Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
TEST DE PREGUNTAS No.2. PROFUNDIZA TU SABER EN SALUD ORAL.
Nombre del estudiate! "ose Daiel o#$oa mo%a ## &'()2&&*& +arrera! Te#olo,-a e Re,e#ia de Farma#ia
Desde los conocimientos aprendidos durante el desarrollo del curso, a través de cada unidad y cada capítulo, contesta con tus propias palabras las siguientes preguntas.
UNIDAD I +a-tulo &. La #a/idad oral % sus #omoetes. 1. ¿Cuáles son las partes del del diente, diente, sus componentes componentes y cuál es su función? función? as partes del diente son! corona, cuello y raí" os componentes de la corona son! #l esmalte es la primera capa del diente y el más más duro duro del del cuer cuerpo po $uma $umano no y su func funció ión n es prot proteg eger erlo lo infl influe uenc ncia ias s per%udiciales del e&terior. a dentina! #s la capa 'ue le da el color al diente su función es (roporcionarle elasticidad al diente. a (ulpa (ulpa o )ervio! )ervio! #s la la parte parte blanda blanda 'ue 'ue se se encue encuentra ntra en el interior interior del diente , su función es la de nutrir y defenderlo pues tiene vasos sanguíneos y los nervios 'ue reaccionan a cual'uier estímulo sea doloroso o no. os componentes de la raí" son! #l cemento es una capa dura, *paca y amarillenta su función es unir la pie"a dental con el $ueso ma&ilar. #l cuello cuello su función función es unir la corona corona con la raí" es el punto punto crítico crítico de sustentación del diente +. ¿Cuál capa de los dientes dientes les da su su color color,, el esmalte o la dentina?, dentina?, ¿(or 'ué? a dentina dentina también llamada llamada marfil, sustancia sustancia ebrnea ebrnea es la capa del diente diente 'ue le da su color y es radio-opaca radio-opaca amarilla amarilla (or su relativa alta impregnació impregnación n de sales minerales
. ¿Cómo se ven ven los dientes microscópicamente microscópicamente y por 'ué se se manc$an? manc$an?
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
/icroscópicamente podemos ver la superficie de los dientes llena de poros similar a una piedra póme". #n situación normal estos poros se encuentran minerali"ados por la saliva y la acción del flor de la crema dental pero se van da0ando por la mala alimentación e $igiene se desminerali"an y se debilitan generando 'ue los ácidos 'ue se producen en la boca se filtren $asta romper los cristales 'ue forman el esmalte y la dentina produciendo manc$as.
. ¿Cuál es el aspecto de un periodonto sano y por 'ué es importante? #l periodonto es importante ya 'ue es un con%unto de te%idos 'ue rodean, regeneran y 'ue dan soporte a los dientes y está compuesto por la encía, el ligamento periodontal y el $ueso alveolar. Cumple con dos funciones muy importantes 'ue son! 2na 'ue es la 3nserción dada por el cemento, $ueso alveolar y ligamento periodontal. De protección 'ue está dada por la encía y la unión dentogingival. a encía sana tiene un color rosa claro y un punteado en su superficie, más o menos intenso, en personas de ra"a negra, una encía sana puede tener una pigmentación de color café, la margen gingival paralela debe estar en unión #smalte-Cemento, cubre y protege los dientes contra microbios.
$ttps!44555.google.com.co4url? sa6i7rct6%7'67esrc6s7source6images7cd67ved68a$29#5i:;<=:>/D@$2 AB9Em"FGoH%G53F57url6$ttpI@I+AI+A&agut&opere".blogspot.com I+A+81B=11=81=arc$ive.$tml7psig6@AH%C)E/JbKi$%g**@D"b+BB8B>1L8B #l espesor del ligamento periodontal sano no es ensanc$ado, y no sangra es menor de M de mm.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
#l $ueso alveolar la ma&ila y la mandíbula presentan un proceso óseo denominado apófisis alveolar la cual rodea todas las raíces de los dientes saludables en la arcada del diente.
B. ¿Cuál es el componente de la articulación temporomandibular 'ue más genera problemas? a articulación temporomandibular contiene un elemento formado por un cartílago especial, denominado disco, o bisagra 'ue evita la fricción entre la mandíbula y el cráneo y es el 'ue más genera problemas ya 'ue muc$as veces no traba%a de manera correcta debido a problemas de tensión sobre la mandíbula por estrés, enfermedad como la artritis, $ipermovilidad, @n'uilosis Na an'uilosis es la pérdida de movimiento articular a causa de la fusión de los $uesos 'ue se insertan en la articulación o a la calcificación Ndepósito de calcio en los te%idosO de los ligamentos 'ue la rodean.
$ttps!44es.slides$are.net4monica=collantes=calle4diapos-atm-original L. ¿Cuáles son las funciones de la lengua? a lengua es el órgano esencial del gusto. #lla es un órgano muscular voluntario relacionado también con otras funciones digestivas como la masticación, la deglución y con el $abla.
+a-tulo 2. Pri#iales roblemas de salud oral0 #ausas % #ose#ue#ias.
P. ¿Cuáles son los principales problemas de salud oral?
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
a caries gingivitis a enfermedad periodontal a /al oclusión #l trauma dental #l Fru&ismo #l Eerpes labial #l /al @liento o Ealitosis <. ¿Hué es la caries, cuál es su causa y 'ué te%idos ataca? a caries es uno de los principales problemas de salud debida a muc$os factores, estos factores se llaman la triada epidemiológica. @gente #tiológico! #l microorganismo 'ue causa la enfermedad es el estreptococo mutans. #l medio @mbiente propicio! por la mala alimentación se consumen muc$as $arinas carbo$idratos 'ue en con%unto con microorganismos producen la placa bacteriana. #l $uésped susceptible! Debilidad 'ue se genera en el organismo ya sea en forma general o en un lugar específico, para generar la enfermedad en este caso el diente desminerali"ado por ata'ue de ácido. #l tiempo de e&posición! #s un factor complementario de la triada epidemiológica, pero es clave en la aparición de la enfermedad, en el caso de la caries re'uiere de L meses de e&posición a dic$os ácidos.
<. ¿Hué consecuencias pueden traer las caries? (uede afectar no solo el diente sino también el $ueso de los dientes. #sto en consecuencia de los ácidos 'ue se filtran por los poros del diente, destruyendo los cristales 'ue forman el esmalte y la dentina produciendo desminerali"ación si no se acude pronto al odontólogo para 'ue apli'ue fluor se producirá una cavitación o $ueco y el nico tratamiento será remover el te%ido da0ado N cariesO y reali"ar una restauración.
>. ¿Hué es la gingivitis, cuál es su causa y cuáles son sus síntomas? #s la inflamación de las encías 'ue rodean los dientes, es una etapa temprana de la enfermedad periodontal, si se de%a sin tratamiento puede evolucionar a una periodontitis.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
u causa es la misma 'ue la caries dental, es decir ata'ue ácido 'ue 'uema las encías $aciéndolas sangrar, lo cual es su principal síntoma, además de dar a la encía una apariencia enro%ecida aun'ue en algunos casos no se produce enro%ecimiento y pasa desapercibida por no causar dolor.
18. ¿Hué es la periodontitis y cuáles son sus consecuencias? #s el paso posterior a la gingivitis, no solo consiste en la inflamación de las encías y $acerlas sangrar sino también en la pérdida del te%ido de soporte 'ue es el $ueso. Consecuencias leves! (érdida de menos de la tercera parte del $ueso 'ue sostiene la raí". @un'ue #l pronóstico después del tratamiento es bueno, puede de%ar secuelas visibles como espacios entre los dientes o cuellos dentales e&puestos. /oderada! (érdida de más de la tercera parte del $ueso 'ue sostiene la raí". o dientes pueden presentar movilidad $acia los lados. #l pronóstico después del tratamiento es regular y depende de un e&celente plan de mantenimiento preventivo, para evitar 'ue vuelva a aparecer la enfermedad activa. De%a secuelas visibles como espacios entre los dientes y encías retraídas, de%ando un aspecto de alargamiento en los dientes. evera! (érdida de más de las dos terceras partes del $ueso 'ue sostiene la raí", es decir, no 'ueda sostenido sino de la punta de su raí" o inclusive puede no tener nada de soporte. os dientes se mueven de lado a lado y de arriba $acia aba%o. #l pronóstico después del tratamiento es malo se re'uiere de un tratamiento preventivo y en la mayoría de los casos se re'uiere de la e&tracción de la pie"a dental, para evitar 'ue siga afectando los dientes adyacentes y el propio $ueso. De%a secuelas visibles y la más grave es la pérdida total de la pie"a dental, ya cuando las personas acuden a consulta, dicen no $aber sentido nada solo tener los dientes o el diente flo%o y desafortunadamente ya no $ay nada 'ue $acer.
11. ¿Cuáles son las consecuencias de perder uno, o más dientes? #n la boca, cuando se pierden uno o varios dientes, los demás dientes, la lengua y las me%illas, tienden a QrellenarR el $ueco 'ue de%an. os dientes cercanos se suelen tumbar y los contrarios pueden e&truirse, es decir, QsalirseR de la encía.
#l $ueso en el 'ue estaba el diente se va perdiendo y pueden verse afectados los dientes cercanosS cuanto más $ueso perdamos, más difícil será reponer ese diente en el futuro.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
Cuando los dientes están mal colocados, pueden producirse dolores al masticar y caries con más facilidad. @demás, la boca está Qdise0adaR para tener + dientes! cuando faltan, los restantes reciben más fuer"a de la ideal y pueden sobrecargarse. (or todo ello, lo ideal es reponer los dientes perdidos lo antes posible, para evitar complicaciones.
1+. ¿Hué relaciones puede tener la gingivitis con otras patologías? a inflamación de las encías puede contribuir a!
a inflamación del cerebro.
a degeneración neuronal.
@l"$eimer. (reclamsia, 'ue es el aumento de la tensión arterial en las mu%eres embara"adas, lo cual puede generar $asta la muerte de la madre o el bebé.
1. ¿(or 'ué se produce el api0amiento dental? (uede ser producido por $erencia genética (or la dieta, ya 'ue las comidas blandas o muy procesadas, ba%as en fibra $acen 'ue los msculos de la masticación no se e%erciten lo suficiente y por tanto los $uesos tampoco. (or dientes supernumerarios! a presencia de más dientes de lo normal en la boca o dientes e&tra, $acen 'ue se necesite también más espacio en los $uesos para 'ue 'ueden alineados. (erdida prematura de los dientes de lec$e! Eace 'ue las pie"as vecinas intenten tapar el espacio 'ue 'ueda, de modo 'ue cuando salgan los permanentes, tengan menor espacio. #sto se da sobre todo si se pierden las muelas primarias. ambién es importante decir 'ue este dese'uilibrio 'ue se produce dependerá de la edad a la 'ue se pierda el diente de lec$e, ya 'ue si el permanente está a punto de salir la pérdida de espacio es menor.
1. ¿Hué $acer en caso de un trauma dental?
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
Depende del trauma, pero nunca se debe subestimar el da0o, ya 'ue si el diente no se rompe, o su fractura no es mayor a la tercera parte de la corona dental, muc$as veces se restaura pero no se le $ace el seguimiento debido, el resultado puede ser el síndrome del diente negro. 1B. ¿(or 'ué se ponen los dientes negros? #l nervio o pulpa se estalla al sufrir el golpe, se muere en forma lenta la mayoría de las veces, y las to&inas y restos de $ierro de su sangre 'ue libera, se filtran por los poros del diente, y al $acer contacto con el o&ígeno, se o&idan generando ese color oscuro característico, y al 'ue la mayoría de las ocasiones se le atribuye erróneamente a los tratamientos de conductos. #n estos casos se tendrá 'ue $acer tratamiento de conductos y corregir la parte estética con blan'ueamiento y restauración.
1L. ¿Hué $acer en caso de 'ue un diente sea avulsionado o e&pulsado de su alvéolo? Debe ser reubicado lo más pronto posible y feruli"ado profesionalmente para 'ue cicatrice en su lugar y observar su reacción. i el diente $a sido e&pulsado completamente se debe almacenar en el lugar adecuado, ya 'ue de ello depende 'ue el diente vuelva a cicatri"ar en su lugar. o más importante es preservar la vitalidad del ligamento periodontal y los me%ores medios son! a lec$e, el suero fisiológico y la saliva, en orden de efectividad. odo depende de la disponibilidad 'ue se tenga a estos elementos en el lugar del accidente y 'ue no $aya mayor riesgo de tragar el diente con la posibilidad de bronco aspirarlo. 1P. ¿(or 'ué se produce el bru&ismo, cuáles son sus síntomas y cuál es su solución? (or la ansiedad, estrés, mala oclusión y pérdida de dientes 'ue $ace 'ue se produ"ca el rec$inamiento o apretamiento de los dientes superiores con los inferiores de una forma inconsciente, frecuente e intensa. #ste $ec$o se convierte en un $ábito persistente y 'ue se reali"a fuera de los movimientos 'ue reali"amos al masticar o deglutir normalmente. #ste $ábito puede ser diurno o nocturno, el cual es inconsciente y se presenta al dormir. olución
Eacerse consiente del problema e intentar rela%arse y cambiar o implementar $ábitos de vida saludable.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
e recomienda evitar el alco$ol y estimulantes. #n caso de dolor muscular darse masa%es, y ponerse bolsas de calor y frío en la "ona afectada. (ara disminuir el dolor se pueden prescribir analgésicos y rela%antes musculares. (lacas )euromiorrela%antes! on unos dispositivos de acrílico 'ue adaptados a la forma de los dientes superiores o inferiores impiden 'ue contacten entre sí, de forma 'ue se evita el desgaste de las superficies, rela%a los msculos ya 'ue los estira y estabili"a las articulaciones. ratamientos de restauración! (ara las personas 'ue tienen los dientes muy desgastados, de esta forma se les devuelve su función y su estética ocasionando me%oría muscular y articular, al reponer dientes perdidos y devolver las relaciones correctas entre las pie"as dentales 'ue $an podido ser la causa predisponente del problema.
1<. ¿Hué es el $erpes labial y cómo podemos mane%arlo? Eerpes es un término general para identificar a dos infecciones virales 'ue pueden afectar el área alrededor de la boca N$erpes oral, también conocido como llagas $erpéticasO o el área alrededor de los genitales N$erpes genitalO. )o tiene cura. 2na ve" 'ue alguien se infecta con cual'uiera de los virus, éste permanece en el cuerpo. in embargo, las llagas $erpéticas se pueden tratar. #l tratamiento puede acelerar el proceso de curación, reducir el dolor y retrasar o prevenir brotes recurrentes. Eabitualmente, el tratamiento se utili"a sólo durante el brote. #sto se llama Tterapia episódica.T #n las personas con el sistema inmunológico debilitado, los brotes pueden ser muy frecuentes y podrían re'uerir de un tratamiento a largo pla"o para prevenir las recurrencias. #sto se llama Tterapia supresiva.T
1>. ¿(or 'ué se produce la $alitosis o mal aliento? a boca es un órgano de e&oneración o de drena%e. os dientes y las encías indican la vitalidad de una persona, los problemas vinculados al plano mental, psicológico, físico y emocional lo 'ue $acen más sensibles a las personas a ser afectadas por problemas de salud como los de la cavidad como la caries, gingivitis, periodontitis 'ue son una de las causas de la $alitosis. @ través de nuestros dientes, así como de la piel y las mucosas, se producen los mecanismos e&onerativos o de drena%e, 'ue $acen menos agresiva una enfermedad profunda 'ue se puede estar desarrollando en otra parte del organismo.
+a-tulo 1. T#i#as ara el #uidado de la salud oral. 34erdades % metiras5.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
+8. ¿(or 'ué debemos utili"ar en%uague bucal y cuál es el me%or? (or'ue es la primera arma para combatir la caries ya 'ue ayuda a aflo%ar y e&pulsar residuos de comida 'ue $an llegado a nuestra boca, antes 'ue se pongan más pega%osos o se endure"can evitando 'ue los dientes se pongan amarillos, por eso es importante reali"arlo inmediatamente $aciendo buc$es después de consumir cual'uier alimento o bebida. #l me%or en%uague bucal es el agua ya 'ue no contiene elementos 'uímicos como el alco$ol 'ue pueden irritar y desminerali"ar los dientes ya 'ue por eso sentimos ardor al usarlos. #l agua la encontramos en todas partes, no genera reacción alérgica y no acaba con ciertos microorganismos 'ue deben estar en nuestra cavidad oral. os en%uagues medicados restringen la capacidad de reacción del organismo para enfrentar las agresiones e&ternas. +1. ¿Cuál es el cepillo dental más adecuado, cuántas veces debemos contar 'ue pase por cada "ona y cuándo debemos cambiarlo? #l cepillo dental más adecuado es el de cerdas suaves y con moderada presión en la mano ya 'ue permite una me%or limpie"a en las uniones entre los dientes y las encías, en las fisuras y fositas de las superficies masticatorias de los dientes y en los surcos laterales, evitando manc$as. #n cada "ona de los dientes debemos pasar el cepillo 1+ veces, sin $acer presión en la encía. e debe cambiar cuando sus puntas empiecen a abrirse o a cepillar de lado.
++. ¿Hué es el cepillado traumático? #l cepillo duro y e&ceso de fuer"a de la mano al cepillarse, (roduce retracción de las encías al igual 'ue la periodontitis por falta de aseo, con la diferencia 'ue las encías y los cuellos de los dientes se ven demasiado limpio y no sangran. @l usarse un cepillo duro esto va a generar 'ue no se realice una buena limpie"a de los dientes generando placa bacteriana lo 'ue provoca inflamación y sangrado de las encías y por consiguiente gingivitis y periodontitis o pérdida del $ueso de soporte, por nuestro e&cesivo aseo, además de las caries cervicales 'ue allí se pueden desarrollar.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
+. ¿Cuál es la función de la crema dental y 'ué cuidados debemos tener al escogerla? a crema dental acta como un abrasivo, facilitando la remoción de residuos y puliendo la superficie de los dientes. #s me%or preferir cremas con componentes menos abrasivos para el esmalte, evitar las cremas en donde las casas comerciales anuncien 'ue remueven más residuos. os odontólogos suelen recomendar cremas para sensibilidad, 'ue minerali"an los dientes y contienen menos abrasivos 'ue las otras cremas, pero siempre, su recomendación es evitar el uso de cremas blan'ueadoras o desmanc$adoras, por su alto poder abrasivo. +. ¿(or 'ué debemos usar seda dental y preferirla al uso de palillos? #lla $ace las veces de cepillo dental en los espacios inter pro&imales de los dientes, evitando 'ue los microorganismos, a los cuales les encanta alimentarse de dic$os residuos, puedan generar desec$os ácidos 'ue cavitan los dientes, esto es lo 'ue llamamos caries pro&imales, 'ue son las más difíciles de detectar y de tratar, por'ue tienden a 'uedar con restauraciones bastante e&tensas o incluso llegan a necesitar tratamientos de conductos, o llevan a la pérdida total de la corona dental, también producen 'uemaduras y sangrado en las encías, es decir gingivitis y periodontitis. os palillos (ueden ser tiles de ve" en cuando, pero no deben ser utili"ados en forma permanente por'ue generan presión en la encía pro&imal, y por consiguiente, retracción de la misma, generando de esta forma un tnel 'ue
sirve
de reservorio de más placa bacteriana. +B. ¿Cuál es la importancia de $acer un control odontológico periódico y cada cuánto es lo recomendable? os controles periódicos odontológicos después de un tratamiento tienen un muy ba%o riesgo o nulo, de generar problemas nuevos. (ara este control preventivo, se sugiere el siguiente es'uema! Cada meses! (ara pacientes 'ue $an tenido problemas periodontales severos o caries no controladas anteriormente.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
Cada meses! (ara pacientes 'ue $an tenido problemas periodontales moderados o caries cuyo control no $aya sobrepasado los + a0os. Cada B meses! (ara pacientes 'ue $an tenido problemas periodontales leves o caries 'ue $an sido controladas por más de + a0os. )o se recomienda controles 'ue sobrepasen los L meses ya 'ue en este lapso de tiempo puede aparecer la caries nuevamente y al detectarse en la fase inicial se puede mane%ar con terapia preventiva no invasiva lo cual sería lo ideal.
UNIDAD II
+a-tulo *. +oe6i7 de los #omoetes de la #a/idad oral #o el or,aismo. +L. ¿(or 'ué se considera la boca y en especial los dientes, como un órgano de e&oneración o de drena%e? (or'ue indican la vitalidad de una persona. os dientes, además de servir para la masticación, fonación y estética, actan como fusibles 'ue regulan la energía 'ue va de un órgano a otro, al igual 'ue una má'uina, el organismo trata de compensar el dese'uilibrio incluso, sacrificando un diente para salvaguardar el buen funcionamiento de otros órganos internos vitales indispensables para la vida. (or lo cual muc$as patologías bucodentales se agravan con el tiempo, o permanecen a pesar de los tratamientos, ya 'ue e&iste una enfermedad profunda 'ue debe ser curada previamente.
+P. ¿Hué son los campos de interferencia o focos de irritación? /uc$os tratamientos médicos no funcionan, debido a 'ue $ay un deterioro dental, ya 'ue alteraciones en este terreno actan afectando otras áreas. odo tratamiento médico e&itoso debe prestar el debido cuidado a la salud dental.
#l sistema de defensa del organismo trata de mantener los focos de irritación del organismo en estado crónico Nes decir, en progreso lento, latente o en esperaO, para 'ue la enfermedad no sea tan agresiva, pero esto le produce a nuestro cuerpo una e&igencia e&tra, 'ue per%udica el buen desempe0o de las funciones en otros sitios.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
#l e&amen clínico y las radiografías, permiten detectar lo 'ue llamamos focos irritativos para poder tratarlos. os campos de interferencia o focos irritativos pueden ser!
(rocesos infecciosos.
Cordales Nmuelas de %uicio retenidasO.
Gestos de raíces abandonados.
Dientes desvitali"ados con o sin tratamiento de conducto.
*steítis o lesiones en el $ueso
@malgamas Ncal"as metálicasO con la consecuente liberación de iones de mercurio. /etales usados en prótesis removibles y coronas, 'ue generan corrientes galvánicas NeléctricasO, 'ue sin lugar a dudas son per%udiciales para la salud.
+<. Da una breve e&plicación de cómo se relacionan los dientes con el resto del organismo. os dientes refle%an el estado de salud de las personas, actan como fusibles 'ue regulan la energía 'ue va de un órgano a otro. i $ay algn problema en alguna parte de nuestro cuerpo se verá refle%ado en los dientes ya 'ue ante algn problema dental este no se podrá curar o apare"ca recurrentemente $asta 'ue la enfermedad sea curada.
+>. Da un e%emplo breve de un meridiano y 'ué afecciones puede generar a nivel físico y mental. /eridiano :e%iga y Gi0ones tienen incidencia sobre los órganos genitales o se&uales, pueden producir afecciones como! impotencia, esterilidad, cistitis. Cuando los dientes superiores no tienen un buen contacto con los inferiores se relaciona con la sensación de tensión en el cuello y la espalda. os problemas en los dientes inferiores se relacionan con tensiones orgánicas abdominales.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
8. ¿Hué órganos podemos ver manifestados en la lengua, segn el mapa de la relación de la lengua con los órganos del cuerpo $umano? a punta! Con el cora"ón #l centro! Con el pulmón y el estómago a raí"! Con el ri0on os bordes! Con el $ígado y la vesícula biliar
+a-tulo 8. I9lue#ia de los materiales de uso odotol7,i#o e el or,aismo0 los metales esados % las to6ias.
1. ¿De 'ué manera pueden influir los materiales de uso odontológico en nuestro organismo? as cal"as metálicas contienen un componente 'ue es el metal pesado mercurio 'ue genera to&inas inorgánicas ya 'ue si el organismo no las sabe eliminar y suelen saturar nuestro sistema linfático, se acumulan en depósitos grasos o piedras de calcio en los diferentes te%idos del organismo sin 'ue pueda eliminarlos de manera autónoma produciendo into&icación por metales pesados.
+. ¿Hué es la into&icación por metales pesados en el organismo, y da e%emplos de dónde provienen y 'ué afecciones producen? #s la into&icación por las to&inas 'ue generan las amalgamas Ncal"as metálicasO con 'ue se restauran los dientes cariados uno de sus componentes es el mercurio, el cual es un metal pesado 'ue da0an nuestras células y aceleran el enve%ecimiento. @sma! formalde$ído y amalgama el formalde$ído proviene de
Cosméticos,
desinfectantes, endodoncias, barnices. (erdida de la memoria! /ercurio NEgO, @luminio y olventes
/ercurio NEgO! el
mercurio proviene de @malgamas, desinfectantes locales, vacunas NtimerosolO. 3ncapacidad de aprendi"a%e! (lomo olventes NO! los solventes provienen de (inturas, productos de cuidado personal. Colapso del sistema inmune! Dio&ina provienen de Aumadores pasivos, papel tratado, plantas incineradoras de basura, o contaminación del aire.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
Dolores de cabe"a! Cadmio proviene de todos los plásticos
. B. Da remedios caseros para aliviar afecciones orales y %ustifica por 'ué son tiles, no importa si no estaban dentro del contenido del curso )o cono"co a nadie 'ue sufra de into&icación por metales pesados ya 'ue se pueden confundir con otro tipo de patologías. 1. (reparado de Cilantro orgánico #sta planta me%ora el sistema inmune y ayuda a eliminar el mercurio del cuerpo. #s una alternativa para las personas 'ue tienen amalgamas o les fueron recientemente removidas. ambién se sabe 'ue ayuda a e&pulsar aluminio y plomo. +. #l a%o ayuda al cuerpo a eliminar mercurio, plomo, cadmio y aluminio. #l a%o es un alimento con poderosas cualidades antibióticas y antivirales. ambién ayuda a eliminar los metales pesados. 3nclyelo en tu alimentación regularmente para evitar acumular contaminantes. i los tienes, puedes incorporarlo a tu tratamiento, consumiendo entre uno y dos a%os todos los días en ayunas. . Kinc y selenio #stos dos nutrientes %uegan un papel importante en la me%ora del sistema inmune. ambién son parte importante de la dieta para los órganos se&uales masculinos, y se sabe 'ue ayudan a la creación de en"imas antio&idantes 'ue combaten los metales pesados en la sangre. @limentos ricos en estos minerales son el arro" integral, la avena y los melocotones.
Experiencia de cambio, o refuerzo de hábitos saludables en salud oral en los miembros del grupo colaborativo. 1. Cada uno de los miembros del grupo colaborativo debe reflexionar y plasmar por escrito mínimo un cambio o refuerzo de hábitos saludables en su salud oral, con la aplicación de los conceptos aprendidos de las unidades 1 y 2 del curso de salud oral, para ello utilice el siguiente cuadro. nifi!uen en una sola tabla todos los aportes. 2. "ábito en su #eflexión sobre el $ctividades salud oral a hábito a desarrolladas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
cambiar reforzar
o modificar desde para aplicar los la experiencia conocimientos aprendidos en el curso
%ínimo realizar limpieza & veces por día ya !ue una buena igien dental es fundamental en mi traba'o
$l verdad tenía un habito no me cepillaba sin crema, pero ya s( !ue las cremas protegen mucho más los dientes.
#esultado
$plicare los )aber conocimiento hacer bien ad!uiridos en la limpieza este proceso de mis dientes.
&. Cada uno de los miembros del grupo colaborativo, debe inspeccionar su entorno familiar primario o social primario, con el fin de detectar hábitos no saludables en la salud oral, !ue puedan ser me'orados con la aplicación de los conocimientos ad!uiridos en este curso. nifi!uen en una sola tabla todos los aportes.
"ábito no saludable detectado
+o cuidar bien el empa!ue dela crema se rompe.
Concepto *orma en !ue se aprendido en este aplicará el curso !ue será concepto, para aplicado lograr me'orar el hábito #ealizar buen uso de los elementos de protección de los dientes como !uema en'uague, y seda dental.
Cumplir adecuadamente la limpieza de mis dientes mínimo tres veces por dia
#esultado esperado
nos diuentes limpios y saludables.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Curso de Salud Oral
ibliografía. http-///.colgate.com.coescoocoral0healthbasicsmouth0 and0teeth0anatomy utmsource3google4utmmedium3cpc4utmcampaign3oralhealt h4utmcontent3oc0em0mic0oralhealth05ientes0 article4gclid3C'/6C$i$7f89#p:i/$p;<it!:+=>9??n<$c>tnc @z2A9m1bihm@7B#=ocebBf:s5m99ad$>xoC=b9$v5/: http-///.colgate.com.coescoocoral0healthlife0stagesadult0 oral0carearticleho/0do00care0for0my0teeth0as0an0adult utmsource3google4utmmedium3cpc4utmcampaign3oralhealt h4utmcontent3oc0em0mic0oralhealth05ientes0Cuidado0 article4gclid3C'/6C$i$7f89#p:i/$p;<i'8>9y=%>cDhuut9/ +EC1gc8g"y++Fvv5'Gt&i0F>*vHDes$o!EhoC'es9$v5/:
