Test de desarrollo neurológicoDescripción completa
Test neuropsicológicoFull description
Descripción: Test neuropsicológico
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FICHA TECNICA
Test TBR Barcelona Revisado. Título: Test Autor: Jordi Peña- Casanova. Bases teóricas: neolurialismo. Forma de aplicación: individual. Métodos de examen: convencional. Duración: aproximadamente 3 horas. Normas de puntuación: específicas para cada subtest. Edad de aplicación: a partir de ! años. i!ni"icación: valoraci"n neuropsicol"#ica #eneral.
$s un instrumento neuropsicom%trico desarrollado para evaluar cuantitativamente. Funciones #ue e$al%a
ob(etiv ivo o funda fundamen menta tall del del pro# pro#ram rama a inte#r inte#rad ado o de explo explorac raci"n i"n &'(e &'(eti ti$o $os: s: el ob(et neuropsicol"#ica +P,$ fue diseñar/ proponer 0 discutir un instrumento ori#inal de exploraci"n de las actividades mentales superiores 1ue permitiera avan2ar en el conocimiento clínico de los pacientes neuropsicol"#icos. $l anlisis de la situaci"n de las exploraciones neuropsicol"#icas permiti" plantear los si#uientes ob(etivos4 5. ,ntrodu ,ntroducir cir una sistemati2 sistemati2aci" aci"n n metodol"#i metodol"#ica ca bsica. bsica. . Consi Conside derar rar los princ princip ipios ios de idone idoneida idad d facti factibil bilida idad d 0 utili utilidad dad citado citados s por por 'e2a6 +5783. 3. Consid Considerar erar la comple(ida comple(idad d de las actividad actividades es mentales mentales superiore superiores s 0 evitar evitar una aproximaci"n #lobal. 9na exploraci"n neuropsicol"#ica ha de cubrir el abanico abanico bsico de las actividades mentales superiores +orientaci"n/ +orientaci"n/ control mental/ len#ua(e oral/ lectura/ escritura/ praxis #estual/ praxis constructiva/ #nosis/ memoria/ calculo etc.. :. o exceder exceder un tiempo tiempo ra2onable ra2onable de exploraci"n exploraci"n bsica.
;. <. =. 8.
Considerar e inte#rar aportaciones prestes en la literatura. Tener en cuenta el factor tiempo en la valoraci"n de las respuestas. Considerar #rupos de control adecuados. $stablecer los criterios 0 estudios de fiabilidad 0 valide2 de la prueba +test Barcelona. 7. >ar a cada subtest un valor semiol"#ico específico 0 un valor en el contexto #lobal de los rendimientos del paciente. 5!. &r#ani2ar la exploraci"n neuropsicol"#ica en con(untos de test 1ue permitan reali2ar/ se#?n los casos/ valoraciones parciales de las actividades mentales superiores. 55. &frecer la posibilidad de reali2ar perfiles clínicos dia#n"sticos de las distintas topo#rafías 0@o patolo#ías neuropsicol"#icas. 5. Crear un banco de datos 1ue abra las puertas a ulteriores investi#aciones. 53. ,nsistir en una valoraci"n inte#rada 0 determinar un mínimo de sistemati2aci"n en la historia clínica 0 las observaciones de conducta. 5:.Reconocer las limitaciones de toda sistemati2aci"n bsica 0 considerar todos los test complementarios pertinentes. Metodolo!ía !eneral
Para cumplir los ob(etivos propuestos se estableci" una metodolo#ía de exploraci"n neuropsicol"#ica sistemati2ada en la 1ue se inclu0eron un manual/ cuaderno de lminas/ protocolos/ ho(as del paciente 0 material de exploraci"n +test Barcelona. 'a metodolo#ía #eneral propuesta consisti" en establecer las bases para una evaluaci"n neuropsicol"#ica inte#rada. Para tal efecto se establecieron los si#uientes pasos4 5. Re#istro de datos #enerales de archivo 0 personales. . Re#istro de datos personales neuropsicol"#icos. 3. Re#istro 0 valoraci"n de los datos neurol"#icos 0 m%dicos/ inclu0endo la exploraci"n neurol"#ica. :. Re#istro 0 valoraci"n de los antecedentes familiares/ personales 0 patol"#icos. ;. Aistoria clínica m%dica 0 neuropsicol"#ica. <. $xploraci"n neuropsicol"#ica sistemati2ada4 test Barcelona4 a Re#istro 0 valoraci"n de los datos cuantitativos obtenidos +perfil clínico/ 0 b re#istro 0 valoraci"n de los datos semiol"#icos cualitativos obtenidos durante la exploraci"n. =. Re#istro 0 valoraci"n de las observaciones de presentaci"n 0 de conducta. 8. Re#istro 0 valoraci"n de los datos aportados por test 0 escalas complementarias. 7. Re#istro 0 valoraci"n de los resultados de las exploraciones complementarias.
$l Pro#rama ,nte#rado >$ $xploraci"n europsicolo#ica +P,$/ 1ue inclu0e el Test Barcelona tenía como ob(etivo fundamental diseñar/ proponer 0 discutir un instrumento ori#inal de exploraci"n de las actividades mentales superiores 1ue permitiera avan2ar en el conocimiento clínico de los pacientes neuropsicol"#icos. $l test Barcelona +TB fue el primer instrumento de exploraci"n neuropsicol"#ica desarrollado en nuestro país para evaluar el estado co#nitivo. ,nclu0e un amplio n?mero de funciones co#nitivas/ tales como len#ua(e/ orientaci"n. *tenci"nconcentraci"n/ lectura/ escritura/ praxis/ reconocimiento visual/ memoria 0 abstracci"n4 con un total de 5!< subtest en : apartados. *dems en :5 casos se considera una puntuaci"n doble 1ue inclu0e el efecto del tiempo de respuesta/ lle#ando a un total de 5:= variables. Estudios de patolo!ías: >efinici"n de perfiles co#nitivos típicos fundamentales en pacientes con lesiones cerebrales focales 0 difusas. Perfil de afasias basado en 5= pacientes. E$aluación:
-
e obtienen mximo dos puntos por cada ítem. Costa de ;; ítems. Puntuaci"n especifica por subtest $l resultado de cada subtest se pasa a una ho(a de re#istro $n cada ho(a las puntuaciones 1uedan en columnas correspondientes a los percentiles.
)rocedimiento:
5. e reco#en datos del paciente/ como la historia clínica +edad/ sexo/ profesi"n/ observaciones de la conducta/ datos neurol"#icos/ datos de la exploraci"n complementarios. . $val?a el len#ua(e espontneo 1ue se reali2a a trav%s de conversaci"n 0 narraci"n +temtica 0 descripci"n de #rficas. 3. 'a fluide2 verbal 0 contenido informativoD prosodia/ ritmo 0 melodíaD orientaci"nD len#ua(e automtico/ praxiasD repetici"n verbalD denominaci"n +de im#enes/ ob(etos 0 partes del cuerpo. :. 'a comprensi"n verbal/ mediante la reali2aci"n de "rdenes/ señalando partes del cuerpo señalando im#enes.