taksonomi bloom sebelum dan sesudah revisiDeskripsi lengkap
spk
taksonomi bloom sebelum dan sesudah revisiFull description
Full description
Taksonomi Bloom Revisi 2017Deskripsi lengkap
makalahFull description
Deskripsi lengkap
Rina Asih NiasariFull description
Taksonomi Bloom
Makalah disajikan pada mata kuliah Pengembangan Instrumen Penilaian oleh Maria Desy dan Rossa Yunike
Deskripsi lengkap
rFull description
Full description
dilengkapi indikator, soal, dan penyelesaianDeskripsi lengkap
dilengkapi indikator, soal, dan penyelesaianFull description
Gerak Parabola 1. C1 Mengingat (Remember) Kemampuan menyebut kembali informasi. Contoh soal: Gerak parabola disebut juga dengan gerak? A. Gerak melingkar B. Gerak lurus beraturan C. Gerak lurus berubah beraturan D. Gerak peluru Jawab: (D) gerak peluru 2. C2 Memahami (Understanding) Mengkontruksi makna pesan-pesan pembelajaran Contoh soal: Gerak parabola merupakan gerak 2 dimensi, karena: A. gerak parabola dapat ditinjau atau dianalisis dari sumbu x dan sumbu y B. gerak parabola merupakan gerak GLB C. gerak parabola merupakan gerak GLBB D. gerak parabola merupakan gerak GLB dan GLBB Jawab: (A) gerak parabola dapat ditinjau atau dianalisis d ianalisis dari sumbu x dan sumbu y. 3. C3 Menerapkan (Apply) Kemampuan mengaplikasikan konsep ke dalam situasi tertentu Contoh soal: Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan 60 m/s dan sudut elevasi 30°. Ketinggian maksimum yang dicapai adalah....
4. C4 Menganalisis (analyzing) Dalam tugas analisis ini siswa diminta untuk menganalisis suatu hubungan atau situasi yang kompleks atas konsep- konsep dasar. Contoh soal Terdapat koordinat x horizontal dan y vertikal, sebuah benda yang bergerak mengikuti gerak peluru mempunyai komponen- komponen kecepatan yang.... A. besarnya tetap pada arah x dan berubah pada arah y B. besarnya tetap pada arah y dan berubah pada arah x C. besarnya tetap, baik pada arah x maupun pada arah y D. besarnya berubah- ubah, baik pada arah x maupun pada arah y E. besar dan arahnya terus- menerus berubah terhadap waktu
Jawab: Gerak peluru merupakan perpaduan antara gerak lurus beraturan (kecepatan tetap) pada sumbu horizontal x dan gerak lurus berubah beraturan (kecepatan berubah) pada sumbu vertikal y (A) 5. C5 Mengevaluasi Kemampuan mengevaluasi dan menilai sesuatu berdasdarkan norma, acuan atau kriteria.
Contoh soal Tinggi maksimum akan dicapai peluru jika peluru ditembak dengan sudut elevasi? A. 60◦ B. 30◦
C. 45◦ D. 90◦ Jawab: Tinggi maksimum peluru yang dilemparkan dengan kecepatan awal v0 dan sudut elevasi θ dapat dicari dengan persamaan: h = v02 sin2 θ / 2g Tinggi h akan maksimum bila sin θ = 1 atau θ = 90o (A)
6. C6 Mencipta Kemampuan merangkai atau menyusun kembali komponen-komponen dalam rangka menciptakan arti/ pemahaman struktur baru.
Contoh soal Peluru ditembakkan condong ke atas dengan kecepatan awal v = 1,4 x 103 m/s dan mengenai sasaran yang jarak mendatarnya sejauh 2 x 105 m. Bila percepatan gravitasi 9,8 m/s2, maka elevasinya adalah n derajad, dengan n sebesar....
A.10 B.30 C.45 D.60 E. 75 Jawab: Dari rumus jarak mendatar maksimum: ∝ (.× ) ∝ 2 x 105 = .8 × ×.8 Sin 2∝ = (.× )
