Técnicas de Litigación Oral Ppt

 TÉCNICAS DE LITIGACIÓN ORAL  Jeans Arnol Velazco Velazco Hidalgo

 TÉCNICA 1: 1: TÉCNICA PAR ARA A LA ELABORACIÓ ELABORACIÓN N DE LA TEORÍA DEL CASO: Está compuesta por tres !"e#es $e aá#!s!s:

La teor%a $e #os &ec&o o teor%a 'áct!ca( La teor%a )ur%$!ca o teor%a $e# $erec&o ap#!ca*#e( La *ase pro*ator!a(

 TÉCNICA 1: 1: TÉCNICA PAR ARA A LA ELABORACIÓ ELABORACIÓN N DE LA TEORÍA DEL CASO: Está compuesta por tres !"e#es $e aá#!s!s:

La teor%a $e #os &ec&o o teor%a 'áct!ca( La teor%a )ur%$!ca o teor%a $e# $erec&o ap#!ca*#e( La *ase pro*ator!a(

CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA DEL CASO Sec!##a

Amea

Susteta$a e e# pr!c!p!o $e #e,a#!$a$

L+,!ca

Cre%*#e

La t-c!ca para #o,rar u *ue $!scurso es .ue este o pue$e ser co'uso/ $e*e ser c#aro 0 compres!*#e 0/ cuato más cortos/ me)or( E comu!cac!+/ #o s!mp#e 0 *re"e/ es $os "eces *ueo(

PRESENTACIÓN DE LA TEORÍA DEL CASO 

E# mometo $e #a presetac!+ es e# a#e,ato $e apertura(

   E    S    D    O    S    A    O    C    I    R    O    T    T    A    G    1    É    T    C    G    T    R    E    E    A    E    P    L    R    P    S    A    T    A    A    L    S    E    E    D

PASO 1: Los )ueces o cooce e# caso( PASO 2: La cre$!*!#! cre$!*!#!$a$ $a$ se costru0e a part!r $e# a#e,ato $e apertura(

1( Presetac!+ $e &ec&os 0 o $e coc#us!oes (

9( uma!;a r e# co
8( Cu!$ar #os $eta##es(

2( Durac!+ $e# a#e,ato(

ASPECTOS ESPECÍ3ICO S DEL ALEGATO DE APERTRA

7( At!c!par #as prop!as $e*!#!$a$es(

5( No e6a,erar #a prue*a(

4( S! op!!oes persoa#es (

PARTES DEL ALEGATO DE APERTRA 1( Itro$ucc!+( 2( I$et!=cac!+ $e #os persoa)es pr!c!pa#es $e# caso( 4( Descr!pc!+ $e #a escea $e# $e#!to( 5( Bases para #a a*so#uc!+ o co$ea(

Los cuatro o $e# a#e,ato $e apertura( E#emetos>partes(

Los ?5@ No $e# a#e,ato $e apertura(

NO es u a#e,at  po#% t! co ! emoc o !oa#( NO es u e )er c !c!o ar ,umet at !" o ( ?1@ It ro   $ucc!+ e ?2@ !$et !=cac!+ pr ot a,+!ca( ?4@ Escea 0 ?5@ *ase $e a*so#uc!+ o s co$ea(

NO es !st ac!a op!!oes per so $e a#es( NO es pur a r et + r !ca u or at or !a(

Recome$ac!oes: ANTENER NA POSICIÓN 3IRE •

E# mometo $e# a#e,ato $e apertura e# a*o,a$o $es$e u pr!mer mometo $e*e mateer ua pos!c!+ espec%=ca 0 =rme so*re #a teor%a $e# caso(

CONTAR CON S3ICIENTE ATERIAL PROBATORIO •

Ap#!car #a teor%a $e# caso re.u!ere .ue e# a*o,a$o e ua pr!mera etapa ?'ase $e !"est!,ac!+@ recop!#e to$o e# mater!a# pro*ator!o para se#ecc!oar =a#mete .ue prue*as so #as su=c!etemete 'uertes para co"ert!r#as e e#emetos $e co"!cc!+ $e su caso(

CONTAR CON LA COLABORACIÓN DE TESTIGOS  PERITOS ?DE SER NECESARIO@ •

Es 'u$ameta# .ue #os test!,os .ue ser"!rá $e e#emetos pro*ator!os sea prepara$os por e# a*o,a$o/ as!m!smo resu#ta esec!a# #as etre"!stas pre"!as 0 sa*er escuc&ar a# test!,o a e'ecto $e $eterm!ar cua !mportate es su aporte a #a costrucc!+ $e #a teor%a $e# caso(

PERSONALIAR EL CASO A E3ECTO DE LOGRAR IDENTIDAD DEL FE CON EL ECO •

Presetar e# caso $e maera &umaa/ o $e*emos caer e a*stracc!oes(

ADA TECNOLÓGICA •

Etre más comp#e)o sea e# caso/ &a0 más eces!$a$ $e a0u$a teco#+,!ca a e'ectos $e $ar ma0or !mpacto a uestro caso(

 TÉCNICA 2: TÉCNICAS EN EL INTERROGATORIO O EAEN DIRECTO Esta*#ecer #os o*)et!"os $e# !terro,ator!o(  

Preparac!+ $e test!,os(



Estructura $e# !terro,ator!o o e6ame $!recto( 

Paso 1: Acre$!tar a# test!,o(



Paso 2: T!pos $e pre,utas a rea#!;ar e e# e6ame $!recto ?pre,utas a*!ertas/ $e tras!c!+ u or!etac!+ 0 cerra$as@(



Pro&!*!c!oes e e# e6ame $!recto ?pre,utas su,est!"as@(



Caracter%st!cas $e u !terro,ator!o o e6ame $!recto e6perto(

PREPARAR N TESTIGO SIGNI3ICA: INDICARLES

Como es una sala de audiencias. Cual es el procedimiento. Cuales son las reglas que estn su!etos los testigos. Cuales son las consecuencias de su declaraci"n. #ue la estrella del interrogatorio ser el propio testigo. #ue todos los o!os mirarn $acia el en el !uicio. #ue tipo de %estimenta de&er lle%ar el d'a de su interrogatorio. #ue actitud de&er tener (rente a preguntas inc"modas de la contraparte.

EL ABOGADO DEBE PREPARAR

No s+#o a sus test!,os/ tam*!- a su seta$o 0 a su per!to ?os@(

)INAL*EN+E ,RE,ARAR SIN+ERVENCIN

REPASAR LAS PREGNTAS

So&re el impacto / consecuencias de su testimonio. So&re el rito procesal que se sigue en audiencia. So&re donde tomar asiento. So&re el uso del lengua!e apropiado. So&re quien dirigir las respuestas. So&re el control de sus emociones. So&re el no $a&lar mas de la cuenta. So&re el orden / la claridad de sus respuestas. Perm!t!rá a# test!,o set!rse c+mo$o 0 se,uro co sus respuestas/ e"!ta$o e# 'actor sorpresa 0 e# er"!os!smo(

 TIPOS DE PREGNTAS PERTINENTES EN EL INTERROGATORIO ,RE0-N+AS A1IER+AS2

,ermite e%aluar el conocimiento de los $ec$os por parte del testigo. Perm!te a# test!,o recostru!r #os &ec&os/ os perm!te tras#a$ar a# test!,o $e u tema a otro $e maera ráp!$a/ co&erete 0 sec!##a( Sum!!stra ua respuesta espec%=ca/ o es ua pre,uta .ue su,!ere ua respuesta/ s!o !"!ta a e#e,!r ua opc!+ etre "ar!as pos!*#es(

PREGNTAS DE TRANSICIÓN  ORIENTACIÓN: PREGNTAS CERRADAS:

PREGNTAS PROIBIDAS: ,RE0-N+AS S-0ES+IVAS

Son aquellas en las cuales se inserta una a3rmaci"n4 en esos tipos de pregunta4 la respuesta del testigo 5nicamente ser a3rmar o negar la

CARACTERÍSTICAS DE N INTERROGATORIO EPERTO Apre$er a escuc&ar a# test!,o Sec!##e; e e# #e,ua)e

Sa*er cotro#ar e# r!tmo INTERROGATORI O EPERTO

PRIERA: Determ!ar #a !'ormac!+ re#e"ate(

SEGNDA: 3ormu#ar #a #!sta $e pre,utas pert!etes(

ETAPAS DEL INTERROGATORI O EPERTO  TERCERA: Documetar #os !terro,ator!os(

CARTA: C!erre $e# !terro,ator!o(

 TÉCNICAS SADAS POR EL INTERROGADOR EPERTO  TÉCNICA 1 •

E# !terro,a$or e6perto $e*e aparetar ser am!stoso 0 cooperat!"o/ !c#us!"e empát!co co e# !terro,a$o(

 TÉCNICA 2 •

E# !terro,a$or e6perto $e*e ser mu0 pac!ete 0 $ar *astate t!empo para respo$er a #a persoa .ue está !terro,a$o(

 TÉCNICA 4 •

E# !terro,a$or e6perto $e*e ser met+$!co 0 a"a;ar co ua #!sta $e pre,utas pre"!amete prepara$as(

 TÉCNICA 5 •

E# !terro,a$or e6perto $e*e repet!r #as pre,utas .ue o &a s!$o respo$!$as a(

 TÉCNICA 7 •

E# !terro,a$or e6perto $e*e cot!uar e# !terro,ator!o por u per!o$o $e t!empo #ar,o e !$e=!$o( La t-c!ca es a,otar a# !terro,a$o 0 trasm!t!r#e #a !$ea $e .ue e# !terro,ator!o a,ota$or s+#o aca*ará cua$o -# ce$a #a !'ormac!+ *usca$a( Es #a t-c!ca más !mportate(

DIE REGLAS ESTRATÉGICAS DEL INTERROGATORIO REGLA 1 •

E# !terro,a$o eces!ta teer cu!$a$o $e/ !a$"ert!$amete/ o $ec!r a#,o .ue pue$a $ar #a !'ormac!+ .ue -# .u!ere ocu#tar/ o .ue #e perm!ta a# !terro,a$o !'er!r#a(

REGLA 5 •

E# !terro,a$o $e*er%a respo$er $e 'orma "a,a/ am*!,ua 0 co'usa/ s! eso a0u$ará a #o,rar sus =es(

REGLA 2 •

E# !terro,a$or pue$e coerc!oar a# !terro,a$o para .ue re"e#e !'ormac!+ me$!ate amea;as o sac!oes/ pero so#o co #os me$!os perm!t!$os(

REGLA 7 •

E# !terro,a$or $e*er%a e6am!ar #as pr!c!pa#es respuestas $e# !terro,a$o 0 tratar $e usar#as para e6traer !'ormac!+(

REGLA 4 •

E# !terro,a$or eces!ta $ar pre,utas a# !terro,a$o/ 0 estas pre,utas pue$e/ 0 co 'recuec!a $e*er%a ser ,u%as/ a,o*!ates 0 e,aJosas(

REGLA 8 •

E# !terro,a$o $e*er%a teer cu!$a$o e ser cos!stete e sus respuestas 0 e a.ue##o .ue se pue$e $e$uc!r $e e##as(

DIE REGLAS ESTRATÉGICAS DEL INTERROGATORIO REGLA 9 •

S! e# !terro,a$or ecuetra !cos!stec!as e #as respuestas $e# !terro,a$o o $ec#arac!oes !mpos!*#es ?$e ser c!ertas@/ o $ec#arac!oes .ue so !cos!stetes co !'ormac!+ $e otras 'uetes/ etoces $e*er%a &acer pre,utas .ue e6am!e cr%t!camete esas $ec#arac!oes(

REGLA  •

S! e# !terro,a$or term!a e# !terro,ator!o s! o*teer #a !'ormac!+ .ue .u!ere/ 0 e# !terro,a$o preser"a sus !tereses/ e# $!á#o,o coc#u0e a 'a"or $e -ste(

REGLA K •

S! e# !terro,a$or saca #a !'ormac!+ .ue .u!ere $e# !terro,a$o/ etoces &a #o,ra$o su o*)et!"o 0 e# $!á#o,o coc#u0e a su 'a"or(

REGLA 1M •

Las $os partes pue$e usar cua#.u!er ar,umeto/ !c#us!"e #os cos!$era$os !rre#e"ates o 'a#ac!as $es$e e# puto $e "!sta $e ua $!scus!+ cr%t!ca/ para cose,u!r sus o*)et!"os(

SGERENCIA PARA AIIAR LA ACREDITACIÓN DE PERITOS EN EL INTERROGATORIO

CLAHE 1 CLAHE 2 CLAHE 4 CLAHE 5

Lo,rar esta*#ecer #a cre$!*!#!$a$ $e# per!to

Cuá#es so sus estu$!os $e espec!a#!$a$ Cuátos  aJos t!ee $e e6per!ec!as Cuátas operac!oes &a pract!ca$o Cueta co recooc!m!eto

D!r!,!r #a e6pert!c!a $e# per!to a #a eces!$a$ part!cu#ar .ue re.u!ere e# caso

Lo,ra$o e# o*)et!"o pr!mero/ es $ec!r acre$!tar a uestro test!,o e6perto/ es &ora $e caa#!;ar estrat-,!camete to$a esa !'ormac!+ a uestra teor%a $e# caso(

D!r!,!r #a acre$!tac!+ $e# per!to e'oca$o e# proce$!m!eto ut!#!;a$o e #a per!c!a

A&ora $e*emos #o,rar pro'u$!;ar so*re e# tema $e proce$!m!eto respecto a #a per!c!a e cuest!+ $e maera cotu$ete ut!#!;a$o #as !terro,ates u-/ C+mo/ Cuá$o/ D+$e 0 Por .u-(

 *ue )u!c!o a# !,ua# .ue e ua *uea pe#%cu#a re.u!ere $e muc&a preparac!+ 0 esa0o $e ca$a escea s! #u,ar para #a !mpro"!sac!+

A.u% o &a0 #u,ar para #a !mpro"!sac!+ (

 TÉCNICA 4: TÉCNICAS EN EL CONTRAQ INTERROGATORIO 

CONOCA A S TESTIGO



EHITE SS 3ORTALEAS ?PNTOS CLAROS DE S TEORÍA@  EPLOTE SS DEBILIDADES ?PNTOS CON3SOS O POCO CLAROS DE S HERSIÓN@(



OBFETIHOS DEL CONTRAQINTERROGATORIO(



 Tac&ar #a cre$!*!#!$a$(



Rescatar aspectos pos!t!"os $e uestro caso(



3!a#mete e# e6perto #o,rará .ue e# test!,o $esta.ue #as partes e,at!"as $e# caso $e #a parte cotrar!a(

DEBO CONTRAINTERROGAR Per)u$!ca e# test!mo!o $e ese test!,o m! teor%a $e# caso

Es !mportate e# test!,o

3ue cre%*#e su test!mo!o

Para respo$er #a !terro,ate "eamos #as s!,u!etes recome$ac!oes: D!)o meos $e #o espera$o

u- r!es,os eces!to tomar/ es ecesar!o

Cuátos 0 cuá#es so #os putos o temas esec!a#es $e m! teor%a $e# caso

Cotro#

No pe#ear co e# test!,o

CARACTERÍSTICA S DE N CONTRAINTERRO GATORIO EPERTO

He#oc!$a$

Escuc&ar a# test!,o

Bre"e$a$

 TÉCNICA DE ATAE 2

 TÉCNICA DE ATAE 1 •

Descu*r!r e# !ter-s e6ces!"o $e# test!,o o per!to(

 TÉCNICA DE ATAE 4 •

•

Descu*r!r .ue e# per!to o test!,o o es e# e6perto/ ! #a persoa .ue $!ce ser(

REGLAS DE LITIGACIÓN EN CONTRAINTERROGATORIO S TÉCNICA DE ATAE 5

Descu*r!r .ue e# per!to o test!,o o pue$e a=rmar co certe;a su $!c&o(

•

Descu*r!r .ue e# per!to o está s!e$o =e# a su prop!a c!ec!a(

 TÉCNICA 5: TÉCNICAS EN EL SO EPERTO DE LAS OBFECIONES  

E# sa*er o*)etar( Las so#uc!oes cost!tu0e e# meca!smo para e"!tar o 'rear #as pre,utas pro&!*!$as .ue !'r!,e #as re,#as $e# !terro,ator!o o cotra!terro,ator!o e p#eo )u!c!o ora#(

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS:

OPORTNIDAD DEBE OBFETARSE DE ANERA ESPECÍ3ICA DEBE OBFETARSE DE ANERA ENÉRGICA  ALTRADA

ASPECTOS PROCEDIENTALES PASO 1: La o*)ec!+ se 'ormu#ará s!,u!e$o 'ormas procesa#es( Paso 2: Preseta$a #a o*)ec!+/ esta $e*erá ser susteta$a Paso 4: La o*)ec!+ $e*e ser oportua 0 prece$!$a a u )u!c!o $e eces!$a$(

 TIPOS DE PREGNTAS OBFETABLE S EN EL SISTEA PROCESAL PENAL PERANO

STOP

Pre,utas su,est!"as(

Es "er$a$ .ue "!o a# acusa$o sa#!r corr!e$o $e #a casa $e #a "%ct! ma

Pre,utas capc!osas>e,aJosas(

Esta*a so#a o acompaJa$a e e# auto ro)o $e #a "%ct!ma

Pre,utas $est!a$as a coacc!oar(

No es "er$a$ .ue $( amea;+ $e muerte a #a "%ct!ma e# 12>12>2M12

Pre,utas co'usas/ am*!,uas 0 "a,as(

Es "er$a$ .ue e# $%a $e #os &ec&os $( o cerr+ #a puerta $e# auto mot!"a$o a .ue e# acusa$o a*r!era #a puerta trasera $e# auto

Pre,utas !mpert!etes e !rre#e"ates(

Es uste$ &omose6ua#

OBFECIONES AS CONES: 

Cua$o #a pre,uta es su,est!"a/ e e# e6ame $!recto(



Cua$o #a pre,uta es repet!t!"a(



Cua$o #a pre,uta es compuesta(



Cua$o #a pre,uta asume &ec&os o acre$!ta$os(



Cua$o #a pre,uta es am*!,ua(



Cua$o #a pre,uta es especu#at!"a/ es $ec!r/ supoe &ec&os .ue o suce$!ero(



Cua$o #a pre,uta es capc!osa/ ec!erra u e,aJo o co'us!+(

OBFECIONES AS CONES: 

Cua$o e# test!,o o respo$e #o .ue se #e pre,uta ?respuestas c#aras 0 cocretas@/ e este caso se $e*e e"a#uar estrat-,!camete(



Cua$o e# test!,o em!te op!!+ 0 o es per!to(



Cua$o e# test!,o &ace cometar!os #ue,o $e ca$a respuesta/ #os cometar!os 0 ar,umetac!oes o cost!tu0e prue*a e e# proceso(



Cua$o se a$"!erte !rrespetuos!$a$ co #os test!,os(

OTRAS CASALES IPORTANTES: 

Pre,utas .ue co$uce a respuestas !co$ucetes/ !mpert!etes e !rre#e"ates(



Pre,utas super


Pre,utas u tato capc!osas(



Pre,utas .ue !"!ta a "!o#ar e# secreto pro'es!oa#(



Pre,utas .ue co$uce a ma!'estar op!!+(



Pre,utas .ue e# test!,o se !e,a a respo$er(



Pre,uta especu#at!"a(



Pre,utas compuestas(



Pre,utas ar,umetat!"as(



Pre,utas repet!$as(



Pre,uta Pro&!*!$a(



Pre,uta .ue "u#era #a !t!m!$a$ $e# test!,o(

1( Cua$o se trata $e pre,utas pre#!m!ares(

ECEPCIONES A LA PROIBICIÓN DE 3ORLAS PREGNTAS SGESTIHAS

2( Cua$o se trata $e pre,utas co su,est!"!$a$ !rre#e"ate(

4( Cua$o se trata $e !terro,ator!os a u test!,o &ost!#(

5( Cua$o o e6!ste otra maera $e pre,utar(

RECOENDACIONES AL OENTO DE OBFETAR

RESPETO

EISTENCIA DE NA NECESIDAD

PREDICTIBILIDA D

 TÉCNICA 7: TÉCNICAS EN EL ALEGATO DE CLASRA 

E# a#e,ato $e c#ausura es u e)erc!c!o ar,umetat!"o por e6ce#ec!a .ue respo$e a #a pre,uta Por .u$e*e pre"a#ecer m! teor%a $e# caso 'rete a #a $e# opoete/ a.u% es e# mometo =a# e e# .ue e# a*o,a$o su,!ere a# )ue; o a# co#e,!a$o .ue coc#us!oes se $e*e e6traer $e #o .ue suce$!+ $urate e# $e*ate ora# e )u!c!o(

E# a#e,ato $e c#ausura como e#emeto persuas!"o( 

De*emos aa#!;ar e# ar,umeto e 4 partes:

Itro$ucc!+

Cuerpo

Coc#us!+

EL ALEGATO DE CLASRA COO RESEN 3INAL DE IDEAS 

Po$remos estructurar e# a#e,ato =a# $e #a s!,u!ete maera:

Itro$ucc!+/ $o$e se &a,a re'erec!a a #a teor%a $e# caso(

Bre"e $escr!pc!+ $e #os &ec&os/ para co#ocar a# )u;,a$or e pos!c!+ $e recor$ar #os 0a $!scut!$os(

Aá#!s!s $e #a prue*a !corpora$a $urate e# proceso/ .ue apo0e sus a#e,ac!oes 0 a.ue##as .ue $esacre$!te #as $e #a parte cotrar!a(

CONTENIDO BSICO DEL ALEGATO DE CLASRA

1( Teor%a $e# caso(

2( Cre$!*!#!$a$ 0 ar,umetac!+(

4( La su=c!ec!a  )ur%$!ca e #a teor%a $e# caso(

Bre"e$a$

Comu!car co $estre;as $e ora$or

C#ar!$a$ Caracter%st!cas $e# a#e,ato $e c#ausura

Capturar #a atec!+ $e# )ue;

Co&erec!a #+,!ca

3ACTORES ADICIONALES 1( Coces!oes( 2( ec&os o cotro"ert!$os( 4( Cos!stec!a co #os &ec&os cooc!$os( 5( á6!mas $e #a e6per!ec!a 0 set!$o com( 7( Cosecuec!a !tera( 8( Deta##es(

ALEGATO 3INAL O DE CLASRA

a &!stor!a persuas!"a

Lo .ue ocurr!+(

Por .u- ocurr!+

Por .u- uestra &!stor!a $e*e ser cre%$a

C+mo po$emos estar se,uros .ue suce$!+ as%

Los &ec&os .ue =a#mete coocemos(

Causas 0 mot!"os(

La prue*a "eros%m!#(

Los $eta##es cos!stetes(

A#,uas recome$ac!oes: De*e ser c#aro 0 $!recto De*e ser co&erete 0 #+,!co De*e captar #a atec!+ $e# )u;,a$or E"!tar #eer(

OTRAS RECOENDACIONES PRCTICAS: Es recome$a*#e usar aa#o,%as(

Repet!r #os temas 0 'rases c#a"es(

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ateer e# cotacto "!sua#(

ostrar se,ur!$a$ e to$o mometo(

Desp#!e,ue $e mo"!m!eto(

D!scut!r o reso#"er putos cotro"ert!$os o o pro*a$os(

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S! resu#ta ecesar!o/ ut!#!;ar u a0u$a memor!a(