ENSAYO
HERRAMIENTAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA HACIA EL CAMINO DEL EMPRENDIMIENTO: ANÁLISIS DEL LIBRO LIBRO “SKUD MART QUIMICA CON LA MUERTE
BILLY A. PÉREZ MOLINA
UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
BARRANQUILLA, BARRANQUILLA, JULIO DE 2011
HERRAMIENTAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA HACIA EL CAMINO DEL EMPRENDIMIENTO: ANÁLISIS DEL LIBRO “SKUD MART QUIMICA CON LA MUERTE Enseñar sobre emprendimiento no es una tarea fácil. Normalmente se instruyen sobre las teorías de innovación y una serie de conceptos teóricos que pueden estar alejados de las expectativas que tienen los estudiantes en torno al tema.
Por esta razón es fundamental utilizar estrategias didácticas que le permitan al estudiante acercarse al tema desde una visión mas experiencial, así sea a través de las vivencias de otros. Una estrategia didáctica que he utilizado con mis estudiantes y que ha tenido impacto en su percepción sobre el emprendimiento es el Análisis de la lectura del libro“SKUD MART QUIMICA CON LA MUERTE . La lectura del libro en mención es grata y muy instructiva. Para los estudiantes que se visionan como emprendedores y futuros empresarios, las enseñanzas allí consignadas son de un valor incalculable. Cabe anotar que la forma como fue escrito el libro permite la identificación del emprendedor (lector) con las situaciones vividas por los personajes, de allí que las soluciones aplicadas se hacen y sienten más reales y se comparten las emociones que los personajes sienten. Esta es la principal herramienta didáctica, sobre todo para aquellos que ya iniciaron algún tipo de emprendimiento y empiezan a enfrentarse a diversas situaciones positivas y negativas, que merecen un análisis concienzudo.
SKUDMART hace referencia a lo que normalmente un emprendedor tiene y que básicamente es una idea de negocio, la cual como en este caso, es absolutamente innovadora y fantástica. Dicha idea como tal no hace la empresa, a pesar de que el producto posea las mejores características del mercado.
En el caso de nuestros personajes, la idea de negocio, inclusive el producto en sí desarrollado, no significaba tener empresa. Ellos caen en la mayoría de los errores prácticos en que caen los emprendedores, sobre todo en el mercadeo y comercialización (cuantos productos no nos llegan a ofrecer a nuestras casas,
incluso en algunos sitios se consiguen con etiquetas impresas en computador!). Es importante también anotar las características particulares de cada uno y su aporte a todos y cada uno de los procesos: Felipe, es el motor encendido, el que hay que atajar porque es muy “acelerado” ; Andrés es más tranquilo,
introvertido y quizás el que promueve trabajar en base de la investigación, pues su forma de ser y sus fortalezas así lo expresan. De la mezcla y sinergia de sus características personales es que se puede pensar que se concibe a un grupo emprendedor exitoso. Ellos son diferentes, pero se complementan, no se rechazan; la suma de sus características los integran en vez de separarlos, eso es lo que se busca en un grupo de emprendedores, lo cual no es fácil ni se da por sentado.
Lo que más impacto genera el libro es la conjunción de lo académico con lo literario, de manera tal que es explicado paso a paso y detalladamente lo que se debe realizar para que una idea de negocio se convierta en empresa, mostrando la teoría académica de una forma tal que cualquier emprendedor que sepa leer, podrá entender dichos pasos y las posibles vicisitudes en las que se puede recaer si no se siguen cabalmente. Eso sin demeritar el proceso literario, en el cual la narración envuelve al lector y lo involucra personalmente en las situaciones.
Skudmart se convierte en la guía de emprendimiento de cualquier persona y describe y fortalece los conocimientos básicos de empresarismo como: idea de negocio, comercialización, segmentación e investigación de mercados, innovación, etc. Pero lo más importante es el énfasis colocado en la innovación cuando se apoya en la investigación, de allí que todo el apoyo que la EAFIT les dio a los personajes, es también un ejemplo para todas las universidades del país. Como deben integrarse los grupos de investigación con las ideas de negocio y la herramienta en la que se debe convertir la universidad, es una tarea básica más no simple de acometer, y por la cual la academia debe propender. De esta manera se articula la labor docente con la investigación.
La herramienta didáctica del análisis de la lectura del libro puede acompañarse de otras estrategias como el desarrollo de guías educativas, debates, socio dramas y propuestas de investigación
Lo principal es que los estudiantes puedan identificar las características principales de Andrés y Felipe como emprendedores, las cuales pueden ser:
Innovación: Desarrollar una idea de negocio, basado en las necesidades de un sector pero apoyados en la investigación, los lleva a tener un producto innovador y muy difícil de copiar.
Persistencia: A pesar de las dificultades y en los múltiples obstáculos, salieron adelante con ahínco y enjundia, nunca se rindieron. Se podría complementar esta característica con empuje y constancia.
Liderazgo: El hecho de pensar en hacer industria y trabajar en lo necesario para arrancar por lo menos, los demuestra como líderes, alguien que no espera que le digan que hacer, sino que hace las cosas, y si es necesario como en este caso hasta las inventa. No esperaron a que la corriente los llevara, sino que decidieron abrir su propio cauce y realizar su propia corriente.
Existen mucha otras características importantes en estos jóvenes, como compromiso, vocación al trabajo, capacidad de tomar riesgos, pero sobre todo PERSISTENCIA. Esta es una de las características que más hay que desarrollar y explotar en los emprendedores de hoy en día. El emprendedor sufre muchos traspiés en desde el momento que concibe la idea hasta llevarla a cabo, y sin la persistencia, es muy probable que desfallezca y muera una oportunidad interesante. Por lo consiguiente desarrollar estos valores y destrezas requiere de herramientas didácticas y pedagógicas que logren estos objetivos.
BIBLIOGRAFIA -
Espinal, Jaime A. Skud Mart: Química con la muerte. Fondo Editorial Eafit. Medellín, 2009. 137 páginas. ISBN 9789588281445.
