Standar Kompetensi Lulusan mata pelajaran PrakaryaFull description
skl
skl ipaDeskripsi lengkap
KTSPFull description
bsiFull description
Materi Bimtek KurtilasFull description
Analisis
modulFull description
pengukuran kelulusan bahasa inggrisFull description
Deskripsi lengkap
Contoh SK penatapan SKLDeskripsi lengkap
administrasi umumFull description
Silakan didownloadDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Contoh SK penatapan SKLFull description
Kompetensi Dasar Akuntansi SMK
administrasi umumFull description
hfhhDeskripsi lengkap
Analisis SKL KI KD gambar teknik kelas X kgsp
bank soal UNFull description
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PEMBUATAN KURIKULUM PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHAN UNGGULAN LKP CSBI BANDUNG Kurikulum dibuat mengacu kepada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) apabila materi pembelajaran belum tercantum didalam SKKNI maka Lembaga berhak membuat Kurikulum berdasarkan Standar Lulusan (SKL) yang ditetapkan dengan pertimbangan dan atas dasar kebutuhan pasa/dunia kerja.
Kurikulum yang dibuat bersifat : 1. Standar (Global) Kurikulum yang baik adalah yang telah terstandarisasi, terkecuali bagi mata pelajaran yang memang belum ada standar yang ditetapkan. 2. Relevan Kurikulum bersifat relevan yaitu sesuai dengan kebutuhan yang mana kebutuhan disini adalah Kompetensi Lulusan yang ingin di capai. 3. Realiable Kurikulum harus bersifat realiable yaitu dapat diukur sehingga memudahkan dalam proses evaluasi dalam rangka meninjau kemampuan peserta didik. 4. Flexible Kurikulum bersifat flexible sehingga mampu mencakup semua perangkat selama masih dalam bidang atau kompetensi yang sama. Contoh : Komputer Desain Grafis Sablon Distro, Sofware yang digunakan adalah Corel Draw dan Photoshop, . Dalam kurikulum terdapat beberapa substansi yang perlu diperhatikan yaitu : 1. Standar Kompetensi. Standar kompetensi merupakan Kompetensi yang akan dicapai oleh peserta didik atau pelatihan dimana penetapan Standar Kompetensi ini berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan dan Kebutuhan pasar kerja / dunia kerja serta harus dapat mencakup semua aspek yang ingin dicapai. 2. Kompetensi Dasar. Kompetensi dasar adalah penjabaran dari Standar Kompetensi dimana dalam kompetensi dasar memuat point-point yang menunjang tercapainya Standar Kompetensi.
3. Indikator. Indikator merupakan penjabaran dari kompetensi dasar merupakan kriteria unjuk kerja yang menentukan materi pembelajaran yang diajarkan. 4. Waktu Pencapaian Waktu pencapaian dicantumkan guna memudahkan dalam proses pembelajaran sehingga dapat diketahui berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mencapai sebuah Kompetensi.
Format Kurikulum Komputer Desain Grafis Sablon Distri di LKP CSBI berdasarkan pada format Kurikulum SKKNI sebagai berikut: No.
Kode
Standar Kompetensi (SK)
Waktu (@60 Menit)
Standar Operasional ini berlaku secara lokal bagi LKP CSBI Bandung sebagai acuan pembuatan Kurikulum bagi Instruktur dan Kepala Bidang Akademik.