Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sumber Daya Energi
Disusun oleh: Nur tri yono 3236149191
PROGRA AG!S"ER PEND!D!#AN $!S!#A %N!&ERS!"AS NEGER! 'A#AR"A *+
REN,ANA PE-A#SANAAN PE.E-A'ARAN
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi P!k!k Al!kasi 'aktu
: : : : :
SMA………….. Fisika X/ Sum"er #a$a %ner&i ()P *4 + 2 )P,
A/ #om0etensi !nti #! * : Men&-a$ati dan men&amalkan ajaran a&ama $an& dianutn$a Men&em"an&kan erilaku *jujur disilin tan&&un& ja0a" eduli santun ramalin&kun&an &!t!n& r!$!n& kerjasama inta damai res!nsi dan r!akti, dan #! : menunjukkan sika se"a&ai "a&ian dari s!lusi atas "er"a&ai ermasala-an "an&sa dalam "erinteraksi seara eekti den&an lin&kun&an s!sial dan alam serta dalam menematkan diri se"a&ai erminan "an&sa dalam er&aulan dunia Mema-ami dan menerakan en&eta-uan aktual k!nsetual r!sedural dalam ilmu en&eta-uan tekn!l!&i seni "uda$a dan -um!ni!ra den&an 0a0asan kemanusiaan #! 1 : ke"an&saan kene&araan dan eradaan terkait en!mena dan kejadian serta menerakan ene&ta-uan r!sedural ada "idan& kajian $an& sesiik sesuai den&an "akat dan minatn$a untuk memea-kan masalaMen&!la- menalar dan men$aji dalam rana- k!nkret dan rana- a"stark terkait den&an #! 2 : en&em"an&an dari $an& dielajarin$a di sek!la- seara mandiri dan mamu men&&unakan met!de sesuai kaida- keilmuan ./ #om0etensi Dasar 3an !n3ikator #om0etensi Dasar
!n3ikator Penca0aian #om0etensi Dasar 1.1.1 Men&a&umi ke"esaran 5u-an $an& 1.1 Men$adari ke"esaran 5u-an $an& menitakan dan men&atur alam ja&ad menitakan dan men&atur alam ja&ad ra$a melalui emanaatan sum"er ra$a melalui en&amatan en!mena alam sum"er ener&i dalam ke-iduan se-ari isis dan en&ukurann$a -ari 2.1 Menunjukkan erilaku ilmia- *memiliki 2.1.1 5eliti dan ermat dalam ke&iatan rasa in&in ta-u !"jekti jujur teliti en&amatan 2.1.2 Memiliki rasa in&in ta-u untuk ermat tekun -ati-ati "ertan&&un& memea-kan ermasala-an ja0a" ter"uka kritis kreati in!ati dan eduli lin&kun&an, dalam aktiitas se-ari 2.1.3 #isilin dan tan&&un& ja0a" dalam melaksanakan tu&as -ari se"a&ai 0ujud imlementasi sika dalam er!"aan mela!rkan dan "erdiskusi 3.( Mema-ami keter"atasan sum"er da$a 3.(.1 Men&identiikasi sum"er ener&i ener&i dan damakn$a "a&i ke-iduan ter"arukan dan tak ter"arukan dan eneraann$a dalam ke-iduan se-ari -ari. 3.(.2 Mendeskrisikan Pem"an&kitan ener&i listrik $an& ter"arukan serta eneraann$a dalam ke-iduan se-ari
-ari 3.(.3 Mendeskrisikan Pem"an&kitan ener&i listrik $an& tak ter"arukan serta eneraann$a dalam ke-iduan se-ari -ari 1/4/2 Men&analisis damak en&&unaan ener&i ter-ada lin&kun&an 1/4/+ Men&analisis damak ekl!rasi dan eksl!itasi sum"ersum"er ener&i ter-ada lin&kun&an 4.13 Men$ajikan ide/&a&asan emea-an 4.13.1 Men$ajikan in!rmasi tentan& sum"er masala- keter"atasan sum"er da$a ener&i ener&i alternati se"a&ai s!lusi untuk ener&i alternati dan damakn$a "a&i keter"atasan sum"er da$a ener&i ke-iduan ,/ "ujuan Pembelajaran Minggu 1: Pertemuan 1 "ujuan Pembelajaran: */ Melalui diskusi sis0a den&an teliti dan enu- rasa ingin tahu daat men&identiikasi
sum"er ener&i ter"arukan dan tak ter"arukan dalam ke-iduan se-ari-ari se-in&&a daat mens$ukuri en!mena ke"esaran7$a. / Melalui stud$ literatur sis0a daat mendeskrisikan sum"er ener&i ter"arukan dan tak ter"arukan dan eneraann$a se-in&&a daat le"i- 3isi0lin dan bertanggung ja5ab . Pertemuan 2 "ujuan Pembelajaran:
#en&an men&ikuti ke&iatan em"elajaran ada ertemuan ini di-arakan sis0a: */ Melalui mem"aa seara ermat dan teliti sis0a daat men&identiikasi em"an&kitan
ener&i listrik ter"arukan * Mikro Hidro Air Panas 8umi/ geothermal Sel Sur$a An&in m"ak Pasan& Surut "i!massa as 7uklir, / Melalui tu&as r!$ek sis0a daat meranan& m!del P;5A *Pem"an&kit ;istrik 5ena&a Air,
seder-ana se-in&&a menam"a- kes$ukuran ter-ada kemamuan dirin$a keada 5u-an
ter"arukan *=a as dan =a #iesel 8a-an 8akar F!sil Sama-, / Melalui mem"aa sis0a mamu mem"uat kar$a ilmia- tentan& em"an&kit listrik tak
ter"arukan se-in&&a menam"a- kes$ukuran keada 5u-an
1/ Melalui diskusi kelas sis0a daat meranan& em"an&kitan ener&i listrik alternati $an&
"isa dimanaatkan di nd!nesia Pertemuan 2 "ujuan Pembelajaran: */ Melalui kajian ustaka dan animasi sis0a mamu menjelaskan damak en&&unaan sum"er
ener&i dan men&eta-ui s!lusin$a den&an santun a&ar sis0a le"i- "ertan&&un& ja0a" dan mens$ukuri itaan$a. 2. Melalui diskusi kel!m!k sis0a daat menjelaskan damak ekl!rasi dan eksl!itasi sum"ersum"er ener&i dan s!lusin$a ter-ada lin&kun&an seara ermat a&ar sis0a le"iteliti se-in&&a sis0a le"i- mens$ukuri itan7$a. 3. Melalui mem"aa sis0a mamu men$e"utkn !nt!-!nt!- ener&i alternatie den&an santun a&ar sis0a le"i- teliti se-in&&a sis0a le"i- men&a&umi itaan$a.
D/ ateri Pembelajaran Pertemuan : Sum"er ener&i ter"arukan dan tak ter"arukan Pertemuan : Pem"an&kitan %ner&i ;istrik 5er"arukan Pertemuan : Pem"an&kitan %ner&i ;istrik 5ak 5er"arukan Pertemuan >: #amak ne&ati en&&unaan ener&i E/ Pen3ekatan6 o3el6 eto3e Pembelaran Pen3ekatan:
scientific appoarch
Pertemuan
eto3e Pembelajaran
o3el Pembelajaran
Pertama
#iskusi ?erama- dan 5an$a ja0a" Problem Based Learning Penu&asan
Kedua
#em!nstrasi tan$a ja0a" diskusi
Problem Based Learning
Keti&a
#em!nstrasi tan$a ja0a" diskusi
Problem Based Learning
Keemat
#iskusi dan 5an$a ja0a"
Cooperative Learning Tipe STAD
$/ #egiatan Pembelajaran Pertemuan ! #egiatan Pen3ahulua n
Deskri0si #egiatan
Gr mengarahkan sis!a ntk berdoa dan memeriksa kesiapan peserta didik Gr memberikan apersepsi le!at video"#mengapa perl diadakan kegiatan $%& earth hor'# Gr men(ampaikan t)an pembela)aran
Alokasi * menit
!nti
ENGAA"! *+ Sis0a men&amati ide! tentan& sum"er ener&i di nd!nesia dan merumuskan -i!tesisn$a tentan& ide! $an& sedan& diamatin$a ,+ Gr menilai ketrampilan sis!a dalam proses mengamati+
8 menit
ENAN7A *+ Gr memberi kesempatan pada sis!a ntk menan(akan hal-hal (ang berkaitan dengan materi sesai t)an pembela)aran+ 2. Sis0a "ertan$a -al-al $an& "erkaitan den&an emea-an masala- dan -al-al $an& terkait den&an tujuan em"elajaran. ENGE#SP-ORAS! 1. Sis0a di"im"in& &uru mem"entuk kel!m!k $an& terdiri dari 4@ !ran&. ,+ Gr membagikan Lembar Disksi Sis!a ke masingmasing kelompok+ 3. Sis0a melakukan ke&iatan eksl!rasi men&identiikasi sum"er ener&i ter"arukan dan tak ter"arukan. 4. Sis0a mendiskusikan &a&asan tentan& ener&i alternati se"a&ai tu&as.
@. ENGASOS!AS! 1. Sis0a mendiskusikan "ersama kel!m!kn$a men&enai ermasala-an dalam ;#S dan men$iakan "a-an resentasi kel!m!k 2. Gr menilai ker)asama dan tanggng )a!ab sis!a dalam kelompok
Penutu0
ENG#O%N!#AS!#AN *+ Per0akilan kel!m!k memresentasikan -asil diskusi kel!m!kn$a den&an diasilitasi &uru dalam diskusi kelas sementara kel!m!k lain menan&&ai ,+ Gr menanggapi hasil presentasi ntk memberikan pengatan pemahaman dan menilai kemampan presentasi dan komnikasi sis!a .+ Gr memberikan refleksi dengan menampilkan video tentang bi)ak menggnakan energi+ /+ Sis0a men&erjakan s!al $an& di"erikan &uru 0+ Sis0a men&umulkan ja0a"an dari s!al $an& di"erikan se"elumn$a+ $+ Gr memberikan tgas membat kliping tentang smber smber energi dan kar(a tlis tentang solsi ntk keterbatasan smber energi di 1ndonesia+ #en&an ara tan$a ja0a" sis0a men$imulkan dan &uru
* menit
mem"eri enekanan ada materi $an& tela- dielajari dan ersiaan untuk materi selanjutn$a
Pertemuan !! #egiatan
Deskri0si #egiatan
Penda-uluan/ ke&iatan a0al
1. uru mem"uka elajaran den&an mem"eri salam dan men&eek ke-adiran sis0a. 2. uru mem"erikan &am"aran tentan& entin&n$a memelajari em"an&kitan ener&i listrik dalam ke-iduan se-ari-ari. 3. uru mem"erikan aersesi untuk men&&ali en&eta-uan dan mend!r!n& rasa in&in ta-u "erikir kritis : Sum"ersum"er ener&i aa saja $an& ter&!l!n& sum"er •
nti
Alokasi 9aktu menit
ener&i ter"arukan 4. uru men$amaikan tujuan em"elajaran $an& in&in diaai $ase ! (engorientasi sis5a 0a3a masalah) 4 menit a. Sis0a di"a&i menjadi "e"eraa kel!m!k $an& terdiri dari 34 sis0a ". Sis0a di"erikan ermasala-an $an& "erkaitan den&an &el!m"an& transersal 1, 8a&aimana rinsi kerja em"an&kit listrik tena&a Mikr! Bidr! Air Panas 8umi/thermal Sel Sur$a An&in m"ak Pasan& Surut "i!massa as 7uklir 2, 8a&aimana eneraann$a dalam ke-iduan se-ari -ari Aa $an& terjadi jika sum"er ener&i listrik tidak ada $ase !! (engorganisasi sis5a untuk belajar) a. Sis0a seara "erkel!m!k men&emukakan idedari ermasala-an $an& di"erikan &uru setela- melakukan ekserimen ". Sis0a "ertan$a tentan& -al-al $an& tidak dia-ami "erkaitan den&an ermasala-an dari &uru * Menanya, $ase !!! (embimbing 0enyeli3ikan in3i;i3u mau0un kelom0ok) a. Sis0a menari s!lusi untuk ermasala-an $an& di"erikan &uru* Mengeksplorasi , ". Sis0a "erdiskusi untuk meranan& ermea-an ermasaala-an den&an teman dalam kel!m!kn$a* Mengasosiasi , $ase !& (engembangkan 3an menyajikan hasil karya ) a. Sis0a melakukan diskusi kel!m!k untuk mem"a-as -asil temuan masin& masin& * Mengasosiasi , ". Sala- satu er0akilan sis0a dari masin& masin&
kel!m!k memresentasikan -asil diskusin$a * Mengkomunikasi , $ase & (enganalisis 3an menge;aluasi 0roses 0emecahan masalah) a. uru mem"antu sis0a dalam men&kaji ulan& r!ses/ -asil emea-an masala-. ". uru mem"erikan en&uatan ter-ada -asil emea-an masala- den&an menamilkan animasi tentan& em"an&kit listrik ter"arukan * Mengamati , . Sis0a men$elesaikan s!als!al ealuasi *Mengasosiasi ) Penutu
1. uru "ersama sis0a men$imulkan materi tentan& em"an&kit ener&i listrik ter"arukan 2. Mem"erikan tu&as ruma)umla-
2 menit
#egiatan
Deskri0si #egiatan
Penda-uluan/ ke&iatan a0al
1. uru mem"uka elajaran den&an mem"er salam dan men&eek ke-adiran sis0a. 2. uru mem"erikan &am"aran tentan& entin&n$a memelajariem"an&kitan ener&i listrik dalam ke-iduan se-ari-ari. 3. uru mem"erikan aersesi untuk men&&ali en&eta-uan dan mend!r!n& rasa in&in ta-u "erikir kritis : Sum"ersum"er ener&i aa saja $an& ter&!l!n& sum"er •
Alokasi 9aktu menit
< menit
Pertemuan !!!
nti
ener&i tak ter"arukan 4. uru men$amaikan tujuan em"elajaran $an& in&in diaai $ase ! (engorientasi sis5a 0a3a masalah) 4 menit a. Sis0a di"a&i menjadi "e"eraa kel!m!k $an& terdiri dari 34 sis0a ". Sis0a di"erikan ermasala-an $an& "erkaitan den&an &el!m"an& transersal 1, 8a&aimana rinsi kerja em"an&kit listrik tena&a =a as dan =a #iesel 8a-an 8akar F!sil Sama- 2, 8a&aimana eneraann$a dalam ke-iduan se-ari -ari 3, Aa saja em"an&kit listrik alternati $an& "isa dimanaatkan di nd!nesia saat ini $ase !! (engorganisasi sis5a untuk belajar) a. Sis0a seara "erkel!m!k men&emukakan ide dari ermasala-an $an& di"erikan &uru setela- melakukan ekserimen ". Sis0a "ertan$a tentan& -al-al $an& tidak dia-ami
"erkaitan den&an ermasala-an dari &uru * Menanya, $ase !!! (embimbing 0enyeli3ikan in3i;i3u mau0un kelom0ok) a. Sis0a menari s!lusi untuk ermasala-an $an& di"erikan &uru* Mengeksplorasi , ". Sis0a "erdiskusi untuk meranan& ermea-an ermasaala-an den&an teman dalam kel!m!kn$a* Mengasosiasi , $ase !& (engembangkan 3an menyajikan hasil karya ) a. Sis0a melakukan diskusi kel!m!k untuk mem"a-as -asil temuan masin& masin& * Mengasosiasi , ". Sala- satu er0akilan sis0a dari masin& masin& kel!m!k memresentasikan -asil diskusin$a * Mengkomunikasi , $ase & (enganalisis 3an menge;aluasi 0roses 0emecahan masalah) a. uru mem"antu sis0a dalam men&kaji ulan& r!ses/ -asil emea-an masala-. ". uru mem"erikan en&uatan ter-ada -asil emea-an masala- den&an menamilkan animasi tentan& em"an&kit listrik ter"arukan* Mengamati , . Sis0a men$elesaikan s!als!al ealuasi *Mengasosiasi )
Penutu
1. uru "ersama sis0a men$imulkan materi tentan& sum"er ener&i listrik tak ter"arukan 2. Mem"erikan tu&as ruma)umla-
2 menit
< menit
Pertemuan !& #egiatan
Deskri0si #egiatan
A0al
1. uru mem"uka elajaran den&an mem"eri salam dan men&eek ke-adiran sis0a. 2. uru mem"erikan aersesi keada sis0a. CAa $an& terjadi jika -utan dite"an& dan tana-n$a di&ali untuk dia"il "atu "ara $an& terkandun& didalamn$a seara tidak terkendaliDD 3. uru men$amaikan tujuan em"elajaran $an& in&in diaai.
nti
engamati •
Sis0a men&amati artikel tentan& damak en&&unaan ener&$ dan s!lusin$a ter-ada lin&kun&an.
•
Sis0a men&amati animasi tentan& damak en&&unaan ener&i "a&i lin&kun&an
Alokasi 9aktu * menit
8 menit
•
Sis0a men&amati ide! tentan& damak ekl!rasi dan eksl!itasi sum"ersum"er ener&i ter-ada lin&kun&an
enanya •
•
uru mem"erikan kesematan ada sis0a untuk "ertan$a terkait materi $an& disamaikan dan sesuai den&an tujuan em"elajaran. Sis0a "ertan$a terkait materi $an& disamaikan !le&uru sesuai den&an tujuan em"elajaran.
engeks0lorasi •
Sis0a di"im"in& !le- &uru mem"entuk kel!m!k. Masin&masin& kel!m!k terdiri dari @ !ran&. Sis0a di"eri lem"ar diskusi sis0a $an& dikerjakan seara "erkel!m!k tentan& damak ekl!rasi dan eksl!itasi dan s!lusin$a sum"ersum"er ener&i ter-ada lin&kun&an. Sis0a dalam kel!m!k mendiskusikan tentan& damak
ekl!rasi dan eksl!itasi sum"ersum"er ener&i ter-ada lin&kun&an . engasosiasi •
Setia sis0a terli"at akti dan "ekerjasama dalam
•
men$elesaikan lem"ar kerja sis0a *;KS,. uru melakukan enilaian sika ilmia-.
#omunikasi
Penutu
•
Per0akilan dari kel!m!k memresentasikan -asil diskusi
•
seara "er&antian. Kel!m!k lain
•
diresentasikan. uru mem"erikan en&uatan k!nse $an& "enar.
menan&&ai
-asil
diskusi
$an&
1. uru "ersama sis0a men$imulakan materi $an& teladiajarkan. 2. Sis0a di"erikan en&-ar&aan untuk mem!tiasi a&ar le"iakti la&i. 3. uru men&in&atkan materi $an& akan dielajari ada ertemuan selanjutn$a dan mem"erikan tu&as ruma "erua s!al uraian. 4. uru men&ak-iri em"elajaran dan men&uakan salam. )umla-
G/ Alat6.ahan= e3ia 3an Sumber .elajar Alat6.ahan 3an e3ia
Sumber belajar
* menit
< menit
-tt://id.0ikiedia.!r&/0iki/%ner&iEter"a-arui po!er point animasi ide! sum"er ener&i di nd!nesia ;#S ;?# lat!
-tt://kutalkutil."l!&s!t.!m/212/1/men&enalt! Gsum"erener&iter"arukan.-tml -tt://lks.i".a.id/ileEd/%85P8E!ke.d -tt://ener&iter"arukanind!nesia.!m/ -tt://ener&iter"arukanind!nesia.!m/ -tt://en&ertian deinisi."l!&s!t.!m/211/11/deinisi"i!ener&i atauener&i"i!massa.-tml -tt://000.&reeneae.!r&/seasia/id/amai&ns/eru "a-aniklim&l!"al/ener&i"ersi-/&e!t-ermal/ -tt://t!iudin.0!rdress.!m/ate&!r$/2 "i!ener&i/a&e/12/ -tt://a0ard-anu.0!rdress.!m/211/4/2/"i!ene r&ise"a&aialternatiener&imasadean/ -tt://A-mad )uniar P;5A *Pem"an&kit ;istrik 5ena&a An&in, dari 8!t!l Air Mineral.-tm -tt://id.0ikiedia.!r&/0iki/Pem"an&kitElistrik -tt://id.0ikiedia.!r&/0iki/Pem"an&kitElistrikEtena& aEnuklir -tt://id.0ikiedia.!r&/0iki/Pem"an&kitElistrikEtena& aEsur$a -tt://000.sk.!m/id/in/industr$ s!luti!ns/traditi!naleletri!0er &enerati!n/inde+.-tml -tt://!rum.k!mas.!m/&reen&l!"al 0armin&/34246em"an&kittena&alistrik.-tml -tt://ins$aans!ri."l!&s!t.!m/213/9/em"an&kit tena&alistrik.-tml -tt://ins$aans!ri."l!&s!t.!m/214/2/em"an&kit listriktena&amikr!-idr!.-tml -tt://ainurriHki.0!rdress.!m/ate&!r$/maam maamem"an&kitlistrik/ 000.edukasi.net 000.-$sislassr!!m.!m -tt://uniIuet-a.0!rdress.!m/211/(/13/isu !litikdanlin&kun&andalameksl!rasidan r!duksiener&i/ -tt://mu-amadeikjulikar."l!&s!t.!m/211/6/n! rmalalsealsealseenus+n!ne.-tml -tt://alikasier&!n!mi.0!rdress.!m/212/6/1/d amakenam"an&an"atu"ara$an&eksl!itati ter-adalin&kun&ansekitardanmas$arakatdan mak-luk-idu$an&tin&&aldidekatn$a/ -tt://rinira-miati3."l!&s!t.!m/212/6/damak ertam"an&an"atu"arater-ada.-tml
-tt://000.intis!lar.!m/ne0s/damakEemakaianEe ner&iE!sil.-tml -tt://000.amaHine.!/21(62/keta-ui9sum"er ener&ialternatiuntukmasadean/ -tt://id.0ikiedia.!r&/0iki/%ner&iEalternati
>/ Penilaian Pada tia ertemuan masin&masin& terdaat enilaian tes -asil "elajar $an& meliuti: tes -asil "elajar k!&niti : s!al ealuasi *terlamir, tes -asil "elajar kinerja : lem"ar !"serasi *terlamir, tes -asil "elajar sika : lem"ar !"serasi *terlamir,
)akarta 22 Fe"uari 216 Men&eta-ui Keala SMA 7e&eri ......
uru Mata Pelajaran Fisika
....................................... N!P
…………………………. N!/
