RPP Teks Prosedur Kompleks Kelas X

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

: SMA Negeri Negeri 1Bululawang : Bahasa Indonesia : X/1 : Proses Menjadi Warga Ne Negara ang Baik   : ! " # jam $elajaran

Kom$etensi Inti KI 1 : Menghaati dan mengamalkan ajaran agama ang dianutna A.

KI # :

Menghaat Menghaatii dan mengamalka mengamalkan n $erilaku $erilaku jujur% jujur% disi$lin disi$lin%% tanggung tanggung jawa&% jawa&% $eduli $eduli 'gotong 'gotong roong% roong% kerjasama% toleran% damai(% santun% res$onsi) dan $ro*akti) dan menunjukkan sika$ se&agai &agian dari solusi atas &er&agai $ermasalahan dalam &erinteraksi se+ara e)ekti) dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menem$atkan diri se&agai +erminan &angsa dalam $ergaulan dunia

KI ! :

Memaham Memahami% i% mener menera$k a$kan% an% mengan menganali alisis sis dan menge, menge,alu aluasi asi $enget $engetahu ahuan an )aktua )aktual% l% konse$ konse$tua tual% l%  $rosedural% dan metakogniti) &erdasarkan rasa ingin tahuna tentang ilmu $engetahuan% teknologi% seni% seni% &udaa &udaa%% dan humani humaniora ora dengan dengan wawasa wawasan n kemanu kemanusi siaan aan%% ke&ang ke&angsaa saan% n% kenega kenegaraa raan% n% dan  $erada&an terkait $ene&a& )enomena dan kejadian% serta menera$kan $engetahuan $rosedural $ada  &idang kajian ang ang s$esi)ik sesuai dengan &akat dan minatna untuk untuk meme+ahkan masalah

KI - :

Mengolah% menalar% menaji% dan men+i$ta dalam ranah konkret dan ranah a&strak terkait dengan  $engem&angan dari ang di$elajarina di sekolah se+ara mandiri serta &ertindak se+ara e)ekti) dan kreati)% dan mam$u menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B.

Kom$etensi .asar dan Indikator  1.1 Mensukuri anugerah uhan akan ke&eradaan &ahasa Indonesia dan menggunakannna sesuai dengan kaidah dan konteks0 untuk mem$ersatukan &angsa 1.2 Mensukuri anugerah uhan akan ke&eradaan &ahasa Indonesia dan menggunakan* na se&agai sarana komunikasi dalam memahami% menera$kan% dan menganalisis in)ormasi lisan dan tulis melalui teks anekdot% la$oran hasil o&ser,asi% prosedur kompleks% dan negosiasi0 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks prosedur kompleks% &aik melalui lisan mau$un tulisan0 Menjelaskan struktur isi teks $rosedur kom$leks0 3.1.1 Menjelaskan +iri &ahasa teks $rosedur kom$leks 3.1.2 Menjelaskan kaidah $enulisan teks $rosedur kom$leks0 3.1.3 Menginter$retasi makna teks prosedur kompleks &aik melalui lisan lisan mau$un tulisan &aik &aik se+ara lisan 4.1 Menginter$retasi mau$un tulisan0 Mena)sirkan isi teks $rosedur kom$leks0 4.1.1 Menemukan makna kata dan istilah dalam teks $rosedur kom$leks0 4.1.2

C.

ujuan Pem&elajaran Setelah $roses menggali in)ormasi melalui &er&agai )akta% menana konse$% &erdiskusi atas )akta dan konse$% menginter$restasi mengasosiasi dan mengomunikasikan% mengomunikasikan% siswa da$at : 1. Menjelaskan struktur isi teks $rosedur kom$leks 2. Menjelaskan +iri &ahasa teks $rosedur kom$leks 3. Menjelaskan kaidah $enulisan teks $rosedur kom$leks 4. Mena)sirkan isi teks $rosedur kom$leks 5. Menemukan makna kata dan istilah dalam teks $rosedur kom$leks

D.

Materi Pem&elajaran akta  Ber&agai +ontoh teks $rosedur kom$leks Konse$  Pengenalan struktur isi teks $rosedur kom$leks $rosedur kom$leks  Pengenalan +iri &ahasa teks $rosedur Prinsi$  Pemahaman isi teks $rosedur kom$leks Prosedur   Makna kata% istilah% ungka$an dalam teks negosiasi0

E.

Metode Pem&elajaran * Pengamatan * Penugasan

F.

Media% Alat% dan Sum&er Pem&elajaran Media * eks negosiasi * Internet Alat * 2a$to$ * 23. Sum&er Belajar  * Buku eks Bahasa Indonesia SMA0 4k$resi .iri dan Akademik0 #51!0 6akarta: Kemendik&ud0 * )ile:///7:/W89K/N478SIASI/kum$ulanku#5#5dialog#5negosiasi0htm *

G.

ri Priatni%4ndah0#51!0 Bahasa AKSA9A0

dan Satra Indonesia SMA Kelas X.

6akarta: P B;MI

Kegiatan Pem&elajaran Pertemuan 1 Kegiatan

Deskripsi

Pendahuluan

Siswa meres$on salam dan $ertanaan dari guru &erhu&ungan dengan kondisi dan $em&elajaran se&elumna Siswa menerima in)ormasi tentang keterkaitan $em&elajaran se&elumna dengan $em&elajaran ang akan dilaksanakan0 Siswa menerima in)ormasi kom$etensi% materi% tujuan% man)aat% dan langkah $em&elajaran ang akan dilaksanakan A$erse$si dan moti,asi0 3ontoh teks negosiasi digunakan se&agai stimulan dengan sejumlah  $ertanaan untuk memasuki kegiatan ini0 Siswa di&agi menjadi &e&era$a kelom$ok 

1< Menit

Mengamati Masing*masing kelom$ok men+ermati teks $rosedur kom$leks ang • telah disia$kan oleh guru

=5 Menit

•

•

•

• •

•

Inti

 

Alokasi Waktu

Menanya Menanakan $engertian teks $rosedur kom$leks • Antarsiswa saling &ertana tentang struktur isi% ang telah ditemukan • untuk di&ahas jika ditemukan $er&edaan untuk di&ahas &ersama0

Mengeksplorasi •

Mem&a+a konse$ tentang teks negosiasi untuk di+o+okkan dengan hasil temuanna0

Mengasosiasi •

•

Peserta didik menuliskan la$oran kerja kelom$ok tentang struktur isi teks negosiasi siswa menim$ulkan hal*hal $enting tentang struktur teks negosiasi

Mengomunikasikan siswa mendiskusikan tentang struktur isi teks negosiasi • Perwakilan masing*masing kelom$ok menam$aikan • kesim$ulanna0

Penutu$

• •

Mem&uat rangkuman Melakukan re)leksi% misalna mere,iew &agian mana ang $erlu

hasil 1< Menit

dijelaskan le&ih lanjut0 Mem&eritahukan ke$ada siswa tentang kegiatan $ertemuan medatang dan meminta siswa mem&awa +ontoh teks $rosedur kom$leks dengan  &er&agai tema Salah seorang siswa memim$in &erdoa untuk mengakhiri  $em&elajaran menggunakan &ahasa Indonesia ang &aik dan &enar0

•

•

Pertemuan # Kegiatan Pem&ukaan

•

•

•

•

Inti

 

Deskripsi Alokasi Waktu 1< Menit Siswa meres$on salam dan $ertanaan dari guru &erhu&ungan dengan kondisi dan $em&elajaran se&elumna Siswa menerima in)ormasi tentang keterkaitan $em&elajaran se&elumna dengan $em&elajaran ang akan dilaksanakan0 Siswa menerima in)ormasi kom$etensi% materi% tujuan% man)aat% dan langkah $em&elajaran ang akan dilaksanakan

Mem&ahas dalam kelom$ok &esar kesulitan*kesulitan ang

ditemukan dari hasil la$oran kerja ang telah di&uat Mengamati •

Peserta didik mengamati teks negosiasi lain

•

Men+ermati uraian ang &erkaitan dengan +iri*+iri &ahasa dan makna

=5 Menit

istilah teks $rosedur kom$leks Menanya •

Menanakan +iri &ahasa dan makna istilah teks $rosedur kom$leks

•

Mem&uat $ertanaan ang &erhu&ungan dengan +iri &ahasa dan makna istilah dalam teks $rosedur kom$leks

Mengasosiasi •

Peserta didik mendiskusikan tentang +iri &ahasa dan makna istilah teks $rosedur kom$leks

•

Peserta didik menim$ulkan hal*hal $enting tentang +iri &ahasa dan makna istilah teks $rosedur kom$leks

Mengomunikasikan •

Peserta didik menuliskan hasil la$oran kerja tentang +iri &ahasa dan makna istilah teks $rosedur kom$leks

•

Penutu$

• •

•

•

Menam$aikan hasil la$oran kerja Mem&uat rangkuman Melakukan re)leksi% misalna mere,iew &agian mana ang $erlu dijelaskan le&ih lanjut0 Meminta $ara siswa untuk men+ari +ontoh*+ontoh teks $rosedur kom$leks ang &eragam0 Salah seorang siswa memim$in &erdoa untuk mengakhiri  $em&elajaran menggunakan &ahasa Indonesia ang &aik dan &enar0

1< menit

Pertemuan ! Kegiatan

Pendahuluan

Deskripsi •

•

•

Siswa meres$on salam dan $ertanaan dari guru &erhu&ungan dengan kondisi dan $em&elajaran se&elumna Siswa menerima in)ormasi tentang keterkaitan $em&elajaran se&elumna dengan $em&elajaran ang akan dilaksanakan0 Siswa menerima in)ormasi kom$etensi% materi% tujuan% man)aat% dan

Alokasi Waktu

1< menit

•

Inti

 

langkah $em&elajaran ang akan dilaksanakan Mem&ahas dalam kelom$ok &esar kesulitan*kesulitan ang ditemukan dari hasil la$oran kerja ang telah di&uat

Mengamati •

Peserta didik mengamati teks $rosedur kom$leks ang telah di&awa

•

Men+ermati uraian ang &erkaitan dengan isi teks $rosedur kom$leks

Menanya •

Menanakan $ena)siran isi teks $rosedur kom$leks

•

Mem&uat $ertanaan ang &erhu&ungan dengan isi teks $rosedur kom$leks

Mengeksplorasi •

menemukan isi teks negosiasi

.

Mengasosiasi

Peserta didik mendiskusikan tentang +isi teks $rosedur kom$leks

•

Mengomunikasikan •

•

Menangga$i $resentasi ang dilakukan teman Mem&uat rangkuman &ersama dengan siswa

•

Melakukan re)leksi% misalna menanakan kesulitan ang dialami

•

Penutu$

Mem$resentasikan isi teks $rosedur kom$leks ang telah di$elajari

siswa dalam $roses $m&elajaran0 •

Salah seorang siswa memim$in &erdoa untuk mengakhiri  $em&elajaran menggunakan &ahasa Indonesia ang &aik dan &enar0

H.

Penilaian 1. 6enis dan eknik Penilaian a. Penilaian sika$ * 8&ser,asi b. Kom$etensi $engetahuan * es tulis c. Kom$etensi keteram$ilan * es lisan 2. Bentuk instrumen dan instrumen 3. Pedoman $enskoran Rurik penilaian a. 2em&ar $enilaian sika$ s$iritual

 No0

Indikator

Butir Instrumen

er&iasa menggunakan &ahasa Indonesia di kelas dan di luar kelas dengan &aik dan &enar 

1.

As$ek lem&ar o&ser,asi -

Sika$ menghargai Sika$ &ersukur 

9u&rik $enilaian sika$ s$iritual  No0

As$ek

.eskri$si

>asil Pengamatan B

M

MK  

1

Sika$ menghargai

er&iasa tidak men+emooh kesalahan teman dalam $enggunaan &ahasa Indonesia di dalam kelas dengan tingkat kesalahan tinggi er&iasa mem&eri saran ke$ada teman ketika tidak menggunakan &ahasa Indonesia dengan  &aik dan &enar dalam kelas

#

Sika$ &ersukur

er&iasa menggunakan &ahasa Indonesia dengan &aik dan &enar dalam kelas dan lingkungan sekolah er&iasa menggunakan &ahasa Indonesia di lingkungan sekolah se+ara wajar 

B M MK b.

? Belum teramati ? Mulai teramati ? Mulai konsisten

2em&ar $enilaian sika$ sosial 'anggung 6awa&(

 No0

Indikator

Butir Instrumen

1

Selalu te$at waktu dalam menelesaikan tugas untuk

Menelesaikan tugas mem&a+a

kegiatan menemukan struktur% karakteristik% arti makna kata teks hasil o&ser,asi

dengan sungguh*sungguh dan te$at waktu 'tanggung jawa&(

Sika$ Sosial As$ek Sika$ anggung jawa&

SK89 

.eskri$tor  

1

#

!

-

Menelesaikan tugas mem&a+a dengan sungguh*sungguh dan te$at waktu

 Nilai ?

Perolehan Skor  ********************

X

Skor ideal

? NA

Skor Maksimal

LEMBAR !BSER"AS#

Mata Pelajaran : Kelas/Program Kom$etensi Materi

: : : Sika$ Pri&adi

 No

1 # ! -

Nama Siswa

6ml  Nilai Skor 

Sika$ Ilmiah

6ujur

.is$l

gjw&

Kritis

8&jk

tolr  

1

#

!

-

<

=

<

< = @   15 11 dst0

•

Keterangan Pengisian Skor  Sangat Baik  ! Baik  # 3uku$ Kurang 1

Penilaian Pengeta$uan 9u&rik Penilaian Kemam$uan memahami struktur eks Prosedur Kom$leks

 No0

10

As$ek ;nsur*unsur teks Prosedur Kom$leks

.eskri$si Menemukan seluruh unsur

-

Menemukan !*- unsur

!

Menemukan 1*# unsur

#

Mene&utkan struktur dengan lengka$% te$at dan sistematis #0

Struktur teks

Mene&utkan struktur kurang lengka$% te$at dan

Prosedur Kom$leks sistematis Mene&utkan struktur kurang lengka$% tidak te$at dan tidak sistematis Mene&utkan seluruh +iri*+iri ke&ahasaan se+ara

!0

-0

<

3iri ke&ahasaan teks lengka$ Prosedur Kom$leks Mene&utkan !*- +iri*+iri ke&ahasaan

! # !

Mene&utkan 1*# +iri*+iri ke&ahasaan

#

Menjelaskan makna kata dan istilah seluruhna

-

Makna istilah teks Prosedur Kom$leks Menjelaskan makna kata dan istilah se&agian &esar

!

Menjelaskan makna kata dan istilah se&agian ke+il

#

Menjelaskan isi teks $rosedur kom$leks dengan te$at dengan &ahasa ang santun% &aik dan &enar 

-

Menjelaskan isi teks $rosedur kom$leks kurang te$at dengan &ahasa ang santun% &aik dan &enar 

!

Isi teks Prosedur Kom$leks

Menjelaskan isi teks $rosedur kom$leks kurang te$at% dengan &ahasa ang kurang santun% &aik dan &enar  Perolehan Skor   Nilai ?

&o&ot

******************** Skor Maksimal

X

Skor ideal

? NA

#

skor 

3ara Menam&ungkan Kom$uter dengan Internet Menggunakan Modem 4ksternal 10

#0

!0 -0

<0

.ewasa ini% internet meru$akan media $aling re,olusioner0 Banak $engem&angan*$engem&angan  $ada internet% salah satuna adalah $erkem&angan akses internet menggunakan modem eksternal0 Bagaimana +ara menam&ungkan internet menggunakan Modem C Berikut langkah*langkahna : Pertama% sia$kan satu unit +om$uter dan modem eksternal usahakan modem dalam keadaan &aik dan sudah diisi $ulsa0 Pastikan juga terda$at $ort ang &isa digunakan untuk menam&ungkan modem dan  $astikan $ula% +om$uter menala0 6ika modem dan +om$uter sia$% +olokkan modem $ada $ort0 2alu +om$uter akan se+ara otomatis mendeteksi ke&eradaan modem0 Selanjutna% &ila modem sudah terdeteksi maka $rogram modem akan mun+ul dan kita &ias langsung menam&ungkan +om$uter ke internet0 Namun% &ila $rogram modem &elum terinstal maka kita harus menginstalna terle&ih dahulu0 Bukalah modem% lalu klik setu$ installer modem '$rogram untuk menginstal modem(0 Selanjutna% tunggu sam$ai $roses $emasangan selesai dan $rogram modem sia$ digunakan0 2alu% &ukalah $rogram modem dan klik D+onne+tE untuk memulai $roses $enam&ungan0 Setelah  $roses $enam&ungan &erhasil maka internet sia$ digunakan0

%ugas& 1. 2. 3.

Berdasarkan teks $rosedur kom$leks di atas% tentukan +iri &ahasa ang digunakanF emukan istilah*istilah kata ang digunakan dalam teks di atasF 6elaskan makna dari istilah ang anda temukanF

Mengetahui Ke$ala Sekolah

.ra 2ilik Wahuni  NIP 1=<5<11 1!5! # 55

Bululawang% 1< 6uli #51! 7uru Mata Pelajaran

IM M7MPS