Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasar Mda

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR (SKKD) MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH (TINGKAT AWWALIYAH)

IDENTITAS

Mata Pelajaran Jumlah Jam Pelajaran Waktu Jenis Pendidikan

: Fikih : 18 jam / minggu : 40 Menit / tatap muka : Madrasah Diniyah Takmiliyah

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN FIKIH

Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar tentang dasar-dasar ilmu fikih dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari KELAS I (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

emahami rukun Islam yang pertama (syahadatain)

2. Mem ahami konsep thaharah

emahami tata cara berwudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah

emahami tata cara adzan dan iqamah

enguasai bacaan-bacaan dalam shalat.

KOMPETENSI DASAR

elafalkan dua kalimat syahadat dengan fasih. enjelaskan pengertian syahadat Tauhid. enjelaskan pengertian syahadat Rasul. apat membedakan syahadat Tauhid dan Syahadat Rasul. erbiasa membaca dua kalimat syahadat enjelaskan pengertian dan dasar hukum thaharah. enyebutkan ketentuan thaharah dalam Islam. enyebutkan tujuan dan hikmah thaharah. empraktikkan cara bersuci (wudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah). enjelaskan pengertian pengertian dan dasar hukum wudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah. enyebutkan ketentuan berwudhu, tayammum, istinja’ dan mandi janabah. enjelaskan tujuan dan hikmah wudhu tayammum, istinja’ dan mandi janabah. empraktikkan cara berwudhu, tayammum istinja’ dan mandi janabah dengan benar. elafalkan bacaaan adzan dan iqamah dengan baik. enyebutkan pengertian dan dasar hukum azan dan iqamah. enjelaskan ketentuan azan dan iqamah. empraktikkan azan dan iqamah. 5.1. Menghafal bacaan-bacaan bacaan-bacaan shalat. 5.2 Memahami arti setiap bacaan shalat.

KELAS II (ULA / AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

emahami Tata Cara Shalat Maktubah

KOMPETENSI DASAR

enyebutkan pengertian dan dasar hukum shalat. enjelaskan ketentuan shalat. enyebutkan jenis-jenis shalat maktubah. enjelaskan tujuan dan hikmah shalat. empraktikkan tata cara shalat beserta bacaannya.

2. Memahami tata cara shalat sunnah

emahami tata cara shalat jamak dan qashar

enyebutkan pengertian dan dasar hukum shalat sunnah. enjelaskan ketentuan dan macam-macam shalat sunnah. enjelaskan tujuan dan hikmah shalat sunnah. empraktikkan shalat sunnah. enyebutkan pengertian dan dasar hukum shalat jamak dan qashar. enjelaskan ketentuan shalat jamak dan qashar. enjelaskan tujuan dan hikmah shalat jamak dan qashar. empraktikkan tatacara shalat jamak dan qashar.

KELAS III (ULA / AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

emahami ajaran Islam tentang zakat mal

emahami ajaran Islam tentang zakat fitrah

emahami ajaran Islam tentang infak, shadaqah, dan wakaf

KOMPETENSI DASAR

enyebutkan pengertian dan dasar hukum zakat mal. enyebutkan macam-macam zakat mal. enjelaskan ketentuan tentang zakat mal.. enjelaskan tujuan dan hikmah zakat mal. enyebutkan pengertian dan dasar hukum zakat fitrah. enjelaskan ketentuan tentang zakat fitrah. enjelaskan tujuan dan hikmah zakat fitrah.. akat menjelaskan pengertian dan dasar hukum infak, shadaqah, dan waqaf. enyebutkan ketentuan tentang infak shadaqah, dan waqaf. enjelaskan tujuan dan hikmah infak shadaqah dan waqaf.

KELAS IV (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

emahami ajaran Islam tentang haji dan umroh

emahami jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram

engetahui jenis-jenis hewan yang halal dan haram dikonsumsi serta memahami cara penyembelihannya.

emahami ajaran Islam tentang qurban, aqiqah dan khitan

KOMPETENSI DASAR

enjelaskan pengertian dan dasar hukum haji dan umroh. enjelaskan tujuan dan hikmah ibadah haji dan umroh. empraktikkan manasik haji dan umroh. enunjukkan perilaku yang mencerminkan etos ibadah haji dan umroh. enyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram. enyadari pentingnya mengonsumsi makanan dan minuman yang sehat dan halal. embiasakan memakan makanan dan minuman yang halal dan menghindari makanan dan minuman yang haram. enyebutkan jenis-jenis hewan yang halal dan haram dikonsumsi. enjelaskan tata cara penyembelihan hewan. enyebutkan hewan yang halal dan yang perlu disembelih dan yang tidak perlu disembelih. enunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sayang terhadap binatang. enunjukan perilaku yang mencerminkan sikap sayang terhadap binatang erbiasa menyembelih dengan sesuai dengan syariat mengemukakan dalil-dalil menjelaskan disyariatkannya qurban, aqiqah dan khitan. enjelaskan pengertian dan dasar hukum qurban, aqiqah, dan khitan enyebutkan ketentuan dan tatacara qurban, aqiqah dan khitan enunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap menjunjung tinggi nilai dan hikmah disyariatkannya qurban, aqiqah dan khitan


IDENTITAS


: Al- Qur’an : 4 (empat) jam/minggu : 40 Menit : Madrasah Diniyah Takmiliyah

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN al- Qur’an

Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar tentang al-Qur’an dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH KELAS I (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2

STANDAR KOMPETENSI

afal Surah al-FAtihah

2. Menulis huruf hijaiyah secara terpisah dan bersambung afal Surah al-Ikhlas

emahami kaidah ilmu tajwid

KOMPETENSI DASAR

embacakan dengan makhrijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) empertebal/memperjelas teks surah al-Fatihah dengan baik dan benar. engetahui arti surah al-fatihah dengan baik. enulis huruf-huruf hijaiyah secara terpisah dengan benar. enulis huruf-huruf hijaiyah secara bersambung dengan benar. embaca dengan makhrjul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil). empertebal/memperjelas teks surah al-Ikhlas dengan baik dan benar. engetahui arti Surah al-Ikhlas dengan baik. engetahui kaidah bacaan idghom, ikhfa’, qolqolah dan lainnya. engenal bacaan wakaf dan wasal. empraktikkan bacaan al-Qur’an sesuai kaidah tajwid..

KELAS II, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

afal Surah al-Nas

embaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tarti) enulis kembali surah al-Nas dengan Khot yang benar. engetahui arti surah al-Nas dengan baik.

2. Hafal Surah al-Falaq

embaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) enulis kembali surah al-Falaq dengan khot yang benar. engetahui arti surah al-Falaq dengan baik.. engenal tanwin dan nun mati engenal hukum idzhar tanwin dan nun mati. engidentifikasi bacaan idzhar dalam al-Qur’an.

emahami kaidah ilmu tajwid tentang tanwin dan nun mati

KELAS III, Ssemester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

afal surah al-Fill

afal surah takatsur



afal Surah al-Qari’ah

KOMPETENSI DASAR

embaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) enulis kembali surah at-Fill dengan menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia. enghafal Surah At-Fill dengan lancar enjelaskan kandungan Surah At-Fill secara sederhana. embaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil). enulis kembali surah at-Takatsur dan menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia. enghafal Surah at-Takatsur dengan benar. enjelaskan kandungan Surah at-Takatsur secara sederhana. engenal hukum idgham bila ghunnah tanwin dan nun mati. empraktikkan bacaan idgham bila ghunnah engidentifikasi bacaan idgham bila ghunnah. engenal hukum idgham bila ghunnah tanwin dan nun mati. empraktikkan bacaan iqlab. engidentifikasi bacaan iqlab. embaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) enulis kembali surah al-Qari’ah dan menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia. enghafal surah al-Qari’ah dengan lancar. enjelaskan kandungan surah al-Qari’ah secar a sederhana

KELAS IV, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

afal Surah at- Tin

afal Surah Insyirah

emahami kaidah ilmu tajwid tentang mim dan nun bertasydid.

emahami kaidah ilmu tajwid tentang mim mati.

emahami kaidah ilmu tajwid tentang mim mati.

afal Surah al Alaq

KOMPETENSI DASAR

embaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) enulis kembali surah at-Tin dan menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia. enghafal surah at-Tin dengan lacar. enjelaskan kandungan surah at-Tin secara sederhana. embaca dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil). enulis kembali surah al-Insyirah dan menterjemahkannya kedalam bahasa Indonesia. enghafal surah al-Insyirah dengan lancar. enjelaskan kandungan surah al-Insyirah dengan baik. engenal huruf ghunnah empraktikkan bacaan ghunnah. 3.3. Mengidentifikasi bacaan ghunnah. engenal hukum ikhfa’syafawi mim mati. empraktikkan bacaan ghunnah. engidentifikasi bacaan ikhfa’syafawi. engenal hukum idgham mutamatsilain mim mati. empraktikkan bacaan idgham mutamatsilain mim mati. engidentifikasi bacaan idgham mutamatsilain. embaca dengan makharijul huruh yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil) enulis kembali surah al-Alaq dan menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia enghafal surah al-Alaq dengan lancar.

emahami Surah al-Dhuha

emahami kaidah ilmu tajwid tentang mad.

emahami kaidah ilmu tajwid tentang mad.

engenal kaidah ilmu tajwid tentang mad.

enjelaskan kandungan surah al-Alaq dengan sederhana. embaca dengan makharijul huruh yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil). enulis kembali surah al-Dhuha dan menterjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia enghafal surah al-Dhuha dengan lancar. enjelaskan kandungan surah al-dhuha dengan sederhana. engenal hukum mad thabi’i empraktikkan bacaan mad wajib muttashil. engidentifikasi bacaan mad wajib muttashil engenal hukum mad wajib muttashil empraktikkan bacaan mad wajib muttashil. engidentifikasi bacaan mad wajib muttashil. Mengenal hukum mad jaiz munfashil. Mempraktikkan bacaan mad jaiz munfashil. Mengidentifikasi bacaan mad jaiz munfashil.


IDENTITAS


: Hadis : 4 (empat) jam/minggu : 40 Menit : Madrasah Diniyah Takmiliyah

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN al- Qur’an

Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar dalam lingkup Hadis dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari DINIYAH ULA / AWWALIYAH KELAS I, semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

elafadzkan hadis-hadis pendek tentang kebersihan dengan fasih dan benar elafadzkan hadis-hadis pendek tentang kewajiban menghormati orang tua elafadzkan hadis-hadis pendek tentang kewajiban bertakwa.

KOMPETENSI DASAR

enghafal hadis-Hadis pendek tentang urgensi kebersihan. enerjemahkan dan mempertebal / memperjelas teks hadis tentang kebersihan. enampilkan prilaku bersih di lingkungan sekitar.. enghafal hadis-hadis pendek tentang kewajiban menghormati orang tua. enerjemahkan dan mempertebal\ memperjelas teks hadis t entang kewajiban menghormati orang tua. enunjukkan sikap menghormati orang tua dalam kehidupan sehari-hari. enghafal hadis-hadis pendek tentang kewajiban bertakwa. enerjemahkan dan mempertebal / memperjelas teks hadis tentang kewajiban bertakwa. enunjukkan cirri-ciri orang yang benar-benar bertakwa secara sederhana. enampilkan prilaku bertakwa di mana saja berada.

elafadzkan hadis-hadis pendek tentang salat berjamaah, dan cirri-ciri enghafal hadis – hadis pendek tentang keutamaan salat berjamaah dan cirri-ciri orang munafik. orang munafik. empertebal / memperjelas teks hadis tentang keutamaan shalat berjamaah dan cirri-ciri orang munafik. enunjukkan kegemaran shalat berjamaah setiap hari. enampilkan prilaku jujur dan amanah.

KELAS II, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

elafadzkan hadis-hadis pendek tentang beberapa akhlak mulia.

elafadzkan hadis-hadis pendek tentang kewajiban bersikap toleransi dan saling menghargai.

elafazkan hadis-hadis pendek tentang kewajiban patuh terhadap kepada guru.

KOMPETENSI DASAR

enghafal hadis tentang wajib hidup jujur dan menjauhi sifat pembohong dan penghianat. enterjemahkan hadis tentang wajib hidup jujur dan menjauhi sifat pembohong dan penghianat. enerapkan hidup jujur dan menjauhi sifat bohong dan khianat. enulis kembali hadis-hadis pendek tentang macam-macam akhlak al-karimah dan akhlak almadzmumah. enunjukkan sikap berakhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari. elaksanakan aturan-aturan dan norma-norma yang berlaku di keluarga dan masyarakat. enulis kembali hadis tentang pentingnya sikap toleransi dan saling menghargai. enghafal hadis tentang pentingnya sikap t oleransi dan saling menghargai. enunjukkan contoh sikap-sikap toleransi dan saong menghargai. elaksanakansikap-sikap toleransi dengan saling menghargai di mana saja berada. enghafal teks hadis tentang kewajiban taat kepada guru. enterjemahkan teks hadis tentang kewajiban taat kepada guru. engenal nilai kepatuhhan, kedisiplinan dan senang belajar dalam kehidupan sehari-hari. elaksanakan perilaku patuhh, sopan, tawadlu’ dan disiplin di mana saja berada.

KELAS III, Ssemester 1 dan 2

STANDAR KOMPETENSI

emahami makna hadis persaudaraan, silaturrahim dan persahabatan.

emahami hadis tentang rukun Iman.

emahami hadis tentang pentingnya sikap pemaaf dan penyayang kepada sesama makhluk Allah.

emahami hadis tentang muslim/muslimah yang paling baik.

KOMPETENSI DASAR

enghafal bunyi hadis tentang kewajiban ukhuwah islamiyah, silaturrahim dan persahabatan. enterjemahkan hadis tentang kewajiban ukhuwah islamiyyah, silaturrahim dan persahabatan. engenal kandungan makna silaturrahim dan hubungannya dengan ukhuwah al s lamiyyah. engamalkan kegiatan silaturrahim dan persahabatan sejati (al-hubb fillah) dalam kehidupan seharihari. enghafal bunyi hadis tentang 6 rukun iman. enterjemahkan serta menulis kembali hadis tentang 6 rukun iman emberikan contoh hidup beriman kepada Allah, Malaikat, Kitab-kitab-Nya, Rasul-Rasul-Nya, Hari Kiamat dan Takdir Allah SWT di mana saja berada. enghafal teks hadis tentang kewajiban bersikap pemaaf dan penyayang kepada sesama makhluk Allah SWT. enterjemahkan hadis tentang kewajiban bersikap pemaaf dan penyayang kepada sesama makhluk Allah SWT. emberikan contoh sikap pemaaf dan penyayang, baik kepada sesama manusia, tumbuhan dan hewan. enampilkan perilaku pemaaf dan penyayang baik kepada sesama manusia, tumbuhan dan hewan. enghafal teks hadis tentang sebaik-baiknya manusia adalam yang paling bermanfaat bagi manusia

lainnya. enterjemahkan hadis tentang sebaik-baik manusia adalam paling bermanfaat bagi manusia lainnya.. engenal jati diri muslim/muslimah yang baik, seperti toleransi (at-Tasamuh), adil (Ad-Adl), dan moderat (At- Tawassuth) kepada sesama makhluk Allah. enampilkan rasa bangga sebagai muslim/muslimah Indonesia. KELAS IV, Semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

amahami hadis tentang rukun Islam..

emahami hadis tentang ihsan

emahami hadis tentang salat berjamaah

emahami hadis tentang menyayangi anak yatim.

KOMPETENSI DASAR

enghafal teks hadis tentang 5 rukun Islam. enterjemahkan hadis tentang 5 rukun Islam emberikan contoh hubungan Iman dengan Islam dalam kehidupan sehari-hari.. enerapkan rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari. enghafal teks hadis tentang Ihsan. enterjemahkan hadis tentang Ihsan enerapkan nilai-nilai Ihsan dalam bermain/bergaul, belajar, beribadah dan berhubungan sosial. elaksanakan Ihsan dalam kehidupan sehari-hari. enghafal teks hadis tentang salat berjamaah. enterjemahkan hadis tentang salat berjamaah. 3.3. Menulis kembali hadis tentang salat berjamaah. embiasakan shalat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari enghafal teks hadis tentang menyayangi anak yatim. enerjemahkan hadis tentang menyayangi anak yatim. enulis kembali hadis tentang kewajiban menyayangi anak yatim. enjelaskan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim secara sederhana..


IDENTITAS


: Akidah : 4 (empat) jam / minggu : 40 Menit : Madrasah Diniyah Takmiliyah


Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar dalam lingkup Akidah dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. KELAS I (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

emahami hakikat Tauhid kepada Allah SWT.

emahami serta mengimani Allah sebagai Rabbul ‘Alamin

emahami kebesaran Allah dalam kehidupan sehari-hari.

emahami dan mengimani Malaikat Allah

enjelaskan makna dasar Tauhid. enjelaskan pengertian dan cakupan tauhid kepada Allah SWT. elaksanakan Perilaku “tauhidy” dalam kehidupan keseharian. enjelaskan hakikat iman kepada Allah sebagai Rabbul ‘Alamin enjelaskan perbedaan Kholiq dan Makhuq mengenali Dzat, Sifat dan Af’al-Nya. enguraikan dan menjelaskan sifat-sifat wajib Allah (sifat Nafsiyah, Salbiyah, Ma’ani, dan Ma’nawiyah). Sifat Mustahil bagi Allah dan Sifat Jaiz bagi Allah. enjelaskan makna al Asma’ al Husna dan implementasinya bagi manusia sebagai makhluk Allah Rabbul ‘Alamin. enyebutkan dalil tentang iman kepada Allah SWT. enjelaskan makna dan implementasi dzikrullah. enjelaskan makna dan implementasi tafakkur dan tadabbur. elaksanakan perilaku syukur dalam kehidupan sehari-hari.. enjelaskan hakikat iman kepada Malaikat Allah SWT. enguraikan tugas-tugas Malaikat Allah SWT. enjelaskan perilaku dan sifat Malaikat Allah SWT. enyebutkan dalil-dalil iaman kepada malaikat Allah. elaksanakan perilaku Ta’abudy dalam kehidu pan sehari-hari.


emahami dan meyakini/mengimani kitab-kitab suci Allah

2. Memahami Rasul-Rasul Allah.

emahami dan mengimani hari Akhir.

emahami dan meyakini hakikat Qadha dan Qadar Allah.

KOMPETENSI DASAR

enyebutkan dalil tentang mu’jizat al-Qur’an. enjelaskan hakikat kitab suci Allah. enjelaskan hubungan ayat-ayat Qauliyah dan Kauniyah. enjelaskan fungsi dan mu’jizat al-Qur’an. empraktekkan perilaku Qur’ani dalam kehidupan sehari-hari.. enjelaskan makna dan misi kerasulan. enjelaskan hubungan antara wahyu dan rasul. enyebutkan nama-nama rasul Allah SWT. enyebutkan Rasul-Rasul yang mendapat gelar Ulul ‘azmi. enguraikan makna mu’jizat bagi para Rasul enguraikan kerarulan Muhammad SAW sebagai khatamil anbiya wal mursalin. empraktekkan perilaku mulia sebagaimana dicontohkan para Rasul. enyebutkan dalil tentang iman kepada hari akhir. enjelaskan makna beriman kepada hari akhir. enjelaskan tentang alam barzakh. enguraikan tentang kebangkitan di akhirat (kebangkitan danperhitungan amal) enjelaskan hakikat surga dan neraka. enunjukkan sikap kehati-hatian dalam kehidupan sehari-hari. enjelaskan hakikat iman kepada Qadha’ dan Qadar Allah. enjelaskan hubungan Qadha’ dan Qadar Allah terhadap manusia enjelaskan pentingnya memiliki etos kerja/berusaha dalam kehidupan. enyebutkan dalil tentang iman kepada Qadha dan Qadar Allah SWT.

KELAS III (ULA / AWALIYAH) semester 1 dan 2

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

emahami dan menjelaskan bentuk-bentuk tauhid dalam kehidpan sehari-hari.

emahami dan meyakini serta mengimani Allah sebagai Rabbul ‘Alamin.

emahami dan meyakini kebesaran Allah dan mensikapinya dalam kehidupan sehari-hari.

enjelaskan relasi iman, Islam dan Ihsan. enjelaskan hubungan fungsional antara Tauhid dan Akhlak. enyebutkan dalil tentang hubungan Iman, Islam dan Ihsan. enampilkan perilaku “tauhidy” dalam kehidupan keseharian. enjelaskan hakikat iman kepada Allah sebagai Rabbul ‘Alamin. enjelaskan perbedaan Kholiq dan makhluq mengenali Dzat, sifat, dan afal-Nya. enguraikan dan menjelaskan sifat-sifat Wajib Allah (sifat Nafsiyah, Salbiyah, Ma’ani dan Ma’Nawiyah), sifat Mustahil bagi Allah dan sifat Jaiz bagi Allah. enjelaskan makna Al Asma’ al Husna dan implementasinya bagi manusia sebagai makhluk Allah RAbbul ‘Alamin. enyebutkan dalil tentang iman kepada Allah SWT. enjelaskan makna dan impelmentasi dzikrullah. enjelaskan makna dan implementasi tafakkur dan tadabbur. enampilkan perilaku syukur dalam kehidupan sehari-hari.

KELAS IV (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2

STANDAR KOMPETENSI

emahami dan meyakini serta mengimani malaikat Allah

emahami dan meyakini/mengimani kitab-kitab suci Allah

emahami fungsi kitab suci Allah dalam kehidupan sehari-hari. emahami dan meyakini/mengimani Rasul-Rasul Allah.

emahami dan meneladani perilaku Rasul dalam kehidupan seharihari.

KOMPETENSI DASAR

enjelaskan hakikat iman kepada Malaikat Allah SWT.. enguraikan tugas-tugas Malaikat Allah SWT. enjelaskan perilaku dan sifat Malaikat Allah SWT. enyebutkan dalil-dalil tentang iman kepada malaikat Allah SWT. enampilkan perilaku Taabbudy dalam kehidupan sehari-hari. enjelaskan hakikat kitab suci Allah. enjelaskan hubungan ayat-ayat Qauliyah dan Kauniyah. enjelaskan Mu’jizat al-Qur’an enyebutkan dalil tentang mu’jizat al-Qur’an. enjelaskan fungsi Al-Qur’an sebagai pedoman hidup. 3.2. Menampilkan perilaku Qur’ani dalam kehidupan sehari-hari. enjelaskan makna dan misi kerasulan. enjelaskan hubungan antara wahyu dan rasul. enyebutkan nama-nama rasul Allah SWT. enyebutkan rasul-rasul yang mendapat gelar ulul ‘azmi. enguraikan makna mu’jizat bagi para Rasul. enguraikan kerasulan Muhammad SAW sebagai khatamil anbiya wal mursalin. enyebutkan dalil tentang iman kepada rasul-rasul Allah. enjelaskan fungsi Rasul sebagai “uswatun hasanah”. enjelaskan kerasulan Muhammad SAW. Sebagai rahmatan lil ‘alamin. enampilkan perilaku mulia sebagaimana dicontohkan para Rasul.


IDENTITAS


: Akhlak : 4 (empat) jam / minggu : 40 Menit : Madrasah Diniyah Takmiliyah


Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar dalam lingkup Akhlak dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. KELAS I (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

engenal perbuatan yang baik dan yang buruk

enghafal doa-doa keseharian engenal perbuatan yang baik dan yang buruk.

enghafal doa-doa keseharian

KOMPETENSI DASAR

enampilkan perilaku sayang kepada diri sendiri. enampilkan perilaku sayang kepada teman. enampilkan perilaku taat pada orang tua/guru. enjauhi perilaku mengganggu orang lain. enjauhi perilaku menyakiti orang lain enjauhi perilaku membuat onar. enyebut doa mau makan di luar kepala. enyebut doa setelah makan diluar kepala enamilkan perilaku sayang kepada tumbuh-tumbuhan. enampilkan perilaku sayang kepada hewan/binatang. enampilkan perilaku sopan pada orang tua/guru. enjauhi perilaku menyakiti diri sendiri. enjauhi perilaku menyakiti orang lain. enjauhi perilaku menyakiti hewan/binatang. enjauhi perilaku merusak tanaman. enyebutkan doa mau masuk kamar mandi. enyebutkan doa keluar dari kamar mandi. enyebutkan doa mau tidur. enyebutkan doa bangun tidur. enyebutkan doa untuk orang tua. enyebutkan doa keselamatan di dunia dan akhirat.


engenal perbuatan yang baik dan yang buruk serta menghafal dalilnya.

2. Menghafal doa-doa keseharian.

KOMPETENSI DASAR

engenal perbuatan baik yang disukai oleh orang lain (menolong, menyayangi, menghormati, dan menghargai) enjauhi perbuatan buruk yang tidak disukai oleh orang lain (mengganggu, menghina, membentak, memukul dan menyakiti). embiasakan perbuatan baik yang disukai oleh orang lain dimana saja berada. enjauhkan diri dari perbuatan buruk yang tidak disukai oleh orang lain dimana saja berada. enyebutkan dalil tentang perbuatan baik dan perbuatan buruk. enyebutkan doa ketika keluar rumah. enyebutkan doa ketika tiba di rumah enyebutkan doa mau belajar. enyebutkan doa selesai belajar. enyebutkan doa ketika bertemu dengan binatang.

engenal akhlaq Islam

enyebutkan doa ketika mendengar halilintar. enyebutkan doa ketika melihat sesuatu yang mengagumkan. enyebutkan pengertian akhlak enyebutkan dalil tentang pentingnya akhlaq.

KELAS II (ULA / AWALIYAH) semester 1 dan 2

STANDAR KOMPETENSI

enguasai 500-850 kosakata baru dengan sturktur kalimat (tarkib alkalimat) yang baik dan benar, sesuai dengan tema-tema yang tersedia dalam materi pokok (keagamaan, social, budaya, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni), santri didik memiliki skill untuk memahami teks-teks berbahasa arab serta menggunakannya dalam bahasa percakapan dan insya’ muwajjah.

KOMPETENSI DASAR

Dengan menggunakan 62-106 mufradat baru dan sturktur kalimat yang mengandung bentuk bentuk :

Santri mampu membaca, memahami, berbicara dan menulis dalam insya muwajjah sesuai tema dalam materi pokok Dengan menggunakan 62-106 mufradiat baru dan struktur kalimat yang mengandung bentuk bentuk :

Santri mampu membaca, memahami, berbicara dan menulis dalam insya muwajjah sesuai tema dalam materi pokok. Dengan menggunakan 62-106 mufradiat baru dan struktur kalimat yang mengandung bentuk bentuk :

Santri mampu membaca, memahami berbicara dan menulis dalam insya muwajjah sesuai tema dalam materi pokok. Dengan mengggunakan 62-106 mufradiat baru dan struktur kalimat yang mengandung bentuk bentuk :

Santri mampu membaca, memahami, berbicara dan menulis dalam insya muwajjah sesuai tema dalam materi pokok. Dengan menggunakan 62-106 mufradiat baru dan struktur kalimat yang mengandung bentuk bentuk :

Santri mampu membaca, memahami, berbicara dan menulis dalam insya’ muwajjah sesuai tema dalam materi pokok. Dengan menggunakan 62-106 mufradiat baru dan struktur kalimat yang mengandung bentuk bentuk :

Santri mampu membaca, memahami, berbicara dan menulis dalam insya muwajjah sesuai tema dalam mteri pokok. Dengan menggunakan 62-106 mufradiat baru dan struktur kalimat yang mengandung bentuk bentuk

Santri mampu membaca, memahami, berbicara dan menulis dalam insya muwajjah sesuai tema dalam materi pokok dengan menggunakan 62-106 mufradiat baru dan struktur kalimat yang mengandung bentuk-bentuk :

Selain mampu membaca, memahami, berbicara dan menulis dalam insya muwajjah sesuai tema dalam bentuk materi pokok. KELAS III (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

engenal Akhlak Mahmudah serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

embiasakan diri berakhlak mahmudah dalam kehidupan sehari-hari

KOMPETENSI DASAR

enyebutkan pengertian akhlak mamhmudah enyebutkan akhlak mahmudah kepada Allah.. enampilkan diri berakhlak mahmudah kepada Allah (Syukur,Sabar, Ikhlas). engenal kiah orang-orang yang bersyukur, sabar, ikhlas. enyebutkan dalil-dalil tentang berakhlak mahmudah kepada Allah (syukur, Sabar, Ikhlas). enyebutkan akhlak mahmudah kepada diri sendiri.. enampilkan diri berakhlak mahmudah kepada diri sendiri meliputi Qana’ah, Tawadlu’, Syaja’ah, dan samahah. engenal kisah orang-orang yang Qana’ah, Tawadlu’, Syaja’ah, dan Samahah. enyebutkan dalil-dalil tentang Qana’ah Tawadlu’, Syaja’ah, dan Samahah.

KELAS IV (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

embiasakan diri berakhlak mahmudah dalam kehidupan sehari-hari.

KOMPETENSI DASAR

enyebutkan akhlak mahmudah kepada orang lain. enampilkan diri berakhlak mahmudah kepada orang lain (kasih sayang, ukhuwah, sakha/dermawan,

embiasakan diri berakhlak mahmudah dalam kehidupan sehari-hari

embiasakan diri menjauhkan diri dari akhlak Madzmumah dalam kehidupan sehari-hari, cinta kebersihan, saying binatang, saying tumbuh-tumbuhan dan cinta lingkungan sehat.

senang menolong, tawadlu’, dan pemaaf. engenali kisah orang-orang yang berperilaku kasih sayang, ukhuwah,sakha/dermawan, senang menolong, tawadlu’ dan pemaaf. enebutkan dalil-dalil tentang kasih sayang ukhuwah, sakha/dermawan, senang menolong, tawadlu’,dan pemaaf. enyebutkan akhlak mahmudah kepada alam lingkungan. enampilkan diri berakhlak mahmudah kepada diri sendiri meliputi Qana’ah, Tawadlu’, Syaja’ah, dan samahah. engenal kisah orang-orang yang Berprilaku cinta kebersihan , sayang binatang, sayang tumbuhtumbuhan, dan cinta lingkungan sehat enyebutkan dalil-dalil tentang cinta kebersihan, sayang binatang, sayang tumbuh-tumbuhan dan cinta lingkungan sehat enyebutkan pengertian akhlak madzmumah enyebutkan akhlak madzmumah kepada Allah Swt. enjauhkan diri dari syirik, munafik, dan fasik engenal kisah akibat bagi orang-orang yang syirik, munafik, dan fasik. enyebutkan dalil-dalil tentang larangan syirik, munafik, dan fasik.


IDENTITAS


: Tarikh : 4 (empat) jam / minggu : 40 Menit : Madrasah Diniyah Takmiliyah

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN TARIKH

Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar dalam lingkup Tarikh dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. KELAS I (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2

STANDAR KOMPETENSI

engenal sejarah Nabi-Nabi selain belum Nabi Muhammad SAW.

ngenal sejarah Nabi-Nabi selain Ulul Azmi

engenal sejarah Nabi-Nabi Ulul Azmi

KOMPETENSI DASAR

endengarkan sejarah Nabi Adam AS endengarkan sejarah Nabi Idris AS endengarkan sejarah Nabi Luth AS endengarkan sejarah Nabi Hud AS 2.1 Mendengarkan sejarah Nabi SolehAS endengarkan sejarah Nabi Zakariya AS endengarkan sejarah Nabi Yahya AS endengarkan sejarah Nabi Ilyas AS endengarkan sejarah Nabi Ilyasa AS

engetahui Kondisi Jazirah Arab sebelum kelahiran Nabi Muhammad SAW.

endengarkan sejarah Nabi Dzulkifli AS endengarkan sejarah Nabi Ismail AS. endengarkan sejarah Nabi Ishak AS. endengarkan sejarah Nabi Yusuf AS. endengarkan sejarah Nabi Ya’kub AS 3.8. Mendengarkan sejarah Nabi Syu’aib AS 3.9. Mendengarkan sejarah Nabi Harun AS 3.10. Mendengarkan sejarah Nabi Sulaiman AS 3.11. Mendengarkan sejarah Nabi Dawud AS 3.12. Mendengarkan sejarah Nabi Nuh AS 3.13. Mendengarkan sejarah Nabi Ayub AS 3.14. Mendengarkan sejarah Nabi Musa AS. 3.15. Mendengarkan sejarah Nabi Isa AS 3.16. Mendengarkan sejarah Nabi Ibrahim AS engetahui Peta jazirah Arabia engetahui Keyakinan masyarakat jahiliyah engetahui Kondisi social ekonomi engetahui Kondisi Sosial Politik. engetahui suku-suku bangsa Arab engetahui Kebudayaan masyarakat jahiliyah


STANDAR KOMPETENSI

enenal sejarah Nabi Muhammad SAW. Pada masa kelahirannya. 2. Mengenal Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa kecil.

engenal sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa dewasa

KOMPETENSI DASAR

endengar peristiwa kelahiran Nabi Muhammad SAW. eristiwa-peristiwa penting pada masa kelahiran Nabi Muhammad SAW. endengar figure ayah dan ibu mahammad SAW. endengar sejarah Muhammad dalam asuhan ibu kandungnya endengar sejarah Muhammad dalam asuhan orang lain endengar peristiwa wafatnya ibu kandng Muhammad SAW. endengar sejarah Muhammad SAW. dalam asuhan kakeknya (Abdul Muththalib) endengar sejarah Muhammad SAW dalam asuhan Pamannya (Abu Thalib) endengar sosok Nabi Muhammad sebagai pengembala kambing enyebutkan sifat-sifat terpuji yang dimiliki Muhammad SAW. di masa kecil enyebut sifat-sifat terpuji yang dimiliki Nabi Muhammad di masa kecil. enunjukkan perilaku mencontoh sifat terpuji Nabi Muhammad SAW di masa kecil.. enceritakan kisah Muhammad SAW saat mengikuti pamannya berdagang. enceritakan kisah Muhammad SAW saat dipercaya membawa barang dagangan Siti Khadijah. enyebutkan sebab-sebab keberhasilan perdagangan Nabi Muhammad SAW. enampilkan perilaku Nabi yang dapat ditauladani dalam bidang perdagangan. enceritakan proses peristiwa pernikahan Muhammad SAW dengan Siti Khadijah. enyebutkan keteladanan Muhammad SAW dan Khadijah dalam membina keluarga. encerminkan perilaku pentingnya mencontoh keluarga Muhammad SAW dalam keluarga dan lingkungan.


engenal sejarah Nabi uhammad SAW pada masa Kenabian Periode Mekah

KOMPETENSI DASAR

enceritakan kehidupan Muhamad SAW menjelang pengangkatan kenabian enceritakan kisah pengangkatan kenabian Muhammad SAW.

enceritakan keadan Muhammad dan keluarga di awal kerasulannya. engenal ayat-ayat al-Qur’an yang turun di masa awal kenabian Muhammad SAW. enunjukkan perilaku yang mencerminkan penjiwaan terhadap kenabian Muhammad SAW. enceritakan tentang da’wah Rasulullah SAW secara sembunyi-sembunyi. enyebutkan nama-nama sahabat yang masuk Islam. enyebutkan pelajaran yang diambil dari metode berdakwah di masa awal. enunjukkan perilaku yang mencerminkan penjiwaan terhadap perjuangan Rasulullah di masa awal da’wah. engenal Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa Kenabian Periode enjelaskan Struktur social masyarakat Madinah khususnya persaingan antar suku. Madinah enyebutkan factor-faktor yang menyebabkan masyarakat Madinah menerima Islam. enjelaskan keadaan ekonomi masyarakat Madinah. enjelaskan perkembangan da’wah rasulullah di Madinah. enjelaskan peran Nabi dalam menyatukan kelompok Muhajirin dan Anshar enjelaskan perkembangan kondisi social dan kehidupan beragama di Madinah. enceritakan gangguan kaum kafir Quraisy terhadap kaum muslimin Mekkah dan Madinah. engenal peristiwa perang Badar dan Uhud enjelaskan peristiwa perjanjian Hudaibiyah encerminkan perilaku toleransi dalam dalam beragama sebagaimana keragaman agama di Madinah. Mengenal sebab-sebab dan peristiwa peperangan yang diikuti Rasulullah (ghazwah) Mengenal sebab-sebab dan peristiwa peperangan yang diikuti sahabat Rasulullah (Sariyyah) Menyebut nama-nama peperangan yang diikuti Rasulullah dan para Sahabatnya. Mencerminkan sikap anti kekerasan dalam berda’wah dan menanamkan metode da’wah secara damai. engenal Sejarah Nabi Muhammad SAW pada Masa akhir hayatnya. Menjelaskan peristiwa Haji wada’ Menjelaskan peristiwa Amul Fath Memahami isi khutbah haji wada’ Menceritakan kisah wafatnya Rasulullah SAW. Memahami Muhammad, Nabi/Rasul akhir zaman KELAS IV (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

engenal Sejarah Islam masa kahlifah Abu Bakar

engenal sejarah Islam masa khalifa Umar bin Khattab

engenal Sejarah Islam masa Khalifah Utsman bin Affan

engenal sejarah Islam masa khalifah Ali bin Abi Thalib

KOMPETENSI DASAR

enerangkan sissilah dan kedudukan Abu Bakar Siddieq enjelaskan kehidupan Abu Bakar As-Siddieq sebelum dan setelah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW. enerangkan persahabatan dan kesetiaan Abu Bakar ra terhadap Rasulullah SAW dalam berda’wah. encerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Abu Bakar ra. enerangkan silsilah dan kedudukan Umar Bin Khatthab ra. enjelaskan kehidupan Umar bin Khaththab ra sebelum dan setelah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW. enerangkan persahabatan dan kesetiaan Usman Bin Affan ra terhadap Rasulullah SAW dalam berda’wah. encerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Umar Bin Khaththab ra.. enerangkan silsilanh dan kedudukan Usman bin Affan ra enjelaskan kehidupan Usman bin Affan ra sebelum dan setelah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW enerangkan persahabatan dan kesetiaan Usman bin Affan ra terhadap Rasulullah SAW dalam berda’wah. encerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Usman bin Affan ra. enerangkan silsilah dan kedudukan Ali bin Abi Thalib ra.

enjelaskan kehidupan Ali bin Abi Thalib ra sebelun dan setelah masuk Islam dan Hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW. enerangkan persahabatan dan kesetiaan Ali bin Abi Thalib ra terhadap Rasulullah SAW dalam berda’wah. encerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Ali bin Abi Thalib ra.


IDENTITAS


: Bahasa Arab : 4 (empat) jam / minggu : 40 Menit : Madrasah Diniyah Takmiliyah

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

Memiliki pengetahuan dan pemahaman standar dalam lingkup Bahasa Arab dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. KELAS I (ULA/AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

ampu membaca dan meunulis teks berbahasa Arab yang sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-Qur’an, Hadis, aqiqah,akhlak, fiqih, dan tarikh

enguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran al-Qur’an, hadis, aqiqah, akhlak, fiqih dan tarikh.

KOMPETENSI DASAR

embaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai tema dalam materi pokok dangn menggunakan 10-15 mufradat baru dengan alokasi waktu 4 jam pelajaran. (1 JP = 35 menit x 4 JP = 140 menit). enyalin teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai tema dalam materi pokok dengan menggunakan mufradat baru tersebut. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok. embaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradat baru dengan alokasi waktu 4 jam pelajaran. enyalin Teks berbahasa Arab secara terpisah dan digabung sesuai tema dalam materi pokok dengan menggunakan mufradat baru tersebut. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok.


STANDAR KOMPETENSI

enguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran al-Qur’an, hadis, aqiqah, akhlak, fiqih dan tarikh dengan penekanan pada pemahaman tentang klasifikasi kata (isim [benda=sifat, huruf]

enguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran al-Qur’an, hadis, aqiqah, akhlak,

KOMPETENSI DASAR

embaca teks berbahasa arab sederhana yang sesuai dengan tema dlam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradat baru dengan alokasi waktu 4 jam pelajaran. enulis teks berbahasa Arab secara terpisah dan digabung sesuai tema dlam materi pokok dengn menggunkan mufradat baru. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok. engenal unsure-unsur kalimat dalam struktur bahasa Arab yang meliputi embaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradat baru dengan alokasi waktu 4 jam pelajaran.

fiqih dan tarikh dengan penekanan pada struktur kalimat sederhana (kalam, kalim, qaul, kalimah, jumlah).

enguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran al-Qur’an, hadis, aqiqah, akhlak, fiqih dan tarikh dengan penekanan pada struktur kalimat yang sederhana.

enulis teks berbahasa Arab secara terpisah dan digabung sesuai tema dalam materi pokok dengn menggunakan mufradat baru. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok. engenal unsure-unsur kalimat dalam struktur bahasa Arab yang meliputi embaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradat baru dengan alokasi waktu 4 jam pelajaran. enulis teks berbahasa Arab secara terpisah dan digabung sesuai tema dlam materi pokok dengn menggunkan mufradat baru. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok. elakukan Dialog (muhadatsah) sederhana engenal unsur-unsur kalimat dalam struktur bahasa arab yang meliputi

KELAS III (ULA / AWALIYAH) semester 1 dan 2

STANDAR KOMPETENSI

enguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran al-Qur’an, hadis, aqiqah, akhlak, fiqih dan tarikh dengan penekanan pada struktur kalimat sederhana (mubtada dan khabar)

enguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran al-Qur’an, hadis, aqiqah, akhlak, fiqih dan tarikh dengan penekanan pada struktur kalimat sederhana yang meliputi

KOMPETENSI DASAR

embaca teks berbahasa arab sederhana yang sesuai dengan tema dlam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradat baru dengan alokasi waktu 4 jam pelajaran. enulis teks berbahasa Arab secara terpisah dan digabung sesuai tema dlam materi pokok dengn menggunkan mufradat baru. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok. engenal unsure-unsur kalimat dalam struktur bahasa Arab yang meliputi : embaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradat baru dengan alokasi waktu 4 jam pelajaran. enulis teks berbahasa Arab secara terpisah dan digabung sesuai tema dalam materi pokok dengn menggunakan mufradat baru. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok. elakukan dialog (muhadatsah) sederhana. engenal unsure-unsur kalimat dalam struktur bahasa Arab yang meliputi

KELAS IV (ULA / AWALIYAH) semester 1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI

enguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran al-Qur’an, hadis, aqiqah, akhlak, fiqih dan tarikh dengan penekanan pada sruktur kalimat sederhana.

enguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran al-Qur’an, hadis, aqiqah, akhlak, fiqih dan tarikhdengan penekanan pada struktur kalimat sederhana.

KOMPETENSI DASAR

emahami teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradat baru enulis sesuai tema dalam materi pokok dengn menggunkan 50 -75mufradat baru. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok. elakukan Dialog (muhadatsah) sederhana. engenal unsure-unsur kalimat dalam struktur bahasa arab. emahami teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 50-75 mufradat baru enulis sesuai tema dalam materi pokok dengn menggunkan 50 -75mufradat baru. enyebutkan mufradat baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok. elakukan Dialog (muhadatsah) sederhana engenal unsure-unsur kalimat dalam struktur bah

Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasar Mda

Recommend Documents