“AÑO DEL DIÁLOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
NOMBRE:
Dí az az Balmaceda, Carol Marilyn
CURSO: Metodología TEMA:
Psicométrica I
Test de adaptación para niños (BAN)
DOCENTE: Mg.
Ángela Domínguez Vergara
CICLO: IV
TRUJILLO – TRUJILLO – PERÚ PERÚ
2018
BATERIA DE ADAPTACIÓN PARA NIÑOS (BAN) 1. Área de autoestima: El paciente S.S.T.D. de 10 años 2 meses y 15 días en esta área, obtiene un puntaje de 21, lo cual corresponde a un nivel de autoestima de tendencia alta; es empeñoso porque le gusta realizar sus actividades académicas, leer e informarse, se siente alegre cuando logra sus objetivos, y disfruta de su familia porque tiene su apoyo, y eso lo motiva. Los datos que se sustentan fueron recogidos en la entrevista por el evaluado y se corroboro los datos encontrados.
2. Área de Adaptación: En el examinado con respecto al área de Adaptación Familiar , muestra un nivel bueno, se siente querido por la familia, porque toman en cuenta sus decisiones y se siente libre expresando su sentimientos, emociones y pensamientos, además se siente a gusto y disfruta de su hogar, al ser su familia unida y querida, además del fortalecimiento de la autoestima producida por los padres.
Sobre el área de Adaptación Social , el paciente muestra un nivel bueno, al tener un desempeño social dentro del aula, en casa, con los vecinos, y los demás, además de respetar las reglas y normas de conducta social establecidas.
Con respecto al área de Adaptación Escolar , el niño muestra un nivel bueno, pues ha aprendido a adecuarse al progreso y desarrollo, no tiene dificultad en el aprendizaje, presta atención al maestro y tiene buena relación con sus maestros y compañeros de clase.
Por otro lado en el área de Adaptación ante los Compañeros y Profesores, el evaluado obtiene un nivel bueno, en lo referente con los profesores y compañeros, se relaciona, es empático, respeta las opiniones de sus compañeros, además de relacionarse y jugar.
