Diferentes teorías de cómo hacer ciencia, qué es ciencia, etc.
EXPLICACIONISMO:
Charles Hempel fue el principal pensador de esta doctrina. Sostiene que es posible establecer leyes generales en las ciencias sociales y que estas pueden ser comprobadas empíricamente. Obtuvo varias críticas: Predicciones ones suicidas: suicidas: la predicci predicción ón es verdader verdaderaa al momento momento de su Predicci formulación pero cuando se difunde/sociabiliza genera un cambio en la gente que ocasiona que la misma no se cumpla. autorrealizadas: aquellas predicciones que al ser formuladas formuladas Profecías autorrealizadas: son falsas pero al difundirse/sociabilizarse produce un cambio en la gente que hace que la misma se cumpla. Experimentac ntacione ioness con humanos: humanos: ciertas ciertas experime experimentac ntacione ioness son Experime inmorales o hasta ilegales al ser realizadas con seres humanos, por eso el explicacionismo se basa en la observación. huma nos actúan como desean, no por instinto Libertad humana: los seres humanos como los animales. interpr etaciones: los científicos sociales so ciales tienen su punto de vista Distintas interpretaciones que es propenso a plasmarse en sus teorías, por eso actualmente trabajan en grupos.
COMPRESIVISMO:
Surge a raíz de la Historia (Cs. Social). Postura general (no tiene un pensador que sea el más influyente) “Es imposible encontrar regularidades en los fenómenos sociales”. No existen dos momentos, personas, culturas (etc.) iguales. Comprensión empática: empáti ca: los científicos deben tratar de ponerse en el lugar de ese momento, época, persona (etc.) para poder entender el por qué. Comprender NO es lo mismo que justificar.
INDUCTIVISMO:
Alan Chalmers es el principal pensador de esta doctrina. Inductiva : va de lo particular p articular a lo general. Generalización: a partir de los casos particulares elabora leyes generales. Nunca es 100% exacta. Margen de error.
FALSACIONISMO:
Karl Popper fue el principal pensador de esta doctrina. Los científicos deben tratar de FALSAR sus hipótesis. Pruebas muy rigurosas.
Con solo un caso que no se cumpla la teoría queda falsada. Al no pasar aún todas las pruebas posibles una hipótesis es provisoria. REVOLUCIONES CIENTÍFICAS:
Thomas Kuhn (epistemólogo norte-americano) fue su principal pensador. Explica la evolución científica por pasos: 1º etapa: Pre-ciencia. Es la etapa de investigación. 2º etapa: Ciencia normal. Teorías provisoriamente comprobadas o aceptadas sobre otras (paradigmas). 3º etapa: Estado de crisis. Se pone en duda el paradigma vigente, entra en crisis. Se producen los llamados enigmas o anomalías. 4º etapa: Revoluciones científicas. Se produce en caso de un paradigma entrar en crisis y ser desechado y reemplazado por otro. Entonces se volvería a la 2º etapa con el nuevo paradigma. Kuhn se inspira en Hegel, al igual que Marx. Explicación dialéctica: a lo largo del tiempo, la historia se rige por tesis, estas vendrían a ser un paradigma pero del ámbito político-económico, al cual también se le atribuye la característica de vencedor. Las tesis en algún momento encuentran una oposición llamada anti-tesis. Del enfrentamiento entre la tesis y la anti-tesis surge la síntesis, es decir la combinación de lo mejor de cada parte. Con el tiempo la síntesis se convertirá en tesis y el ciclo volverá a cumplirse de nuevo. Marx aplicó esta teoría a la suya de lucha de clases entre la burguesía y la prole, sosteniendo que ganaría el socialismo y al ser perfecto se acabaría el ciclo.