Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades Departamento de Filosofía Academia: Metodología y Didáctica de la Filosofía Unidad de aprendizaje: Teoría de la Argumentación Presentación:
El programa de Teoría de la Argumentación tiene la intención de mostrar la tradición oral y escrit escritaa de la argume argumenta ntaci ción. ón. Para Para ello ello se propone propone regresar regresar al análisi análisiss retóric retóricoo del discurso, complementándolo con el análisis formal de los argumentos. De este modo, el curso se centrará en un análisis an álisis de argumentos en el plano formal e informal. La importan importancia cia de este este curso curso radica en que el anális análisis is de argumen argumentos tos es una de las actividades fundamentales de la filosofía. Por lo tanto, es indispensable que los alumnos se familiaricen desde los primeros semestres con ello. Contenido del Curso
(temas y subtemas).
Unidad 1 El argumento 1.- ¿Qué es un argumento? 1.1 Estructura del argumento. 1.1.1 La proposición. 1.1.2 Premisas y conclusión. 1.1.3 Marcadores lógicos: conjunción, disyunción, condicional, negación y bicondicional. 1.2 Clases de Argumentos: inductivos, deductivos y analógicos. 1.3 Fal Falaci acias: as: tipos tipos y su análisi análisis. s. Unidad II La definición y la distinción en filosofía 1.- Tipos de definiciones. 1.1 La té técnica de de la la di distinción. 2.- Los supuestos en el texto filosófico. Unidad III Diagramación de argumentos 1.- La diagramación de argumentos en Irving M. Copi. 2.- Uso del programa Cmap Tools para la diagramación diagramación de argumentos. argumentos. 3.- La forma literaria del “breve”.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Unidad IV Argumentación Argumentación 1.- Texto para revisar en clase: Tipos de texto y tipos de lectura, Carlos Pereda 2.- Géneros literarios en los que se ha escrito la filosofía: poema, novela (narración), diálogo, carta, ensayo y quaestio. 3.- Tipología de argumentos filosóficos propuesto por el Dr. Fernando Leal Carretero: 3.1 Argumentos históricos. 3.2 Argumentos analíticos. 3.3 Argumentos tras-disciplinarios. 4.- Los tres momentos de la crítica, propuesta del Doctor Fernando Leal Carretero 3.1 Fijar el texto. 3.2 Qué dice el texto. 3.3 Valorar el texto. Elementos para la evaluación
La clase consistirá en un taller donde el maestro expondrá algunas de las teorías o técnicas del análi análisi siss argume argumenta ntal.l. Luego Luego se propo propondr ndráá algun algunos os ejer ejerci cici cios os para para que los los alum alumnos nos apliquen los elementos de la exposici exposición. ón. Serán cuatro trabajos escritos escritos en total (uno por unidad) con valor de 25 puntos. Los trabajos no deberán ser mayores a dos cuartillas. Además se tomará en cuenta el trabajo realizado en clase. Bibliografía
ANTHONY W., Las W., Las Claves de la argumentación, Ariel ARISTÓTELES, Retórica ARISTÓTELES, Retórica,, Madrid, Gredos 1990. ARISTÓTELES, Tratados de Lógica (Órganon), Madrid, Gredos. 1988. COPI, I.M., Introducción I.M., Introducción a la Lógica Simbólica, Simbólica, México, C.E.C.S.A., 2008 DE AÑO, A., Introducción A., Introducción a la lógica formal , Madrid, Alianza Universidad, 1996 PEREDA Carlos, Vértigos Argumentales. Una ética de la disputa, disputa, Barcelona, Anthropos,
