DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
RÚBRICA PARA EVALUAR LA PRODUCCIÓN DE UN KAMISHIBAI. Puntaje máxim !" #unt$. EXCELENTE (4)
BUENO (3)
SUFICIENTE (2)
NECESITA MEJORAR (1)
Ilust!"#$%es.
Las ilustraciones están perfectamente elaboradas, recreando efectivamente momentos importantes del texto, demostrando una gran calidad y cuidado en su realización.
Las ilustraciones se encuentran bien elaboradas. Recrean efectivamente efectivamente momentos del texto, aunque muestran pequeños detalles en su tratamiento.
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Pese%t!"#+%.
Las láminas evidencian cuidado y limpieza, demostrando la preocupación de los integrantes del grupo.
Las láminas están bien presentadas, aunque se se notan algunos detalles de limpieza. No ay grandes detalles derivados de la manipulación.
Las láminas se muestran regulares en cuanto a limpieza y pulcritud, mostrando accidentes en su manipulación.
Las láminas se presentan sucias y a!adas, demostrando gran descuido y falta de seriedad del grupo, resultando impresentables.
Ce!t##!.
"l traba!o con las láminas demuestra gran creatividad, evidenciando gran cantidad y variedad de recursos en su elaboración.
"l traba!o con las láminas es creativo, aunque no agota todas las posibilidades de elaboración en cuanto a la utilización de recursos
"l traba!o con las láminas es poco creativo, evidenciando poco uso de recursos y la copia de ilustraciones por medio de calcos u otros medios.
"l traba!o con las láminas no es creativo, limitándose a la copia calcada de otras ilustraciones, demostrando gran desinter#s en la realización realización del traba!o con el m$nimo esfuerzo en la producción de las imágenes. imágenes.
!$ e% ,ue se !!&t! !l te/t$ es"#t$ C$5ee%"#! "$% l! 5$j! e &l!%##"!"#+%.
Las láminas demuestran una total adaptación de los textos traba!ados por los alumnos y un alto grado de coerencia con el traba!o realizado en la o!a de planificación.
Las láminas elaboradas demuestran efectivamente efectivamente una adaptación de los textos traba!ados, aunque esta posee algunas incoerencias leves. %unque no en su totalidad, es coerente con el traba!o realizado en la o!a de planificación.
Las láminas elaboradas solo se adaptan parcialmente al texto traba!ado. &e la misma forma, el grado de coerencia entre las láminas y el traba!o realizado en la o!a de planificación es es relativo.
Las láminas elaboradas no se a!ustan al texto elaborado y tampoco existe coerencia con el traba!o realizado en la o!a de planificación.
Niveles de de desempeño
Ptje.
Indicadores Indicadores de evaluación
TOTAL
Liceo Industrial “Óscar Corona Baraona! " A#$ Beato Al%erto &urtado '((' " La Calera " )*+,,+---'-,) )*+,,+---'-, )
