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Descripción: Analisis Cuantitativos Para Negocios
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Descripción: trabajo academico
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Cuaderno para desarrollar capacidades de emprendimientoDescripción completa
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Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP de Administración Administración y Negocios Negocios Internacionales INGLES PARA NEGOCIOS I
&RA1A'O
!"#$I
Docente:
ACAD2*ICO
Ciclo:
Datos del alumno: Apellidos y nombres: EUSCATEGUI DOLORES Jocelyn ritte C!di"o de matr#c$la: %&'('')*'* Uded de matr#c$la: +UARA,
%E&A 'ANE&( )A*ORA CA(UANA #+
Nota:
*ódulo I FORMA DE PUBLICACIÓN:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADMICO que figura en el menú contextual de su curso
Panel de cont!ol
Fec"a de #u$licaci%n en cam#us &i!tual DUED LEARN:
(AS&A EL DO*, "- DE *A.O !"# A las /,#0 P* Recomendaciones: 1. Recue!de &e!i'ica! la
co!!ecta #u$licaci%n de su T!a$a(o Acad)mico en el Cam#us *i!tual antes de con'i!ma! al sistema el en&+o de'initi&o al Docente, Revisar la previsualización de su trab trabaj ajo o para para aseg asegur urar ar archivo correcto.
2.
Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académico 2015-I por lo ue no se ace#ta!-n t!a$a(os e.tem#o!-neos .
3.
Las actividades ue se encuentran en los te!tos ue recibe al matricularse" servirán para su autoaprendi#aje mas no para la calificación" por lo ue no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios$
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I IIIIIIIIIIII INGLES PARA NEGOCIOS I
/u+a del T!a$a(o Acad)mico: 4.
%ecuerde& NO DEE !O"#$R DE% #N&ERNE& " el Internet es 'nicamente una fuente de consulta$ %os trabajos copias de internet ser'n veri(icados con el )#)&E*$ $N&#"%$+#O ,$" - ser'n cali(icados con //0 cero. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso Para el e.amen #a!cial !d debe haber logrado desarrollar "asta la acti&idad 01 " para el e.amen 'inal debe haber desarrollado el trabajo completo
C!ite!ios de e&aluaci%n del t!a$a(o acad)mico: (ste trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación seg'n naturale#a del curso&
2
P!esentaci%n adecuada del t!a$a(o
#onsidera la evaluación de la redacción$ ortograf%a$ " presentación del trabajo en este formato
1
In&esti3aci%n $i$lio3!-'ica:
#onsidera la consulta de libros virtuales$ a través de la &iblioteca virtual '!E' !P$ entre otras fuentes
4
5ituaci%n #!o$lem-tica o caso #!-ctico:
#onsidera el anlisis de casos o problematizadoras por parte del alumno
TRABAJO ACADÉMICO Estimado(a) alumno(a)* +eciba usted$ la ms sincera " cordial bienvenida a la Escuela de dministración " ,egocios -nternacionales de ,uestra !niversidad las Peruanas " del docente . tutor a cargo del curso En el trabajo académico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor$ a fin de lograr un aprendizaje significativo /e pide respetar las indicaciones se0aladas por el tutor en cada una de las preguntas$ a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
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I IIIIIIIIIIII INGLES PARA NEGOCIOS I
PRE5ENTACION 1a importancia del inglés en la actualidad se hace evidente en un contexto cada vez ms globalizado 1a importancia del inglés en la actualidad est haciendo que deje de considerarse como una alternativa " complemento a la formación$ " pase a ser una exigencia formativa a nivel personal para poder lograr un desarrollo completo en muchos campos de la vida$ "a sea el profesional$ el académico e incluso el personal ctualmente$ el inglés es el idioma ms utilizado como primera o segunda lengua$ siendo el primer caso el de unos 233 millones de personas en todo el mundo$ mientras que las estimaciones del &ritish #ouncil apuntan que para 4356$ unos 4333 millones de personas lo estarn aprendiendo como segunda lengua #on esto$ en menos de una década$ el inglés ser hablado por unos 7333 millones de personas$ prcticamente la mitad de la población total de la tierra En este sentido$ no cabe duda de que se convertir (si no lo es "a) en un requisito fundamental para acceder a una gran parte de las ofertas de empleo que se publiquen a medio plazo 1a importancia del inglés queda evidente incluso en el mbito personal* aproximadamente el 839 de la información almacenada electrónicamente est disponible en inglés$ mientras que de los 23 millones de usuarios de -nternet cerca del 839 se comunican en inglés
PRIMERA ACTI*IDAD* 1ee cuidadosamente las actividades a realizar* UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
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I IIIIIIIIIIII INGLES PARA NEGOCIOS I
Evaluar " determinar las ventajas " desventajas de laborar
OBJETI*O
en instituciones públicas " privadas 'ebe expresar su opinión sobre cada %tem en particular •
-niciar con un :brainstorming; o lluvia de ideas para determinar los aspectos positivos ( advantages )" negativos ( disadvantages ) de las instituciones públicas " privadas
•
ACTI*IDADE5
Expresar su opinión de manera sencilla inclu"endo toda la información solicitada 'ebe tener en cuenta los
1a presentación de la información de manera sencilla " ordenada mediante oraciones o prrafos
PUNTO5 A E*ALUAR
•
!tilizar lenguaje " vocabulario apropiado de acuerdo al nivel
•
TEMA5 A RE*I5AR PUNTAJE
/e valorara mucho si el alumno a0ade información
extra relacionada al tema en mención !nidades -$ --$ ---$ -< = puntos segúrate de utilizar el vocabulario aprendido en este curso " de recordar la correcta escritura de las palabras que sean
RECOMENDACIONE5
necesarias para desarrollar el trabajo >oma como referencia las a"udas /i desconoces alguna palabra puedes recurrir al diccionario
5E/UNDA ACTI*IDAD* 1ee cuidadosamente las actividades a realizar* /eleccionar una de las reas de la institución donde !d o
OBJETI*O
un colega labora " hacer una descripción detallada de tal lugar
ACTI*IDADE5
•
Elegir una compa0%a o empresa$ mencionar el rea
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I IIIIIIIIIIII INGLES PARA NEGOCIOS I donde labora •
?acer una descripción del lugar teniendo en cuenta algunos detalles que considere importante
•
Para efectuar el trabajo detalle lo siguiente (staff$ muebles$ enseres$ útiles de oficina$ etc) que existen
•
en el lugar seleccionado El uso de vocabulario apropiado
•
El uso de las estructuras gramaticales (>here is@ there are@ nouns$ adjectives$ o &e$ simple
PUNTO5 A E*ALUAR
present tense) •
PUNTAJE TEMA5 A RE*I5AR
1a redacción ordenada " correcta de las oraciones o
prrafos 6 puntos +evisar la !nidades --$---$-< " < ,o recibirn calificación alguna
aquellos
ejercicios
realizados con traductor
RECOMENDACIONE5 nexa una foto para revisar la información brindada 1a copia de >rabajos de -nternet o de otro participante ser valorado con 33
TERCERA ACTI*IDAD* 1ee cuidadosamente las siguientes indicaciones .eleccionar a un empresario ue /d$ onsidere e!itoso en su localidad$ &rindar detalles sobre el rubro al que se
OBJETI*O
dedica$ las metas que ha logrado alcanzar " los pro"ectos a futuro •
/eleccionar un t%tulo apropiado para iniciar con la narración
•
&rindar información sobre aspectos de su vida personal$ el entorno laboral tanto en tiempo pasado
ACTI*IDADE5
como en futuro •
'ebe seleccionar a un empresario de su localidad que no sea mu" conocido
PUNTO5 A E*ALUAR
•
1as oraciones o prrafos redactados de manera
•
sencilla " respetando las reglas gramaticales /e considerara el titulo seleccionado para esta
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I IIIIIIIIIIII INGLES PARA NEGOCIOS I actividad •
/olo considerar información relevante
•
!so correcto de los o &e ( Aas $Aere )
•
PUNTAJE TEMA5 A RE*I5AR
1a combinación de los tiempos pasado " futuro en
forma armónica B puntos /imple Present$ /imple past$ Past of o &e$ Past >ime$ Cuture >ense ,o utilizar traductor para elaborar el trabajo •
RECOMENDACIONE5
•
>odos los puntos indicados$ deben ser realizados solo por ti$ se contrastar con tus evaluaciones
•
!tiliza términos aprendidos en el curso
-
DE5ARROLLO ACTI*IDAD 2, ADVANTAGES
AND
DISADVANTAGES
IN
A
PUBLIC
COMPANY
Ad&anta3es o' #!+&ate secto! •
Dou can have more opportunities for promotion
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
AND
PRIVATE
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I IIIIIIIIIIII INGLES PARA NEGOCIOS I • • •
Dou can get higher paid ore prestige and private sector supposedl" more efficient ,ice place to ForG
Iob securit"$ itHs often difficult to get fired Jenerous benefits ore relaxed atmosphere Dou can have longer vacations
Disad&anta3es o' t"e #u$lic secto! • • •
CeFer positions available 1oFer pa" 1ess flexible
PUBLIC AND PRI*ATE 5ECTOR - Fill Frite about advantages and disadvantages in both sectors$ for example in a private sector "ou can get paid higher$ and "ou have a nice place to ForG in$ "ou have more prestige$ Fell the disadvantages are that "ou donHt have job securit" at an" time "ou can get fired$ "ou donHt have man" benefits$ sometimes ForGersH rights are infringed
-n a public sector "ou have generous benefits and more relaxed atmosphere$ "ou have longer vacations and itHs ver" difficult to get fired in an eas" Fa"$ on the other hand "ou have feFer position available$ "ou get loFer pa"
ACTI*IDAD 1,
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
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I IIIIIIIIIIII INGLES PARA NEGOCIOS I
T9ERE I5 AND T9ERE ARE " colleague ForGs in a school and in his classroom "ou can find man" things that - am going to start describing* there are some chairs$ there are some tables$ there is a desG$ there are some pictures$ there is a FastebasGet$ there are some marGers and there is a Fhiteboard$ there is a >< and a '<' pla"er Kn the other hand$ there isnHt a computer$ there arenHt an" sofas$ there isnHt a mirror$ there arenHt an" laptops$ there arenHt an" armchairs$ there isnHt a chalG and there arenHt an" flashcards &ut it is a nice place to ForG Fhere "ou can have nice da"
ACTI*IDAD 4,
PA5T AND FUTURE ,oF -Hm going to describe to m" friend #K,E/ PE+EL Ailliam Fho is from ?uaraz$ Fell he Fas born in 5M86 he studied at a parish school Fhich is /anta +osa de eacher ?is first job Fas at in a public school$ but soon he left that job because he didnHt liGe teaching far from home$ soon after he started to ForG in a parish school$ Fell he ForGed in that school for seven "ears and he opened an academ" ?is academ" soon got prestige and he left his job at school and noF he opened the school$ and his compan" is going ver" Fell$ he bought a building last "ear ,ext "ear he Fill start building a neF house$ and he Fill open other school in 1ima
