESTREO UBICACIN QUEBRADA LAS CAMELIAS GENERALIDADES DEFINICIONES MUESTRA MUESTREO TIPOS DE MUESTRA MUESTRA DE SONDEO MUESTRAS COMPUESTAS CONSIDERACIONES PARA LA TOMA DE MUESTRAS INDIVIDUALES Y COMPUESTAS! MUESTRAS INTEGRADAS
" " # # % % % % % % & 10 10
'!
CONSIDERACIONES BÁSICAS PARA EJECUTAR CON ()ITO UN PROGRAMA DE MUESTREO
11
5!
CONSIDERACIONES GENERALES PARA TOMAR MUESTRA
11
"! #! %!
CONSIDERACIONES ESPECIALES EN EL MUESTREO PRECAUCIONES GENERALES CONSIDERACIONES SOBRE SEGURIDAD
11 1$ 1'
3
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10!1 10!2 10!$ 11! 11!1 11!2 11!2!1 11!2!2 11!2!$ 11!2!$!1 11!2!$!2 11!2!$!$
SITUACIONES DE MUESTREO MEDICIONES DEL FLUJO Y SITUACIONES QUE JUSTIFICAN LAS MEDICIONES DEL FLUJO PARA PROPSITOS DE CALIDAD DEL AGUA! DIRECCIN DE FLUJO VELOCIDAD DE FLUJO TASA DE FLUJO PASOS PARA LA TOMA DE MUESTRAS PROCEDIMIENTO DE CADENA DE VIGILANCIA PRINCIPALES ASPECTOS DE LA CADENA DE VIGILANCIA ETIQUETADO DE LA MUESTRA SELLADO DE LA MUESTRA LIBRO DE REGISTRO DE CAMPO REGISTRO DE LA CADENA DE VIGILANCIA! HOJA DE PETICIN DE ANÁLISIS DE LA MUESTRA ENVÍO DE LA MUESTRA AL LABORATORIO
11!2!$!' 11!2!$!5
RECEPCIN Y ALMACENAMIENTO DE LA MUESTRA ASIGNACIN DE LA MUESTRA PARA SER ANALIZADA
12! 12!1 12!2 1$! 1'! 15! 1"! 1"!1 1"!2 1#! 1#!1 1#!2
M(TODOS DE TOMA DE MUESTRA TOMA MANUAL TOMA AUTOMÁTICA EMBASES DE LAS MUESTRAS NÚMEROS DE MUESTRAS LA CANTIDAD CONSERVACIN DE LA MUESTRA CONSERVACIN DE LA MUESTRA ANTES DEL ANÁLISIS T(CNICAS DE CONSERVACIN! AFORO M(TODO VOLUM(TRICO M(TODO DE VELOCIDAD * ÁREA! M(TODO DE VERTEDERO Y CANALETAS!
10!
1#!$ 1%!
CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA ANE)OS
4
15 15 1" 1" 1" 1" 1" 1# 1# 1# 1% 1% 1% 1& 1& 1& 1& 1& 1& 20 20 21 21 21 22 2$ 2$ 2$ 25
INTRODUCCIN E+ ,-., / /+ 34/ 637 8./ / ,9+:6, ,+ /;,< +=8.:< + 639./; >:<-/ ? @:-/ H O ! E /+ 9:6:9,+ ? 3 :39;,;/ 639/;/ ./; 9+,/;,! S:: 4,/ 9,, +, /+.6: +, :<, ? >? 9<=, 6:/ 8./ / /+ /6. 3 9/6: 8./ +, ;:/, 9// , +, >.3,:<,
B,,6,4/3/, / . + ;/:;: 3 :6 / /6. >=<:6 6 /+ $# / ;< /+ 9,= A 9/, /; / >, 4/,< 6 9/6.9,6: 8./ / + 7+;:3 , / >, ,.3/;,< 9-/:,3/;/ . 6;,3:,6: 9<.6:<, 9 +, ,6;::<, :<.;:,+/ . /@6/: 9/;:6:<, ? ,4 8.=3:6 / , 6.+;: 6,-, 4,., ? /+ /;:3:/; /6> +=8.:< <3;:6 + 6.,+/ /; ;/:,< ./;, ./;/ ,;.,+/ ?, 8./ / >, ;3,< +, .:6:/;/ 3/<:<, 6/6;:, 9,, 3::3:, /+ :/- /; /;:3:/;! E;, ,:,4:+:<,< >:<+-:6, 3, 9,;/ ./;, :<, 6;:<:,, 9/ / 6.,< ? / :;: ;/3:,< +/ >/3 6/;:< / /3/ ,,,</ ./;, :8./, /63:6, 6:,+ ? ,34:/;,+! I.<,6:/ ? /8.=, >:<+-:6, ,:,4+/ ?, /, 9 ,/6;,6: , 9/, 9<:<, 3,:, 6.+;: -,,< <, , :,/;.6;., //6; ,34:/;,+/! P + ,;/: / :;,+ 3:;/, ? >,6/+/ /-.:3:/; , + 639;,3:/; + ,-., +, 99:/<, =:6, 8.=3:6, ? 4:+-:6,! D/ ;,+ 3,/, 8./ + <,; +, :3,6: ? /+ 66:3:/; >:<+-:6 >:<-/+-:6 ? 6/,+-:6 9/3:;, 4;// 3// /;:3,6:/ ? 9;:6 ? 6 9;/ / :<:6,</ + /6. >=<:6 / 66/;/ ., ,<3::;,6: + ,-., ? -/;: +
5
/6. >=<:6 6 6::/ 3.6> 3 9/6>, / /+ .;. 6/6,!
6
1. OBJETIVOS 1.1 OBJETIVO GENERAL R/,+:, . ,+:: + 3:;/ ? , +, 6,+:<,< + ,-., / +, 8./4,<, +, C,3/+:, 9,, /66/ 3/<:,;/ +, 6,9;., :;/3;:6, ? /;,<,:,<, :3,6: /+ /;,< K/ 6,;:<,< ? 6,+:<,< + /6. >=<:6 / + ,34:/;/ , ;,4,, K.9/:6:,+ ? . ,/6;,6: 9 ,6;::<, ,;9:6, 9,, 9;, ,66:/ ? /;,;/-:, 9;/66: 3,/ ? ,++ + /6.!
1.2 OBJETIVO ESPECÍFICOS •
•
•
•
•
I/;:-, /+ 96/ 3:;/ A-., ? 4;// :3,6: 6:,4+/ 8./ /;,4+/6/ /+ /;,< ? 6,+:<,< + ,-., +, 8./4,<, +, C,3/+:,! E+,4, /+ <:/ . /;.<: 8./ ++// , . 9?/6; 3:;/! A,+:, <,; ? 3.+, 66+.:/ ? /63/<,6:/ , 9,;: :3,6: +, 8./4,<, +, C,3/+:,! E,+., + 96/<:3:/; ? +, /9/6::6,6:/ +, 4, ? :;/3, 6;+ ,34:/;,+ / +, 8./4,<, +, C,3/+:,! E,+., +, //6.6: + 9+, 3,/ ,34:/;,+ KPMA!
7
2. SITIO DE MUESTREO
2.1 UBICACIÓN DE LA QUEBRADA LAS CAMELIAS E;, 8./4,<, ,6/ ::6:,+3/;/ 63 . 6,.6/ ,;.,+ / /+ 6,6 .4, + M.:6:9: B,,6,4/3/, / + +=3:;/ + B,: 20 A-; +, 63., /:! T,6./ 63 6,,+ ,;.,+ ,4:/; / ., +-:;.< + $0 3 9;/:3/;/ / 6:/;/ / . 6<.6; /;/,< 8./ ;,:;, 6 <://;/ 6,34: <:/66: >,;, +, 6,/, '2 / /+ /@;/3 :/;,+ + B,: L, E9/,, 63., 6:6! P;/:3/;/ :-/, , /; 4,: 63 6,,+ ,;.,+ ,4:/; 6 9,6, /-/;,6:! T:// ., /@;/: ,9@:3,<, 5 :+3/; /6/ +, 63., /: 6:6 ? ;/! E;/ 6./9 ,-., 3, 6.,; ,3,+/ ,= +, E9/,, 6 ., +-:;.< $%& 3 A+6, 6 #"#3 P:3/ 3,? 6 ,+/< 2!100 3 ? R,3,,+ 6 1!$00 3 ,9@:3,<,3/;/! E +, ,6;.,+:<,< / /6./;, 6,,+:,< 1!5 :+3/; 9 ;,3 9+,;/</ +, /6/:<,< 6,,+:,+, / . ;;,+:<,< E+ 6, +, 6,3/+:, ++/-, >,;, +, 6:,-, M:,3, /+ 7+;:3 :+3/; /6:< ,;/ ++/-, , . /346,<., / . 6,,+ ,;.,+ :;//:< 6 < 4@ 6.+/; ? . 9, /:++, 9,, +, /;/6: 3,;/:,+ K4,., ,3, ;6 /;6! /@>:4:< / /+ 6,.6/! E /;, 6<:6:/ / 3,;:// /+ 6,.6/ >,;, +, .: 6 /+ ,3,+ A+6, ,9@:3,<,3/;/ '00 3! D/9. /;, .: / /:6:, . 6,,+ /6;,-.+, / 66/; /,< +, 3:3, 6<:6:/ / 9//;, / + ,3,+/ L, E9/,, A+6, P:3/ M,? ? E+ R,3,,+!
8
3. GENERALIDADES L, ;3, 3./;, / +, 4;/6: ., 96: 3,;/:,+ 6.? +.3/ /, + .:6:/;/3/;/ 9/8./ 63 9,, 8./ 9./<, / ;,9;,< 6 ,6:+:<,< ? 3,:9.+,< / /+ +,4,;: : 8./ 9 /++ / /9//;, 6 /@,6;:;.< ,+ 3,;/:,+ < 96/! E; :39+:6, 8./ +, 96: 66/;,6: /+,;:, ;< + 639/;/ / +, 3:3, / +, 3./;, 8./ / /+ 3,;/:,+ < 96/ ? 8./ <:6>, 3./;, / 3,/,<, ;,+ 3, 8./ / 9<.6, ,+;/,6:/ :-::6,;:, / . 639:6: ,;/ 8./ >,-, +, 9./4, 6/9<:/;/! A+ ;,4,, 6 ,-., +:39:, ? /:<.,+/ /+ +,4,;: ./+/ <::-: . :/;, /+ 9-,3, +, ;3, 3./;, 8./ / ;/3:, ;, 6.+;, ,+ ;:,;,: + /.+;,< + ,+::! E;, 6.+;, / //6:,+ 9,, ,/-., +, /+/66: +, 3./;, ? + 3;< ,,+=;:6 996:/ ., ,.;/;:6, 4,/ 9,, /+/ + 94+/3, 8./ 9+,;/, +, /6-:<, 3./;,!
3.1 DEFINICIONES 3.1.1 MUESTRA: 9,;/ 96: . 9<.6; 8./ 9/3:;/ 66/ +, 6,+:<,< +, 3:3,! 3.1.2 MUESTREO: 96/ ;6:6 /;,<,:,< 9,, +, ;3, 3./;, 8./ ;:// < 4/;:! • •
A/-., /9//;,;::<,< + ,-., / /;.<: C:,4:+:<,< / + <,;
3.2. TIPOS DE MUESTRA 3.2.1 M!"#$% &! S'(&!'. C.,< / ,4/ 8./ ., ./;/ / 4,;,;/ 6;,;/ / ., 639:6: <.,;/ . 9/:< 6:,4+/ , + +,- <:;,6:, .;,6:,+/ / ;<, <:/66:/ 9./ 6:/ 8./ ., 3./;, <:6>, ./;/ /9//;, . 9/:< ;:/39 3 +,- . +.3/ 3,? ,34, 6, 6 /9/6; ,+ 9.; /9/6=:6 / /+ 8./ ./ /6-:<,! E /;, 6:6.;,6:, ,+-., ./;/ 9./ /;, 3.? 4:/ /9//;,<, 9 ., :39+/ 3./;, ! E /+ 6, ,+-. .3::; ,-., ,+-., ./;/ ,-., .9/:6:,+/ 3 ,,3/;/ ,+-., 6:/;/ ,-., /:<.,+/!
9
C.,< / ,4/ 8./ ., ./;/ ,=, 6 /+ ;:/39 +, 3./;, /6-:<, , :;/,+ ,6.,< ? ,,+:,< 9 /9,,< 9./ 3;, +, ,39+:;.< +, /6./6:, ? +, <.,6: ;,+/ ,:,6:/! H,? 8./ >,6/ +, /6-:<, +, 3./;, ;/:/< / 6./;, +, /6./6:, 6 +, 8./ / /9/, /; 6,34: + 8./ 9./ ,:, 6:6 3:.; , ., >, 3! C.,< +, 639:6: +, 3./;, ,=, / /+ /9,6: ? / /+ ;:/39 >,? 8./ >,6/ +, ;3, +, 3./;, / + +.-,/ ,6.,<!
3.2.2 M!"#$%" C')p!"#%". E +, 3,?=, + 6, +, /@9/: MUESTRAS COMPUESTAS / /:// , ., 3/6+, 3./;, /6:++, /6-:<, / /+ 3:3 9.; / <:;:; 33/;! A /6/ / .;:+:, +, /@9/: COMPUESTOTIEMPO 9,, <:;:-.: /;/ ;:9 3./;, ;! L, 3./;, COMPUESTOTIEMPO +, 3 7;:+/ 9,, ;/3:, +, 66/;,6:/ 3/<:<, 8./ / >, .;:+:, 9 //39+
P,, 6,+6.+, +, 6,-, +, /:6:/6:, ., 9+,;, ;,;,3:/; ,-., /:<.,+/! C3 ,+;/,;:, ,+:: /9,,< . -, 73/ 3./;, /-.:< +, 639.;,:,6: + /.+;,< 3/<: ? ;;,+/!
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
10
3.2.2.1 CONSIDERACIONES PARA LA TOMA DE MUESTRAS INDIVIDUALES * COMPUESTAS. L, 96:/ :<::<.,+/ / /6-/ / /34,6/ ,4/;., ,39+:,! C . <:3/; ,+ 3/ $533 / +, 46, ? 6 ., 6,9,6:<,< 1203+ 63 3=:3! S/ /6-/ /;, 3./;, 6,<, >, K/ ,+-. 6, 6,<, 3/<:, >, :6+. 6,<, 6:6 3:.;! Y / 3/6+, ., / 66+.:<, +, ;3, / 634:, / ., +, 4;/++, , 3/<:<, 8./ / , /6-:/<! S: / .;:+:, 6/,;/ ; / ,,<: ::6:,+3/;/ ,+ /,/ +, 3./;, 3, 8./ ;<, +, 96:/ +, 3/6+, 8./ 9;/-:<, + ,;/ 9:4+/! A /6/ 9./ / /6/,: ,,+:, +, 3./;, :<::<.,+/! R/.+;, 6/:/;/ 634:, +, 3./;, :<::<.,+/ / +73// 996:,+/ ,+ +.! U +.3/ :,+ 3./;, 2 $ +:; / .:6:/;/ 9,, ,,+:, 9.,<, 6:/;/ ? ,-., /:<.,+/! E@:;/ ,9,,; ,.;3;:6 ;3, 3./;, 9/ 4/ .;:+:,/ , 3/ 8./ / 6// +, 3./;, +, 3, ,;/ :<:6,<,! H,? 8./ +:39:, , <:,: + ,9,,; ;3, :6+.:< + /,/ 9,, /+:3:, /+ 6/6:3:/; -,:3 4:+-:6 ? ; 9:;!
3.2.3 M!"#$%" I(#!g$%&%". E ,+-. 6, +, :3,6: /6/,:, / 4;:// 3/ ,,+:,< 3/6+, 3./;, :<::<.,+/ /6-:<, / <:;:; 9.; ,+ 3:3 ;:/39 6 +, 3/ /9,,6: ;/39,+ 8./ /, 9:4+/! A /6/ +, 3./;, /;/ ;:9 / &!(')+(%( +(#!g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
11
P ;,; +, ;3, 3./;, :;/-,<, / . 96/ /9/6:,+:,< ? 639+/ 8./ 9./ 6:4:/ 6 ;,++/!
,. CONSIDERACIONES B-SICAS PARA EJECUTAR CON /ITO UN PROGRAMA DE MUESTREO
D/:: /+ 4/;: /9/6=:6 +, 3./;,! R/:, +, :3,6: /@:;/;/ 4/ /+ ,-., 8./ / , , 3./;/,! I;::6, +, ./;/ 6;,3:,;/! D/:: +, ,:,4:+:<,< +, 3./;,! S/+/66:, +, +6,+:,6: 3 /9//;,;:,! E;,4+/6/ /+ >,: /9//;,;: +, ,:,4:+:<,< +, 3./;,! D/:: +, 3, /8./:<, 9,, ,;:,6/ /+ 4/;: 99./;! A6<, 6 /+ +,4,;: +, 6,;:<,< 3./;, ? + 9//,;: /8./:<! R/:, 6 /+ +,4,;: + /.+;,< ? +, /6/:<,< //;.,+ 3./;, ,<:6:,+/! E+,4, :/39/ . :3/ 4// 8./ 9/3:;, ,;:,6/ /+ 4/;: 99./; ? 6/+,6:/ +, 66/;,6:/ ;/3:,<, 6 + 6,.<,+/ 4/,<!
12
0. CONSIDERACIONES GENERALES PARA TOMAR MUESTRA
98./ ,3 , ;3, +, 3./;,!
C3 ,3 , ;3, +, 3./;,!
D ,3 , ;3, +, 3./;,!
C.,< ,3 , ;3, +, 3./;,!
. CONSIDERACIONES ESPECIALES EN EL MUESTREO D+"!' &! p$'g$%)% &! )!"#$!'. D/9/<:/< + 4/;: 9 ,+6,, +, /< 3./;/ 9./ ;/3:, 6.,+8.:/ 3, . + :;: >,;, ;< . ,-/ . =! I&!(#+4+5%5+6( &! % '5%+7%5+6( &! )!"#$!'. P./; 8./ 9/3:;/ ;3, 3./;, 639,,;:, / ; 33/;! C%$á5#!$ &! 48'. I,+3/;/ +, 3./;, / 4/ ;3, / +=8.:< ;.4.+/; 4:/ 3/6+,<! C%)9+' !( %" 5%$%5#!$"#+5%" &! 48' 5'( ! p%"' &! #+!)p'. C%)9+' &! % 5')p'"+5+6( &! ;+&' 5'( ! p%"' &! #+!)p'. N%#$%!7% &! ;+&'. E+ +=8.:< 9./ / 6: ,4,:! S/ 4/ 6:, +, /:;/6:, , /;, 6<:6:/! C%)9+'" &! #!)p!$%#$% ;! '5$$!( !( '" "+"#!)%" &! )!"#$!'. L, ,:,6: +, ;/39/,;., , + +,- 9/:< +,- 6; 9./ ,/6;, /+ /8.:9 .,< 9,, /+ 3./;/!
13
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=. PRECAUCIONES GENERALES L, 4;/6: ., 3./;, 8./ 6.39+, + /8.::; + 9-,3, ;3, ? 3,:9.+,6: :39+:6, 8./ ,8./++, 4/ ;/:,/ 6;,3:,/ ,;/ ++/-, ,+ +,4,;:! A;/ ++/, /+ /,/ 6 +, 3./;, >,? 8./ +,,+ < ;/ /6/ 6 /+ ,-., 8./ / , , /6-/ , 3/ 8./ /+ /,/ 6;/-, . 6/,;/ . 6+,;/! S/-7 + ,+:: 8./ 4, /,+:,/ >,? 8./ ++/, /+ /,/ 9 639+/; K/ +, 3,?=, + ,+:: -:6 , . /9,6: ,6= 9,, ,:/,6: 3/6+, /;6! K,+:: 3:64:+-:6! E /+ 6, 3./;, 8./ >,?, / ;,9;,<, + 3/ / , . /9,6: ,+/< + 19 100 +, 6,9,6:<,< + /,/ 9,, 9/3:;: +, /@9,: ;3:6,!
14
E ,+-. 6, + 9./ 4;/// 3./;, /9//;,;:, : / >,6/ 3/6+, ,:, ;3, 4;/:<, , + +,- . ;/3:,< 9/:< / 3.6> 9.; <:;:; /6-:<,! L ;,++/ +, ;3, 3./;, ,=, 3.6> /-7 +, 6<:6:/ +6,+/ ? 9./ >,6// /63/<,6:/ /9/6=:6, 8./ /, ,9+:6,6: .:/,+! A/6/ 996:, 3 :3,6: ,,+:, .3/, 3./;, / +.-, ., +, ?, 8./ /;/ 3< / 9:/ + ,+/ 3@:3 ? 3=:3! E;/ + 9:6:9,+/ ,6;/ 8./ :+.?/ 4/ + /.+;,< / /6./;, +, 9//6:, 3,;/:, .9/<:<, ;.4: /+ 3;< /+/-:< 9,, +, 6/-:<, ? + 6,34: =:6 ? 8.=3:6 9<.6:< 9 +, 6/,6: +, ,:/,6:! H,? 8./ >,6/ . /-:; ;<, +, 3./;, /6-:<, / :;::6, 6,<, /,/ 9//:4+/3/;/ ., 6>,9, /;:8./;, 4:<,3/;/ /,+,<,! H,? 8./ /-:;, ., :3,6: .:6:/;/ 3,/, 8./ / 9./<, /,+:, ., :;::6,6: 9:;:, +, 3./;, / /6>, 9;/:/ ? / /;, :3,6: 4/ 6;, /+ 34/ + 8./ >, >/6> +, ;3, ? 6.,+8.:/ ; <,; 8./ 9./<, /.+;, /6/,: 9,, /;,4+/6/ ., 6/+,6: 63 +, 6<:6:/ 3/;/+-:6, /+ :/+ + ,-., +, /+6:<,< +, 6:/;/ +, 3,:9.+,6: 9;/: , +, /6-:<, /;6! C.,< / ,,+:, 3./;, /6-:<, / . = ,? + /.+;,< 9./ ,:, /-7 +, 9.<:<,< +, /+6:<,< +, 6:/;/ +, <:;,6:, +, :++, ? +, /9,,6: /;/ ,34, :++,! S: / <:9/ + /8.:9 ,6.,< / >, ., ;3, KI;/-,+ +, .9/:6:/ ,+ < / +, , 3/<:, +, 6:/;/ . +,< , ; , ., 9.<:<,< 3/<:, 3, 8./ +, 3./;, /; :;/-,<, / /+,6: 6 /+ +.! S: + 9./ >,6// ., ;3, 9/8./, / >, / /+ 6/; +, 6:/;/ , ., 9.<:<,< 3/<:,! P,, ;/3:,< 639/;/ / 3.? :39;,;/ /+ +.-, / < / /6-/ +, 3./;,! H,? 8./ /:;, +, /, ;.4.+/6:, /@6/:, , 6,., +, 9:4+/ 9<:<, 639/;/ +;:+/ ? 9//6:, ,9/ ;@:6! N >,? 8./ /6-/ 3./;, / /;/ ?, 8./ . +6,+:,6: ;:/ , ,/6/ +, 4;/6: 639./; 3:6:4+/ 3 +:-/ 8./ /+ ,-.,! U;:+=6// + 3./;, /9//;,;:, K /6-:<, /-7 /+ 9-,3, ;3, 3./;, 9,, >,6/ + ,+::! L, -, ,:/<,< 6<:6:/ 4, +, 6.,+/ >, >,6// +, ;3, >,6/ 8./ /.+;/ :39:4+/ /63/<, . 96/<:3:/; 7:6! E -//,+ >,? 8./ ;// / 6./;, +, 9./4, ,+:: 8./ / , , ,,+:, ? 9,, /+ : 8./ / /8.:// + /.+;,<!
>. CONSIDERACIONES SOBRE SEGURIDAD
15
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?. SITUACIONES DE MUESTREO L :;: / 4/ /+/66:, ;,+ 3< 8./ 996:/ 3./;, /9//;,;:, 9///6:, / < >,?, 94,4:+:<,< 8./ 6., 6,34: 3,6,< / +, 6,+:<,< < >,?, . :39;,;/ / , 3/6+, ? / +, 9,;/ 6;+ 8./ /; ,/6;,<, 9 ., 6,-, 9 //39+ 6+./6:, 6,-, :39;,;/ ,46:/! E + 9:4+/ + :;: / 9./ /+/66:, / < / <:9-, <,; /+,6:,< 6 /+ +.! S: + 99:; + 3./;/ / 6;+, + //6; ., 6,-, / 4/ //6;., 3./;/ 6:/;/ ,:4, ? ,4, 9/ / 4/ 6:, 6 6.:<,< +, 3/6+, + ,-., 6,-, ? /6:4 ? . //6; 4/ +, 3./;, 6:/;/ ,4,! E+ 3./;/ / 4/ /@;/ 9 ., <:;,6:, ,99:,<, 6:/;/ ,4, 9,, /,+., + //6; 4/ /+ =!
1@. MEDICIONES DEL FLUJO * SITUACIONES QUE JUSTIFICAN LAS MEDICIONES DEL FLUJO PARA PROPÓSITOS DE CALIDAD DEL AGUA. E+ 6;+ +, ,-., /:<.,+/ ? /+ ;,;,3:/; + /+./;/ ? +, ,<3::;,6: +, 6,+:<,< +, ,-., ,;.,+/ .;:+:,< ;6:6, 3+,< 3,;/3;:6 >, :6/3/;,< +, :39;,6:, + <,; +.! P //39+ : 3/<:6:/ + +. / 9./ /,+., +, 6,-, 6;,3:,6:! E@:;/ ;/ ,9/6; + +. 8./ / /6/,: 3/<: 1@.1 D+$!55+6( &! 48' E /;.,: ? / ,-., 6;/, / /6/,: 3/<: +, <:/66: + 3:3:/; ,-., 63 ., 9,;/ //6:,+ + 9-,3, 3./;/ ?, 8./ +, <:/66: 63 +, /+6:<,< 9./ / ,+;,3/;/ ,:,4+/ ? 9/ +, 6:/;/ +, 3,/, 3<::6,<, 9 +, 6<:6:/ 3/;/+-:6, ? ; ,6;/ ? 6<:6:/!
[email protected] V!'5+&%& &! 48' • • •
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[email protected] T%"% &! 48'. L, :3,6: 4/ +, 3/<:<, ,:;3;:6, ? + 6,.<,+/ /@;/3 6,-, / //6:,+ 9,, /+ <:/ ? +, 9/,6: + ,+./;/ ,-., /:<.,+ ? 9+,;, ;,;,3:/; ,-., ? 9,, :, +=3:;/ 6,+:<,< ,6:,+/ / 6.,; , +, ,+,-.,<:, + /6. ,;.,+/!
11. PASOS PARA LA TOMA DE MUESTRAS 11.1 PROCEDIMIENTO DE CADENA DE VIGILANCIA E //6:,+ ,/-., +, :;/-:<,< +, 3./;, . ;3, >,;, +, /3:: + :3/! E++ :39+:6, >,6/ ., /+,6: + 96/ 9/: ? 3,:9.+,6: +, 3./;, /+ 33/; / 8./ ./ ;3,<, >,;, /+ . ,+:: ? /+:3:,6: :,+! E;/ 96/ / 3:, 6,, :-:+,6:, ? / :39;,;/ / /+ 6, 8./ + /.+;,< 4, 9//;,/ / . +:;:-:! S: / ;/ /+ 6, /+ 96/<:3:/; 6,, :-:+,6:, /.+;, 7;:+ 63 6;+ .;:,: +, ;,?/6;:, +, 3./;,! S/ 6:, 8./ ., 3./;, /; 4, :-:+,6:, 9/,+ : / /6./;, / 9/: =:6, ., 9/, 8./ / +, 8./ / /6,-, 6.;<:,+, ? 9;/-/+, 9:4+/ ,+::6,6:/ : / /6./;, / ., , ,66/ +:3:;,< ,+ 9/,+ ,.;:,<!
11.2 PRINCIPALES ASPECTOS DE LA CADENA DE VIGILANCIA. 11.2.1 E#+;!#%&' &! % )!"#$%. U;:+=6// /;:8./;, 9,, /:;, ,+, :;::6,6:/ +, 3./;,! S./+/ / ,6.,<, +, /;:8./;, ,<>/:, +, 6>,9,! D:6>, :6>, / /++/, / /+ 33/; +, ;3, 3./;, ? 6;/< 4+:-,;:,3/;/ + :-.:/;/ <,; • • • • • • •
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11.2.2 S!%&' &! % )!"#$%. S/ .;:+:, /++ 9,, ;/6;, 6.,+8.:/ ,+::6,6: +, 3./;, 8./ 9./<, >,6// ,;/ + ,+::! S/ /6.: 9,, /++ /++ ,<>/: 9,9/+ / + 8./ 6;/ ,+ 3/ +, :-.:/;/ :3,6: • •
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• • • • • • •
L, 9:4+/ 639:6: +, 3./;, S. 66/;,6:/ E+ 73/ ? +.3/ +, 3./;, ;3,<, L, 6:96: + 9.; < / >, >/6> +, ;3, R///6:, + +.-, / 3, 3,9, ;-,=, O4/,6:/ ? 3/<:6:/ 6,39 ? F:3, + 9/,+ /9,4+/ +, 4/,6:/
D,< 8./ +, :;.,6:/ ;3, 3./;, 3.? ,:,<, 9./ <,/ /-+, -//,+/ ,6/6, +, :3,6: 8./ 4/ /-:;,/ / /+ +:4 9/ / 6.,+8.:/ 6, 6:// :6+.: +, :3,6: .:6:/;/ 63 9,, 8./ 9./<, 6;.:/ +, ;3, 3./;, : ;// 8./ 6:, / +, 3/3:, + 8./ +, >, >/6>! 11!2!$!1 R!g+"#$' &! % 5%&!(% &! <+g+%(5+%. E 9/6: /++/, /+ /-:; +, 6,, :-:+,6:, 8./ ,639,, , 6,<, 3./;, -.9 3./;, /;/ /-:; 4/ 6;, +, :-.:/;/ :3,6: N73/ +, 3./;, F:3, + 8./ >, >/6> +, ;3, F/6>, 33/; ? +.-, +, ;3, T:9 3./;, F:3, +, 9/, 8./ >, 9,;:6:9,< / +, 6,, 9/: ? /6>, +, <:;:;, 9/:/! 11!2!$!2 '8% &! p!#+5+6( &! %(á+"+" &! % )!"#$%. L, 3./;, : ,+ +,4,;: ,639,,<, 9 ., >, 9/;:6: ,+::! L, 9/, 8./ >,6/ +, ;3, 4/ 639+/3/;, /+ ,9,;,< + :39/ 8./ 6/9 ,+ +,4,;: 4/ / /++/,< 9 /+ 9/,+ /;/ ? 6;, +, :-.:/;/ :3,6: • • • •
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11!2!$!$ E(<' &! % )!"#$% % %9'$%#'$+'. L, 3./;, / /:, ,+ +,4,;: + ,;/ 9:4+/ / : ,639,,<, + /-:; +, 6,, :-:+,6:, ? +, >, 9/;:6: ,+:: +, 3./;, / /;/-, , +, 9/, 8./ 4, /6,-,/ . 6.;<:,!
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11!2!$!5 A"+g(%5+6( &! % )!"#$% p%$% "!$ %(%+7%&%. E -//,+ /+ .9/: + +,4,;: / /+ 8./ ,:-, +, 3./;, 9,, 8./ /, ,,+:,<,! U, / / /+ +,4,;: /+ .9/: /+ ,,+:;, + /9,4+/ + 6.:<,< ? +, :-:+,6:, +, 3./;,!
12. MTODOS DE TOMA DE MUESTRA 12.1 T')% )%(%. E +, ;3, 3,.,+ / .9/ 8./ / .;:+:, /8.:9 ,+-. 9/ /;/ 96/<:3:/; 9./ /.+;, 3,:,< 6; / ;:/39 ? <:/ 9,, 9-,3, ;3, .;:,:, 3./;, , -, /6,+,! 12.2 T')% %#')á#+5%. M/<:,;/ +, ;3, ,.;3;:6, / 9./ /+:3:, + // >.3, / +, 3,:9.+,6: / /<.6/ + 6; +,4,+/ ? / 996:, +, 9:4:+:<,< >,6/ ;3, 6 3,? /6./6:,! E 9/6: 6394, 8./ /+ ,9,,; ,.;3;:6 6;,3:/ +, 3./;, 9 //39+ + 639/;/ 9+;:6 9./ / :639,;:4+/ 6 ;/3:,< 639./; -:6 +.4+/ / + 9+;:6! S: / ,4/ 6.+/ + 639/;/ +, 3./;, /+ ,4:6,;/ + ,9,,; ,.;3;:6 9./ :3,+/ 4/ +, 9:4+/ :639,;:4:+:<, + 639/;/ 9+;:6! E ,+-. 6, / 3/ >,6/ ;3, 3,.,+ 6 . /,/ :<: /-7 . 96/<:3:/; 8./ -,,;:6/ +, ,6.,<, /-.:<,
13. EMBASES DE LAS MUESTRAS E+ ;:9 /34,/ 8./ / .;:+:6/ ;:// ., :39;,6:, 6,9:;,+! E -//,+ + /,/ /; >/6> 9+;:6 :<: ? /-7 + 6, 9./ /.+;, 9//:4+/ . . ; /; 3,;/:,+/! P //39+ 21
E+ =+:6/ ? /+ <: 9./ +:@::,/ / /+ :<: 9/ / /+ 9+;:6 ? + 3/;,+/ 9./ , /:<. ,44:< / +, 9,/ + /34,/ :<:!
P,, 3/6+, 8./ 6;:// 639./; -:6 : /34,- 6:// /:;, + /,/ 9+;:6 ,+ + ,4:6,< 6 9+=3/ +.,< 63 /+ 9+:;/;,+./;:+/ KTFE!
E /+ 6, 3./;, 8./ 6;:// 639./; -:6 +;:+/ ,+-. /; 9./ <:+// / +, 9,/ + /,/ 9+;:6 :6+. 9./ +:@::, .;,6:, /;/ 3,;/:,+!
L /,/ 9+;:6 9./ -,<,/ ? 39//! A+-. 639./; -:6 639,;:4+/ 6 ;/3:,< 9+;:6 : /34,- ,.8./ / /; /-. +, 639,;:4:+:<,< >,? 8./ ;// / 6./;, 8./ +, 9,/ + /,/ 9+;:6 9./ /.+;, 9, 9,, + 639./; -:6 +;:+/! E -//,+ / /; 6, / 3/ .;:+:, /,/ :<:!
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1,.NMEROS DE MUESTRAS T/:/< / 6./;, +, ,:,6:/ ,+/,;:, ;,; / + 96/<:3:/; ,,+=;:6 63 / +, 9//6:, 639/;/ / /+ +.-, +, ;3, +, 3./;, ., +, /++, 9./ /.+;, :.:6:/;/ 9,, ,+6,, /+ :/+ 6/;:<.34/ /,<,! S: / 66/ +, :,6: /;<, -+4,+ /+ 73/ /6/,: 3./;, 9./ 6,+6.+,/ 6 +, :-.:/;/ 3.+,! N
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22
10.LA CANTIDAD P,, +, 3,?=, + ,+:: =:6 ? 8.=3:6 / /6/:;, 3./;, 2'! P,, ;/3:,<, 9./4, 9./ /8./:/ +73// 3,?/! E +, ;,4+, / 3./;, + +73// >,4:;.,+/ 9,, ,+::! N 4/ .,/ +, 3:3, +, 3:3, 3./;, 9,, /;.<: 8.=3:6 K-:6 / :-:6 4,6;/:+-:6 ? 3:669:6 9./ + 3;< ;3, ? 3,:9.+,6: +, 3:3, <:;:;,!
1. CONSERVACIÓN DE LA MUESTRA 1.1 CONSERVACIÓN DE LA MUESTRA ANTES DEL AN-LISIS L 6,34: 8.=3:6 .6: +, 6<:6:/ =:6, ? .6/ / +, /;.6;., 6:/; 6;:;.?/;/! L 6,;:/ 3/;+:6 9./ 9/6:9:;,/ 63 >:<@:< 3, 639+/ 6 ; 6;:;.?/;/ / :6+. ,+-. ;,+/ 63 ,+.3:: 6,<3: 63 64/ >:/ 9+3 3,-,/ 9+,;, ? :6 / 9./ ,<4/ / +, .9/:6:/ + /6:9:/;/ K:<: 9+;:6 6., /;6!! B, ;/3:,<, 6<:6:/ @:<,;/ /<.6;, + :/ 9./ 6,34:, /;,< ,+/6:, ; 6;:;.?/;/ / 9./ <:+/ +,;:+:, 6 /+ 9, + ;:/39! L 6,34: 4:+-:6 8./ ;:// +.-, / ., 3./;, 9./ 6,34:, +, ,+/6:, . /+/3/; ,<:6,+ + 6;:;.?/;/ +.4+/ 9./ 6/;:/ / 3,;/:,+/ -:6,3/;/ /+,,< , +, /;.6;., 6/+.+,/ +, .9;., +, 6+.+, 9./ +:4/, /+ 3,;/:,+ 6/+.+, >,6:, +, +.6:! L 6:6+ + :;-/ ? + //39+ +, :+./6:, 4:+-:6, / +, 639:6: +, 3./;,! L, ,6;::<,< 3:64:+-:6, 9./ / /9,4+/ 6,34: / /+ 6;/:< :;,;:;:;,3: <:3:.6: +, 66/;,6: /+/ ? +, DBO +, /<.66: + .+,; , .+.!
1.2 TCNICAS DE CONSERVACIÓN.
P,, /<.6: ,+ 3@:3 +, 9:4+/ +,;:+:,6: -,<,6: /;/ /+ 33/; >,6/ +, ;3, ? /+ 96/ ,+ ,+:: / 4/ 3,;// +, 3./;, , +, 3/ ;/39/,;., 9:4+/ : 8./ ++/-./ , 6-/+,/!
23
L 3/ / /39,8./;, +, 3./;, ,;/ /:,+, 6 . /6:9:/;/ 6 >:/+ 3+:< / 6.4/;, 6 .;:;.; 63/6:,+/ + >:/+!
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