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COLEGIO MANUELA AYALA DE GAITAN IED TALLER PRE-SABER GRADO 11°
MOVIMIENTO 1. La gráfica aceleración contra velocidad para el movimiento movimiento rectilíneo de un carro que parte del reposo es la siguiente:
8. Para aumentar la frecuencia en el movimiento movimiento circular: A. Se debe disminuir el radio de la circunferencia por la que circula un objeto, disminuyendo la velocidad tangencial. B. Disminuir la velocidad tangencial. C. Disminuir la aceleración centrípeta. D. Aumentar la velocidad angular.
Responda las preguntas de la 9 a la 13 de acuerdo a la siguiente gráfica:
Si t1 es el tiempo que tarda el carro desde arrancar hasta llegar a una velocidad V 0 y t2 es el tiempo que tarda en pasar de V 0 a 2V2. Puede concluirse que:
9. El movimiento de la bala se caracteriza por: A. Tener un desplazamiento semiparabólico. semiparabólico. B. Ser uniforme. C. Tener velocidad inicial en Y=0m/sg. D. Tener aceleración en el eje X. 10. Si el cañón se encuentra a una altura de 500m, el tiempo que tarda en el aire es: A. 50s B. 250s C. 10s D. 100s 11. Si la velocidad inicial del proyectil es 10m/s, es posible afirmar que la velocidad antes de tocar el suelo en el eje X, será: A. 10m/s B. 500m/s C. 100m/s D. 0m/s
2. Para incrementar el alcance en el movimiento semiparabólico, se debe: A. Disminuir el tiempo de vuelo. B. Aumentar la velocidad inicial en el eje Y. C. Disminuir la altura inicial. D. Aumentar la velocidad inicial.
12. Se puede afirmar que la velocidad final del proyectil en el eje Y es: A. 0m/s B. 100m/s C. 10m/s C. 500m/s
3. Para aumentar el tiempo que el objeto permanece en el aire en el movimiento semiparabólico, semiparabólico, se debe: A. Disminuir la gravedad. B. Aumentar la velocidad inicial. C. Aumentar la altura inicial. D. Aumentar la velocidad inicial en el eje Y.
Responda las preguntas de la 14 a la 16 de acuerdo a la siguiente información:
13. Cuando la bala se encuentra en el suelo su altura es: A. 10m B. 500m C. 0m D. 0m/s
Dos masas, una masa M y una masa N se dejan caer desde la misma altura al mismo tiempo.
4. El módulo del vector velocidad en el movimiento semiparabólico, A. Permanece igual en el tiempo. B. Se va dirigiendo hacia abajo. C. Disminuye. D. Aumenta. 5. Para incrementar el alcance vertical o la altura máxima alcanzada en el movimiento parabólico, se debe: A. Aumentar la velocidad inicial en el eje X. B. Aumentar el valor del tiempo de vuelo. C. Aumentar la velocidad inicial en el eje Y. D. Colocar un ángulo de valor cercano a 180°. 6. El módulo de la velocidad en el eje X en el movimiento parabólico, A. Permanece igual en el tiempo. B. Se va dirigiendo hacia abajo. C. Disminuye. D. Aumenta. 7. Para aumentar el tiempo que el objeto permanece en el aire en el movimiento parabólico, se debe: A. Aumentar la gravedad. B. Aumentar la velocidad inicial en x. C. Disminuir la altura inicial. D. Aumentar la velocidad inicial en Y.
14. Si la masa M es mayor que N, se puede p uede afirmar que: A. Caerán al suelo al mismo tiempo. B. M tarda menos tiempo en el aire porque pesa más. C. N llega con mayor velocidad final debido a que se mantiene mayor tiempo en el aire. D. Llegan al suelo al mismo tiempo, pero con velocidades distintas. 15. Del ejemplo anterior se puede afirmar que: A. Las dos se mueven exclusivamente con movimiento uniforme. B. Las dos se mueven exclusivamente con movimiento uniformemente uniformemente acelerado. C. El desplazamiento en el eje Y es el mismo. D. Tienen la misma trayectoria. 16. Suponiendo que la mesa tiene una altura 1m, el tiempo que la masa N demora en el aire es: A.1s B. 0,2s C. 0,45s D. 0,1s
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Responda las preguntas de la 17 a la 20 de acuerdo a la siguiente información: Usando una catapulta, un grupo de soldados intenta darle a las puertas del castillo. castillo.
23. Suponiendo que el aire quieto no ejerce ninguna fricción sobre la pelota, el movimiento horizontal de la pelota antes de que haya llegado al punto 1 es: A. uniforme. B. acelerado pero no uniformemente. C. uniformemente acelerado hacia la derecha. D. uniformemente acelerado hacia la izquierda.
17. El movimiento que describen las piedras lanzadas es: A. Uniforme B. Semiparabólico C. Parabólico D. Circular 18. Si la catapulta envía piedras con una velocidad de 10m/s y un ángulo de 45°, el alcance horizontal de las piedras es: A. 10m B. 20m C. 50m D.2.5m 19. De acuerdo a la información anterior, la velocidad que llevan las piedras cuando se alcanza la máxima altura es: A. 0m B. 10m/s C. 0m/s² D. 0m/s 20. La velocidad con la que las balas golpean a la tierra es: A. 0m/s B. 10m/s C. -10m/s D.-9.9m/s
Responda las preguntas 21 Y 22 de acuerdo a la siguiente información:
24. A partir del instante 1 el movimiento horizontal de la pelota A. no sufrirá cambios. B. tendrá velocidad nula. C. tendrá velocidad constante. D. tendrá velocidad decreciente. 25. El viento horizontal ocasiona que: A. El tiempo de vuelo disminuya. B. El tiempo de vuelo aumenta. a umenta. C. El alcance horizontal aumente. D. La altura máxima sea menor.
Responda las preguntas de la 26 a la 30 de acuerdo a la siguiente información: Un motociclista está dando vueltas uniformemente dentro de una jaula de la muerte. La cual es esférica de radio r como muestra la figura.
Se patea un balón que describe una trayectoria parabólica como se aprecia en la figura:
26. La aceleración centrípeta ejercida sobre el motociclista en el punto A es: 21. La magnitud de la aceleración en el punto A es a A y la magnitud de la aceleración en el punto B es a B . Es cierto que: A. a A < a B
B. a A = a B = 0
C. a A > a B
D. a A = a B ≠ 0
22. De los siguientes vectores, el que corresponde a la aceleración del balón en el punto A, es: A. B. C. D.
Responda las preguntas de la 23 a la 25 de acuerdo a la siguiente información: Dos niños juegan en la playa con una pelota de caucho. El niño A lanza la pelota al niño B, la cual describe la trayectoria mostrada en la figura.
27. Si la velocidad que lleva el motociclista en ese punto es 10m/s, su aceleración centrípeta tiene un valor de: 100 100 100 10 20 2 m / s 2 B. m/ s D A. m/ s m / s C. r r r r 28. Si el radio de la esfera tiene un valor de 10m, la velocidad angular es: A. 1m/s B. 1°/s C. 1rad/s D. 10rad/s 29. Si en determinado momento el motociclista tarda 10 segundos dando 5 vueltas, su frecuencia es: A. 2 vueltas vueltas cada 5 segundos segundos B. 0,5 vueltas cada segundo C. 2 vueltas cada segundo D.10 vueltas por 5 segundos.
En uno de los lanzamientos, cuando la pelota se encuentra en el punto 1, comienza a soplar un viento lateral que ejerce una fuerza hacia la izquierda sobre la pelota.
30. Si la velocidad tangencial del motociclista motociclista en determinado momento tiene un valor de 20m/s y un radio de 10m, la velocidad angular es: A. 2m/s B. 2rad/s C. 200rad/s D. 200m/s
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Responda las preguntas preguntas de la 31 a la 33 de acuerdo a la siguiente información: Dos poleas se encuentran unidas por una banda. Polea 1 Polea 2
r 1 < r 2 31. Es posible afirmar que la velocidad tangencial: A. Lleva direcciones diferentes en las dos poleas. B. Es la misma para las dos poleas. C. Es mayor para la polea 1. D. Es mayor para la polea 2. 32. Si la polea 1 da 2 vueltas cada segundo, es posible afirmar que: A. La frecuencia de la polea 2 es la misma que la de la polea 1. B. La frecuencia de la polea 2 es mayor a la de la polea 1. C. La frecuencia de la polea 2 es menor a la de la polea 1. D. Como el radio es diferente la frecuencia es la misma. 33. Si el radio de la polea 1 es 5cm y el de la polea 2 es el doble. Se puede afirmar que: A. w1 es mayor que w2. B. w1 es el doble de w2. C. w1 es la mitad de w2. D. w1 =w2
Responda las preguntas preguntas de la 34 a la 36 de acuerdo a la siguiente información: La figura que se muestra a continuación es la llanta de un automóvil. Tiene un radio de 0,25m.
38. Si la esfera 1 golpea a la esfera 2 con una con la velocidad establecida anteriormente transmitiéndole transmitiéndole todo su movimiento, la velocidad con la que se movería la esfera 2 es: A. 2m/s B. 0,8m/s C. 5m/s D. 0,4m/s 39. Si la esfera 1 y la esfera 2 viajan a la misma velocidad, se puede afirmar afirmar que: A. Su momento lineal es el mismo. B. El momento lineal de la esfera 1 es mayor al de la esfera 2. C. El momento lineal de la esfera 1 es menor al de la esfera 2. D. El momento lineal del sistema es 7Kg.m/s 40. Si la masa del objeto aumenta, se puede afirmar que: A. El momento lineal aumenta solo si a la vez aumenta la velocidad. B. El momento lineal disminuye sin importar la velocidad. C. El momento lineal se conserva. D. El momento lineal aumenta si la velocidad se mantiene constante.
FUERZA 1. Un juego muy conocido es “quien gana tirando la cuerda”.
Considere dos equipos A y B, formado por tres personas cada uno, donde se disputa el juego sobre una superficie plana y horizontal como se ilustra en la gráfica.
La gráfica que ilustra correctamente la fuerza de tensión aplicada sobre la mano y la fuerza de rozamiento aplicada sobre los pies respectivamente es:
34. Si el automóvil, se mueve con una aceleración de 2m/s² y parte del reposo, su velocidad al al pasar 10 segundos segundos es: A. 2m/s B.20m/s C. 200m/s D. 62,8m/s 35. Si el automóvil cambia su velocidad de 20m/s a 10m/s en 2 segundos. Su aceleración tangencial es: A. 20m/s² B. -10m/s² C. 5m/s² D. -5m/s² 36. Si el automóvil tiene una aceleración angular de 20rad/s, su aceleración tangencial es: A. 20m/s² B. -10m/s² C. 5m/s² D. -5m/s²
2. De acuerdo a la siguiente gráfica, la velocidad del planeta tierra es mayor en :
Responda las preguntas de la 37 a la 40 de acuerdo a la siguiente información: Dos esferas se deslizan por una mesa sin rozamiento, la esfera 1 tiene una masa de 2kg y la esfera 2 tiene una masa de 5kg.
Esfera 1
Esfera 2
A. Diciembre C. Junio
B. Marzo D. Septiembre
3. En la siguiente situación no hay rotación:
37. Si la esfera 1 tiene una velocidad de 2m/s, su momento lineal tiene un valor de: A. 4m/s B. 2Kg.m/s C. 42Kg.m/s D. 2m/s
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Responda las preguntas de la 4 a la 6 de acuerdo a la siguiente información. Dos masas se encuentran colocadas sobre una balanza como se ilustra a continuación : 4. Si m1 es menor que m2 y …
r1=r2. Un posible valor para el torque es: A. 0Nm B. 4Nm C. 0N D. -3Nm 5. Si r1=2m, m1=2Kg, m2=4Kg y g=10m/s². Cual debe ser el valor de r2 para que este se encuentre en equilibrio. A. 2m B. 1m C. 4m D.6m 6. Si r2 es el doble de r1. Para que la balanza se encuentre en equilibrio la relación entre las masas debe ser : A. m1=m2 B. m1>m2 C. m1=2m2 D. 2m1=m2 7. Un objeto se encuentra en equilibrio traslacional traslacional : A. Solo cuando no actúa ninguna fuerza sobre él. B. La suma de torques es cero. C. La fuerza neta es cero. D. Solo cuando la suma de torques y la fuerza neta es cero. 8. El siguiente objeto se encuentra en equilibrio.
11. De las siguientes afirmaciones, una es equivocada: A. La masa del pescado es menor cuando el ascensor está subiendo que cuando está en reposo. B. El peso del pescado en la superficie de la tierra es el que muestra la bascula cuando el ascensor se encuentra detenido. C. El peso aparente del pescado es menor cuando el ascensor está bajando que cuando está subiendo. D. El peso aparente del pescado es mayor cuando el ascensor está en reposo que cuando está bajando. 12. De las siguientes afirmaciones, una es equivocada: A. La fuerza neta que actúa sobre el ascensor en reposo es cero. B. Si el ascensor se mueve hacia arriba es porque la magnitud de la fuerza de tensión es mayor que la gravedad. C. La magnitud de la fuerza neta que actúa sobre el ascensor que se mueve hacia arriba es negativa. D. La fuerza neta que actúa sobre el ascensor que se mueve hacia arriba es mayor que cero. 13. De las siguientes afirmaciones, afirmaciones, una es verdadera: A. La fuerza de tensión es de igual magnitud y sentido al peso. B. La masa de un cuerpo se aumenta cuando se coloca en un ascensor que va hacia arriba. C. El peso de un cuerpo aumenta cuando se coloca en un ascensor que va hacia abajo. D. El valor de la aceleración del ascensor tiene el mismo sentido que la fuerza neta que actúa sobre él.
Responder las preguntas 14y 15 de acuerdo a la siguiente información. El ascensor se encuentra sostenido por una polea como la que se muestra en la siguiente figura.
En la situación anterior es posible afirmar que en e n magnitud: A. T1=T2 B. T1x>T2x C. T1>T2 D. T1
T 2 y W
D. T 1 x T 2 x
0
14. ¿Qué magnitud y dirección debe tener la fuerza F, para que el ascensor se encuentre en reposo? A. F = T B. F=T.Sen θ B. F = -T D. F=T.Sen θ 15. Si la magnitud de la fuerza F es F es mayor que la magnitud
10. Se aplican dos fuerzas de igual magnitud y direcciones opuestas sobre un objeto inmóvil, como se muestra en la siguiente figura
de la tensión T . ¿Cuál de los siguientes vectores representa mejor la aceleración del ascensor? A. B. C. D.
El objeto no se desplaza ¿Cómo deben modificarse las fuerzas para que el objeto se desplace hacia la derecha? PREGUNTA ABIERTA
Contestar las preguntas 16 y 17 de acuerdo a la siguiente información.
Responda las preguntas de la 11 a la 13 de acuerdo a la siguiente información: Un vendedor pesa un pescado en el interior de un ascensor, según lo muestra la siguiente figura. sube está detenido baja
Sobre un bloque de 2 Kg de masa, colocado sobre una mesa donde la fricción es despreciable, se aplican dos fuerzas, F 1 y F2, como indica el dibujo. 16. La fuerza neta que actúa sobre el bloque es la indicada en: A. 35 N
B. 10 N
C. 35 N
D. 10 N
17. El bloque se mueve con una aceleración cuyo valor es: A. -5m/s2 C. -20m/s 2 B. 20m/ s 2 D. 5m/ s 2
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Contestar las preguntas 18 y 19, según el siguiente enunciado. Dos bloques están en contacto sobre una superficie sin fricción. Una fuerza F se aplica sobre uno de ellos como muestra la figura:
Tomando en cuenta que: F=ma F=ma 18. La aceleración del sistema vale: A. F/(m1 + m2) B. F.(m1 - m2) C. F/( m1 -m2) D. F.(m1 + m2) 19. Si el sistema adquiere una aceleración de 6m/s 2, y m1 es el doble de m 2, la fuerza que se le suministra al sistema es: A. 6m/s2 / (3/2m2) B. 6m/s2 (2/3m1 ) C. 6m/s2 (m1- m2) D. 6m/s2 (3/2 m1) 20. Tres móviles A, B y C, se desplazan con las aceleraciones cuando las fuerzas indicadas actúan sobre ellos, según se muestra en la tabla. De las opciones que se muestran a continuación seleccione la correcta: F (N) a (m/s2) A. B. mB< mA < mC B. mA > mB > mC A 20 1 C. mA > mB = mC B 60 4 D. mA = mB = mC C 32 8
Responda las preguntas 21 y 22 de acuerdo a la siguiente información : Un golfista le pega a la pelota a corta distancia del hoyo, si se considera una trayectoria rectilíea hasta llegar a él.
23. Despreciando la resistencia resistencia del aire, el esquema que representa mejor las fuerzas que actúan sobre la bola fuera del tubo es:
24. Despresiando la resistencia del aire, la aceleración de la pelota en dirección dirección horizontal es es : A. Cero B. Mayor que cero C. Constante D. Menor que cero 25. Despreciando la fricción, el esquema que representa mejor las fuerzas que actúan sobre la bola dentro del tubo son:
Responda las preguntas de la 26 y 27 de acuerdo a la siguiente información : Tres trabajadores A, B y C necesitan colocar cajas idénticas de masa M en una plataforma de altura H. Considere que las superficies no tienen rozamiento y la polea tampoco.
21. Justo en el momento que golpea la bola, las fuerzas que actúan sobre ella son.
22. Justo un momento antes de caer al hoyo, las fuerzas que actúan sobre ella son :
26. Siendo Fa la fuerza del trabajador A, Fb la fuerza del trabajador b y Fc la fuerza del trabajador C, y de acuerdo a la gráfica anterior es posible afirmar que la magnitud de la fuerza: A. FaFb C. FaFb>Fc 27. Es posible afirmar que : A. La fuerza normal es mayor en la situación A. B. La fuerza normal es mayor en la situación B. C. La fuerza normal es mayor en la situación C. D. La fuerza normal es la misma para las tres situaciones.
Responda las preguntas de la 28 a la 31 de acuerdo a la siguiente información :
Responda las preguntas de la 23 a la 25 de acuerdo a la siguiente información : Se tiene un resorte comprimido en el interior de un tubo clíndrico que empuja una bola, proyectándola horizontalmente hacia afuera del tubo.
Considere dos masas sobre una superficie sin rozamiento colocadas como se muestra a continuación :
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28. La función de la polea en la situación anterior es la de cambiar la dirección de la fuerza del peso ocasionada por la masa 2. Si la masa 2 tiene un peso de -2N, y la fricción estática es de 4N. Es posible afirmar que : A. La masa 1 no se mueve porque la fricción estática es mayor que la fuerza aplicada. B. La masa 1 no se mueve porque tiene un mayor tamaño que m2. C. La masa 1 se mueve porque la inclinación del plano hace que la fuerza que se debe aplicar sobre la masa 1 sea menor. D. La masa 1 se mueve porque se está aplicando una fuerza. 29. Si la fuerza de fricción F r F N y la fuerza normal tiene un valor de 2N. El valor de es: A. 2N B. 2 C. -2 D.-2N 30. Si la fuerza normal es contraria a la componente del peso en el eje Y (F N = -Wy), Wy = m g Senθ, el ángulo del plano es de 30° y la gravedad de -10m/s². La masa 1 tiene un valor de: A. 4Kg B.0,4Kg C. -0,4Kg D. 0,1Kg 31. Si el peso es W=mg. La masa 2 tiene un valor de: A. 0,2N B. 0,2Kg C. -0,2N D. 0,2Kg
-
32. Un estudiante midió la energía potencial de un vagón en una montaña rusa. La gráfica representa los datos obtenidos por el estudiante. estudiante.
4. Dos espejos planos que se colocan uno frente a otro generan mayor cantidad de imágenes cuando el ángulo entre ellos es: A. 90° B. 45° D. 30° E. 10° 5. Un rayo de luz reduce a la mitad su velocidad al penetrar un material, De acuerdo a lo anterior es posible afirmar que, el índice de refracción n entre estos dos materiales es: A .n > 1 B. n=2 C. n<1 D. n= 0,5 6. Es posible afirmar que = A.
2
v f
B.
Y
2
C.
v f
D.
2
Y v f
2
7. Es posible afirmar que f n es: A.
B.
v
nLf 2
C.
nf
D.
2 L
v
8. Es posible afirmar que f f es: A. f o C. f f
vs
vo
vs
v f
vs
vs
vo
v f
B.
vs
vs
v f
D. f o
vo
vs
v f
vs
vo
9. Es posible afirmar que di es igual a: h h A. o .hi B. o .d 0 hi d o C. f
De los siguientes modelos de montaña rusa, ¿Cuál explica la gráfica obtenida por el estudiante?
v f
ho
.d 0
D.
d o hi
ho hi 10. Es posible afirmar que R es igual a: f A. 2f B. 2 f C. D. R 2
1
1
d o d i Responda las preguntas de la 11 a la 15 de acuerdo a la siguiente información 2
Se tiene un tubo de longitud L con un extremo cerrado y el e l otro abierto. Al golpearlo, Éste produce sonido de longitud de onda 4L como ilustra la figura 1.
MEC MEC NIC NICA OND ONDU ULAT LATORI ORIA 1. Si el área sobre la cual actúa un sonido se duplica, se puede afirmar que: A. La potencia se duplica B. La intensidad se duplica C. La potencia disminuye D. La intensidad disminuye 2. Si un oyente que se acerca a una fuente aumenta su velocidad, se puede afirmar que: A. La velocidad del sonido aumenta. B. La velocidad de la fuente aumenta. C. La frecuencia producida por la fuente aumenta. D. La frecuencia percibida aumenta. 3. Si la longitud de un tubo se aumenta: A. La intensidad aumenta. B. La longitud de onda aumenta. C. El número del armónico disminuye. D. La velocidad del sonido se hace mayor.
11. Si se mantiene la longitud de onda constante, las posibles longitudes de un segundo tubo, igualmente abierto en un extremo y cerrado por el otro, colocado como se ilustra en la figura 2, para que el tubo resuene, las longitud debe ser igual a: A. nL, n impar B. nL, n par nL
C.
, n impar
D. nL, n entero. 12. Si se varía la longitud de onda λ, para que el tubo resuene, las posibles longitudes de onda que se pueden obtener en el tubo de la figura 2 son: 4
A. nL, n impar
B. nL, n par
4L
C.
n
4L
, n impar
D.
n
, n par
13. Si la longitud de onda es la anterior, las frecuencias obtenidas, pueden ser las siguientes: v
A.
nL
v
, n impar
B.
nL
D.
nL
nv
C.
4L ,
, n par
v
n impar
, n par
7
14. Si frecuencia se mantiene constante y la longitud del tubo 1 se duplica: A. La longitud de onda se duplica B. La frecuencia se duplica C. La longitud de onda se reduce a la mitad D. La velocidad se duplica
En la figura se muestra gráficamente el primer armónico que se produce en un tubo abierto y uno cerrado de la misma longitud.
15. Si el interior del tubo se varía de aire a agua, se puede afirmar que: A. La frecuencia aumenta. B. La frecuencia disminuye C. La longitud de onda disminuye D. La longitud de onda aumenta.
A.
Responda las preguntas preguntas de la 16 a la 20 de acuerdo a la siguiente información Un avión emite un sonido al tiempo que avanza con una velocidad de 160 m/s. La velocidad del sonido es 340 m/s. 16. De las siguientes gráficas gráficas la que representa este efecto, la correcta es: A. B.
21. En esta situación, la longitud del tubo abierto en términos de su correspondiente longitud de onda es: B.
A. f a
B. f a
2 f c
D
A. El avión sobrepasa a la onda. B. El avión alcanza a la onda C. El avión no alcanza a la onda D. El avión viaja sobre la onda 18. La rapidez entre una pulsación y el avión es de: B. 180m/s
C. 340m/s
D. 200m/s
19. Al pasar el tiempo, se puede asegurar que: A. La longitud de onda aumenta B. La longitud de onda disminuye C. La longitud de onda se mantiene constante D. La frecuencia aumenta 20. ¿Cuál de las siguientes gráficas ilustra mejor la velocidad del sonido al pasar el tiempo? A. B.
C.
f c
f c
D.2 f a f c 4 Responda las preguntas de la 23 a la 25 de acuerdo a la siguiente información C . f a
La ecuación que permite hallar la velocidad del sonido en el aire es: 0.6m / s °C
T
23. Si se incrementa la temperatura se puede asegurar que: A. La velocidad del sonido aumenta B. La velocidad del sonido disminuye C. La velocidad del sonido permanece constante D. La velocidad del sonido es 0.6m/s
17. De la situación anterior, se puede afirmar que:
A. 160m/s
D.
22. Si fa (frecuencia tubo abierto) y fc (frecuencia tubo cerrado) son, respectivamente, las frecuencias de los primeros armónicos del tubo abierto del cerrado, entonces:
v = 331m / s +
C
C.
24. Si la frecuencia del sonido se mantiene constante y la temperatura aumenta se puede asegurar que: A. La longitud de onda aumenta. B. La longitud de onda disminuye C. La velocidad del sonido disminuye D. La longitud de onda no cambia cambia 25. Una de estas magnitudes no depende de la velocidad del sonido: A. F B. C. I D. T 26. Si se tiene un parlante de una frecuencia dada, es correcto afirmar que un observador escuchará un sonido A. de mayor frecuencia si el observador o bservador o el parlante se mueve (n) acercándose entre sí B. de menor frecuencia si el observador o bservador se aleja o si el parlante se acerca acerca C. de menor frecuencia si el parlante se acerca y el observador se acerca D. de mayor frecuencia si el parlante p arlante o el observador se alejan entre sí 27. Al agitar una cuerda extendida horizontalmente, cada sección de la cuerda se mueve de arriba abajo en dirección perpendicular a la dirección de propagación de la onda generada; este es un ejemplo de una onda transversal. En contraste, en una onda longitudinal, las partículas del medio vibran en la misma dirección de propagación de la onda.
D.
Responda las preguntas 21 y 22 de acuerdo a la siguiente información
Un grupo de personas quiere representar una onda longitudinal; para esto, se ubican como muestra muestra la figura. La fila representa representa el medio de propagación y las personas representan las partículas del medio. Para lograr la representación, el movimiento que debe hacer la primera persona y que los demás deben repetir sucesivamente es A. alzar y bajar lateralmente los brazos. B. sentarse y ponerse de pie. C. balancearse de izquierda a derecha. D. moverse hacia adelante y atrás.
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28. Considere que el parlante se reemplaza por una fuente de luz amarilla. De la anterior situación es correcto afirmar:
40. Determine la configuración armónica que se encuentra mal dibujada en los tubos que aparecen a continuación: A. B. C.
D.
41. La opción C del punto anterior corresponde al: A. Cuarto sobretono. B. Cuarto armónico. C. Quinto sobretono. D Tercer armónico.
Responda las preguntas de 42 y 43 de acuerdo a la siguiente información: A. si la fuente de luz se acerca rápidamente se observa una mayor frecuencia, es decir, la luz se corre al color rojo B. si la fuente de luz se aleja rápidamente se observa una mayor frecuencia, es decir, la luz se corre al color azul C. si la fuente de luz se aleja rápidamente se observa una menor frecuencia, es decir, la luz se corre al color rojo D. si la fuente de luz se acerca rápidamente la longitud de onda observada es mayor, es decir, la luz se corre al color azul
Responda las preguntas de la 34 a la 36 de acuerdo a la siguiente información: La luz visible se encuentra en la región del espectro electromagnético que estimula la retina del ojo humano. Las longitudes de onda de luz que los ojos pueden detectar varían en un intervalo de aproximadamente 400nm (violeta) a 700nm (rojo), gama que representa sólo una pequeña parte p arte del espectro electromagnético. La capacidad de percibir diferentes longitudes de onda del espectro visible varía. Una gráfica de la sensibilidad relativa del ojo humano a diferentes longitudes de onda muestra que dicho órgano es más sensible a la luz a la mitad del intervalo visible, aproximadamente 555nm. La luz de esta longitud de onda corresponde a la que se detecta como un color verde-amarillo. verde-amarillo. 34. El texto anterior habla de la luz, considerada desde la teoría: A. Corpuscular B. Ondulatoria C. Mecánica ondulatoria D. Electromagnética Electromagnética 35. Según el texto anterior: A. Todas las ondas electromagnéticas electromagnéticas son visibles. B. Las ondas con 550nm de longitud estimulan la retina del ojo. C. Las ondas entre los 400Hz y los 700Hz de longitud son visibles. D. Solo las ondas entre el violeta y el amarillo son visibles. 36. Con el texto anterior se puede dar explicación: A. Del por qué las señales de tránsito son amarillas y no violetas. B. A las características de todo el espectro electromagnético. electromagnético. C. Del por qué el ojo solo es sensible a unas longitudes de onda específica. D. Al proceso de la visión del color. 37. El fenómeno que se produce cuando una onda pasa de un medio a otro experimentando un cambio en la velocidad de propagación es conocido conocido como: A. Reflexión B. Difracción C. Refracción D. Interferencia Interferencia 38. La característica del sonido por la cual una persona distingue los sonidos altos de los bajos es: A. Intensidad B. Timbre C. Velocidad D. Tono 39. Son unidades de intensidad: w w A. 2 B. m m
C. B
D. dB
La siguiente pareja de pulsaciones con igual amplitud, viajan en direcciones opuestas por la misma cuerda.
A A 42. Al encontrarse en el mismo punto se obtendrá la siguiente configuración:
A.
B.
C.
D.
43. Si los extremos de la cuerda se encuentran fijos a una pared, la configuración que tendrán las pulsaciones al encontrarse por segunda vez es:
A.
B.
C.
D.
44. La siguiente figura figura es la representación de un lente: lente:
A. Convergente C. Divergente
B. Plano D. Convexo
45. Una de las siguientes afirmaciones afirmaciones es falsa. A. El ángulo de incidencia es igual al de reflexión para cualquier tipo de espejo. B. El ángulo de refracción es igual al de reflexión para cualquier tipo de espejo. C. La reflexión especular se da sobre superficie es lisa. D. Las imágenes producidas en los espejos planos tienen el mismo tamaño que los objetos correspondientes. 46. Se tienen 2 espejos planos perpendiculares entre sí, como indica la figura:
A. 2. 47.
B. 3
C. 4.
D. 5
9
Un prisma de índice de refracción igual a 2,5 está conformado por un cristal cuya forma es un cuarto de cilindro, como muestra la figura. Cuatro rayos paralelos inciden sobre una de las caras planas. Los rayos cuyas trayectorias están incorrectamente dibujadas son: A. 1, 2 y 4 B. 2 y 3 C. sólo el 1 D. sólo el 2 48. El índice de refracción del cristal respecto al aire es igual a
4 3
(n = 1,33). De los siguientes diagramas, que muestran
rayos de luz incidiendo en uno u otro medio, el que está incorrectamente incorrectamente dibujado es:
Fuerza de flotación Peso de la Boya
Tensión de la cuerda
Puede afirmarse que la boya se mantiene quieta porque A. La fuerza de flotación es igual al peso de la boya sumado a la tensión de la cuerda. B. La tensión de la cuerda más el peso de la boya es mayor que la fuerza de flotación. C. La fuerza de flotación es igual al peso de la boya. D. La fuerza de flotación es igual a la tensión de la cuerda.
Responda los literales del 6 al 9 de acuerdo a la siguiente información. Un niño tiene un cubo de cobre de 7cm de arista, lo amarra a una cuerda de masa despreciable comparada con la masa del cubo, lo sumerge completamente en la alberca de su casa y lo sostiene con la cuerda como se muestra en la figura que aparece a continuación:
MECÁNICA DE FLUIDOS Responda los literales del 1 al 3 de acuerdo a la siguiente información. El siguiente submarino se encuentra viajando por el océano.
1. Si el submarino se encuentra viajando a una profundidad de 100m. La presión que se ejerce sobre sus paredes es: A. 1031,03 Pa B. 1031,03N C. 1000Pa D. 1000N 2. Si el submarino tiene un volumen de 10000m³, el empuje que el agua ejerce sobre él es de: A. 103.000Pa B. 103.000N C. 103,000Pa D. 103,000N 3. Si se construye el mismo submarino en un tamaño más pequeño, y este se encuentra encuentra a la misma misma profundidad, profundidad, se puede asegurar que: A. El empuje que actúa sobre él se mantiene igual. B. El empuje que actúa sobre él disminuye. C. Si se encuentra a la misma profundidad que el de tamaño mayor, la presión que se ejerce sobre él es menor. D. El empuje que actúa sobre él aumenta. 4. Si el submarino pasa por un punto del océano en el que q ue hay mayor densidad, se puede asegurar que: A. El empuje es el mismo. B. El empuje aumenta. C. La presión que se ejerce sobre él disminuye. D. La densidad del submarino también aumenta. 5. Una boya se ata al fondo del mar mediante una cuerda. En un día con el mar tranquilo, un estudiante observa que la boya se mantiene quieta durante unos segundos. Las fuerzas sobre la boya en este intervalo intervalo de tiempo se representan representan en la siguiente siguiente figura.
6. De acuerdo con el texto: A. La masa del cubo es igual a 0,343 g. B. El empuje que actúa sobre el cubo es: E=343,14 Pa C. La masa del cubo es igual a 33.052 dinas D. El empuje que actúa sobre el cubo es: E=3,43N. 7. Podemos afirmar que: A. Al sumergir el cubo, este hala la cuerda con mayor fuerza. B. No es necesario que sostenga el cubo con la cuerda porque este flota debido a que su densidad es mayor que la del agua. C. Al soltar la cuerda el cubo se hunde porque el empuje hace descender el objeto. D. La masa del cubo no cambia aunque se sumerja en el fluido. 8. Conforme se sumerge el cubo, se puede asegurar que: A. El empuje que actúa sobre él aumenta. B. El empuje que actúa sobre él disminuye. C. La presión que actúa sobre él aumenta. D. La presión que actúa sobre él disminuye. 9. Si se corta la cuerda el cubo desciende, esto se debe a que: A. La densidad del cubo es mayor a la del agua. B. La densidad del cubo es menor a la del agua. C. El empuje del agua es mayor a la del cubo. D. La presión del agua es mayor a la del cubo. 10. Si se sumerge un cubo con una arista mayor, se puede afirmar que: A. La densidad del cubo cambia. B. La presión que actúa sobre él aumenta. C. El empuje que actúa sobre él es el mismo. D. El empuje que actúa sobre él es mayor. 11. Un submarino se encuentra a una profundidad h. Para ascender bombea al exterior parte del agua acumulada en sus tanques. Tres estudiantes afirman que el submarino asciende porque: A. La densidad del submarino disminuye. disminuye. B. La densidad del submarino aumenta. C. La presión del submarino disminuye. D. El empuje del submarino aumenta.
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12. La afirmación “La presión hidrostática en un punto de un
fluido es mayor en cuanto mayor sea el peso de fluido que hay por encima del punto”. Es: A. Incorrecta, porque un peso grande corresponde a una masa grande, y a una masa grande corresponde una densidad grande. Y la presión hidrostática depende directamente de la densidad. B. Correcta, porque al ser mayor el peso de fluido existente encima del punto, la presión tiene que ser mayor. C. Incorrecta, porque la presión hidrostática en cualquier punto de una masa fluida sólo depende de la altura de fluido por encima del punto. D. Correcta, porque al incrementar el peso de un fluido disminuye su densidad.
18. Si en los cuatro recipientes se vierte la misma cantidad de agua con diferentes contenidos de sal, a cada recipiente se le mete un trozo de metal de 5g. Seleccione el dibujo que representa el recipiente que contiene la menor concentración de sal: A B C D
19. La siguiente gráfica muestra cuatro objetos de diferente d iferente densidad y de igual volumen sumergidas en un líquido. : =
Responda los literales 13 y 14 de acuerdo a la siguiente información.
Los siguientes recipientes llevan en su interior el mismo fluido, si estos tienen un volumen de: 0,1m³, 0,12m³, 0,1m³ y 0,11m³ respectivamente. 13. Es posible afirmar que en un punto ubicado a la misma profundidad, A. La presión es mayor en el recipiente 2, ya que tiene mayor cantidad de fluido. B. La presión es menor en los recipientes 1 y 3, ya que tienen la misma cantidad de fluido. C. La presión en el punto es la misma en todos los recipientes, ya que la presión depende de la profundidad y en los cuatro casos se encuentra a la misma. D. La presión es menor en el recipiente 2, ya que tiene mayor cantidad de fluido. 14. Si los tres recipientes tienen la misma área en la base y se desprecia la masa del material del recipiente, se puede afirmar que: A. Los tres recipientes ejercen la misma presión sobre la mesa que los sostiene. B. Cada recipiente ejercerá una presión diferente debido a la masa que contiene. C. Los tres recipientes tienen el mismo peso. D. La densidad de cada recipiente es proporcional a la masa que contiene.
< < <
Fe= =densidad m=masa V=volumen Fe=Fuerza de empuje g=gravedad =Densidad del fluido
Es posible afirmar que la fuerza de empuje que actúa sobre A, B, C y D en el punto donde se encuentran sumergidas es: A. = = = B. < < < C. > > > D. < < < 20. El peso de los objetos antes de ser sumergidos puede ser representado por:
TERMODINÁMICA Una estudiante toma cuatro recipientes con cuatro líquidos diferentes y de diferente masa, y los pone encima de una estufa para proporcionarles proporcionarles calor con llamas llamas idénticas. idénticas.
Responda los literales del 15 al 17 de acuerdo a la siguiente información. Los icebergs son formaciones de hielo que flotan en la superficie del océano, estos dejan ver una parte de su masa y la otra la conservan bajo el agua:
15. Si el iceberg flota, se debe a que: A. La densidad del hielo es mayor que la del agua. B. La densidad del hielo es menor que la del agua. C. El peso del hielo es mayor al del agua. D. El peso del hielo es menor al del agua. 16. Si el iceberg tiene sumergido un volumen de 100m³. El empuje que este ejerce es de aproximadamente: aproximadamente: A. 1027N B. 1027dinas C. 1´027.000N D. 1´027.000dinas 17. Si la masa de hielo sumergida tiene una magnitud de 92.000Kg, la densidad del hielo es: kg kg dinas kg A. 920 2 B. 920 3 C. 9200 D. 92.000 3 3 m m m m
Si la estudiante nota que el líquido del recipiente 1 llegó primero al punto de ebullición, luego el líquido del recipiente 3, después el líquido del recipiente 4 y por último el líquido del recipiente 2 1. ¿Cuál de los líquidos necesitó mayor energía calórica para alcanzar el punto de ebullición? A. El del recipiente 3 B. El del recipiente 4 C. El del recipiente 1 D. El del recipiente 2 2. Se toma un bloque de masa m a una temperatura de 16°C y se introduce en el agua cuando esta se encuentra a una temperatura de 8°C, si después de cierto tiempo el sistema alcanza el equilibrio térmico, se puede afirmar que la relación entre la magnitud del calor cedido o perdido por el bloque (Qb) y el calor recibido o ganado por el agua (Qa) es: A. Qb=Qa B. Qb
C. Qb>Qa D. Qa=2Qb
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3. El calor específico de una sustancia está definido por la Q expresión: c mT En donde Q es el calor que es necesario suministrar a la unidad de masa de esa sustancia para que su temperatura aumente en una unidad. El calor específico y la variación en la temperatura son inversamente proporcionales.
8. Un proceso isobárico es aquel en el que se mantiene constante la presión (P), un proceso isotérmico es aquel en el que se mantiene constante la temperatura y un proceso isométrico es aquel en el que se mantiene constante el volumen (V). De acuerdo a lo anterior y a los gráficos que se presentan a continuación.
En la siguiente tabla se da una lista de calores específicos para diferentes materiales. SUSTANCIA Agua Aire Alcohol etílico Hielo
CALOR ESPEC FICO J/Kg °C 4186 1003 2511 2215
Si se calienta con la misma hornilla dos sustancias (agua y alcohol etílico) de igual masa durante el mismo tiempo, es posible afirmar afirmar que: A. El aumento de la temperatura para el agua y el alcohol etílico es la misma. B. El alcohol etílico aumenta su temperatura más que el agua C. Ninguna de las sustancias experimenta aumento de temperatura. D. El agua aumentan su temperatura más que el alcohol etílico. 4. Dos barras A y B de un mismo material se calientan a partir de 0°C. El gráfico que mejor representa la variación de longitud de las barras con el aumento de temperatura es:
Es posible afirmar que: A. (A) es isovolumétrico y (B) isobárico. B. (A) no es isovolumétrico isovolumétrico y (B) (B ) isobárico. C. (A) es isovolumétrico y (C) no es isotérmico. D. (A) no es isovolumétrico y (C) es isobárico. 9. En la ecuación: T=P.V, si: Si T=cte, entonces: P1.V1=P2.V2 P P Si V=cte, entonces: 1 2 T 1 T 2
Si P=cte, entonces:
V 1
V 2
T 1 T 2 Un gas ocupa inicialmente un volumen de 4l y tiene una presión de 1 atm. Si el gas se comprime co mprime hasta que su volumen se hace igual a la mitad del original, la presión final: A. Se duplica C. No varía B. Se triplica D. Se reduce a la mitad
10. En una máquina térmica: A. Todo el calor suministrado suministrado se convierte en trabajo útil. B. El calor de entrada se transforma una parte en calor y otra en trabajo útil. C. La temperatura de la fuente que suministra calor es menor que la temperatura de la fuente que recibe calor. D. El calor cedido por la fuente que suministra calor es menor que el calor de la fuente que recibe calor. 5. Una placa circular con un orificio en el centro, como se muestra en la figura, se calienta. El esquema que mejor ilustra la placa a una temperatura mayor es:
6. Casi todos los líquidos se expanden al calentarse. El agua helada” hace todo lo contrario. En la siguiente gráfica se
muestra el cambio del volumen del agua al aumentar la temperatura.
Una cantidad determinada de agua ocupa un volumen mas pequeño a 4°C. La misma misma cantidad cantidad de agua alcanza su volumen volumen más grande en su forma sólida, el hielo. Mientras los cristales se funden al aumentar la temperatura entre 0°C y 10°C, el incremento en el movimiento molecular produce una expansión. 7. El descenso de la figura entre 0°C y 4°C, se puede deber a que el volumen: A. Disminuye porque los cristales de hielo se funden. B. Aumenta porque los cristales de hielo se solidifican. C. Disminuye porque los cristales de hielo se solidifican. D. Aumenta porque los cristales de hielo se funden.
11. Un elemento bimetálico esta formado por dos tiras de metales diferentes, firmemente unidas, si el material de la izquierda tiene un mayor coeficiente de dilatación lineal, se puede afirmar afirmar que la nueva barra quedará: Recuerde que: L f Li (T f T i ) Li
A. Doblada hacia la izquierda. C. Doblada hacia la derecha.
B. Exactamente igual. D. Se alargará un poco.
12. La energía geotérmica es la generación de energía eléctrica aprovechando el calor del interior de la tierra. Para lograrlo, se realizan perforaciones en la tierra de varios kilómetros de profundidad, para luego bombear, a través de una de estas, agua fría. Una vez el agua se calienta abajo hasta el punto de ebullición, el vapor sube a la superficie en donde se disponen de turbinas que, al moverse, generan corrientes eléctricas. Generador eléctrico
Agua fría bombeada hacia abajo
Vapor de agua
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Para estimar la eficiencia de un pozo geotérmico, los ingenieros del pozo inyectaron determinada cantidad de agua y midieron el tiempo durante el cual el pozo generaba suficiente presión de vapor para las turbinas a partir del agua inyectada. Esto se realizó 4 veces, una detrás de otra, reutilizando el agua del ciclo anterior. Los resultados se muestran en la tabla.
Acerca de las presiones y temperaturas de estos gases se puede afirmar afirmar que: A. las presiones son iguales pero T1 es mayor que T2 B. las presiones son iguales pero T1 es menor que T2 C. P1 es mayor que P2 y T1 es mayor que T2 D. P1 es menor que P2 y T1 es menor que T2
ELECTROMAGNETISMO Los ingenieros saben que cuanto más caliente esté el agua inicialmente, inicialmente, menos calor necesita para evaporarse. Por tanto, puede concluirse concluirse que la temperatura temperatura del agua al principio del: A. Primer ciclo era mayor que en los ciclos 2, 3 y 4. B. Primer ciclo era menor que en los ciclos 2, 3 y 4. C. Cuarto ciclo era mayor que en los ciclos 2, 3 y 4. D. Cuarto ciclo era menor que en los ciclos 2, 3 y 4.
1. De la Ley de Coulomb se sabe que la fuerza eléctrica debido a la interacción entre cargas de signos iguales es repulsiva y entre cargas de signos opuestos es atractiva. La siguiente figura muestra un sistema conformado por tres cargas eléctricas:
13. En la siguiente gráfica se observa el comportamiento del volumen de 1 g de agua cuando se le aplica calor a presión atmosférica. ¿Cuál de las siguientes figuras muestra la fuerza eléctrica que ejercen la carga 2 y la carga 3 sobre la carga 1? A B
De acuerdo con la información contenida en la gráfica la temperatura para la cual la densidad del agua es máxima es A. 8 ºC B. 16 ºC C. 0 ºC D. 4 ºC
C
D
14.
Responda las preguntas de la 2 a la 4 de acuerdo a la siguiente información:
En el interior de cada pistón del motor de un carro, la gasolina mezclada con aire hace explosión cuando salta la chispa eléctrica en la bujía. La explosión produce gases en expansión que mueven el pistón ¿Cuál es la secuencia que mejor describe las transformaciones de energía en el pistón? (la flecha significa: se transforma en) A. Energía eléctrica de la bujía → energía mecánica de expansión de los gases →energía mecánica de los pistones. B. Energía química de la combustión→ energía mecánica de expansión de los gases → energía mecánica del pistón. C. Energía eléctrica de la bujía → energía química de la mezcla → calor →energía mecánica del pistón. D. Energía química de la mezcla → energía eléctrica de la bujía→ energía mecánica del pistón.
15. En dos recipientes de iguales volúmenes se tienen gases ideales. La masa de cada molécula del gas del primer recipiente es m1y la rapidez promedio de esas moléculas es V1. Para el gas del recipiente 2 estas magnitudes correspondientemente valen m2 y V2, cumpliéndose que m1 > m2 y V1 >V2. Los recipientes contienen iguales cantidades de moléculas.
Una esfera de carga q y masa m pende de un hilo no conductor dentro de dos placas paralelas cargados como muestra la figura:
2. Las líneas de campo eléctrico se encuentran representadas por el gráfico: gráfico:
3. El diagrama de fuerzas sobre la esfera es:
4. Si la carga de la esfera es negativa y se desea que se mueva hacia la derecha, se debe colocar una carga con signo: A. Positivo a la izquierda. B. Negativo a la izquierda. C. Una positiva y otra negativa a la derecha. D. Una positiva a la derecha y otra negativa a la izquierda.
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Responda las preguntas de la 5 hasta la 7 de acuerdo a la siguiente información: Se tienen dos cargas eléctricas iguales separadas una distancia di stancia d como se ilustra a continuación: 5. La fuerza sobre la carga 2, se representa mediante el vector:
14. Se tienen tres resistencias iguales dispuestas en diferentes configuraciones como se ve en las figuras, alimentadas por fuentes iguales. A. B. C. D.
15. Se tiene una serie de cuatro bombillos:
6. Al colocar una carga igual a las anteriores justo en la mitad entre la carga 1 y la carga 2. La Fuerza sobre Q1 se representa por: 7. Si la magnitud de la fuerza se halla mediante: F k La fuerza eléctrica sobre la tercera carga es:
q1q2 2
r
8. El electroscopio se emplea para detectar la presencia de cargas eléctricas, para determinar el signo de las mimas y para medir e indicar su magnitud. Este dibujo esquemático muestra las partes básicas del dispositivo: (a) y (a-) son láminas metálicas delgadas colgadas de un soporte metálico (b); (c) es un recipiente de vidrio, y (d) es una bola que recoge las cargas eléctricas. Las cargas (positivas o negativas) se conducen hacia las láminas a través del soporte metálico.
Si se conecta un puente como ilustra la figura sucede que: A. Se apagan todos los bombillos B. Permanecen encendidos todos los bombillos C. Se apagan 3 y 4; y 1 y 2 iluminan menos. D. Se apagan 3 y 4; y 1 y 2 iluminan más. 16. La bombilla de navidad ha sido rediseñada colocando un “Shunt”, que es una gran resistencia dispuesta en paral elo con el filamento. La función del Shunt es: A. Hacer que el filamento se caliente menos y no se dañe. B. Permitir el paso de la corriente cuando se dañe el filamento. C. Proteger al filamento de altos voltajes. D. Aumentar la intensidad luminosa de la bombilla. b ombilla. 17. Se tienen conectadas en paralelo dos resistencias de 30Ω y 60Ω; la resistencia equivalente del circuito es: A. R<30 Ω B. R>60 Ω C. 30Ω
18. En la siguiente casa solo permanece encendida una bombilla cuya resistencia corresponde a 240 Ω, la corriente que
Si se coloca una barra metálica cargada negativamente en contacto con la esfera (d), las láminas: A. Permanecen neutras. B. Se atraen porque una se carga positivamente y la otra negativamente. C. Se repelen porque ambas se cargan positivamente. positivamente. D. Se Repelen porque ambas a mbas se cargan negativamente. 9. En un experimento se comprobó con un electroscopio la carga de tres esferas. Las cargas se disponen como muestra la figura. La primera es positiva, la segunda negativa y la tercera positiva. La primera primera y la segunda se encuentran separadas separadas una distancia x y la segunda y la tercera una distancia 2x.
10. La fuerza eléctrica resultante, sobre la esfera 3 es: 11. Si ahora las cargas se disponen de la siguiente forma:
12. El campo eléctrico que tiene la misma dirección de la fuerza sobre el punto P es: 13. La fuerza que se ejerce sobre la carga 2 está representada por:
pasa por dicho elemento es I. Si ahora se enciende la otra bombilla de igual resistencia, la corriente que pasa por el fusible es: (Recuerde que V=RI) A. I B.2I C.I/2 D. 360I 19. El efecto Joule consiste en transformar energía eléctrica en energía térmica en una resistencia recorrida por una corriente. El elemento que no se considere una aplicación del efecto es: A. Bombillo B. Ducha eléctrica C. El fusible D. La nevera 20. La potencia desarrollada por algunos electrodomésticos es la siguiente: Elemento Bombilla Ducha Nevera T.V.
Potencia (W) 100 4000 250 150
Los elementos que consumen mayor cantidad de electricidad son: A. Nevera y T.V. B. Bombilla y Ducha C. Ducha y Nevera D. Bombilla y T.V 21. La resistencia eléctrica de un alambre conductor de longitud L y sección transversal A, hecho con un material de L resistividad es: R . A A partir de esta ecuación se deduce que si se quieren fabricar nuevos alambres del mismo material con una mayor resistencia, es posible hacerlos: A. disminuyendo la longitud y aumentando la sección transversal. B. aumentando la longitud y disminuyendo la sección transversal. C. disminuyendo en igual proporción la longitud y la sección transversal. D. aumentando en igual proporción la longitud y la sección transversal.
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22. Una resistencia Ro se conecta en serie a otra resistencia R. Para que la resistencia equivalente sea igual a 2Ro, se debe cumplir que el valor de R sea igual a:
27. De esto se concluye que la resistencia eléctrica eléctrica del material:
23. Una resistencia Ro se conecta en paralelo a otra resistencia R, como indica la figura. Si se tiene que la resistencia R equivalente entre los puntos a y b igual a o , se debe cumplir
28. Si m es la pendiente de la recta de la gráfica anterior, la resistencia eléctrica del material R es:
A. es independiente del voltaje aplicado (el material es óhmico) B. varía directamente con el voltaje aplicado C. varía inversamente con el voltaje aplicado D. varía cuadráticamente con el voltaje aplicado
4
que el valor de R es igual a:
Responda las preguntas de la 24 a la 26 de acuerdo a la siguiente información: 24. Una carga de +2C se encuentra a 2m, de una carga de -2C, como muestra la figura:
29. Un circuito elemental está compuesto por: A. Conductores B. Generador C. Resistencias D. Todos los elementos anteriores 30. La transformación de energía química en energía eléctrica define la: A. Ley de Ohm B. Ley de Coulomb C. Fem D. Ninguna de las anteriores
Responda las preguntas de la 31 a la 34, teniendo en cuenta la siguiente figura. Un electricista diseña un circuito usando dos resistencias, una fuente de voltaje y un material conductor.
24. Si la magnitud de la fuerza eléctrica que una carga ejerce qq 9 sobre otra es F k 1 2 2 , donde k 9 10 , entonces la r fuerza que ejerce la carga positiva sobre la negativa es: 9 A. 9 10 En la dirección positiva del eje x. 9 B. 9 10 En la dirección negativa del eje x. C. D.
1 9 1 9
10
9
En la dirección positiva del eje x.
10
9
En la dirección negativa del eje x.
25. De las siguientes sugerencias que se dan para duplicar los valores de las fuerzas anteriores, la acertada es: A. duplicar la distancia entre las cargas B. reducir a la mitad la distancia entre las cargas C. duplicar la magnitud de las dos cargas D. duplicar la magnitud de una de las dos cargas 26. Si la distancia se reduce a la mitad. A. La magnitud de las cargas se reduce a la mitad. mitad. B. La magnitud de las cargas se duplica. C. La fuerza se duplica. D. La fuerza se reduce a la mitad.
Responda las preguntas 27 y 28 de acuerdo a la siguiente información: A un material se le aplican distintos valores de diferencia de potencial y se mide la corriente que circula a través de él, obteniendo la siguiente gráfica:
Recuerde que de acuerdo a la ley de Ohm V=RI
31. De acuerdo al circuito anterior se puede afirmar que: A. La corriente que pasa por R1 y R2 es la misma. B. La corriente que pasa por R1 es mayor que la que pasa por R2. C. El voltaje que pasa por R1 es mayor que el que pasa por R2. D. El voltaje de R1 y el voltaje de R2 es el mismo de la fuente de voltaje. 32. Una de las siguientes afirmaciones afirmaciones es equivocada. A. Si se aumenta el número de resistencias en el circuito, la resistencia equivalente aumenta. B. Si R1 y R2 son iguales, el voltaje en R1 es igual a R2. C. Si el voltaje se mantiene constante y la resistencia equivalente aumenta, la corriente disminuye. D. Si se retira R2 del circuito la resistencia equivalente aumenta. 33. Si el valor del voltaje suministrado por la fuente aumenta en el circuito anterior, se puede afirmar que: A. El valor del voltaje en las resistencias disminuye. B. La corriente aumenta. C. El valor del d el voltaje en las resistencias r esistencias permanece permanece constante. D. El valor de las resistencias aumenta. 34. Si R1=4R2, se puede afirmar que: A. La corriente que pasa por R1 es mayor que la que pasa por R2. B. La corriente que pasa por R1 es cuatro veces más pequeña que la que pasa por R2. C. El voltaje en R1 y R2 es el mismo. D. El voltaje en R1 es cuatro veces más pequeño que en R2
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COLEGIO MANUELA AYALA DE GAITAN IED TALLER PRE-SABER GRADO 11°
HOJA DE RESPUESTAS TERMODINÁMICA NOMBRE:_______________________CURSO:_____
HOJA DE RESPUESTAS MECÁNICA DE FLUIDOS NOMBRE:_______________________CURSO:_____
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HOJA DE RESPUESTAS MECÁNICA ONDULATORIA NOMBRE:________________________________________________________________CURSO:________________FECHA:_______________ NOMBRE:____________________________________________ ____________________CURSO:________________FECHA:_______________ 1.
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HOJA DE RESPUESTAS MOVIMIENTO NOMBRE:____________________ __________________________________CURSO:__________FECHA:___________ ____________________________ ______CURSO:__________FECHA:___________ 1.
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HOJA DE RESPUESTAS FUERZA NOMBRE:____________________ __________________________________CURSO:__________FECHA:___________ _________________________ _________CURSO:__________FECHA:___________ 1.
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HOJA DE RESPUESTAS ELECTROMAGNETISMO NOMBRE:____________________ __________________________________CURSO:__________FECHA:___________ _____________________ _____________CURSO:__________FECHA:___________ 1.
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