TALLER DE ENSEÑANZAS
08-01-2010
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERMANO ANTONIO RAMOS DE LA SALLE ESTUDIANTE AREA PERIODO
FECHA
CODIGO Ciencias Naturales II
CURSO
1 0-
ASIGNATURA
Física
DOCENTE
Pedr A! O"and
TALLER DE TRABAJO POTENCIA Y ENRGÍA INSTRUCCIONES: El taller es de 22 puntos, presentar un informe escrito en hojas de block tamaño carta.
COMPETENCIA:
Determi Determi!r !r el trabajo realizado por fuerzas constantes y ariables y lo relaciona con la ener!"a mec#nica del sistema y el principio de conseraci$n de la ener!"a.
INDICADORES DE LOGROS: •
%nterp %nterpret reta a y calcul calcula a la ener!" ener!"a, a, el trabaj trabajo o y la potenc potencia ia en elemen elementos tos de m#&uin m#&uinas, as, m#&uinas m#&uinas y mecanismos.
♦
'iferencia las diferentes formas de ener!"a
•
(onceptualiza los fundamentos del teorema del trabajo y la ener!"a, aplic#ndolos en la soluci$n de problemas reales
CUESTIONARIO: 1. (ite tres tres situacio situaciones nes en las cuales cuales se ejerza ejerza una fuerza fuerza sobre sobre un objeto objeto sin &ue se realic realice e trabajo 2. )na porri porrista sta lean leanta ta a su compañe compañera ra de *+ ! en l"nea l"nea recta hacia hacia arriba desde el piso a una altura de 1,+ m antes de soltarla. i hace esto eces, cu#nto trabajo ha realizado/ "R#$%%& J' . u diferencia diferencia encuentra encuentra entre entre la palabra trabajo trabajo utilizada utilizada cotidianam cotidianamente ente y la palabra trabajo trabajo &ue utilizan los cient"ficos/ *. %ndi&ue %ndi&ue en cu#les de las si!uient si!uientes es actiidades actiidades se est# est# realizando realizando f"sicament f"sicamente e trabajo3 trabajo3 4. Estar sentado durante 8 horas di!itando 5. 6ranspor 6ransportar tar una una puerta puerta por un un corredo corredor r (. %nstal %nstalar ar la puerta puerta del del caso caso anterio anterior r '. ubir un mueble mueble a un se!undo se!undo piso utiliz utilizando ando una cuerda cuerda E. 'ejar caer el mueble mueble del ejerci ejercicio cio anterio anterior r
. )sted )sted necesit necesita a acomodar acomodar un mueble mueble pesado pesado en otro sitio sitio de una habita habitaci$ ci$n, n, la 7nica opci$n opci$n es empujarlo3 4. En &u caso la fuerza &ue usted debe aplicar aplicar realizar# m#s trabajo/ 5. En &u caso caso reali realizar zar# # menos menos traba trabajo/ jo/ (. 5ajo &u &u circunsta circunstancias ncias ser# nulo nulo el trabajo/ trabajo/
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08-01-2010
INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERMANO ANTONIO RAMOS DE LA SALLE . %ma!ine &ue usted est# diseñando un espacio para lo cual debe trasladar un objeto 12,9 m con una fuerza de 18 : en la misma direcci$n. )n empleado le dice &ue le cobrar# ;0 por cada
? h al mes. (u#l fue el trabajo elctrico &ue realizaron los aparatos &ue usted instal$/. "R# (,(-.(*(/ J' @u ajustes recomendar"a para &ue el consumo disminuyera/ Aal menos menciones tresB 11. )sted debe dotar la oficina del ejercicio anterior de una fotocopiadora. =e ofrecen una &ue saca 1 copia en 1, se!undosC mientras &ue otra con las mismas caracter"sticas tcnicas saca 0 copias en 1 minuto. @(u#l de las dos comprar"a y por &u/ 12. 4l entre!ar unos muebles &ue usted re&uiere para diseñar un espacioC arios hombres suben una biblioteca de 120 ! hasta un tercer piso de un edificio con 2.8 m de altura por piso. 4. u trabajo realizan/ "R# (**-* J' 5. u potencia desarrollar#n si el trabajo lo realizan en minutos/ "R# $$01 2' 1. )sted diseñ$ un par&ueadero de tal manera &ue un autom$il de 1.280 ! de masa debe mantener, mientras est circulando adentro, una elocidad m#Dima de 2ms. 4. (u#l es la potencia &ue debe desarrollar el motor/ "R# 3&,1 42' 5. (u#l es el trabajo realizado en el minuto &ue tarda en lle!ar al 7ltimo piso un carros &ue desee par&uear all"/ "R# (,&/ MJ' 1*. upon!a &ue diseñ$ una casa. 4dentro hay unas escaleras de 9m &ue la dueña, de !, sube en 20s, en promedio. Esta persona se entera de &ue sufre una deficiencia card"aca &ue le impide eDcederse de 10 >atts de potencia en su esfuerzo f"sico. (u#nto tiempo adicional necesita ahora para subir la escalera/ "R# 3& + m5+'
1. )na tonelada de )ranio-2 puede suministrar unos +00 billones de
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA HERMANO ANTONIO RAMOS DE LA SALLE 1+. )sted est# diseñando un jard"n infantil en cuyo patio instalar# una superficie el#stica AFbrin&uitosGB de constante 0000:m. i un niño de 0 k! estira la superficie 1 cmC a &u altura lle!ar#/ "R# (,(3&m' )sted la incluir"a en su diseño AeDpli&ueB/ 18. En la F!lorieta de (oca-(olaG hay un !ran pndulo col!ado en el centro. upon!a &ue la escultura tiene una masa aproDimada de 200 k! y &ue se encuentra a 11,8 m de altura. (u#l es la ener!"a potencial &ue posee/ (on &u elocidad lle!ar"a al piso si cayera/ "R# E6 7 3$ 1** J8 9 7 (&,$1 m#+' 19. )sted est# diseñando un par&ue de diersiones en el cual incluir# un jumpin!. i la cuerda el#stica tiene una constante de 200 :m, (alcule cu#nto se estirar# con una persona de !. "R# $,3& m' 20. )n autom$il de * toneladas sube por un plano inclinado &ue asciende m cada 90m medidos sobre el plano. (alcule el trabajo motriz sabiendo &ue la elocidad es constante. "R# $,)%.(*&J' 21. (alcule la potencia necesaria para elear un ascensor de peso total toneladas a 10m de altura en *0s. AeDprese su respuesta en HI3 1HI J +*,+ > ⇒ R# (10)1 HPB 22. )n ciclista alcanza una elocidad de mh. (alcule la ener!"a cintica producida por sus piernas sabiendo &ue l con su eh"culo pesan k!f. Aconierta su respuesta a er!ios3 1< J 10 e ⇒ R# (0)& . (*) eB
