Home
Add Document
Sign In
Register
Soal Ujian Akhir Semester Perencanaan Dan Pembiayaan Pendidikan Pep 2015
Home
Soal Ujian Akhir Semester Perencanaan Dan Pembiayaan Pendidikan Pep 2015
Penelitian dan evaluasi PendidikanFull description...
Author:
Agi Fajar
14 downloads
274 Views
50KB Size
Report
DOWNLOAD .PDF
Recommend Documents
Soal Ujian Akhir Semester Ganjil Semester I
soalFull description
LANDASAN PENDIDIKAN (UJIAN AKHIR SEMESTER) 1
Soal Ujian Akhir Semester Manajemen Pemasaran
Soal Final
Soal Ujian Akhir Semester-kasus Jiwa
ujian wat jiwaFull description
LATIHAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS
Soal Ujian Akhir Semester Tata Hidang
UAS THFull description
Soal Ujian Akhir Semester Uas Elektronika Dasardoc1
Full description
SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TIK XI.docx
Full description
Soal Ujian Akhir Semester Manajemen Pemasaran
Soal FinalFull description
Soal Ujian Akhir Semester Ganjil Kelas x
soal ujian akhir semester 1Deskripsi lengkap
Soal Ujian Akhir Semester Uas Elektronika Dasardoc1
Deskripsi lengkap
Soal Ujian Akhir Semester Genap Kartu Persediaan
REFRENSIDeskripsi lengkap
Soal Ujian Akhir Semester Akedemi Kebidanan
Full description
Soal Ujian Mid Semester Pendidikan Pancasila
pendidikan pancasila
Manajemen Humas Ujian Akhir Semester
Full description
Ujian Akhir Semester Statistika Dasar
Deskripsi lengkap
SOP Pelaksanaan Ujian Akhir Semester
sop ujian akhir semesterFull description
Soal ujian semester genap
Soal Ujian Semester Starter
soalFull description
Manajemen Keuangan Dan Pembiayaan Pendidikan
profesi keguruanFull description
Kisi-Kisi Dan Soal Ujian Semester PDTM
Kisi-Kisi Dan Soal Ujian Semester PDTM
BAGAS SUBIYANTORO-TG.tutoN 3-MPDR5201.02 - Perencanaan Dan Pembiayaan Pendidikan Dasar
TutorFull description
Soal Ujian Tengah Semester makro
PANITIA UJIAN AKHIR SEMESTER PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Mata kuliah
: Perencanaan Perencanaan dan Pe!ia"aan Pendidikan
Pr#$ra %tudi
: Penelitian dan E&alua%i Pendidikan S'
Hari (Tan$$al (Tan$$al
: Juat) * Juli '+,-
.#%en
: Pr#/0 .r0 J#k# 1id#d#) M0Pd dan .r0 .r0 Kard#"#) M0Pd
Petun2uk en$er2akan: a0 Ker2aka er2akan n %eua %eua %#al %#al "an$ "an$ ada ada !0 .iketik .iketik ,),)- %a3a%i %a3a%i den$an den$an %i4e %i4e /#nt ,' tie tie ne5 r#an r#an c0 Ja5a!a!n Ja5a!a!n %#al %#al tidak !#leh !#leh %aa %aa antara antara aha%i%5a aha%i%5a %atu %atu den$n den$n lainn"a) lainn"a) a3a!ila dicuri$ai %aa %e!a$ian atau %eluruh 2a5a!an aka kedua aha%i%5a ter%e!ut din"atakan tidak lulu% d0 Setia3 %#al %#al di2a5a! di2a5a! den$an den$an en$$unakan en$$unakan theret theretical ical %tandin$ %tandin$ "an$ "an$ rele&an %ehin$$a haru% dicantukan da/tar 3u%takan"a 3ada %etia3 akhir 2a5a!an0 e0 Ja5a!an Ja5a!an "an$ !aik !aik adalah 2a5a!an 2a5a!an "an$ "an$ k#3re k#3rehen%i hen%i/) /) lua%) 3adat) 3adat) didukun$ #leh re/en%i "an$ te3at0 Ja5a!an %e3erti %e3erti ter%e!ut akan enda3at 3#int ter%endiri0 /0 .iku3 .iku3ulk ulkan an 3ada 3ada hari hari Juat Juat)) ,+ Juli Juli '+,'+,S#al: ,0 .ua i%tilah i%tilah "an$ %erin$ %erin$ di$unaka di$unakan n %ecara !er$an !er$antian) tian) 5alau3un 5alau3un %e!enarn"a !er!eda "akni ana2een keuan$an dan ana2een 3e!ia"aan0 Pertanyaan: Pertanyaan: A3a 3er!edaan di antara keduan"a0 Jela%kan a%in$6a%in$ dari a%3ek 3erananann"a dala #r$ani%a%i) alat "an$ di$unakan dan !a$aiana en$$unakan alat ter%e!ut untuk en$ukur kiner2a keuan$ann"a) tu2uan "an$ in$in dica3ai #leh ana2een) %erta e7%ien%i dan kee/ekti/an ana2een a%in$6a%in$0 '0 8ia"a) !aik dala k#n%e3 k#n%e3 au3un au3un i3leeta%in i3leeta%in"a "a %elalu %elalu en$ikuti en$ikuti dinaika #r$ani%a%i) tera%uk 2u$a #r$ani%a%i 3endidikan0 Hal itu dikarenakan adan"a ke!utuhan #r$ani%a%i untuk enci3takan dan e3ertahankan keun$$ulan !er%ain$) enin$katkan 3e!erian nilai ke3ada 3elan$$an 3endidikan dala keran$ka 3erke!an$an tekn#l#$i) $l#!ali%a%i) dan #ralita%0 Pertanyaan: Pertanyaan: 9a Jela%kan %ecara k#n%e3tual en$enai ke!utuhan ter%e!ut !a$i le!a$a 3endidikan; 9! Jela%kan !a$aiana 3raktek ana2een !ia"a "an$ haru% dii3leenta%ikan; dan 9c Jela%kan Jela%kan nilai $l#!ali%a%i) nilai tekn#l#$i) dan nilai nilai #ralita% a3a "an$ "an$ rele&an en2adi acuan dari ana2eenen 3e!ia"aan 3endidikan0 *0 .ala 3endekat 3endekatan an !i%ni%) !i%ni%) %e!uah %e!uah %atuan %atuan 3endidika 3endidikan n "an$ tidak tidak e!erikan keuntun$an ke3ada 3e%erta didik 9dan #ran$ tua) au3un ke3ada 3ea%#k %u!er da"a 9tena$a 3endidik dan ke3endidikan) !ukan eru3akan %atuan 3endidikan "an$ !aik0 .ala arti tertentu ereka %eua haru% le!ih %e2ahtera 9%e!a$ai !entuk keuntun$an "an$ di3er#leh
4.
-0
>0
?0
@0
den$an tran%ak%i "an$ dilakukan0 .ala k#ntek% "an$ le!h lua% dan 2an$ka 3an2an$ 3endekatan !i%ni% ter%e!ut %an$at enentukan %iklu% hidu3 dari 3r#duk 3endidikan) "an$ %ecara #t#ati% akan enentukan 3#la 3e!ia"aann"a0Jika tidak) aka ke%ei!an$an antara %atuan 3endidikan akan ru%ak. Pertanyaan: 9a Pentin$kah anali%i% 3r#7ta!ilita% !a$i %atuan 3endidikan) dan !a$aiana elakukann"a) 2ela%kan; 9! 2ela%kan a3a "an$ diak%ud den$an %iklu% hidu3 3r#duk 3endidikan; dan 9c Jela%kan 3en$aruh %iklu% hidu3 3r#duk 3endidikan 9terdiri ata% 3erkenalan) 3ertu!uhan) 3eatan$an) dan 3enurunan terhada3 ana2een 3e!ia"aan %atuan 3endidikan0 An$$aran eru3akan rencana ker2a #r$ani%a%i di a%a endatan$ "an$ di5u2udkan dala !entuk kuantitati/) /#ral) dan %i%teati%0 Pertanyaan: 9a Jela%kan en$enai 7l#%#7) ciri) /un$%i) dan tu2uan an$$aran; 9! Jela%kan 3er!edaan anatara an$$aran #3era%i#nal den$an an$$aran keuan$an %atuan 3endidikan; 9c Jela%kan 3er!edaan antara 3endekatan incremetalism budgeting, line item budgeting, planning programing and budgeting system, dan performance base budgeting. Seandain"a %audara %e!a$ai ana2er %atuan 3endidikan %5a%ta "an$ haru% en$el#la keuan$an %ecara andiri) %udah !aran$ tentu tu2uan dididrikann"a %atuan 3endidikan dihara3kan da3at en$ha%ilkan
a%"arakat ene$nai kiner2a le!a$an"a0 Pertanyaan: 8uatlah PRGS 3ada %atuan 3endidikan %audara en$enai ana2een keuan$ann"a %ehin$a ada %e!uah %i%te 3eneriaan dan 3en$eluaran "an$ da3at di3ertan$$un$2a5a!kan0
0 E7%ien%i 3e!ia"aan da3at ditin2au dari dua 3er3ekti/ "aitu dari ana %u!er !ia"a di3er#leh) dan !a$aiana 3e!ia"aan dilakukan terhada3 %e!uah 3r#$ra0 Pertanyaan: 9a Jela%kan i3leenta%i dari kedua 3er%3ekti/ e7%ien%i ter%e!ut dala %atuan 3endidikan; 9! Jela%kan hu!un$an natara e7%ien%i den$an ca3arati&e ad&anta$e) c#3eteti&e ad&anta$e) utu 3endidikan) dan keun$$ulan !er%ain$ 3endidikan; dan 9c Jela%kan !a$aiana %trate$i "an$ %audara da3at lakukan di %atuan 3endidikan untuk enca3ai tin$kat e7%ien%i !ia"a0 ,+0Selaa ini kiner2a keuan$an %atuan 3endidikan le!ih diukur dari a%3ek da"a %era3 an$$arann"a %ehin$$a tidak en$$a!arkan kiner2a 3r#%e% 3endidikan0 Ukuran da"a %era3 %udah di3a%tikan akan eni!ulkan in e7%ien%i !ia"a 3endidikan0 Pertanyaan: 8uatlah rencana ker2a %atuan 3endidikan tahun an$$aran '+,B "an$ da3at di$unakan %ecara #3era%i#nal %ehin$$a d%3at en$a5al kiner2a an$$aran !er!a%i% kiner2a la"anan 3endidikan0 Selaat en$er2akan
×
Report "Soal Ujian Akhir Semester Perencanaan Dan Pembiayaan Pendidikan Pep 2015"
Your name
Email
Reason
-Select Reason-
Pornographic
Defamatory
Illegal/Unlawful
Spam
Other Terms Of Service Violation
File a copyright complaint
Description
×
Sign In
Email
Password
Remember me
Forgot password?
Sign In
Our partners will collect data and use cookies for ad personalization and measurement.
Learn how we and our ad partner Google, collect and use data
.
Agree & close