Satuan Acara Penyuluhan Sampah

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) SAMPAH

Topik

:

Sampah

Sub Topik

:

Membuang sampah yang benar

Sasaran

:

Tempat

:

Hari / Tanggal : Waktu

:

A. Tujuan Instruksional Umum

Setelah

dilakukan

penyuluhan,

para

siswa

mampu

mewujudkan

membuangsampah yang benar. B. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah dilakukan penyuluhan, para siswa : 1. Mengetahui pengertian sampah 2. Mengetahui jenis – jenis sampah 3. Mengetahui bahaya sampah bagi kesehatan 4. Mengetahui perilaku membuang sampah yang benar 5. Mengetahui manfaat perilaku membuang sampah yang benar

perilaku

The world’s largest digital library

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.





C. Sasaran

Adapun sasaran dari penyuluhan ini ditujukan khususnya kepada Siswa .,.,.,.,.

D. Materi 1.

Terlampir

E. Media 1. LCD ( Power Point) 2. Leaflet F. Metode 1. Ceramah 2.

Tanya Jawab

G. Kegiatan Penyuluhan

NO

WAKTU

1.

5 menit

KEGIATAN PENYULUHAN

KEGIATAN PESERTA

Pembukaan : 1. Mengucapkan salam. 2. Menjelaskan nama dan akademi 3. Menjelaskan tujuan pendidikan kesehatan 4. Menyebutkan materi yang diberikan.

Menjawab salam Mendengarkan Mendengarkan





2.

10 menit

Pelaksanaan : Penyampaian materi

Mendengarkan

1. Menjelaskan tentang pengertian sampah 2. Menjelaskan tentang jenis – jenis sampah 3. Menjelaskan

tentang

bahaya

sampah bagi kesehatan 4. Menjelaskan

tentang

perilaku

membuang sampah yang benar 5. Menjelaskan

tentang

manfaat

Bertanya

perilaku membuang sampah yang benar 6. Memberi

kesempatan

audiens

untuk bertanya 3.

10 menit

Evaluasi: 1. Melakukan tanya jawab menanyakan kembali hal-hal

Menjawab Menjelaskan

yang sudah dijelaskan mengenai Memperhatikan Cuci tangan. 2. Memberikan reinforcement atas





4.

5 menit

Penutup : 1. Menutup pertemuan dengan menyimpulkan materi yang telah

Mendengarkan Menjawab salam

dibahas 2. Memberikan salam penutup

H. Evaluasi

1. Siswa SD/TK mampu mengulangi penjelasan yang telah disampaikan oleh Mahasiswa 2. Siswa SD/TK mampu menjawab pertanyaan yang diajukan Mahasiswa 3. Penilaian

I. Pengorganisasian

1. Penyaji

:

2. Moderator

:

3. Observer

:

4. Pembimbing Lahan Praktek

:

5. Pembimbing Akademik

:





J. Kreteria Evaluasi

1. Siswa SD mampu menjelaskan tentang pengertian sampah 2. Siswa SD menjelaskan tentang jenis – jenis sampah 3. Siswa SD menjelaskan tentang bahaya sampah bagi kesehatan 4. Siswa SD menjelaskan tentang perilaku membuang sampah yang benar 5. Siswa SD menjelaskan tentang manfaat perilaku membuang sampah yang benar





MATERI PENYULUHAN

A. Pengertian Sampah

Sampah merupakan sesuatu bahan atau benda padat ataupun cair yang sudahtidak terpakai lagi oleh manusia atau benda yang sudah digunakan lagi dalam suatukegiatan manusia dan dibuang

B. Jenis-jenis Sampah

Berdasarkan sifatnya (zat kimia yang terkandung di dalamnya), sampah dibagi menjadi : 1. Sampah Organik - dapat diurai (degradable),yaitu sampah yang mudah membusuk seperti sisa makanan, sayuran, daun-daun kering, dan sebagainya. Sampah ini dapat diolah lebih lanjut menjadi kompos. 2. Sampah Anorganik - tidak terurai (undegradable),yaitu sampah yang tidak mudah membusuk, seperti plastik wadah pembungkusmakanan, kertas, plastik mainan, botol dan gelas minuman, kaleng, kayu, dansebagainya. Sampah ini dapat dijadikan sampah komersil atau sampah yang lakudijual untuk dijadikan produk lainnya. Beberapa sampah anorganik yang dapatdijual adalah plastik wadah pembungkus makanan, botol dan gelas bekasminuman, kaleng, kaca, dan kertas, k ertas, baik kertas koran, HVS, maupun maup un karton.







C. Bahaya Sampah bagi Kesehatan

Menurut Soekidjo Nototmodjo (2003 : 168) sampah erat kaitannya dengankesehatan masyarakat, karena dari sampah-sampah tersebut akan hidup berbagaimikroorganisme penyebab penyakit dan juga binatang serangga sebagai pemindahatau penyebar penyakit. Oleh karena itu, sampah harus dikelola dengan baik sampaisekecil mungkin sehingga tidak mengganggu kesehatan masyarakat. Sampah

yang

berserakan

selain

merusak

estetika

(keindahan)

juga

menjaditempat yang cocok untuk tumbuhnya organism penyebab timbulnya penyakit. Selainitu, tempat tersebut juga menarik hewan perantara penyakit seperti lalat dan nyamuk.Sampah yang membusuk juga menghasilkan gas-gas beraroma tidak sedap yang jugamempengaruhi kesehatan. Beberapa

penyakit

yang

bisa

ditimbulkan

karena

sampah

yang

dibuangsembarangan yaitu : diare, kolera, tifus, malaria, demam berdarah, infeksi kulit.

D. Perilaku Membuang Sampah yang Benar





5. Sampah yang tidak bisa dimanfaatkan sendiri, jangan dibiarkan menumpuk terlalulama. Secara periodik buanglah ke TPS (Tempat Pembuangan Sampah Sementara) agar diangkut oleh truk sampah ke tempat pengelolaan sampah. 6. Jangan membakar sampah sembarangan, karena selain menimbulkan asap yang menyesakkan

nafas,

sampah-sampah

tertentu

dapat

menghasilkan

yangmenyebabkan penyakit bila di bakar (seperti bahan plastik dan karet bila dibakar menghasilkan gas yang dapat menyebabkan kanker). Selain itu ada juga sampahyang dapat meledak bila terkena panas/dibakar (botol aerosol).

E. Manfaat Perilaku Membuang Sampah yang Benar

1. Mencegah terjadinya penyakit seperti diare, kolera, tifus, malaria, DBD, dll. 2. Menjaga nilai estetika lingkungan (keindahan) 3. Sampah-sampah

yang

dimanfaatkan

kembali

dapat

menghemat

pengeluaran,seperti kaleng bekas yang dimanfaatkan diman faatkan sebagai pot bunga sehingga tidak diperlukan lagi uang untuk membeli pot bunga





DAFTAR PERTANYAAN

1. Apa yang dimaksud dengan sampah? 2. Sebutkan jenis – jenis sampah! 3. Apa saja bahaya sampah bagi kesehatan? 4. Bagaimana perilaku membuang sampah yang benar? 5. Apa saja manfaat perilaku membuang sampah yang benar?

Satuan Acara Penyuluhan Sampah

Recommend Documents