TEST DE MILLON CRITERIOS DE CALIFICACION
Por deseabilidad social se entiende la tendencia de las personas a presentarse ante los demás de una forma adecuada desde el punto de vista social, es decir, de la forma más valorada socialmente (Crowne, 1979)(Briñol et al., 21). !a investi"aci#n reali$ada en el campo de la persuasi#n muestra %ue los su&etos %ue tienen una alta desea'ilidad social son más fáciles de persuadir, especialmente usando incentivos. demás, este tipo de individuos maniesta una ma*or dicultad a la +ora de discriminar la calidad de los ar"umentos contenidos en un mensa&e * la credi'ilidad de los +ec+os. ás espec-camente, en situaciones de conformidad, las personas %ue tienen alta desea'ilidad social tiende a ceder con más facilidad a la presi#n de los demás, especialmente cuando se perci'e a la fuente de persuasi#n como un eperto (Briñol et al., 21). Auto descalificación Tendencia a
exagerar características patológicas
INVENTARIO CLINICO MULTIAXIAL DE MILLON II(MCMI –II)FICHA TECNICA utor/ 0+eodore illon mero de 3tems/ 174 0ipo de 5espuesta/ 5esponder verdadero o falso 6scalas de alide$/ alide$ 8inceridad esea'ilidad 8ocial utodescalicaci#n 6scalas de Personalidad/ 22 6scalas Po'laci#n/ 8u&etos de 1: años a más o aplicarse a su&etos no cl-nicos. plicaci#n / 3ndividual o colectiva ("rupos pe%ueños de 1 personas) 0iempo/ o +a* tiempo limite, aproimadamente ;4 o < minutos. ateriales/ Cuadernillo de Pre"untas =o&a de respuestas 24 plantillas de correcci#n manual dis%uete de plantillas informáticas =o&a de correcci#n manual * perl 8e trata de un instrumento dia"n#stico consonante con un formato nosol#"ico * una terminolo"-a conceptual de un sistema ocial.Cada una de las escalas +a sidoconstruida como med ida operacional de un s-ndrome derivado de una teor-a de personalidad * psicopatolo"-a. !a prue'a mide estas varia'les directamente * de modo cuantica'le. =a* tres aspectos %ue orientaron el desarrollo de la teor-a del C3>33/ 1. !a cate"or-a de'e diferenciarse se"n la "ravedad. 6l C3>33 diferencia 1 escalas 'ásicas de trastornos de personalidad (6&e 33, se"n el 8 333>5), %ue descri'en niveles de "ravedad? @ escalas de personalidad patol#"ica más severa %ue reAe&an niveles moderados o marcados de deterioro? # escalas de s-ndromes cl-nicos (6&e 3, se"n el 8 333>5) %ue identican trastornos de "ravedad moderada * @ escalas %ue miden trastornos de marcada "ravedad. 2. !as cate"or-as de'en or"ani$arse para reAe&ar el +ec+o de %ue el cuadro cl-nico presentado se compone de varios ras"os * s-ntomas %ue se interrelacionan. @. 0odos los s-ndromes cl-nicos del e&e 3 se muestran como desor"ani$aciones en los patrones 'ásicos de personalidad de los pacientes (6&e 33) %ue sur"en 'a&o tensi#n. !os s-ndromes no son conce'idos como dia"n#sticos distintos sino como elementos inte"rales de un comple&o ma*o de aspectos cl-nicos.
TEORÍA DE MILLON !a teor-a está 'asada en las derivaciones de una com'inaci#n de varia'les o constructos. Postula 1 estilos 'ásicos de funcionamiento de la personalidad %ue pueden formarse de una matri$ de 4 2, de dos dimensiones 'ásicas/ !a !i"e!a Di"e#si$#/ constitu*e la fuente primaria de la %ue los pacientes o'tienen comodidad * satisfacci#n (refuer$os positivos) o intentan evitar an"ustia emocional * dolor (refuer$os ne"ativos)? as- tenemos/
a%!$# Ac%i&o? personas despiertas, atentas, participativos * manipuladores de l ossucesos de la vida para lo"rar "raticaci#n * evitar muestras de malestar. a%!$# asi&o ? apáticos, reservados, rendidos, resi"nados o aparentemente satisfec+os, %ue permiten %ue los sucesos tomen su propio curso sin control o sin intervenir en ellos. Com'inando las 4 fuentes de refuer$o primario &unto con los dos patrones instrumentales o de afrontamiento se o'tiene 1 estilos 'ásicos de personalidad/ ctivo * Pasivo iscordante ctivo * Pasivo 3ndependiente ctivo * Pasivo 5etra-do ctivo * Pasivo m'ivalente ctivo * Pasivo ependiente !os estilos de personalidad reAe&an caracter-sticas permanentes del funcionamiento del paciente. 6stas caracter-sticas tienden a perpetuarse * a"ravar las dicultades cotidianas *a %ue los pacientes están automati$ados con este modo de vida * con frecuencia son conscientes de las consecuencias destructivas de su naturale$a * personalidad. Ba&o condiciones de persistente adversidad el estilo de funcionamiento desadaptado de los pacientes podr-a comen$ar a descompensarse, ad%uiriendo aspectos %ue &ustican la denominaci#n de moderado o marcada "ravedad. !as etapas avan$adas de la patolo"-a reAe&an un deterioro de la estructura personal.
68C53PC3 6 C 68C! 6! C3>33 Patolo"-a oderada de la Personalidad/
Escala ' Es*i+oide , O!ie#%aci$# ,asi&a-!e%!a.da . Carencia de deseo incapacidad para eperimentar en profundidad placer o dolor. 0ienden a ser apáticos, indiferentes, distantes * as#ciales. !as necesidades afectivas * los sentimientos emocionales son m-nimos * el individuo funciona como un o'servador pasivo a&eno a las "raticaciones * afectos de las relaciones sociales, as- como a sus demandas. Escala / F$bica (e&i%a%i&a)0 O!ie#%aci$# Ac%i&a-!e%!a.da1 6perimentan pocos refuer$os positivos, tanto de s- mismos como de los otros, son vi"ilantes, permanentemente en "uardia * se distancias siempre de la anticipaci#n ansiosa de los aspectos dolosos de la vida o el refor$amiento de eperiencias ne"ativas. 8us estrate"ias adaptativas reAe&an el temor * la desconan$a de los demás. antiene una actitud de vi"ilancia constantes por miedo a sus impulsos * el an+elo de
afecto provoca una repetici#n del dolor * la a"on-a %ue anteriormente +a'-an eperimentado con otros. pesar de los deseos de relaci#n +an aprendido %ue es me&or ne"ar estos sentimientos * "uardar en 'uena medida la distancia interpersonal.
Escala 2 De,e#die#%e (s*"isa)1 O!ie#%aci$# ,asi&o-de,e#die#%e . =an aprendido no solamente a volverse +acia otros como fuente de protecci#n * se"uridad, sino %ue esperan pasivamente %ue su lidera$"o les prote&a. 8e caracteri$an por una 's%ueda de relaciones en la se puedan apo*ar en otros para conse"uir afecto, se"uridad * conse&o. !a carencia de esta personalidad tanto de iniciativa como de autonom-a es frecuentemente una consecuencia de la so're>protecci#n parental. =an aprendido la comodidad de adoptar un papel pasivo en las relaciones interpersonales, sometiDndose a los deseos de otros a n de mantener su afecto. Escala 3 His%!i$#ica O!ie#%aci$# ac%i&a-de,e#die#%e . 8e vuelven a otros mediante una supercial * emprendedora manipulaci#n de sucesos de tal manera %ue aumentan al máimo la cantidad de atenci#n * favores %ue reci'en as- como tam'iDn evitan el desinterDs o la desapro'aci#n de los demás. uestran una 's%ueda de estimulaci#n * afecto insacia'le, e incluso indiscriminada. 8us comportamientos sociales les dan la apariencia de autoconan$a * serenidad. 8in em'ar"o, 'a&o esta apariencia se encuentra una autoconan$a en"añosa * afecto de'en ser constantemente renovados * los 'uscan en cada fuente interpersonal * en cada conteto social. Escala 4 Na!cisis%a1 O!ie#%aci$# ,asi&o-i#de,e#die#%e . 8e +acen notar por sus actitudes e"o-stas, eperimentando placer simplemente por permanecer pasivos o centrados en s- mismos. 8o'reestiman su propio valor, presumen de %ue los demás reconocerán sus particularidades. antienen un aire de autoconan$a arro"ante? eplotan a los demás an sin intenci#n o prop#sitos conscientes. Conan$a en %ue las cosas saldrán 'ien lo cual les proporciona pocos incentivos para comprometerse. Escala 5 A A#%isocial0 O!ie#%aci$# ac%i&a-i#de,e#die#%e . ctan para contrarrestar las epectativas de dolor * depreciaci#n de otros? esto se +ace mediante comportamientos ile"ales diri"idos a manipular el entorno a favor de uno mismo. eseo de autonom-a, ven"an$a * recompensa *a %ue sienten +a'er sido maltratados en el pasado. 8on irresponsa'les e impulsivos. Escala 5 6 A7!esi&o-s8dica1 O!ie#%aci$# ac%i&o-disco!da#%e . 8on +ostilesacentu adamente 'elicosos * aparecen indiferentes o incluso muestran a"rado por las consecuencias destructivas de sus comportamientos %ue pueden ser a'usivos * 'rutales. uestran conductas dominantes, anta"#nicas * con frecuencia persecutorias. Escala 9 Co",*lsi&a1 O!ie#%aci$# ,asi&a-a"bi&ale#%e . =an sido amedrentados *for$ados a aceptar las condiciones %ue les imponen los demás. 8u conducta prudente, controlada * perfeccionista deriva de un conAicto entre la +ostilidad +acia los demás * el temor a la desapro'aci#n social. 5esuelven esta am'ivalencia no s#lo suprimiendo el resentimiento sino tam'iDn so're aceptándose * esta'leciendo elevadas ei"encias so're s- mismos * los demás. utorrestricciones disciplinarias derivan de una pasividad maniesta * pareciendo socialmente condescendientes. esto su'*ace un enfado intenso * sentimientos oposicionistas %ue ocasionalmente emer"en si fallan los controles.
Escala : A asi&o-a7!esi&a1 O!ie#%aci$# ac%i&a-a"bi&ale#%e . Pu"nan entre se"uir los esfuer$os ofrecidos por los demás * los deseados por s- mismos. !os conAictos permanecen cerca de la conciencia e invaden la vida cotidiana. 8e meten en discusiones * riñas intermina'les *a %ue vacilan entre la deferencia * la o'ediencia * el desaf-o * ne"ativismo a"resivo. 8u comportamiento muestra un patr#n de ter%uedad o enfado eplosivo entreme$clado con periodos de culpa'ilidad * ver"Een$a. Escala : 6 A*%odes%!*c%i&a ("aso*is%a)1 O!ie#%aci$# ,asi&o –disco!da#%e . 8 er relaciona con los demás de una manera auto sacricada, permiten * pueden fomentar %ue los demás les eploten o se aprovec+en de ellos. rman %ue merecen ser aver"on$ados * +umillados. Para inte"rar sus dolor * an"ustia estados %ue eperimentan como reconfortantes, recuerdan activa * repetidamente resultados potencialmente más pro'lemáticos. ctan de manera modesta e intentan pasar desaperci'idos, intensican su dDcit * se sitan en un plano inferior o posici#n desprecia'le. a%olo7.a Se&e!a de la e!so#alidad Escala S Es*i+o%.,ica1 Preeren el aislamiento social con misma o'li"aciones * ape"os personales. 3nclinados a ser casi autistas o co"nitivamente confusos, piensan de forma tan"encial * con frecuencia aparecen ensimismados * reAeivos. !as ecentricidades del comportamiento son nota'les * son perci'idos como etraños * diferentes. ependiendo de si son activos o pasivos muestran una cautela ansiosa e +ipersensi'le o de un desconcierto emocional * falta de afecto. Escala C Li"i%e (6o!deli#e)1 6perimentan intensos estados de ánimo end#"enos, con periodos recurrentes de a'atimiento * apat-a, entreme$clados con periodos de enfado ,in%uietud o euforia. 3nesta'ilidad * la'ilidad de su estado de ánimo. uc+os dan a conocer pensamientos recurrentes de suicidio * automutilaci#n, para mantener un claro sentimiento de identidad * muestran una evidente am'ivalencia co"nitivo> afectiva consentimientos simultáneos de ra'ia, amor * culpa'ilidad +acia los otros. Escala a!a#oide . uestran desconan$a vi"ilante respecto de los demás * una áspera irrita'ilidad * una tendencia a la easperaci#n precipitada * colDrica con los demás. Frecuentemente epresan un temor a la pDrdida de independencia lo %ue los conduce a resistirse al control * a las inAuencias eternas. =a* inmuta'ilidad de sus sentimientos * ri"ide$ de sus pensamientos. S.#d!o"es Cl.#icos Escala A A#siedad 3nforman de sentimientos aprensivos o espec-camente f#'icos, son tensos, indecisos e in%uietos * tienen a %ue&arse de una variedad de malestares f-sicos, como tensi#n, ecesiva sudoraci#n, dolores musculares indenidos, nauseas. uestran estado "enerali$ado de tensi#n manifestado por una incapacidad de rela&aci#n, movimientos nerviosos * rapide$ para reaccionar * sorprenderse fácilmente. 8e muestran nota'lemente ecitados * tienen un sentido aprensivo de la inminencia de pro'lemas, una +ipersensi'ilidad a cual%uier am'iente, in%uietud * suscepti'ilidad "enerali$ada. Escala H His%e!i;o!"e (%i,o so"a%o;o!"e)1 icultades psicol#"icas epresadas atravDs de canales somáticos, per-odos persistentes de a"otamiento * a'atimiento pre ocupaci#n por la pDrdida de la salud * una variedad dramática de dolores en re"iones diferentes. ormalmente las %ue&as somáticas pretenden llamar la atenci#n.
Escala D #e*!osis de,!esi&a (Dis%i"ia) ale7!.a s*,e!o!1 =a'itualmente incapaces de funcionar en un am'iente normal se deprimen "ravemente * epresan temor +acia el futuro, ideas suicidas * un sentimiento de resi"naci#n. arcado enlentecimiento motor, otros muestran una cualidad a"itada paseando continuamente * lamentando su estado triste. isminuci#n de apetito, a"otamiento, "anancia o pDrdida de peso, insomnio, o despertar preco$. Pro'lemas de concentraci#n, sentimientos de inutilidad o culpa'ilidad? ideas o'sesivas. Escala T!as%o!#o deli!a#%e1 Considerados paranoides a"udos pueden lle"ar ae perimentar delirios irracionales para interconectados, de naturale$a celot-pica, persec utoria o de "rande$a. 6l estado de ánimo es +a'itualmente +ostil * epresan sentimientos de estar so'reco"idos * maltratados.
