CAPÍTULO 1: LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA 1. Proporcione tres ejemplos de disyuntivas importantes que haya enfrentado en su vida.
Dejar de pasar tiempo con mi familia y tiempo para mi mismo; por terminar los estudios universitarios. No prestar servicio militar, para dedicarme al trabajo y generar ingresos. No seguir con los estudios Agropecuarios para dedicarme a la profesionalización en administración de empresas.
2. ¿Cuál es el costo de oportunidad de ver una película? Dejar de estudiar dos horas para los parciales del ciclo o el dinero para comprar un libro.
3. El agua es necesaria para vivir. ¿El beneficio marginal de un vaso de agua es grande o pequeño? El beneficio del primer vaso es muy grande, al ser un producto básico en nuestra vida; sin embargo este beneficio marginal va disminuyendo proporcionalmente con cada vaso extra que bebamos, hasta llegar a 0 beneficio
4. ¿Por qué los diseñadores de las políticas económicas deben tener en cuenta los incentivos? Los incentivos son tan importantes como la misma política económica, ya que de no tenerlas en cuenta se puede llegar a tener efectos adversos que afecten la política económica del país, alterando el comportamiento de consumo de los agentes económicos viéndose afectado la adquisición de bienes y servicios.
5. ¿Por qué el comercio entre países no es como un juego en el que unos ganan y otros pierden? ➢ Porque ambos países se benefician el uno del otro, ya que cada uno se especializa en lo que mejor sabe hacer, y disfruta así e una mayor variedad de bienes y servicios.
6. ¿Cuál es la función de la “mano invisible” del mercado? ➢La función de la mano invisible es mover la economía, a través del interés de los agentes económicos por obtener los mejores beneficios de la que realiza o producen.
7. Explique dos causas principales de las fallas del mercado y de un ejemplo de cada una. ➢Una de las causas principales de las fallas del mercado es cuando se presenta una Externalidad; en el caso de una empresa que dentro de sus procesos, deja muchos residuos contaminantes, estos residuos afectan a todos. ➢La segunda falla de mercado se relaciona estrechamente con el monopolio de un bien o servicio en donde se impide que el poder de la mano invisible actúe con equidad, favoreciendo los intereses económicos de unos pocos.
8. ¿Por qué es importante la productividad? ➢ Porque mejora el nivel de vida de la población, disminuye el desempleo y se mantiene controlada la inflación.
9. ¿Qué es la inflación y que la causa? ➢Es el aumento de los precios de los bienes y servicios dentro del sector económico; y esté se presenta cuando hay mucho dinero en manos del público y pocos bienes y servicios para ofertar. 10. A corto plazo ¿cómo se relaciona la inflación y el desempleo? ➢La relación es que cuando se presenta a corto plazo disminuye el desempleo; debido a que las personas aumentan su poder adquisitivo y hay una mayor demanda de bienes y servicios.
CAPITULO Nº 2: PENSANDO COMO UN ECONOMISTA PREGUNTAS DE REPASO:
1. ¿Por qué la economía es una ciencia? Porque los economistas siempre tratan de abordar su sujeto de estudio con objetividad científica; además la esencia de la ciencia radica en el método científico.
2. ¿Por qué los economistas hacen supuestos? Para comprender mejor el mundo que analizan, porque usan diferentes supuestos para analizar cuestiones distintas, estos simplifican el mundo tan complejo y permiten con esto un mejor entendimiento; al igual que los científicos usan diferentes supuestos, pero los economistas usan supuestos distintos dependiendo de si lo que se estudia son los efectos a corto o largo plazo de alterar la cantidad de dinero circulante en la economía.
3. Los modelos económicos ¿deben describir la realidad con exactitud? No con exactitud, porque a pesar de su falta de realismo estos modelos nos facilitan la enseñanza- aprendizaje, del funcionamiento del mundo. Los modelos se usan comúnmente no solo para explicar cómo opera la economía o parte de ella, sino también para realizar predicciones sobre el comportamiento de los hechos y determinar los efectos o tomar decisiones sobre los mismos.
4. Mencione alguna forma en la que su familia interactúe en el mercado de productos. En el mercado de factores de producción cuando compran por producto, como la empresa de la Leche Gloria. Es un Mercado de Producción al ir a trabajar a una empresa en donde compra el servicio.
5. Mencione alguna interacción económica que no esté incluida en el diagrama simple del flujo circular.
La Competencia.
6. Dibuje y explique una frontera de posibilidades de producción para una economía que produce leche y galletas. ¿Qué le sucede a esta frontera si una enfermedad mata a la mitad de las vacas?
Que los puntos que estarían fuera de la frontera serían imposibles de alcanzar, dados los recursos con los que cuentan en su economía y la combinación de estos dos productos no tendrían una misma cantidad de producción.
7. Describa la idea de eficiencia utilizando la frontera de posibilidades de producción. La eficiencia esta en el sacar el mayor provecho posible de los recursos de los cuales se dispone, y si la economía está sacando el mayor provecho posible a los puntos no por debajo de la frontera de posibilidades de producción representan niveles eficientes de producción, podemos tener la muestra de la combinación de producción de dos distintos productos de carros y computadoras, en este caso cada uno depende de cuantos carros y computadoras que la economía esté produciendo. Aquí el costo de oportunidad es el costo de todo aquello que se renuncia para conseguirlo.
8. ¿Cuáles son las dos ramas en que se divide la economía? La microeconomía, una de las dos ramas en las que se divide la economía, realiza el estudio de unidades económicas (las personas, las empresas, los trabajadores, los propietarios de tierras, los consumidores, los productores, etc.); es decir, estudia cualquier individuo o entidad que se relacione de alguna forma con el funcionamiento de la economía de forma individual, no en conjunto. Al estudiar estas unidades económicas, la microeconomía analiza y explica cómo y por qué estas unidades toman decisiones económicas. La macroeconomía, la otra rama en que se divide la economía, se encarga de estudiar el comportamiento y el desarrollo agregado de la economía. Cuando se habla de agregado se hace referencia a la suma de un gran número de acciones individuales realizadas por diversas unidades económicas, las cuales componen la vida económica de un país. Esta rama no estudia las acciones de determinados individuos, empresas, etc., sino la tendencia en las acciones de éstos. La macroeconomía es la parte de la teoría económica que se encarga del estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos y el comportamiento general de los precios. La macroeconomía puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera de influir en objetivos políticos como por ejemplo hacer crecer la economía, conseguir la estabilidad de precios, fomentar el empleo y la obtención de una sustentable y equilibrada balanza de pagos.
9. ¿Cuál es la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa? Que en las afirmaciones positivas tratan de enunciados y buscan por lo general describir la realidad tal como es, y en la afirmación normativa también tratan de describir la realidad pero tal como debería de ser.
10. ¿Por qué algunas veces el consejo que los economistas ofrecen a los encargados de política económica es contradictorio? Porque el proceso, el medio que utilizan para elaborar su política defiere en mucho del proceso idealizado de elaboración de política que se sigue en los libros de texto; y en el mundo real determinar qué política es la adecuada es solamente una parte de la tarea y con frecuencia es la parte más difícil.
CAPITULO Nº 3: LA INTERDEPENDENCIA Y LAS GANANCIAS DERIVADAS DEL COMERCIO: PREGUNTAS DE REPASO:
1.- ¿Bajo qué condiciones de frontera de posibilidades de producción es lineal en lugar de cóncava? Es posible la producción bajo la condición de la Ventaja competitiva y Ventaja comparativa.
2.- Explique la diferencia entre la ventaja competitiva y ventaja comparativa. Ventaja Competitiva.Es aquella habilidad que se tiene para producir un bien usando menos recursos que otro productor. Ventaja Comparativa.La habilidad para producir un bien en un costo de oportunidad mas bajo que otro productor.
3.- Proporcione un ejemplo en el cual una persona tenga una ventaja absoluta para producir un bien y otra persona tenga una ventaja comparativa. El ganadero y el campesino El ganadero tiene una ventaja absoluta para producir papas y carne porque requiere de menos tiempo que el campesino. El ganadero necesita destinar solo 20 min para producir carne , mientras que el campesino necesita60 min. Del mismo modo el ganadero solo necesita 10min para producir 1kg de papas, mientras que el campesino requiere 15 min. Basándonos en esta información podemos concluir que el ganadero es el que tiene el menor costo para producir papas, medido este costo en términos de la cantidad de insumos.
4.- ¿Qué es más importante para el comercio, la ventaja absoluta o la ventaja comparativa? Explicar usando un ejemplo que dio para controlar la pregunta anterior. El productor que al sacrificar la producción de otros bienes, con el fin de producir un bien X, tiene el costo de oportunidad mas pequeño al producir el bien X, se dice que
tiene ventaja comparativa para producir dicho bien X , y se dice que tiene una ventaja comparativa para producir dicho bien.
6.- Si un país tiene ventaja comparativa para producir un bien ¿Tendría que exportarlo o importarlo? Hay ventaja comparativa cuando se desprecia la moneda nacional los precios de los bienes importados se incrementan, mientras que el precio de los productos exportados se disminuye en términos de una moneda extranjera. De este modo la devaluación aumenta la competitividad de las exportaciones, lo que de cierto modo estimula la producción interna, además de que al volverse más caras las importaciones se tenderán a sustituir bienes importados por nacionales.
7.- ¿Por qué los economistas se oponen a las políticas que restringen el comercio internacional? Los individuos que participan en la economía, se mueven por el interés personal, y esto hace que la mano invisible del mercado, lleve este interés personal a la sociedad, los precios son un instrumento del que se sirve la mano invisible que los dirige para obtener los resultados del mercado.
CAPITULO Nº 4: LAS FUERZAS DEL MERCADODE LA OFERTA Y LA DEMANDA
1. ¿Qué es mercado competitivo?. describa brevemente un tipo de mercado que no sea perfectamente competitivo . Es un mercado en el que hay muchos compradores y muchos vendedores por lo que cada uno tiene un impacto insignificante en el precio del mercado. Algunos mercados tienen un solo vendedor y este vendedor denominado monopolio, es el que fija el precio por lo tanto no es perfectamente competitivo.
2. ¿Qué es el cuadro de demanda?. ¿Qué es la curva de demanda?. ¿Cómo están relacionadas?¿porque la curva de demanda tiene pendiente negativa? Un cuadro es que muestra la relación entre el precio de un bien y la cantidad de demanda. Una curva de demanda grafica de la relación entre el precio del bien y la cantidad demandada. Se relacionan en que si todo lo demás permanece constante cuando el precio disminuye la cantidad demandada aumenta. Y la curva de demanda es la línea con pendiente negativa que muestra la relación entre el precio y la cantidad demandada.
3. ¿Un cambio en las preferencias de los consumidores lleva a un movimiento a lo largo de la curva de demanda o a un movimiento en la curva de demanda?. ¿Un cambio en el precio lleva un movimiento a lo largo de la curva de demanda o a un movimiento en la curva de demanda? Lleva a un desplazamiento en la curva de demanda. Representa un movimiento a lo largo de la curva de demanda.
4. El ingreso de Popeye declina y como resultado compra más espinacas ¿ son la espinacas un bien inferior o normal? ¿Qué pasa con la curva de demanda de espinacas de Popeye? Es un bien inferior porque disminuye su ingreso. La curva de demanda se desplaza.
5. ¿Qué es el cuadro de oferta? ¿Qué es la curva de oferta? ¿Cómo están relacionadas? ¿porque la curva de oferta tiene pendiente positiva? Un cuadro da la relación entre el precio de un bien y la cantidad ofrecida. Curva de demanda es una gráfica de la relación entre el precio de un bien y la cantidad ofrecida. Esta relación se llama ley de la oferta y establece que todo lo demás es constante . Y la pendiente es positiva debido a que un mayor precio incrementa la cantidad ofrecida.
6. ¿Un cambio en la tecnología de los productores lleva a un movimiento a lo largo de la curva de oferta o a un movimiento en la curva de oferta?. ¿Un cambio en el precio lleva a un movimiento a lo largo de la curva de oferta o a un movimiento en la curva de oferta?. Lleva a un movimiento en la curva de oferta. Y un cambio en el precio representa un movimiento a lo largo de la curva de oferta.
