RPS CRK 262 Teknologi Informasi Kesehatan 2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata kuliah Mata kuliah prasyarat Dosen Pengampu Alokasi Waktu Deskripsi Ringkas

Capaian Pembelajaran

Buku Acuan

SESI 1

KEMAMPUAN AKHIR Mahasiswa mampu memahami cakupan struktur data dalam penyelesaian masalah yang berhubungan dengan basis

KOMPUTER 2/TIK2 : TEKNOLOGI INFORMATIKA KOMPUTER Kode MK : CRK 262 [basisdata/database] : Bobot MK : 2 SKS : Kartini., S.Kom., MMSI Kode Dosen : 5009 : Tatap muka 50 menit, praktikum 50 menit : Mata Kuliah ini mempelajari tentang Konsep Struktur Struktur Data dan Perancangan struktur data pada aplikasi Rumah Sakit Rawat Inap dan Rawat Jalan yang efektif dan efisien dgn Perangkat Lunak Access. Penggunaan menu create (tabel , query, form, report), disign, dan database tool seperti relationship, object dependencies. diharapkan akan mempermudah mempermudah mahasiswa dalam merancang struktur database database untuk studi kasus mereka. mereka. : 1. Memahami konsep dasar Struktur Data. 2. Merancang Struktur Struktur data yang efektif efektif dan efisien 3. Implementasi Implementasi Struktur Data dengan perangkat perangkat lunak Ms Access 4. Dengan struktur data yang baik dapat menyajikan dan mengelola data dan informasi di RS atau di klinik. : 1. Madcoms Madiun, 2010, Microsoft Access 2010 . Yogyakarta : ANDI 2. Madcoms madiun,2010, Microsoft Access 2010 untuk Pemula Yogyakarta: ANDI 3. Pemahaman Struktur Data untuk di implementasikan. Modul. MATERI PEMBELAJARAN Kontrak pembelajaran, pembuatan group dan intro to Konsep Database & pemahaman

CRK 262 – Database Access [Perancangan BasisData]

BENTUK PEMBELAJARAN 1. Tatap Muka

SUMBER PEMBELAJARAN Madcoms Madiun, [buku no.1, dan buku no.2] Ch no.2] Ch 1 & Ch 2 dan modul Ch 1

INDIKATOR PENILAIAN Mahasiswa mampu menjelaskan histori database dan pentingnya database dengan baik

halaman 1 dari 9

SESI

KEMAMPUAN AKHIR daperekaman data

MATERI PEMBELAJARAN dasar struktur Data Tahap-Tahap Desain Database

BENTUK PEMBELAJARAN

SUMBER PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENILAIAN

1. Tatap Muka 2. Studi kasus

Madcoms Madiun [buku no.1, dan buku no.2] Ch 2 & Ch 1 dan, modul Ch 1,

Mahasiswa mampu memahami tahap tahap Mendisain database dan menjelaskan dengan studi kasus database pasien Mahasiswa mampu membuat struktur database, dan implementasi dengan studi kasus

2

Mahasiswa mampu memahami tahap tahap Mendisain database

3

Mahasiswa mampu membuat struktur database dengan Access sesuai kebutuhan Project Struktur Data RS Mahasiswa mampu memahami Normalisasi data dan Relational Model antar data. untuk solusi Project Struktur Data RS Mahasiswa mampu menggambarkan detil Relational Database dan Design Form pada Project Struktur Data RS.

Membuat struktur 1. Tatap Muka data dengan 2. Studi kasus Access 3. Lab

Madcoms Madiun, [buku no.1 , dan buku], Ch 2 & Ch 2 dan modul Ch 2

Pemahaman Me, Normalkan data dan Relational Model antar data

1. Tatap Muka 2. Studi kasus 3. Lab

Madcoms Madiun, [buku no.1, dan buku no.2], Ch 3,4,5 & Ch 3,4 dan modul Ch 3,

Mahasiswa mampu mentransformasikan solusi Project Struktur Data RS dengan Normalkan data dan Relational Model antar data.

Relational Database


Madcoms Madiun, [buku no.1, dan buku no.2], Ch 3,4,5 & Ch 3,4 dan modul Ch 3.

Mahasiswa mampu menggambarkan Relational Database untuk proses bisnis Project Struktur Data RS.

Mahasiswa mampu mentransformasikan Relationlal dan Design

Relationlal dan Design Form Ganda (subform)


Madcoms Madiun, [buku no.1, dan buku no.2], Ch 5,6 & Ch 4,5

Mahasiswa mampu melakukan Relational dan disain form ganda (subform) pada Project

4

5

6


halaman 2 dari 9

SESI

7

KEMAMPUAN AKHIR Form Ganda (subform) untuk solusi Project Struktur Data RS Mahasiswa memahami Konsep Query dan mengaplikasikannya pada Project Struktur

MATERI PEMBELAJARAN

Konsep Query

BENTUK PEMBELAJARAN


SUMBER PEMBELAJARAN dan modul Ch 4

INDIKATOR PENILAIAN Struktur Data RS

Madcoms Madiun, [buku no.1, dan buku no.2], Ch 7 & Ch 6 dan modul Ch 5.

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep query pada studi tugas kasus mereka

Data RS UTS

8

9

10

Mahasiswa mampu mengaplikasikan Design data Form Ganda pada Project Struktur Data RS

Mahasiswa mampu Merancang data pada laporan pada Project

Pendalam Design data Form (satu form 2 tabel sumbert data link dengan combobox


Merancang data pada laporan


Madcoms Madiun, [buku no.1, dan buku no.2], Ch 9 & Ch 9 dan modul Ch 7

Query Prosessing Latihan

1. Tatap Muka 2. Studi kasus

Madcoms Madiun, [buku no.1, dan buku

Struktur Data RS

11

Mahasiswa mampu mentransformasikan

Madcoms Madiun, [buku no.1, dan buku no.2], Ch 6,8 & Ch 5,8 dan modul Ch 6


Mahasiswa mampu melakukan normalisasi data dalam bentuk BCNF, 4NF dan 5NF Mahasiswa mampu melakukan Pendalam Design data Form Ganda and menerapkannya dengan benar dalam kasus Project Struktur Data RS menggunakan tool conceptual design untuk menuangkan konsep solusi bisnis agar bisa dihubungkan dengan konsep database. Mahasiswa mampu Merancang data pada laporan and menerapkannya dalam kasus Project Struktur Data RS dengan benar. Mahasiswa mampu melakukan Query Prosessing dan

halaman 3 dari 9

SESI

KEMAMPUAN AKHIR solusi Project Struktur Data RS dengan Query

MATERI PEMBELAJARAN

BENTUK PEMBELAJARAN 3. Lab

SUMBER PEMBELAJARAN no.2], Ch 10 & Ch 10 dan modul Ch 8

INDIKATOR PENILAIAN menerapkannya dengan benar dalam kasus Project Struktur Data RS






Semua materi yang sudah dipelajari

Mahasiswa mampu memanfaatkan fitur switchboard dalam database access membuat menu dan menerapkannya dengan benar dalam kasus Project Struktur Data RS Mahasiswa mampu membuat tabel, form include object combobox, tombol navigation record, tombol operation record and subform, query, relationship, laporan dan menyatukan nya dlam Menu switchboard Mahasiswa mampu menerapkan semua pemahaman yang sudah didapat ke dalam studi kasus

Prosessing

12

Membuat Menu, Mahasiswa mampu Switchboard dalam menggambarkan detil database access pembuatan menu dari Project Struktur Data RS

13

Mahasiswa mampu mengaplikasikan semua pemahaman yang sudah didapat tentang TIK2 ke dalam kasus riil

Project Struktur Data RS

Project Struktur Data RS

14

15

Mahasiswa mampu menerapkan semua pemahaman yang sudah didapat ke dalam kasus riil Project Struktur Data RS. Mahasiswa mampu menerapkan semua pemahaman yang sudah didapat ke dalam kasus riil Project Struktur

Presentasi tugas akhir mata kuliah Project Struktur Data RS

Presentasi tugas akhir (tugas Project) mata kuliah TIK3 : Project Struktur “


Data RS, dan mempresentasikan didepan kelas.


Semua materi yang sudah dipelajari

Mahasiswa mampu menerapkan semua pemahaman yang sudah didapat dan dipelajari ke dalam kasus riil Project halaman 4 dari 9

SESI

KEMAMPUAN AKHIR Data RS

MATERI PEMBELAJARAN

BENTUK PEMBELAJARAN

SUMBER PEMBELAJARAN

Data RS

“

INDIKATOR PENILAIAN Struktur Data RS dengan benar

UAS Jakarta, juni 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi,

Dosen Pengampu,

Nama dan tanda tangan

Kartini, S.Kom.,MMSI


halaman 5 dari 9

EVALUASI PEMBELAJARAN SESI

PROSEDUR

BEN-TUK

SEKOR > 77 ( A / A-) Bisa menguraikan mengapa perancangan basis data penting dalam proyek Struktur Data RS dan bisa menjelaskan penerapannya dengan tepat Menjelaskan kebutuhan sistem basis data RS pada kasus dengan benar

1

Pre Test

Tes lisan

2

Post Test

UTS

3

Post Test

UTS

Menerapkan databse Access pada kasus dengan benar

4

Post Test

UTS

Menerapkan Pemahaman Me, Normalkan data dan Relational Model antar data


SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Menguraikan mengapa perancangan basis data penting dan kurang tepat menjelaskan penerapannya

Menjelaskan kebutuhan sistem basis data pada kasus Project

SEKOR > 60 (C / C+ ) Bisa menguraikan mengapa perancangan struktur data RS penting dengan benar

Masih ada kesalahan minor pada penjelasan Struktur Data RS kebutuhan kurang tepat. sistem basis data pada kasus Menerapkan databse Beberapa Access pada kasus proses databse kurang tepat Access pada kasus sudah benar Masih ada kesalahan Beberapa minor pada Penerapan Me, Penerapkan Me, Normalkan Normalkan data dan data dan Relational Model Relational

SEKOR > 45 (D) Menguraikan mengapa perancangan struktur data RS penting kurang tepat

SEKOR < 45 (E) Tidak menguraikan mengapa perancangan struktur data RS penting

BOBO T 0

Ada kesalahan mayor pada penjelasan kebutuhan sistem basis data pada kasus

Penjelasan kebutuhan sistem basis data pada kasus masih salah

2%

Hanya ada 1-2 proses databse Access yang benar pada kasus Hanya ada 1-2 Penerapan Me, Normalkan data dan Relational

Tidak ada entitas proses databse Access yang benar pada kasus. Tidak ada Penerapkan Me, Normalkan data dan Relational Model antar

4%

halaman 6 dari 9

2%

SESI

PROSEDUR

5

6

7

BEN-TUK

SEKOR > 77 ( A / A-) pada kasus dengan benar

SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) antar data pada kasus

Post Test

UTS

Masih ada kesalahan minor pada Relational Database pada kasus

Post Test

UTS

Menerapkan Relational Database pada kasus dengan benar Menerapkan Design Form dan Ganda (subform)

Form dan Ganda (subform) pada kasus

pada kasus dengan benar

kurang tepat

Post Test

UTS

Menerapkan Konsep Query

pada kasus dengan benar 8

Post Test

Test lisan

Post Test

UAS

Menerapkan Konsep Query pada kasus kurang tepat

Menerapkan

Menerapkan Design data Form (satu form 2 tabel sumbert data link dengan combobox

Menerapkan


SEKOR > 45 (D) Model antar data pada kasus yang benar Hanya ada 1-2 Relational Database pada kasus yang benar Hanya ada 1-2 entitas Design

SEKOR < 45 (E) data pada kasus yang benar

BOBO T

Tidak ada Relational Database pada kasus yang benar Tidak ada entitas Design

2%

Form dan Ganda (subform) pada

Form dan Ganda (subform) yang

Form dan Ganda (subform) yang

kasus sudah benar Beberapa entitas hasil

benar pada kasus Hanya ada 1-2 entitas Query yang benar pada kasus

Beberapa entitas data

Hanya ada 1-2 entitas entitas

Form (satu form 2 tabel sumbert data link dengan combobox pada

data Form (satu form 2 tabel sumbert data link dengan combobox yang

data Form (satu form 2 tabel sumbert data link dengan combobox yang

benar pada kasus Hanya ada 1-2

benar pada kasus Tidak ada

Konsep Query

pada kasus kurang tepat

kasus sudah benar Menerapkan design

Beberapa

5%

benar pada kasus Tidak ada entitas hasil Query yang benar pada kasus Tidak ada entitas entitas

pada kasus sudah benar

Design data Form (satu form 2 tabel sumbert data link dengan combobox


9

Menerapkan Design

SEKOR > 60 (C / C+ ) Model antar data pada kasus sudah benar Beberapa Relational Database pada kasus sudah benar Beberapa entitas Design

halaman 7 dari 9

5%

0

6%

SESI

PROSEDUR

10

Post Test

11

Post Test

BEN-TUK

UAS

UAS

SEKOR > 77 ( A / A-) design data laporan pada kasus dengan benar

SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) data laporan pada kasus kurang tepat

SEKOR > 60 (C / C+ ) entitas design design data laporan pada kasus sudah benar Beberapa entitas Query

SEKOR > 45 (D) entitas design design data laporan l yang benar pada kasus Hanya ada 1-2 entitas Query

SEKOR < 45 (E) entitas design design data laporan yang benar pada kasus Tidak ada entitas Query

Prosessing

Prosessing

Prosessing

pada kasus sudah benar Beberapa entitas design

yang benar pada kasus Hanya ada 1-2 entitas design

Menu, Switchboard dalam database

Menu, Switchboard dalam database

yang benar pada kasus Tidak ada entitas design design Menu,

access pada

access yang

access yang

benar pada kasus Hasil generate database pada kasus masih ada kesalahan Hasil generate report pada kasus masih ada kesalahan Solusi rancang bangun atas

benar pada kasus Hasil generate database pada kasus salah

Solusi rancang bangun atas Project

kasus sudah benar Hasil generate database pada kasus kurang tepat Hasil generate report pada kasus kurang tepat Solusi rancang bangun atas

Struktur Data RS

Project Struktur

Project Struktur

Project Struktur

kasus 70% benar

Data RS kasus

Data RS kasus

Data RS kasus

Menerapkan

Menerapkan Query

Query Prosessing

Prosessing



Menerapkan

Menerapkan design

Menu, Switchboard dalam database access

Menu, Switchboard dalam database access


12

Post Test

Praktikum

Hasil generate database pada kasus sudah benar Hasil generate report pada kasus sudah benar

13

Post Test

UAS

14

Post test

Presentasi Solusi rancang penerapan bangun Project Struktur Data RS ke Project Struktur kasus 80% benar



Masih ada kesalahan minor hasil generate database pada kasus Masih ada kesalahan minor hasil generate report pada kasus

BOBO T

6%

8%

Switchboard dalam database

0%

Hasil generate report pada kasus salah

10 %

Solusi rancang bangun atas

40 %

halaman 8 dari 9

SESI

PROSEDUR

BEN-TUK

SEKOR > 77 ( A / A-)

Data RS

SEKOR > 65 (B- / B / B+ )

SEKOR > 60 (C / C+ ) 60% benar

SEKOR > 45 (D) 50% benar

SEKOR < 45 (E) <50% benar

Komponen penilaian : 1. Kehadiran = 10 % 2. Tugas = 40 % 3. UTS = 20 % 4. UAS = 30 % Jakarta, juni 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi,

Dosen Pengampu,

Nama dan tanda tangan

Kartini. S.Kom., MMSI


halaman 9 dari 9

BOBO T

RPS CRK 262 Teknologi Informasi Kesehatan 2

Recommend Documents