RPP K13 SD KELAS 1 Revisi 2016 Tema 5 - PengalamankuFull description
mata kuliah belajar dan pembelajaran
ssDeskripsi lengkap
RPP Untuk TunanetraDeskripsi lengkap
RPP Matematika Kelas 5 SD semester ganjilDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Full description
RPP krikulum 2013 tema 5 subtema 3 pembelajaran 1 kelas 4
BANK SOAL PAT/UKK UNTUK MAPEL TEMA 6 KELAS 5 SDFull description
Rpp Pjok Kelas 5 Tema 6 k13 Revisi 2017Full description
rppDeskripsi lengkap
rppFull description
8 Rpp Kelas Vi Tema 8 BumikuDeskripsi lengkap
8 Rpp Kelas Vi Tema 8 Bumiku
8 Rpp Kelas Vi Tema 8 Bumiku
Rpp Pjok Kelas 5 Tema 6 k13 Revisi 2017Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Full description
c. Penilaian Keterampilan: unjuk kerja 2. Bentuk Instrumen Penilaian
a. Penilaian sikap Aspek yang Dinilai No
Nama Peserta Didik Percaya Diri
1
Sultan Haykal
2
Aisy Anindya
3
…..
Keterangan: 1: Kurang
2 : Cukup
3 : Baik
Teliti
Disiplin
4 : baik sekali
b. Penilaian pengetahuan dan keterampilan muatan mapel bahasa Indonesia, IPA dan PJOK 1) Pengetahuan, misalnya 1.
Apakah ada hal lain yang ingin kamu tanyakan dari proses pembuatan jamu kunyit asam ini? Tuliskan pertanyaanmu, dan diskusikan jawabannya dengan teman di sebelahmu.
2.
Apa yang terjadi pada gula dan garam saat dimasukkan ke air sari kunyit yang telah mendidih?
3. Mengapa air sari kunyit perlu dipanaskan? 2) Keterampilan 3. Penilaian
1. Penilaian tugas bahasa Indonesia: Keterampilan
Sangat Baik (4)
Baik (3)
Cukup (2)
Kurang (1)
Menuliskan 4 informasi dari pertanyaan bacaan dengan benar.
Menuliskan 3 informasi dari pertanyaan bacaan dengan benar.
Menuliskan 2 informasi dari pertanyaan bacaan dengan benar.
Memenuhi 2 dari 4 kriteria di
Hanya memenuhi 1 dari 4
Membaca: menjawab pertanyaan bacaan.
- Menuliskan 5 informasi dari pertanyaan bacaan dengan benar.
Menulis: kerangka tulisan
- Paragraf lengkap Memenuhi 3 memuat: dari 4 pernyataan kriteria di
