Tecnicas de Intervencion Policial

POLICIA NACIONALDEL PERU Y DOCTRINA POLICIAL EESTP.PNP. EESTP. PNP.H.N.C H.N.CAP AP.ALIPIO .ALIPIO PONCE VA VASQUEZ.PP SQUEZ.PP UNIACA - PNP

TRABAJO ASIGNATURA ASIGNAT URA

:

TEMA

:

DOCENTE

:

BATALLON BAT ALLON

:

INTEGRANTES

:

N°

APLICATIVO

CIA:

SECCION:

APELLIDOS Y NOMBRES

ALO.3 AÑO.PNP AÑO.PNP.. ALO.3 AÑO.PNP AÑO.PNP.. ALO.3 AÑO.PNP AÑO.PNP.. ALO.3 AÑO.PNP AÑO.PNP.. ALO.3 AÑO.PNP AÑO.PNP.. ALO.3 AÑO.PNP AÑO.PNP..

NOTAS ELAB.

SUST.

PROM.

Escuela de Educación Superior Técnico Profesional “Cap.PP. Alipio Ponce V!s"ue#

DEDICATORIA El presente trabaj l !e!"#a$s a D"s% pr ser &'"en &'"en (')a n'estr n'estr an!ar an!ar * per$"te per$"te &'e &'e este$s #re#"en! #a!a !)a #$ persnas * pr+es"nales% a n'estrs pa!res &'e sn la +'er,a &'e ns "$p'lsa a se('"r a-an,an! a n'estrs #ate!rt"#s * a t!s las persnas persnas &'e &'e #la #lab bra rar rn n en la real real", ",a# a#"/ "/n n !e este este trabaj.

INDICE DEDICATORIA

2


INDICE

INTRODUCCIÓN

MARCO TEORICO

CAPITULO I TECNICAS DE INTERVENCIÓN POLICIAL

I.CONCEPTO II.TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN POLICIAL

III.TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN

III. INTERVENCIÓN A PERSONAS EN LA VÍA POR EFECTIVOS POLICIALES A PIE

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

INTRODUCCION La as"(nat'ra !e T0#n"#as !e Inter-en#"/n se 1alla "n#ar!"na!a !entr !e l &'e en el $b"t pl"#"al 1a -en"! en !en$"narse 2rea !e C"en#"a * T0#n"#a pl"#"al% las #'ales enten!e$s #$ 'n #nj'nt !e pr#e!"$"ents * re#'rss 3


!e ls &'e se s"r-e la pl"#)a en s's a#t'a#"nes% s"e$pre basa!as en #n#"$"ents #"ent)+"#s  art)st"#s &'e re!'n!an en bene+"#" !e 'n $ejr ser-"#" a la s#"e!a! en (eneral * al #"'!a!an en part"#'lar% #'*a +"nal"!a!% se(n el art)#'l 456.4 !e la Cnst"t'#"/n% es la prte##"/n !el l"bre ejer#"#" !e ls !ere#1s * l"berta!es re#n#"!s pr la le* * la (arant)a !e la se('r"!a! #"'!a!ana. En(lban% entre tras% $ater"as tales #$ la Se('r"!a! C"'!a!ana% La #n!'##"/n !e !eten"!s% La "nter-en#"/n pl"#"al% la A#t'a#"/n +rente a atenta!s terrr"stas% la A'tprte##"/n% las Un"!a!es espe#"ales% et#.% ns 1alla$s p'es ante 'na !"s#"pl"na #'* #nten"! $s &'e 'n trabaj !e !es#r"p#"/n #"r#'nstan#"a!a !e t!as las t0#n"#as $en#"na!as% preten!e +re#er 'n #n#"$"ent $s pr+'n! sbre a&'ells ele$ents% $e!"s persnales * $ater"ales% ls #'ales #ntr"b'*en% #$ &'e!a !"#1% al l(r !e 'na a!e#'a!a * $a*r se('r"!a! !el #"'!a!an en (eneral% "nstr'$ent p'est al ser-"#" !e la Pl"#)a * esta% a s' -e,% al !e t!a la s#"e!a! s"n e7#l's"nes para la aprp"a!a presta#"/n !el ser-"#" pbl"#.

MARCO TEORICO CAPITULO I TECNICAS DE INTERVENCIÓN POLICIAL I.CONCEPTO 4


El e+e#t"- pl"#"al% antes !e !"sparar s' ar$a !e +'e(% se('"r el s"('"ente pr#e!"$"ent: 849 I!ent"+"#arse plena$ente #$ pl"#)a a'n #'an! est0 'n"+r$a!.

¡ALTO POLICÍA! o ¡ES LA POLICÍA! 89 Dar al pres'nt "n+ra#tr 'na #lara a!-erten#"a !e s' "nten#"/n !e !"sparar s' ar$a !e +'e(% !n!le t"e$p s'+"#"ente para &'e l ent"en!a * t$e 'na !e#"s"/n.

¡ARROJE ELARMA! o ¡SUELTE ELARMA! ¡NO SE MUEVA! o ¡NO INTENTE REACCIONAR, ESTAMOS ARMADOS PODEMOS DISPARAR! Ests pr#e!"$"ents n se eje#'tarn% s" s' pr#t"#a #reara 'n r"es( !e $'erte  les"nes (ra-es para ls e+e#t"-s pl"#"ales ' tras persnas%  la a!-erten#"a

res'ltara e-"!ente$ente "na!e#'a!a  "nt"l% !a!as las

#"r#'nstan#"as !el #as. El 's !el ar$a !e +'e( #ntra las persnas es e7#ep#"nal. S/l p!r 't"l",arse #'an! sea estr"#ta$ente "ne-"table para prte(er 'na -"!a 8PB ;< CC 39% en ls s"('"entes #ass: 

En !e+ensa prp"a  !e tras persnas en #as !e pel"(r "n$"nente !e $'erte  les"nes (ra-es< 



Cn el prp/s"t !e e-"tar la #$"s"/n !e 'n !el"t part"#'lar$ente (ra-e &'e entra=e 'na ser"a a$ena,a para la -"!a< 



C'an! en 'na s"t'a#"/n !e +'(a  res"sten#"a a la a'tr"!a!% se pne en pel"(r "n$"nente !e $'erte  les"nes (ra-es a ls e+e#t"-s pl"#"ales ' tras persnas

5


S"n e$bar(% s" las #"r#'nstan#"as &'e en+renta el e+e#t"- pl"#"al as) l per$"ten% 0ste !eber pr"r",ar el !"spar sele#t"- en !eter$"na!a ,na !el #'erp% #n la +"nal"!a! !e re!'#"r al $)n"$ las les"nes * s"n pner en r"es( s' se('r"!a!% ten"en! en #'enta la "ntens"!a! * pel"(rs"!a! !e la a(res"/n% as) #$ el bjet"- le()t"$ &'e se pers"('e. C'an! se 1a*an pr!'#"! 1er"!s #$ #nse#'en#"a !el !"spar !e ar$as !e +'e(% se pr#e!er al a'7"l" "n$e!"at *% !e ser ne#esar"% a la e-a#'a#"/n para la as"sten#"a pr persnal !e sal'!. El e+e#t"- pl"#"al  la 'n"!a! a la &'e pertene#e% !eber 1a#er t! l ps"ble para "!ent"+"#ar% 'b"#ar * nt"+"#ar l s'#e!"! a ls +a$"l"ares !e ls 1er"!s% a la $enr bre-e!a!. El e+e#t"- pl"#"al &'e 1a#e 's !el ar$a !e +'e( #ntra persnas% !eber #$'n"#arse -erbal e "n$e!"ata$ente #n s's s'per"res% * l'e( $e!"ante el >parte !e #'rren#"a>% en el &'e !etallar ls $t"-s !e s' "nter-en#"/n% 's !el ar$a !e +'e( * s's #nse#'en#"as% as) #$ las $e!"!as a!pta!as #n pster"r"!a! a s' e$ple. Ls pl"#)as n p!rn ale(ar be!"en#"a a /r!enes s'per"res s" ten)an #n#"$"ent !e &'e 0stas eran $an"+"esta$ente "l)#"tas< en #as se 1a*a eje#'ta!% ta$b"0n sern respnsables ls s'per"res &'e !"ern !"#1as /r!enes. Ests lt"$s ten!rn respnsab"l"!a! a!e$s% #'an! #n,#an ?!eb"en! 1aber #n#"!? el 's "l)#"t !e la +'er,a  ar$as !e +'e( pr ls pl"#)as a s's /r!enes% s"n a!ptar las $e!"!as ne#esar"as para "$pe!"r% el"$"nar  !en'n#"arl. Ls e+e#t"-s pl"#"ales n sern bjet !e n"n('na san#"/n penal  a!$"n"strat"- !"s#"pl"nar"% #'an! en #'$pl"$"ent !el C/!"( !e Cn!'#ta * ls Pr"n#"p"s Bs"#s sbre el e$ple !e la +'er,a * !e las ar$as !e +'e(% se n"e('en a eje#'tar 'na r!en "le(al !e e$ple !e la +'er,a  ar$as !e +'e(%  !en'n#"en ese e$ple "le(al pr trs pl"#)as. II.TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN POLICIAL

6


Las t0#n"#as bs"#as s'(er"!as en este #ap)t'l !ebern ser e$plea!as e7#l's"-a$ente para ne'tral",ar  $"n"$",ar t!a ps"b"l"!a! !e r"es( &'e atente #ntra la "nte(r"!a! !e ls part"#"pantes en la "nter-en#"/n pl"#"al 8pbl"#  -)#t"$a% pl"#)a e "n#l's"-e el "n+ra#tr9. Para tal e+e#t% es ne#esar" &'e el pl"#)a est0 prepara! pr+es"nal$ente * $t"-a! para el !esarrll a!e#'a! !e a#t"t'!es% 1ab"l"!a!es% #n+"an,a% esp)r"t' !e e&'"p ps"t"-% l"!era,( e+"#a, * la eje#'#"/n !e t#t"#as pera#"nales< aspe#ts &'e !eben +r$ar parte !e s' "nstr'##"/n * entrena$"ent. Cn el 's #rre#t !e las t#t"#as * t0#n"#as a!e#'a!as% el e+e#t"- pl"#"al p!r $"n"$",ar ls +a#tres a!-erss * btener (ran!es -entajas% pre-"n"en! as) a(res"nes * estable#"en! per)$etrs !e se('r"!a!% pr*e#tan! el pr#e!"$"ent pl"#"al a e$plear en base a la apre#"a#"/n "n"#"al !el r"es(  la a$ena,a% l &'e !"s$"n'*e la ps"b"l"!a! !e ser srpren!"! pr el  ls "nter-en"!s. Ls e+e#t"-s pl"#"ales !eben tra,ar s"e$pre 'na l)nea "$a("nar"a &'e !"-"!a el rea !e la "nter-en#"/n% estable#"en! el rea !e se('r"!a! 8!$"na!a pr ells9 * el rea !e r"es( 8n #ntrla!a pr ells9% en !n!e se pres'$a  se ten(a la #erte,a !e la presen#"a !el "nter-en"!  pres'nt "n+ra#tr. Ls pr#e!"$"ents !e la "nter-en#"/n pl"#"al prp"a$ente !"#1a 8"!ent"+"#a#"/n% re!'##"/n% "n$-"l",a#"/n * re("str9 !ebern e+e#t'arse s"e$pre en la ,na !e se('r"!a!. El e+e#t"- pl"#"al ja$s "n(resar al rea !e r"es(% s" es &'e 0sta n 1a s"! !eb"!a$ente #ntrla!a. El pl"#)a !ebe saber &'e el ar$a$ent * e&'"p a+e#ta! para el ser-"#"% !ebe ser 't"l",a! en !e+ensa * prte##"/n !e las persnas * la s#"e!a!% e$plen!ls sla$ente ante 'na a##"/n -"lenta !e parte !e ls "n+ra#tres  "nter-en"!s * n #$ 'na !e$stra#"/n !e +'er,a e7#es"-a en s' "nter-en#"/n< para ell !ebe estable#er ne#esar"a$ente pr"r"!a!es !e se('r"!a! en #'ant a la prte##"/n !e la "nte(r"!a! +)s"#a * la -"!a% ten"en!

7


#$ pr"r"!a! a la -)#t"$a  pbl"#% la se('r"!a! !el prp" e+e#t"- pl"#"al% la !e s's #$pa=ers% e "n#l's"-e la !el prp" "n+ra#tr. Se !ebe tener s"e$pre presente &'e n e7"sten !s "nter-en#"nes "('ales% pr l tant% se 1a#e "$ps"ble !"se=ar 'na >s"t'a#"/n $!el> para #a!a 'na !e ellas< s"n e$bar(% ls pr"n#"p"s bs"#s &'e !eben re("r a 0stas 1a#en ps"ble s' a!apta#"/n a #a!a s"t'a#"/n part"#'lar. III.

TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN

T!a "nter-en#"/n pl"#"al% pr l (eneral% !ebe ser e+e#t'a!a #$ $)n"$ pr !s e+e#t"-s pl"#"ales% !eb"en! ser plan"+"#a!a apenas se ten(a #n#"$"ent !e ella 8n ne#esar"a$ente en 'n !#'$ent9% !e+"n"en! ls rles &'e le #rrespn!a #'$pl"r a #a!a e+e#t"- pl"#"al. P4 ser el &'e se en#ar('e !e e+e#t'ar el #nta#t #n la persna a "nter-en"r< P prestar la se('r"!a! respe#t"-a. En #as &'e la "nter-en#"/n sea eje#'ta!a pr !s e+e#t"-s a p"e% 0sts !eben +r$ar en l ps"ble 'n #n !e se('r"!a!% en #'*a base !eben 'b"#arse ls pl"#)as "nter-entres% * en el -0rt"#e  p'nt $e!" pr*e#ta! !el #n el pres'nt "n+ra#tr. Aspe#ts "$prtantes a tener en #'enta:

Actitud de la peo"a a e i"te#e"ida El e+e#t"- pl"#"al !ebe tener en #'enta el #$prta$"ent !e la persna a "nter-en"r% &'e p'e!e ser !e #labra#"/n% res"sten#"a pas"-a  a#t"-a% lle(an! "n#l's"-e a la a(res"/n letal.

Pecepci$" del ie%o Este aspe#t -a $s all !e la persna a "nter-en"r. Se !ebe #ns"!erar las #ara#ter)st"#as !el l'(ar !e la "nter-en#"/n 8'b"#a#"/n% estr'#t'ras !es#n#"!as% #allejnes% e!"+"#a#"nes% "l'$"na#"/n% entre trs9 &'e p'e!an representar 'n r"es( para la "nte(r"!a! !el e+e#t"- pl"#"al  !e ter#ers% as) #$ el ps"ble ap* !e tras persnas al "n+ra#tr. El 8


e+e#t"- pl"#"al !eber -alerse !e barreras nat'rales  art"+"#"ales &'e le br"n!en -er!a!er abr"(.

Ni#el de &ue'a a e(plea L'e( !e 'na apre#"a#"/n !e la s"t'a#"/n * las #"r#'nstan#"as &'e se presentan en la "nter-en#"/n% el e+e#t"- pl"#"al e$plear la +'er,a% !e a#'er! al n"-el !e res"sten#"a !e la persna a "nter-en"r. III.

INTERVENCIÓN

A

PERSONAS

EN

LA VÍA POR

EFECTIVOS

POLICIALES A PIE:

Se 1an #ns"!era! !s s"t'a#"nes &'e se presentan en +r$a #t"!"ana en el ser-"#" pl"#"al: la pr"$era% #n +"nes !e "!ent"+"#a#"/n% * la se('n!a% #'an! se trate !e 'n pres'nt "n+ra#tr. S"n e$bar(% 'na n es e7#l'*ente !e la tra. III.

INTERVENCIÓN CON FINES DE IDENTIFICACIÓN

Es #n-en"ente tener en #ns"!era#"/n ls s"('"entes aspe#ts: 

@r$ar el #n !e se('r"!a!% t$an! 'na !"stan#"a apr7"$a!a !e !s bra,s e7ten!"!s% &'e "$p"!a al "nter-en"! atentar #ntra la "nte(r"!a! +)s"#a !el  ls e+e#t"-s pl"#"ales< !e e7"st"r 'na pare! 8"n$'eble9% el e+e#t"- &'e !a la se('r"!a! !ebe 'b"#arse !e espal!as a 0sta.



In!"-"!'al",ar #lara$ente a la persna a "nter-en"r 8-est"$enta% #ara#ter)st"#as +)s"#as% se7% et#.9



I!ent"+"#arse 8(ra!% apell"!s * 'n"!a! en la &'e presta ser-"#"9% 1a#"0n!le #n#er el $t"- !e la "nter-en#"/n.

9




Sl"#"tarle s's !#'$ents !e "!ent"+"#a#"/n persnal% per$ane#"en! s"e$pre en 'na a#t"t'! -"("lante% s"n !es#'"!ar el #nta#t -"s'al.



Re#"b"r ls !#'$ents #n la $an &'e n prte el ar$a !e +'e(< est para per$"t"r &'e ante 'na e-ent'al rea##"/n p'e!a 'sarla #n l"berta! !e a##"/n.



Al -er"+"#ar ls !#'$ents% 1a#erl en 'na ps"#"/n tal &'e n bsta#'l"#e el !$"n" -"s'al% pr"n#"pal$ente !e las $ans !el "nter-en"!.



E+e#t'ar pre('ntas rela#"na!as a ls !ats #ns"(na!s en el !#'$ent !e "!ent"!a! #n la +"nal"!a! !e #ntrastarls%  +r$'lar pre('ntas $!"+"#an! al('ns !ats &'e per$"tan estable#er la t"t'lar"!a! !e ls $"s$s< pr eje$pl% $en#"narle #$ s' se('n! n$bre 'n &'e n le #rrespn!e.



C'l$"na!a la "nter-en#"/n s"n n-e!a!% el pl"#)a !e #nta#t 8P49 a(ra!e#er s' #labra#"/n% !espla,n!se l'e( 1a#"a la 'b"#a#"/n !el pl"#)a !e se('r"!a! 8P9% para &'e el #"'!a!an re"n"#"e s' #a$"n a#$pa=n!l #n la $"ra!a 1asta #"erta !"stan#"a.

10


III.!

INTERVENCIÓN A UN PRESUNTO INFRACTOR

Estas "nter-en#"nes sn las &'e representan 'n $a*r n"-el !e r"es( para ls e+e#t"-s pl"#"ales< p'e!en presentarse !'rante el patr'llaje  a $0r"t !e 'na #$'n"#a#"/n ra!"al  tele+/n"#a !e la 'n"!a! pl"#"al. En ese sent"!% es !e s'$a "$prtan#"a &'e la "n+r$a#"/n &'e re#aben ls e+e#t"-s &'e -an a "nter-en"r sea !etalla!a #n la +"nal"!a! !e t$ar #n#"$"ent !e la s"t'a#"/n. Esta "nter-en#"/n se !ebe "n"#"ar #n la -erbal",a#"/n% ten"en! en #'enta ls s"('"entes pass: ? El pl"#)a !ebe "!ent"+"#arse #$ tal e7presan! en -, alta: ALTO POLICA ?  Le-ante las $ans% $)re$e ? a#erle saber el $t"- !e la "nter-en#"/n% pr eje$pl: >Es 'ste! sspe#1s !e.....>  >1a #$et"! el !el"t !e........> ? In!"#arle &'e se le -a a "!ent"+"#ar * re("strar% para &'e p'e!a #labrar #n la "nter-en#"/n. De ser ne#esar"% r!enar &'e a!pte 'na ps"#"/n aprp"a!a para la "n$-"l",a#"/n te$pral 8#l#n!le las espsas9 * real",ar el re("str prel"$"nar. Para ell se !eben 't"l",ar t0r$"ns &'e sean +#"les !e enten!er% #$:

) ¡PON*A LAS MANOS SO+RE LA CA+EA! Depacio, depacio, ta"-uilo. ) ¡ENTRELACE SUS DEDOS! /o ¡CRUCE LOS DEDOS SO+RE LA CA+EA!0. ) ¡*IRE! /o ¡DESE VUELTA, DE ESPALDAS A MÍ!0. ) ¡MANTEN*A LA CALMA! Este es 'n pr#e!"$"ent !e r't"na% en la $e!"!a &'e 'ste! #labre% estare$s real",n!la $s rp"! * !e $anera se('ra% n +re,#a res"sten#"a.

¡ES LA POLICÍA!

11

Escuela de Educación Superior Técnico Profesional “Cap.PP. Alipio Ponce V!s"ue# ) ¡P1*UESE A LA PARED! 2 ) ¡ARRODÍLLESE! /o ¡TI1NDASE EN EL SUELO!0. Ten(a espe#"al #'"!a! !e $antener #ntrl sbre las $ans% p"ense &'e !es!e all) es $s prbable &'e p'e!a part"r 'na a(res"/n. N per$"ta &'e $'e-a las $ans n" !es-)e la $"ra!a s"n s' a'tr",a#"/n. Pr#'re &'e el "n+ra#tr $anten(a las $ans l $s lejs ps"ble !el #'erp  !e 'n ps"ble l'(ar !n!e p'e!a tener #'lta 'n ar$a. Las "n!"#a#"nes "$part"!as pr el e+e#t"- pl"#"al al pres'nt "n+ra#tr !eben ser s"$ples% #n#"sas * bjet"-as% tras$"t"!as #n #lar"!a! * !ejan! &'e trans#'rra 'n t"e$p pr'!en#"al para &'e el "n+ra#tr "(a% ent"en!a * #'$pla. Una a##"/n &'e a*'!ar a $"n"$",ar ls r"es(s es e+e#t'ar 'n re("str -"s'al !el "nter-en"!. Ell ns per$"t"r 'b"#ar #'al&'"er t"p !e a$ena,a 8ar$a ' bjet9. Esta a##"/n se e+e#ta en el $$ent &'e el "nter-en"! se en#'entra +rente al e+e#t"- pl"#"al &'e real",a el #nta#t -erbal% !es!e la l)nea "$a("nar"a &'e !"-"!e el rea !e se('r"!a! * la !e r"es(. Cntrla!a la s"t'a#"/n% el e+e#t"- pl"#"al !eber "!ent"+"#arse se=alan! s' (ra!% apell"!s * 'n"!a! a la &'e pertene#e% as) #$ ls !ere#1s &'e as"sten al "nter-en"! * ls pr#e!"$"ents a real",arse #n $t"- !e s' !eten#"/n% pr eje$pl: >Uste! -a a ser #n!'#"! a 8!epen!en#"a pl"#"al9% !es!e !n!e p!r #$'n"#arse #n 'n +a$"l"ar * sl"#"tar la presen#"a !e 'n ab(a!>. Para e+e#t'ar el arrest% el e+e#t"- pl"#"al p'e!e 't"l",ar bs"#a$ente tres ps"#"nes:

a0 De pie3



Esta ps"#"/n es re#$en!able #'an! en el l'(ar !e la "nter-en#"/n e7"sta 'n $'r% pare!% et#.% !n!e el "n+ra#tr se p'e!a ap*ar.

12




E+e#t'a! el #nta#t -"s'al e "n"#"a!a la -erbal",a#"/n% se 'b"#a al "nter-en"! +rente a ls pl"#)as% a 'na !"stan#"a pr'!en#"al &'e les per$"ta +r$ar el #n !e se('r"!a! * !$"nar la s"t'a#"/n% "n!"#n!le &'e le-ante ls bra,s% #n las $ans ttal$ente aleja!as 'na !e tra * ls !e!s separa!s.



a#erl ("rar lenta$ente 1asta !ar +rente a la pare!.



In!"#ar al "n+ra#tr &'e a-an#e 1a#"a la pare!% pe(an! el #'erp a 0sta% bajan! ls bra,s 1asta la alt'ra !e ls 1$brs en +r$a paralela al p"s% ("ran! las pal$as !e las $ans 1a#"a ls pl"#)as% $anten"en! ls p"es j'nts pr ls talnes% separan! las p'ntas 1asta &'e 0sts est0n l $s pe(a!s a la pare!% l(ran! as) !"s$"n'"r s' res"sten#"a.



Una -e, &'e el "n+ra#tr est en esa ps"#"/n% el e+e#t"- pl"#"al se !espla,a en +r$a paralela a la pare! en l)nea perpen!"#'lar a s' #$pa=er% !esarrllan! 'na abert'ra !el #n 8'b"#a#"/n en L "n-ert"!a9% &'e le per$"ta $ejrar el #nta#t -"s'al #n el "nter-en"!% pr l &'e el e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t !eber "n!"#arle &'e ("re la #abe,a en esa !"re##"/n.



El e+e#t"- pl"#"al !e se('r"!a! en esta ps"#"/n !ebe -erbal",ar para re#abar "n+r$a#"/n * n per$"t"r &'e el "nter-en"! se #n#entre en plan"+"#ar 'na resp'esta -"lenta #ntra la a##"/n !el pl"#)a !e #nta#t.

13




El e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t !esp'0s !e en+'n!ar s' ar$a% t$a s's (r"lletes * se !espla,a 1a#"a el "n+ra#tr% #l#n!se !e #sta!% !e tal $anera &'e s' ar$a &'e!e !el la! p'est al "n+ra#tr.



En +r$a s"$'ltnea% #l#a el antebra, #ntrar" a s' $an +'erte% 'b"#an! el #! * p'= sbre la espal!a !e 0ste a la alt'ra !e ls $/plats% ejer#"en! 'na l"(era pres"/n% al $"s$ t"e$p !ebe pres"nar #n la parte e7terna !el p"e% #ntrar" al la! &'e se lle-a el ar$a% a$bs talnes !el "n+ra#tr% pr#e!"en! a #l#arle ls (r"lletes.



L'e( !e #l#arle ls (r"lletes 8-er a#p"te T0#n"#as !e espsa$"ent9% se pr#e!e a e+e#t'ar 'n re("str $"n'#"s !el "n+ra#tr !e arr"ba 1a#"a abaj * !e !ere#1a a ",&'"er!a  -"#e-ersa.



La #n!'##"/n !el "n+ra#tr se p'e!e e+e#t'ar #("0n!l !el bra, !ere#1 8s"e$pre #ntrar" al la! !n!e se lle-a el ar$a9 pr en#"$a !el #!% ejer#"en! s" +'era ne#esar"a 'na l"(era pres"/n<  !e a$bs bra,s #'an! sean !s pl"#)as ls &'e l #n!'#en% "n!"#n!le la !"re##"/n &'e se -a a t$ar. As"$"s$% pr n"n(n $t"- el pl"#)a s'jetar ls (r"lletes para #n!'#"r al "nter-en"!.

40 De odilla3

14




Es re#$en!able e$plear esta t0#n"#a #'an! el "n+ra#tr se en#'entra en 'n a$b"ente ab"ert.



E+e#t'a! el #nta#t -"s'al e "n"#"a!a la -erbal",a#"/n% se r!enar al "nter-en"! #l#arse +rente a ls pl"#)as% a 'na !"stan#"a &'e per$"ta !$"nar la s"t'a#"/n% +r$an! el #n !e se('r"!a!< se le "n!"#a &'e le-ante ls bra,s% #n las $ans ttal$ente aleja!as 'na !e tra * ls !e!s separa!s.



'e ("re lenta$ente 1asta &'e!ar !e espal!as a ls e+e#t"-s pl"#"ales.



'e el "n+ra#tr se arr!"lle% $anten"en! ls bra,s le-anta!s.



Una -e, arr!"lla!% r!enarle entrela,ar ls !e!s !e 'na $an #n la tra * &'e las #l&'e sbre 8en#"$a !e9 la #abe,a< l'e( &'e #r'#e 'na p"erna sbre la tra% s"e$pre * #'an! s' #nte7t'ra +)s"#a l per$"ta% #as #ntrar" &'e j'nte ls p"es pr"n#"pal$ente las p'ntas * 1a#erlas est"rar.



Una -e, &'e el "n+ra#tr est en esa ps"#"/n% el e+e#t"- pl"#"al !e se('r"!a! se #l#ar perpen!"#'lar$ente a la l)nea +r$a!a pr ls 1$brs !el "nter-en"! * s' #$pa=er% !esarrllan! 'na abert'ra !el #n 8'b"#a#"/n en >L> "n-ert"!a9% &'e le per$"ta $ejrar el #nta#t -"s'al #n el "nter-en"!% pr l &'e el e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t !eber "n!"#arle &'e ("re la #abe,a en esa !"re##"/n. 15




El e+e#t"- pl"#"al !e se('r"!a! en esta ps"#"/n !ebe -erbal",ar para re#abar "n+r$a#"/n * n per$"t"r &'e el "nter-en"! se #n#entre en plan"+"#ar 'na resp'esta -"lenta #ntra la a##"/n !el e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t.



El e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t !esp'0s !e en+'n!ar s' ar$a% #(er s's (r"lletes * se apr7"$ar al "n+ra#tr% a!ptan! 'na ps"#"/n !"a(nal% per$"t"en! &'e el la! !n!e lle-a s' ar$a n est0 al al#an#e !el "n+ra#tr.



T$ar ls !e!s $e!" * an'lar !e la $an ",&'"er!a !el "nter-en"! 8est p'e!e -ar"ar pr la +r$a en &'e las 1a*a entrela,a! el "n+ra#tr9% j'ntn!ls le-e$ente * ejer#"en! 'na pres"/n sbre la #abe,a para "$pe!"r &'e se s'elte.



Al $"s$ t"e$p se #l#a el p"e ",&'"er! entre ls p"es !el "n+ra#tr% en el #as !e estar #r',a!s< as"$"s$ se ejer#e pres"/n sbre las p'ntas !e ls p"es en #as !e estar est"ra!s% #n l #'al $"n"$",ar la ps"b"l"!a! !e rea##"/n% pr#e!"en! a #l#arle las espsas.



L'e( se pr#e!e a e+e#t'ar 'n re("str $"n'#"s !el "n+ra#tr. Pster"r$ente% se le a*'!ar a le-antarse t$n!l pr ls #!s.



La #n!'##"/n !el "n+ra#tr se 1ar baj las re#$en!a#"nes 1e#1as en el prra+ !e "nter-en#"/n !e p"e.

16


c0 Te"dido o ec5ado3



Esta ps"#"/n es la $s se('ra% representa $ens r"es(  ps"b"l"!a! !e rea##"/n !el "n+ra#tr. Es la $s re#$en!able #'an! e7"sta $s !e 'n "nter-en"!.



Ut"l",an! la -erbal",a#"/n se r!enar al "nter-en"! 'b"#arse +rente a ls e+e#t"-s pl"#"ales% a 'na !"stan#"a &'e les per$"ta !$"nar la s"t'a#"/n * +r$ar el #n !e se('r"!a!% "n!"#n!le &'e le-ante ls bra,s% #n las $ans ttal$ente aleja!as 'na !e tra * ls !e!s separa!s.



'e ("re lenta$ente 1asta &'e!ar !e espal!as a ls e+e#t"-s pl"#"ales.



'e se arr!"lle% $anten"en! ls bra,s est"ra!s% para l'e( ten!erse !e #'b"t -entral% ap*n!se en s's $ans% las #'ales n !ebern estar pr !ebaj !e s' #'erp 8n l-"!arse !el #ntrl -"s'al !e las $ans9% s"n en +r$a separa!a !el $"s$ * l $s lejs !el #'erp.



In!"#arle &'e e7t"en!a ls bra,s a la alt'ra !e ls 1$brs 8en +r$a !e #r',9 #l#an! las pal$as !e las $ans p'estas al p"s * &'e #r'#e 'n p"e sbre el tr% +le7"nan! a$bas p"ernas 1a#"a s's (ltes. 17




Una -e, &'e el "n+ra#tr est en esa ps"#"/n% el e+e#t"- pl"#"al !e se('r"!a! se !espla,ar !esarrllan! 'na abert'ra !el #n% &'e le per$"t"r e+e#t'ar 'n #nta#t -"s'al #n el "nter-en"! en l)nea #n la 'b"#a#"/n !e s' #abe,a% para l #'al el e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t !eber "n!"#arle &'e ("re la #abe,a en esa !"re##"/n.



El e+e#t"- pl"#"al !e se('r"!a! en esta ps"#"/n !ebe -erbal",ar para btener "n+r$a#"/n * n per$"t"r &'e el "nter-en"! se #n#entre en plan"+"#ar 'na resp'esta -"lenta #ntra la a##"/n !el e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t.



El e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t en+'n!a s' ar$a% t$a s's (r"lletes * se !espla,a 1a#"a el "n+ra#tr% a!ptan! 'na ps"#"/n se('ra% #/$!a * +le7"ble% per$"t"en! &'e el la! !n!e lle-a s' ar$a n est0 al al#an#e !el "n+ra#tr. L'e( #l#a s' p"e ",&'"er! entre las r!"llas !el "n+ra#tr * #n s' r!"lla ejer#e le-e pres"/n sbre ls p"es !el "n+ra#tr% $"n"$",an! la ps"b"l"!a! !e rea##"/n * pr#e!"en! a #l#arle las espsas.



Cl#a!as las espsas se pr#e!er al re("str $"n'#"s !el "n+ra#tr.



Para le-antar al "n+ra#tr% se le "n!"#ar pre-"a$ente &'e se pr#e!er a sentarl #n n'estra a*'!a% para ell #r',ar 'na p"erna sbre la tra * #("0n!l !e ls 1$brs l a*'!a$s a sentarse.

18




L'e( se le "n!"#a &'e re#ja a$bas p"ernas 1a#"a a!elante% +le7"nn!las * #r',n!las. El e+e#t"- pl"#"al separa s's p"ernas #l#an! s' 1$br * bra, ",&'"er! en #nta#t #n la espal!a !el "nter-en"!% se('"!a$ente t$n!l pr ls #!s * en 'na sla a##"/n se le ap*a e "$p'lsa para le-antarl.



La #n!'##"/n !el "n+ra#tr se 1ar !e a#'er! a ls l"nea$"ents estable#"!s en las tras ps"#"nes.



S" !'rante ests pr#e!"$"ents el "nter-en"! se trna -"lent% el e+e#t"- pl"#"al !e #nta#t se alejara rp"!a$ente !e 0l% retrnan! a s' rea !e se('r"!a! e$p'=an! s' ar$a% * re"n"#"an! la -erbal",a#"/n para ret$ar el pr#e!"$"ent.

CONCLUSIONES

El a(ente !e pl"#)a !ebe estar prepara! ps"#l/("#a$ente para en+rentarse a #'al&'"er s"t'a#"/n !e estr0s &'e se pr!',#a en s's "nter-en#"nes pl"#"ales.

19


De 1e#1% el pl"#)a &'e #'ente #n 'na a!e#'a!a prepara#"/n $ental estar en 'na ps"#"/n $s /pt"$a * -entajsa para a+rntar el estr0s !e la "nter-en#"/n pl"#"al &'e tr a(ente #'*a prepara#"/n $ental sea "n+er"r  $ens a!e#'a!a. Pr ell% t! pl"#)a !eber)a ser #ns#"ente !e esta ne#es"!a! * !eber)a +$entar s' entrena$"ent $ental para $ejrar s' !ese$pe= pr+es"nal.

RECOMENDACIONES

•

T!a persna &'e pres'$"ble$ente 1a*a #$et"! 'n !el"t% !eber ser espsa!a para s' "n$-"l",a#"/n% re("str% #n!'##"/n * trasla! ante la a'tr"!a! #$petente.

20


•

Ta$b"0n !ebern ser espsa!s ls "nter-en"!s &'e se en#'entren baj el "n+l'j !e !r(as% al#1l  #'al&'"er esta! e$#"nal altera! &'e represente pel"(rs"!a! para s) $"s$  para trs. Una -e, #l#a!as las espsas% n se 'sar #n el "nter-en"! n"n(n tr $e!" !e #er#"/n n" +'er,a +)s"#a al('na &'e atente #ntra s' "nte(r"!a! +)s"#a  !"(n"!a!. .

•

Las espsas se $an"p'larn e7#l's"-a$ente para s' #l#a#"/n% n'n#a #$ $e!" !e "nt"$"!a#"/n  1'$"lla#"/n. Antes !e 't"l",ar las espsas% es re#$en!able &'e la parte !enta!a !e 0stas ten(a !e 3 a 6 !"entes sbresal"!s para +a#"l"tar el en(an#1e  #"erre. El (r"llete !ebe ser #l#a! pres"nan! * n (lpean! el bra, !el "nter-en"!. Cl#a! el (r"llete el ("r !el bra, es +"r$e% s"n sltar las $ans !el "nter-en"!.

•

Se !ebe $antener ls !e!s !e la $an l"bre s'jets 1asta #l#arle la espsa. La #n!'##"/n !e 'n sspe#1s arresta! !ebe ser s"e$pre se('ra.

•

Ls (r"lletes l"sts +a#"l"tan s' 's

BIBLIOGRAFIA



[email protected]



.ESCRIBE.COM

21




.BUENASTAREAS.COM



.ALTAFISTA.COM

ANEXO

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24

Tecnicas de Intervencion Policial

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