Teste de Avaliação 4.docx

EB Padre António Lourenço Farinha Direcção Regional de Educação do Centro

Teste de Avaliação  – Ciências Naturais

Ano de Escolaridade: 7º Ano

Ano Letivo: 2011/12  Aluno: ___________________________________  Professor:

N.º:____ Turma: _____   Data: ____ / ____ / 20 ___ 

 ________________________

Assinatura do Encarregado de Educação:

 ________________________

Classificação:

 ________________________________________________

1. O quadro I mostra a distribuição de alguns grupos de cefalópodes ao longo do tempo geológico. Observa-

o com muita atenção e responde às questões que se seguem, utilizando os números (1, 2, 3, 4, 5 e 6) e não os nomes dos grupos. Quadro I   s   e    d   o   p    ó    l   a    f   e    C   s   a   r    E

1

  s   o    l    i    t   u    á    N

2

  s   a    i   n    é   m    i    l    C

3

  s   e    t    i    t   a    i   n   o    G

4

  s   e    t    i   n   o   m    A

5

6

  s   e    t    i   n   m   e    l   e    B

  s   o    d   a    i   u   q   n   a   r    b    i    D

A B

C

D

1.1. Identifica as Eras geológicas representadas no quadro pelas letras A, B, C e D.

 A - ____________________________

C - ____________________________

B - ____________________________

D - ____________________________

1.2. Refere a Era em que ocorreu o maior número de extinções.

 ____________________________________________ ________________________________________ __ 1.3. Indica o grupo de cefalópodes que se extinguiu há mais tempo.

 ____________________________________________________ __________________________________ 1.4. Indica um grupo de cefalópodes que seja mais antigo que o número 4 (amonites).

 ____________________________________________ __________________________________________

Página 1 de 4

1.5. Indica um grupo de cefalópodes cujos fósseis podem ser considerados fósseis de idade.

 ________________________________________________ ______________________________________

1.6. Os fósseis de idade tiveram:

⃞ um curto tempo de duração. ⃞ uma pequena distribuição geográfica. ⃞ um longo tempo de duração. ⃞ uma grande distribuição geográfica.

(Assinala com um X as opções corretas.) 1.7. Indica o grupo de cefalópodes cujos fósseis podem ser considerados fósseis vivos.

 _____________________________________________________ _________________________________

1.8. Os fósseis de vivos fornecem informações sobre:

⃞ as condições climatéricas passadas das regiões onde são encontrados. ⃞ o desenvolvimento da vida e o seu processo de evolução. ⃞ toda a história da Terra. ⃞ a distribuição dos continentes e dos oceanos no passado.

(Assinala com um X a opção correta.) 2.  A divisão do tempo geológico em Eras foi feita em função de acontecimentos biológicos e geológicos.

Completa o quadro II onde estão mencionados alguns acontecimentos biológicos característicos das várias Eras. Quadro II Eras

Acontecimentos Biológicos

 Aparecimento das primeiras plantas terrestres.  Aparecimento da espécie humana.  Aparecimento dos mamíferos.  Aparecimento das primeiras formas de vida.  Aparecimento dos insectos.  Aparecimento das aves.  Aparecimento dos primeiros vertebrados.  Aparecimento dos dinossauros.

Página 2 de 4

3. A figura 1 permite determinar a idade relativa dos estratos sedimentares através dos fósseis. As letras (A

a F) da figura 1 representam estratos sedimentares e os números (1 a 6) representam fósseis. II I A

 _________________________________________ ____________

1

B C

3.1. Indica a designação dos esquemas I, II e III da figura 1.

III

5 2

qual o estrato mais antigo.

4

 ____________________________________________ _________

D E F

3.2.  Supondo que os estratos não sofreram deformação, indica

6

3.3.  Refere o princípio que utilizaste para responder à questão

anterior.

3 Figura 1

 _________________________________________ ____________

3.4. Ordena os fósseis (1, 2, 3, 4, 5 e 6) por ordem decrescente de idade.

 ______________________________________________________________ ________________________ 3.5. Relaciona a idade de cada um dos fósseis com a dos estratos onde se encontram.

 ______________________________________________________ ________________________________   ____________________________________________________ __________________________________ 4.  Observa a figura 2 que representa esquematicamente a teoria enunciada pelo cientista alemão Alfred

Wegener.

1

4 3

2 A

B

D

E

C

Figura 2

4.1. Indica qual a teoria defendida por Alfred Wegener.

 ______________________________________________________________ ________________________ 4.2. Indica a sequência correta dos esquemas representados na figura 2.

 ______________________________________________________________ ________________________ Página 3 de 4

4.3. Faz a legenda da figura 2.

1 - _________________________________

3 - _________________________________

2 - _________________________________

4 - _________________________________

4.4. Refere os argumentos utilizados por Wegener para apoiar a sua teoria.

 ___________________________________________ ___________________________________________   ______________________________________________________________ ________________________ 4.5. Identifica o argumento utilizado por Wegener que está representado nos esquemas da figura 2.

 ___________________________________________________ ___________________________________ 4.6. Explica resumidamente essa teoria.

 ______________________________________________________________ ________________________   ______________________________________________________________ ________________________   ______________________________________________________________ ________________________   ______________________________________________________________ ________ 5. Lê atentamente o texto que se segue relativo à teoria proposta por Wegener.

Como meteorologista, Alfred Wegener fascinava-se com questões como: porque é que o carvão, que é formado por fossilização de florestas antigas, ocorre nos gelos da Antárctida? E porque é que foram encontrados depósitos característicos das zonas polares na atual África tropical? Wegener pensou que estas anomalias podiam ser explicadas se estes dois atuais continentes, tivessem feito parte de um supercontinente que, em conjunto com a América do Sul, Índia e Austrália, se estenderia do equador ao Pólo Sul.

5.1.  Refere a designação que Wegener atribui ao supercontinente que se estenderia do equador ao Pólo

Sul.  ______________________________________________________________ ________________________ 5.2. Explica porque razão Wegener achou estranho ter-se encontrado carvão em zonas como a Antárctida.

 ______________________________________________________________ ________________________   ______________________________________________________________ ________________________  5.3. Identifica o argumento utilizado por Wegener que está evidenciado no texto.

 ______________________________________________________________ ________________________ 5.4. Explica porque razão, apesar dos vários argumentos apresentados, Wegener não conseguiu que a sua

teoria fosse aceite na sua época.  ______________________________________________________________ ________________________   ______________________________________________________________ ________________________   ______________________________________________ ________________________________________

Página 4 de 4