Templo católico de estilo neoclásico situado en París (Francia), cerca de la plaza de la Concordia, en una importante zona comercial (al lado de la calle Faubourg-Saint-Honoré, una de las m…Descripción completa
MADELEINEDescripción completa
IGLESIA ARQUITECTONICADescripción completa
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Manual de tecnica de cantoDescripción completa
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Canción mi viejo - PieroDescripción completa
Madeleine Ker Trei Saptamani de Spaima
Piano sheet music for Careless Love and 11 other songs by Madeleine Peyroux. 50-page PDF
TEST DE MADELEINE THOMAS En el Test do Madeleine Thomas se presenta, igualmente en forma de relatos; incompletos, la descripción de una serie de situaciones comunes de la vida del niño. Al fin de cada relato se formula una pregunta que el niño contesta. Reproducimos a continuación las l5 historias inconclusas que integran el test !. !!. !!!. !+. +.
+!. +!!. +!!!.
!3.
3.
3!.
3!!. 3!!!. 3!+. 3+.
"n niño va a la escuela. En el recreo no #uega con los otros $ se queda completamente solo, separado, %&or qu' ser() "n niño se est( peleando con su hermano. En ese momento llega la madre. %*u' piensas que podr( ocurrir ahora) "n niño esta sentado a la mesa con su padre. En eso se eno#a mucho el padre %&or que ser() "n da el padre $ a la madre est(n algo eno#ados entre ellos; se han peleado un poco %&or qu' -er() "n niño a veces inventa cualquier clase de historias raras para engañar a otros. a %*u' contar( a s "- padres) / %*u' contar( a sus amigos) "n muchacho sacó malas calificaciones en la escuela. 0lega a casa. %A qui'n crees que le mostrar( el /oletn) %*uien lo retara m(s) Es domingo. "n niño sale a pascar con su padre $ -" madre. 1uando a la noche vuelven a casa, la madre asta mu$ triste, %*u' crece t2 que le pasa) %&or qu' podr( ser) "n niño pequeño tiene un amiguito, a quien quiere mucho. "n da el amiguito va a visitarlo y lo dice a Acomp(ñame, que te quiero mostrar algo, &ero no de/es cont(rselo a nadie. %* "E 0E mostrar() / Escucha, quiero contarte algo, pero es un secreto, $ no de/es repetirlo a nadie. %*u' lo contar() Es de noche, un muchacho est( acostado en su cama. El da ha terminado $ la lu4 asta apagada. a %*u' har( ahora el muchacho) / %En qui'n pensar() c "na noche est( triste $ llora, %&or qu') espu's se duerme otra ve4 a %En qu' sueña) / En medio de la noche se despierta. Tiene miedo, &or qu' ser() espu's se duerme de nuevo $ esta ve4 tiene sueño hermoso. +iene un hada $ le dice; &uedo satisfacer todos tus deseos. ime lo que quieres $ $o tocare con mi varita m(gica $ lo que quieras se cumplir(6. %*u' pedir( el muchacho) El niño est( creciendo. %0e gustar( crecer o proferira quedarse niño) %&or qu') %*u' har( cuando sea m(s grande) e todos los cuentos que te han contado de niño, %1ual te gusta m(s) %Te acuerdas de cuando eras chico) 1u'ntame lo primero que recuerdas. Tu recuerdo mas temprano 7 ahora cam/iaremos los papeles. T2 cantaras la historia $ har(s las preguntas, $ $o te contestare.
Ps. Eli Eugenia Cabrera Tejada C.Ps.P.4777
PROTOCOLO 8om/re $ Apellidos999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 0ugar $ fecha de 8ac. 9999999999999999999999999999999999999999Edad9999999999999999-e:o M
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